UNIDAD 3 Dinmicas de comunicacin e interaccin en comunidades virtuales

Bergin, J. (2000). Fourteen Pedagogical Patterns. In M. Devos & A. Rping (Eds.), Proceedings of the Fifth European Conference on Pattern Languages of Programs (EuroPLoP '2000) (pp. 1-49). Irsee, Germany: UVK - Universitaetsverlag Konstanz.

Nombre. Indica un ttulo, lo ms breve e ilustrativo posible. Despus del ttulo se detalla la versin y la
fecha.

Thumbnail. Se trata de un breve abstract en el que se presenta en muy pocas lneas el patrn. Problema. Identifica el problema principal al que se enfrenta el patrn en cuestin. Fuerzas. Expresa los condicionantes que rodean el problema y que determinan la direccin en la que se
orientar la solucin.

Solucin. Expresa la solucin al problema propuesto. Discusin/Consecuencias/Implementacin. Desarrolla la solucin propuesta, as como las principales
consecuencias o dificultades que se pueden encontrar en su implementacin.

Recursos especiales. Si es necesario, indica con qu elementos adicionales se debe contar para la
implementacin de la solucin propuesta.

Patrones relacionados. Detalla y explica la eventual relacin con otros patrones del conjunto. Ejemplo. Describe un tipo de situacin en la que la aplicacin de este patrn puede ser especialmente til. Contraindicaciones. Explica las principales contraindicaciones o circunstancias que pueden desaconsejar la
aplicacin del patrn, si procede.

Agradecimientos. Expresa los reconocimientos y agradecimientos, si procede.