Está en la página 1de 66

Dijinkan memperbanyak e-book ini asal tetap mencantumkan alamat sumbernya

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA


http://www.soalmatematik.com/?id=fatkoer/
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 1
DAFTAR ISI

Daftar Isi ........................................................................................................................................................................ 1
1. Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis. ..................................................................................... 2
2. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor. ........................... 8
3. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma. ................................................................................................ 9
4. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat. .......................................................... 12
5. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan. ............................. 13
6. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear. ....................................... 15
7. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran. ....................................................................... 17
8. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema sisa atau teorema faktor. ............................................ 19
9. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi dua fungsi atau fungsi invers. .................................. 21
10. Menyelesaikan masalah program linear. .............................................................................................................. 23
11. Menyelesaikan operasi matriks. ............................................................................................................................ 25
12. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu. ............................................................. 27
13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingan trigonometri sudut antara
dua vektor. ............................................................................................................................................................ 28
14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi. .................................... 29
15. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih. ........................................................ 31
16. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma. ................................................................. 33
17. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma. .................................... 34
18. Menyelesaikan masalah deret aritmetika. ............................................................................................................. 36
19. Menyelesaikan masalah deret geometri. .............................................................................................................. 38
20. Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang. .................................................. 39
21. Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus atau kosinus. ......................................... 42
22. Menyelesaikan persamaan trigonometri. .............................................................................................................. 44
23. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus
jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut. ............................................... 46
24. Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. ............................................................................... 48
25. Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi.......................................................................................................... 50
26. Menentukan integral tak tentu dan integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri. ..................................... 52
27. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral. ............................................. 57
28. Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik. ............................................ 60
29. Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi. ..... 62
30. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian. ........................................................... 64
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com/?id=fatkoer/
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 2
1. Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis

1. Perhatikan argumentasi berikut!
I. p q
~ q r_
r p
III. p q
~q r_
~ r ~ p
IV. ~q ~r
~r ~q_
r p
II. p q
~q r_
~ p ~ r
IV. ~q p
~r ~q_
p r

Argumentasi yang sah adalah
A. I B. II C. III D. IV E. V

2. Diketahui argumentasi:
i : p q
~ p__
~ q
ii : ~ p q
~ q___
~ p
iii : p q
~q r___
~ r ~ p
iv : ~ q ~ p
~ r ~ q_
p r

Argumentasi yang sah adalah
A. i dan ii
B. ii dan iii
C. iii dan iv
D. i, ii, dan iii
E. ii, iii, dan iv

3. Penarikan kesimpulan yang sah dari argumentasi berikut adalah
P q
q r
.
A. p r
B. p r
C. p ~ r
D. ~ p r
E. ~ p r
4. Diketahui premis-premis sebagai berikut:
Premis 1 : Jika hari ini hujan deras, maka Bona tidak ke luar rumah.
Premis 2 : Bona keluar rumah.
Kesimpulan yang sah dari premis tersebut adalah
A. Hari ini hujan deras.
B. Hari ini hujan tidak deras.
C. Hari ini hujan tidak deras atau Bona tidak keluar rumah.
D. Hari ini tidak hujan dan Bona tidak keluar rumah.
E. Hari ini hujan deras atau Bona tidak keluar rumah.

5. Diberikan premis-premis :
1. jika semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian, maka Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur
2. Pak Gubernur DKI Jakarta tidak sujud syukur
Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ...
A. Semua siswa SMA di DKI Jakarta lulus ujian
B. Semua siswa SMA di DKI Jakarta tidak lulus ujian dan Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur
C. Beberapa siswa SMA di DKI Jakarta tidak lulus ujian
D. Beberapa siswa SMA di DKI Jakarta tidak lulus ujian dan Pak Gubernur DKI Jakarta tidak lulus ujian
E. Beberapa siswa SMA di DKI jakarta tidak lulus ujian atau Pak Gubernur DKI Jakarta sujud syukur

6. Diberikan premis-premis :
1. Jika saya dapat mengerjakan soal tryout, maka saya dapat menyelesaikan soal UN
2. Saya tidak dapat menyelesaikan soal UN
Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ....
A. Saya tidak dapat mengerjakan soal tryout
B. Saya dapat mengerjakan soal tryout tapi sedikit
C. Saya dapat mengerjakan soal tryout dan UN
D. Saya tidak dapat mengerjakan soal tryout tetapi dapat menyelesaikan soal UN
E. Saya tidak dapat mengerjakan soal tryout dan tidak dapat menyelesaikan soal UN



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 4
7. Diberikan:
Premis(1): Jika Fadil lulus ujian pegawai atau menikah maka ayah memberi hadiah uang.
Premis(2): Ayah tidak memberi hadiah uang.
Kesimpulannya adalah
A. Fadil tidak lulus ujian dan menikah
B. Fadil tidak lulu ujian pegawai dan tidak menikah
C. Fadil tidak lulus ujian pegawai atau menikah
D. Fadil tidak lulus ujian pegawai atau tidak menikah
E. Jika Fadil tidak lulus ujian pegawai maka Fadil

8. Diketahui premis-premis :
P1: Jika ia dermawan dan pandai bergaul maka ia disenangi masyarakat
P2: Ia tidak disenangi masyarakat.
Kesimpulan yang sah dari premis premis tersebut adalah ... .
A. Ia tidak dermawan atau tidak pandai bergaul.
B. Ia dermawan dan pandai bergaul, tetapi tidak disenangi masyarakat
C. Ia tidak dermawan serta tidak pandai bergaul dan tidak disenangi masyarakat
D. Ia dermawan dan pandai bergaul.
E. Ia tidak dermawan dan tidak disenangi masyarakat

9. Diketahui premis-premis:
1) Jika Marni rajin belajar atau patuh pada orang tua, maka ibu membelikan sepatu baru.
2) Ibu tidak membelikan sepatu baru
Kesimpulan yang sah adalah
A. Marni rajin belajar atau Marni patuh pada orang tua.
B. Marni rajin belajar dan Marni patuh pada orang tua.
C. Marni tidak rajin belajar atau Marni patuh pada orang tua.
D. Marni tidak rajin belajar dan Marni patuh pada orang tua.
E. Marni tidak rajin belajar dan Marni tidak patuh pada orang tua.

10. Diketahui premis-premis
(1) Jika hari hujan, maka ibu memakai payung
(2) Ibu tidak memakai paying
Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah
a. Hari tidak hujan
b. Hari hujan
c. Ibu memakai payung
d. Hari hujan dan Ibu memakai payung
e. Hari tidak hujan dan Ibu memakai payung

11. Diketahui premis-premis :
(1): Jika Ani lulus ujian, maka ia melamar pekerjaan atau kuliah di luar negeri
(2): Jika rajin dan tekun maka Ani lulus ujian
Kesimpulan syah berdasarkan premis-premis tersebut adalah ... .
A. Jika rajin dan tekun maka Ani melamar pekerjaan atau kuliah di luar negeri
B. Jika tidak rajin dan tidak tekun maka Ani tidak melamar pekerjaan atau tidak kuliah di luar negeri
C. Ani tidak rajin atau tidak tekun tetapi ia melamar pekerjaan atau kuliah di luar negeri
D. Ani rajin dan tekun tetapi Ani tidak melamar pekerjaan dan tidak kuliah di luar negeri
E. Ani rajin dan tekun tetapi Ani tidak melamar pekerjaan atau tidak kuliah di luar negeri

12. Diberikan premis-premis :
1) Jika saya lulus ujian nasional, maka ibu dan ayah bahagia
2) Jika ibu dan ayah bahagia maka saya tersenyum
Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah ....
A. Jika saya lulus ujian nasional, maka saya tersenyum
B. jika saya tersenyum, maka saya lulus ujian nasional
C. jika ibu dan ayah bahagia, maka saya tersennyum
D. jika saya tersenyum, maka ibu dan ayah bahagia
E. jika saya tidak lulus ujian nasional, maka saya tidak tersenyum


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 5
13. Diketahui premis-premis sebagai berikut :
Premis 1 : Jika saya tidak rajin belajar, maka nilai ujian saya kurang baik.
Premis 2 : Jika nilai ujian saya kurang baik , maka saya tidak lulus ujian..
Kesimpulan di atas adalah .....
A. Saya rajin belajar
B. Jika saya rajin belajar, maka saya lulus ujian.
C. Saya rajin belajar atau saya tidak lulus ujian .
D. Jika saya lulus ujian, maka saya rajin belajar.
E. Saya tidak rajin belajar tetapi saya lulus ujian.

14. Premis (1) : Jika dia bermbut gondrong maka dia seorang seniman
Premis (2) : Jika dia seorang seniman maka dia berpakaian nyentrik.
Kesimpulan yang sah dari premis premis di atas adalah.....
A. Dia berambut gondrong dan berpakaian nyentrik
B. Dia berambut gondrong atau berpakaian nyentrik
C. Dia berambut gondrong dan tidak berpakaian nyentrik
D. Dia berambut tidak gondrong dan berpakaian nyentrik
E. Dia berambut tidak gondrong atau berpakaian nyentrik

15. Premis (1) : Jika sampah dibuang di sembarang tempat maka keadaan menjadi kumuh
Premis (2) : Jika keadaan menjadi kumuh maka wabah penyakit datang
Penarikan kesimpulan yang sah premis-premis diatas adalah . . . . .
A. Sampah dibuang disembarang tempat dan wabah penyakit datang
B. Sampah dibuang tidak disembarang tempat dan wabah penyakit datang
C. Sampah dibuang disembarang tempat atau wabah penyakit datang
D. Sampah dibuang tidak disembarang tempat atau wabah penyakit datang
E. Sampah dibuang disembarang tempat dan wabah penyakit tidak datang

16. Dari argumentasi berikut:
P1 : Adik tidak makan atau adik tidak lemas.
P2 : Jika adik tidak bertenaga, maka dia lemas.
Kesimpulan yang sah adalah
A. Adik tidak makan atau adik lemas.
B. Adik makan atau adik lemas.
C. Adik tidak makan atau adik lemas.
D. Adik tidak makan walaupun lemas.
E. Adik bertenaga karena makan.

17. Dari argumentasi berikut:
1. Jika ibu tidak pergi maka adik senang
2. Jika adik senang maka dia tersenyum.
Kesimpulan yang sah adalah
A. Ibu tidak pergi atau adik tersenyum
B. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum
C. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum
D. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum
E. Ibu pergi atau adik tersenyum

18. Perhatikan premis-premis berikut:
1. Jika Andi murid rajin, maka Andi murid pandai
2. Jika Andi murid pandai, maka ia lulus ujian
Kesimpulan yang sah dari pernyataan di atas adalah
a. Jika Andi murid rajin, maka ia tidak lulus ujian
b. Andi murid rajin dan ia tidak lulus ujian
c. Andi bukan murid rajin atau ia lulus ujian
d. Jika Andi bukan murid rajin, maka ia tidak lulus ujian
e. Jika Andi murid rajin, maka ia lulus ujian




Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 6
19. Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1 : Jika Tio kehujanan,maka Tio sakit.
Premis 2 : Jika Tio sakit, maka ia demam
Kesimpulan dari ke dua premis tersebut adalah.
A. Jika tio sakit maka ia kehujanan.
B. Jika tio kehujanan maka ia demam
C. Tio kehujanan dan ia sakit
D. Tio kehujanan dan ia demam
E. Tio demam karena karma kehujanan

20. Perhatikan premis-premis berikut:
1. Jika saya giat belajar maka saya bisa meraih juara
2. Jika saya bisa meraih juara maka saya boleh ikut bertanding
Kesimpulan kedua premis di atas adalah
A. Saya giat belajar dan saya tidak boleh ikut bertanding
B. Saya tidak giat belajar atau saya boleh ikut bertanding
C. Saya giat belajar maka saya bisa meraih juara
D. Saya giat belajar dan saya boleh ikut bertanding
E. Saya ikut bertanding maka saya giat belajar

21. Diketahui premis-premis berikut:
Premis 1 : Jika Dodi rajin belajar, maka ia naik kelas.
Premis 2 : Jika Dodi naik kelas, maka ia akan dibelikan baju.
Kesimpulan yang sah adalah
A. Dodi tidak rajin belajar tetapi ia akan dibelikan baju.
B. Dodi rajin belajar tetapi ia tidak akan dibelikan baju.
C. Dodi rajin belajar atau ia akan dibelikan baju.
D. Dodi tidak rajin belajar atau ia akan dibelikan baju.
E. Dodi rajin belajar atau ia tidak akan dibelikan baju.

22. Diketahui premis-premis
(1) Jika Adi rajin belajar, maka Adi lulus ujian
(2) Jika Adi lulus ujian, maka Adi dapat diterima di PTN
Penarikan kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah
a. Jika Adi rajin belajar maka Adi dapat diterima di PTN
b. Adi tidak rajin belajar atau Adi dapat diterima di PTN
c. Adi tidak rajin belajar tetapi Adi tidak dapat diterima di PTN
d. Adi tidak rajin belajar tetapi Adi lulus ujian
e. Jika Adi tidak lulus ujian maka dapat diterima di PTN


23. Diberikan premis-premis :
1. Jika ujian nasional dimajukan, maka semua siswa gelisah
2. Jika semua siswa gelisah maka semua orang tua siswa ketakutan
kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah
A. Jika ujian nasional dimajukan, maka semua orang tua siswa ketakutan
B. Ujian nasional dimajukan atau beberapa orang tua siswa tidak ketakutan
C. Jika ujian nasional tidak dimajukan maka semua orang tua siswa tidak ketakutan
D. Ujian nasional dimajukan dan beberapa orang tua siswa tidak ketakutan
E. Ada siswa yang tidak gelisah dan ada orang tua siswa yang tidak ketakutan

24. Diketahui premis-premis berikut :
Premis 1 : Jika semua siswa menyukai matematika, maka guru senang mengajar.
Premis 2 : Guru tidak senang mengajar atau semua siswa lulus ujian.
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah
A. Jika beberapa siswa tidak menyukai matematika, beberapa siswa tidak lulus ujian
B. Jika semua siswa menyukai matematika, maka semua siswa lulus ujian
C. Semua siswa menyukai matematika dan semua siswa lulus ujian
D. Semua siswa menyukai matematika dan beberapa siswa tidak lulus ujian
E. Semua siswa menyukai matematika atau beberapa siswa tidak lulus ujian

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 7
25. Diberikan premis-premis sebagai berikut:
Premis 1 : Jika harga BBM naik, maka semua bahan pokok naik
Premis 2 : Jika harga bahan pokok naik, maka semua orang tidak senang
Kesimpulan dari dua pernyataan di atas adalah
A. Harga BBM tidak naik
B. Jika harga bahan pokok naik, maka ada orang orang tidak senang
C. Harga bahan pokok naik atau ada orang tidak senang
D. Jika semua orang tidak senang, maka harga BBM naik
E. Harga BBM tidak naik atau semua orang tidak senang

26. Diketahui premis-premis sebagai berikut :
Premis I : Jika Cecep lulus ujian maka saya diajak kebandung.
Premis II : Jika saya diajak ke Bandung maka saya pergi ke Lembang.
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah..
A. Jika saya tidak pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian.
B. Jika saya pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian
C. Jika Cecep Lulus Ujian maka saya pergi ke Lembang.
D. Cecep lulus ujian dan saya pergi ke Lembang
E. Saya jadi pergi ke Lembang atau Cecep tidak lulus ujian

27. Diketahui premis-premis berikut:
Premis I : Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi.
Premis II : Jika saya tidak pergi maka saya nonton sepak bola.
Kesimpulan yang sah dari penarikan kedua premis tersebut adalah ...
A. Jika hujan maka saya tidak jadi nonton sepak bola
B. Jika hari ini hujan maka saya nonton sepak bola
C. Hari ini hujan dan saya nonton sepak bola
D. Saya tidak nonton sepak bola atau hari tidak hujan
E. Hari tidak hujan, saya tidak pergi tetapi saya nonton sepak bola





Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 8
2. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor
1. Ingkaran pernyataan : Petani panen beras atau
harga beras murah. adalah
A. Petani panen beras dan harga beras mahal
B. Petani panen beras dan harga beras murag
C. Petani tidak panen beras dan harga beras
murah
D. Petani tidak panen beras dan harga beras
tidak murah
E. Petani tidak panen beras atau harga beras
tidak murah
2. Ingkaran pernyataan Pada hari Senin, siswa
SMA X wajib mengenakan sepatu hitam dan
kaos kaki putih adalah .
A. Selain hari Senin, siswa SMA X tidak wajib
mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki
putih
B. Selain hari Senin, siswa SMA X tidak wajib
mengenakan sepatu hitam atau kaos kaki
putih
C. Selain hari Senin, siswa SMA X wajib
mengenakan sepatu hitam dan tidak kaos
kaki putih
D. Pada hari Senin, siswa SMA X tidak wajib
mengenakan sepatu hitam atau tidak wajib
mengenakan kaos kaki putih
E. Pada hari Senin, siswa SMA X tidak wajib
mengenakan sepatu hitam dan tidak wajib
mengenakan kaos kaki putih
3. Ingkaran pernyataan Irfan berambut keriting
dan Irman berambut lurus adalah .
A. Irfan tidak berambut keriting dan Irman tidak
berambut lurus.
B. Irfan tidak berambut keriting atau Irman
tidak berambut lurus.
C. Irfan berambut lurus tetapi Irman berambut
keriting.
D. Irfan berambut keriting atau Irman berambut
lurus.
E. Irfan berambut tidak keriting dan Irman
berambut tidak lurus.
4. Ingkaran pernyataan Pada hari senin siswa
SMAN memakai sepatu hitam dan atribut
Lengkap adalah .
A. Pada hari Senin SMAN tidak memakai
sepatu hitam atau tidak memakai atribut
lengkap.
B. Selain hari senin siswa SMAN memakai
sepatu hitam atau artribut lengkap.
C. Pada hari senin siswa SMAN memakai
sepatu hitam dan tidak memakai atribut
lengkap.
D. Pada hari senin siswa SMAN tidak memakai
sepatu hitam dan atribut lengkap.
E. Setiap hari senin siswa SMAn tidak
memakai sepatu hitam dan memakai atribut
lengkap.

5. Negasi dari dari pernyataan : Jika semua siswa
SMA mematuhi disiplin sekolah maka Roy siswa
teladan.,adalah
A. Semua siswa SMA Mematuhi disiplin
sekolah dan Roy bukan siswa teladan
B. Semua siswa SMA mematuhi disiplin
sekolah dan Roy siswa teladan
C. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah
dan Roy bukan siswa teladan
D. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah
dan Roy siswa teladan
E. Jika Siswa SMA disiplin maka Roy siswa
teladan
6. Ingkaran pernyataan: Jika semua mahasiswa
berdemontrasi maka lalu lintas macet adalah.
A. Mahasiswa berdemontrasi atau lalu lintas
macet.
B. Mahasiswa berdemontrasi dan lalulintas
macet.
C. Semua mahasiswi berdemontrasi dan
lalulintas tidak macet.
D. Ada mahasiswa berdemontrasi
E. Lalulintas tidak macet
7. Ingkarkan pernyataan Jika semua anggota
keluarga pergi, maka semua pintu rumah dikunci
rapat adalah.
A. Jika ada anggota keluarga yang tidak pergi
maka ada pintu rumah yang tidak dikunci
rapat
B. Jika ada pintu rumah yang tidak di kunci
rapat maka ada anggota keluarga yang
tidak pergi
C. Jika semua pintu rumah ditutup rapat maka
semua anggota keluarga pergi
D. Semua anggota keluarga pergi dan pintu
rumah tidak dikunci rapat
E. Semua pintu rumah tidak dikunci rapat dan
ada anggota keluarga yang tidak pergi
8. Pernyataan yang setara dengan ~r (p ~q)
adalah
A. (p~q) ~r D. ~r (~p q)
B. (~pq) r E. r (~p q)
C. ~r (p ~q)
9. Diketahui p dan q suatu pernyataan.Pernyataan
yang setara dengan ( ) q p p ~ adalah .
A. ( ) q p p ~ ~
B. ( ) q p p ~ ~
C. ( ) q p p ~ ~ ~
D. ( ) p q p ~ ~
E. ( ) p q p ~ ~
10. Pernyataan yang setara dengan (p q) ~r
adalah
A. r (~p ~q) D. r (p q)
B. (~p ~q) r E. ~(p q) ~r
C. ~(p q) r

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 8
3. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma
1. Diketahui , 2 ,
2
1
= = b a dan c = 1 .Nilai dari
1 2
3 2
. .

c ab
c b a
adalah .
A. 1 B. 4 C. 16 D. 64 E. 96
2. Diketahui a = 4, b = 2, dan c =
2
1
.
Nilai (a
1
)
2

3
4

c
b
=.
A.
2
1
C.
8
1
E.
32
1

B.
4
1
D.
16
1

3. Nilai dari
2 2
1 3 2
bc a
c b a

, untuk a = 2, b = 3 dan c = 5
adalah ...
A.
125
81
D.
125
1296

B.
125
144
E.
125
2596

C.
125
432

4. Jika di ketahui x =
3
1
, y =
5
1
dan z = 2 maka nilai
dari
4 2 3
2 4


z y x
yz x
adalah..
A. 32 C. 100 E. 640
B. 60 D. 320
5. Diketahui p = ) )( (
3
1
3
1
2
1
2
3

+ x x x x dan
q = ) )( (
3
1
2
1
2
1
x x x x +

, maka
q
p
=
a.
3
x c. x e.
3 2
x x
b.
3 2
x d.
3
x x
6. Bentuk sederhana dari
7 4
3 2
2
16

y x
y x
adalah
a. 2x
6
y
10
c.
7
3
2
1
2 y x e.
7
3
2
1
2

y x
b. 2
3
x
6
y
4
d.
7
3
2
1
2 y x


7. Bentuk sederhana dari
4 1 7
6 4 3
84
7


z y x
z y x
=
a.
3
10 10
12y
z x
d.
4
2 3
12x
z y

b.
3 4
2
12 y x
z
e.
2 3
10
12 z y
x

c.
2
5 10
12z
y x

8. Bentuk sederhana dari
6 3 2
2 7
6
24


c b a
c b a
=
a.
5 3
5
4
b a
c
c.
c a
b
3
4
e.
b a
c
3
7
4

b.
5 5
4
c a
b
d.
5
7
4
a
bc

9. Bentuk sederhana dari
1
5 7 5
3 5
3
27



|
|

\
|
b a
b a
adalah

a. (3 ab)
2
c. 9 (ab)
2
e.
2
) (
9
ab

b. 3 (ab)
2
d.
2
) (
3
ab

10. Bentuk sederhana dari
2 5 4
4 2 3
) 5 (
) 5 (

b a
b a
adalah
a. 5
6
a
4
b
18
c. 5
2
a
4
b
2
e. 5
6
a
9
b
1

b. 5
6
a
4
b
2
d. 5
6
ab
1
11. Bentuk sederhana dari
2 3
2 2 2
24
) ( 5
15
36
y x
ab b
ab
y x


adalah
a.
x
a
2
5
c.
x
ay
2
e.
x
b
2
3

b.
x
ab
2
2
d.
y
ab
2

12. Bentuk sederhana dari
3
1
3
2
) 16 (
) 2 ( ) 2 (
4
3
a
a a

=
a. -2
2
a c. -2a
2
e. 2
2
a
b. -2a d. -2a
2

13. Bentuk
2 4
3 4 3
4
) 2 (
y x
y x


dapat disederhanakan
menjadi
a.
5
2
2
|
|

\
|
x
y
c.
5
2
2
1
|
|

\
|
x
y
e.
5
14
2x
y

b.
5
2
2
|
|

\
|
x
y
d.
5
10
32x
y

14. Hasil dari
3 6
2
4
1
2
8 :
2
c a
a
b
c
a

|
|

\
|

=
a.
c
b a
10
c.
c
b a
8
2
e. 2a
10
bc
b.
c a
b
2
d. 2bc
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 9
15. Bentuk
|
|
|

\
|
|

\
|

|
|
|

\
|

3
1
2
1
2
1
3
2
3
1
3
2
:
2
b
a
b a
b
a
senilai
dengan
a. ab c.
6 4
ab b e.
2
1
3
1
b a
b. b a d.
6 5
b a
16. Bentuk sederhana dari
3
3 3 4
a a
a a a
adalah
a.
6 5
1
a
c.
5
a a e.
6
a
b.
6 5
a d.
6
1
a

17. Bentuk sederhana dari
6 7 5
1
1
1
1
1
1

|
|

\
|
+

|
|

\
|

|
|

\
|
+ p
p
p p
=
a. p c. p
2
1 e. p
2
- 2p + 1
b. 1 p
2
d. p
2
+ 2p + 1
18. Bentuk
ab
b a
1 1
+
dapat dinyatakan dengan
bentuk
a.
ab
b a +
c.
2 2
1
b a
e. a + b
b.
2 2
b a
b a +
d.
b a +
1

19. Hasil dari 3 27 12 + adalah
a. 6 c. 5 3 e. 12 3
b. 4 3 d. 6 3
20. Bentuk sederhana dari
( ) 243 32 75 8 + + adalah
a. 2 2 + 14 3
b. 2 2 4 3
c. 2 2 + 4 3
d. 2 2 + 4 3
e. 2 2 4 3
21. Bentuk sederhana dari ( )( ) 3 2 3 4 2 3 +
=
A. 6 6 D. 24 6
B. 6 6 E. 18 + 6
C. 6 + 6
22. Bentuk sederhana dari
7 3
24

adalah
A. 18 24 7 D. 18 + 6 7
B. 18 6 7 E. 36 + 12 7
C. 12 + 4 7
23. Bentuk sederhana dari
3 3 5
3 2 5

+
=
a.
22
15 5 20 +
d.
22
15 5 20

+

b.
22
15 5 23
e.
22
15 5 23

+

c.
22
15 5 20


24. Bentuk sederhana dari
2 6 3
2 3 3

+
=
a. ) 6 3 13 (
23
1
+ d. ) 6 3 11 (
23
1
+
b. ) 6 3 13 (
23
1
e. ) 6 3 13 (
23
1
+

c. ) 6 11 (
23
1


25. Bentuk sederhana dari
) 5 3 (
) 3 2 )( 3 2 ( 4
+
+
=
A. (3 5 ) D. (3 5 )
B.
4
1
(3 5 ) E. (3 + 5 )
C.
4
1
(3 5 )
26. Bentuk sederhana dari
6 2
) 5 3 )( 5 3 ( 6
+
+
=
a. 24 + 12 6
b. 24 + 12 6
c. 24 12 6
d. 24 6
e. 24 12 6
27. Bentuk sederhana dari
5 2
5 3 2

+

adalah..
A. ) 10 4 17 (
3
1

B. ) 10 4 15 (
3
2

C. ) 10 4 15 (
3
2

D. ) 10 4 17 (
3
1

E. ) 10 4 17 (
3
1
+

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 10
28. Bentuk
3 2 7
7 3 3

+
dapat disederhanakan
menjadi bentuk
A. 25 5 21 D. 5 + 21
B. 25 + 5 21 E. 5 21
C. 5 + 5 21
29. Bentuk sederhana dari
3 2
3 2 2

= adalah.
A.4 3 6 D. 4 6
B. 4 6 E. 4 + 6
C. 4 + 6
30. Bentuk sederhana dari
2 3 5
2 5
+


A. ) 10 4 11 (
13
1
+
B. ) 10 4 1 (
13
1
+
C. ) 10 4 11 (
13
1

D. ) 10 4 11 (
13
1
+
E. ) 10 4 11 (
13
1
+
31. Bentuk sederhana dari
5 2
5 3 2

+
adalah.
A.
3
1
( ) 10 4 17
B.
3
2
( ) 10 4 15 +
C.
3
2
( ) 10 4 15
D.
3
1
( ) 10 4 17
E.
3
1
( ) 10 4 17 +
32. Diketahui a = 3 log
5
dan , 4 log
3
b = Nilai
.... 15 log
4
=
A.
ab
a + 1
C.
a
b

+
1
1
E.
b
ab
1

B.
b
a
+
+
1
1
D.
a
ab
1

33. Diketahui
2
log 3 = x dan
2
log 10 = y. Nilai
6
log 120
= ...
A.
1
2
+
+ +
x
y x
C.
2 + xy
x
E.
1
2
+ x
xy

B.
2
1
+ +
+
y x
x
D.
x
xy 2 +

34. Diketahui p = 6 log
3
, q = 2 log
3
. Nilai
... 288 log
24
=
A.
q p
q p
2
3 2
+
+
D.
q p
q p
2 3
2
+
+

B.
q p
q p
2
2 3
+
+
E.
q p
p q
3 2
2
+
+

C.
q p
q p
3 2
2
+
+


35. Jika
7
log 2 = a dan
2
log 3 = b, maka
6
log 14 =
A.
b a
a
+
D.
1
1
+
+
a
b

B.
1
1
+
+
b
a
E.
) 1 (
1
+
+
a b
b

C.
) 1 (
1
+
+
b a
a

36. Jika diketahui
3
log 5 = m dan
7
log 5 = n,
maka
35
log 15 =
A.
n
m
+
+
1
1
D.
( )
) 1 (
1
n m
m n
+
+

B.
m
n
+
+
1
1
E.
1
1
+
+
m
mn

C.
m
n m
+
+
1
) 1 (

37. Diketahui
2
log 5 = x dan
2
log 3 = y.
Nilai
4
3
300 log
2
=
A.
2
3
4
3
3
2
+ + y x D.
2
3
4
3
2 + + y x
B. 2
2
3
2
3
+ + y x E. 2 2
2
3
+ + y x
C. 2x + y + 2
38. Nilai dari
q
r p
p q r
1
log
1
log
1
log
3 5
=
A. 15 B. 5 C. 3 D.
15
1
E. 5
39. Nilai dari
( ) ( )
2
3
2
3
3
2 log 18 log
6 log

=
a.
8
1
b.
2
1
c. 1 d. 2 e. 8
40. Nilai dari
18 log 2 log
4 log 3 log 9 log
3 3
3 2 27

+
=
a.
3
14
c.
6
10
e.
3
14

b.
6
14
d.
6
14


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Disebarluaskan oleh http://mathzone.web.id 11
4. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akarakar persamaan kuadrat

1. Persamaan kuadrat x
2
+ 4px + 4 = 0 mempunyai
akarakar x1 dan x2. Jika
2
2
1
2
2 1
x x x x + = 32,
maka nilai p = ...
A. 4 C. 2 E. 8
B. 2 D. 4

2. Akarakar persamaan kuadrat
x
2
+ (a 1)x + 2 = 0 adalah dan . Jika
= dan a> 0 maka nilai 5a = .......
a. 5 c. 15 e. 25
b. 10 d. 20

3. Salah satu akar persamaan kuadrat
mx
2
3x + 1 = 0 dua kali akar yang lain, maka
nilai m adalah
a. 4 c. 0 e. 4
b. 1 d. 1

4. Akarakar persamaan kuadrat
2x
2
+ mx + 16 = 0 adalah dan . Jika
= 2 dan , positif maka nilai m =
a. 12 c. 6 e. 12
b. 6 d. 8

5. Akarakar persamaan kuadrat
x
2
+ (a 1)x + 2 = 0 adalah dan . Jika
= 2 dan a > 0 maka nilai a =
a. 2 c. 4 e. 8
b. 3 d. 6

6. Akarakar persamaan kuadrat
x
2
(b + 2)x 8 = 0 adalah dan . Jika
=
2
1
maka nilai b adalah
a. 0 c. 2 e. 6
b. 2 d. 4

7. Persamaan 2x
2
+ qx + (q 1) = 0 mempunyai
akar akar x1 dan x2.
Jika x1
2
+ x2
2
= 4, maka nilai q = .
a. 6 dan 2 d. 3 dan 5
b. 6 dan 2 e. 2 dan 6
c. 4 dan 4

8. Persamaan kuadrat x
2
+ (p 2)x + p
2
3 = 0
mempunyai akarakar berkebalikan, maka nilai
p yang memenuhi adalah ...
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4

9. Persamaan (2m 4) x
2
+ 5x + 2 = 0 mempunyai
akarakar real berkebalikan, maka nilai m =
a. 3 c.
3
1
e. 6
b.
3
1
d. 3

10. Akarakar persamaan 2x
2
+ 2px q
2
= 0 adalah
p dan q, p q = 6. Nilai p.q =
a. 6 c. 4 e. 8
b. 2 d. 6

11. Persamaan kuadrat x
2
7x + 5k + 2 = 0
mempunyai akarakar x1 dan x2,
jika x1 x2 = 1, maka nilai k = ...
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4

12. Akarakar persamaan kuadrat x
2
+ ax 4 = 0
adalah p dan q. Jika p
2
2pq + q
2
= 8a maka
nilai a =
A. 8 C. 4 E. 8
B. 4 D. 6

13. Persamaan kuadrat x
2
+ (m 1)x 5 = 0
mempunyai akarakar x1 dan x2. Jika
2
1
x +
2
2
x 2x1 x2 = 8m, maka nilai m = .
A. 3 atau 7
B. 3 atau 7
C. 3 atau 7
D. 6 atau 14
E. 6 atau 14





Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
12
5. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan

1. Grafik y = px
2
+ (p + 2)x p + 4, memotong
sumbu X di dua titik. Batasbatas nilai p yang
memenuhi adalah
a. p < 2 atau p >
5
2

b. p <
5
2
atau p > 2
c. p < 2 atau p > 10
d.
5
2
< p < 2
e. 2 < p < 10

2. Grafik fungsi kuadrat
f(x) = ax
2
+ 2 2 x + (a 1), a 0 memotong
sumbu X di dua titik berbeda. Batasbatas nilai a
yang memenuhi adalah
a. a < 1 atau a > 2
b. a < 2 atau a > 1
c. 1 < a < 2
d. 2 < a < 1
e. 2 < a < 1

3. Suatu grafik y = x
2
+ (m + 1) x + 4 , akan
memotong sumbu X pada dua titik, maka harga
m adalah :
a. m < 4 atau m > 1 d. 1 < m < 4
b. m < 3 atau m > 5 e. 3 < m < 5
c. m < 1 atau m > 4

4. Garis y = mx + 1 memotong fungsi kuadrat y =
x
2
+5x + 10 di dua titik yang berbeda. Batas nilai
m adalah .
a. 1 < m < 11
b. 11 < x < 1
c. m < 1 atau m > 11
d. m < 11 atau m > 1
e. m < 1 atau m > 11

5. Persamaan kuadrat 2x
2
2(p 4)x + p = 0
mempunyai dua akar real berbeda. Batasbatas
nilai p yang memenuhiadalah.
A. p 2 atau p 8
B. p < 2 atau p > 8
C. p < 8 atau p > 2
D. 2 p 2
E. 8 p 2

6. Agar garis y = 2x + 3 memotong parabola
y = px
2
+ 2x + p 1, maka nilai p yang memenuhi
adalah ....
a. 0 < p < 4 d. p < 0 atau p > 4
b. 0 p 4 e. p < 0 atau p 4
c. 0 p < 4




7. Persamaan Kuadrat (p 1)x
2
+ 4x +2p = 0,
mempunyai akar akar real , maka nilai p
adalah ....
a. 1 p 2
b. p 1 atau p 2
c. 2 p 1
d. p 2 atau p 1
e. 1< p < 2

8. Persamaan kuadrat
x
2
+ (m 2)x + 2m 4 = 0 mempunyai akar
akar real, maka batas nilai m yang memenuhi
adalah
A. m 2 atau m 10
B. m 10 atau m 2
C. m < 2 atau m > 10
D. 2 < m < 10
E. 10 < m 2

9. Persamaan kuadrat x
2
+ (m 2)x + 9 = 0 akar
akar nyata. Nilai m yang memenuhi adalah
a. m 4 atau m 8 d. 4 m 8
b. m 8 atau m 4 e. 8 m 4
c. m 4 atau m 10

10. Persamaan kuadrat

2
1
x + (p + 2)x + (p +
2
7
) = 0
akarakarnya tidak real untuk nilai p =
a. 1 < x < 3 d. x < 1 atau x > 3
b. 3 < x < 1 e. 1 < x < 3
c. x < 3 atau x > 1

11. Persamaan kuadrat
x
2
(2 + 2m)x + (3m + 3) = 0 mempunyai akar
akar tidak real. Batasbatas nilai m yang
memenuhi adalah ...
A. m 1 atau m 2
B. m < 1 atau m > 2
C. m < 2 atau m > 2
D. 1 < m < 2
E. 2 < m < 1

12. Persamaan kuadrat
(k +2)x
2
(2k 1)x + k1= 0 mempunyai akar
akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar
persamaan tersebut adalah
a.
8
9
c.
2
5
e.
5
1

b.
9
8
d.
5
2


13. Persamaan 4x
2
px + 25 = 0 akarakarnya
sama. Nilai p adalah
a. 20 atau 20 d. 2 atau 2
b. 10 atau 10 e. 1 atau 1
c. 5 atau 5
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
13
14. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x
2
+ bx + 4
menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang
memenuhi adalah
a. 4 c. 0 e. 4
b. 3 d. 3

15. Garis y = mx 7 menyinggung kurva
y = x
2
5x + 2 . Nilai m = .
a. 1 atau 11 d. 1 atau 6
b. 1 atau 11 e. 1 atau 6
c. 1 atau 11

16. Diketahui garis y = ax 5 menyinggung kurva y =
(x a)
2
. Nilai a yang memenuhi adalah ...
a. 6 c. 4 e. 1
b. 5 d. 2

17. Agar garis 3 2 + = x y menyinggung parabola
7 ) 1 (
2
+ + = x m x y , maka nilai m yang
memenuhi adalah .
a. 5 atau 3 d. 1 atau 17
b. 5 atau 3 e. 1 atau 17
c. 3 atau 5

18. Jika garis 2x + y = p + 4 menyinggung kurva y =
2x
2
+ (p + 2)x, maka nilai p yang memenuhi
adalah ...
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4






19. Garis 2x + y 2 = 0 menyinggung kurva
y = x
2
+ px + 3 dengan p < 0. Nilai p yang
memenuhi adalah ... .
a. 4 c. 1 e. 3
b. 2 d. 2

20. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x
2
+ ax +3
menyinggung garis y = 2x + 7 nilai a yang
memenuhi adalah ...
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4

21. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x
2
ax + 6
menyinggung garis y = 3x + 1 nilai a yang
memenuhi adalah ...
a. 0 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4

22. Parabola y = (a + 1)x
2
+ (3a + 5)x + a + 7
menyinggung sumbu X, nilai a yang memenuhi
adalah .
a. 5 atau 3 d. 1 atau
5
3

b. 5 atau 3 e. 1 atau
3
5

c. 1 atau
5
3


23. Kedudukan grafik fungsi kuadrat
f(x) = x
2
+ 3x + 4 terhadap garis y = 3x + 4
adalah ......
a. Berpotongan di dua titik yang berbeda
b. Menyinggung
c. Tidak berpotongan
d. Bersilangan
e. Berimpit







Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
14
6. Menyelesaikan masalah seharihari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear

1. Pada suatu hari Pak Ahmad, Pak Badrun, dan
Pak Yadi panen jeruk. Hasil kebun Pak Yadi
lebih sedikit 15 kg dari hasil kebun Pak Ahmad
dan lebih banyak 15 kg dari hasil kebun Pak
Badrun. Jika jumlah hasil panen ketiga kebun itu
225 kg, maka hasil panen Pak Ahmad adalah
a. 90 kg c. 75 kg e. 60 kg
b. 80 kg d. 70 kg

2. Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk, dan 1 kg anggur
adalah Rp70.000,00 dan harga 1 kg mangga, 2
kg jeruk, dan 2 kg anggur adalah Rp90.000,00.
Jika harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk, dan 3 kg
anggur Rp130.000,00, maka harga 1 kg jeruk
adalah
a. Rp5.000,00 d. Rp12.000,00
b. Rp7.500,00 e. Rp15.000,00
c. Rp10.000,00

3. Harga 2 buah pisang, 2 buah apel, dan sebuah
mangga adalah Rp 1.400,00. di toko buah yang
sama harga sebuah pisang, sebuah apel, dan 2
buah mangga adalah Rp 1.300,00, sedangkan
harga sebuah pisang, 3 buah apel, dan sebuah
mangga adalah Rp 1.500,00. Harga sebuah
pisang, sebuah apel, dan sebuah mangga di toko
buah tersebut adalah
a. Rp 700,00 d. Rp 900,00
b. Rp 800,00 e. Rp 1.200,00
c. Rp 850,00

4. Ali, Budi, Cici, dan Dedi pergi ke toko koperasi
membeli buku tulis, pena, dan pensil dengan
merk yang sama. Ali membeli 3 buku tulis, 1
pena, dan 2 pensil dengan harga Rp 11.000,00.
Budi membeli 2 buku tulis, 3 pena, dan 1 pensil
dengan harga Rp 14.000,00. Cici membeli 1
buku tulis, 2 pena, dan 3 pensil dengan harga Rp
11.000,00. Dedi membeli 2 buku tulis, 1 pena,
dan 1 pensil. Berapa rupiah Dedi harus
membayar?
a. Rp 6.000,00 d. Rp 9.000,00
b. Rp 7.000,00 e. Rp 10.000,00
c. Rp 8.000,00

5. Toko A, toko B, dan toko C menjual sepeda.
Ketiga toko tersebut selalu berbelanja di sebuah
distributor sepeda yang sama. Toko A harus
membayar Rp 5.500.000,00 untuk pembelian 5
sepeda jenis I dan 4 sepeda jenis II. Toko B
harus membayar RP 3.000.000,00 untuk
pembelian 3 sepeda jenis I dan 2 sepeda jenis II.
Jika toko C membeli 6 sepeda jenis I dan 2
sepeda jenis II, maka toko C harus membayar
a. RP 3.500.000,00 d. RP 5.000.000,00
b. RP 4.000.000,00 e. RP 5.500.000,00
c. RP 4.500.000,00

6. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan
pertama lima lebihnya dari jumlah bilangan lain.
Bilangan kedua sama dengan
4
1
dari jumlah
bilangan yang lain. Bilangan pertamanya adalah

a. 15 c. 30 e. 40
b. 20 d. 35
7. Irma membeli 2 kg apel dan 3 kg jeruk dengan
harga 57.000,00 sedangkan Ade membeli 3 kg
apel dan 5 kg jeruk dengan harga Rp 90.000,00.
Jika Surya hanya membeli 1 kg Apel dan 1 kg
Jeruk, kemudian ia membayar dengan uang Rp
100.000,00, maka uang kembalian yang diterima
Surya adalah
a. RP 24.000,00 d. RP 76.000,00
b. RP 42.000,00 e. RP 80.000,00
c. RP 67.000,00
8. Ibu Juju membeli 4 saset shampo Rejoice dan 3
saset shampo Sunsilk, ia harus membayar Rp
4.250,00. dan ibu Atun membeli 2 saset shampo
Rejoice dan 2 saset shampo Sunsilk, ia harus
membayar Rp 2.400,00. jika Ibu Salmah membeli
4 saset shampo Rejoice dan 1 shampo Sunsilk,
maka ia harus membayar ...
a. Rp 3.150,00 d. Rp 3.750,00
b. Rp 3.250,00 e. Rp 4.000,00
c. Rp 3.550,00
9. Bimo membeli 3 bungkus kecap manis, 1
bungkus kecap asin, dan 2 bungkus kecap ikan
ia membayar Rp20.000,00. Santi membeli 1
bungkus kecap manis, 2 bungkus kecap asin,
dan 1 bungkus kecap ikan ia harus membayar
sebesar Rp12.500,00. Dan Darmin membeli 2
bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin,
dan 2 bungkus kecap ikan ia harus membayar
sebesar Rp16.000,00. Jika Tamara membeli 1
bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin,
dan 1 bungkus kecap ikan maka ia harus
membayar ...
A. Rp9.500,00 D. Rp12.000,00
B. Rp10.000,00 E. Rp13.000,00
C. Rp11.500,00

10. Budiman mengerjakan seluruh soal yang
banyaknya 70 soal. Sitem penilaian adalah
jawaban yang benar diberi skor 2 dan yang salah
diberi skor 1 . Jika skor yang yang diperoleh
Anto sama dengan 80, maka banyaknya soal
yang Budiman jawab salah sama dengan.
a. 40 c. 30 e. 20
b. 35 d. 25





Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
15
11. Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur
Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda dari
umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu
Andi, dan Amira 119 tahun, maka jumlah umur
Amira dan bu Andi adalah . tahun
A. 86 D. 64
B. 74 E. 58
C. 68

12. Umur deksa 4 tahun lebih tua dari umur
Elisa.Umur Elisa 3 tahun lebih tua dari umur
Firda.Jika jumlah umur Deksa, Elisa dan Firda 58
tahun, jumlah Umur Deksa dan Firda adalah.
tahun
A. 52 D. 39
B. 45 E. 35
C. 42








13. Empat tahun yang lalu umur Pak Ahmad lima kali
umur Budi. Empat belas tahun yang akan datang
umur Pak Ahmad akan menjadi dua kali umur
Budi. Jumlah umur Pak Ahmad dan umur Budi
sekarang adalah tahun
a. 54 c. 40 e. 34
b. 44 d. 36
14. Usia A sekarang 8 tahun lebih tua dari usia B,
sedangkan 4 tahun yang lalu usia B sama
dengan dua pertiga dari usia A. Usia B sekarang
adalah tahun
a. 14 c. 20 e. 28
b. 17 d. 25

15. Diketahui tiga tahun lalu, umur A sama dengan 2
kali umur B. sedangkan dua tahun yang akan
datang, 4 kali umur A sama dengan umur B
ditambah 36 tahun. Umur A sekarang adalah
tahun
a. 4 c. 9 e. 15
b. 6 d. 12





Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
16
7. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.

1. Persamaan lingkaran yang berpusat di
(1, 10) dan menyinggung garis
3x y 3 3 = 0 adalah
a. x
2
+ y
2
2x + 20y + 76 = 0
b. x
2
+ y
2
x + 10y + 76 = 0
c. x
2
+ y
2
2x + 20y + 126 = 0
d. x
2
+ y
2
x + 10y + 126 = 0
e. x
2
+ y
2
2x 20y + 76 = 0

2. Persamaan garis singgung melalui titik (2, 3) pada
lingkaran x
2
+ y
2
= 13 adalah
a. 2x 3y = 13 d. 3x 2y = 13
b. 2x + 3y = 13 e. 3x + 2y = 13
c. 2x + 3y = 13

3. Persamaan garis singgung lingkaran
(x 3)
2
+ ( y + 1)
2
= 25 yang melalui titik (7,2)
adalah ..
a. 3x 4y 34 = 0
b. 3x + 4y 34 = 0
c. 4x 3y + 34 = 0
d. 4x + 3y 34 = 0
e. 4x + 4y + 34 = 0

4. Persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
6x + 4y 12 = 0 di titik (7, 1) adalah
a. 3x 4y 41 = 0
b. 4x + 3y 55 = 0
c. 4x 5y 53 = 0
d. 4x + 3y 31 = 0
e. 4x 3y 40 = 0

5. Persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
6x + 4y +11 = 0 di titik (2, 1) adalah
a. x y 12 = 0
b. x y 4 = 0
c. x y 3 = 0
d. x + y 3 = 0
e. x + y + 3 = 0

6. Persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
6x + 4y 12 = 0 di titik P(7, 5) adalah
a. 4x 3y = 43 d. 10x + 3y = 55
b. 4x + 3y = 23 e. 4x 5y = 53
c. 3x 4y = 41

7. Persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
4x + 2y 20 = 0 di titik P(5, 3) adalah
a. 3x 4y + 27 = 0
b. 3x + 4y 27 = 0
c. 3x + 4y 7 = 0
d. 3x + 4y 17 = 0
e. 3x + 4y 7 = 0





8. Persamaan garis singung lingkaran
x
2
+ y
2
6x + 4y 12 = 0 pada titik
( 1, 5) adalah ....
a. 3x 4y + 19 = 0
b. 3x + 4y + 19 = 0
c. 4x 3y 19 = 0
d. 4x 3y + 19 = 0
e. 4x + 3y + 19 = 0

9. Persamaan garis singgung lingkaran
x +y = 25 di salah satu titik potongnya dengan
garis 7x + y 25 = 0 adalah ... .
a. 4x + 3y = 25 d. x 7y = 25
b. 3x 4y = 25 e. x + 7y = 25
c. 3x + 4y = 25

10. Lingkaran (x 2)
2
+ (y 3)
2
= 9 memotong garis
x = 2. Garis singgung lingkaran yang melalui titik
potong lingkaran tersebut adalah ....
a. x = 0 atau x =6
b. x = 0 atau x = 6
c. y = 0 atau y = 6
d. y = 0 atau y = 6
e. y = 6 atau y = 6

11. Diketahui garis g dengan persamaan x = 3,
memotong lingkaran x
2
+ y
2
6x + 4y + 4 = 0.
Persamaan garis singgung yang melalui titik
potong tersebut adalah ...
a. x = 5 dan y = 5
b. y = 5 dan x = 1
c. x = 5 dan x = 1
d. y = 5 dan y = 1
e. y = 1 dan y = 5

12. Lingkaran (x 4)
2
+ (y 4)
2
= 16 memotong garis
y = 4. Garis singgung lingkaran yang melalui titik
potong lingkaran dan garis tersebut adalah
a. y = 8 x
b. y = 0 dan y = 8
c. x = 0 dan x = 8
d. y = x + 8 dan y = x 8
e. y = x 8 dan y = 8 x

13. Lingkaran L (x + 1)
2
+ (y 3)
2
= 9 memotong
garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang melalui
titik potong antara lingkaran dan garis tersebut
adalah ...
A. x = 2 dan x = 4
B. x = 2 dan x = 2
C. x = 2 dan x = 4
D. x = 2 dan x = 4
E. x = 8 dan x = 10



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
17
14. Lingkaran ( x 3 )
2
+ ( y 1 )
2
= 16 memotong
garis y = 1. Garis singgung lingkaran yang melalui
titik potong lingkaran tersebut adalah ...
a. x = 7 atau x = 1
b. x = 7 atau x = 1
c. x = 7 atau x = 1
d. x = 7 atau x = 1
e. x = 1 atau x = 2

15. Diketahui garis y = 4 memotong lingkaran
x
2
+ y
2
2x 8y 8 = 0. Persamaan garis
singgung yang melalui titik potong tersebut
adalah ...
a. y = 6 dan y = 4
b. y = 4 dan y = 6
c. y = 6 dan x = 4
d. x = 4 dan x = 6
e. x = 6 dan x = 4

16. Persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
2x + 2y 2 = 0 yang bergradien 10
adalah
a. y = 10x 10 2 101
b. y = 10x 11 2 101
c. y = 10x + 11 2 101
d. y = 10x 2 101
e. y = 10x 2 101






17. Persamaan garis singgung lingkaran
(x 3)
2
+ (y + 5)
2
= 80 yang sejajar dengan garis
y 2x + 5 = 0 adalah
a. y = 2x 11 20
b. y = 2x 8 20
c. y = 2x 6 15
d. y = 2x 8 15
e. y = 2x 6 25

18. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran
(x 4)
2
+ (y 5)
2
= 8 yang sejajar dengan garis
y 7x + 5 = 0 adalah
a. y 7x 13 = 0 d. y + 7x + 3 = 0
b. y + 7x + 3 = 0 e. y 7x + 3 = 0
c. y 7x + 3 = 0

19. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran
x
2
+ y
2
4x 8y + 15 = 0 yang tegak lurus garis
x + 2y = 6 adalah
a. 2x y + 3 = 0 d. 2x y + 13 = 0
b. 2x y + 5 = 0 e. 2x y + 25 = 0
c. 2x y + 7 = 0

20. Salah satu garis singgung yang bersudut 120
terhadap sumbu X positif pada lingkaran dengan
ujung diameter titik
(7, 6) dan (1, 2) adalah
a. y = 3 x + 3 4 +12
b. y = 3 x 3 4 +8
c. y = 3 x + 3 4 4
d. y = 3 x 3 4 8
e. y = 3 x + 3 4 + 22


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
18
8. Menentukan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.
1. Diketahui f(x) = 2x + 5 dan g(x) =
4 ,
4
1

+

x
x
x
,
maka (fg)(x) =
a.
4 ,
4
2 7

+
+
x
x
x
d.
4 ,
4
18 7

+
+
x
x
x

b.
4 ,
4
3 2

+
+
x
x
x
e.
4 ,
4
22 7

+
+
x
x
x

c.
4 ,
4
2 2

+
+
x
x
x


2. Diketahui fungsi-fungsi f : R R didefinisikan
dengan f(x) = 3x 5, g : R R didefinisikan
dengan g(x) =
2 ,
2
1

x
x
x
. Hasil dari fungsi
(f o g)(x) adalah
a.
8 ,
8
13 2

+
+
x
x
x
d.
2 ,
2
13 8

x
x
x

b.
2 ,
2
13 2

+
+
x
x
x
e.
2 ,
2
7 8

+
+
x
x
x

c.
2 ,
2
13 2

+

x
x
x


3. Fungsi f dan g adalah pemetaan dari R ke R yang
dirumuskan oleh f(x) = 3x + 5 dan g(x) =
1 ,
1
2

+
x
x
x
. Rumus (gf)(x) adalah
a.
6 ,
6
6

+
x
x
x
d.
2 ,
6 3
5 6

+
+
x
x
x

b.
1 ,
1
5 5

+
+
x
x
x
e.
2 ,
6 3
5 5

+
+
x
x
x

c.
2 ,
6 3
10 6

+
+
x
x
x


4. Diketahui f : R R didefinisikan dengan
f(x) = 3x 5, g : R R didefinisikan dengan
2 ,
2
1
) (

= x
x
x
x g
. Hasil dari fungsi (gof)(x) adalah
.
a.
3
7
,
3 7
5 3

+
x
x
x
d.
3
7
,
3 7
6 3

x
x
x

b.
3
7
,
3 7
5 3

x
x
x
e.
3
7
,
3 7
4 3

x
x
x

c.
3
7
,
3 7
6 3

+
x
x
x


5. Diketahui fungsi f(x) =
3 ,
3
1

+
x
x
x
, dan
g(x) = x
2
+ x + 1. Nilai komposisi fungsi
(g f)(2) =
a. 2 c. 4 e. 8
b. 3 d. 7

6. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)).
Jika f(x) = 2x + p dan g(x) = 3x + 120, maka nilai
p =
a. 30 c. 90 e. 150
b. 60 d. 120

7. Diketahui f : R R, g : R R dirumuskan oleh
f(x) = x
2
4 dan g(x) = 2x 6. Jika (f o g)(x) = 4,
nilai x =
a. 6 c. 3 e. 6 atau 6
b. 3 d. 3 atau 3

8. Diketahui f : R R, g : R R dirumuskan oleh
f(x) = x 2 dan g(x) = x
2
+ 4x 3. Jika (go f)(x) = 2,
maka nilai x yang memenuhi adalah
a. 3 atau 3 d. 1 atau 2
b. 2 atau 2 e. 2 atau 3
c. 1 atau 2

9. Jika g(x) = x + 3 dan (f o g)(x) = x
2
4, maka
f(x 2) =
a. x
2
6x + 5 d. x
2
10x 21
b. x
2
+ 6x + 5 e. x
2
+ 10x + 21
c. x
2
10x + 21

10. Suatu pemetaan f : R R, g : R R dengan
(q f)(x) = 2x
2
+ 4x + 5 dan
g(x) = 2x + 3, maka f(x) =
a. x
2
+ 2x + 1 d. 2x
2
+ 4x + 2
b. x
2
+ 2x + 2 e. 2x
2
+ 4x + 1
c. 2x
2
+ x + 2

11. Jika f(x) = 1 x + dan (f o g)(x) = 2 1 x , maka
fungsi g adalah g(x) =
a. 2x 1 c. 4x 5 e. 5x 4
b. 2x 3 d. 4x 3

12. Fungsi f : R R didefinisikan dengan
f(x) =
2
1
,
1 2
2 3

+
x
x
x
. Invers dari f(x) adalah
f
1
(x) =
a.
2
3
,
3 2
2

+

x
x
x
d.
2
3
,
3 2
2

+
x
x
x

b.
2
3
,
3 2
2

x
x
x
e.
2
3
,
3 2
2

+
+
x
x
x

c.
2
3
,
2 3
2

+
x
x
x


13. Fungsi f : R R didefinisikan sebagai
f(x) =
3
4
4 x 3
1 x 2
x ,

+

. Invers dari fungsi f adalah


f
-1
(x) =
a.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,

+

d.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,


b.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,

+
e.
3
2
2 x 3
1 x 4
x ,

+
+

c.
3
2
x 3 2
1 x 4
x ,

+


14. Jika f
1
(x) adalah invers dari fungsi
f(x) =
3
4 2

x
x
, x 3. Maka nilai f
1
(4) =
a. 0 c. 6 e. 10
b. 4 d. 8

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
19
15. Dikatahui f(x) =
2 ,
2
5 1

+

x
x
x
dan f
1
(x) adalah
invers dari f(x). Nilai f
1
( 3 ) =
a.
3
4
c.
2
5
e.
2
7

b. 2 d. 3
16. Diketahui fungsi f(x) = 1 x dan g(x) =
1 x 2
1 x
+

.
Invers dari (f o g)(x) adalah ...
a.
1 x 2
x
+
; x
2
1
d.
1 x 2
2 x

+
; x
2
1

b.
1 x 2
x
+

; x
2
1
e.
1 x 2
2 x


; x
2
1

c.
1 x 2
x

; x
2
1




17. Diketahui f(x) =
1 x 3
x 2

dan g(x) = x 1. Jika f

1

menyatakan invers dari f,
maka (g o f)

1
(x) = ...
a.
1 x 3
1 x
+
+
; x
3
1
d.
1 x
1 x 3
+
+
; x 1
b.
1 x 3
1 x

; x
3
1
e.
1 x
1 x 3
+

; x 1
c.
1 x 3
1 x

+
; x
3
1


18. Diketahui f(x) =
2 x
2 x
+

dan g(x) = x + 2. Jika f

1

menyatakan invers dari f,
maka (f o g)

1
(x) = ...
a.
1 x
x 4

; x 1 d.
1 x
4 x 4


; x 1
b.
1 x
x 4

; x 1 e.
1 x
4 x 4

+
; x 1
c.
4 x
x

; x 4



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
20
9. Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema faktor

1. Diketahui suku banyak
P(x) = 2x
4
+ ax
3
3x
2
+ 5x + b. Jika P(x) dibagi
(x 1) sisa 11, dibagi (x + 1) sisa 1, maka nilai
(2a + b) =
a. 13 c. 8 e. 6
b. 10 d. 7

2. Diketahui suku banyak
f(x) = ax
3
+ 2x
2
+ bx + 5, a 0 dibagi oleh
(x + 1) sisanya 4 dan dibagi oleh (2x 1) sisanya
juga 4. Nilai dari a + 2b adalah
a. 8 c. 2 e. 8
b. 2 d. 3

3. Sukubanyak 3x
3
+ 5x + ax + b jika dibagi
(x + 1) mempunyai sisa 1 dan jika dibagi
(x 2) mempunyai sisa 43. Nilai dari a + b = ....
a. 4 c. 0 e. 4
b. 2 d. 2

4. Suku banyak (2x
3
+ ax
2
bx + 3) dibagi oleh (x
2

4) bersisa (x + 23). Nilai a + b =
a. 1 c. 2 e. 12
b. 2 d. 9

5. Diketahui (x 2) adalah faktor suku banyak
f(x) = 2x
3
+ ax
2
+ bx 2. Jika f(x) dibagi
(x + 3), maka sisa pembagiannya adalah
50. nilai (a + b) =
a. 10 c. 6 e. 13
b. 4 d. 11

6. Suku banyak 2x
3
+ ax
2
+ bx + 2 dibagi (x + 1)
sisanya 6, dan dibagi (x 2) sisanya 24.
Nilai 2a b =
a. 0 c. 3 e. 9
b. 2 d. 6

7. Diketahui (x 2) dan (x 1) adalah factorfaktor
suku banyak P(x) = x
3
+ ax
2
13x + b. Jika akar
akar persamaan suku banyak tersebut adalah x1,
x2, x3, untuk x1> x2> x3 maka nilai
x1 x2 x3 =
a. 8 c. 3 e. 4
b. 6 d. 2

8. Akarakar persamaan x
3
x
2
+ ax + 72 = 0 adalah
x1, x2, dan x3. Jika salah satu akarnya adalah 3 dan
x1< x2 < x3, maka x1 x2 x3 =
a. 13 c. 5 e. 7
b. 7 d. 5
9. Faktorfaktor persamaan suku banyak
x
3
+ px
2
3x + q = 0 adalah (x + 2) dan
(x 3). Jika x1, x2, x3 adalah akarakar persamaan
suku banyak tersebut, maka nilai
x1 + x2 + x3 = .
a. 7 c. 4 e. 7
b. 5 d. 4
10. Sisa pembagian suku banyak
(x
4
4x
3
+ 3x
2
2x + 1) oleh (x
2
x 2) adalah

a. 6x + 5 c. 6x + 5 e. 6x 6
b. 6x 5 d. 6x 5

11. Suku banyak x
4
2x
3
3x 7 dibagi dengan
(x 3)(x + 1), sisanya adalah
a. 2x + 3 c. 3x 2 e. 3x + 2
b. 2x 3 d. 3x 2

12. Salah satu faktor suku banyak
P(x) = x
3
11x
2
+ 30x 8 adalah
a. (x + 1) c. (x 2) e. (x 8)
b. (x 1) d. (x 4)

13. Suku banyak 6x
3
+ 13x
2
+ qx + 12 mempunyai
faktor (3x 1). Faktor linear yang lain adalah..
a. 2x 1 c. x 4 e. x + 2
b. 2x + 3 d. x + 4

14. Suatu suku banyak F(x) dibagi (x 2) sisanya 5
dan (x + 2) adalah faktor dari F(x). Jika F(x) dibagi
x
2
4, sisanya adalah
a. 5x 10 c. 5x + 10 e.
2
7
4
5
+ x
b.
2
5
4
5
+ x d. 5x + 30

15. Suku banyak f(x) dibagi 2x 1 sisanya 7 dan x
2
+
2x 3 adalah faktor dari f(x). Sisa pembagian f(x)
oleh 2x
2
+ 5x 3 adalah
a. 2x + 6 c. 2x + 6 e. x 3
b. 2x 6 d. x + 3

16. Sisa pembagian suku banyak f(x) oleh (x + 2)
adalah 4, jika suku banyak tersebut dibagi (2x
1) sisanya 6. Sisa pembagian suku banyak
tersebut oleh 2x
2
+ 3x 2 adalah
a.
5
3
5
4
5 + x c. 4x + 12 e. 4x 4
b.
5
2
5
4
2 + x d. 4x + 4

17. Suku banyak f(x) dibagi (x + 1) sisanya 10 dan
jika dibagi (2x 3) sisanya 5. Jika suku banyak
f(x) dibagi (2x
2
x 3), sisanya adalah
a. 2x + 8 c. x + 4 e. 5x +15
b. 2x + 12 d. 5x + 5

18. Suku banyak f(x) = x
3
+ ax
2
+ bx 6 habis dibagi
oleh (x 2) dan (x + 1). Jika f(x) dibagi (x + 2)
maka sisa dan hasil baginya adalah..
a. 4 dan x
2
+ 5 d. 11 dan x
2
1
b. 4 dan x
2
+ 5 e. 11 dan x
2
1
c. 11 dan x
2
+ 5



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
21
19. Suku banyak f(x) jika dibagi (x 1) bersisa 4 dan
bila dibagi (x + 3) bersisa 5. Suku banyak g(x)
jika dibagi (x 1) bersisa 2 dan bila dibagi (x + 3)
bersisa 4. Jika h(x) = f(x) g(x), maka sisa
pembagian h(x) oleh
(x
2
+ 2x 3) adalah
a. 6x + 2 c. 7x + 1 e. 15x 7
b. x + 7 d. 7x + 15

20. Suku banyak berderajat 3, Jika dibagi
(x
2
x 6) bersisa (5x 2), Jika dibagi
(x
2
2x 3) bersisa (3x + 4). Suku banyak
tersebut adalah
A. x
3
2x
2
+ x + 4
B. x
3
2x
2
x + 4
C. x
3
2x
2
x 4
D. x
3
2x
2
+ 4
E. x
3
+ 2x
2
4

21. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi
(x
2
+ 2x 3) bersisa (3x 4), jika di bagi (x
2
x
2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut
adalah.
A. x
3
x
2
2x 1
B. x
3
+ x
2
2x 1
C. x
3
+ x
2
+ 2x 1
D. x
3
+ x
2
2x 1
E. x
3
+ x
2
+ 2x + 1

22. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi
(x
2
+ x 2) bersisa (2x 1), jika dibagi
(x
2
+ x 3) bersisa (3x 3). Suku banyak tersebut
adalah ...
A. x
3
x
2
2x 3
B. x
3
x
2
2x + 3
C. x
3
x
2
+ 2x + 3
D. x
3
2x
2
x + 2
E. x
3
2x
2
+ x 2

23. Suatu suku banyak berderajat 3 jika dibagi
x
2
3x + 2 bersisa 4x 6 dan jika dibagi
x
2
x 6 bersisa 8x 10.Suku banyak tersebut
adalah.
A. x
3
2x
2
+ 3x 4
B. x
3
3x
2
+ 2x 4
C. x
3
+ 2x
2
3x 7
D. 2x
3
+ 2x
2
8x + 7
E. 2x
3
+ 4x
2
10x + 9











Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
22
10. Menyelesaikan masalah program linear

1. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet
setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit
vitamin A dan 3 unit vitamin B. Teblet jenis II
mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin
B. Dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25
unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga
tablet I Rp4.000,00 per biji dan tablet II
Rp8.000,00 per biji, pengeluaran minimum untuk
pembelian tablet per hari adalah
a. Rp12.000,00 d. Rp18.000,00
b. Rp14.000,00 e. Rp20.000,00
c. Rp16.000,00
2. Sebuah toko bangunan akan mengirim sekurang-
kurangnya 2.400 batang besi dan 1.200 sak
semen. Sebuah truk kecil dapat mengangkut 150
batang besi dan 100 sak semen dengan ongkos
sekali angkut Rp 80.000. Truk besar dapat
mengangkut 300 batang besi dan 100 sak semen
dengan onkos sekali jalan Rp 110.000. maka
besar biaya minimum yang dikeluarkan untuk
pengiriman tersebut adalah
a. Rp 1.000.000,00 d. Rp 1.070.000,00
b. Rp 1.050.000,00 e. Rp 1.080.000,00
c. Rp 1.060.000,00
3. Sebuah rombongan wisata yang terdiri dari 240
orang akan menyewa kamar-kamar hotel untuk
satu malam. Kamar yang tersedia di hotel itu
adalah kamar untuk 2 orang dan untuk 3 orang.
Rombongan itu akan menyewa kamar hotel
sekurang-kurangnya 100 kamar. Besar sewa
kamar untuk 2 orang dan kamar untuk 3 orang
per malam berturut-turut adalah Rp 200.000,00
dan Rp 250.000,00. Besar sewa kamar minimal
per malam untuk seluruh rombongan adalah ....
a. Rp 20.000.000,00 d. Rp 24.000.000,00
b. Rp 22.000.000,00 e. Rp 25.000.000,00
c. Rp 22.500.000,00
4. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk
mengkonsumsi kalsium dan zat besi sedikitnya
60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul mengandung 5
gr kalsium dan 2 gr zat besi,sedangkan sebuah
tablet mengandung 2 gr kalsium dan 2 gr zat
besi. Jika harga sebuah kapsul Rp1.000,00 dan
harga sebuah tablet Rp800,00, maka biaya
minimum yang harus dikeluarkan untuk
memenuhi kebutuhan anak balita tersebut
adalah
A. Rp.12.000,00 D. Rp24.000,00
B. Rp14.000,00 E. Rp36.000,00
C. Rp18.000,00




5. Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25
sepeda untuk persediaan. Ia ingin membeli
sepeda gunung harga Rp.1.500.000,00 per buah
dan sepeda balap dengan harga
Rp.2.000.000,00 per buah. Ia merencanakan
tidak akan mengeluarkan uang lebih dari
Rp.42.000.000,00, jika keuntungan sebuah
sepeda gunung Rp.500.000,00 dan sebuah
sepeda balap Rp.600.000,00, maka keuntungan
maksimum yang di terima pedagang adalah .
A. Rp.13.400.000,00 D. Rp.10.400.000,00
B. Rp.12.600.000,00 E Rp.8.400,000,00
C. Rp.12.500.000,00
6. Penjahit Indah Pantes akan membuat pakaian
wanita dan pria. Untuk membuat pakaian wanita
di perlukan bahan bergaris 2 m dan bahan polos
1 m. Untuk membuat pakaian pria diperlukan
bahan bergaris 1 m dan bahan polos 2 m.
Penjahit hanya memeliki persediaan bahan
bergaris dan bahan polos sebanyak 36 m dan 30
m. Jika pakaian wanita dijual dengan harga
Rp150.000,00 dan pakaian pria dengan harga
Rp100.000,00, maka pendapatan maksimum
yang di dapat adalah ...
A. Rp2.700.000,00 D. Rp3.900.000,00
B. Rp2.900.000,00 E. Rp4.100.000,00
C. Rp3.700.000,00
7. Seorang ibu hendak membuat dua jenis kue.Kue
jenis I memerlukan 40 gram tepung dan 30 gram
gula. Kue jenis II memerlukan 20 gram tepung
dan 10 gram gula.Ibu hanya memiliki persediaan
tepung sebanyak 6 kg dan gula 4 kg. Jika kue di
jual dengan harga Rp.400,00 dan kue jenis II di
jual dengan harga Rp.160,00, maka pendapatan
maksimum yang di peroleh ibu adalah.
A. Rp.30.4000,00 D. Rp.59.2000,00
B. Rp.48.0000,00 E. Rp.72.0000,00
C. Rp.56.0000,00

8. Di atas tanah seluas 1 hektar akan dibangun dua
tipe rumah, yaitu tipe A dan tipe B. Tiap unit
rumah tipe A luasnya 100 m2, sedangkan tipe B
luasnya 75m2. Jumlah rumah yang akan
dibangun paling banyak 125 unit. Harga jual
rumah tipe A adalah Rp100.000.000,00 dan
rumah tipe B adalah Rp60.000.000. Supaya
pendapatan dari hasil penjulana seluruh rumah
maksimum, maka harus dibangun rumah
sebanyak
a. 100 rumah tipe A saja
b. 125 rumah tipe A saja
c. 100 rumah tipe B saja
d. 100 rumah tipe A dan 25 tipe B
e. 25 rumah tipe A dan 100 tipe B


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
23
9. Luas daerah parkir 1.760m
2
luas rata-rata untuk
mobil kecil 4m
2
dan mobil besar 20m
2
. Daya
tampung maksimum hanya 200 kendaraan, biaya
parkir mobil kecil Rp1.000,00/jam dan mobil
besar Rp2.000,00/ jam. Jika dalam satu jam terisi
penuh dan tidak ada kendaran yang pergi dan
datang, penghasilan maksimum tempat parkir
adalah
a. Rp 176.000,00 d. Rp 300.000,00
b. Rp 200.000,00 e. Rp 340.000,00
c. Rp 260.000,00

10. Tanah seluas 10.000 m
2
akan dibangun toko 2
tipe. Untuk toko tipe A diperlukan tanah seluas
100 m
2
dan tipe B diperlukan 75 m
2
. Jumlah toko
yang dibangun paling banyak 125 unit.
Keuntungan tiap tipe A sebesar Rp7.000.000,00
dan tiap tipe B sebesar Rp4.000.000,00.
Keuntungan maksimum yang diperoleh dari
penjualan toko tersebut adalah
a. Rp 575.000.000,00
b. Rp 675.000.000,00
c. Rp 700.000.000,00
d. Rp 750.000.000,00
e. Rp 800.000.000,00

11. Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur
A dan 24 unsur B per hari. Untuk membuat
barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur
B, sedangkan untuk membuat barang jenis II
dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang
jenis I dijual seharga Rp 250.000,00 per unit dan
barang jenis II dijual seharga Rp 400.000,00
perunit, maka agar penjualannya mencapai
maksimum, berapa banyak masing-masing
barang harus di buat?
a. 6 jenis I
b. 12 jenis II
c. 6 jenis I dan jenis II
d. 3 jenis I dan 9 jenis II
e. 9 jenis I dan 3 jenis II
12. Sebuah pabrik menggunakan bahan A, B, dan C
untuk memproduksi 2 jenis barang, yaitu barang
jenis I dan barang jenis II. Sebuah barang jenis I
memerlukan 1 kg bahan A, 3 kg bahan B, dan 2
kg bahan C. Sedangkan barang jenis II
memerlukan 3 kg bahan A, 4 kg bahan B, dan 1
kg bahan C. Bahan baku yang tersedia 480 kg
bahan A, 720 kg bahan B, dan 360 kg bahan C.
Harga barang jenis I adalah Rp 40.000,00 dan
harga barang jenis II adalah Rp 60.000,00.
Pendapatan maksimum yang diperoleh adalah
a. Rp 7.200.000,00 d. Rp 10.560.000,00
b. Rp 9.600.000,00 e. Rp 12.000.000,00
c. Rp 10.080.000,00
13. Perusahaan tas dan sepatu mendapat pasokan 8
unsur P dan 12 unsur K setiap minggu untuk
produksinya. Setiap tas memerlukan 1 unsur P
dan 2 unsur K dan setiap sepatu memerlukan 2
unsur P dan 2 unsur K. Laba untuk setiap tas
adalah Rp18.000,00 dan setiap sepatu adalah
Rp12.000,00. keuntungan maksimum
perusahaan yang diperoleh adalah
a. Rp 120.000,00 d. Rp 84.000,00
b. Rp 108.000,00 e. Rp 72.000,00
c. Rp 96.000,00
14. Pada sebuah toko, seorang karyawati
menyediakan jasa membungkus kado. Sebuah
kado jenis A membutuhkan 2 lembar kertas
pembungkus dan 2 meter pita, Sebuah kado
jenis B membutuhkan 2 lembar kertas
pembungkus dan 1 meter pita. Tersedia kertas
pembungkus 40 lembar dan pita 30 meter. Jika
upah untuk membungkus kado jenis A
Rp2.500,00/buah dan kado jenis B
Rp2.000,00/buah, maka upah maksimum yang
dapat diterima karyawati tersebut adalah
a. Rp 40.000,00 d. Rp 55.000,00
b. Rp 45.000,00 e. Rp 60.000,00
c. Rp 50.000,00

15. Suatu pesawat udara mempunyai 60 tempat
duduk. Setiap penumpang kelas utama boleh
membawa barang hingga 50 kg, sedangkan
untuk setiap penumpang kelas ekonomi
diperkenankan paling banyak membawa 20 kg
barang. Bagasi pesawat itu hanya mampu
menapung 1.500 kg barang. Jika harga tiket
kelas utama Rp 500.000,00, dan untuk kelas
ekonomi Rp 300.000,00, pendapatan maksimum
untuk sekali penerbangan adalah
a. Rp 15.000.000,00 d. Rp 22.000.000,00
b. Rp 18.000.000,00 e. Rp 30.000.000,00
c. Rp 20.000.000,00
16. Seorang penjahit membuat 2 model pakaian.
Model pertama memerlukan 1 m kain polos dan
1, 5 kain corak. Model kedua memerlukan 2 m
kain polos dan 0,5 m kain bercorak. Dia hanya
mempunyai 20 m kain polos dan 10 m kain
bercorak. Jumlah maksimum pakaian yang dapat
dibuat adalah potong
a. 10 c. 12 e. 16
b. 11 d. 14










Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
24
11. Menyelesaikan operasi matriks

1. Diketahui matriks A =
|
|
|

\
|

9 3 5
3 1 6
4 8 4
c
b
a

dan B =
|
|
|

\
|

9 5
3 1 6
4 8 12
b
a
Jika A = B, maka a + b + c =
a. 7 c. 1 e. 7
b. 5 d. 5

2. Diketahui matriks A =
|
|

\
|
1 5
3 y
,
B =
|
|

\
|
6 3
5 x
, dan C =
|
|

\
|
9
1 3
y
.
Jika A + B C =
|
|

\
|
4
5 8
x
x
,
maka nilai x + 2xy + y adalah ...
a. 8 c. 18 e. 22
b. 12 d. 20

3. Diketahui matriks-matriks A =
|
|

\
|
0 1
2 c
,
B =
|
|

\
|
+ 6 5
4
b
a
, C =
|
|

\
|
2 0
3 1
, dan
D =
|
|

\
|
3 2
4 b
. Jika 2A B = CD,
maka nilai a + b + c =
a. 6 c. 0 e. 8
b. 2 d. 1

4. Diketahui 3 matriks, A =
|
|

\
|
b
a
1
2
,
B =
|
|

\
|
+1 2
1 4
b
, C =
|
|

\
|

2
2
b a
b
.
Jika AB
t
C =
|
|

\
|
4 5
2 0
dengan B
t
adalah
transpose matriks B, maka nilai a dan b masing-
masing adalah
a. 1 dan 2 d. 2 dan 1
b. 1 dan 2 e. 2 dan 1
c. 1 dan 2

5. Diketahui matriks P =
|
|

\
|
11 0
4 12
,
Q =
|
|

\
|
4 3
2y x
, dan R =
|
|

\
|

44 66
20 96
.
Jika PQ
T
= R (Q
T
transpose matriks Q), maka
nilai 2x + y =
a. 3 c. 7 e. 17
b. 4 d. 13

6. Diketahui persamaan matriks A = 2B
T

(B
T
adalah transpose matriks B), dengan
A =
|
|

\
|
c b
a
3 2
4
dan B =
|
|

\
|
+
+
7
1 2 3 2
b a
a b c
.
Nilai a + b + c =
a. 6 c. 13 e. 16
b. 10 d. 15
7. diketahui matriks A =
|
|

\
|

+
y x y
x y x
,
B =
|
|

\
|

3 2
1
2
1
y
x
, dan A
T
= B dengan A
T

menyatakan transpose dari A. Nilai x + 2y adalah

a. 2 c. 0 e. 2
b. 1 d. 1
8. Diketahui matriks A =
|
|

\
|

2 1
10 6
x x
dan
B =
|
|

\
|
3 5
2 x
. Jika A
T
= B
1
dengan
A
T
= transpose matrik A, maka nilai 2x =
a. 8 c.
4
1
e. 8
b. 4 d. 4
9. Diketahui matriks-matriks A =
|
|

\
|
2 1
5 3
dan B
=
|
|

\
|

1 1
5 4
, jika (AB)
1
adalah invers dari
matriks AB maka (AB)
1
= ...
a.
|
|

\
|


17 6
20 7
d.
|
|

\
|

17 6
20 7

b.
|
|

\
|
17 6
20 7
e.
|
|

\
|
7 6
20 17

c.
|
|

\
|

17 6
20 7

10. Diketahui matriks P =
|
|

\
|
3 1
5 2
dan Q =
|
|

\
|
1 1
4 5
.
Jika P
1
adalah invers matriks P dan Q
1
adalah
invers matriks Q, maka determinan matriks Q
1

P
1
adalah
a. 209 c. 1 e. 209
b. 10 d. 1
11. Nilai x
2
+ 2xy + y
2
yang memenuhi persamaan :
|
|

\
|

=
|
|

\
|
|
|

\
|
5
2
3 1
6 2
y
x
adalah
a. 1 c. 5 e. 9
b. 3 d. 7
12. Diketahui persamaan
|
|

\
|
=
|
|

\
|
+
|
|

\
|
9 23
8 21
2
1
4 1
3 2
z y x
x
.
Nilai x + y z =
a. 5 c. 1 e. 9
b. 3 d. 5
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Cermati secara seksama cara pengerjaannya
lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan e-book LATIH UN
25
13. Diketahui persamaan matriks
|
|

\
|
=
|
|

\
|
+

|
|

\
|

1 0
0 1 1 2
4 9
2 5
y x x
.
Nilai x y =
a.
2
5
c.
2
19
e.
2
23

b.
2
15
d.
2
22

14. Diketahui matriks A =
|
|

\
|
5 0
2 3
dan
B =
|
|

\
|


0 17
1 3
. Jika A
T
= transpose matriks A
dan AX = B + A
T
, maka determinan matriks X =

a. 5 c. 1 e. 8
b. 1 d. 5
15. Diketahui matriks A =
|
|

\
|
5 3
2 1
dan
B =
|
|

\
|
4 1
2 3
. Jika A
t
adalah transpose dari
matriks A dan AX = B + A
t
, maka determinan
matriks X =
a. 46 c. 27 e. 46
b. 33 d. 33



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
26
12. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu


1. Jika vektor a = xi 4j + 8k tegak lurus vektor b = 2xi + 2xj 3k, maka nilai x yang memenuhi adalah
a. 2 atau 6 b. 3 atau 4 c. 4 atau 3 d. 6 atau 2 e. 2 atau 6

2. Diketahui vektor k j i a 2 2 + = dan k j x i b 8 4 + = . Vektor ( a
r
+b
r
) tegak lurus vector a
r
. Nilai x = ...
A. 2 B. 1 C.
2
1
D.
2
1
E. 2

3. Diketahui titik A(3, -2, 4), B(1, 3, -2), dan C(x, 2, 4). Vektor u adalah wakil dari AB dan v adalah wakil dari
AC . Jika | AC | = | AB|, maka x = ...
A. 4 B. 2 C. 4 D. 2 E. 1

4. Diketahui vektor a = 6xi + 2xj 8k, b = 4i + 8j + 10k dan c = 2i + 3j 5k. Jika vektor a tegak lurus b maka
vektor a c =
a. 58i 20j 3k c. 62i 20j 3k e. 62i 23j 3k
b. 58i 23j 3k d. 62i 23j 3k

5. Diketahui vektor ;
6
3
4
;
1
2
|
|
|

\
|
=
|
|
|

\
|

= b
p
a
r
r
dan
|
|
|

\
|
=
3
1
2
c
r
. Jika a
r
tegak lurus b
r
, maka hasil dari
) 2 ( b a
r
r
) 3 ( c
r
adalah
A. 171 B. 63 C. 63 D. 111 E. 171

6. Diketahui vektor k x j i a + = 2 , k j i b + = 2 3 , dan k j i c 2 2 + + = . Jika a tegak lurus c ,
maka ( a +b ) ( a c ) adalah ...
A. 4 B. 2 C. 0 D. 2 E. 4

7. Diketahui vektor k j x i a 3 + = , , 2 k j i b + = dan k j i c 2 3 + + = . Jika a tegak lurus b maka
2 a ) ( c b adalah.
A. 20 B. 12 C. 10 D. 8 E. 1

8. Diketahui a + b = i j + 4k dan | a b | = 14 . Hasil dari a b =
A. 4 B. 2 C. 1 D.
2
1
E. 0

9. Jika | a | = 2, | b | = 3, dan sudut (a, b) = 120. Maka | 3a + 2b | =
A. 5 B. 6 C. 10 D. 12 E. 13

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
27
13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau
nilai perbandingan trigonometri sudut antara dua vektor

1. Diketahui vektor
|
|
|

\
|
=
3
3
2
a
r
dan
|
|
|

\
|

=
4
2
3
b
r
.
Sudut antar vektor a
r
dan b
r
adalah
A. 135 C. 90 E. 45
B. 120 D. 60
2. Diberikan vektorvektor a = 4i 2j + 2k dan
b = i + j + 2k. Besar sudut yang dibentuk vektor a
dan b sama dengan
a. 30 c. 60 e. 120
b. 45 d. 90
3. Diketahui vektor k j i a
r r r
r
3 3 6 = ,
k j i b
r r r r
3 2 + = dan k j i c
r r r
r
3 2 5 + = .
Besar sudut antara vektor a
r
dan c b
r
r
+ adalah
....
a. 30
0
c. 60
0
e. 150
0

b. 45
0
d. 90
0
4. Diketahui vektor k j i a
r r r
r
2 2 + = dan
j i b
r r r
+ = . Besar sudut antara vektor a
r
dan
b
r
adalah ....
a. 30
0
c. 60
0
e. 135
0
b. 45
0
d. 120
0
5. Diketahui balok ABCD EFGH dengan AB = 2 cm,
BC = 3 cm, dan AE = 4 cm. Jika AC wakil vektor u
dan wakil DH adalah vektor v, maka sudut antara
vektor u dan v adalah
a. 0 c. 45 e. 90
b. 30 d. 60
6. Diketahui 2 = a , 9 = b ,
5 = + b a . Besar sudut antara vektor a dan
vektor b adalah .
a. 45
0
c. 120
0
e. 150
0

b. 60
0
d. 135
0

7. Diketahui 6 = a , ( a b ).( a +b ) = 0, dan a .
( a b ) = 3. Besar sudut antara vektor a dan b
adalah .
a.
6

c.
3

e.
3
2

b.
4

d.
2


8. Diketahui titik A (1, 0, 2), B(2, 1, 1),
C (2, 0, 3). Sudut antara vektor ABdengan
AC adalah.
A. 30 C. 60 E. 120
B. 45 D. 90
9. Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, 1, 1), dan C(4, 2,
4). Besar sudut ABC =
a. c.
3

e. 0
b.
2

d.
6


10. Diketahui segitiga ABC dengan A(2, 1, 2),
B(6, 1, 2), dan C(6, 5, 2). Jika u mewakili
ABdan v mewakili AC , maka sudut yang
dibentuk oleh vector u dan v adalah
a. 30 c. 60 e. 120
b. 45 d. 90
11. Diketahui a = 3i 2j + k dan b =2i j + 4k. Jika a
dan b membentuk sudut , maka nilai sin = ....
a.
7
5
c. 6
12
5
e. 6
7
6

b. 6
7
2
d.
7
6

12. Diketahui a = i + 2j 3k dan b = 2i + 2j k, jika a
dan b membentuk sudut ,
maka tan = ... .
a. 5
3
1
c.
14
5
e. 5
14
1

b. 14
14
3
d. 14
5
1

13. Diberikan vektor a =
|
|
|
|

\
|

2 2
2
p dengan p Real dan
vektor b =
|
|
|
|

\
|
2
1
1
. Jika a dan b membentuk sudut
60, maka kosinus sudut antara vektor a dan a + b
adalah
a. 7
4
12
c. 7
4
5
e. 7
7
2

b. 7
2
5
d. 7
14
5









14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi.
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
28

1. Diketahui k j i a
r r r
r
+ + = 6 5 dan
k j i b 2 2 =
r
. Proyeksi orthogonal vektor a
r

pada b
r
adalah.
A. k j i 2 2 + + D. k j i 2 2 + +
B. k j i 2 2 + E. k j i + 2 2
C. k j i 2 2 +
2. Diketahui vektor k j i a 4 2 9 + = dan
k j i b + + = 2 2 . Proyeksi orthogonal vektor a
pada b adalah ...
A. k j i 2 4 4 D. k j i 4 8 8 + +
B. k j i 4 2 2 + + E. k j i 8 4 18 +
C. k j i 2 4 4 + +
3. Proyeksi orthogonal vektor
a = 4i + j + 3 k pada b = 2i + j + 3 k adalah.
A.
14
13
(2i + j +3 k )
B.
14
15
(2i + j +3 k )
C.
7
8
(2i + j +3 k )
D.
7
9
(2i + j +3 k )
E. 4i + 2 j + 6 k
4. Proyeksi vektor ortogonal v = (1 3 3) pada
u = (4 2 2) adalah
a.
3
4
(2 1 1) c.
3
4
(2 1 1) e. (2 1 1)
b. (2 1 1) d. (
3
4
1 1)
5. Diketahui vector a = 4i 2j + 2k dan vector
b = 2i 6j + 4k. Proyeksi vector orthogonal
vector a pada vector b adalah
a. i j + k d. 2i j + k
b. i 3j + 2k e. 6i 8j + 6k
c. i 4j + 4k
6. Diketahui vector a = 2i 4j 6k dan vector
b = 2i 2j + 4k. Proyeksi vector orthogonal
vector a pada vector b adalah
a. 4i + 8j + 12k d. i + 2j + 3k
b. 4i + 4j 8k e. i + j 2k
c. 2i + 2j 4k




7. Jika w adalah hasil proyeksi orthogonal dari
vektor v =
|
|
|

\
|

4
3
2
terhadap vektor u =
|
|
|

\
|

1
2
1
,
maka w =
a.
|
|
|

\
|

3
1
1
c.
|
|
|

\
|
2
1
0
e.
|
|
|

\
|

2
4
2

b.
|
|
|

\
|

2
1
0
d.
|
|
|

\
|

2
4
2

8. Diketahui vektor k j i a + = 2 dan vektor
k j i b + = . Proyeksi ortogonal vektor a
pada b adalah
a.
|
|
|

\
|
1
1
1
3
2
c.
|
|
|

\
|
1
1
1
3
1
e.
|
|
|

\
|

1
1
1
2
3

b.
|
|
|

\
|

1
1
1
3
2
d.
|
|
|

\
|

1
1
1
3
1


9. Diketahui koordinat A(4, 2, 3), B(7, 8, 1), dan
C(1, 0, 7). Jika AB wakil vector u, AC wakil
vektor v, maka proyeksi u pada v adalah
a. 3i
5
6
j +
5
12
k d.
45
27
(5i 2j + 4k)
b. 3 5 i
5
6
j +
5
12
k e.
55
9
(5i 2j + 4k)
c.
5
9
(5i 2j + 4k)
10. Diketahui titik A(2,7,8), B(1,1,1) dan C(0,3,2).
Jika AB wakil vektor u dan BC wakil vektor v,
maka proyeksi orthogonal vektor u pada v
adalah
a. 3i 6j 9k d. 9i 18j 27k
b. i + 2j + 3k e. 3i + 6j + 9k
c.
3
1
i +
3
2
j + k
11. Diketahui segitiga ABC dengan titik A(2, 1, 3),
B(1, 1, 11), dan C(4, 3, 2). Proyeksi vektor
AB pada ACadalah
a. 12i + 12j 6k d. 6i 4j + 16k
b. 6i + 4j 16k e. 12i 12j + 6k
c. 4i + 4j 2k
12. Diketahui segitiga ABC dengan titik A(2, 3, 1),
B(1, 1, 0), dan C(1, 1, 0). Proyeksi vektor AB
terhadap ACadalah
a. 2i 4j + 2k d. i 2j k
b. 2i 4j 2k e. i + 2j k
c. 2i + 4j 2k

13. Diketahui segitiga ABC dengan koordinat
A(2, 1, 1), B(1, 4, 2), dan C(5, 0, 3).
Proyeksi vektor AB pada AC adalah
a.
4
1
(3i + j 2k) d.
14
3
(3i + j 2k)
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
29
b.
14
3
(3i + j 2k) e.
7
3
(3i + j 2k)
c.
7
1
(3i + j 2k)
14. Panjang proyeksi vektor k j i a 4 8 2 + + =
pada vektor k pj b 4 + = adalah 8. Maka
nilai p adalah ....
a. 4 c. 3 e. 6
b. 3 d. 4
15. Jika vektor a = 3i j + xk dan vector
b = 3i 2j + 6k. Jika panjang proyeksi vektor a
pada b adalah 5, maka nilai x =
a. 7 c. 5 e. 7
b. 6 d. 6
16. Diketahui p = 6i + 7j 6k dan q = xi + j + 4k.
Jika panjang proyeksi q pada p adalah 2, maka x
adalah
a.
6
5
c.
2
13
e.
6
53

b.
2
3
d.
6
43




Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
30
15. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih
1. Persamaan bayangan lingkaran x
2
+ y
2
= 4 bila
dicerminkan terhadap garis x = 2 dilanjutkan
dengan translasi
|
|

\
|
4
3
adalah
A. x
2
+ y
2
2x 8y + 13 = 0
B. x
2
+ y
2
+ 2x 8y + 13 = 0
C. x
2
+ y
2
2x + 8y + 13 = 0
D. x
2
+ y
2
+ 2x + 8y + 13 = 0
E. x
2
+ y
2
+ 8x 2y + 13 = 0
2. Bayangan garis x 2y = 5 bila ditransformasi
dengan matriks transformasi
|
|

\
|
2 1
5 3
dilanjutkan
dengan pencerminan terhadap sumbu X adalah

A. 11x + 4y = 5 D. 3x + 5y = 5
B. 4x + 2y = 5 E. 3x + 11y = 5
C. 4x + 11y = 5
3. Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan matriks
|
|

\
|
2
3
dan dilanjutkan dengan
|
|

\
|
1
1

bayangannya adalah
a. 3x + 2y + 5 = 0 d. 2x + 3y 5 = 0
b. 3x + 2y 5 = 0 e. 2x + 3y + 5 = 0
c. 2x 3y + 5 = 0
4. Transformasi
|
|

\
|

+
2 1
1 a a
yang dilanjutkan
dengan transformasi
|
|

\
|
3 1
1 2
terhadap titik
A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan bayangan
A(22, 1) dan B(24, 17). Oleh komposisi
transformasi yang sama, bayangan titik C adalah
C(70, 35). Koordinat titik C adalah
a. (2, 15) c. (2, 15) e. (15, 2)
b. (2, 15) d. (15, 2)
5. Lingkaran (x + 1)
2
+ (y 2)
2
= 16
ditransformasikan oleh matriks
|
|

\
|
0 1
1 0
dan
dilanjutkan oleh matriks
|
|

\
|
1 0
0 1
. Persamaan
bayangan lingkaran tersebut adalah
a. x
2
+ y
2
4x 2y 11 = 0
b. x
2
+ y
2
+ 4x 2y 11 = 0
c. x
2
+ y
2
2x 4y 11 = 0
d. x
2
+ y
2
+ 2x 2y 11 = 0
e. x
2
+ y
2
+ 4x + 2y 11 = 0
6. Bayangan kurva y = x
2
x + 3 yang
ditransformasikan oleh matriks
|
|

\
|
0 1
1 0

dilanjutkan oleh matriks
|
|

\
|
1 0
0 1
adalah
a. y = x
2
+ x + 3 d. x = y
2
+ y + 3
b. y = x
2
+ x + 3 e. x = y
2
+ y + 3
c. x = y
2
y + 3
7. Persamaan bayangan garis 3x + 5y 7 = 0 oleh
transformasi yang bersesuaian dengan matriks
|
|

\
|

2 1
1 1
dilanjutkan dengan
|
|

\
|
1 2
2 3
adalah
a. 2x + 3y + 7 = 0 d. 5x 2y 7 = 0
b. 2x + 3y 7 = 0 e. 5x + 2y 7 = 0
c. 3x + 2y 7 = 0
8. Titik P(4, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y,
kemudian ditransformasikan dengan matriks
|
|

\
|
+1 2
4
a
a
, menghasilkan bayangan P(4, 1).
Bayangan titik K(7, 2) oleh komposisi
transformasi tersebut adalah ...
a. (1, 6) c. (6, 1) e. (6, 8)
b. (6, 8) d. (6, 2)
9. Titik A(2, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y,
kemudian ditransformasikan dengan matriks
|
|

\
|

+
3 2
1 a a
menghasilkan bayangan
A(4, 13). Bayangan titik P(5, 2) oleh komposisi
transformasi tersebut adalah ....
a. (12, 19) d. (9, 16)
b. (12, 19) e. (8, 19)
c. (12, 19)
10. Bayangan garis 3x 4y 12 = 0 direfleksikan
terhadap garis y x = 0 dilanjutkan transformasi
yang bersesuaian dengan matriks
|
|

\
|

1 1
5 3

adaah .
a. y + 17x + 24 = 0 d. 17y x + 24 = 0
b. y 17x 10 = 0 e. 17y x 24 = 0
c. y 17x + 6 = 0

11. Bayangan garis 4x y + 5 = 0 oleh transformasi
yang bersesuaian dengan matriks
|
|

\
|
3 1
0 2

dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu Y
adalah .
a. 3x + 2y 30 = 0 d. 11x 2y + 30 = 0
b. 6x + 12y 5 = 0 e. 11x 2y 30 = 0
c. 11x + 2y 30 = 0
12. Garis dengan persamaan 2x 4y + 3 = 0
ditranformasikan oleh matriks
(

2 4
1 3

dilanjutkan refleksi terhadap sumbu x.
Persamaan bayangannya adalah....
a. 10x 5y + 3 = 0 d. 5x + 17y + 3 = 0
b. 10x + 7y + 3 = 0 e. 5x + 12y + 3 = 0
c. 10x + 5y 3 = 0


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
31
13. Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan
matriks
|
|

\
|
4
3
, dilanjutkan dilatasi dengan pusat
di O dan faktor 2. Hasil transformasinya adalah

a. 3x + 2y = 14 d. 3x + y = 7
b. 3x + 2y = 7 e. x + 3y = 14
c. 3x + y = 14
14. Persamaan peta garis 2x + 3y + 1 = 0
direfleksikan ke garis y = x dan kemudian
terhadap sumbu Y adalah .
a. 3x 2y +1 = 0 d. 2x + 3y + 1 = 0
b. 3x 2y 1 = 0 e. 2x 3y + 1 = 0
c. 3x + 2y 1 = 0
15. Persamaan bayangan garis y = 2x 3 karena
refleksi terhadap garis y = x, dilanjutkan refleksi
terhadap y = x adalah
a. y + 2x 3 = 0 d. 2y x 3 = 0
b. y 2x 3 = 0 e. 2y + x + 3 = 0
c. 2y + x 3 = 0
16. Bayangan kurva y = x
2
+ 3x + 3 jika dicerminkan
terhadap sumbu X di lanjutkan dengan dilantasi
pusat O dan faktor skala 3 adalah.
A. x
2
+ 9x 3y + 27 = 0
B. x
2
+ 9x + 3y + 27 = 0
C. 3x
2
+ 9x 3y + 27 = 0
D. 3x
2
+ 9x + 3y + 27 = 0
E. 3x
2
+ 9x + 3y + 27 = 0
17. Bayangan kurva y = x
2
1, oleh dilatasi pusat O
dengan faktor skala 2, dilanjutkan pencerminan
terhadap sumbu Y, adalah
a. y =
2
1
x
2
1 d. y =
2
1
x
2
2
b. y =
2
1
x
2
+ 1 e. y =
2
1
x
2
2
c. y =
2
1
x
2
+ 2
18. Lingkaran yang berpusat di (3, 2) dan berjari
jari 4 diputar dengan R[O, 90], kemudian
dicerminkan terhadap sumbu X. persamaan
bayangan lingkaran adalah
a. x
2
+ y
2
+ 4x 6y + 3 = 0
b. x
2
+ y
2
6x + 4y 3 = 0
c. x
2
+ y
2
+ 6x 4y 3 = 0
d. x
2
+ y
2
+ 4x 6y 3 = 0
e. x
2
+ y
2
4x + 6y 3 = 0
19. T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat O
dan sudut putar 90. T2 adalah transformasi
pencerminan terhadap garis y = x. Bila
koordinat peta titik A oleh transformasi T1 o T2
adalah A(8, 6), maka koordinat titik A adalah
a. (6, 8) c. (6, 8) e. (10, 8)
b. (6, 8) d. (8, 6)
20. Bayangan kurva y = 3x 9x
2
jika dirotasi dengan
pusat O( 0, 0 ) sejauh 90 dilanjutkan dengan
dilatasi dengan pusat O( 0, 0 ) dan faktor skala 3
adalah.
A. x = 3y
2
3y D. y = 3y
2
3y
B. x = y
2
+ 3y E. y = x
2
+ 3y
C. x = 3y
2
+ 3y
21. Bayangan garis 3x y + 2 = 0 apabila
direfleksikan terhadap garis y = x, dilanjutkan
dengan rotasi sebesar 90 dengan pusat O(0,0)
adalah
a. 3x + y + 2 = 0 d. x 3y + 2 = 0
b. x + 3y + 2 = 0 e. 3x + y + 2 = 0
c. 3x + y 2 = 0
22. Bayangan garis 2x + 3y = 6 setelah dicerminkan
terhadap garis y = x, kemudian dengan rotasi
2


terhadap O adalah .
a. 2x 3y 6 = 0 d. 3x 2y + 6 = 0
b. 2x 3y + 6 = 0 e. 3x 2y 6 = 0
c. 2x + 3y + 6 = 0

23. Garis 2x + y = 3 dicerminkan terhadap sumbuY,
kemudian dilanjutkan dengan rotasi searah jarum
jam sejauh 90 dengan pusat O. Persamaan
bayangan garis tersebut adalah ...
a. 2y + x = 3 d. x 2y = 3
b. 2x + y = 3 e. y 2x = 3
c. 2y + x = 3

24. Persamaan peta parabola (x + 1)
2
= 2(y 2) oleh
pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan
dengan rotasi terhadap pusat O dan sudut putar
2

radian adalah
a. (x 1)
2
= 2(y + 2)
b. (x 1)
2
= (y 2)
c. (y 1)
2
= 2(x 2)
d. (y + 1)
2
= 2(x 2)
e. (y + 1)
2
= (x 2)
25. Diketahui garis g dengan persamaan
y = 3x + 2. bayangan garis g oleh pencerminan
terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi terhadap O
sebesar
2

radian adalah
a. 3x + y + 2 = 0 d. 3y x + 2 = 0
b. 3y x 2 = 0 e. 3x + y 2 = 0
c. 3x y 2 = 0









Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
32
16. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma

1. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
3
2x + 1
+ 9 283
x
> 0, x R adalah
A. x > 1 atau x > 2
B. x < 1 atau x < 2
C. x < 1 atau x > 2
D. x < 1 atau x > 2
E. x > 1 atau x < 2
2. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
9
2x
109
x
+ 9 > 0, x R adalah
A. x < 1 atau x > 9
B. x < 0 atau x > 1
C. x < 1 atau x > 2
D. x < 1 atau x > 2
E. x < 1 atau x > 1
3. Nilai x memenuhi pertidaksamaan
5
2x
65
x+1
+ 125 > 0, x R adalah.
A. 1 < x < 2
B. 5 < x < 25
C. x < 1 atau x > 2
D. x < 1 atau x > 2
E. x < 5 atau x > 25
4. Penyelesaiyan pertidak samaan
2
2x+1
52
x+1
+ 8 0 adalah.
A. x 0 atau x 2
B. x 1 atau x 4
C. x 2 atau x 4
D. 0 x 2
E. 1 x 4
5. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
( )
2 3
1 3
3
1
2
9
+

x x
x
adalah
A. { }
2
1
5 | x x
B. { } 5 |
2
1
x x
C. { }
2
1
5 | x atau x x
D. { } 5 |
2
1
x atau x x
E. { } 5 |
2
1
x atau x x
6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
x x
x
4
3 2
3
25 ) 5 (

< adalah
A. 1 < x < 3 atau x > 4
B. 0 < x < 1 atau x > 2
C. 0 < x < 3 atau x > 4
D. x < 0 atau 1 < x < 3
E. 0 < x < 1 atau x > 3
7. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
0 ) 8 x log(
2
2
1
> adalah
A. {x | 3 < x < 3
B. {x | 2 2 < x < 2 2 }
C. {x | x < 3 atau x < 3
D. {x | x < 2 2 atau x < 2 2 }
E. {x | 3 < x < 2 2 atau 2 2 < x < 3}
8. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
x
log9 <
x
log x
2
adalah
A. {x | x 3}
B. {x | 0 < x < 3}
C. {x | 1 < x < 3}
D. {x | x > 3}
E. {x | 1 < x 3}




























Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
34


17. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma

1. Fungsi eksponen yang sesuai dengan grafik
berikut adalah ...
A. f(x) = 2
x
D. f(x) = 3
x
+ 1
B. f(x) = 2
x+1
E. f(x) = 3
x

C. f(x) = 2
x
+ 1

2. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah

A. f(x) = 2
x 1
D. f(x) =
2
log (x 1)
B. f(x) = 2
x
1

E. f(x) = 2
x
2
C. f(x) =
2
log x

3. Perhatikan gambar grafik fungsi ekspon berikut
ini. Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah
.
A. f(x) = 3
x
D. f(x) = 3
x
+ 1
B. f(x) = 3
x
+ 1 E. f(x) = 3
x
1
C. f(x) = 3
x
1











4. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut
adalah.
A.f(x) = 2
x
D. f(x) = 3
x + 1

B. f(x) = 2
x + 1
E. f(x) = 3
x 2

C. f(x) = 3
2x 2



5. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah
ini adalah
A. f(x) = log x D. f(x) = 2
x

B. f(x) =
2
log x E. f(x) = 2
x

C. f(x) = x log
2
1



6. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah
ini adalah
A. f(x) = 2
x 1
D. f(x) =
3
log x
B. f(x) = 2
x 3
E. f(x) = x log
3
1

C. f(x) = 3 log x









0 1
1
3
Y
X
0
(1,0) 8
3
Y
X
1
2
3
2 1 0 1 2 3
X
Y
2
4
10
2 1 0 1 2 3
Y
X
1
1
2
3
1 1 2 3
(2,3)
(1,1)
X
Y
2
1

1
2
3
2 1 0 1 2 3
(1,3)
(0,2
X
Y
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
35
7. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah
ini adalah
A. y =
2
log (x 1) D. y =
2
log x + 1
B. y =
2
log x 1 E. y =
3
log (x 1)
C. y =
2
log (x + 1)



8. Titik potong dengan sumbu Y pada grafik y = 2
3x +
1
+ 2 adalah ...
A. (0, 4) D. (0,
4
1
)
B. (0, 2) E. (0,1)
C. (0,
2
1
)
9. Jika grafik y = ( )
x
2
1
melalui titik (3, a), maka a
adalah ...
A. 8 D. 6
B. 6 E. 8
C.
8
1
Jawab :
10. Dari grafik fungsi eksponen f(y) =
20
2
+ y y
y ,
harga y yang memenuhi f(y) = 1 adalah ...
A. 4 atau 5 D. 10 atau 2
B. 4 atau 5 E. 4 atau 5
C. 4 atau 5
11. Titiktitik berikut yang dilalui grafik y = 2
x
adalah
...
A. (0, 2) D. (5,
32
1
)
B. (1,
2
1
) E. (3, 8)
C. (1, 2)
12. Persamaan eksponen di bawah ini yang
merupakan grafik monoton naik adalah ...
A. y = 3
x
D. y = ( )
x
3
1
+ 1
B. y = ( )
x
3
1
E. y = ( )
x
5
1

C. y = ( )
x
2
1
+ 2


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
36
18. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret aritmetika

1. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika
berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30
barisan aritmetika tersebut adalah
a. 308 c. 326 e. 354
b. 318 d. 344
2. Suku keempat dan suku ketujuh suatu barisan
aritmetika berturutturut adalah 5 dan 14. Suku
kelima belas barisan tersebut adalah
a. 35 c. 39 e. 42
b. 38 d. 40
3. Suku ke-6 dan ke-12 suatu barisan aritmetika
berturut-turut adalah 35 dan 65. Suku ke-52
barisan aritmetika tersebut adalah
a. 245 c. 265 e. 355
b. 255 d. 285
4. Diketahui suku ke3 dan suku ke8 suatu
barisan aritmetika berturutturut 7 dan 27. Suku
ke20 barisan tersebut adalah
a. 77 c. 75 e. 66
b. 76 d. 67
5. Diketahui jumlah suku ke-2 dan ke-4 dari barisan
aritmetika adalah 26. Dan selisih suku -8 dan ke-
5 adalah 9. Suku ke-10 dari barisan aritmetika
tersebut adalah ... .
a. 18 c. 28 e. 43
b. 24 d. 34
6. Diketahui suku ke-2 deret aritmetika sama
dengan 5, jumlah suku ke-4 dan ke-6 sama
dengan 28. Suku ke-9 adalah ....
a. 20 c. 36 e. 42
b. 26 d. 40
7. Diketahui suku ke-3 deret aritmetika sama
dengan 9, jumlah suku ke-5 dan ke-7 sama
dengan 36. Suku ke-12 adalah ....
a. 28 c. 36 e. 42
b. 32 d. 40
8. Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah
suku ke-n. Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka U19 =

a. 10 c. 28,5 e. 82,5
b. 19 d. 55
9. Barisan bilangan aritmetika terdiri dari 21 suku.
Suku tengah barisan tersebut adalah 52,
sedangkan U3 + U5 + U15 = 106. suku ke-7
barisan tersebut adalah
a. 27 c. 32 e. 41
b. 30 d. 35
10. Dalam barisan aritmetika diketahui U11+U17 = 84
dan U6 + U7 = 39. Nilai suku ke-50 adalah ....
a. 150 c. 146 e. 137
b. 147 d. 145
11. Jumlah n suku pertama barisan aritmetika
dinyatakan dengan Sn =
2
n n 3
2
+
. Beda dari
barisan aritmetika tersbeut adalah ... .
a. 2 c. 4 e. 6
b. 3 d. 5
12. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika
adalah Sn = 6n
2
3n. Suku ketujuh dari deret
tersebut adalah
a. 39 c. 75 e. 87
b. 45 d. 78
13. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
dinyatakan dengan Sn = n
2
+ 5n. Suku ke-20
dari deret aritmetika tersebut adalah
A. 44 D. 38
B. 42 E. 36
C. 40
14. Jumlah n suku pertama deret aritmetika
dinyatakan dengan Sn = 2n
2
+ 4n, Suku ke-9
dari deret aritmetika tersebut adalah
A. 30 D. 42
B. 34 E. 46
C. 38
15. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
dinyatakan dengan Sn = n
2
+ 3n. Suku ke-20
deret tersebut adalah.
A. 38 D. 50
B. 42 E. 54
C. 46
16. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
dinyatakan dengan Sn =
2
5
n
2
+
2
3
n. Suku ke-
10 dari deret aritmatika tersebut adalah.
A. 49 D. 33
2
1

B. 47
2
1
E. 29
C. 35

17. Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari deret
aritmetika berturut-turut adalah 18 dan 24.
Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah

a. 117 c. 137 e. 160
b. 120 d. 147
18. Diketahui suatu barisan aritmetika, Un
menyatakan suku ke-n. Jika U7 = 16 dan
U3 + U9 = 24, maka jumlah 21 suku pertama dari
deret aritmetika tersebut adalah
a. 336 c. 756 e. 1.512
b. 672 d. 1.344


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
37
19. Suku ke-5 sebuah deret aritmetika adalah 11 dan
jumlah nilai suku ke-8 dengan suku ke-12 sama
dengan 52. Jumlah 8 suku yang pertama deret
itu adalah
a. 68 c. 76 e. 84
b. 72 d. 80
20. Tempat duduk pertunjukan film di atur mulai dari
depan ke belakang dengan banyak baris di
belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya.
Bila dalam gedung pertunjukan terdapat 15 baris
terdepan ada 20 kursi, maka kapasitas gedung
pertunjukan tersebut adalah.. tempat duduk
A. 1.200 C. 720 E. 300
B. 800 D. 600
21. Harminingsih bekerja di perusahaan dengan
kontrak selama 10 tahun dengan gaji awal
Rp.1.600.000,00. setiap tahun Harminingsih
mendapat kenaikan gaji berkala sebesar
Rp.200.000,00. Total seluruh gaji yang diterima
Harminingsih hingga menyelesaikan kontrak
kerja adalah .
A. Rp.25.800.000,00.
B. Rp.25.200.000,00.
C. Rp.25.000.000,00.
D. Rp.18.800.000,00
E. Rp.18.000.000,00
22. Sebuah pabrik memproduksi barang jenis A pada
tahun pertama sebesar 1.960 unit. Tiap tahun
produksi turun sebesar 120 unit sampai tahun
ke-16. Total seluruh produksi yang dicapai
sampai tahun ke-16 adalah ...
A. 45.760 D. 16.00
B. 45.000 E. 9.760
C. 16.960
23. Keuntungan seorang pedagang bertambah
setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika
keuntungan pada bulan pertama sebesar
Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan
setiap bulan Rp18.000,00 maka jumlah
keuntungan sampai bulan ke-12 adalah
A. Rp1.740.000,00
B. Rp1.750.000,00
C. Rp1.840.000,00
D. Rp1.950.000,00
E. Rp2.000.000,00
24. Diketahui lima orang bersaudara dengan selisih
umur yang sama. Anak termuda berusia 13
tahun dan yang tertua 33 tahun. Jumlah usia
mereka seluruhnya adalah tahun
a. 112 c. 125 e. 160
b. 115 d. 130


25. Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan
4.000 buah pada awal produksi. Pada bulan
berikutnya produksi dapat ditingkatkan menjadi
4.050. Bila kemajuan tetap, maka jumlah
produksi dalam 1 tahun ada buah
a. 45.500 c. 50.500 e. 55.500
b. 48.000 d. 51.300
26. Seorang penjual daging pada bulan Januari
menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret
dan seterusnya selama 10 bulan selalu
bertambah 10kg dari bulan sebelumnya. Jumlah
daging yang terjual selama 10 bulan adalah
kg
a. 1.050 c. 1.350 e. 1.750
b. 1.200 d. 1.650
27. Rini membuat kue yang dijualnya di toko. Hari
pertama ia membuat 20 kue, hari kedua 22 kue,
dan seterusnya. Setiap hari banyak kue yang
dibuat bertambah 2 dibanding hari sebelumnya.
Kue-kue itu selalu habis terjual. Jika setiap kue
menghasilkan keuntungan Rp1.000,00, maka
keuntungan Rini dalam 31 hari pertama adalah

a. Rp1.470.000,00 d. Rp1.650.000,00
b. Rp1.550.000,00 e. Rp1.675.000,00
c. Rp1.632.000,00
28. Seseorang mempunyai sejumlah uang yang
akan diambil tiap bulan yang besarnya mengikuti
aturan barisan aritmetika. Pada bulan pertama
diambil Rp1.000.000,00, bulan kedua
Rp925.000,00, bulan ketiga Rp850.000,00,
demikian seterusnya. Jumlah seluruh uang yang
telah diambil selama 12 bulan pertama adalah
a. Rp6.750.000,00 d. Rp7.225.000,00
b. Rp7.050.000,00 e. Rp7.300.000,00
c. Rp7.175.000,00
29. Seorang ayah membagikan uang sebesar
Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya. Makin
muda usia anak, makin kecil uang yang diterima.
Jika selisih yang diterima oleh setiap dua anak
yang usianya berdekatan adalah Rp5.000,00 dan
si sulung menerima uang paling banyak, maka
jumlah uang yang diterima oleh si bungsu adalah

a. Rp15.000,00 d. Rp22.500,00
b. Rp17.500,00 e. Rp25.000,00
c. Rp20.000,00
30. Suatu ruang pertunjukan memiiliki 25 baris kursi.
Terdapat 30 kursi pada baris pertama, 34 kursi
pada baris kedua, 38 kursi di baris ketiga, 42
kursi pada baris keempat dan seterusnya.
Jumlah kursi yang ada dalam ruang pertunjukan
adalah buah
a. 1.535 c. 1.950 e. 2.700
b. 1.575 d. 2.000


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
38
19. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret geometri.

1. Barisan geometri dengan U7 = 384 dan rasio = 2. Suku ke-10 barisan tersebut adalah
A. 1.920 D. 4.608
B. 3.072 E. 6.144
C. 4.052
2. Barisan geometri dengan suku ke-5 adalah
3
1
dan rasio =
3
1
, maka suku ke-9 barisan geometri tersebut
adalah .
A. 27 C.
27
1
E.
243
1

B. 9 D.
81
1

3. Suku ke-3 dan suku ke-7 suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256. Jumlah tujuh suku pertama deret
tersebut adalah
A. 500 C. 508 E. 516
B. 504 D. 512
4. Diketahui suku kedua dan suku keenam suatu deret geometri dengan suku positif berturut-turut adalah 6 dan
96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut adalah
a. 72 c. 96 e. 160
b. 93 d. 151
5. Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2, hasil kali suku ke-3 dan ke-6
adalah
a. 4.609 c. 1.152 e. 384
b. 2.304 d. 768
6. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut deret geometri. Jika yang terpendek 10 cm dan yang terpanjang
160 cm, panjang tali semula adalah cm
a. 310 c. 630 e. 650
b. 320 d. 640

7. Sebuah ayunan mencapai lintasan pertama sejauh 90 cm, dan lintasan berikutnya hanya mencapai
8
5
dari
lintasan sebelumnya. Panjang lintasan seluruhnya hingga ayunan berhenti adalah cm
a. 120 c. 240 e. 260
b. 144 d. 250
8. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap bola itu memantul ia mencapai
ketinggian dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut hingga bola berhenti
adalah meter
a. 17 c. 8 e. 4
b. 14 d. 6
9. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit. Pada waktu lima belas menit pertama
banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah bakteri
a. 640 c. 6.400 e. 32.000
b. 3.200 d. 12.800
10. Jumlah penduduk suatu kota setiap 10 tahun menjadi dua kali lipat. Menurut perhitungan pada tahun 2050
nanti akan menjadi 3,2 juta orang. Ini berarti pada tahun 2000 jumlah penduduk kota itu baru mencapai ribu
orang
a. 100 c. 160 e. 400
b. 120 d. 200


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com

Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
39
20. Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang

1. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12
cm. Jika P titik tengah CG, maka jarak titik P
dengan garis HB adalah
A. 8 5 cm D. 6 2 cm
B. 6 5 cm E. 6 cm
C. 6 3 cm
2. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
Jika titik K adalah titik potong EG dan FH, maka
jarak K ke garis BG adalah


a. 3 6 c.
2
3
6 e.
2
3
2
b. 3 2 d. 6
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 12
cm.M pada pertengahan EG, jarak E ke garis
AM adalah cm

a. 4 2 c. 6 2 e. 6 6
b. 4 3 d. 6 3
4. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan rusuk 8
cm. M titik tengah EH. Jarak titik M ke AG
adalah cm
a. 4 6 c. 4 3 e. 4
b. 4 5 d. 4 2
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6
cm. Jarak titik E terhadap bidang BDG adalah ...
A. 2 2 cm D. 4 2 cm
B. 2 3 cm E. 4 3 cm
C. 3 2 cm
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4
cm. Jarak titik H ke bidang ACF adalah.
A. 3
3
2
cm D. 3
3
8
cm
B. 3
3
4
cm E. 3
3
13
cm
C. 3
3
11
cm

7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
6cm, titik P terletak pada perpanjangan CG
sehingga CP = 2CG. Panjang proyeksi CP pada
bidang BDP adalah cm

a. 14 c. 8 2 e. 3 6
b. 9 2 d. 7 2

8. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 10 cm. Jarak titik F ke garis AC adalah
cm

a. 5 6 c. 10 2 e. 5 3
b. 5 2 d. 3 10
9. Pada kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk 8 cm.
Jarak tititk E ke bidang BGD adalah..
A.
3
1
3 cm D.
3
8
3 cm
B.
3
2
3 cm E.
3
16
3 cm
C.
3
4
3 cm

10. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
Jarak bidang ACH dan bidang BEG adalah
cm

a. 3 3 c. 2 3 e. 2 2
b. 3 2 d. 3






Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com

Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
40
11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 8 cm. Jarak titik G ke garis BD adalah cm

a. 4 3 c. 8 2 e. 8 3
b. 4 6 d. 4 10
12. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Jarak
titik A ke garis CE adalah cm

a. 2
3
2
c. 3
3
2
e. 6
3
4

b. 2
3
4
d. 3
3
4

13. Panjang rusuk kubus ABCD. EFGH adalah a.
jarak titik F ke bidang BEG sama dengan

a. 3
6
a
c. 2
6
a
e. 3
2
a

b. 3
3
a
d. 2
3
a


14. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang
rusuk a cm. Jarak C ke bidang AFH adalah
cm
a. 6
6
1
a c. 6
3
1
a e. 3
3
2
a
b. 3
3
1
a d. 2
3
2
a
15. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang
rusuk 4 cm. Titik P adalah titik potong AH
dengan ED dan titik Q adalah titik potong FH
dengan EG. Jarak titik B dengan garis PG
adalah cm
a. 22 c. 2 5 e. 3 2
b. 21 d. 19
16. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang
rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis CF adalah
cm
a. 6 3 c. 3 6 e. 3 2
b. 6 2 d. 3 3
17. Diketahui limas segi empat beraturan T.ABCD
dengan AB = 6 2 cm dan AT = 10 cm. Apabila
P titik tengah CT, maka jarak titik P ke diagonal
sisi BD adalah cm

a. 5 c. 7 e. 2 3
b. 6 d. 3 2
18. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk
a cm. Titik K pada perpanjangan DA sehingga
KA =
3
1
KD. Jarak titik K ke bidang BDHF adalah
cm
a. 2
4
1
a c. 3
3
2
a e. 3
4
5
a
b. 2
4
3
a d. 3
4
3
a
19. Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. Sudut
antara AE dan bidang AFH adalah . Nilai sin
= ...
A. 2
2
1
C. 3
3
1
E. 3
4
3

B. 3
2
1
D. 2
3
2

20. Diketahui limas segi empat beraturan P.QRST.
Dengan rusuk alas 3 cm dan rusuk tegak
3 2 cm. Tangen sudut antara garis PT dan
alas QRST adalah
A. 3
3
1
C. 3 E. 2 3
B. 2 D. 2 2
21. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan rusuk
alas 2 cm dan rusuk tegak 3 cm. Nilai tagen
sudut antara rusuk TD dan bidang alas ABCD
adalah .
A. 2
4
1
D. 2
B. 2
2
1
E. 2 2
C. 2
3
2

22. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC
dengan rusuk 6 cm.Nilai kosinus sudut antara
garis TC dengan ABC adalah.
A.
6
1
3 D.
2
1
2
B.
3
1
2

E.
2
1
3
C.
3
1
3
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com

Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
41
23. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a
satuan panjang. Titik T adalah titik tengah rusuk
HG. Jika adalah sudut antara TB dan ABCD,
maka nilai tan adalah
a.
2
1
c. 1 e. 2
b. 5
5
2
d. 3
3
2

24. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk AB
= 10cm, BC = 5cm dan CG = 10cm. Jika titik P
pada pertengahan AB dan titik Q pada
pertengahan CG, maka kosinus sudut yang
dibentuk oleh PQ dengan alas adalah
a. 3
2
1
c. 6
3
1
e. 2 3
b. 3 d. 6
3
2

25. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai sinus sudut
antara CH dan bidang BDHF adalah
a.
2
1
c. 2
2
1
e. 3
b. 3
3
1
d. 3
2
1

26. Panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah a.
adalah sudut antara sisi FG dan bidang BGE,
maka tan =
a. 3 c.
2
1
3 e.
4
1
3
b. 2 d.
2
1
2
27. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a
cm. Jika adalah sudut antara garis CG dengan
bidang BDG, maka tan =

a. 2
2
1
c. 2 e. 6
2
1

b. 3
2
1
d. 3
28. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10
cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang
BDG adalah
a. 6
3
1
c. 2
2
1
e. 3
3
1

b. 3
2
1
d. 2
3
1

29. Perhatikan limas beraturan T.ABCD berikut!
Besar sudut antara bidang TAD dan TBC adalah

a. 90 c. 60 e. 30
b. 75 d. 45


30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a
cm, besar sudut yang dibentuk garis BE dan
bidang BDHF adalah

a. 30 c. 60 e. 135
b. 45 d. 90
31. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan tinggi
3 cm dan panjang AB = 6 cm. Besar sudut
antara TAD dan alas adalah

a. 30 c. 60 e. 120
b. 45 d. 90
32. Pada limas segiempat beraturan T.ABCD yang
semua rusuknya sama panjang. Sudut antara
TA dan bidang ABCD adalah
a. 15 c. 45 e. 75
b. 30 d. 60
33. Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD.
Panjang rusuk alas 6 cm, dan rusuk tegak 12
cm. Nilai kosinus sudut antara TA dengan
bidang alas adalah
a. 2
4
1
c. 3
3
1
e. 3
2
1

b.
2
1
d. 2
2
1

34. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 4 cm. Titik p pada pertengahan CG. Jika
sudut antara bidang BDG dengan bidang
BDP, maka nilai cos =

a.
6
1
2 c.
2
1
2 e.
3
2
6

b.
6
1
6 d.
3
2
2
21. Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus atau kosinus
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com

Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
42

1. Dalam suatu lingkaran yang berjarijari 8 cm,
dibuat segi8 beraturan. Panjang sisi segi8
tersebut adalah cm
a. 3 64 128 d. 2 16 128 +
b. 2 64 128 e. 3 16 128 +
c. 2 16 128
2. Luas segi duabelas beraturan dengan panjang jari
jari lingkaran luar 10 cm adalah ... cm
2

a. 300 c. 600 e. 1.200
b. 300 3 d. 600 3


3. Luas segi 12 beraturan dengan panjang jarijari
lingkaran luar 8 cm adalah cm
2

a. 192 c. 162 e. 144
b. 172 d. 148
4. Luas segi delapan beraturan dengan panjang jari
jari lingkaran luar 6 cm adalah .... cm
2

a. 72 c. 80 e. 90
b. 2 72 d. 2 80
5. Diketahui segi enam beraturan. Jika jarijari
lingkaran luar segienam beraturan adalah 10
satuan, Maka luas segienam beraturan tersebut
adalah satuan luas
A. 150 C. 150 3 E. 300 2
B. 150 2 D. 300
6. Luas segienam beraturan yang panjang sisinya 12
cm adalah.... cm
2

a. 3 216

c. 3 162

e. 3 126
b. 3 116

d. 3 216


7. Luas segi 6 beraturan yang panjang sisinya 8 cm
adalah cm
2
.
a. 96 3

c. 78 3

e. 64 3
b. 82 3

d. 72 3

8. Luas segi dua belas beraturan dengan panjang sisi
12 cm adalah ... . cm
2

a. 36 (2 + 3 ) d. 288(2 + 3 )
b. 72(2 + 3 ) e. 432(2 + 3 )
c. 144(2 + 3 )
9. Jika luas segi delapan beraturan = 200 2 cm
2
,
maka panjang jarijari lingkaran luarnya adalah....
cm
a. 8 c. 12 e. 15
b. 10 d. 14
10. Keliling suatu segienam beraturan adalah 72 cm.
Luas segi enam tersebut adalah ...
A. 432 3 cm
2
D. 216 2 cm
2

B. 432cm
2
E. 216 cm
2

C. 216 3 cm
2

11. Luas segi12 beraturan adalah 192 cm
2
. keliling
segi12 beraturan tersebut adaah.
A. 96 3 2 + cm
B. 96 3 2 cm
C. 8 3 2 + cm
D. 8 3 2 cm
E. 3 128 cm
12. Panjang jarijari lingkaran luar segi delapan
beraturan adalah 6 cm. Keliling segi delapan
tersebut adalah .
A. 6 2 2 cm
B. 12 2 2 cm
C. 36 2 2 cm
D. 48 2 2 cm
E. 72 2 2 cm
13. Luas segi12 beraturan adalah 192 cm
2
. keliling
segi12 beraturan tersebut adaah.
A. 96 3 2 + cm
B. 96 3 2 cm
C. 8 3 2 + cm
D. 8 3 2 cm
E. 3 128 cm
14. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi a = 13 cm,
b = 14 cm, dan c = 15 cm, panjang garis tinggi BD
adalah cm
a. 7 c. 10 e. 12
b. 8 d. 11
15. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB = 3
cm, AC = 4 cm, dan CAB = 60. CD adalah tinggi
segitiga ABC.
Panjang CD = cm
a.
3
2
3 c. 2 e. 2 3
b. 3 d.
2
3
3
16. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6 cm, AC = 10
cm, dan sudut A = 60. Panjang sisi BC = cm
a. 19 2 c. 19 4 e. 3 29
b. 19 3 d. 2 29
17. Diketahui PQR dengan PQ = 464 2 m, PQR =
105, dan RPQ = 30. Panjang QR = m
a. 464 3 c. 332 2 e. 232
b. 464 d. 232 2


18. Diketahui segitiga PQR dengan P(1, 5, 1),
Q(3, 4, 1), dan R(2, 2, 1). Besar sudut PQR adalah

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
43
a. 135 c. 60 e. 30
b. 90 d. 45
19. Diketahui segitiga ABC dengan A(3, 1), B(5,2), dan
C(1, 5). Besar sudut BAC adalah
a. 45 c. 90 e. 135
b. 60 d. 120
20. Diketahui segitiga ABC dengan A(3, 1, 1), B(2, 3,
1), dan C(1, 2, 4). Besar sudut BAC adalah
a. 120 c. 60 e. 30
b. 90 d. 45
21. Diketahui segitiga ABC dengan AB = 7 cm, BC = 5
cm, dan AC = 6 cm. Nilai sin BAC =
a.
7
5
c.
49
24
e. 6
7
1

b. 6
7
2
d.
7
2

22. Pada segitiga lancip ABC diketahui panjang sisi AC =
4cm, AB = 5 cm, dan cos B =
5
4
, maka cos C =
a.
5
3
c.
4
3
e. 7
2
1

b. 7
4
1
d. 7
3
1

23. Nilai sinus sudut terkecil dari segitiga yang sisinya 5 cm,
6 cm, dan 21 cm adalah
a.
5
1
21 c.
5
1
5 e.
3
1
5
b.
6
1
21 d.
6
1
5
24. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi
sisinya a = 9, b = 7 dan c = 8. Nilai .... sin = A
a.
7
2
c. 5
7
2
e. 5
7
3

b.
7
3
d.
7
5

25. Diberikan segiempat ABCD seperti pada gambar!

Panjang BC adalah cm
a. 4 2 c. 7 3 e. 7 6
b. 6 2 d. 5 6
26. Perhatikan gambar berikut!

Diketahui AB = AD, BC = CD = 4 cm, A = 60 dan
C = 120. Luas segiempat ABCD adalah ... cm
2

a. 4 3 c. 12 3 e. 18 3
b. 8 3 d. 16 3
27. Diketahui segiempat PQRS dengan PS = 5cm, PQ =
12 cm, QR = 8cm, besar sudut SPQ = 90, dan
besar sudut SQR = 150. Luas PQRS adalah cm
2


a. 46 c. 100 e. 184
b. 56 d. 164




10 2 cm
60
30
10 cm
45
D C
B
A
P
Q
R
S
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
44
22. Menyelesaikan persamaan trigonometri.

1. Himpunan penyelesaian dari persamaan :
sin (3x 15)
0
= 2
2
1
untuk 180 0 x adalah
.
a. {20, 140}
b. {50, 170}
c. {20, 50, 140}
d. {20, 50, 140, 170}
e. {20, 50, 140, 170, 200}
2. Himpunan penyelesaian dari persamaan
cos (x +210)
o
+ cos (x 210)
0
= 3
2
1

untuk 0 x 360
0
adalah .
a. {150
0
, 210
0
} d. {300
0
, 330
0
}
b. {210
0
, 300
0
} e. {120
0
, 240
0
}
c. {210
0
, 330
0
}
3. Himpunan penyelesaian dari persamaan
sin( x + 210) + sin (x 210) = 3
2
1

untuk 0 x 360
0
adalah .
a. {120
0
, 240
0
} d. {300
0
, 330
0
}
b. {210
0
, 300
0
} e. {120
0
, 240
0
}
c. {210
0
, 330
0
}
4. Nilai x yang memenuhi persamaan
2 sin 2x + 2 sin x = 0 dan
o o
x 360 0 adalah

a. {30
o
, 60
o
, 90
o
}
b. {60
o
, 90
o
, 120
o
}
c. {90
o
, 120
o
, 150
o
}
d. {120
o
, 150
o
, 240
o
}
e. {120
o
, 180
o
, 240
o
}
5. Himpunan penyelesaian persamaan:
sin 2x + 2cos x = 0, untuk 0 x < 2 adalah
a. { } , 0 c. { }

,
2
3
e. { }
2
3
, 0


b. { }

,
2
d. { }
2
3
2
,


6. Nilai x yang memenuhi persamaan
2sin 2x + 4cos x = 0 dan
o o
x 360 0 adalah

a. {30
o
, 60
o
} d. {150
o
, 300
o
}
b. {60
o
, 90
o
} e. {270
o
, 360
o
}
c. {90
o
, 270
o
}

7. Himpunan penyelesaian persamaan:
sin 4x cos 2x = 0, untuk 0 < x < 360 adalah
a. {15, 45, 75, 135}
b. {135, 195, 225, 255}
c. {15, 45, 195, 225}
d. {15, 75, 195, 255}
e. {15, 45, 75, 135, 195,225, 255,315}



8. Himpunan penyelesaian persamaan:
cos 2x sin x = 0, untuk 0 x 2 adalah
a. { }
6 3 2
, ,

d. { }
6
11
3
4
6
7
, ,


b. { }
3
2
6
5
6
, ,

e. { }

2 , ,
6
11
3
4

c. { }
6
7
6 2
, ,


9. Himpunan penyelesaian persamaan:
cos 2x + 7sin x + 3 = 0, untuk 0 < x < 360 adalah

a. {0, 90} d. {210, 330}
b. {90, 270} e. {180, 360}
c. {30, 130}
10. Himpunan penyelesaian dari persamaan
cos 2x + 3 sin x = 2, untuk 0 x 360 adalah
a. {30, 90} d. {30, 90, 150}
b. {30, 150} e. {30, 90, 150, 180}
c. {0, 30, 90}
11. Himpunan penyelesaian persamaan
cos 2x 2sin x = 1;0 x < 2 adalah.
A. {0,

2 ,
2
3
, }
B. {0, 2 ,
2
4
, }
C. {0, 2 , ,
3
2
, }
D. {0, 2 , }
E. {0,
2
3
,

}
12. Himpunan penyelesaian dari persamaan
cos 4x + 3 sin 2x = 1 untuk 0 x 180 adalah
.
A.{120,150}
B. {150,165}
C. {30,150}
D. {30,165}
E. {15,105}
13. Himpunan penyelesaian persamaan
cos 2x + cos x = 0, 0 x 180 adalah
a. {45, 120} d. {60, 120}
b. {45, 135} e. {60, 180}
c. {60, 135}
14. Himpunan penyelesaian persamaan
cos 2x 3 cos x + 2 = 0, 0 x 360 adalah
a. {60, 300}
b. {0, 60, 300}
c. {0, 60, 180, 360}
d. {0, 60, 300, 360}
e. {0, 60, 120, 360}


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
45
15. Himpunan penyelesaian persamaan
cos 2x 2cos x = 1; 0 < x < 2 adalah
A. {0,
2
1
,
2
3
, 2}
B. {0,
2
1
,
3
2
, 2}
C. {0,
2
1
, ,
2
3
}
D. {0,
2
1
,
3
2
}
E. {0,
2
1
, }
16. Himpunan penyelesaian dari persamaan
2 (cos 2x cos
2
x) + cos x + 1 = 0
untuk 0 x 360 adalah ...
a. {30, 150, 270} d. {60, 270, 300}
b. {30, 150, 300} e. {60, 180, 360}
c. {60, 180, 300}

17. Diketahui persamaan
2cos
2
x + 3 sin 2x = 1 + 3 , untuk
0 < x <
2

. Nilai x yang memenuhi adalah


a.
6

dan
2

d.
12

dan
4


b.
3

dan
12
5
e.
6

dan
4


c.
12

dan
12
5

18. Nilai x yang memenuhi persamaan
2cos x + 2sin x = 2 untuk 0 x 360 adalah

a. 15 atau 135 d. 105 atau 345
b. 45 atau 315 e. 165 atau 285
c. 75 atau 375
19. Nilai x yang memenuhi 3 cos x + sin x = 2 ,
untuk 0 x 2 adalah
a.
12
1
dan
12
11
d.
12
5
dan
12
19

b.
12
1
dan
12
23
e.
12
5
dan
12
23

c.
12
5
dan
12
7

20. Untuk 0 x 360, himpunan penyelesaian dari
sin x 3 cos x 3 = 0 adalah
a. {120, 180} d. {0,300}
b. {90, 210} e. {0,300,360}
c. {30, 270}
21. Jika a sin x + b cos x = sin(30 + x) untuk setiap
x, maka a 3 + b =
a. 1 c. 1 e. 3
b. 2 d. 2











Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
46
23. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan
rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut

1. Diketahui tan tan =
3
1
dan
cos cos =
65
48
, ( , lancip).
Nilai sin ( ) =
a.
65
63
c.
65
26
e.
65
16

b.
65
33
d.
48
16

2. Diketahui tan =
4
3
dan tan =
12
5
; dan sudut
lancip . Maka nilai cos ( + ) =
a.
65
64
c.
65
36
e.
65
30

b.
65
63
d.
65
33

3. Diketahui (A + B) =
3

dan sinA sinB =


4
1
. Nilai
dari cos (A B) =
a. 1 c.
2
1
e. 1
b.
2
1
d.
4
3

4. Diketahui sin A =
5
4
dan sin B =
25
7
, dengan A sudut
lancip dan B sudut tumpul.
Nilai cos (A B) =
a.
125
117
c.
125
75
e.
125
21

b.
125
100
d.
125
44

5. Diketahui cos =
5
3
, adalah sudut lancip dan sin
=
13
12
, adalah sudut tumpul ,maka nilai tan
(+) = .
a.
16
63
c.
63
16
e.
63
56

b.
63
56
d.
63
16

6. Diketahui sin =
13
12
, adalah sudut lancip dan sin
=
5
3
, adalah sudut tumpul ,maka nilai tan (
) = .
a.
16
63
c.
63
16
e.
16
63

b.
56
63
d.
63
56

7. Diketahui p dan q adalah sudut lancip dan
p q = 30. Jika cos p sin q =
6
1
, maka nilai dari sin p
cos q =
a.
6
1
c.
6
3
e.
6
5

b.
6
2
d.
6
4


8. Pada segitiga ABC lancip, diketahui
cos A =
5
4
dan sin B =
13
12
, maka sin C =
a.
65
20
c.
65
56
e.
65
63

b.
65
36
d.
65
60

9. Pada segitiga PQR, diketahui sin P =
5
3
dan
cos Q =
13
12
maka nilai sin R = ....
a.
65
56
c.
65
6
e.
65
56

b.
65
16
d.
65
16

10. Dari suatu segitiga ABC diketahui bahwa
2
2
1
sin = A dan
2
1
cos = B . Nilai sin C adalah
....
a. 2
4
1
c. 6 2
4
1
+ e. 12
4
1

b. 6
4
1
d. ) 6 2 (
4
1
+
11. Dari suatu segitiga ABC diketahui bahwa
2
2
1
cos 3
2
1
sin = = B dan A
. Nilai sin C adalah
....
a. 2
4
1
c. 6 2
4
1
+ e. 12
4
1

b. 6
4
1
d. ) 6 2 (
4
1
+
12. Nilai dari sin 75 sin 165 adalah ...
A. 2
4
1
C. 6
4
1
E. 6
2
1

B. 3
4
1
D. 2
2
1

13. Nilai dari cos 195 + cos 105 adalah
a. 6
2
1
c. 2
2
1
e. 6
2
1

b. 3
2
1
d. 0
14. Nilai dari cos 25 + cos 95 + cos 145 = .
a. 1 c. 0 e. 1
b.
2
1
d.
2
1

15. Nilai dari tan 75
0
tan 15
0
adalah
a. 0 c. 3 e. 4
b. 1 d. 3 2
16. Nilai dari sin 75 + cos 75 =
a.
4
1
6 c.
2
1
3 e.
2
1
6
b.
2
1
2 d. 1


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
47
17. Nilai sin 45 cos 15 + cos 45 sin 15 sama dengan

a.
2
1
c.
2
1
3 e.
3
1
3
b.
2
1
2 d.
2
1
6
18. Nilai
o o
o o
171 sin 69 sin
21 sin 81 sin

+
= .
a. 3 c.
3
1
3 e. 3
b.
2
1
3 d.
2
1
3
19. Hasil dari
o o
o o
102 cos 138 cos
63 sin 27 sin
+
+
=
a. 2 c. 1 e. 2
b.
2
1
2 d.
2
1
2
20. Nilai dari
o o
o o
15 cos 105 cos
15 sin 75 sin
+
+
= .
a. 3 c.
3
1
3 e. 3
b. 2 d. 2
21. Nilai
o o
o o
100 sin 140 sin
100 cos 140 cos

=
a. 3 c. 3
3
1

e. 3
b. 3
2
1
d. 3
3
1

22. Nilai
o o
o o
15 cos 105 cos
15 sin 75 sin

+
=
a. 3
3
1
c. 1 e. 1
b. 2
2
1
d.
2
1

23. Bentuk
A A
A A
cos 3 cos
sin 3 sin

ekuivalen dengan ....


a. tan 2A c. cot 2A e. secan 2A
b. tan 2A d. cot 2A



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
48
24. Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

1. Nilai dari
8 2
6 5
lim
2
2
2
+
+

x x
x x
x
=
a. 2 c.
3
1
e.
6
1

b. 1 d.
2
1

2. Nilai
1
4 5
lim
3
2
1

x
x x
x
=
a. 3 c. 2 e. 1
b. 2
2
1
d. 1
3. Nilai dari
12
8
lim
2
3
3
+

x x
x
x
adalah .
a. 0 c.
7
27
e.
b.
3
4
d.
4
5

4. Nilai dari
|

\
|

4
8
2
2
lim
2
0
x
x
x
= .
a.
4
1
c. 2 e.
b.
2
1
d. 4
5. Nilai |

\
|

9
6
3
1
lim
2
3
x
x
x
=
a.
6
1
c.
3
1
e. 1
b.
6
1
d.
2
1

6. Nilai
2
) 4 (
lim
4

x
x
x
=
a. 0 c. 8 e. 16
b. 4 d. 12
Nilai
2
2
lim
2
2

x
x
x
=
a. 2 2 c. 2 e. 2
b. 2 d. 0
7. Nilai dari
1 1
2
lim
2

x
x
x
= .
a. 4 c. 2 e.


b. 3 d. 0

8. Nilai
2 14 5
2
lim
2
+
+

x
x
x
adalah
a. 4 c. 1,2 e. 0,4
b. 2 d. 0,8

9. Nilai
7 4
9
lim
2
2
3
+

x
x
x
=
a. 8 c.
4
9
e. 0
b. 4 d. 1
10. Nilai dari
5 3
4
lim
2
2
2
+

x
x
x
=
a. 12 c. 0 e. 12
b. 6 d. 6
11. Nilai dari
9 5
3 48
lim
2
2
4
+

x
x
x
= .
a. 10 c. 30 e. 60
b. 20 d. 40
12. Nilai dari
|
|

\
|
+

x x
x
x
9 9
3
lim
0
= .
a. 3 c. 9 e. 15
b. 6 d 12
13. Nilai
x
x x
x
2 4 2 4
lim
0
+

=
a. 4 c. 1 e. 1
b. 2 d. 0
14. Nilai dari |

\
|

x
x x
x
5
3 sin 4 cos
lim
0
= .
a.
3
5
c.
5
3
e. 0
b. 1 d.
5
1

15. Nilai
) 3 2 ( 2
12 sin
lim
2
0
+

x x x
x
x
=
a. 4 c. 2 e. 6
b. 3 d. 2
16. Nilai
2 3
) 2 sin(
lim
2
2
+

x x
x
x
=
a.
2
1
c. 0 e. 1
b.
3
1
d.
2
1

17. Nilai |

\
|
x x
x
x 2 sin 2
2 cos 1
lim
0
=
a.
8
1
c.
4
1
e. 1
b.
6
1
d.
2
1

18. Nilai |

\
|

x
x
x 4 cos 1
2 cos 1
lim
0
=
a.
2
1
c. 0 e.
4
1

b.
4
1
d.
16
1

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
49
19. Nilai dari |

\
| +

x
x x
x
6
5 sin sin
lim
0
= .
a. 2 c.
2
1
e. 1
b. 1 d.
3
1

20. Nilai
2 6
6
3
sin cos
lim
x
x
x

=
a.
2
1
3 c. 3 e. 3 3
b.
3
1
3 d. 2 3
21. Nilai dari
x x
x
x
sin cos
2 cos
lim
4

=
a. 2 c.
2
1
2 e. 2 2
b.
2
1
2 d. 2
22. Nilai
x
x x
x
6 cos 1
3 sin 2
lim
0

=
a. 1 c. 0 e. 1
b.
3
1
d.
3
1

23. Nilai
2
0
4 cos 1
lim
x
x
x

=
a. 8 c. 2 e. 8
b. 4 d. 4
24. Nilai dari
x
x
x
3 tan
2 cos 1
lim
2
0

= .
a.
9
8
c.
9
1
e.
9
6

b.
9
2
d. 0
25. Nilai dari
x
x x
x
6 cos 1
tan 4
lim
0

= .
a.
9
2
c.
9
4
e.
3
4

b.
3
1
d.
3
2

26. Nilai dari
) 6 2 cos( 2 2
9 6
lim
2
3
+
+ +

x
x x
x
adalah ..
a. 3 c.
2
1
e.
4
1

b. 1 d.
3
1




Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
50
25. Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi

1. Diketahui h adalah garis singgung kurva
y = x
3
4x
2
+ 2x 3 pada titik (1, 4). Titik
potong garis h dengan sumbu X adalah
a. (3, 0) c. (1, 0) e. (
3
1
, 0)
b. (2, 0) d. (
2
1
, 0)
2. Garis l menyinggung kurva y = 3 x di titik yang
berabsis 4. titik potong garis l dengan sumbu X
adalah
a. ( 12, 0) c. (4, 0) e. (12, 0)
b. ( 4, 0) d. (6, 0)
3. Garis singgung yang menyinggung lengkungan y
= x
3
2x + 1 di titik (1, 0), akan memotong garis
x = 3 di titik
a. (3,3) c. (3,1) e. (3, 2)
b. (3,2) d. (3, 1)
4. Garis singgung kurva y = (x
2
+ 2)
2
yang melalui
titik (1, 9) memotong sumbu Y di titik
a. (0, 8) c. (0, 3) e. (0, 21)
b. (0, 4) d. (0, 12)
5. Persamaan garis singgung kurva
y = 2x
3
3x
2
4x + 5 di titik yang berabsis 2
adalah
a. 8x y + 6 = 0 d. 8x y + 15 = 0
b. 8x y 6 = 0 e. 8x y 15 = 0
c. 8x + y 15 = 0
6. Fungsi f(x) = x
x

2
1
. Persamaan garis
singgung yang melalui titik berabsis 1 pada kurva
tersebut adalah
a. 5x + 2y + 5 = 0 d. 3x + 2y 3 = 0
b. 5x 2y 5 = 0 e. 3x 2y 3 = 0
c. 5x + 2y 5 = 0
7. Grafik fungsi f dengan f(x) = x
3
6x
2
+ 9x pada
interval 0 x 2 akan memiliki
a. titik balik minimum di ( 1 , 4 )
b. titik belok di titik ( 1 , 4 )
c. titik balik maksimum di ( 1 , 4 )
d. titik balik minimum di ( 1 , 3 )
e. titik balik maksimum di ( 1 , 3 )
8. Diketahui f(x) =
3
1
x
3
+ ax
2
2x + 1 . Fungsi f
mempunyai nilai stasioner pada x = 2 untuk nilai
a =
a. 2 c.
2
1
e. 4
b. 0 d.
2
3


9. Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi y =
x
3
3x + 4 berturutturut adalah
a. (1,6) c. (1,0) e. (2,6)
b. (1,2) d. (1,0)

10. Nilai minimum fungsi f(x) =
3
1
x
3
+ x
2
3x + 1,
pada interval 0 x 3 adalah
a. 1 c.
2
1
e. 1
b.
3
2
d.
3
2

11. Fungsi f yang ditentukan oleh
f(x) = x
3
+ 6x
2
15x turun pada interval
a. 1 < x < 5 d. x < 5 atau x > 1
b. 5 x 1 e. x 5 atau x 3
c. 5 < x < 1
12. Fungsi f(x) = 1 3
2
1
3
2
2 3
+ x x x turun pada
interval
a. x <
2
1
atau x > 2 d.
2
1
< x < 2
b. x < 2 atau x > 2 e. 1 < x < 4
c. 2 < x <
2
1

13. Suatu perusahaan menghsilkan x produk dengan
biaya sebesar (9000 + 1000x + 10x
2
) rupiah. Jika
semua hasil produk perusahaan tersebut habis
dijual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu
produknya, maka laba maksimum yang dapat
diperoleh perusahaan tersebut adalah
a. Rp149.000,00 d. Rp609.000,00
b. Rp249.000,00 e. Rp757.000,00
c. Rp391.000,00
14. Luas permukaan balok dengan alas persegi
adalah 150 cm
2
. Agar diperoleh volume balok
yang maksimum, panjang alas balok adalah
a. 3 cm c. 6 cm e. 25 cm
b. 5 cm d. 15 cm
15. Selembar karton berbentuk persegi panjang
dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm akan dibuat
kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok karton
dipotong persegi yang sisinya x dm. ukuran kotak
tersebut (panjang, lebar, tinggi) agar volum
maksimum berturutturut adalah
a. 10 dm, 7 dm, 1 dm
b. 8 dm, 5 dm, 1 dm
c. 7 dm, 4 dm, 2 dm
d. 7 dm, 4 dm, 1 dm
e. 6 dm, 3 dm, 1 dm
16. Sebuah bak air tanpa tutup berbentuk tabung.
Jumlah luas selimut dan alas bak air adalah 28m
2
.
Volum akan maksimum, jika jarijari alas sama
dengan
a.

7
3
1
d.

21
3
2

b.

7
3
2
e.

21
3
4

c.

7
3
4



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
51
17. Santo ingin membuat sebuah tabung tertutup
dari selembar karton dengan volum 16 dm
3
. Agar
luas permukaan tabung minimal, maka jarijari
lingkaran alasnya adalah dm
a.
3
4

c.
3
4

e. 4
3

b.
3
2

d. 2
3

18. Persegi panjang dengan keliling (2x + 24) dan
lebar (8 x)cm. Agar luasnya maksimum, maka
panjangnya = cm
a. 4 c. 10 e. 13
b. 8 d. 12
19. Suatu peluru ditembakan ke atas. Jika tinggi h
meter setelah t detik dirumuskan dengan
h(t) = 120t 5t
2
, maka tinggi maksimum yang
dicapai peluru tersebut adalah meter
a. 270 c. 670 e. 770
b. 320 d. 720
20. Sebuah peluru ditembakkan vertikal ke atas
dengan kecepatan Vo m/detik. Tinggi peluru
setelah t detik dinyatakan dengan fungsi
h(t) = 5 + 20t
4
5
t
2
. Tinggi maksimum yang
dapat dicapai peluru tersebut adalah m
a. 75 c. 145 e. 185
b. 85 d. 160
21. Sebuah benda diluncurkan ke bawah suatu
permukaan yang miring dengan persamaan
gerak S = t
3
6t
2
+ 12t + 1. Waktu yang
dibutuhkan agar percepatan benda = 48 m/s
2

adalah sekon
a. 6 c. 10 e. 20
b. 8 d. 12
22. Suatu benda bergerak sepanjang garis lurus
dengan panjang lintasan 5 meter selama t detik
ditentukan dengan rumus S = t
3
3t.
Percepatannya pada saat kecepatan = 0 adalah
m/s
2

a. 1 c. 6 e. 18
b. 2 d. 12
23. Jarak yang ditempuh sebuah mobil dalam waktu t
diberikan oleh fungsi
s(t) = t t t t 5 6
2 3
2
3
4
4
1
+ . Kecepatan
maksimum mobil tersebut akan tercapai pada saat
t = detik
a. 6 c. 3 e. 1
b. 4 d. 2
24. Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir
pada gambar akan mencapai maksimum, jika
koordinat T adalah

a. ( )
6
5
, 3 c. ( )
5
9
, 2 e. ( )
5
12
, 1
b. ( )
2
3
2
5
, d. ( )
10
21
2
3
,
25. Luas maksimum persegipanjang OABC pada
gambar adalah satuan luas

a. 4
2
1
c. 5
2
1
e. 6
2
1

b. 5 d. 6










A
X
B(x, y)
O
C
Y
2x + y = 6
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
52
26.i. Menghitung integral tak tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

1. (4x + 3)(4x
2
+ 6x 9)
9
dx
A.
10
1
(4x
2
+ 6x 9)
10
+ C
B.
15
1
(2x 3 )
10
+ C
C.
20
1
(2x 3)
10
+ C
D.
20
1
(4 x
2
+ 6x 9)
10
+ C
E.
30
1
(4 x
2
+ 6x 9)
10
+ C

2. Hasil dari (x 3)(x
2
6x + 1)
3
dx =
a. c x x + +
4 2
8
1
) 1 6 (
b. c x x + +
4 2
4
1
) 1 6 (
c. c x x + +
4 2
2
1
) 1 6 (
d. c x x + +
2 2
4
1
) 1 6 (
e. c x x + +
2 2
2
1
) 1 6 (

3. Hasil dari

+ + + dx x x x
3
5
) 5 3 )( 1 (
3 2
= ...
a.
3
1
(x
3
+ 3x + 5)
3 2 3
) 5 3 ( + + x x + C
b.
3
1
(x
3
+ 3x + 5)
3 3
5 3 + + x x + C
c.
8
1
(x
3
+ 3x + 5)
2

3 2 3
) 5 3 ( + + x x + C
d.
8
1
(x
3
+ 3x + 5)
2

3 3
5 3 + + x x + C
e.
8
1
(x
3
+ 3x + 5)
2
+ C
4. Hasil dari

+1 3 3
2
x x dx =
A. 1 3 ) 1 3 (
3
2
2 2
+ + x x + C
B. 1 3 ) 1 3 (
2
1
2 2
+ + x x + C
C. 1 3 ) 1 3 (
3
1
2 2
+ + x x + C
D. 1 3 ) 1 3 (
2
1
2 2
+ + x x + C
E. 1 3 ) 1 3 (
3
2
2 2
+ + x x + C









5. Hasil dari

7 2
) 7 2 3 (
1 3
x x
x
dx =..
A. C
x x
+
+
7 2
) 7 2 3 ( 3
1

B. C
x x
+
+
6 2
) 7 2 3 ( 4
1

C. C
x x
+
+
6 2
) 7 2 3 ( 6
1

D. C
x x
+
+

6 2
) 7 2 3 ( 12
1

E. C
x x
+
+

7 2
) 7 2 3 ( 12
1

6. Hasil dx
x
x

+ 4 2
3
3
2
=
a. 4 2 4
3
+ x + C d. 4 2
3
2
1
+ x + C
b. 4 2 2
3
+ x + C e. 4 2
3
4
1
+ x + C
c. 4 2
3
+ x + C

7. Hasil dari

+
dx
x
x
8
6
3
2
= ...
a. 8
3
+ x + C d. 3 8
3
+ x + C
b.
2
3
8
3
+ x + C e. 4 8 x
3
+ + C
c. 2 8
3
+ x + C

8. Hasil dari


dx
x
x
7 5 3
2
) 5 2 (
2
= ...
A.
7 3 3
7
3
) 5 2 ( x + C
B.
6 7 3
7
6
) 5 2 ( x + C
C.
7 6 3
7
6
) 5 2 ( x + C
D.
7 2 3
6
7
) 5 2 ( x + C
E.
2 7 3
6
7
) 5 2 ( x + C
9. Hasil dari ....
5 6 2
) 2 3 (
2
=
+

dx
x x
x

a. c x x + + 5 6 2 2
2

b. c x x + + 5 6 2
2

c. c x x + + 5 6 2
2
1
2

d. c x x + + 5 6 2
2

e. c x x + + 5 6 2
2
3
2

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
53
10. Hasil dari
( )

+
+
5
3
3
2
1 2
4 6
x x
x
dx = ...
a. ( )
5
2
3
5
2
1 2 + x x + C
b. ( )
5
2
3
2
5
1 2 + x x + C
c. ( )
5
2
3
1 2 5 + x x + C
d. ( )
5
3
3
1 2 5 + x x + C
e. ( )
5
4
3
1 2 5 + x x + C
11. Hasil dari
( )

+
+
5
2
3
2
1 2
6 9
x x
x
dx = ...
a. ( )
5
2
3
5
2
1 2 + x x + C
b. ( )
5
2
3
2
5
1 2 + x x + C
c. ( )
5
2
3
1 2 5 + x x + C
d. ( )
5
3
3
1 2 5 + x x + C
e. ( )
5
4
3
1 2 5 + x x + C
12. Hasil

+
+
dx
x x
x
1 9 3
3 2
2
=
a. c x x + + 1 9 3 2
2

b. c x x + + 1 9 3
2
3
1

c. c x x + + 1 9 3
2
3
2

d. c x x + + 1 9 3
2
2
1

e. c x x + + 1 9 3
2
2
3

13. Hasil dx x x

+ 5 3 6
2
=
a. c x x + + + 5 6 ) 5 6 (
2 2
3
2

b. c x x + + + 5 3 ) 5 3 (
2 2
3
2

c. c x x + + + 5 ) 5 (
2 2
3
2

d. c x x + + + 5 ) 5 (
2 2
2
3

e. c x x + + + 5 3 ) 5 3 (
2 2
2
3

14. Hasil dari cos
4
2x sin 2x dx =
a. c x + 2 sin
5
10
1
e. c x + 2 sin
5
10
1

b. c x + 2 cos
5
10
1
d. c x + 2 cos
5
5
1

c. c x + 2 cos
5
5
1



15. Hasil sin
3
3x cos 3x dx =
a. c x + 3 sin
4
4
1
d. c x + 3 sin
4
3
1

b. c x + 3 sin
4
4
3
e. c x + 3 sin
4
12
1

c. c x + 3 sin 4
4


16. Hasil dari sin
2
x cos x dx =
a.
3
1
cos
3
x + C d.
3
1
sin
3
x + C
b.
3
1
cos
3
x + C e. 3 sin
3
x + C
c.
3
1
sin
3
x + C

17. Hasil dx x x

+1 =
a. c x x x x + + + + + 1 ) 1 ( 1 ) 1 (
2
3
2
5
2

b. c x x x + + + 1 ) 2 3 (
2
15
2

c. c x x x + + + + 1 ) 4 3 (
2
15
2

d. c x x x + + 1 ) 2 3 (
2
15
2

e. c x x x + + + 1 ) 2 (
2
5
2

18. Hasil 4sin 5x cos 3x dx =
a. 2 cos 8x 2 cos 2x + C
b. x x 2 cos 8 cos
4
1
+ C
c. x x 2 cos 8 cos
4
1
+ + C
d. x x 2 cos 8 cos
2
1
+ C
e. x x 2 cos 8 cos
2
1
+ + C
19. Hasil dari

dx x x cos . 3 sin = ... .


a.
8
1
sin 4x
4
1
sin 2x + C
b.
8
1
cos 4x
4
1
cos 2x + C
c.
4
1
cos 4x
2
1
cos 2x + C
d.
8
1
cos 4x
8
1
cos 2x + C
e.
4
1
cos 4x
2
1
cos 2x + C
20. Hasil dari ( )

x x
2
sin 2 2 cos dx = ...
a. 2 sin 2x + x + C
b. sin 2x + x + C
c. sin 2x x + C
d. 2 sin 2x + x + C
e. cos 2x + x + C
21. Hasil dari ( )

+ x x 2 cos cos
2
2
1
dx = ...
a.
8
5
sin 2x +
4
1
x + C
b.
8
5
sin 2x +
8
1
x + C
c.
8
5
cos 2x +
4
1
x + C
d.
8
5
sin 2x +
4
1
x + C
e.
8
5
cos 2x +
4
1
x + C
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
54
22. Hasil dari ( )

dx x x
2
2
1
sin 2 cos = ...
a.
8
5
sin 2x
4
1
x + C
b.
8
5
sin 2x
8
1
x + C
c.
8
5
cos 2x
4
1
x + C
d.
8
5
cos 2x
4
1
x + C
e.
8
5
sin 2x
4
1
x + C
23. Hasil (sin
2
x cos
2
x) dx adalah
a.
2
1
cos 2x + C
b. 2 cos 2x + C
c. 2 sin 2x + C
d.
2
1
sin 2x + C
e.
2
1
sin 2x + C
24. Hasil dari (3 6 sin
2
x) dx =
a.
2
3
sin
2
2x + C
b.
2
3
cos
2
2x + C
c.
4
3
sin 2x + C
d. 3 sin x cos x + C
e.
2
3
sin 2x cos 2x + C
25. Hasil dari (x
2
3x + 1) sin x dx =
a. (x
2
+ 3x + 1) cos x + (2x 3) sin x + c
b. (x
2
+ 3x 1) cos x + (2x 3) sin x + c
c. (x
2
3x + 1) sin x + (2x 3) cos x + c
d. (x
2
3x + 1) cos x + (2x 3) sin x + c
e. (x
2
3x + 3) cos x + (2x 3) sin x + c
26. Hasil dari dx x x

+ cos ) 1 (
2
=
a. x
2
sin x + 2x cos x + c
b. (x
2
1) sin x + 2x cos x + c
c. (x
2
+ 3) sin x 2x cos x + c
d. 2x
2
cos x + 2x
2
sin x + c
e. 2x sin x (x
2
1)cos x + c
27. Hasil dari dx x x

2 sin
2
=
a.
2
1
x
2
cos 2x
2
1
x sin 2x +
4
1
cos 2x + c
b.
2
1
x
2
cos 2x +
2
1
x sin 2x
4
1
cos 2x + c
c.
2
1
x
2
cos 2x +
2
1
x sin 2x +
4
1
cos 2x + c
d.
2
1
x
2
cos 2x
2
1
x sin 2x
4
1
cos 2x + c
e.
2
1
x
2
cos 2x
2
1
x sin 2x +
4
1
cos 2x + c
SIAP UN IPA Edisi 2012
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
55
26. ii. Menghitung integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
.
1. Nilai dari

= +
2
1
2
.... ) 5 4 ( dx x x
A.
6
33
C.
6
55
E.
6
77

B.
6
44
D.
6
65

2. Nilai dari

+
3
1
2
) 3 4 2 ( dx x x = ...
A. 27
3
1
C. 37
3
1
E. 51
3
1

B. 27
2
1
D. 37
2
1

3. Nilai

+
4
1
2
) 2 2 ( x x dx = .
A.12 C.16 E.20
B.14 D.18
4. Nilai

+
2
0
2
) 7 3 3 ( x x dx =.
A. 6 C. 13 E. 22
B. 10 D. 16
5. Hasil

+
4
2
2
) 8 6 ( dx x x =
a.
3
38
c.
3
20
e.
3
4

b.
3
26
d.
3
16

6. Hasil

+
3
1
6
1
2
) ( dx x =
a. 9
3
1
c. 8 e. 3
b. 9 d.
3
10

7. Hasil dari dx
x
x
|
|

\
|

2
1
2
2
1
=
a.
5
9
c.
6
11
e.
6
19

b.
6
9
d.
6
17

8. Hasil dari

+
2
0
) 6 )( 1 ( 3 dx x x =
a. 58 c. 28 e. 14
b. 56 d. 16
9. Hasil dari

1
1
2
) 6 ( dx x x =
a. 4 c. 0 e.
2
1
4
b.
2
1
d.
2
1


10. Nilai a yang memenuhi persamaan

+
1
2 2
) 1 ( 12
a
dx x x = 14 adalah
a. 2 c. 0 e. 1
b. 1 d.
2
1

11. Hasil dari

+
0
1
5 3 2
) 2 ( dx x x =
a.
3
85
c.
18
63
e.
18
31

b.
3
75
d.
18
58

12. Hasil

0
) cos 3 (sin dx x x =
a.
3
10
c.
3
4
e.
3
1

b.
3
8
d.
3
2

13. Nilai dari

3
1
0
) cos 3 2 (sin dx x x = ...
A. 3 2
4
3
+ D. ) 3 2 1 (
4
2
+
B. 3 3
4
3
+ E. ) 3 2 1 (
4
3
+
C. ) 3 2 1 (
4
1
+
14. Nilai dari ( )

2
1
0
cos 3 2 sin 2 x x dx = .
A. 5 C. 0 E. 2
B. 1 D. 1
15. Nilai dari ( )

2
1
0
cos 2 sin 3 x x dx = .
A. 2 C. 0 E. 2
B. 1 D. 1
16. Hasil


2
0
) 2 cos sin 2 (

dx x x =
a.
2
5
c. 1 e.
2
5

b.
2
3
d. 2
17. Nilai dari

+
6
0
) 3 cos 3 (sin

dx x x =
a.
3
2
c. 0 e.
3
2

b.
3
1
d.
3
1




SIAP UN IPA Edisi 2012
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
56
18.

4
0
sin 5 sin

dx x x =
a.
2
1
c.
12
1
e.
12
5

b.
6
1
d.
8
1

19.

+ +
6
0
3 3
) cos( ) sin(


dx x x =
a.
4
1
c.
8
1
e.
8
3

b.
8
1
d.
4
1

20. Nilai dari


2
3
) 3 sin( ) 3 cos(

dx x x =
a.
6
1
c. 0 e.
6
1

b.
12
1
d.
12
1

21. Nilai


2
0
) 2 sin(

x dx =
A. 2 C. 0 E. 4
B. 1 D. 2
22. Hasil dari

3
2
2
1
) 3 cos( dx x =
a. 1 c. 0 e. 1
b.
3
1
d.
3
1

23.

0
cos dx x x =
a. 2 c. 0 e. 2
b. 1 d. 1
24.

2
sin dx x x =
a. + 1 c. 1 e. + 1
b. 1 d.
25.

1
0
2 2
cos sin dx x x =
a. 0 c.
4
1
e.
4
1

b.
8
1
d.
8
1

26. Hasil dari

4
1
0
4 4
.... ) cos (sin dx x x
a. 1 c. 1 e. 3
b. 0 d. 2
27. Diberikan ( )

=
3
1
2
44 2 2 dx x ax . Nilai a = ...
a. 1 c. 3 e. 6
b. 2 d. 4
28. Di berikan ( ) 20 2 3
1
2
=

a
dx x x .
Nilai a
2
+ a = ... .
a. 2 c. 6 e. 24
b. 3 d. 12
29. Diketahui

+
p
1
2
dx 2x) (3x = 78.
Nilai p
2
3
= ...
a. 4 c. 8 e. 12
b. 6 d. 9
30. Diketahui

+
p
dx x x
1
3
2
) ( 3 = 78.
Nilai (2p) =
a. 8 c. 0 e. 8
b. 4 d. 4
31. Diketahui

+
p
dt t t
1
2
) 2 6 3 ( = 14.
Nilai (4p) =
a. 6 c. 16 e. 32
b. 8 d. 24
32.

+
a
dx
x
2
2
) 1
4
( =
a
1
. Nilai a
2
=
a. 5 c. 1 e. 5
b. 3 d. 3

Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
57
27. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.

1. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva
x = y
2
dan garis y = x 2 adalah satuan luas
a. 0 c. 4
2
1
e. 16
b. 1 d. 6
2. Luas daerah yang dibatasi parabola y = 8 x
2

dan garis y = 2x adalah satuan luas
a. 36 c. 41
3
2
e. 46
3
2

b. 41
3
1
d. 46
3. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = 9 x
2
dan garis y = x + 3 adalah.... satuan
luas
a. 2
6
5
c. 19
6
5
e. 21
6
5

b. 3
6
5
d. 20
6
5

4. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x
2
9x + 15 dan y = x
2
+ 7x 15 adalah
satuan luas
a. 2
3
2
c. 2
3
1
e. 4
3
1

b. 2
5
2
d. 3
3
2

5. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x
2
4x + 3 dan y = 3 x adalah satuan
luas
A.
6
41
C.
2
9
E.
6
11

B.
3
19
D.
3
8

6. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x
2
4x + 3 dan y = x 1 adalah ... satuan
luas
A.
6
41
C.
2
9
E.
6
11

B.
3
19
D.
3
8

7. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x
2
+ 3x + 4, dan y = 1 x adalah. satuan
luas
A.
3
2
C.
4
7
E.
3
15

B.
3
4
D.
3
8

8. Luas daerah yang dibatasi kurva y = x
2
,
y = x + 2, sumbu Y dikuadran I adalah
a.
3
2
c.
3
6
e.
3
10

b.
3
4
d.
3
8

9. Luas daerah di kuadran I yang dibatasi kurva
y = x
3
, y = x, x = 0, dan garis x = 2 adalah
satuan luas
a. 2
4
1
c. 3
4
1
e. 4
4
1

b. 2
2
1
d. 3
2
1

10. Luas daerah pada kuadran I yang dibatasi oleh
kurva y = x
2
, sumbu Y, dan garis x + y = 12 adalah
satuan luas
a. 57,5 c. 49,5 e. 22,5
b. 51,5 d. 25,5
11. Luas daerah yang dibatasi parabola
y = x
2
x 2 dengan garis y = x + 1 pada interval
0 x 3 adalah satuan luas
a. 5 c. 9 e. 10
3
2

b. 7 d. 10
3
1

12. Luas daerah yang dibatasi kurva y = 4 x
2
,
y = x + 2 dan 0 x 2 adalah satuan luas
a.
3
8
c.
3
14
e.
3
26

b.
3
10
d.
3
16

13. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = 1 + x , sumbu X dan 0 x 8 adalah
satuan luas
a. 6 c. 17
3
1
e. 18
3
2

b. 6
3
2
d. 18
14. Luas yang dibatasi oleh kurva y = 2x
2
8, dan
sumbu X, pada 0 x 3 adalah .... satuan luas
a. 10
3
2

c. 15
3
1

e. 17
3
1

b. 13
3
1

d. 16
3
2

15. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva
y = 6x x
2
dan y = x
2
2x pada interval
0 x 5 sama dengan satuan luas
a. 30 c.
3
64
e.
3
14

b. 26 d.
3
50

16. Volume benda putar yang terjadi untuk daerah
yang dibatasi oleh kurva y = x
2
dengan y = 2x
diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360 adalah
... satuan volume
A. 2 D.
15
4
12
B.
15
1
3 E.
15
2
14
C.
15
4
4
17. Volum benda putar yang terjadi bila daerah yang
dibatasi oleh kurva y = x
2
dan y = x diputar
mengelilingi sumbu X sejauh 360 adalah
satuan volum
a.
10
3
c.
3
1
e. 2
b.
10
5
d.
3
10



Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
58
18. Volume benda putar yang terjadi bila daerah
yang dibatasi oleh kurva y = x
2
dan y = 4x 3
diputar 360 mengelilingi sumbu X adalah
satuan volume
A.
15
11
13 D.
15
7
12
B.
15
4
13 E.
15
4
12
C.
15
11
12
19. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang
dibatasi oleh kurva y = 2x x
2
dan
y = 2 x diputar mengelilingi sumbu X sejauh
360 adalah satuan volum
a.
5
1
c.
5
3
e.
b.
5
2
d.
5
4

20. Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 x,
x = 1, x = 3, dan sumbu X diputar mengelilingi
sumbu X sejauh 360, maka volume benda putar
yang terjadi adalah satuan volum
a. 4
3
2
c. 8
3
2
e. 12
3
1

b. 6
3
1
d. 10
3
2

21. Volum benda yang terjadi, jika daerah yang
dibatasi oleh kurva
2
9 x y = dan garis
7 + = x y diputar mengelilingi sumbu X sejauh
360
o
adalah satuan volum
a.
15
14
178 c.
5
4
53 e.
5
4
35
b.
5
3
66 d.
5
4
51
22. Volum benda putar yang terjadi jika daerah yang
dibatasi oleh kurva y = x
2
+ 1 dan
y = 3 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 360
adalah satuan volum
a. 2 c. 3 e. 5
b. 2
2
1
d. 4
3
1

23. Volum benda putar yang terjadi karena daerah
yang dibatasi oleh parabola y = x
2
dan y
2
= 8x
diputar 360 mengelilingi sumbu Y adalah .
satuan volum
a. 2
5
4
c. 4
5
4
e. 9
5
4

b. 3
5
4
d. 5
5
4

24. Volum benda yang terjadi, jika daerah yang
dibatasi oleh kurva 2 = x y dan garis
0 2 2 = + x y diputar mengelilingi sumbuY
sejauh 360
o
adalah satuan volum
a.
3
1
1 c. 5 e.
5
3
9
b. 2 d. 9
25. Gambar berikut merupakan kurva dengan
persamaan y = x
2
30 30 x . Jika daerah yang
diarsir diputar mengelilingi sumbu X, maka volum
benda putar yang terjadi sama dengan satuan
volum

a. 6 c. 9 e. 12
b. 8 d. 10
26. Volum benda putar yang terjadi karena daerah
yang dibatasi oleh sumbu X, sumbu Y, dan kurva
y = x 4 diputar terhadap sumbu Y sejauh 360,
dapat dinyatakan dengan satuan volum
A.


2
0
2 2
) 4 ( y dy C.


2
0
2 2
) 4 ( 2 y dy
B.


2
0
2
4 y dy D.


2
0
2
) 4 ( 2 y dy
C.


2
0
2
) 4 ( y dy
27. Perhatikan gambar di bawah ini:
Jika daerah yang diarsir pada gambar diputar
mengelilingi sumbu X sejauh 360 maka volume
benda putar yang terjadi adalah satuan volum

a.
15
123
c.
15
77
e.
15
35

b.
15
83
d.
15
43


28. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang
dibatasi oleh sumbu Y, kurva y =
2
x , garis y = 2,
dan y =5 diputar mengelilingi sumbu Y dalah
satuan volum
a. 3 c. 9 e. 11
b. 4 d. 10







Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
59

29. Perhatikan gambar berikut!

Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
sumbuX sejauh 360, maka volume benda
putar yang terjadi adalah ... satuan volum
a.
15
88
c.
15
184
e.
15
280

b.
15
96
d.
15
186

30. Perhatikan gambar berikut!

Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
sumbuX sejauh 360, maka volume benda putar
yang terjadi adalah ... satuan volum
a. 16 c.
5
32
e.
15
32

b.
3
32
d.
10
32


31. Perhatikan gambar berikut!

Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
sumbuY sejauh 360, maka volume benda putar
yang terjadi adalah ...
a.
48
6
c.
48
9
e.
48
11

b.
48
8
d.
48
10



















Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
60
28. Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik

1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat
pada tabel di samping. Rataan berat badan
tersebut adalah
Berat (kg) fi
a. 46,20
b. 47
c. 47,25
d. 47,50
e. 49,50

35 39 4
40 44 11
45 49 12
50 54 7
55 59 4
60 64 2

2. Perhatikan tabel berikut!
Nilai rataratanya adalah
Nilai Frekuensi a. 65,83
b. 65,95
c. 65,98
d. 66,23
e. 66,25

40 49 4
50 59 6
60 69 10
70 79 4
80 89 4
90 99 2

3. Nilai ratarata dari data pada histogram berikut
adalah

a. 55,35 c. 56,36 e. 57,35
b. 55,50 d. 56,50

4. Ratarata dari diagram berikut yang disajikan
pada gambar berikut 55,8.

Nilai p = ...
a. 8 c. 10 e. 13
b. 9 d. 12




5. Perhatikan tabel berikut
Modus dari data pada tabel adalah
Umur Frekuensi a. 31,75
b. 32,0
c. 32,5
d. 33,25
e. 33,5
20 24 4
25 29 7
30 34 11
35 39 10

6. Perhatikan tabel berikut!
Berat Badan
(kg)
Frekuensi
40 45 5
46 51 7
52 57 9
58 63 12
64 69 7

Modus dari data pada tabel tersebut adalah
a. 57,5 +
8
27
d. 57,5
8
18

b. 57,5 +
8
18
e. 57,5
8
27

c. 57,5
8
15

7. Modus dari data pada table berikut adalah ...
Ukuran
Frekuen
si
a. 20,5 + 5
4
3

b. 20,5 + 5
25
3

c. 20,5 + 5
7
3

d. 20,5 5
4
3

e. 20,5 5
7
3

1 5 3
6 10 17
11 15 18
16 20 22
21 25 25
26 30 21
31 35 4

8. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai
berikut:
Kelas Frekuensi
20 29 3
30 39 7
40 49 8
50 59 12
60 69 9
70 79 6
80 89 5

Nilai modus dari data pada tabel adalah ...
A.
7
40
5 , 49 D.
7
40
5 , 49 +
B.
7
36
5 , 49 E.
7
48
5 , 49 +
C.
7
36
5 , 49 +






0
3
0
,
5
4
1
,
5
5
2
,
5
6
3
,
5
7
4
,
5
8
5
,
5
Nilai
Frekuensi
2
5
8
4
1
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
61
9. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA :
Nilai Frekuensi
50 54 2
55 59 4
60 64 8
65 69 16
70 74 10
75 79 2
Modus dari data pada tabel adalah
a. 64,5 +
6
8
6 d. 64,5
6 8
8
6
+

b. 64,5 +
6
8
5 e. 64,5
6 8
8
5
+

c. 64,5 +
6 8
8
5
+


10. Perhatikan diagram berikut!

Modus dari data pada histogram di atas adalah
a. 25,0 c. 26,0 e. 27,0
b. 25,5 d. 26,5

11. Perhatikan diagram berikut!

Modus dari data pada gambar adalah
a. 13,05 c. 13,75 e. 14,25
b. 13,50 d. 14,05

12. Perhatikan grafik berikut


Nilai median dari data tersebut adalah
a. 34,5 c. 37,5 e. 43,5
b. 37,0 d. 42,0
13. Perhatikan tabel berikut!
Data Frekuensi
10 19 2
20 29 8
30 39 12
40 49 7
50 59 3
Median dari data pada tabel adalah
a. 34,5 + 10
12
10 16


b. 34,5 + 9
12
10 16


c. 29,5 + 9
12
10 16


d. 29,5 + 10
12
10 16


e. 38,5 + 10
12
10 16


14. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut:
Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah

Skor Frekuensi a. 30,50
b. 32,50
c. 32,83
d. 34,50
e. 38,50

10 19 8
20 29 12
30 39 10
40 49 13
50 59 7

15. Perhatikan tabel berikut!
Median dari data yang disajikan berikut adalah

Nilai Frekuensi
a. 32,00
b. 37,625
c. 38,25
d. 43,25
e. 44,50

20 24 2
25 29 8
30 34 10
35 39 16
40 44 12
45 49 8
50 54 4







0
10
20
30
40
50
0
F
r
e
k
u
e
n
s
i

K
u
m
u
l
a
t
i
f

Nilai
29,5 39,5 49,5 34,5 44,5 24,5
8
19
34
48
56
13,5 18,5 23,5 28,5 33,5
Nilai
f
3
4
10
6
Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
62
29. Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi

1. Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari angka-
angka 1,2,3,5,6,dan 7. Banyak susunan bilangan
dengan angka-angka yang berlainan (angka-
angkanya tidak boleh berulang) adalah
A. 20 C. 80 E. 360
B. 40 D. 120
2. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10
soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib dikerjakan.
Banyak pilihan yang harus diambil siswa tersebut
adalah
a. 10 c. 20 e. 30
b. 15 d. 25
3. Setiap 2 warna yang berbeda dicampur dapat
menghasilkan warna baru yang khas. Banyak
warna baru yang khas apabila disediakan 5 warna
yang berbeda adalah
a. 60 c. 15 e. 8
b. 20 d. 10
4. Dari angka-angka 2, 3, 5, 7, dan 8 disusun
bilangan yang terdiri atas tiga angka yang
berbeda. Banyak bilangan yang dapat disusun
adalah
a. 10 c. 20 e. 60
b. 15 d. 48
5. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan disusun
suatu bilangan terdiri dari empat angka. Banyak
bilangan genap yang dapat tersusun dan tidak
ada angka yang berulang adalah
a. 120 c. 360 e. 648
b. 180 d. 480
6. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan disusun
suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka dengan
tidak ada angka yang berulang. Banyak bilangan
yang dapat disusun lebih dari 320 adalah
a. 60 c. 96 e. 120
b. 80 d. 109
7. Di depan sebuah gedung terpasang secara
berjajar sepuluh taing bendera. Jika terdapat 6
buah bendera yang berbeda, maka banyak cara
berbeda menempatkan bendera-bendera itu
pada tiang-tiang tersebut adalah
a.
! 6
! 10
c.
! 4
! 6
e.
! 2
! 6

b.
! 4
! 10
d.
! 2
! 10

8. Seorang ingin melakukan pembicaraan melalui
sebuah wartel. Ada 4 buah kamar bicara dan ada
6 buah nomor yang akan dihubungi. Banyak
susunan pasangan kamar bicara dan nomor
telepon yang dapat dihubungi adalah
a. 10 c. 360 e. 4.096
b. 24 d. 1.296


9. Bagus memiliki koleksi 5 macam celana panjang
dengan warna berbeda dan 15 kemeja dengan
corak berbeda. Banyak cara Bagus berpakaian
dengan penampilan berbeda adalah cara
a. 5 c. 20 e. 75
b. 15 d. 30
10. Pada pelaksanaan Ujian praktek Olah raga di
sekolah A, setiap peserta diberi nomor yang terdiri
dari tiga angka dengan angka pertama tidak nol.
Banyaknya peserta ujian yang bernomor ganjil
adalah
a. 360 c. 450 e. 729
b. 405 d. 500
11. Dalam rangka memperingati HUT RI, Pak RT
membentuk tim panitia HUT RI yang dibentuk dari
8 pemuda untuk dijadikan ketua panitia,
sekretaris, dan bendahara masing-masing 1
orang. Banyaknya cara pemilihan tim panitia yang
dapat disusun adalah
a. 24 c. 168 e. 6720
b. 56 d. 336
12. Dalam kompetisi bola basket yang terdiri dari 10
regu akan dipilih juara 1, 2, dan 3. Banyak cara
memilih adalah
a. 120 c. 540 e. 900
b. 360 d. 720
13. Dari 7 orang pengurus suatu ekstrakurikuler akan
dipilih seorang ketua, wakil ketua, sekretaris,
bendahara, dan humas. Banyak cara pemilihan
pengurus adalah
a. 2.100 c. 2.520 e. 8.400
b. 2.500 d. 4.200

14. Dalam ruang tunggu, terdapat tempat duduk
sebanyak kursi yang akan diduduki oleh 4 pemuda
dan 3 pemudi. Banyak cara duduk berjajar agar
mereka dapat duduk selang-seling pemuda dan
pemudi dalam satu kelompok adalah
a. 12 c. 144 e. 576
b. 84 d. 288
15. Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga-tiga di
tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika salah
seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu
menempati tempat juara I, maka banyak foto
berbeda yang mungkin tercetak adalah
a. 6 c. 20 e. 40
b. 12 d. 24
16. Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua,
sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih
pengurus OSIS adalah cara
a. 720 c. 30 e. 9
b. 70 d. 10


Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
63
17. Banyak susunan kata yang dapat di bentuk dari
kataWIYATA adalah. kata
A. 360 C. 90 E. 30
B. 180 D. 60
18. Susunan berbeda yang dapat dibentuk dari kata
DITATA adalah
a. 90 c. 360 e. 720
b. 180 d. 450`
19. Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru.
Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus, banyak
cara pengambilan sedemikian hingga sedikitnya
terdapat 2 bola biru adalah cara
a. 10 c. 50 e. 140
b. 24 d. 55
20. Diketahui 7 titik dan tidak ada 3 titik atau lebih
segaris. Banyak segitiga yang dapat dibentuk dari
titik-titik tersebut adalah
a. 10 c. 30 e. 70
b. 21 d. 35
21. Dari 10 orang finalis suatu lomba kecantikan
akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak
cara pemilihan tersebut ada cara
a. 70 c. 120 e. 220
b. 80 d. 160
22. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor 1
sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
harus dikerjakan dan peserta ujian hanya diminta
mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia, maka
banyak cara seorang peserta memilih soal yang
dikerjakan adalah
a. 14 c. 45 e. 2.520
b. 21 d. 66
23. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang
berbeda. Melalui setiap 2 titik yang berbeda
dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus
yang dapat dibuat adalah
a. 210 c. 90 e. 65
b. 105 d. 75





24. Dalam sebuah keluarga yang terdiri dari Ayah,
Ibu, dan 5 orang anaknya akan makan bersama
duduk mengelilingi meja bundar. Jika Ayah dan
Ibu duduknya selalu berdampingan, maka banyak
cara mereka duduk mengelilingi meja bundar
tersebut adalah....
A. 120 C. 720 E. 5.040
B. 240 D. 1.020
25. Banyak cara menyusun suatu regu cerdas cermat
yang terdiri dari 3 siswa dipilih dari 10 siswa yang
tersedia adalah
a. 80 c. 160 e. 720
b. 120 d. 240
26. Banyak kelompok yang terdiri atas 3 siswa
berbeda dapat dipilih dari 12 siswa pandai untuk
mewakili sekolahnya dalam kompetisi matematika
adalah
a. 180 c. 240 e. 1.320
b. 220 d. 420
27. Dari 20 orang siswa yang berkumpul, mereka
saling berjabat tangan, maka banyaknya jabatan
tangan yang terjadi adalah
a. 40 c. 190 e. 400
b. 80 d. 360
28. Seorang ibu mempunyai 8 sahabat. Banyak
komposisi jika ibu ingin mengundang 5
sahabatnya untuk makan malam adalah
a. 8! 5! c.
! 3
! 8
e.
! 3 ! 5
! 8

b. 8! 3! d.
! 5
! 8

29. Seorang peserta ujian harus mengerjakan 6 soal
dari 10 soal yang ada. Banyak cara peserta
memilih soal ujian yang harus dikerjakan adalah

a. 210 c. 230 e. 5.400
b. 110 d. 5.040
30. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor 1
sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
harus dikerjakan dan peserta ujian hanya diminta
mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia, maka
banyak cara seorang peserta memilih soal yang
dikerjakan adalah
a. 14 c. 45 e. 2.520
b. 21 d. 66












Soal Per Indikator UN 2012 Prog. IPA
http://www.soalmatematik.com
Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari
kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
64
30. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian

1. Pak Amir akan memancing pada sebuah kolam
yang berisi 21 ikan mujair, 12 ikan mas, dan 27
ikan tawes. Peluang Pak Amir mendapatkan ikan
mas untuk satu kali memancing adalah
a.
15
1
c.
20
7
e.
5
4

b.
5
1
d.
20
9

2. Sebuah dadu dilempar undi sebanyak satu kali.
Peluang muncul mata dadu bilangan prima genap
adalah
a.
6
1
c.
2
1
e.
4
3

b.
4
1
d.
3
2

3. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama
satu kali. Peluang muncul mata dadu berjumlah 5
atau 7 adalah
A.
9
1
C.
18
5
E.
9
5

B.
6
1
D.
3
2

4. Dua buah dadu dilempar undi bersamaan
sebanyak satu kali. Peluang kedua mata dadu
yang muncul tidak ada yang sama adalah ...
A.
6
1
C.
2
1
E.
6
5

B.
3
1
D.
3
2

5. Dua dadu dilempar undi bersama-sama. Peluang
muncul jumlah mata dadu habis dibagi 5 adalah

a.
36
2
c.
36
5
e.
36
8

b.
36
4
d.
36
7

6. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama.
Peluang munculnya jumlah kedua mata dadu
merupakan bilangan prima adalah
a.
36
1
c.
36
4
e.
36
15

b.
6
1
d.
36
9

7. Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul
mata dadu berjumlah 7 adalah
a.
12
1
c.
6
1
e.
2
1

b.
9
1
d.
3
1

8. Sebuah dadu dan sekeping mata uang logam
(sisi dan angka) dilempar undi bersama-sama
sekali. Peluang munculnya mata dadu lima dan
angka pada mata uang logam adalah
a.
24
1
c.
6
1
e.
6
5

b.
12
1
d.
3
2


9. Sebuah dadu dan satu koin dilambungkan
bersama satu kali, peluang muncul mata dadu
bilangan prima dan sisi gambar pada koin adalah

a.
6
1
c.
3
1
e.
2
1

b.
4
1
d.
8
3

10. Tiga uang logam dilambungkan satu kali. Peluang
muncul 1 angka adalah....
a.
3
1
c.
8
3
e.
6
5

b.
2
1
d.
3
2

11. Tiga keping uang dilempar undi bersama-sama
satu kali. Peluang munculnya paling sedikit 1
gambar adalah
a.
8
1
c.
2
1
e.
8
7

b.
4
1
d.
4
3

12. Sebuah keluarga merencanakan mempunyai tiga
orang anak. Peluang keluarga tersebut
mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki
adalah
a.
8
1
c.
8
3
e.
4
3

b.
3
1
d.
2
1

13. Dari dalam kantong berisi 8 kelereng merah dan
10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2
kelereng putih adalah
a.
153
20
c.
153
45
e.
153
90

b.
153
28
d.
153
56

14. Pada percobaan lempar undi dua dadu, peluang
munculnya jumlah kedua mata dadu kurang dari 5
atau jumlah mata dadu 8 adalah
a.
36
5
c.
36
11
e.
36
15

b.
6
1
d.
36
13

15. Di dalam sebuah kotak terdapat 6 bola putih dan
3 bola merah, diambil 1 bola secara acak.
Peluang terambil bola berwarna putih adalah
a.
18
2
c.
6
2
e.
3
2

b.
9
2
d.
12
5

16. Sebuah kotak berisi 6 bola hitam dan 5 bola putih.
Jika dari kotak tersebut diambil 2 bola secara
acak, maka peluang terambil 2 bola hitam adalah

a.
55
2
c.
55
12
e.
55
25

b.
55
6
d.
55
15

SIAP UN IPA Edisi 2012
http://www.soalmatematik.com
Cermati secara seksama cara pengerjaannya
lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan ebook LATIH UN
65
17. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama
sebanyak satu kali. Peluang munculnya mata 3
pada dadu pertama atau 2 pada dadu kedua
adalah
a.
36
5
c.
36
11
e.
36
17

b.
36
6
d.
36
12

18. :Dua buah dadu dilempar undi satu kali. Peluang
munculnya mata dadu jumlah 5 atau 9 adalah
a.
18
1
c.
9
2
e.
3
1

b.
36
5
d.
4
1

19. Sebuah kotak berisi 4 bola merah, 3 bola putih,
dan 3 bola hitam. Diambil sebuah bola secara
acak, peluang terambil bola merah atau hitam
adalah
a.
5
4
c.
6
3
e.
10
1

b.
10
7
d.
6
2

20. Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola merah, 8
bola kuning, dan 3 bola biru. Jika dari kotak
diambil satu bola secara acak, peluang terambil
bola kuning atau biru adalah
a. 1 c.
15
7
e.
15
11

b.
15
4
d.
15
8

21. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri dari 52
kartu, diambil sebuah kartu secara acak. Peluang
munculnya kartu raja (king) atau kartu wajik
adalah
a.
52
4
c.
52
16
e.
52
18

b.
52
13
d.
52
17

22. Dalam kantong terdapat 4 kelereng merah dan 5
kelereng biru. Jika dari kantong diambil dua
kelereng sekaligus, maka peluang mendapatkan
kelereng satu warna merah dan satu warna biru
adalah
a.
81
9
c.
9
4
e.
5
4

b.
81
20
d.
9
5

23. Sebuah kotak berisi 4 bola merah dan 5 bola
putih. Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus
secara acak. Peluang terambil 1 bola merah dan
2 bola putih adalah
a.
20
3
c.
3
1
e.
21
10

b.
9
2
d.
20
9

24. Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola putih.
Kotak B berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. Dari
masing-masing kotak diambil satu bola. Peluang
bola yang terambil bola merah dari kotak A dan
bola putih dari kotak B adalah
a.
40
1
c.
8
3
e.
40
31

b.
20
3
d.
5
2

25. Dalam kotak terdapat 3 kelereng merah dan 4
kelereng putih, kemudian di ambil 3 kelereng
sekaligus secara acak. Peluang terambil paling
sedikit 2 kelereng putih adalah.
A.
35
3
C.
35
7
E.
35
22

B.
35
4
D.
35
12

26. Seorang peneliti memprediksikan dampak
kenaikan harga BBM terhadap kenaikan harga
sembako dan kenaikan gaji pegawai negeri.
Peluang harga sembako naik adalah 0,92
sedangkan peluang gaji pegawai negeri tidak naik
hanya 0,15. Bila prediksi ini benar, maka besar
peluang gaji pegawai negeri dan harga sembako
naik adalah
a. 0,78 c. 0,68 e. 0,12
b. 0,75 d. 0,6

27. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5 baju
putih dan 3 baju biru. Jika diambil dua baju
secara acak satu persatu berturut-turut tanpa
pengembalian, maka peluang terambil pertama
baju putih dan kedua baju biru adalah
a.
64
15
c.
14
5
e.
4
3

b.
56
15
d.
15
8


28. Dalam suatu kotak terdapat 6 bola kuning dan 10
bola biru. Dua bola diambil satu demi satu tanpa
pengembalian bola pertama ke dalam kotak.
Peluang terambilnya pertama bola kuning dan
kedua bola biru adalah
a.
64
15
c.
4
1
e.
64
35

b.
20
3
d.
25
4


29. Sebuah kotak berisi 6 kelereng merah dan 7
kelereng putih. Dua buah kelereng diambil
berturut-turut tanpa pengembalian. Peluang
terambil pertama kelereng merah dan kedua
kelereng merah adalah ...
a.
13
4
c.
13
2
e.
169
20

b.
13
3
d.
169
30

30. Dalam sebuah kotak terdapat 20 bola lampu.
Empat diantaranya sudah mati. Dari kotak tersebut
diambil satu bola lampu dan tidak dikembalikan,
kemudian diambil satu bola lampu lagi. Peluang
pengambilan pertama mendapat bola lampu mati
dan yang kedua mendapat bola lampu hidup
adalah ...
a.
25
4
c.
95
16
e.
380
4

b.
95
4
d.
95
64

También podría gustarte