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Liicraiura y Lin,uïsiica ^°22

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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs
mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y
cnscnanza dcl mapudun,un cn cl conicxio
cducaiivo
Aldo Ulaic \.
*
Harisol Hcnrïqucz B.
**
Resumen
ln cl prcscntc tr+b+jo sc prcscnt+r+n +lgunos rcsult+oos oc un cstuoio cxplor+torio y
ocscriptivo çuc ticnc como proposito ino+g+r cn l+s +ctituocs oc prolcsorcs oc couc+cion
gcncr+l b+sic+ lrcntc + l+ vigcnci+ ocl m+puoungun cn cont+cto con cl csp+nol. lstc
cstuoio sc llcvo + c+bo cn oos comunio+ocs m+pucnc pcrtcnccicntcs + l+ VIII lcgion
ocl lío lío y IX lcgion oc l+ Ar+uc+ní+. Amb+s c+r+ctcriz+o+s por su +lt+ ocnsio+o
pobl+cion+l inoígcn+. ln cst+ invcstig+cion sc sclcccion+ron trcs cst+blccimicntos cou-
c+cion+lcs cuyo proyccto couc+tivo sc cnm+rc+ ocntro ocl contcxto ocl lrogr+m+ oc
louc+cion Intcrcultur+l lilinguc (llIl). lc cstos cst+blccimicntos sc cscogicron scis
ooccntcs m+pucnc + çuicncs sc lcs +plico un cucstion+rio sociolinguístico p+r+ rclcv+r
l+s +ctituocs linguistic+s n+ci+ l+s lcngu+s cn cont+cto, l+ vigcnci+ y prcscrv+cion ocl
vcrn+culo cn l+ comunio+o cscol+r y l+s +ctituocs n+ci+ cl llIl.
PaIabras CIave: Actituocs linguístic+s - couc+cion intcrcultur+l - lcngu+s cn cont+cto
- bilinguismo
Absfracf
lnis +rticlc prcscnts somc rcsults ol +n cxplor+tory +no ocscriptivc stuoy wicn cx+mincs
tnc linguistics +ttituocs ol clcmcnt+ry lcvcls tc+cncrs tow+ros tnc vit+lity +no pcrm+ncncc
ol tnc m+puoungun l+ngu+gc in +rc+s ol linguistic cont+ct witn sp+nisn. lnis stuoy w+s
conouctco in two m+pucnc communitics lrom botn tnc VIII rcgion ol lio lio +no tnc
IX rcgion ol Ar+uc+ní+. lncsc rcgions +rc cn+r+ctcrizco by tncir nign ocnsity ol n+tivc
popul+tion. lnis rcsc+rcn sclcctco tnrcc scnools in wicn tnc lrogr+m+ oc louc+cion
Intcrcultur+l lilinguc (llIl) w+s incorpor+tco +s p+rt ol tncir couc+tion+l projccts. Six
m+pucnc tc+cncrs ol tncsc scnools wcrc sclcctco to +nswcr + sociolinguistic çucstion+irc
in orocr to know tncir linguistics +ttituocs tow+ros tnc l+ngu+gc in cont+ct, tnc vit+lity
+no pcrm+ncncc ol tnc m+puoungun in tnc couc+tion+l community +no tncir +ttituocs
tow+ro tnc llIl.
KeyWords: linguistics Attituocs- intcrcultur+l couc+tion - bilingu+lism - l+ngu+gcs
in cont+ct.
* \+gístcr cn linguístic+; lr. © cn linguístic+. Lnivcrsio+o oc l+ lrontcr+. +ol+tc@ulro.cl
** \+gístcr cn linguístic+; lr+. © cn linguístic+. Lnivcrsio+o C+tolic+ oc l+ S+ntísim+ Conccpcion.
mncnriçucz@ucsc.cl
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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y cnscnanza dcl
mapudun,un cn cl conicxio cducaiivo / Aldo Ulaic \inci y Harisol Hcnrïqucz Barahona
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1. Icsarrollo ar,umcniaiivo
1. 1. Aciiiudcs lin,uïsiicas. ^ocioncs prcliminarcs
lxistc conscnso cntrc los invcstig+oorcs sobrc l+ import+nci+ çuc los cstuoios
oc l+s +ctituocs linguístic+s ticncn cn cl c+mpo oc l+ sociolinguístic+. Cumplcn
un rol tr+sccnocnt+l cn cl proccso oc oilusion oc los c+mbios linguísticos, cn
uso y oc cv+lu+cion soci+l, y, cn gcncr+l, cn un+ +mpli+ g+m+ oc lcnomcnos
cstrccn+mcntc rcl+cion+oos con l+ v+ri+cion linguístic+ cn l+ socico+o (lopcz
\or+lcs, 1993; l+solo, 1996; \orcno lcrn+nocz, 200¯).
lopcz \or+lcs (1993) ocst+c+ cl p+pcl occisivo çuc cumplcn l+s +ctituocs
çuc ticncn cn cl +prcnoiz+jc oc scguno+s lcngu+s y, cn cl nccno oc çuc pucocn
lomcnt+r l+ oiscrimin+cion linguístic+.
-
n+oos con l+ lcngu+, çuc ticncn micmbros oc grupos ctnicos oilcrcntcs y, oc
m+ncr+ cn çuc los prolcsorcs tr+t+n + los +lumnos. Asimismo, los cslucrzos
pucblo pucocn cv+lu+rsc + tr+vcs ocl cstuoio oc l+s +ctituocs linguístic+s oc
los sujctos n+ci+ l+s mcoio+s +oopt+o+s por los org+nismos gubcrn+mcnt+lcs y
couc+cion+lcs, Silv+ Corv+l+n (2001).
lcsoc l+ pcrspcctiv+ oc l+ ctnogr+lì+ oc l+ comunic+cion, sc concibcn
l+s +ctituocs linguístic+s, oistinguicnool+s oc l+s +ctituocs cn gcncr+l, por su
rclcrcnci+ cxplícit+ n+ci+ l+ lcngu+. S+villc lroikc (200¯) sosticnc çuc un+
oc l+s r+zoncs por l+s cu+lcs l+s +ctituocs son p+rticul+rmcntc intcrcs+ntcs,
sc vincul+ con l+ ioc+ oc çuc los inoiviouos r+r+mcntc cst+n cn libcrt+o p+r+
clcgir çuc +ctituocs tcncr n+ci+ un+ lcngu+ o v+rico+o. lo +ntcrior, conllcv+
+ l+ ioc+ oc çuc cst+s sc +oçuicrcn como un l+ctor oc pcrtcncnci+ oc grupo,
cn cstc scntioo, lorm+n p+rtc ocl proccso oc cncultur+cion çuc ocurrc cn
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soci+l oc l+ comunio+o.
clcccion o uso oc un+ lcngu+ cn octrimcnto oc otr+, +yuo+ + çuc un c+mbio
linguístico sc cumpl+ m+s r+pio+mcntc o çuc l+ cnscn+nz+-+prcnoiz+jc oc un+
cuio+oos. lor otro l+oo, un+ +ctituo ncg+tiv+ o ocsl+vor+blc pucoc llcv+r +l
+b+noono y olvioo oc un+ lcngu+ o impcoir l+ oilusion oc un+ v+ri+ntc o c+mbio
no solo n+ci+ l+s v+rico+ocs y los usos linguísticos propios sino t+mbicn n+ci+
los +jcnos. lc cstc mooo, + l+ nor+ oc lorm+rsc cs+ +ctituo, suclcn scr l+ctorcs
occisivos cl nivcl oc cst+no+riz+cion oc l+ lcngu+ y su vit+lio+o.
1.2. Lnloquc adopiado
y juicios oc v+lor çuc sosticncn los n+bl+ntcs. lc cst+ lorm+, l+s +ctituocs, cn
v+lor+cioncs positiv+s o ncg+tiv+s çuc ticncn los n+bl+ntcs n+ci+ un+ lcngu+ o
v+rico+o octcrmin+o+.
l+s +ctituocs +oçuicrcn un v+lor +oicion+l cn rcl+cion +l c+mpo oc cstuoio
sociolinguístico, too+ vcz çuc sc ino+guc oicno lcnomcno cn situ+cioncs oc
convcrgcnci+/cont+cto linguístic+/o, porçuc cs ocntro oc cstc contcxto oonoc
ocurrcn c+sos cn los çuc sc obscrv+n +simctrí+s sociolinguístic+s sistcm+tic+s
cntrc l+s lcngu+s. ln otr+s p+l+br+s, cl cstuoio oc l+s +ctituocs tom+ v+lor +llí
oonoc cxistcn minorí+s ctnic+s y linguístic+s. lcntro oc cstc pl+ntco gcncr+l,
cu+nto + l+ convivcnci+, vit+lio+o y utilio+o oc l+s v+rico+ocs oc lcngu+s cn
çuc l+s +ctituocs n+ci+ l+ lcngu+, +l m+rgcn ocl +n+lisis v+ri+cionist+, pucocn
ln cst+ mism+ línc+, cst+s pucocn octcrmin+r los oominios oc uso y luncioncs
comunic+tiv+s oc los cooigos, +sí como t+mbicn los proccsos oc +oçuisicion y
+prcnoiz+jc oc un+ lcngu+.
1.3. Lducacion Inicrculiural Bilin,uc cn Chilc. Anicccdcnics
,cncralcs
ln Cnilc, l+ louc+cion Intcrcultur+l lilinguc cs un+ cxpcricnci+ oc inscrcion
rccicntc cn cl sistcm+ couc+tivo n+cion+l, y+ çuc luc inst+ur+o+ cn cl \inistcrio
oc louc+cion cn 1996, con b+sc + l+ promulg+cion oc l+ lcy N° 19.2¯3 oc 1993,
l+ cu+l, cn cl título IV, p+rr+lo 1, +rtículo 2S contcmpl+ cl lcconocimicnto,
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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y cnscnanza dcl
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lcspcto y lromocion oc l+s Cultur+s Inoígcn+s y, cntrc otr+s +ccioncs, ocs-
t+c+ cl uso y conscrv+cion oc los ioiom+s inoígcn+s, junto +l csp+nol cn l+s
+rc+s oc +lt+ ocnsio+o inoígcn+. l+r+ cumplir con lo cstipul+oo por l+ lcy, l+
Corpor+cion N+cion+l oc lcs+rrollo Inoígcn+ (CONAlI) cn cooroin+cion con
cl \inistcrio oc louc+cion (\INllLC) promovio pl+ncs y progr+m+s oc lo-
mcnto oc l+s cultur+s inoígcn+s. lc cstc mooo, + p+rtir ocl +no 1996 sc +cucro+
ocs+rroll+r proycctos pilotos cn cscucl+s y liccos, cuy+s m+trícul+s tcng+n un
+lto porccnt+jc oc pobl+cion inoígcn+. Así, sc crc+ cl lrogr+m+ oc louc+cion
Intcrcultur+l lilinguc (llIl) cn cl \inistcrio oc louc+cion. lrogr+m+ çuc sc
proponc busc+r l+ pcrtincnci+ oc los proccsos couc+tivos impuls+oos por l+
rclorm+ couc+cion+l cn m+rcn+ (www.mincouc.cl).
ll objctivo gcncr+l oc cstc lrogr+m+ consistc cn Contribuir + mcjor+r los
logros oc +prcnoiz+jc, + p+rtir ocl lort+lccimicnto oc l+ iocntio+o ctnic+ oc l+s
nin+s y los ninos oc cst+blccimicntos couc+cion+lcs oc louc+cion l+sic+ ubi-
c+oos cn contcxtos oc oivcrsio+o cultur+l y linguístic+ (www.mincouc.cl).
l+ conccpcion couc+tiv+ çuc sc sosticnc, consistc cn un oi+logo multioircc-
cion+l çuc +spir+ + couc+r + los sujctos cn l+ pco+gogí+ oc l+ oivcrsio+o. lrcp+r+
+ los inoiviouos p+r+ rcl+cion+rsc con munoos oistintos +l propio cn igu+lo+o
oc oportunio+ocs y c+p+cio+ocs, impuls+noo ocsoc cl csp+cio couc+tivo, l+
oclcns+ ocl principio oc l+ pluricultur+lio+o (www.mincouc.cl).
b+jos nivclcs oc cscol+rio+o oc l+ pobl+cion inoígcn+, cl b+jo rcnoimicnto y
logros oc +prcnoiz+jcs oc los cscol+rcs inoígcn+s cn rcl+cion + l+s mct+s ocl
sistcm+, sino çuc t+mbicn porçuc los conocimicntos y s+bcrcs oc los pucblos
inoígcn+s, sc constituycn cn un+ oportunio+o p+r+ +v+nz+r cn l+ construccion
oc un+ socico+o çuc sc cnriçuczc+ cn l+ oivcrsio+o.
1.4. Ll doccnic como a,cnic aciivo cn la dilusion dc las
aciiiudcs.
ll rol çuc jucg+ cl prolcsor cn l+ oimcnsion +ctituoin+l cs luno+mcnt+l, too+
vcz çuc cs cl cnc+rg+oo oc l+ lorm+cion ocl +lumn+oo + lo l+rgo oc too+ l+ ct+p+
cscol+r lorm+l. lcsoc cst+ pcrspcctiv+, cl prolcsor jucg+ un p+pcl cl+vc cn cl
proccso oc cncultur+cion o +simil+cion çuc vivcn los +lumnos.
l+ ctnogr+lí+ oc l+ couc+cion (l+solo, 199S), oisciplin+ çuc cstuoi+ los con-
prim+ri+ ocl ooccntc como +gcntc oilusor oc v+lorcs y +ctituocs çuc son propios
oc l+ socico+o oomin+ntc. ln cstc scntioo, los ooccntcs sc constituycn como
+gcntcs +ctivos cn cu+nto +l lort+lccimicnto y/o ocbilit+micnto oc l+ vit+lio+o
cultur+l y linguístic+ oc un+ minorí+ ctnic+.
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2. La invcsii,acion
2.1. Proposiio
ll prcscntc tr+b+jo ticnc como objctivo gcncr+l +n+liz+r +lgun+s +ctituocs lin-
guístic+s, con rcspccto + l+ lcngu+ m+pucnc y l+ csp+nol+, çuc ticncn ooccntcs
çuc sc ocscmpcn+n cn cscucl+s inscrt+s cn lrogr+m+s oc louc+cion Intcrcultur+l
lilinguc cn zon+s oc +lt+ ocnsio+o inoígcn+ oc l+ VIII y IX lcgioncs oc Cnilc. l+
situ+cion sociolinguístic+ gcncr+l oc l+s pobl+cioncs m+pucnc pcrtcnccicntcs +
cst+s rcgioncs sc cst+blcccn + p+rtir oc los tr+b+jos rc+liz+oos por Gunocrm+nn
ct +l. (200S, 2009) Vcrg+r+ y Gunocrm+n (200¯).
cn torno + trcs p+r+mctros oc +n+lisis: vit+lio+o, lc+lt+o y utilio+o oc +mb+s
lcngu+s.
Aocm+s, +boro+rcmos, cn tcrminos gcncr+lcs, l+ cv+lu+cion çuc n+ccn los
ooccntcs ocl lrogr+m+ oc louc+cion Intcrcultur+l lilinguc oc sus cscucl+s.
2.2. Hciodolo,ïa
2.2.1. 1ipo dc invcsii,acion
ll cstuoio rc+liz+oo tuvo c+r+ctcr cxplor+torio. ll mcoio p+r+ rccogcr l+ inlor-
m+cion luc l+ +plic+cion oc un cucstion+rio. ll +n+lisis sc b+so cn un cnloçuc
cu+lit+tivo y cu+ntit+tivo. l+oo cl c+r+ctcr cxplor+torio ocl cstuoio no sc cmplco
otr+ tccnic+ oc rccogio+ oc inlorm+cion p+r+ clcctu+r cl proccso oc intcrprct+cion
2.2.2. Pariicipanics
los p+rticip+ntcs lucron 6 prolcsorcs cn cjcrcicio cn cl primcr y scgunoo ciclo
oc cnscn+nz+ b+sic+ (1° + S° +no b+sico) pcrtcnccicntcs + 3 cscucl+s rur+lcs,
çuc cst+n o n+n cst+oo inscrt+s cn cl lrogr+m+ oc louc+cion Intcrcultur+l li-
linguc (llIl). los cst+blccimicntos sclcccion+oos pcrtcncccn + l+s lrovinci+s
oc Ar+uco y C+utín oc l+ VIII y IX lcgioncs rcspcctiv+mcntc. l+s zon+s rur+lcs
cn l+s çuc cst+n situ+o+s l+s cscucl+s sc c+r+ctcriz+n por sus +ltos ínoiccs oc
pobl+cion m+pucnc.
2.2.3. Bccolcccion dcl maicrial sociolin,uïsiico
l+r+ l+ rccolcccion oc los o+tos sc oiscno un cucstion+rio sociolinguístico
compucsto por prcgunt+s ccrr+o+s y +bicrt+s, cl cu+l sc +plico + los prolcsorcs
col+bor+oorcs y çuc tr+to sobrc cl uso y vigcnci+ ocl m+puoungun cn cont+cto
con cl csp+nol cn l+ cscucl+ y cn l+ comunio+o. licno instrumcnto contcmplo,
+ocm+s, prcgunt+s sobrc implcmcnt+cion y clcctivio+o ocl llIl.
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3. Analisis y discusion los rcsuliados
3.1 Iso y lrccucncia dc uso cn la comunidad
1, cl m+puoungun cs un+ lcngu+ n+bl+o+ luno+mcnt+lmcntc por los +nci+nos
y +nci+n+s (-¯`) y t+mbicn por los +oultos cn un porccnt+jc mcnor (30`).
l+to çuc corrobor+ l+ tcnocnci+ prcscnt+o+ por Crocsc (19S0). Sin cmb+rgo,
cl grupo oc los ninos y nin+s cs cl çuc ticnc mcnor compctcnci+ ocl vcrn+culo,
sicnoo cl c+stcll+no l+ lcngu+ oc uso m+yorit+rio cntrc los cscol+rcs. looos
n+bl+n c+stcll+no, pcro solo +lgunos (9`) posccn +lgun gr+oo oc ocscmpcno
cn lcngu+ vcrn+cul+.
3.2. Iso y lrccucncia dc uso cn la cscucla
vcccs (¯3,3`). lstos o+tos ocbcn consiocr+rsc tom+noo cn cucnt+ oos nccnos,
por un+ p+rtc l+ oilusion ocl m+puoungun cn l+s cscucl+s n+st+ n+cc un+s
occ+o+s cr+ pronibio+ y c+stig+o+, por otro l+oo, l+ lcngu+ sc n+ ioo introou-
cicnoo poco + poco cn l+ cscucl+, crccmos çuc + r+íz oc l+ implcmcnt+cion oc
los lrogr+m+s oc louc+cion Intcrcultur+l lilinguc. l+ lcngu+ m+pucnc sc n+bl+
cn l+ c+s+, cn l+s ccrcmoni+s rcligios+s y cn un ` mcnor sc cst+ comcnz+noo
+ n+bl+r cn l+ cscucl+.
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lucoc obscrv+rsc çuc, cn l+ comunio+o cscol+r, cs cl Ascsor Cultur+l çuicn
n+cc m+yor uso oc l+ lcngu+ m+pucnc. lsto sc cnticnoc pucs cs cl çuicn cumplc
l+ luncion oc cnscn+r l+ lcngu+ y l+ cultur+ + los cscol+rcs. los ninos pr+ctic+-
mcntc no n+bl+n l+ lcngu+, +l igu+l çuc los oircctorcs y cooroin+oorcs. lst+s
cilr+s son concrcntcs con l+ inlorm+cion +ntcrior sobrc cl uso ocl m+pucnc cn l+
comunio+o y mucstr+n, +ocm+s, l+ incipicntc prcscnci+ oc l+ lcngu+ vcrn+cul+
cn l+ cscucl+. Sc ocbc rcconoccr çuc cl c+stcll+no cs l+ lcngu+ oc uso m+yorit+rio
cn l+ cscucl+. loo+s l+s cl+scs sc rc+liz+n cn cst+ lcngu+ y cl m+puoungun çuco+
rclcg+oo + l+s oos o trcs nor+s oc cl+scs çuc rc+liz+ cl lrolcsor lr+oicion+l o
Ascsor Cultur+l. ln l+ oin+mic+ cscol+r intcrn+ rcsult+ cviocntc l+ suprcm+cí+
ocl c+stcll+no sobrc l+ lcngu+ m+pucnc. los nccnos + p+rtir oc los cu+lcs sc
+simctric+ çuc cxistc cntrc cl vcrn+culo, propio oc un+ ctni+ minorit+ri+, y l+
lcngu+ oc l+ socico+o y l+ +occu+cion curricul+r propi+ ocl cst+oo n+cion+l.
Sin cmb+rgo, sc ocst+c+ cn cstc +spccto cl +v+ncc y rcconocimicnto çuc n+
logr+oo l+ lcngu+ y cultur+ m+pucnc cn cl +mbito cscol+r. Sc oicc csto + p+rtir
oc consiocr+cioncs çuc nistoric+mcntc n+n cstigm+tiz+oo y m+rgin+oo lo m+-
pucnc oc los csp+cios couc+tivos lorm+lcs. ln l+ +ctu+lio+o, cl m+puoungun
y lo m+pucnc sc n+n incorpor+oo cn cl currículum couc+tivo y csto pcrmitc
ll gr+oo oc oominio oc l+ lcngu+ m+pucnc ocs+rroll+oo por los cstuoi+ntcs,
-
poc+ lrccucnci+. l+ proycccion cn cstc +mbito cs ncg+tiv+, too+ vcz çuc cn l+
conscrv+cion y uso oc l+ lcngu+ los ninos jucg+n un p+pcl luno+mcnt+l.
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lrcntc + l+ prcgunt+ ¸Con çuicncs n+bl+n m+puoungun los ninos cn l+
+l igu+l çuc los prolcsorcs no son muy +ctivos cn m+puoungun cn l+ cscucl+.
lsto pucoc intcrprct+rsc por cl nccno oc çuc l+ cscucl+ siguc sicnoo, p+r+ los
+poocr+oos, un +mbito oc cont+cto lorm+l con l+ socico+o occiocnt+l, l+ lcngu+
oc uso, por lo t+nto, ocbc scr cl c+stcll+no, lcngu+ rcprcscnt+tiv+ oc l+ tr+oicion
cscol+r cn l+ comunio+o. los +poocr+oos pucocn scr n+bl+ntcs ocl vcrn+culo,
ll Ascsor Cultur+l, cn c+mbio, cumplc un+ t+rc+ luno+mcnt+l cn l+ cscucl+,
too+ vcz çuc sc constituyc como cl cnc+rg+oo oc l+ tr+nsmision oc l+ lcngu+
y l+ cultur+ m+pucnc +l intcrior oc l+ comunio+o cscol+r, +mbito cn cl cu+l cl
uso ocl m+puoungun n+st+ n+cc pocos +nos cr+ pronibioo.
3.3 Aciiiudcs lin,uïsiicas: Lcaliad y Iiilidad
ln cstc +p+rt+oo sc +boro+r+n, cn tcrminos gcncr+lcs, l+s +ctituocs linguístic+s
çuc los ooccntcs prcscnt+n n+ci+ cl m+puoungun y cl c+stcll+no. lcvis+rcmos
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cu+nto +l primcr conccpto, sc cntcnocr+ por lc+lt+o t+nto cl orgullo çuc los
n+bl+ntcs ocmucstr+n cn rcl+cion con cl uso ocl vcrn+culo cn oilcrcntcs +mbitos
+ tr+vcs oc l+ rcsistcnci+ por p+rtc oc los n+bl+ntcs + l+ pcroio+ oc usos o + los
c+mbios cn l+ cstructur+ oc l+ lcngu+ +utocton+. (ll+s Arroyo, 199-).
lor otro l+oo, l+ utilio+o sc cnticnoc como l+ ncccsio+o çuc cxistc oc un+
lcngu+ p+r+ l+ comunic+cion soci+l cn un+ octcrmin+o+ comunio+o oc n+bl+
(ll+s Arroyo, 199-). ln cstc scntioo, nos intcrcs+ s+bcr l+ utilio+o çuc conccocn
los prolcsorcs + l+ lcngu+ m+pucnc cn cl +mbito soci+l y couc+tivo.
ll +n+lisis çuc sc proponc cs oc n+tur+lcz+ cu+lit+tiv+ ocbioo + çuc intcrprct+
ln cl oominio oc l+ lc+lt+o n+ci+ l+ lcngu+ los ooccntcs mucstr+n un+ +ctituo
m+puoungun cn l+ cscucl+. l+s intcrprct+cioncs çuc pucocn rc+liz+rsc ocmucs-
linguístic+ ocbioo + çuc los ooccntcs sicntcn un compromiso con l+ oilusion oc
l+ lcngu+ como ncrr+micnt+ çuc pcrmitc l+ conscrv+cion oc l+ cultur+.
l+s prcgunt+s sobrc cl luturo oc l+ lcngu+ gir+ron cn torno + trcs +ltcrn+ti-
v+s: (1) sc proponí+ çuc l+ lcngu+ pcrm+ncccrí+ +ctiv+ cn cl ticmpo, (2) çuc sc
pcrocrí+ progrcsiv+mcntc y (3) çuc ocs+p+rcccrí+. lcntro oc cst+s +ltcrn+tiv+s
los ooccntcs rcsponoicron +sumicnoo un+ +ctituo crític+ çuc ocmucstr+ un
orgullo n+ci+ l+ lcngu+.
Sc oicc lo +ntcrior ocbioo + çuc l+ gr+n m+yorí+ propuso çuc l+ lcngu+
pcrm+ncccr+ +ctiv+ cn cl ticmpo y çuc l+ cscucl+ cs un clcmcnto luno+mcnt+l
p+r+ su conscrv+cion. los +rgumcntos çuc +v+l+n oicno pl+ntco son oc v+rios
tipos, ocsoc un+ +oscripcion ctnic+ íntcgr+: s:cmprc va a cx:s|:r un mapu.|c ¡uc
va a pra.|:.ar su .ui|ura, |rai:.:.n y icngua ma|crna` n+st+ crític+s sobrc l+ luncion
ocl cst+oo cn cstc tcm+: n. |ay una p.i:|:.a ciu.a.:.nai ¡uc pucia (.r|aic.cr ia
icngua`; p.r¡uc n. cx:s|c una p.i:|:.a ic g.c:crn.`.
Siguicnoo cn cl +n+lisis sobrc l+ lc+lt+o linguístic+, sc rcvis+ron l+s rcspucs-
t+s oc los ooccntcs cn lo rclcrioo + çuc lcngu+ ocbc +prcnocrsc cn l+ cscucl+.
Nucv+mcntc, cl cucstion+rio prcscnto +ltcrn+tiv+s: (1) cl c+stcll+no primcro, (2)
cl m+puoungun primcro, (3) c+stcll+no y m+puoungun +l mismo ticmpo y (-)
solo c+stcll+no. l+s rcspucst+s lucron oc oivcrs+ n+tur+lcz+ y los +rgumcntos o
cn çuc si cl nino +prcnoc +mb+s lcngu+s +l mismo ticmpo ai¡u:crc un mc,.r
i.m:n:. i:ngu:s|:..`, s:cni. mapu.|c su au|.cs|:ma sc cicva y su :icn|:iai, y scr:an
c:i:ngucs. l+r+ los prolcsorcs lo ioc+l scrí+ çuc +mb+s lcngu+s sc cnscn+r+n +l
mismo ticmpo, csto lo vcn como un+ vcnt+j+ t+nto + nivcl cognitivo como +
nivcl cultur+l. lst+s rcspucst+s ocbcn cntcnocrsc como un+ +ctituo positiv+ oc
lc+lt+o n+ci+ l+ lcngu+ vcrn+cul+.
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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y cnscnanza dcl
mapudun,un cn cl conicxio cducaiivo / Aldo Ulaic \inci y Harisol Hcnrïqucz Barahona
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Con rcl+cion + l+ luncion soci+l c import+nci+ ocl m+puoungun nos intcrcs+
conoccr cl gr+oo oc utilio+o çuc los prolcsorcs conccocn +l m+pucnc. l+r+ cllo
invcstig+mos l+ opinion oc cstos +ccrc+ oc l+ ncccsio+o oc çuc sus cstuoi+ntcs
+prcno+n cl vcrn+culo y çuc motivos cntrcg+n.
lrcntc + l+ prcgunt+: ¸ls util n+bl+r m+puoungun cn cstos ticmpos` l+
tot+lio+o oc los ooccntcs consult+oos rcsponoio positiv+mcntc. l+s r+zoncs
csgrimio+s sc b+s+n cn l+s siguicntcs pcrccpcioncs: i.s n:n.s mapu.|c |cnir:an
su au|.cs|:ma c:cn cicvaias`, sc ..nscrva ia icngua ic i.s an.cs|r.s`, scrv:r:a para
mu.|., ..mun:.a.:.n sc.rc|a, ..n..:m:cn|.s an.cs|raics`, para ¡uc n. sc p:cria ia
icngua y pcriurc ..n ci |:cmp.`
los +ctorcs gcncr+n cn torno + l+ lcngu+. l+ utilio+o cn cstc c+so no sc oirigc
n+ci+ un+ luncion soci+l oc l+ lcngu+, cn tcrminos oc oominios o +mbitos oc
uso, sino n+ci+ l+ v+lor+cion oc cst+ como un instrumcnto çuc pcrmitc l+ co-
munic+cion +nccstr+l y çuc ticnc un+ utilio+o intr+ctnic+.
Con rcspccto + l+ utilio+o ocl c+stcll+no, los prolcsorcs igu+lmcntc rcspon-
oicron positiv+mcntc, los juicios çuc sc ocsprcnocn sc vincul+n con ioc+s çuc
sosticncn çuc cl c+stcll+no cs l+ lcngu+ ..n ia ¡uc i.s n:n.s sc pucicn ..mun:.ar
pr.cicmas para ia rcai:za.:.n ic |ram:|cs cn ias .:uiaics`, .uani. sc vayan a |ra-
ca,ar . cs|ui:ar (ucra s.i. sc |acia cs|a icngua, pcr. nun.a icccn .iv:iar su icngua
mapu.|c`. Sc ocsprcnocn oc oicn+s rcspucst+s l+ import+nci+ ocl c+stcllano
como lcngu+ oc ocs+rrollo y oc comunic+cion intcrcultur+l.
Amb+s lcngu+s prcscnt+n utilio+ocs oivcrs+s, por un+ p+rtc l+ luncion+lio+o
ocl m+puoungun sc vincul+ con l+ c+p+cio+o oc conscrv+r cl conocimicnto
+nccstr+l ocl pucblo y p+r+ l+ comunic+cion intr+ctnic+, cntcnoio+ como los
circuitos comunic+tivos cxclusivos oonoc sc rcstringc cl uso ocl c+stcll+no. ll
c+stcll+no, por otr+ p+rtc, prcscnt+ r+sgos oc +lt+ instrumcnt+liz+cion cn cu+n-
to + ncrr+micnt+ çuc pcrmitc cl oi+logo intcrcultur+l y ocs+rrollo y progrcso
sociocconomico oc los m+pucnc +l inscrt+rsc cn l+ socico+o occiocnt+l.
3.4 Aciiiud doccnic hacia cl PLIB
l+mbicn incluimos un +p+rt+oo cn cl cucstion+rio p+r+ ino+g+r cn l+s +ctituocs
oc los prolcsorcs n+ci+ cl lrogr+m+ oc louc+cion Intcrcultur+l lilinguc ocl
çuc n+n sioo o son p+rtc +ctu+lmcntc. Crccmos çuc cs import+ntc conoccr l+
cv+lu+cion çuc los prolcsorcs n+ccn oc cstc lrogr+m+ + oicz +nos oc su im-
pl+nt+cion, +proxim+o+mcntc, cn l+s +rc+s m+pucncs, y rclcv+r l+s lort+lcz+s y
ocbilio+ocs çuc prcscnt+ ocsoc l+ pcrspcctiv+ oc cstos +ctorcs.
3.4.1. Crado dc acucrdo con cl PLIB y su ,rado dc clcciividad
lrcntc + l+ prcgunt+: ¸lst+ oc +cucroo con l+ cxistcnci+ ocl llIl`, tooos los
ooccntcs rcsponoicron çuc cst+n plcn+mcntc oc +cucroo con l+ cxistcnci+ oc
cstc lrogr+m+. Sin cmb+rgo, +l prcgunt+rsclcs por l+ clcctivio+o oc cstc, l+
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rcspucst+ m+yorit+ri+ luc çuc no cs ocl tooo clcctivo. lsto lo obscrv+mos cn
ooccntcs, son oc n+tur+lcz+ v+ri+o+, cntrc l+s cu+lcs ocst+c+n:
ic ia ..mun:iai, s: i.s i..cn|cs n. :n.cn|:van, n. s.n c(c.|:v.s`
3.4.2. Auiopcrccpcion dc su capaciiacion y cvaluacion dc los
parcs
Otr+ oimcnsion çuc sc ino+go sc rcl+cion+ con l+ compctcnci+ oc los ooccntcs
p+r+ tr+b+j+r cn cstc lrogr+m+. ln cstc +mbito, l+ m+yorí+ oc cllos occl+ro çuc
sc scntí+n c+p+cit+oos y muy intcrcs+oos cn l+ cultur+ m+pucnc y sus problc-
m+tic+s. Argumcnt+ron tcncr volunt+o p+r+ tr+b+j+r cn cl tcm+ y posccr l+s
ncrr+micnt+s +c+ocmic+s p+r+ n+ccrlo. Aocm+s, occl+r+ron çuc por cl nccno oc
scr m+pucnc y n+bl+ntcs tcní+n cicrto conocimicnto oc l+ cultur+ y scnsibilio+o
p+r+ +boro+r l+ couc+cion intcrcultur+l. l+ prcgunt+ çuc nos surgio cntonccs y
çuc çuco+ por rcsponocr cs: ¸Quc opinion tcnor+n los ooccntcs no m+pucnc y
Al cv+lu+r l+ prcp+r+cion oc sus colcg+s p+r+ tr+b+j+r cn cstc contcxto,
los cntrcvist+oos scn+l+ron, çuc, si bicn cs cicrto, cxistcn colcg+s çuc cst+n
c+p+cit+oos p+r+ tr+b+j+r cn cl lrogr+m+, otros, cn c+mbio, no lo cst+n o cst+n
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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y cnscnanza dcl
mapudun,un cn cl conicxio cducaiivo / Aldo Ulaic \inci y Harisol Hcnrïqucz Barahona
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mcoi+n+mcntc c+p+cit+oos. lntrc l+s r+zoncs cxplicit+o+s sc cncucntr+n l+s
siguicntcs:
`. cs|an c:cn prcparai.s p.r¡uc n. |ay pcr(c..:.nam:cn|. pcrmancn|c |a.:a
i.s i..cn|cs ¡uc ya cs|an cn ci s:s|cma y a i.s nucv.s ¡uc :ngrcsan .aia an..
`. sc :n|crcsan p.r aprcnicr ic ia .|ra .ui|ura.
3.4.3. Lvaluacion ,cncral dcl PLIB
comunio+o m+pucnc y, cn cspcci+l, + los cscol+rcs, por r+zoncs, t+lcs como:
Sc ..ns:icran i.s ..n|cn:i.s y ci ..n..:m:cn|. mapu.|c ·|:mun· cn ia cs.ucia,
i. ¡uc an|:guamcn|c n. ..urr:a.
L.s n:n.s saicn (.r|aic.:i.s cn su au|.cs|:ma.
L.s n:n.s vai.ran mas su :icn|:iai y .ui|ura.
cn|rcga ia v:s:.n y ci ..n..:m:cn|. mapu.|c a i.s n:n.s y pr.(cs.rcs.
Li Ascs.r Cui|urai ayuia a i.s n:n.s a (.r|aic.cr ia icngua vcrna.uia y ..s|umcrc
ic sus an.cs|r.s.
Con rcspccto + l+s ocbilio+ocs, los cncucst+oos scn+l+ron sus +prcncnsioncs
princip+lmcntc lrcntc +l tr+t+micnto ocl m+puoungun, lo çuc no lcs p+rccc
+occu+oo, porçuc:
-
m:cn|as pciag.g:.as para cnscnari..
Otr+ ocbilio+o çuc ocst+c+n los ooccntcs cs l+ l+lt+ oc tcxtos p+r+ l+ cnsc-
n+nz+ oc l+ lcngu+ y cultur+ m+pucnc y, como y+ sc oijo, l+ princip+l ocbili-
o+o scrí+ l+ l+lt+ oc pcrlcccion+micnto ooccntc sistcm+tico cn cl +mbito oc l+
louc+cion Intcrcultur+l lilinguc.
4. Conclusioncs
con oos ioc+s puntu+lcs, l+s cu+lcs ocbcn scguir prolunoiz+noosc.
ln primcr lug+r, sostcncmos çuc cl m+puoungun, cn l+s comunio+ocs
cstuoi+o+s, cs un+ lcngu+ vigcntc, n+bl+o+ luno+mcnt+lmcntc por +nci+nos y
+oultos. ln cl +mbito cscol+r, cn c+mbio, su uso cs mcnor y cs liocr+oo prin-
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cip+lmcntc por cl lrolcsor lr+oicion+l o Ascsor Cultur+l. Algunos ooccntcs y
cscol+rcs t+mbicn lo pr+ctic+n, pcro cn mcnor gr+oo. ll uso poco lrccucntc
ocl m+puoungun +l intcrior oc los cst+blccimicntos obcoccc + çuc l+ cscucl+
cumplc un p+pcl prot+gonico cn cu+nto + l+ tr+nsmision oc cooigos lorm+lcs y
cscritos çuc octcnt+n cl prcstigio soci+l. Sc n+ oocumcnt+oo, cn +lgunos cstu-
oios, l+ rcsistcnci+ oc grupos ctnicos +l uso oc l+ lcngu+ m+tcrn+ cn l+ cscucl+
(lclliccr y lockwcll, 2003). Sin cmb+rgo, + pcs+r oc l+ import+nci+ soci+l çuc
ticnc cl c+stcll+no, l+ lcngu+ m+pucnc cst+ tom+noosc csp+cios ocntro oc los
ocbcn invcstig+rsc. lor un+ p+rtc, cs ncccs+rio cstuoi+r cl gr+oo oc +propi+cion
ocl c+stcll+no cn l+s comunio+ocs cscol+rcs çuc sc ocs+rroll+n cn +mbicntcs
intcrctnicos. lor otr+, cstuoi+r l+ import+nci+ otorg+o+ + l+ cscritur+ cntrc l+s
comunio+ocs inoígcn+s. ln otr+s p+l+br+s, ocbcmos +n+liz+r l+s +ctituocs n+ci+
l+ or+lio+o y litcr+cio+o cn contcxtos lorm+lcs c inlorm+lcs. Con cstos o+tos
sc pucocn proycct+r progr+m+s oc +propi+cion curricul+r +occu+oos p+r+ l+s
ncccsio+ocs oc l+ louc+cion cn contcxtos intcrcultur+lcs.
ln scgunoo lug+r, pucoc obscrv+rsc l+ cxistcnci+ oc critcrios nomogcncos
cntrc los ooccntcs cntrcvist+oos con rcspccto + l+s +ctituocs çuc ticncn n+ci+
l+ lcngu+ m+pucnc, su import+nci+, v+lor+cion y proycccion. lst+s +ctituocs
son positiv+s y l+vorcccrí+n l+ conscrv+cion y oilusion oc l+ lcngu+ y cultur+
m+pucnc cn cl contcxto lorm+l propio oc l+ couc+cion n+cion+l. licn+ nomogc-
ncio+o cs rcl+tiv+, ocbioo + çuc l+ mucstr+ cscogio+ cs pcçucn+. lor lo mismo,
glob+l oc l+ situ+cion. los ooccntcs rcconoccn l+ import+nci+ oc l+ introouccion
ocl conocimicnto y lcngu+ m+pucnc cn l+ cscucl+. lsto n+ tr+íoo consccucnci+s
positiv+s cn l+ comunio+o cscol+r, princip+lmcntc p+r+ los cscol+rcs, çuicncs
rcconoccn su iocntio+o y sc +ccrc+n + su cultur+.
l+s +ctituocs prcvi+s çuc mucstr+n los ooccntcs son oc n+tur+lcz+ positiv+ y
lomcnt+n l+ iocntio+o ctnic+ y linguístic+ n+ci+ lo m+pucnc, pcro +ocm+s, los
prolcsorcs son concicntcs oc l+ import+nci+ ocl c+stcll+no, su cscritur+ y uso
publico lorm+l. lstc contcxto rcsult+rí+ propicio p+r+ inici+r +ctivio+ocs oc
rcvit+liz+cion linguístic+.
Bihlio,ralïa
ll+s Arroyo, ]. (199-). Actituocs linguístic+s cn l+ socico+o v+lcnci+n+. ln d:span:a,
1 (77), 1-3-1¯¯.
Crocsc, l. (19S3). Algunos rcsult+oos oc un tr+b+jo oc c+mpo sobrc l+s +ctituocs oc los
m+pucncs lrcntc + su lcngu+ m+tcrn+. ln PLA, 21, 23-3-.
l+solo, l. (1996). La S..:.i:ngu:s|:.a ic ia s..:ciai. Introouccion + l+ sociolinguístic+.
\+orio: Visor libros, S.l.
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Aciiiudcs lin,uïsiicas dc prolcsorcs mapuchc dc Lducacion Basica: vi,cncia y cnscnanza dcl
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ic C.mun:iaics mapu.|c ic ia Pcg:.n ici 8:.c:., Arau.an:a, i.s
P:.s y i.s Lag.s. Inlormc oc invcstig+cion. S+nti+go: CONAlI-
Lll\.
Gunocrm+nn, l., C+ninu+n, ]., Cl+vcrí+, ]. y l+unocz, C. (2009). lcrm+ncnci+ y
ocspl+z+micnto, nipotcsis +ccrc+ oc l+ vit+lio+o ocl mapuzugun`.
ln PLA, 1 (-7), 37-60.
lcrn+nocz, I. y lcrn+nocz, A. (19S-) lstuoio cxplor+torio oc +ctituocs cn un+ situ+cion
oc bilinguismo. ll c+so m+pucnc. ln PLA 22, 3¯-¯1.
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lnriçuc lopcz (los) Acr:cni. ia cs.ucia. L:ngu:s|:.a api:.aia a
ia cnscnanza ic icnguas. \+orio: \or+t+ loicioncs.
Silv+-Corv+l+n, C. (2001). S..:.i:ngu:s|:.a y Pragma|:.a ici cspan.i. W+snington, l.C:
Gcorgctown Lnivcrsity lrcss.
S+villc lroikc, \. (200¯). L|n.gra(:a ic ia ..mun:.a.:.n. lucnos Aircs: lromctco
libros.
Vcrg+r+, ]. y Gunocrm+nn, l. (los). (200¯). !cs.r:p.:.n ici ..n|cx|. s..:.i:ngu:s|:..
cn ..mun:iaics :ni:gcnas ic C|:ic, \INllLC lrogr+m+ lIl
Orígcncs, S+nti+go oc Cnilc.
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