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MEDICION DIRECTA Hay un gran nmero de procedimientos mediante los cuales podemos realizar una medicin directa.

Uno de ellos es el que se realiza a travs de un instrumento de medicin indirecta que acta por desplazadores. Esta clase de instrumentos se utiliza cuando se quiere llevar a cabo la medicin en lugares sumamente remotos o para controlar el nivel. Asimismo, se los emplea como una forma de indicador de modo directo. En lo que respecta a su constitucin, poseen un desplazador, una palanca y tambin un tubo encargado de la torsin. Su funcionamiento, por otra parte, est basado en el principio de Arqumedes, es decir, el peso del desplazador va a generar una fuerza sobre el tubo de torsin, pero cuando sube de nivel, dicho desplazador va a desplazar mucho ms lquido, con lo cual ste va a ejercer, a su vez, un empuje sobre el desplazador, haciendo que se torne ms liviano de lo que originalmente era. Lo que se genera con estas acciones es que el tubo de torsin pueda girar porque la torsin en s ha disminuido. El giro, por su parte, se aprovecha cuando se acopla a la aguja, que es la indicadora directa del nivel.

Otro instrumento de medicin indirecta es el medidor que acta por la presin hidrosttica. Cuando se estudia el objetivo del proceso de presin, se tiene que deducir una determinada frmula que establece que dicha presin, en cualquier sector debajo de la superficie de un lquido por ejemplo, va a depender solo de la profundidad del sector y del peso de dicho lquido. Esto recibe el nombre de presin hidrosttica. Hay muchos medidores de nivel que operan mediante este principio, entre los cuales podemos destacar al manmetro, que es el instrumento ms sencillo. Por ltimo, cabe mencionarse otros mtodos, como el de diafragma. Consiste en una caja que se puede sumergir en el lquido (cuando lo que se intenta medir es, obviamente, una sustancia lquida), junto con un capilar lleno de aire que sale de ella y llega hasta el instrumento en cuestin.

MEDICION INDIRECTA
En el momento en el que uno est determinando la proporcin establecida entre la dimensin de un objeto y la unidad de medida, se est llevando a cabo el procedimiento de medicin, siempre y cuando dicha dimensin y dicha unidad cuenten con una idntica magnitud. Cuando se efecta la medicin nunca se est

exento de que se generen errores en el anlisis. Por otro lado, hay dos tipos de medidas: directas e indirectas, ambas susceptibles al surgimiento de errores. En el primer caso, una medida directa es que aquella que se produce con la disposicin de un instrumento de medida que puede obtener el peso de la masa. Por esta razn, cuando se quiere efectuar una medicin de la distancia que hay entre un punto a y un punto b se puede realizar de manera directa solo cuando disponemos de dicho instrumento. En segundo trmino, tenemos las medidas indirectas, que se realizan con instrumentos de medicin indirecta, el tema que nos ocupa. La misma se produce cuando es imposible, desde ya, realizar una medicin directa del peso, debido a que no poseemos la instrumentacin necesaria como para realizarla. Esto debe a que el valor que se quiere medir es o bien demasiado grande o bien demasiado pequeo, e incluso porque surgen una serie de obstculos de otra naturaleza que frenan el pesaje. Pero para contrarrestar estas limitaciones, el proceso indirecto lo que hace es medir una variable al tiempo que se puede calcular otra variable distinta que nos interese. Errores en la medicin Asimismo, pueden producirse muchos errores en las medidas indirectas. Por ejemplo, cuando el clculo se produce de forma indirecta a partir de otras mediciones ya conocidas que de por s contaban con un margen de equivocacin. Por ello, lo que hay que hacer es calcular el valor indirecto (o derivado) junto con el error que ste pueda llegar a tener. Por lo general, para llevar a cabo esto hay que emplear el diferencial total. Por otro lado, cuando se quieren transmitir errores de las magnitudes conocidas a aquellas que son calculadas indirectamente, se tiene que efectuar un proceso conocido con el nombre de propagacin de errores. Para calcular el error que se produce en este tipo de medidas indirectas, hay que tener un profundo conocimiento de las ecuaciones, mediante las cuales se pueden calcular el valor de las medidas indirectas y a su vez, de los instrumentos de medicin indirecta. Un ejemplo de esto es el clculo diferencial que se obtiene de los errores de cada una de las variables.

INFORME

TEORA DE ERRORES Objetivos El objetivo de la Teora de Errores es identificar las diversas fuentes que generan error en la medicin, determinar el verdadero valor de las magnitudes fsicas medidas de forma directa (medir la altura de un cilindro con el calibrador Vernier) e indirecta (medir el volumen de un cilindro, midiendo su altura y dimetro con el calibrador Vernier). Adems es muy importante en esta prctica que el alumno se familiarice y posea un adecuado manejo de los equipos de medicin de laboratorio. Fundamentacin terica 2.1. Introduccin Las magnitudes fsicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinacin de medidas. Estas medidas obtenidas por algn equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a muchos factores. Debido a esta inseguridad es que se desarrolla la Teora de Errores. 2.2. Error de medida Es la diferencia entre el valor obtenido, al utilizar un equipo, y el valor verdadero de la magnitud medida. 2.3. Valor verdadero

2.4. Valor Medio o Valor promedio Como su nombre indica es un promedio aritmtico, o media aritmtica, de un conjunto de medidas realizadas a una determinada magnitud fsica.

2.5. Desviacin estndar o Error cuntico medio

2.6 Error sistemtico Es el error que posee todo instrumento, debido a que tiene una lectura mnima.

2.7. Error estadstico Este error es el que se genera al realizar dos o ms mediciones de una magnitud fsica. El Error estadstico se puede calcular al igual que la desviacin estndar.

2.8. Combinacin de errores sistemtico y estadstico o Error efectivo Este error representa una combinacin de los errores principales de medicin, el sistemtico y estadstico.

2.9. Error relativo Este error resulta del cociente entre el error efectivo y el valor medio.

2.10. Error relativo porcentual Este error es definido para otorgar un mejor significado al error relativo. Por tal motivo es el error relativo expresado en porcentaje.

2.11. Propagacin de errores Hay magnitudes que no se miden directamente, sino que se derivan de otras que s son medidas en forma directa. Por ejemplo, para conocer el rea de un rectngulo se miden las longitudes de sus lados, o para determinar el volumen de una esfera se tiene que medir el dimetro. Para un caso general, supongamos que V es una funcin de los parmetros, x, y, z, etc.

Proyecto pndulo simple I. Objetivo._ Medir el periodo de oscilacin de un pndulo simple

II.

Fundamento terico._

III.

Parte experimental._ 1. Cuadro de datos

L(m)

t1
1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 10.01 10.9 10.71 10.26 9.8 9.27 8.89 8.4 7.91 7.18 6.52 5.86 4.94 3.88 2.91

t2
11.99 11.08 10.82 10.16 9.76 9.16 8.76 8.23 7.54 7.09 6.45 5.73 4.96 3.87 2.93

t3
11.83 11.12 10.73 10.13 9.79 9.18 8.74 8.35 7.68 7.15 6.56 5.9 4.95 3.86 2.94

t4
11.98 11.03 10.68 10.18 9.81 9.27 8.83 8.47 7.83 7.23 6.73 5.92 4.96 3.9 2.89

t5
11.84 11.22 10.73 10.12 9.82 9.43 8.85 8.54 7.95 7.31 6.55 5.85 5.1 3.95 2.9

T2 132.94 122.54 115.22 103.43 95.96 85.78 77.69 70.53 60.56 51.72 43.06 34.25 24.82 15.15 8.49

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

11.53 11.07 10.73 10.17 9.80 9.26 8.81 8.40 7.78 7.19 6.56 5.85 4.98 3.89 2.91

2. Diagrama de dispersin

grafica de un pendulo simple


140.00 y = 88.865x - 1.6155 120.00 100.00 tiempo al cuadrado 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 0 0.5 1 longitud (m) 1.5 2 longitud vs tiempo Linear (longitud vs tiempo)

3.

Calculo de datos

4.

Datos corregidos

L(m)

T2 corregido

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
5. calculos

1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1

131.678 122.792 113.906 105.02 96.134 87.248 78.362 69.476 60.59 51.704 42.818 33.932 25.046 16.16 7.274

6.- Recta de regresin

140 120 100 80 T2 60 40 20 0 0 0.5 1 L(m) 1.5 2 recta de regresion Linear (recta de regresion)

conclucion En conclusin no se puede obtener valores exactos. Adems existen herramientas con menor error que otras. Adems se concluye que aquel instrumento que posea menor error sistemtico (lectura mnima) posee, el error es menor. Tambin es bueno detallar que se debe tener un adecuado manejo de los instrumentos. Bibliografa J. GOLDEMBERG. Fsica General y Experimental Volumen 1. SKIRES. Fsica Experimental RAYMOND CHANG. Qumica Experimental. B. L. WORSNOP Y H. T. FLINT, EUDEBA. Curso superior de fsica prctica. HUAAN FAN. Theory of Errors and LS