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Finalidad Generar una representacin grfica de los datos que nos permita hacer un anlisis para conocer el promedio de edad de los alumnos inscritos y la preferencia por carreras en el presente cuatrimestre de la UNADM.
Procedimiento de obtencin de la muestra La muestra se obtuvo durante la realizacin de los ejercicios de estadstica bsica en el transcurso del cuatrimestre, mediante la aplicacin de los procedimientos de muestreo aleatorio, organizacin de datos, distribucin de frecuencias, agrupacin de datos por intervalos y representacin grfica de datos. El presente ejercicio se realiza para obtener un anlisis de los datos obtenidos mediante las Medidas de tendencia central y dispersin.
Mediana
La mediana es el valor que divide en dos partes iguales una serie de datos, se representa por Me. La frmula para calcularla es:
Moda
La es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta, es decir, el valor que se repite ms veces en una serie de datos. La frmula para calcularla es:
Recorrido
Representa la diferencia que hay entre el primero y el ltimo valor de la variable, tambin se le conoce como rango. La frmula para calcularlo es:
Varianza
La varianza mide la mayor o menor dispersin de los valores de la variable respecto a la media aritmtica. La frmula para calcularla es:
No. Itervalo 1 2 3 4 5
La grfica de pastel muestra que el rea ms grande corresponde a el rango que acumula ms datos, siendo en el rango de edad de 27 a 36 aos. Para el anlisis estadstico de estos datos, obtendremos las medidas de tendencia central y dispersin.
1 2 3 4 5
89 146 80 18 5 338
Mc
Mc * fi
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x89) + (31.5 x 146) + (41.5 x 80) + (51.5 x 18) + (61.5 x 5) x = 32.7426 338 = 11067 338
Mediana
La frmula para calcularla es: Sustituyendo
27 + ( (169 - 89) / 146 ) x 9 = 31.9315
N/2 Li F i-1 fi ai
169 27 89 146 9
Me = 31.9315
Moda
Mo = 31.1707
= 27+((146-89)/((146-89)+(14680))*9)
Li fi f i-1 f i+1
27 146 89 80
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49 Varianza
La frmula para calcularla es:
Desviacin = 9.2774
En la presente grfica se puede observar la preferencia por carrera de los alumnos inscritos en este cuatrimestre, de acuerdo a lo que se observa la carrera que presenta ms frecuencia en la muestra es Biotecnologa, seguida de Tecnologa ambiental, mientras que las que menos preferencia registran son Desarrollo comunitario y Administracin de Empresas Tursticas.
27-36
37-46
47-56
57 - 66
No. Itervalo
Rango de Frecuencia Frecuencia Frecuencia absoluta acumulada s (fi) (Fi) 1 17-26 0 0 2 27-36 1 1 3 37-46 1 2 4 47-56 0 2 5 57 -66 0 2 2
Mc * fi 0 31.5 41.5 0 0 73
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 0) + (31.5 x1) + (41.5 x1) + (51.5 x 0) + (61.5 = x 0) 2
73 2
x = 36.5
Mediana
Me = 27
N/2 Li F i-1 fi ai
1 27 0 1 9
Moda
Mo = 36
(1 - 0) 27 + (1 - 0) + (1 - x 9 = 27 + 1)
1 x9 1
Li fi f i-1 f i+1
27 1 0 1
Mc
21.50 31.50 41.50 51.50 61.50
fi
0 1 1 0 0 2
Mc -
-15.0000 -5.0000 5.0000 15.0000 25.0000
(Mc - )2
225 25 25 225 625
(Mc - )2 . fi
0.00 25.00 25.00 0.00 0.00 50.00
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
= 50 / 2
Desviacin = 5
17-26 24
27-36 28
37-46 15
47-56 4
57 o ms 1
Frecuencia Frecuencia Rango de No. Itervalo absoluta acumulada Frecuencias (fi) (Fi) 1 17-26 24 24 2 27-36 28 52 3 37-46 15 67 4 47-56 4 71 5 57 -66 1 72 72
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo: (21.5 x 24) + (31.5 x 28) + 41.5 x15) + (51.5 x 4) + (61.5
x 1) 72 = 2288.00 72 36 27 24 28 9
x = 31.77
Mediana
Me = 30.85
27 + ((36-24)/28)*9
N/2 Li F i-1 fi ai
Moda
Mo = 29.11
4 x9 17
Li fi f i-1 f i+1
27 28 24 15
Mc
21.50 31.50 41.50 51.50 61.50
fi
Mc -
-10.2778 -0.2778 9.7222 19.7222 29.7222
(Mc - )2
105.63 0.08 94.52 388.97 883.41
(Mc - )2 . fi
2535.19 2.16 1417.82 1555.86 883.41 6394.44
Recorrido
La frmula es:
24 28 15 4 1 72
Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
= 6394.44 / 72
Desviacin = 9.42
Medidas de tendencia central para la variable carrera Desarrollo Comunitario Desarrollo Comunitario
3 2 1 0 Series1 17-26 2 27-36 0 37-46 0 47-56 0 57 o ms 0
Frecuenci Rango de Frecuenci No. a Frecuenci a absoluta Itervalo acumulad as (fi) a (Fi) 1 17-26 2 2 2 27-36 0 2 3 37-46 0 2 4 47-56 0 2 5 57 -66 0 2 2
Mc * fi 43 0 0 0 0 43.0
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 2) + (31.5 x 0) + 41.5 x0) + (51.5 x 0) + (61.5 x 0) 2 = 43 2
x = 21.5
2 0 0 0 0 2
Para este caso no hay datos suficientes para calcular la Varianza y la Desviacin estndar, pues aunque son datos organizados por intervalos , los datos se ubican en un solo intervalo .
Recorrido
Re = 49
Medidas de tendencia central para la variable carrera Desarrollo de Software Desarrollo de software
12 10 8 6 4 2 0 Desarrollo de software
17-26 9
27-36 11
37-46 6
47-56 0
57 o ms 0
Frecuencia Rango de Frecuencia No. Itervalo acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 2 3 4 5 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 9 11 6 0 0 26 9 20 26 26 26
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 9) + (31.5 x 11) + (41.5 x6) + (51.5 x 0) + (61.5 x 0) 26 = 789 26 13 27 9 11 9
x = 30.34
Mediana
Me = 30.27
27+((4/11)*9)
N/2 Li F i-1 fi ai
Moda
Mo = 29.57
Li fi f i-1 f i+1
27 11 9 6
31.50
41.50 51.50 61.50
9 11 6 0 0 26
1.1538
11.1538 21.1538 31.1538
14.64
746.45 0.00 0.00 1465.38
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 7.50
Medidas de tendencia central para la variable carrera Energas Renovables Energas renovables
25 20 15 10 5 0 Energas renovables
17-26 7
27-36 20
37-46 6
47-56 3
57 o ms 1
Rango de Frecuencia Frecuencia No. Itervalo Frecuencia absoluta acumulada s (fi) (Fi) 1 2 3 4 5 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 7 20 6 3 1 37 7 27 33 36 37
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 7) + (31.5 x 20) + (41.5 x6) + (51.5 x 3) + (61.5 x 1) 37 = 1245.5 37
x = 33.66
Mediana
Me = 32.17
N/2 Li F i-1 fi ai
18.5 27 7 20 9
Moda
Li fi f i-1 f i+1
27 20 7 6
Mo = 31.33
7 20 6 3 1 37
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 9.33
Medidas de tendencia central para la variable carrera Gestin y Admon de PYMES Gestin y administracin de PYME
6 4 2 0 Gestin y administracin de PYME 17-26 2 27-36 5 37-46 2 47-56 0 57 o ms 0
Frecuencia Rango de Frecuencia No. Itervalo acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 2 3 4 5 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 2 5 2 0 0 9 2 7 9 9 9
Mc * fi 43 157.5 83 0 0 283.5
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 2) + (31.5 x 5) + (41.5 x2) + (51.5 x 0) + (61.5 = x 0) 9 N/2 Li F i-1 fi ai
x = 31.50
283.5 9 4.5 27 2 5 9
Mediana
Me = 31.50
Moda
Li fi f i-1 f i+1
27 5 2 2
Mo = 31.50
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 6.66
Medidas de tendencia central para la variable carrera Ing. Logstica y Transporte Logstica y transporte
10 8 6 4 2 0 Logstica y transporte
17-26 9
27-36 6
37-46 3
47-56 1
57 o ms 0
No. Itervalo
Mc
Mc * fi
1 2 3 4 5
9 6 3 1 0 19
9 15 18 19 19
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 9) + (31.5 x 6) + (41.5 x3) + (51.5 x 1) + (61.5 x 0) 19 = 558.5 19 9.5 27 9 6 9
x = 29.39
Mediana
Me = 27.75
27+ ((9.5-9)/6) x9
N/2 Li F i-1 fi ai
Moda
Li fi
-3 x 9 0 f i-1 f i+1
27 6
9 3
Mo =
Para la Moda no pude obtener resultado pues el clculo me daba por resultado un error, no encontr informacin para solucionar o si tengo que usar otra frmula.
(6-9) + (6-3)
9 6 3 1 0 19
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 8.93
No. Itervalo
1 2 3 4 5
Frecuencia Rango de Frecuencia acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 1 2 2 1 1 7 1 3 5 6 7
Mc
21.5 31.5 41.5 51.5 61.5
Mc * fi
21.5 63 83 51.5 61.5 280.5
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 1) + (31.5 x 2) + (41.5 x 2) + (51.5 x 1) + (61.5 x = 1) 7 280.5 7
x = 40.07
Mediana
Me = 39.25
3.5 37 3 2 9 37 2 2 1
Moda
Mo = 37
x9
31.50
41.50 51.50 61.50
1 2 2 1 1 7
-8.5714
1.4286 11.4286 21.4286
146.94
4.08 130.61 459.18 1085.71
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 12.45
Medidas de tendencia central para la variable carrera Mercadotecnia Internacional Mercadotecnia Inernacional
4 3 2 1 0 Mercadotecnia Inernacional
17-26 3
27-36 2
37-46 0
47-56 0
57 o ms 0
Frecuencia Rango de Frecuencia No. Itervalo acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 17-26 3 3 2 27-36 2 5 3 37-46 0 5 4 47-56 0 5 5 57 -66 0 5 5
Mc * fi 64.5 63 0 0 0 127.5
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 3) + (31.5 x 2) + (41.5 x 0) + (51.5 x 0) + (61.5 x = 0) 5 127.5 5
x = 25.5
Mediana
Me = 24.5
N/2 Li F i-1 fi ai
2.5 17 0 3 9
Moda
Li fi f i-1 f i+1
17 3 0 2
Mo = 23.75
31.50
41.50 51.50 61.50
1 2 2 1 1 7
-8.5714
1.4286 11.4286 21.4286
146.94
4.08 130.61 459.18 1085.71
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 12.45
Medidas de tendencia central para la variable carrera Seguridad Pblica Seguridad pblica
3 2 1 0 Seguridad pblica 17-26 0 27-36 2 37-46 1 47-56 1 57 o ms 1
Frecuencia Rango de Frecuencia No. Itervalo acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 17-26 0 0 2 27-36 2 2 3 37-46 1 3 4 47-56 1 4 5 57 -66 1 5 5
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 0) + (31.5 x 2) + (41.5 x 1) + (51.5 x 1) + (61.5 = x 1) 5
x = 43.5
217.5 5
N/2 Li F i-1 fi ai 2.5 37 2 1 9
Mediana
Me = 41.5
Moda
Li fi
37 1 2 1
x9
f i-1 f i+1
Mo = 46.0
0 2 1 1 1 5
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 11.66
Medidas de tendencia central para la variable carrera TSU Paramdico TSU Paramdico
20 15 10 5 0 TSU Paramdico
17-26 12
27-36 16
37-46 11
47-56 2
57 o ms 0
No. Itervalo
Frecuencia Rango de Frecuencia acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 17-26 12 12 2 27-36 16 28 3 37-46 11 39 4 47-56 2 41 5 57 -66 0 41 41
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 12) + (31.5 x 16) + (41.5 x 11) + (51.5 x 2) + (61.5 x = 1321.5 0) 41 41 N/2 Li F i-1 fi ai 20.5 27 12 16 9
x = 32.23
Mediana
Me = 31.78
27+ ((20.5-12)/16) x9
Moda
Li fi f i-1 f i+1
37 1 2 1
Mo = 31
12 16 11 2 0 41
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 8.66
Medidas de tendencia central para la variable carrera Tecnologa Ambiental Tecnologa ambiental
30
20
10 0 Tecnologa ambiental 17-26 15 27-36 22 37-46 16 47-56 4 57 o ms 1
No. Itervalo 1 2 3 4 5
Frecuencia Rango de Frecuencia acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 15 22 16 4 1 58 15 37 53 57 58
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 15) + (31.5 x 22) + (41.5 x 16) + (51.5 x 4) + (61.5 x = 1) 58 1947.0 58
x = 33.56
Mediana
Me = 32.73
29 27 15 22 9 37 1 2 1
Moda
Mo = 31.84
3
4 5
15 22 16 4 1
58
62.90
321.52 780.14
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 9.60
17-26 5
27-36 31
37-46 18
47-56 1
57 - 66 0
Frecuencia Rango de Frecuencia No. Itervalo acumulada Frecuencias absoluta (fi) (Fi) 1 2 3 4 5 17-26 27-36 37-46 47-56 57 -66 5 31 18 1 0 55 5 36 54 55 55
Media
La frmula para calcularla es: Sustituyendo:
(21.5 x 5) + (31.5 x 31) + (41.5 x 18) + (51.5 x 1) + (61.5 x = 1882.5 0) 55 55 N/2 Li F i-1 fi ai Li fi x9 f i-1 f i+1 27.5 27 5 31 9 27 31 5 18
x = 34.22
Mediana
Me = 33.53
Moda
Mo = 33
5 31 18 1 0 55
Recorrido
La frmula es: Sustituyendo: Re = 66 17
Re = 49
Varianza
Desviacin = 6.45
Conclusiones
Qu tipo de informacin obtuviste con el anlisis de los datos? Mediante las herramientas de medidas de tendencia central pudimos observar de manera general hacia dnde se concentran los datos y con esto obtenemos datos exclusivamente representativos, mediante este ejercicio podemos interpretar que la mayora de los alumnos en el presente cuatrimestre de la UNADM nos encontramos en el rango entre 27 a 36 aos y la carrera con mayor preferencia es Biotecnologa, sin embargo, no es suficiente obtener los promedios y requerimos utilizar las medidas de dispersin para saber que tanto varan o se dispersan los valores de este conjunto y as evaluar la confiabilidad de los resultados que se obtienen. Si fueras director del campus virtual para qu podras utilizar esta informacin? Describe, de manera breve, algunos ejemplos. El obtener datos confiables acerca de las preferencias del alumnado nos puede ayudar a tomar decisiones respecto a las acciones a tomar, por ejemplo; Saber en qu carrera se encuentra la mayor concentracin de alumnos para determinar los recursos que se van a requerir, como nmero de facilitadores para cubrir de manera efectiva cada una de las reas y con la finalidad de mejor atencin a cada grupo. Determinar carreras con mayor demanda para implementar y desarrollar programas de vinculacin respecto a los alumnos que van a requerir estadas en las empresas para complementar sus estudios Conocer el promedio de edad que demanda el estudio de Licenciatura para enfocar la promocin de la UNAD con la finalidad de conseguir mayor cobertura en la educacin superior. Analizar de acuerdo a la demanda de carreras el comportamiento del campo laboral que se requiere cubrir. Cul es la utilidad de la estadstica en tu formacin acadmica, tus actividades profesionales y tu vida personal? El tener la informacin correcta en el momento oportuno nos otorga capacidades de anlisis ante un problema que tratemos de resolver, este puede ser en cualquier mbito ya sea personal o en el campo profesional. Usar la estadstica con este fin nos permite elegir con un campo de visin ms realista y objetivo, por lo que considero una gran importancia a la estadstica como procedimiento o mtodo para obtener datos y tomar decisiones acertadas.