Otilia Duarte

Definicin
Por disposicin constitucional y legal el Ministerio de Educacin Nacional es el encargado de generar la poltica sectorial y la reglamentacin pertinente para la organizacin de las diferentes modalidades de prestacin del servicio pblico

educativo, con el fin de orientar la Educacin en los niveles Preescolar, Bsica,

Media y Superior, Educacin para el Trabajo y el Desarrollo Humano. Con esta facultad, el Ministerio puede hacer propuestas de regulacin (reformas de la Constitucin de la ley), emitir reglamentaciones (decretos y resoluciones) y orientaciones (directivas, circulares y conceptos). Los principales responsables de este servicio son: el despacho del Ministro, la Secretara General, los despachos de los viceministerios de Educacin

Preescolar, Bsica y Media y de Educacin Superior, y la Oficina Asesora

Jurdica.

A travs de este organismo todos los miembros de la comunidad educativa participan en el gobierno de los centros escolares

Padres y madres, alumnos, profesores y personal no docente poseen voz y voto en la gestin de los centros, gracias a la representacin que todos los sectores de la comunidad educativa tienen en los miembros de los consejos escolares. Desde la aprobacin de los presupuestos del centro, hasta la seleccin o cese del director, la mayora de las decisiones importantes que se toman en un centro educativo deben pasar por este rgano de gobierno. Para alcanzar un objetivo comn entre los miembros de cualquier grupo es necesario que todos participen en la consecucin del mismo. Si el objetivo de la escuela es proporcionar una formacin integral a los alumnos, la mejor manera de conseguirlo es mediante la implicacin de todos los sectores que conforman la comunidad educativa: centro, padres, profesores, alumnos y personal no docente. Quin mejor que un padre para defender los intereses de sus hijos, quin mejor que un alumno para conocer sus necesidades o quin mejor que un profesor para detectar los problemas que se presentan en un aula.

Funciones del Consejo Escolar

Todas las resoluciones importantes que se toman en los centros escolares deben pasar por el Consejo Escolar
Participa en el proceso de seleccin o cese del director del centro Debe analizar y valorar el funcionamiento general del centro Es tarea fundamental informar a sus representados y recabar y atender sus propuestas