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Cusco Directiva38-Up-concurso Directores 2013

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GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN
UNIDAD DE PERSONAL “Año de la integración Nacional y el Reconocimiento a Nuestra Diversidad”
“Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

DIRECTIVA Nº 38 - 2012-GRC/DRE-C/DA/UFP CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA SELECCIONAR EXCEPCIONALMENTE PROFESIONALES DOCENTES PARA CUBRIR MEDIANTE ENCARGO LAS PLAZAS DIRECTIVAS, JERARQUICAS Y DE COORDINADORES, VACANTES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DE EDUCACION BASICA Y TECNICO PRODUCTIVO DEL AMBITO DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION – CUSCO PARA EL PERIODO 2013 I. FINALIDAD. La Dirección Regional de Educación Cusco, a través de la presente Directiva, establece excepcionalmente los criterios y procedimientos para implementar el proceso de selección de profesionales docentes para encargar las plazas Directivas, Jerárquicas y de Coordinadores en plazas vacantes generadas al 31 de noviembre de 2012 de las Instituciones Educativas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva, con la finalidad de garantizar el normal desarrollo de la Gestión Educativa durante el año lectivo 2013. II. BASE LEGAL. III. Constitución Política del Perú Ley 28044, Ley General de Educación, y sus modificatorias, leyes 28123, 28302, 28329 y 28740 Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización, modificada por las Leyes 27950 y 28139 Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificada por las Leyes 28961, 28968 y 29053 Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial Ley N° 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como Servicio Público Esencial Ley N° 24029 – 25212 Ley del Profesorado Ley N° 29062 – Ley de la Carrera Pública Magisterial D.S. 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación D.S. 015-2002-ED Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa Locales R.M. Nº 431-2012-ED, Directiva para el Desarrollo del año Escolar 2012

ALCANCES. Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva de la Región Cusco Unidades de Gestión Educativa Local de la Región Cusco Dirección Regional de Educación Cusco

IV.

DISPOSICIONES GENERALES. 4.1. La Dirección Regional de Educación Cusco y las Unidades de Gestión Educativa Local de la Región Cusco, son los responsables de ejecutar el proceso de selección en las diferentes etapas establecidas, para el encargo de plazas de Director, Subdirector, Jerárquicos y Coordinadores de las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva de la Región Cusco Se considera plazas Directivas, Jerárquicas (Asesor de Área o Asignatura, Jefe de Taller, Laboratorio, de Campo o de Áreas Funcionales equivalentes) y Coordinadores (de Área o de Actividades y Promoción Educativa Comunal) vacantes, aquellas que al 31 de noviembre de 2012, estén consideradas en el CAP de las Instituciones Educativas Públicas y estén debidamente presupuestadas (No se considerarán para el presente proceso aquellas plazas que temporalmente sigan cubiertas por personal docente que haya accedido por concurso en los años 2005, 2006 y años anteriores, hasta que el MED implemente un nuevo concurso). Para el presente proceso se consideran todas las plazas vacantes de directivos, jerárquicos y coordinadores de las Instituciones Educativas Públicas Unidocentes, Polidocentes Multigrado y Polidocentes Completos. Para el presente proceso excepcionalmente se toma en cuenta los niveles magisteriales establecidos en la Ley N° 24029 y la Ley N° 29062, debido a que la Ley de Reforma Magisterial N° 29944 no está reglamentada a la fecha. Para el presente proceso SÓLO podrán acceder el personal docente del ámbito de la Región Cusco, en sus respectivas UGELs. Las plazas vacantes de Dirección, Subdirección, Jerárquicos y coordinadores de las Instituciones Educativas Públicas, mientras se cubran por concurso, serán cubiertas temporalmente mediante encargo en estricto orden del cuadro de méritos establecido para tal fin.

4.2.

4.3. 4.4. 4.5. 4.6.

Secundaria. 4. así como publicará la relación del personal docente apto para la primera etapa del proceso de selección y el cuadro correspondiente de aprobados para la segunda etapa. DE LOS REQUISTOS: GENERALES: . en lo que concierne a la evaluación del expediente y la entrevista personal. 4. 4. son responsables de la organización.Tener menos de 70 años de edad . así como publicará en un lugar visible y a través del internet (Página Web si lo tuviere) En caso que algún miembro de la Comisión de Evaluación tenga relación de parentesco con alguno de los postulantes hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad.Tener diez años o más de experiencia docente para postular a plaza vacante de Institución Educativa con 09 o más secciones en el Nivel Primario y 10 o más secciones en el Nivel secundario (mínimo II Nivel magisterial) .Ser docente nombrado en la Región Cusco y en la jurisdicción de la UGEL donde se desempeña y postula.10.EE.pe). 4.gob.4.Poseer capacitación en el área de la Gestión (Pedagógica e institucional) con un mínimo de 120 horas de duración . 5. Especial y CETPROS) En el caso de II.17.12. procederá con la inscripción de postulantes a través de la Página Web (www. Las Unidades de Gestión Educativa Local. Grado de consanguinidad Grado de Afinidad 1º Padre. deberá abstenerse de participar. . hermanos entre sí V.9. tío y sobrino 4º Primos. La Comisión de Evaluación de la Dirección Regional de Educación Cusco. es responsable de la ejecución de la primera etapa.18. jerárquico y coordinador inmediato anterior que dejará el cargo al 31 de diciembre de 2012. Podrán participar y postular en el proceso de selección el siguiente personal nombrado: a) Director.11.8. b) Y docentes que laboran en las Instituciones Educativas de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa a donde pertenece El periodo de encargo del personal directivo.16. 4. 4. 4. remitirá a la Dirección Regional de Educación Cusco.Informe escalafonario otorgado por la Oficina de Escalafón del Órgano Intermedio correspondiente con una antigüedad de 15 días antes de la convocatoria de la presente directiva.7. integradas el docente del nivel secundario podrá acceder a la Dirección General. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS. .Estar en plena actividad (no encontrarse con licencia por motivos particulares) PARA DIRECTORES: . no hay renovación automática. ejecución y evaluación de la segunda etapa. nieto. bisnieto. el cuadro de plazas orgánicas vacantes al 14 de diciembre de 2012. jerárquico y coordinador no será menor de treinta (30) días ni mayor al ejercicio presupuestal (Máximo al 31 de diciembre de 2013) La Comisión de Evaluación de la Unidad de Gestión Educativa Local. Las Unidades de Gestión Educativa Local. 4. hermano 2º Cuñados 3º Bisabuelo. hijo 1º Cónyuge. en lo que concierne a la aplicación de la Evaluación Escrita en coordinación con las Unidades de Gestión Educativa Local del ámbito regional.14. 4. La Dirección Regional de Educación Cusco.15. El postulante deberá seleccionar la institución educativa de acuerdo al título profesional obtenido y en el cargo actualmente nombrado y laborando (profesores de Inicial deberán postular a cargos directivos de educación inicial.13. 4. suegro 2º Abuelo.Constancia de desempeño docente otorgado por el CONEI de la IE donde labora (ver anexo 3) . tienen la responsabilidad de difundir la convocatoria y el cronograma establecido para el presente proceso. debiendo ser remplazado por un suplente o alterno. jerárquicos y coordinadores mediante encargo. subdirector. La selección de personal para cubrir cargos directivos.drecusco.1. El proceso de evaluación se desarrollará en dos etapas: ETAPA PRIMERA ETAPA (Clasificatoria) SEGUNDA ETAPA TIPO DE EVALUACION Evaluación Escrita 50 preguntas Evaluación de Expediente Entrevista Personal TOTAL PUNTAJE PUNTAJE MAXIMO 50 Puntos CRITERIOS DE EVALUACION Conocimiento de Gestión (15) Conocimientos pedagógicos (25) Conocimiento de las normas legales vigentes (5) Conocimiento de la realidad regional (5) Formación profesional Experiencia profesional Desarrollo profesional Méritos Realidad Regional Gestión Procesos pedagógicos Planificación estratégica 30 Puntos 20 Puntos 100 puntos 4. se realiza anualmente en el ejercicio del periodo presupuestal. y así sucesivamente en Educación Primaria.

b) Constancia de nota aprobatoria otorgada por la Dirección Regional de Educación Cusco. física y mental (ver anexo 01) No tener antecedentes penales.2. en la cual deberá llenar todos los datos requeridos para el cargo al que postula. Segundas Especialidades) Experiencia en el cargo (Directivo. DE LA COMISION DE EVALUACION: EN LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION: Director Regional de Educación o su representante quien lo preside Director de Gestión Institucional Jefe de la Unidad Funcional de Personal Especialista en Educación Representante del Gremio sindical docente (Observador) EN LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL: Director de la Unidad de Gestión Educativa Local o su representante quien lo preside Jefe del Área de Gestión Institucional Jefe del Área de Administración Especialista en Educación Jefe de la Unidad Funcional de Personal (Secretario técnico) Representante del Gremio sindical docente (Observador) Las Comisiones serán reconocidas mediante Resolución Directoral y deberán solicitar la intervención en calidad de veedores al Órgano de Control Institucional. SEGUNDA ETAPA: Participan de esta etapa todos aquellos docentes que hayan obtenido la nota mínima aprobatoria de 14 en la primera etapa (35 puntos de 50 propuestos) El expediente a presentar en la Unidad de Gestión Educativa Local correspondiente debe contener la siguiente información: a) Formulario Único de Trámite. La Comisión de Evaluación de la Dirección Regional de Educación Cusco.pe para la inscripción de los postulantes.gob.- Tener cinco años o más de experiencia docente para postular a plaza vacante de Institución Educativa con 06 hasta 08 secciones (mínimo II nivel magisterial) Tener tres años o más de experiencia docente para postular a plaza vacante de Institución Educativa Unidocente o multigrado (mínimo I nivel magisterial) PARA SUB DIRECTORES: . solicitando ser considerado en la segunda etapa del concurso. Proyectos de Innovación.Tener cinco o más años de experiencia docente (mínimo II nivel magisterial) PARA JERARQUICOS Y COORDINADORES: . judiciales y no haber sido sancionado administrativamente en los último cinco años No haber incurrido en actos de deficiencia funcional probados. Producciones Intelectuales/publicaciones. Coordinador y docente) Desarrollo profesional (capacitaciones no menor de 120 horas. No se necesita la presentación de documento alguno. investigaciones) Méritos (Reconocido por Resolución Directoral de Institución Educativa.drecusco. diplomados con duración de 4 meses a 1 año. y no estar comprendidos en informes de comisiones reorganizadoras u otros similares que cuestionen su desempeño profesional y ético g) Currículo Vitae documentado de acuerdo al siguiente orden: Formación profesional (Títulos y Post Grados. . La Defensoría del Pueblo y la Fiscalía durante el desarrollo de las dos etapas establecidas.1. c) Copia autenticada del DNI d) Ficha escalafonaria detallada otorgada por la UGEL del ámbito donde se desempeña (indispensable) e) Copia autenticada del Título Profesional con el cual se nombró como docente f) Declaración jurada simple indicando: Gozar de buena salud. DE LAS INSCRIPCIONES Y PARTICIPACION: PRIMERA ETAPA: Participan en esta etapa todos aquellos docentes que cumplan los requisitos establecidos en el numeral 5.3.Tener tres años o más de experiencia docente 5. aperturará un link exclusivo en la página web www. UGEL o Dirección Regional de Educación Cusco) 5. jerárquico.

será depurado automáticamente (segunda fase) El costo para financiar el presente proceso es de cincuenta nuevos soles (S/.00) por postulante. serán resueltos por la Comisión de Evaluación de la Dirección Regional de Educación y/o la Unidad de Gestión Educativa Local.4. Postulante que omita la presentación de algún documento establecido en la presente directiva. ACTIVIDAD Recepción de expedientes –postulantes aprobados Calificación de expedientes Publicación de cuadro de méritos preliminar expedientes Presentación de reclamos y absolución de reclamos Publicación de cuadro méritos definitivo expedientes Entrevista personal Publicación de cuadro de méritos definitivo Evaluación + Expediente + Entrevista personal Adjudicación y emisión de Resoluciones FECHA Inicio 26 Diciembre 27 Diciembre 28 Diciembre 02 Enero 2013 02 Enero 2013 03 Enero 2013 07 Enero 2013 08 Enero 2013 Fin 26 Diciembre 27 Diciembre 28 Diciembre 02 Enero 2013 02 Enero 2013 04 Enero 2013 07 Enero 2013 08 Enero 2013 TOTAL DIAS 01 día 01 día 01 día 01 día 01 día 02 días 01 día 01 día DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: En el presente proceso no podrán postular el personal docente que integre la Comisión de Evaluación.5. Cusco. DEL CRONOGRAMA: PRIMERA ETAPA Nº 01 02 03 04 Convocatoria Inscripción de postulantes Aplicación de la prueba escrita Publicación de resultados ACTIVIDAD FECHA Inicio 12 Diciembre 13 Diciembre 23 Diciembre 23 Diciembre Fin 14 Diciembre 18 Diciembre 23 Diciembre 23 Diciembre TOTAL DIAS 03 días 06 días 01 día 01 día SEGUNDA ETAPA Nº 01 02 03 04 05 06 07 08 VI. Los aspectos no contemplados en la presente Directiva. 50. 12 de diciembre de 2012 DRE-C/MPV DOA/NBAD JUFP/WFAC .

…………………………………………… Huella Digital FIRMA . DECLARO BAJO JURAMENTO: ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) Ser personal docente nombrado en la jurisdicción de la UGEL a la que postulo Tener el tiempo de servicios de acuerdo a la plaza que postulo Tener menos de 70 años de edad Gozar de buena salud. Especialidad : Inicial ( ) Modalidad : EBR ( ) Cargo al que postula : Director ( ) Subdirector ( ) Primaria EBE Jerárquico ( ( ( ) ) ) Secundaria EBA Coordinador ( ( ( ) ) ) ETP ( ) UGEL: ……………………… Distrito:……………………… Provincia:……………………. de noviembre de 2012 Apellidos y nombres: ……………………………………………………………………………….…………………….………. Nº DNI: ….………...ANEXO 01 DECLARACION JURADA Yo. ……………………………………………………………………………. judiciales ni haber sido sancionado Administrativamente en los último cinco años NO haber incurrido en actos de deficiencia funcional probados y no estar comprendido en informes de comisiones reorganizadoras u otros similares que cuestionen su desempeño profesional y ético Tener disponibilidad de tiempo al 100 % en el horario establecido y fuera de ella ( ) ( ) ……………………………………. física y mental NO tener antecedentes penales.……………………………………………………………………………………………………… Identificado con DNI Nº ………………………………………….

ANEXO 02 FICHA DE CALIFICACION DE EXPEDIENTE POSTULANTE INSTITUCION EDUCATIVA CARGO NIVEL ASPECTO FORMACION PROFESIONAL (Máximo 10 puntos) EXPERIENCIA PROFESIONAL (Máximo 10 puntos) CRITERIO Grado de Doctor Grado de Maestría en Educación u otro afín Título profesional pedagógico Otro título profesional Título Universitario de Segunda Especialidad Egresado de Maestría en Educación o afín Años de trabajo en el sector como Directivo (3 puntos por año) Años de trabajo en el sector educación como Jerárquico o Coordinador (2 puntos por año) Años de Experiencia en el sector educación como docente (1 punto por año) Investigaciones realizadas: Se acredita con la copia de cada investigación (1 Punto por cada una) Publicaciones: Se acredita con certificado de depósito legal realizado en la Biblioteca Nacional (01 Punto por cada una) Actualizaciones y capacitaciones en Gestión (01 punto por cada certificado de 120 horas computados a partir del año 2006) Actualizaciones y capacitaciones en temas educativos (01 punto por cada certificado de 120 horas computados a partir del año 2006 Capacitación en Tecnología de la información (01 punto por cada certificado de 120 horas computados a partir del año 2006) Emitidos por la Dirección Regional de Educación (2 puntos por RD) Emitido por la Unidad de Gestión Educativa Local (1.5 puntos por RD) Emitido por la Institución Educativa (1 punto por RD) Puntaje Máximo 8 7 6 5 4 5 9 8 6 2 4 4 3 2 4 3 2 Puntaje Obtenido DESARROLLO PROFESIONAL (Máximo 6 Puntos) MERITOS (Máximo 4 puntos) TOTAL .

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