ESCUELA F 179 SAN ROBERTO

ESCUELA F 179 SAN ROBERTO

ESCUELA F 179 SAN ROBERTO

Establecimiento: Escuela F 179 San Roberto

Destinatarios: tercer ao bsico Duracin del proyecto: desde marzo diciembre

Estamos trabajando en un ambicioso proyecto para mejorar las estrategias de geometra en los escolares de tercer ao bsico. Todo apunta a realizar actividades entretenidas, motivadoras y por sobre todo que resulten de gran significado para los pequeos; ya que ello podra elevar las posibilidades de xito del proyecto.
La geometra es una habilidad matemtica que debe ser entrenada y se adquiere como un hbito. El departamento de matemtica prepar algunos ejercicios para los alumnos de 3 bsico, tomando en cuenta el nivel de dificultad que pueden responder en estos niveles. La ejercitacin se hace al iniciar las clases de asignatura.

A continuacin les contaremos algunas generalidades de una de las actividades que ya tenemos lista para implementar.

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Generalidades: El taller de geometra, consiste en afianzar, comprender, reconocer la geometra, utilizando material concreto y guas. Con sta actividad que describiremos, se evala la asimilacin de combinaciones geometra y la agilidad con la que el nio puede resolver problemas geomtricos. Metodologa: Al inicio de clase se realizaran actividades de geometra bsica. En algunos cursos se construirn gua y material concreto para tercero ao bsico.

Justificacin El propsito de este taller es compartir estrategias y recursos que nos ayuden a reflexionar sobre nuestra prctica diaria. Poner en comn ideas y tcnicas metodolgicas que sirvan para desarrollar en nuestros alumnos y alumnas las competencias bsicas matemticas.

En la escuela, en general, se tiende abandonar o no profundizar el rea de geometra la cual se practica menos geometra. El dominio de geometra es una de las competencias bsicas que se establece para los nios y nias de tercer ao bsico. Lo fundamental est en que conozcan distintas formas de operar problemas geomtricos que, apliquen la que resulte ms adecuada. Todas estas actividades ayudan para que los nios y nias alcancen mayores niveles de atencin y de concentracin; y aumente los aprendizajes en el rea de geometra

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