Dispositivo basico del aprendizaje

Se llama dispositivo bsico, a un conjunto de actividades neurofisiolgicas que deben intervenir en los sectores superiores del sistema nervioso central para que se produzca el aprendizaje

motivacin

Tiene la funcin de dirigir la conducta hacia una meta y organizar coherentemente los componentes de dicha conducta, para alcanzar la meta

memoria
Es el proceso que nos permite codificar, almacenar y recuperar informacion. Entre las vlases de memeia encontramos: 1. Memoria sensorial 2. Memoria a corto plazo 3. Memoria a largo plazo 4. Memoeia episdica 5. Memoria autobiogrfica

atencin

Es el grado de aplicacin de nuestros rganos sensoriales a personas, objetos, lecturas, informaciones, acontecimientos y acciones. Su objeto es la percepcin o captacin. Se reconocen dos clases de atencin: Atencin sensorial Atencin intelectual

habituacin

Capacidad del organismo para dejar de reaccionar al reflejo de orientacin-investigacin a estmulos repetidos. Es una forma simple de aprendizaje. Es una actividad complementaria de la atencin. Parte de la habituacin se debe a la adaptacin sensorial.

sensopercepcion

Es la incorporacion y asimilacion de la informacion recibida por los canales sensoriales. Los sentidos son los sistemas especializados que posee el cuerpo humano para percibir informacion.

Funciones cerebrales superiores Actividades fisiolgicas de los sectores superiores del sistema nervioso central, que sustentan el comportamiento humano y determinados procesos de aprendizaje. Estas funciones son: lenguaje gnosias praxias