Ficha 5.6 RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES (LEER LAS PGINAS 160-161-162-163-164-165-166) 1.

SIEMPRE LAS CRECIDAS SOBRE LOS ROS TIGRIS Y UFRATES ERAN IGUAL DE
2. 3. EFECTIVAS? QU DISTINTAS CONSECUENCIAS PODAN TENER? CULES ERAN LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES DE LA ECONOMA DE MESOPOTAMIA? QU MATERIALES SE UTILIZABAN EN ARTESANA? CUL DE LAS ACTIVIDADES ECONMICAS ERA ESPECIALMENTE RELEVANTE? POR QU? CMO SE ORGANIZABA LA SOCIEDAD EN MESOPOTAMIA? CULES ERAN LAS FUNCIONES QUE PODA REALIZAR EL REY? CUL ERA EL PAPEL DE LA MUJER EN ESTOS MOMENTOS? QUINES FORMABAN PARTE DEL GRUPO DIRIGENTE? LOS GANADEROS, AGRICULTORES, ARTESANOS Y MERCADERES, A QU GRUPO SOCIAL PERTENECAN? DESCRIBE CON DETALLE UNA VIVIENDA TIPO DE UNA FAMILIA MESOPOTMICA. PARA ELLO FJATE EN LA PGINA 64 DE TU LIBRO DE LENGUA: SIGUE UN ORDEN, PROCURA QUE SEA OBJETIVA, QUE EXPLIQUE CON CLARIDAD CMO ES SUBRAYA LOS ADJETIVOS QUE HAS UTILIZADO Y RODEA LOS SUSTANTIVOS A QUE SE REFIEREN. SEALA EL GNERO Y NMERO DE CADA UNO DE LOS ADJETIVOS. RESUME EL CONTENIDO DE LA RELIGIN (PGINA 158). QU CIENCIAS SE IMPULSARON EN ESTA POCA, Y EN QU MEDIDA? DESCRIBE CMO ERAN LOS LADRILLOS DE ADOBE: CARCTERSTICAS, COLOR TAMAO QU DOS AVANCES ARQUITECTNICOS CARACTERIZAN EL ARTE EN MESOPOTAMIA? CULES SON SUS PRINCIPALES EDIFICIOS? DESCRIBE CMO ES UN ZIGURAT. CMO SE DIVIDAN LAS ESCULTURAS? PARA QU SE REALIZABA CADA UNA DE ELLAS? ___________________________________

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