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saneamiento ambiental

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proceso del desarrollo del diplomado
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DIPLOMADO EN SANEAMIENTO AMBIENTAL 2011

Mgt. María Elena Zvietcovich Guerra Coordinadora del Diplomado

ANTECEDENTES
 El Programa del Diplomado en Saneamiento

Ambiental Básico es una experiencia que se desarrolló y validó en Cusco desde Enero de 2003 hasta la fecha.  Para mejorar la cobertura de los servicios de Saneamiento Ambiental Básico en poblaciones rurales y peri-urbanos y contribuir a la sostenibilidad de los mismos.  Para asumir y cumplir las funciones y responsabilidades relativas a la gestión, planificación y promoción de los servicios de SAB.

ANTECEDENTES UNSAAC INSTITUTO ANDINO DE SALUD PUBLICA IAPS SAMBASUR .

ANTECEDENTES INSTITUTO ANDINO DE SALUD PUBLICA IAPS Facultad de Medicina Humana Facultad de Enfermería .

Proceso de desarrollo del Diplomado 2004 • Gestión Institucional en SAB. • Varones: 23 y 19 mujeres. 2004 • Facilitación Técnico Social en SAB. • Ingeniería Aplicada al SAB. . 49 capacitados. 35 capacitados. • Varones 13 y 22 mujeres. 42 capacitados. 43 capacitados. 2005-1 • Gestión Institucional en SAB.

24 capacitados. • Facilitación en Técnico Social en el SAB. 79 capacitados. 63 capacitados. . 43 capacitados. 36 capacitados.Proceso de desarrollo del Diplomado 2005-2 • Gestión Institucional en el SAB. 2006-1 • Gestión Técnico Social en SAB. • Ingeniería Aplicada al SAB. • Ingeniería Aplicada al SAB. 2006-2 • Gestión Técnico Social en el SAB. 53 capacitados.

2004-2010 .Proceso de desarrollo del Diplomado • 5 Versiones del Diplomado • 763 capacitados.

.Diplomado en SAB MISIÓN Capacitar a los profesionales y técnicos con calidad y compromiso para responder a la problemática en SAB en ámbitos comunales y distritales de la Región Cusco y Macro Región Sur. a través del Programa de capacitación y certificación de IAPS.UNSAAC.

promoción y capacitación en SAB en la Región Cusco y la Macro Región.Diplomado en SAB VISIÓN Contar con Profesionales y Técnicos altamente capacitados para la gestión. . contribuyendo a mejorar las condiciones de salud ambiental y promoviendo el desarrollo humano sostenible.

. con sentido humanista y de investigación de nuestra realidad rural y poder actuar como agentes de cambio.OBJETIVOS  ACADÉMICO: Capacitar especialistas en SAB.

promoción y capacitación del SAB en el ámbito comunal y distrital. para la gestión. .OBJETIVOS  DE SANEAMIENTO AMBIENTAL BÁSICO. Capacitar y Certificar al potencial humano.

.OBJETIVOS  DE SALUD PÚBLICA: Contribuir al mejoramiento de la salud ambiental de las poblaciones beneficiadas.

.Diplomas Ofertados  Ingeniería Aplicada al Saneamiento Ambiental Básico.  Gestión Técnico Social en Saneamiento Ambiental Básico.

 Tecnologías no convencionales en agua y eliminación de excretas.  Gestión Integral de Residuos sólidas.  Diseño de sistemas de abastecimiento de agua y plantas de tratamiento.DIPLOMA EN INGENIERIA APLICADA AL SAB  Situación de SAB  Legislación ambiental y Marco legal en SAB rural.  Equidad de Género y participación ciudadana. .  Gestión Integral de SAB.

Costos y presupuesto en obras de agua y saneamiento. Gestión de riesgos en SAB Supervisión Integral de intervenciones en SAB. SNIP en proyectos de agua y saneamiento.DIPLOMA EN INGENIERIA APLICADA AL SAB  Diseño de sistemas de alcantarillado y plantas de     tratamiento de aguas residuales . .

educación y capacitación en SAB.  Gestión integral de SAB  Ecología y medio ambiente.Diploma en Gestión Técnico Social en SAB  Legislación ambiental y Marco legal en SAB Rural.  Metodologías de promoción.  Situación de SAB  Equidad de género y participación ciudadana. .

 Gestión de riesgos en SAB  Metodologías del planeamiento estratégico participativas. .  SNIP en proyectos de agua y saneamiento.Diploma en Gestión Técnico Social en SAB  Epidemiología aplicada al SAB  Gestión técnica de los servicios de SAB  Gestión integral de residuos hídricos.

con experiencia profesional en el nivel de Educación Superior y de experiencia de campo .Plana Docente  La conducción de las asignaturas que conforman el plan de estudios del Diplomado . está a cargo de Docentes con Grados Académicos de Doctores. . Maestros y Licenciados.

Metodología  Los cursos han sido diseñados . además para desarrollar las siguientes actitudes y habilidades: Motivación propia en el aprendizaje. no solo para adquirir       los conocimientos. . Creatividad en la solución de problemas Capacidad de comunicación Trabajo en equipos multidisciplinarios Manejo integral de la problemática Articulación del trabajo a nivel Institucional y sectorial.

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 Los profesionales y técnicos capacitados están relacionados con el sector de saneamiento(Técnicos en Enfermería. Enfermeros. ONGs y Profesionales independientes mejorando su productividad y efectividad en el sector. Biólogos. y Técnicos Sanitarios).Conclusiones  Con este Diplomado ya se han generado competencias en profesionales y técnicos que se desempeñan en el área técnica de saneamiento en los Gobiernos provinciales y distritales . . Gobiernos Locales. Ingenieros Civiles.  Vinculados al Ministerio de Salud.

ONGs. municipios y profesionales independientes. .  Fortalece las competencias adquiridas y aplicadas en Instituciones gubernamentales y no gubernamentales del sector salud.Conclusiones  El Diplomado ha generado nuevos conocimientos y destrezas. que propicia el cambio de actitud de los profesionales y técnicos de las diferentes disciplinas.

GRACIAS .

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