COLEGIO FISCAL NOCTURNO

EL GUABO

PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL CAMPO: ESCUELA PARA PADRES INFORME FINAL TEMA: TALLERES CON ESTUDIANTES, PADRES Y MADRES DE FAMILIA COORDINADORA: Lic. LOURDES ROQUE ESCOBAR AO LECTIVO: 2011-2012
EL GUABO EL ORO ECUADOR

Lic. Lourdes Roque Escobar DOCENTE DEL PLANTEL

CERTIFICA
Que el presente trabajo de Escuela Para Padres ha sido prolijamente realizado, por lo tanto queda autorizado su presentacin como requisito previo a la obtencin del certificado de participacin estudiantil.

Lic. Lourdes Roque Escobar COORDINADORA INSTITUCIONAL

II

NMINA DE BRIGADISTAS
CHIMBO SOLS RUTH BETZABETH ESPINOZA OBACO MARY ELIZABETH ESPINOZA OBACO WILLIAN FABIN GMEZ REYES GISSELA KATHERINE ORDOEZ MACAS MAYRA ALEJANDRA QUEZADA AGUILAR OSMAR DARWIN VZQUEZ LEN JSSICA ANDREA

III

AGRADECIMIENTO
Gracias de todo corazn a todas aquellas personas en las que me he inspirado para la creacin de este informe. En pocas palabras: Los quiero mucho.

En especial para las personas que aparecen en las siguientes lneas: Mi familia Mis amigos Compaeros de trabajo

Pero sobre todo: GRACIAS A DIOS

IV

INTRODUCCIN

Familia y escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporacin de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestos por transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora.

En este contexto, la familia tradicional aparece desdibujada, ha perdido sus antiguos puntos de sustentacin, se han venido abajo los grandes pilares que sostenan sus creencias y cimentaban los roles atribuidos a los diferentes miembros de la familia, por ejemplo: el hombre, en la figura del padre, no representa la autoridad como pilar de fuerza y poder; la mujer, en la figura de madre, no representa el amor como pilar de sumisin y abnegacin y la sexualidad, no representa lo puro y misterioso como pilar de reproduccin esta situacin le impide saber plantear pautas educativas que respondan a las necesidades actuales de sus hijos.

Mediante el presente proyecto de orientacin familiar esperamos coadyuvar en la necesidad actual de tener mejores padres de familia, que den como resultado hijos maduros y equilibrados dotados con los principios, valores y convicciones que les permitan acceder a su realizacin personal, familiar y social para que puedan consolidar los lazos de unin familiar.
V

ANTECEDENTES
El Programa Nacional de Educacin Familiar Escuela para Padres, dependencia del Ministerio de Educacin, inicio la accin educadora de la familia en 1980, con una investigacin diagnostica de la situacin familiar, en 1981 fue Plan Piloto y desde 1983, Programa Nacional. Desde 1987 hasta 1995 fue Instituto de Educacin Familiar y desde 1995 hasta la actualidad Programa Nacional Escuela para Padres. Escuela para Padres es un Programa Nacional de Educacin Familiar, destinado a fortalecer el ncleo ms importante de la sociedad: La familia. Que tiene como objetivo primordial que los padres de familia cambien de actitud y solucionen sus problemas familiares, educativos, sociales. Escuela para Padres implica entonces: Una Educacin para ser, ms que para el hacer y el tener. Una educacin para el desarrollo personal y social. Una educacin para el amor y la vida. El Programa tiene una metodologa de trabajo activa, participativa y experiencial es decir, que todas las sesiones de trabajo busca promover una amplia participacin de los padres de familia quienes en base a sus vivencias diarias promueven la discusin de los temas, buscan soluciones a sus problemas ms comunes y obtiene conclusiones que se va a reflejar en el cambio de actitud con sus familiares y amigos. Entonces en Escuela para Padres los padres de familia son protagonistas de su propio aprendizaje que se produce en el intercambio de experiencias y a la vez que se enriquecen con las experiencias de los dems.

SERVICIOS
ESCOLARIZADO Desarrolla su accin con los padres de familia de las instituciones educativas de educacin regular. PARTICIPACIN ESTUDIANTIL Los estudiantes de segundo de bachillerato de los distintos colegios de la provincia pueden optar por el campo de accin Formacin y Educacin Familiar y Derechos Humanos y Ciudadanos como requisito para la obtencin de la nota de grado. EDUCACIN ESPECIAL La familia del excepcional debe proyectarse en una activa participacin social, enfrentando las dificultades fsicas y psicolgicas de sus miembros. La temtica responde a los problemas de cada arrea de minusvala: Audicin y lenguaje, visual, discapacitados fsicos y retardo mental. 1. Escuela Para padres 2. Este programacosnsta de 80 horas 3. El programa en si es para sociabilizar, conocer compartir y que exista la union y solidaridad en el ncleo familiar

4. Unidad De Atencin A Padres De Familia. Escuela De Padres Secretara de Educacin y Cultura 5. Antecedentes a. La familia es la clula natural de la sociedad, en ella se desarrolla el ser humano como persona. b. La familia es la primera escuela de educacin que habr de dejar huella en la vida de la persona, siendo los padres principales responsables de este proceso. 6. 7. a. Adems de la familia est la escuela instituida socialmente para educar y formar al individuo en el mbito intelectual y en los valores que le ayuden a desarrollar armnicamente sus facultades. b. La familia y la i. escuelaeducan ii. e instruyen, ambas iii. se complementan. 8. Qu Es Taller De Padres ? a. Es un espacio para compartir con personas que tienen algo en comn: la tarea de educar a los hijos. b. Comparten experiencias y aprenden de las experiencias de los dems.

c. Se analizan diferentes puntos de vista sin establecer soluciones determinantes. 9. PorQu Surge ? a. Porque la vida moderna exige que los padres de familia se preparen y analicen su funcin como formadores de nuevas generaciones. b. Por la inestabilidad que vive la familia ecuatoriana 10. A Quin Va Dirigido ? A Los Padres De Familia De Los

Diferentes Niveles De Educacin Bsica. 11. Cul Es Su Principal Objetivo ? a. Mejorar como miembros de una familia en las relaciones con la pareja, los hijos y la comunidad, a travs de la dignificacin de la persona, la promocin de valores y la comunicacin familiar, con el fin de fomentar mediante la integracin familiar la prevencin de las adicciones. 12. CmoFuncionan ? a. Se utiliza la b. metodologaparticipativa, c. se promueve d. la participacin e. activa de los f. padres de familia

g. para intercambiar opiniones y experiencias. 13. a. Con temas relacionados con la familia, la escuela y la comunidad. 14. Se realizan ejercicios, dinmicas y reflexiones para

comprender mejor los temas. 15. Etapa I a. Importancia de conocer a los hijos. b. La comunicacin familiar. c. Los valores y los hbitos. d. Disciplina y autoridad. e. El aprendizaje, infancia y adolescencia. f. Autoestima.. g. Uso del tiempolibre. 16. Etapa II a. Compromiso de ser padre. b. El matrimonio. c. Los exmenes y la televisin. d. El carcter de los hijos y los celos. e. Trabajo y yeconoma. f. Sexualidad. g. Permisos y pleitos en casa.

h. Dignidadhumana. 17. CadaCundo ? a. En sesiones de 1:40 hora cuarenta minutos cada una, llevadas a cabo una vez por semana, en el horario que designe el mismo grupo. 18. Sugerencias . a. En la primera sesin se establecen objetivos, procedimientos y reglas. 19. a. Las lecturas, reflexiones b. y dinmicas son c. sugerencias, d. no son verdades e. absolutas. 20. a. Cada actividad debe cumplir un objetivo y llegar a una conclusin, sin perderse en asuntos colaterales. b. Cuidar los tiempos de las sesiones. 21. 22. El asesor slo es un facilitador de comunicacin Cmo Se Evala ? Diagnstica Permanente Final Al

encuestar los conocimientos que los participantes tienen acerca de los contenidos al inicio del curso. Al trmino de cada sesin, para hacer los ajustes necesarios para el buen desarrollo del curso. Mediante instrumentos para valorar el

cambio de actitudes con la familia y los conocimientos sobre las adicciones que sirvan para su prevencin .

OBJETIVOS
Valorarnos como personas

Ser tolerantes

Ser emprendedores

Tener actitud

Aprender a escuchar y comprender

Lograr en un futuro ser padres de familia responsables,

con valores para ser ejemplos de superacin

PROGRAMA DE EDUCACIN FAMILIAR ESCUELA PARA PADRES Primera sesin del mdulo tema: Ideales Para Vivir

La vida es un tema que Dios propone a cada uno al nacer,para que los desarrolle conforme a sus talentos y esfuerzo. El resultado de la tarea puede ser, para cada uno, muy distinto. ( Jos Miranda )

Mircoles 22 junio del 2011

1.Objetivo: 1.1.-Plantear la necesidad de fijarnos metas en la vida para saber vivir. 1.2.- La inauguracin se realiz con saludo y bienvenida 1.3.-Palabras de motivacin 1.4.-Presentacin del equipo Integrados por: Katty Andrea Vzquez Mary Espinoza Fabin Espinoza Ruth chimbo Mayra Ordoez Osmar Quezada

2 Enfoque del tema : 2.1.- Empezamos con una introduccin: mensaje motivos para vivir 2.2.- Presentamos El Monologo yo quiero ser 2.3.-Una vez realizado todo esto se dividieron grupos 2.4.- Para llevar a cabo todo el punto 2 se utiliz como recursos carteles con frases relacionadas al tema 3.Trabajo en grupo

3.1 reflexiones grupal sobre el tema 3.2.- compartir testimonios sobre vivencias

3.3.- entrega de hojas consignas al grupo para elaborar un plan de vida para ser mejores empezando desde este ao y para despus de 5 aos. 4.- Se tom un pequeo receso lo cual brindamos a nuestro grupo San duches de pollo con un refresco

Actividades Realizadas Primera sesin del mdulo tema: Ideales Para Vivir

Institucin Educativa: Colegio Fiscal Nocturno El Guabo

Periodo Lectivo: 2011-2012 Fecha 01 - 06 2011 Actividades Capacitacin Para La Participacin Del Programa escuela para padres Los Estudiantes (Facilitadores) Organizacin Capacitacin A Los Estudiantes Facilitadores Para La Elaboracin de carteles con frases relacionadas al tema y material de trabajo Preparacin de material de trabajo para llevar a cabo primera unidad del modulo Preparacin del lugar donde se va llevar acabo la primera sesin con los estudiantes Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : Ideales Para Vivir con los estudiantes de octavo ao de educacin bsica . Preparacin Ejecucin Lugar Horas

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

08 - 06 -2011

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo. Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

15-06-2011

22-06-2011

22-06-2011

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

24-06-2011

Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : Ideales Para Vivir con los padres de familia de octavo ao de educacin bsica

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

Segunda sesin del mdulo tema: Si Eres Emprendedor Esto Debes Saber

Institucin Educativa: Colegio Fiscal Nocturno El Guabo

Periodo Lectivo: 2011-2012

01-07-2011

08-07-2011

Organizacin Capacitacin A Los Estudiantes Facilitadores Para La Elaboracin de carteles con frases relacionadas al tema y material de trabajo. Preparacin de material de trabajo para llevar a cabo primera unidad del modulo Preparacin del lugar donde se va llevar acabo la primera sesin con los estudiantes Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema :Si Eres Emprendedor Esto Debes Saber. Con los estudiantes de octavo ao de educacin bsica .

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo. Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

15-07-2011

22-07-2011

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

29-07-2011

Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema Si Eres Emprendedor Esto Debes Saber. Con los padres de familia de octavo ao de educacin bsica

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

Tercera sesin del mdulo tema: Regenerar O Morir Es Cuestin De Actitud

Institucin Educativa: Colegio Fiscal Nocturno El Guabo

Periodo Lectivo: 2011-2012

05-08-2011

12-08-2011

Organizacin Capacitacin A Los Estudiantes Facilitadores Para La Elaboracin de carteles con frases relacionadas al tema y material de trabajo. Preparacin de material de trabajo para llevar a cabo primera unidad del modulo Preparacin del lugar donde se va llevar acabo la primera sesin con los estudiantes Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : Regenerar O Morir Es Cuestin De Actitud Con los estudiantes de octavo ao

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo. Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

19-08-2011

22-08-2011

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

de educacin bsica . Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : Regenerar O Morir Es Cuestin De Actitud Con los padres de familia de octavo ao de educacin bsica

02-09-2011

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

Cuarta sesin del mdulo tema: Mi Proyecto Emprendedor

Institucin Educativa: Colegio Fiscal Nocturno El Guabo

Periodo Lectivo: 2011-2012

09-09-2011

23-09-2011

Organizacin Capacitacin A Los Estudiantes Facilitadores Para La Elaboracin de carteles con frases relacionadas al tema y material de trabajo. Preparacin de material de trabajo para llevar a cabo primera unidad del modulo Preparacin del lugar donde se va llevar acabo la primera sesin con los estudiantes

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo. Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

14-10-2011

21-10-2011

04-11-2011

Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : : Mi Proyecto Emprendedor Con los estudiantes de octavo ao de educacin bsica . Ejecucin de la primera sesin del mdulo Tema : Mi Proyecto Emprendedor Con los padres de familia de octavo ao de educacin bsica

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

Colegio Fiscal Nocturno El Guabo.

1:40

TOTAL HORAS

80

RECOMENDACIONES
El contenido y las estrategias planteadas en la propuesta pueden variar con el tiempo y adaptarse de acuerdo a las necesidades planteadas por los representantes, siempre que estn direccionadas hacia el mejoramiento de la conducta del padre ante sus hijos. Una de las estrategias que se puede plantear es que los padres a llenen un cuestionario de preguntas al inicio del programa, y ver en que nivel se encuentra su conducta de padre

ANEXOS