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A,b,c de ,La Filosofia

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- -Platón
fue uno de los primeros y más grandes educadores. Platón explica la definición nominal a través de la leyenda de Penia y Poros (escasez y abundancia), se dice que de ese romance nació Eros, que tenía las características de los dos. Y con las características de Eros explica el problema del deseo, buscar y tener sabiduría
Definición descriptiva.- Los filósofos realizan las siguientes operaciones o actividades:
Investigar
Contemplar, gozar
Enseñar
Definición descriptiva genética: se origina en la razón y estudia las acciones del filósofo.
Definición descriptiva eficiente: la Filosofía la hace el hombre con la razón.
Definición descriptiva final: para buscar la verdad. La Filosofía es un saber que busca las verdades más altas.
La principal operación por la que la mente opera es la abstracción, que es igual a seleccionar, abstraer. Así, l humano hace Filosofía a través de la razón que es abstractiva.

Definición Real o esencial. Formulada según la lógica por el género próximo más la diferencia específica.
Genero próximo: ciencia
Diferencia Específica: todas las cosas por sus últimas causas.
Causa Intrínseca: material-¿de qué es?
Formal- Aquello que constituye la cosa y la hace distinta.
Aplicando las causas intrínsecas:
Objeto material (filosofía): Todas las cosas
Objeto Formal (filosofía): Causas últimas, primeros principios.
Esta definición sería aplicable sólo a la Metafísica ya que no compete a todas las partes de la Filosofía, por lo que de la Filosofía no puede haber una definición plena, esto es sólo una aproximación.
División de la Filosofía
Filosofía Primera 1) ontología.- estudia causas internas de todo ente.
Metafísica 2) teología, teodicea.- estudia causas externas
3) Teoría del conocer.- Justificación del conocer.
Filosofía de la naturaleza.
Filosofía Racional.- orden en los pensamientos
Filosofía Segunda 3) Filosofía Moral o ética.- orden en la voluntad
Artes mecánicas: orden en el hacer, producir y fabricar.
Método de la Filosofía
El método es el instrumento por excelencia. Descartes fue el que formuló por primera vez las leyes en su libro: "Discurso del método" . Las cuatro reglas fundamentales son:
evidencia: lo que se puede y debe aceptar es sólo lo evidente.
análisis: Cuando se parte de realidades no tan evidentes.
síntesis: Reconstruir o componer un todo complejo.
revisión: para tener seguridad de no haber omitido o agregado nada.
Para Platón la Filosofía es principalmente síntesis.
Demostración: Aristóteles decía que es el silogismo de lo necesario. Razonamiento que se funda en principios evidentes y llegar a una conclusión cierta. Probar o demostrar es un camino con límite y seguro. También tiene la misión de refutar el error.
• Los presocráticos tienden a aceptar la definición de la filosofía como "amor a la sabiduría".
• En la Grecia clásica filosofía es el auténtico y verdadero saber, no el amado, sino el que se tiene.
• Platón tiene un pensamiento claro, que favorece la construcción de una epistemiología:
• DOXA: El saber que disponemos, por el mero hecho de vivir.
• EPISTEME: El saber logrado porque metódicamente se lo ha perseguido, y encontrado
Con Platón, la filosofía, ya a partir de su época, es tanto como una epistemiología aplicada, o lo que es lo mismo: ciencia o saber seguro, como suma de los saberes encontrados laboriosamente.
Nacimiento del concepto Paradigma
Dicho concepto emerge en Grecia, por las diferenctes corrientes de pensamiento y de personas que se dedican a pensar libremente, aparece la clase de hombre denominada "filósofo"-individuo arrebatado por el amor al conocimiento o sabiduría- Los distintos enfoques del librepensar se le asigna el concepto Paradigma.
Cada paradigma se basa en un enfoque unitario, alimentado por la necesidad de buscar el saber por el saber mismo, sin otro designio ulterior, no movido por actitudes pragmáticas. No se habla de una sabiduría atada a lo concreto: sino de la que es accionada por un apetito d

- -Platón
fue uno de los primeros y más grandes educadores. Platón explica la definición nominal a través de la leyenda de Penia y Poros (escasez y abundancia), se dice que de ese romance nació Eros, que tenía las características de los dos. Y con las características de Eros explica el problema del deseo, buscar y tener sabiduría
Definición descriptiva.- Los filósofos realizan las siguientes operaciones o actividades:
Investigar
Contemplar, gozar
Enseñar
Definición descriptiva genética: se origina en la razón y estudia las acciones del filósofo.
Definición descriptiva eficiente: la Filosofía la hace el hombre con la razón.
Definición descriptiva final: para buscar la verdad. La Filosofía es un saber que busca las verdades más altas.
La principal operación por la que la mente opera es la abstracción, que es igual a seleccionar, abstraer. Así, l humano hace Filosofía a través de la razón que es abstractiva.

Definición Real o esencial. Formulada según la lógica por el género próximo más la diferencia específica.
Genero próximo: ciencia
Diferencia Específica: todas las cosas por sus últimas causas.
Causa Intrínseca: material-¿de qué es?
Formal- Aquello que constituye la cosa y la hace distinta.
Aplicando las causas intrínsecas:
Objeto material (filosofía): Todas las cosas
Objeto Formal (filosofía): Causas últimas, primeros principios.
Esta definición sería aplicable sólo a la Metafísica ya que no compete a todas las partes de la Filosofía, por lo que de la Filosofía no puede haber una definición plena, esto es sólo una aproximación.
División de la Filosofía
Filosofía Primera 1) ontología.- estudia causas internas de todo ente.
Metafísica 2) teología, teodicea.- estudia causas externas
3) Teoría del conocer.- Justificación del conocer.
Filosofía de la naturaleza.
Filosofía Racional.- orden en los pensamientos
Filosofía Segunda 3) Filosofía Moral o ética.- orden en la voluntad
Artes mecánicas: orden en el hacer, producir y fabricar.
Método de la Filosofía
El método es el instrumento por excelencia. Descartes fue el que formuló por primera vez las leyes en su libro: "Discurso del método" . Las cuatro reglas fundamentales son:
evidencia: lo que se puede y debe aceptar es sólo lo evidente.
análisis: Cuando se parte de realidades no tan evidentes.
síntesis: Reconstruir o componer un todo complejo.
revisión: para tener seguridad de no haber omitido o agregado nada.
Para Platón la Filosofía es principalmente síntesis.
Demostración: Aristóteles decía que es el silogismo de lo necesario. Razonamiento que se funda en principios evidentes y llegar a una conclusión cierta. Probar o demostrar es un camino con límite y seguro. También tiene la misión de refutar el error.
• Los presocráticos tienden a aceptar la definición de la filosofía como "amor a la sabiduría".
• En la Grecia clásica filosofía es el auténtico y verdadero saber, no el amado, sino el que se tiene.
• Platón tiene un pensamiento claro, que favorece la construcción de una epistemiología:
• DOXA: El saber que disponemos, por el mero hecho de vivir.
• EPISTEME: El saber logrado porque metódicamente se lo ha perseguido, y encontrado
Con Platón, la filosofía, ya a partir de su época, es tanto como una epistemiología aplicada, o lo que es lo mismo: ciencia o saber seguro, como suma de los saberes encontrados laboriosamente.
Nacimiento del concepto Paradigma
Dicho concepto emerge en Grecia, por las diferenctes corrientes de pensamiento y de personas que se dedican a pensar libremente, aparece la clase de hombre denominada "filósofo"-individuo arrebatado por el amor al conocimiento o sabiduría- Los distintos enfoques del librepensar se le asigna el concepto Paradigma.
Cada paradigma se basa en un enfoque unitario, alimentado por la necesidad de buscar el saber por el saber mismo, sin otro designio ulterior, no movido por actitudes pragmáticas. No se habla de una sabiduría atada a lo concreto: sino de la que es accionada por un apetito d

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05/10/2014

- -Platón fue uno de los primeros y más grandes educadores.

Platón explica la definición nominal a través de la leyenda de Penia y Poros (escasez y abundancia), se dice que de ese romance nació Eros, que tenía las características de los dos. Y con las características de Eros explica el problema del deseo, buscar y tener sabiduría Definición descriptiva .- Los filósofos realizan las siguientes operaciones o actividades: Investigar Contemplar, gozar Enseñar Definición descriptiva genética: se origina en la razón y estudia las acciones del filósofo. Definición descriptiva eficiente: la Filosofía la hace el hombre con la razón. Definición descriptiva final: para buscar la verdad. La Filosofía es un saber que busca las verdades más altas. La principal operación por la que la mente opera es la abstracción, que es igual a seleccionar, abstraer. Así, l humano hace Filosofía a través de la razón que es abstractiva.

Definición R eal o esencial . Formulada según la lógica por el género próximo más la diferencia específica. Genero próximo: ciencia Diferencia Específica: todas las cosas por sus últimas causas.

Causa Intrínseca: material-¿de qué es? Formal- Aquello que constituye la cosa y la hace distinta. Aplicando las causas intrínsecas: Objeto material (filosofía): Todas las cosas Objeto Formal (filosofía): Causas últimas, primeros principios. Esta definición sería aplicable sólo a la Metafísica ya que no compete a todas las partes de la Filosofía, por lo que de la Filosofía no puede haber una definición plena, esto es sólo una aproximación. División de la Filosofía

Filosofía Primera 1) ontología.- estudia causas internas de todo ente. Metafísica 2) teología, teodicea.- estudia causas externas 3) Teoría del conocer.- Justificación del conocer. Filosofía de la naturaleza. Filosofía Racional.- orden en los pensamientos Filosofía Segunda 3) Filosofía Moral o ética.- orden en la voluntad Artes mecánicas: orden en el hacer, producir y fabricar. Método de la Filosofía El método es el instrumento por excelencia. Descartes fue el que formuló por primera vez las leyes en su libro: "Discurso del método" . Las cuatro reglas fundamentales son: evidencia: lo que se puede y debe aceptar es sólo lo evidente. análisis: Cuando se parte de realidades no tan evidentes. síntesis: Reconstruir o componer un todo complejo.

revisión: para tener seguridad de no haber omitido o agregado nada. Para Platón la Filosofía es principalmente síntesis. Demostración: Aristóteles decía que es el silogismo de lo necesario. Razonamiento que se funda en principios evidentes y llegar a una conclusión cierta. Probar o demostrar es un camino con límite y seguro. También tiene la misión de refutar el error.
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Los presocráticos tienden a aceptar la definición de la filosofía como "amor a la sabiduría". En la Grecia clásica filosofía es el auténtico y verdadero saber, no el amado, sino el que se tiene.

Platón tiene un pensamiento claro, que favorece la construcción de una epistemiología: DOXA: El saber que disponemos, por el mero hecho de vivir. EPISTEME: El saber logrado porque metódicamente se lo ha perseguido, y encontrado

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Con Platón, la filosofía, ya a partir de su época, es tanto como una epistemiología aplicada, o lo que es lo mismo: ciencia o saber seguro, como suma de los saberes encontrados laboriosamente. Nacimiento del concepto P ar adigma

Dicho concepto emerge en Grecia, por las diferenctes corrientes de pensamiento y de personas que se dedican a pensar libremente, aparece la clase de hombre denominada "filósofo"-individuo arrebatado por el amor al conocimiento o sabiduría- Los distintos enfoques del librepensar se le asigna el concepto Paradigma. Cada paradigma se basa en un enfoque unitario, alimentado por la necesidad de buscar el saber por el saber mismo, sin otro designio ulterior, no movido por actitudes pragmáticas. No se habla de una sabiduría atada a lo concreto: sino de la que es accionada por un apetito de generalidad con la orientación que

marca el paradigma que se ha propuesto el propio filósofo. En lo esencial, independientemente del paradigma enfocado, se trata de un tipo de personaje muy específico: Su saber es un saber curioso, interrogante e insaciable, siempre agitado por el deseo de no cejar en la persecución indagatoria de los últimos fundamentos de la realidad. Su preguntar es por esto ilimitado y carente de la fácil apelación a presupuestos llamados para inhibir la aparición de novedosas indagaciones. Al mismo tiempo y en cierta forma como corolario de lo antedicho, en el filósofo siempre se ha de hallar enhiesta una actitud definitivamente crítica y de duda, ya sea para el propio pensar, o para el ajeno, del momento presente o del pasado. Dinámica na tur al La abundante riqueza de la sociedad Griega, supuso el caldo de cultivo en las personas que, con todas las necesidades básicas cubiertas, las necesidades afectivas y sociales. buscaban su autorrealización en lo personal como colofón a su felicidad como personasl. Por ello, se puede decir que la filosofía, o el filosofar, son intrínsecos al hombre. La condición humana explica esta disciplina, y bien puede decirse, que la filosofía como actitud, es ineludible. No es un saber más que se agrega a otros saberes, es la actitud natural del hombre, es la respuesta natural de su existencia ante la maravilla del universo y del ser. No hay manera de no filosofar, y aun negando la filosofía, se lo debe hacer con argumentaciones de tinte filosófico. Señala Jaspers, en el libro que en alemán reunió charlas radiofónicas o conferencias que luego se publicaron como Intr oducción a la Filosofía ( La Filosofía, en español, para FCE ), que ya en los niños está plenamente despierta la curiosidad y la indagación filosófica. Pareciera ser, señala el mismo autor, que con el tiempo, tal tendencia ingenua por la interrogación, se pierde. Tal vez por las capas superpuestas de la vida banal- inauténtica, en términos heideggerianos- que a todos nos toma y nos aplasta..."Por el sencillo hecho de existir el hombre, acontece el filosofar". Podemos concluir con apotegma famoso. Gener alidades La filosofía tiene en común con la religión el hecho de que se plantea las cuestiones últimas de la existencia humana. A

diferencia de la religión, se basa en un uso de la razón sistematizado, abierto y expuesto a crítica, siendo susceptible de mejora por cualquiera que demuestre conocer dicho sistema. De las subjetividades o el conocimiento que varía según el parecer de una autoridad, que por su rango, es el único capaz de tener acceso a cierta fuente de conocimiento, junto con los que son de su clase, reservándose el sistema de conocimiento usado de forma cerrada y exclusiva a los de su clase (por ejemplo: cónclave, Partido político), se encarga la rama de la filosofía denominada ontología, explicada en este mismo artículo. La ciencia nace de un uso de la filosofía polarizado, mostrando un espectro del pensamiento humano sistemáticamente racional. Dicho paquete de pensamiento conceptualiza lo que se denomina epistemología. Estas herramientas del conocimiento, se centran en regiones determinadas del ser, especializándose en la dinámica ser-medio. Un estado filosófico puro de la mente humana es inexistente, pero de existir se interesaría por la coherencia que dota de significado al todo a efectos éticos y políticos (fundamentación de las normas). Por tanto, podemos definir la filosofía como el análisis racional del sentido de la existencia humana, individual y colectiva, fundado en la comprensión del ser. La filosofía torna mucho más dinámica y con resultados más variados, en momentos históricos en los que entran en crisis los discursos míticos y religiosos, planteándose las cuestiones "¿qué hacer?","¿qué puedo conocer?","¿qué es el mundo?","¿qué puedo esperar?", "¿qué es el hombre?". Kant, en su Lógica , sintetiza la indagación filosófica, en estos cuestionamientos. Y agrega, con una expresión casi del siglo XX, que todas las preguntas confluyen en la última. La filosofía tiene como base principal la coherencia, dando como resultado un texto con mayor o menor grado de racionalidad. Dicho paquete de información puede dar un resultado más o menos coherente dentro de la cosmovisión del ser que lo procesa y capacitarle en mayor o menor medida para hacer frente al medio y así satisfacer la necesidad del ser. Muchas culturas del pasado, han fudamentado su conocimiento

en conceptos subjetivos. Con el pasar del tiempo, la mejora del conocimiento del medio y el avance cultural, han hecho que estas sociedades adopten los cámbios por supervivencia, pero guardan el conocimineto heredado por sus padres y ancestros por un sentimiento de aprecio, naciendo lo que se llama el pensamiento religioso, tendente a usar la analogía pura y la demagogia. Tanto las ciencias sociales como las ciencias humanas junto con las ciencias formales, parten de un inicio filosófico, demostrando así que la filosofía no se ocupa de un único tema, sino que, partiendo del librepensamiento y polarizando el conocimiento en función de la coherencia que emerge del texto, acaba formando sus propias divisiones y ramas, como la lógica, la ética, la metafísica, la filosofía política y la teoría del conocimiento o también conocida como epistemología. Muchos filósofos han tenido pensamientos diversos sobre la naturaleza de la razón y sobre objeto de la filosofía. En lo que se refiere a esto último algunos filósofos piensan que la filosofía examina el proceso de investigación de sí mismo. Se pueden también ver en filosofía una creación, análisis o meditación sobre conceptos. Actualmente se le han agregado algunas ramas a la filosofía, las cuales son:
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Filosofía de las ciencias. Filosofía del espíritu. Antropología filosófica. Estética. Filosofía del derecho.

Orígenes Aunque mucho se ha debatido sobre este punto, lo cierto es que Isócrates, contemporáneo de Platón, atribuye a los egipcios la invención de la filosofía: “…además, la cultivación de la práctica de la sa bidu ría se puede también razonablemente atribuir al mencionado egipcio (Busiris). [...] Los sacerdotes pues gozaron de tales condiciones

de vida, descubriendo para el cuerpo la ayuda que el arte médico produce, no de aquel que utiliza drogas peligrosas sino solamente drogas de tal naturaleza que son tan inofensivas como el alimento diario, y que con todos sus efectos es tan beneficioso, que todos los hombres convienen en que los egipcios son los más sanos y los de más larga vida posible entre los hombres; y entonces, para el alma, ellos introdujeron el entrenamiento de la Filosofía , una búsqueda que tiene el poder, no sólo para establecer leyes sino también para investigar la naturaleza del universo…” (Isócrates. "Discusos y Letras". Busiris; 11, 21-22.[1] Sin embargo, no se sabe con exactitud cómo empezó el hombre a filosofar, no obstante hay algunos filósofos que han opinado al respecto:
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Platón y Aristóteles: El hombre empezó a filosofar, gracias al asombr o. René Descartes: El hombre empezó a filosofar por la duda , ya que la duda se vuelve una duda metódica. Jaspers: El hombre empezó a filosofar cuando uno llega a las situacione s límites , por ejemplo: el asombro, la muerte, el acaso, etc.

Hay una controversia entre filósofos e historiadores sobre el origen de la filosofía, ya que muchas personas piensan que la filosofía empezó en la Antigua Grecia con Tales de Mileto, pero también hay otras hipótesis de que la filosofía no se haya empezado en la Antigua Grecia, sino que ha empezado a surgir en el oriente.[2] Definición El término "filosofía", aunque equívoco, no se aparta en sus acepciones comunes de ser una ciencia, una doctrina particular, una corriente de pensamiento, un conjunto de saberes o teorías, y un sistema del intelecto.[3] [4] [5] Según lo dicho por el DRAE la filosofía no se encuentra separada de la acción o guía sobre el conocimiento y el hacer de los individuos y sociedades. Se acepta, por otro lado, que en sentido figurado la filosofía es un «sistema particular de entender la vida y todo lo relacionado con ella.».[4]

En los diccionarios especializados de filosofía, la separación entre el sentido popular y técnico se extiende más, siendo el término definido desde una perspectiva histórica que expone y contrasta gran diversidad de sentidos. Desde cierto punto de vista se considera a la filosofía como la "Ciencia de las ciencias", mientras que desde otro punto de vista aparece como una crítica rigurosa y sistemática del conocimiento y los saberes -incluida la propia filosofía o filosofías.[6] La referencia obligada de la filosofía a la sabiduría abre la discusión de su significado visible en la ampliamente conocida tensión entre el conocimiento racional y la sabiduría moral. No obstante las discrepancias, la filosofía se mantiene atenta a una afirmación o comprensión de la verdad, entendida como la cosa en sí, el sentido, el Espíritu, el sentido del hombre en el mundo, lo revelado, etc.[7] Como bien apunta Ferrater Mora, «la unidad de la filosofía (...) se manifiesta a través de su diversidad».[8] En Occidente la filosofía se desarrolla bajo dos perspectivas que podemos encontrar en la filosofía griega: (a) como una búsqueda de lo permanente y perfecto frente a la adquisición de la prudencia, y (b) como una afirmación de la identidad frente a la diferencia. Estas tensiones han permitido la creación y profundización conceptual de grandes temas de investigación filosófica como lo son la metafísica, la ontología, la gnoseología, la teoría del conocimiento, la ética, la estética y la lógica. Etimología

Letra "fi" del abecedario griego La palabra procede del griego, y está compuesta de dos palabras (philos, que en griego significa «amor», y sophia, que significa pensamiento, sabiduría, conocimiento, saber: φιλοσοφία («amor por la sabiduría»).[9] [10] Aunque se sabe que le

palabra "filosofía" proviene de la tradición occidental, específicamente de Grecia, algunas culturas no occidentales han querido tratar asuntos un poco similares y de maneras similares.[11] Un ejemplo claro se puede hacer sabiendo la historia de Sócrates, ya que el dijo: "Solo sé que no sé nada", y probablemente hacía preguntas filosóficas a la gente, así se muestra que Sócrates tenía ese deseo de alcanzar la sabiduría. Luego, en el libro escrito por Platón llamado Apología de Sócrates, se dice que Sócrates se inclina a la sabiduría (sophia) sin poseerla[12] Aunque, también se debe reconocer que la palabra sophia es una polisemias, es decir, tiene diferentes significados. El historiador de la filosofía Jean-Joël Duhot, dijo alguna vez que: "Los griegos sabían que la palabra sophia significa habilidad, los conocimientos técnicos, el conocimiento, en sentido amplio, y que la palabra sophos nos da la idea de una persona hábil, o científico.".[13] La palabra "amor por el saber", llegó a alcanzar su máxima expresión en la ciudad de Atenas.[14] Otr as de finiciones Todavía hay otras formas de definir la filosofía:
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como: <ciencia del ser, del todo ser, por sus ultimas causas, a la luz natural de la razon.> Como: «La disciplina referida a cuestiones de cómo una debe vivir (ética); existen qué clases de cosas y cuáles son sus naturalezas esenciales (metafísica); qué cuenta como conocimiento genuino (epistemología); y cuáles son los principios correctos del razonamiento (lógica)»[15] Como «el estudio de los más fundamentales conceptos y principios involucrados en el pensamiento, la acción y la realidad». Como «Es la aplicación del análisis de los diferentes pensamientos y teorías (ej. física, matemáticas,astrología, psicología, mitología, valores, sociedad, religión, historia, el ser humano, la naturaleza...)para encontrar patrones repetidos y coincidencias reales.

La definición de la filosofía se divide en tres partes:

Definición Nominal : En esta definición, la filosofía es el amor por el saber, ya que toma la definición según su etimología. Definición R eal o esencial : En esta definición, la filosofía según el genero próximo es una ciencia, y según la diferencia específica, es la que estudia las cosas por sus primeras causas. Definición Descripti va :En esta definición, la filosofía se define por sus características. La define como: Es la ciencia que investiga, contempla, goza, enseña.

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La filosofía es una disciplina que precisa sobre otras disciplinas. (Escuela de Platón) La filosofía es la ciencia teórica de los primeros principios y de las primeras causas de lo que es. Aristóteles La filosofía es la contemplación desinteresada de lo bueno. Aristóteles La filosofía es la reflexión sobre la ciencia, sus modos y maneras de conocer Escuela de Viena La filosofía es el saber efectivo de lo que es (lo que es todo cuanto existe, todo cuanto hay). Hegel La filosofía es la historia hecha conceptos. Hegel La filosofía es una actividad para la transformación del mundo. Marx La filosofía es una actividad para disolver falsos problemas que se esconden en el lenguaje. Wittgenstein

Otra definición sería: La filosofía la historia del desarrollo de la sabiduría humana en el mundo.[16] Ramas o disciplina s de la filosofía

La filosofía abarca el estudio de diferentes aspectos de la realidad. Cada una de estas problemáticas se nuclea bajo una rama o disciplina, dentro delas cuales, es posible identificar diversas corrientes filosóficas que subyacen como ejes transversales a todo el cuerpo teórico. Filosofía del ser

Metafísica[17] [18] [19] o filosofía del ser. [17] [18] o Ontología o metafísica general. Se ocupa de la definición del ser y de establecer las categorías fundamentales o modos generales de ser de las cosas a partir del estudio de sus propiedades.  Ontología general.  Etiología o estudio de las causas.  Categorología. o Metafísica especial.  Teología natural o Teodicea. Es el intento de encontrar evidencia de Dios o del diseño inteligente sin recurrir a ninguna revelación sobrenatural. Se distingue, así, de la teología revelada, basada en las Escrituras o en experiencias religiosas. [18]  Cosmología filosófica, cosmología metafísica o filosofía de la naturaleza. [18] [19]  Antropología filosófica, o filosofía del hombre. Atiende a un campo más especulativo que la antropología científica y no científica, ya que intenta buscar la esencia del hombre. Esto quiere decir: lo que es específicamente humano.

Filosofía del conocer
• o

Lógica.[17] [18] [19] Es el modelo de causas-efectos encadenados por una transformación, que dada la naturaleza de nuestro universo, es eminentemente termodinámica.

También se llama Lógica formal, Lógica menor o Dialéctica. Se refiere al estudio de argumentos racionales en forma estrictamente esquematizada y organizada, dando como resultado los lenguajes formales. La evolución de un lenguaje formal, tiene como base la presuposición de que uno razona bien e intenta mejorar a niveles superiores el razonamiento mediante el uso de modelos adoptados como sistemas de verificación, para representar el razonamiento, planteándose el estudio de los criterios que permiten deducir o evaluar la verdad

o la validez de los argumentos en torno a las premisas más acertadas, oponiendo los razonamientos correctos a las falacias. No es una ciencia que estudie las causas segundas sino las causas inmediatas y se agrupa junto con las Matemáticas en las ciencias formales. Es la cuna de la computación moderna.
• o 

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Lógica deductiva. Se interesa por las formas válidas de inferencia o lo que es lo mismo las leyes lógicas que permiten obtener nuevas verdades a partir de otras verdades conocidas. Tradicionalmente consideraba el silogismo categórico aristotélico y la lógica proposicional. En la actualidad la lógica deductiva se considera como un cálculo; un cálculo lógico.  Lógica inductiva. Se interesa por el estudio de la analogía, la clasificación, los argumentos, la definición, la resolución de problemas y las falacias lógicas. Crítica ó Gnoseología ó Lógica material ó Lógica mayor ó Teoría del conocimiento. Es el estudio de los argumentos, tal como se presentan en la vida diaria, en oposición al estudio de los argumentos en una forma técnica o artificial, que corresponde a la lógica formal. Criteriología. Ideología. Es el conjunto de ideas, tendentes a la conservación o la transformación del sistema existente. Metodología. Se refiere a los métodos de investigación en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte.

Filosofía de la ciencia.[19] Es la investigación sobre la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Epistemología[17] [18] o también llamada filosofía de la ciencia, es la disciplina de la filosofía que se encarga de estudiar a la ciencia, pero no se debe de confundir con la gnoseología.
o

Filosofía práctica
• o

Ética.[17] [18] [19] Se interesa por el obrar de los seres humanos. ¿Cuál es la diferencia entre el bien y el mal, o entre lo moralmente bueno o equivocado de acciones, valores o instituciones? ¿Los valores son absolutos o relativos? ¿Qué es la justicia? ¿Qué son las leyes naturales? ¿Qué es la felicidad? ¿Hay algún valor normativo del que dependen todos los demás valores? ¿Los valores serán objetos de este mundo o conceptos universales? Se divide en Ética general y Ética especial.

La Axiología o Teoría de los valores. Estudia la naturaleza de los valores, y de los juicios de valor.
• o

Estética.[17] [18] [19] Se pregunta por el valor de la belleza, en la naturaleza, en los objetos físicos, en los ideales universales como el bien, la justicia o la virtud, o en las ciencias o sistemas del conocimiento como las matemáticas. ¿Qué es la belleza? ¿Qué es el arte? ¿Cómo se explica la belleza de las matemáticas? plicadas

Otr as disciplinas filosóficas a

Existen multiplicidad de disciplinas filosóficas, y buena parte de ellas están ligadas en su desarrollo a las diversas corrientes filosóficas en las que tienen su origen.

En el desarrollo de la epistemología, puede considerarse el contraste entre dos principales doctrinas, donde se practican distintos modos de generar el conocimiento.
• • •

Filosofía analítica o crítica, en línea con el realismo filosófico. Filosofía del lenguaje. Filosofía sintética o especulativa, más en línea con el idealismo filosófico, y cuyo máximo representante pudiera ser Hegel.

Estas aproximaciones son trasladadas a:
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Filosofía de la ciencia.[19] Filosofía de la matemática.[19] Filosofía de la física. (o de la naturaleza) Filosofía de la biología. Filosofía de las ciencias sociales. Filosofía del derecho.[17] [19] Filosofía de la economía. Filosofía de la mente. Filosofía de la inteligencia artificial. Filosofía de la psicología.[18] Filosofía de la percepción. Metafilosofía, o Filosofía de la filosofía. Filosofía política[19] Filosofía de la ley. Filosofía de la guerra. Antropología filosófica. Filosofía de la sociedad.[19] Filosofía de la historia.[17] [19] Filosofía de la educación.[19] Filosofía del medio ambiente. Filosofía del lenguaje.[19] Filosofía de la religión.[19] Humanismo filosófico. Filosofía moral. Filosofía del sexo. Filosofía del arte. Filosofía del absurdo.

Se puede encontrar otro capítulo de interés disciplinar en la propia historia de la filosofía, no muy lejos de la historia de las ideas: Según la época:
• • • • •

Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía

antigua medieval. del Renacimiento. moderna. contemporánea.

Según la cultura o la geografía:
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Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía Filosofía

occidental Cristiana oriental. islámica budista. hindú. china. japonesa. la ciencia

La f ilosofía y

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La relación entre filosofía con otras ciencias es mucho más próxima, mutuamente influyente, y en ocasiones, complementaria. Diversas ciencias han tenido su origen en la filosofía, o en otras ciencias. Algunos científicos han sido igualmente filósofos. El propio planteamiento de las ciencias como disciplinas académicas procede de las funciones originalmente desarrolladas por la academia fundada por Platón para la investigación y la educación, si bien el término académico hoy en día también puede referirse al fomento de una actividad cultural o científica. La filosofía es una ciencia que estudia la totalidad de las cosas por sus causas últimas o primeras con la sola luz natural de la razón. Es ciertamente una ciencia ya que es un conocimiento cierto por las causas. Como la filosofía no repara en detalles sino que los trasciende decimos que puede estudiar todas las cosas, no se queda en lo particular sino que estudia lo universal. Al estudiar aquellos elementos que constituyen el ser, decimos que estudia las causas últimas o primeras. Finalmente, utiliza la sola luz natural de la razón ya que es una ciencia deductiva, los razonamientos parten de la intuición eidética (conocimiento de la esencia), y esa razón es natural porque, a diferencia de la teología, la filosofía no se ayuda de la fe. Ver tiente s de la filosofía A lo largo de la historia se ha entendido la filosofía de modos relativos a la condición histórico-cultural, por lo que se hace necesario distinguir entre distintas vertientes diferenciadas que han respondido a determinadas funciones sociales. La Filosofía como Doctrina o cor riente de pensamiento

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La filosofía es en primer termino un ejercicio especulativo que busca dar respuestas a las cuestiones en un plano abstracto. En todas y cada una de las perspectivas de alguien o de un procedimiento existe explicita o tácitamente una posición filosófica, que es la abstracción necesaria al dar las implicaciones de la(s) "respuesta(s)" de un(os) problema(s), es decir, se dan por sentado unos esquemas intuitivos propios a una solución que se toman por ciertos (axiomas o en casos mas problemáticos pueden ser tomados como dogmas). La filosofía se estructura como doctrina, cuando en sí cimienta toda una estructura consecuente y concatenable en la que se ven claramente principios sistemáticos. Es por esto que muchos no consideran al hedonismo una doctrina filosófica y más bien lo toman como un modo de vida. Solo se puede conocer a través de la reflexión y el pensamiento. Filosofía como enseñanza en la Antigua Gr ecia

Pericles, importante e influyente político y orador de Atenas en los momentos de la edad de oro de esta ciudad, en ese entonces el centro de cultura más importante del mundo. En la antigua Grecia, aunque, para ser más específico, en el tiempo en que Pericles gobernaba la polis de Atenas, en la que hizo de ella, uno de los centros culturales más grandes del mundo antiguo, su enseñanza fue así: Al niño alumno menor de doce años, se les enseñaba a escribir y a leer, y a otros les

enseñaban música.[20] Pero a los niños alumnos que ya son mayores de doce años, se les llevaban al gimnasio, ya que había un refran muy citado en su époco y también en la actualidad que dice: "Mente sana en cuerpo sano" (mens sana y corpore sano) y también tenían estudios enciclopédicos, en la que comprendía de gramática, aritmética,dialéctica, etc y también metafísica y filosofía. Además, los atenienses también tenían educación superior y a las primeras escuelas de este tipo se les enseñaban filosofía, ya que en esos tiempos, los griegos pensaban que la filosofía era la base de todo conocimiento.[20] También filósofos tales como Sócrates, Platón y Aristóteles pensaban que el propósito más importante de la enseñanza es de poder desarrollar el carácter del alumno y de poder desarrollar un pensamiento claro.[21] Filosofía como método de vida

Jean-Léon Gérôme, Diogène, 1860. Retrato del romanticismo que representa también al perro (en griego "κύων") que dio su nombre al cinismo. Actualmente, se ha dicho que la filosofía, además de ser una forma de pensar y de ser un pensamiento, en la cual uno puede encontrar respuestas profundas, a cuestiones filosóficas, también es una forma en la cual una persona puede vivir y de actuar y no solamente de hacer enfrentamientos con las cuestiones abstractas[22] Además, la definición etimológica de la filosofía ("amor por el saber", nos hace entender que el filósofo debe vivir una vida inclinada a la sabiduría, y que debe de amar al saber en su propia vida. Desde los tiempos de la filosofía antigua, más específico, desde los tiempos de los filósofos presocráticos, pero mayor aun en los tiempos desde Sócrates, se defendía, que la filosofía era un

método de vida, citan por ejemplo a los estoicos,[23] Platón, Aristoteles, Epicuro, Descartes.[24] Filosofía en la S ociedad y P olítica

Con el transcurrir de los tiempos, se puede notar que la filosofía también interviene en la sociedad. Por ejemplo, se pueden citar fechas en las cuales hubo enfrentamiento contra algunas personas por rechazar una filosofía, por ejemplo:
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En 432 a. C.: Anaxágoras es expulsado de Atenas bajo acusación de ateísmo. En 399 a. C.: Sócrates es condenado a muerte por despreciar a los dioses y corromper la moral de la juventud. 1188 - 1189: El sultán Abu Yaqub Yusuf al-Mansur hace prohibir la filosofía, los estudios y las libras en Marruecos y España. El 17 de febrero de 1600: Giordano Bruno es condenado a la hoguera por su rechazo de la transubstanciación, la Trinidad, por blasfemia contra Cristo y su negación de la virginidad de María. El 7 de febrero de 1752: En Francia,L'Encyclopédie de Diderot se censura, ya que cuestionaba los fundamentos ideológicos de la sociedad del tiempo. El 16 de mayo de 1849: Se expulsa a Karl Marx de Colonia después de la Revolución alemana de 1848 por artículos sediciosos.

Por otra parte, la filosofía, paradójicamente, llegó a institucionalizarse. En las actuales universidades, se enseña que existen sociedades eruditas filosóficas, como por ejemplo, el Kant-Gesellschaft, también se enseña que hay ayudas filosóficas como la Agregación en Francia. Los dirigentes pueden entonces tomar consejo para los filósofos e inspirarse en principios filosóficos como los déspotas del Siglo XVIII.[25] Según Nicolás Maquiavelo, la filosofía, debería desarrollar un proyecto político o que el Jefe de Estado de un país sea un filósofo.[26] O , según Karl Marx, las propias masas deberían establecerse[27] Pero el filósofo que mejor ejemplo da de que la filosofía debería intervenir en el proceso político de un país es

Platón, con su famoso libro titulado La República, de la misma forma Aristóteles con la serie de tomos o capítulos que conforman su libro "Política". Y también los filósofos Russell y Sartre también pensaban que la filosofía debería intervenir en la política.[28] Delimitaciones ne ga tivas del método de f ilosofía

Por una parte, la filosofía, a diferencia de otras ciencias como la física, la química y la biología, no utiliza en sus métodos algunos experimentos en sus herramientas de la heurística. Es muy evidente que los filósofos de la edad antigua y medieval no utilizaron métodos experimentales en sus filosofías. Incluso hubo grandes filósofos como por ejemplo: René Descartes, Pascal, Leibniz han trabajado como científicos y a la vez como filósofos. Hubo algunos filósofos como Immanuel Kant y Wittgenstein,[29] que llegaron a darse cuenta que era muy importante que en la filosofía se utilice el método experimental, y que era una característica de la epistemología y a la vez rechazaron toda confusión con las ciencias experimentales.[30] Por otra parte, la filosofía no es una ciencia que está basada completamente en el estudio empírico, como la sociología o las ciencias políticas. Pero es tradicional que la filosofía no haga un simple catálogo de hechos, sino más bien un trabajo teórico y de especulaciones. Car acterí sticas del método filosófico

El filósofo. Cuadro por Rembrandt. A pesar de tener características negativas en el método de la filosofía, también tiene características que son positivas. El método de la filosofía, incluye un trabajo crítico, pero estas

críticas no siempre son negativas, pero esto sirve para poder crear nuevas certezas. Un ejemplo claro, se puede videnciar, viendo la vida que tuvo Sócrates, ya que él interrogaba a sus contemporáneos, y los Sofistas, con el fin de poder sentirse orgullosos, decían que les parecía muy evidente.[31] La filosofía, se caracteriza por ser un trabajo de conceptos, es decir, que crea conceptos, que analiza los conceptos y sus ambigüedades.[32] Recientemente[33] se han reconocidos los problemas de la lengua, es entonces que la filosofía analítica está haciendo un lugar en este problema. Además, la filosofía, a diferencia con las ciencias, cada filósofo, puede libremente escoger según le convenga, el problema que quiera meditar, y a la vez puede escoger el método que quiera convenir para poder resolver el problema. Entonces, se puede decir que la filosofía hace críticas sobre el conocimiento sobre sí mismo, o más específicamente, es una crítica racional del conocimiento (opiniones, creencias, arte, reflexiones científicas, etc), ya que el reflexionar sobre el papel de filosofía es iniciar una reflexión filosófica.[34] Por último, la filosofía, no es una simple intuición o una impresión subjetiva, sino más bien, es una disciplina deduccional y racional, es decir, buscar responder las preguntas filosóficas mediante los métodos de la deducción y mediante la razón (que las cosas tengan sentido lógico). Car acterí sticas de la e xplicación r acional

1. No recurre a recursos o argumentos que sean imposibles de verificar o trazar. 2. Se acoge a aquello que puede evitar las malas interpretaciones de las fuerzas y fenómenos naturales. 3. Se apoya en la idea de herencia de propiedades: 1. Nada nace de nada 2. Existe una única naturaleza 3. La idea de la inclinación natural a la satisfacción de la necesidad.

Generación de leyes que contemplan las necesidades (por ejemplo las leyes de la genética).

Generación de principios que dan una explicación al por qué de las leyes (por ejemplo la termodinámica).

1. Una explicación ha de cumplir con los requisitos lógicos inherentes a las argumentaciones que pretenden elevarse al rango de razonable. 2. Cualquier explicación racional puede ser sometida a crítica siempre que sea aduciendo a pruebas y argumentos, anulando la mayor o por la demostración evidente de falacias en la lógica usada. Se pueden agrupar los campos de desarrollo de la filosofía a tres niveles: ramas básicas, otras disciplinas aplicadas, y corrientes filosóficas. Crítica a la Filosofía Existen desacuer dos sobr e la neutr alidad en el punto de vista de la v er sión actual de de esta sección . En la página de discusión puedes consultar el debate al respecto. La filosofía no es unánime. Basta con apreciar un poco la historia universal, la ciencia hace dos mil años trabajaba con las herramientas más rudimentarias o básicas, y actualmente, está asociada con la tecnología, estas dos han contribuido enormemente para la humanidad, pero la madre que hace dos mil años se preguntaba ¿De dónde venimos? ¿Para qué existimos?, y hoy en día seguimos preguntándonos exactamente lo mismo; ésta es la razón, por la cual, los filósofos no pueden ser unánimes, e incluso, la filosofía, es o abarca todos los ámbitos, pero en la historia universal, al no poder responder sobre las interrogantes que plantearon los Sabios de la Antigua Grecia, los filósofos se fueron pensando en la sociedad, en el arte, en la religión, en la economía, en las matemáticas, etcétera. Para el músico, no todo en la vida es música, para el matemático, no todo en la vida son las matemáticas, para el soldado, no todo en la vida es guerra, mas para el filósofo, todo en la vida es la filosofía...' Contr acrí tica

La propia esencia de la filosofía exige que cualquier postulado sea susceptible de revisión, no obstante esto no significa necesariamente que no exista unanimidad en ningún ámbito de la filosofía, es más, incluso posiciones antagónicas históricamente encuentran en nuestro tiempo puntos comunes sobre la realidad que pretendían conceptualizar. Existe práctico consenso en qué formas de argumentación son válidas y cuales no, además que tan sólo es necesaria una contradicción para refutar cualquier teoría. Por otra parte, es evidente que, debido a la falta de la experiencia de la totalidad del universo del ser humano, ninguna postura metafísica puede ser tomada como definitiva, incuestionable o irrefutable, como tampoco ninguna otra que sea el resultado de la observación empírica, pues tanto la ciencia como la filosofía son únicamente falseables y no demostrables de manera autónoma como sí lo son las ciencias formales (lógica y matemática). También es un error considerar que todos los filósofos necesariamente se vinculan al ascetismo. Incluso filósofos destacadísimos, tales como Aristóteles, abogaron siempre por una vida compensada y equilibrada, cercana a la cotidianidad: Piensa como los más sabios, mas habla como los más humildes, dando igual importancia al pensar y al descansar en el ocio (vida contemplativa) como al cuidado del cuerpo y la convivencia con los ciudadanos. Del mismo modo, es lícito afirmar que la filosofía ha contribuido enormemente al desarrollo de la humanidad, no sólo como base o sustento de la ciencia teórica contemporánea, sino también por su carácter transformador de la realidad humana y social. La crítica a los prejuicios y las contradicciones de periodos históricos anteriores ha posibilitado el avance y desarrollo humano del que hoy gozamos. Aunque los resultados sean menos tangibles que los de otras ciencias, la filosofía moral sigue avanzándose en el tiempo con propuestas éticas que mejoren la realidad presente para afrontar el porvenir. Historia de la f ilosofía occidental

Artículo principal: Historia de la Filosofía

Cronología de la filosofía, en la que se muestran las etapas más importantes que tuvo la historia de la filosofía. La franja que dice philosophie der antik e, se traduciría al español como Filosofía antigua. El segmento que contiene las palabras philosophie des Mit telalter s, resulta en español Filosofía Medieval. La franja en que se lee philosophie des Humanismus und der R enaissance , significa en castellano Filosofía renacentista, y el fragmento que dice philosophie der Neuz eit , se traduce como Filosofía del siglo XVII. El siguiente segmento, con los vocablos philosophie des 19. Jahrhunder ts , resulta en nuestro idioma Filosofía del siglo XIX. La franja en que se lee philosophie des 20. Jahrhunder ts , es en español Filosofía del siglo XX. Por último, en la parte inferior de la tabla se observa la inscripción philosophie der Ge genw ar ts, que se traduce como Filosofía contemporánea. Desde la aparición de la filosofía en Grecia hasta nuestros días, la filosofía siempre se ha ocupado sustancialmente de las mismas cuestiones. Puede decirse que se trata de cuestiones permanentes de la filosofía, ya que se refieren a formas permanentes de la experiencia humana. Que sean permanentes no significa que estas cuestiones sean intemporales, ajenas al tiempo y a la historia. Su planteamiento y respuestas adquieren formas distintas a lo largo de la historia.

Todo esto pone de manifiesto que la reflexión filosófica debe atender a la situación histórica efectiva en que nos encontramos. Esto no quiere decir que deje de lado otras disciplinas como la moral y la ética, aunque sí intervienen de forma directa en el momento de ejercer el pensamiento humano al ejercer algún «juicio» sobre «x» tema que se deba trascender como idea.

Filosofía Grie

ga

Artículo principal: Filosofía griega

La escuela de Atenas, una de las pinturas más famosas del artista Rafael Sanzio. En ella se muestra a Platón con el dedo señalando al cielo, en la que hace referencia a la Teoría de las Ideas, y a Aristóteles, en el que señala con su dedo a la tierra, como muestra de su idea opuesta con la de Platón.

Para los primeros filósofos de la Grecia antigua, la sabiduría era una virtud, una búsqueda del conocimiento genuino, y una superación de las opiniones falsas. El propio ejercicio de la filosofía empezó tomando trascendencia como una actividad intelectual y crítica, orientada a reflexionar sobre las causas naturales que explicarían los distintos fenómenos que se producen en la realidad sustituyendo a los mitos, en un paso del mito al logos (el razonamiento), de la explicaciones ocultas o sobrenaturales —frecuentemente atribuidas al capricho de los dioses—, a las explicaciones racionales, donde las causas pueden ser observadas o deducidas lógica, objetiva, neutral y metódicamente dentro de la propia realidad.

Busto de Sócrates, considerado uno de los filósofos más grandes de la historia griega; la mayor parte de su filosofía nos ha llegado a través de la obra de Platón, su discípulo La cultura griega, al igual que todas las culturas de su entorno, contaba con una gran abundancia de narraciones míticas mediante las cuales explicaba el origen de los fenómenos naturales y, también, de las instituciones humanas. La tarea del filósofo griego consiste en buscar una explicación racional frente a la explicación mítica. Comienzan unas actitudes científicas y aunque sus primeros resultados no son adecuados, es la actitud por la búsqueda de un método que nos dirija a la verdad y la racionalidad de las cosas la que inicia una revolución conocida como la primera ilustración.

Entran a escena los sofistas como los primeros pedagogos profesionales, enseñando las distintas artes y ciencias, y promoviendo el método de la antilogía, y el razonamiento por reducción al absurdo así como el arte de bien discurrir y discutir promovido por Protágoras. Tales artes les obliga a especializarse en el análisis del lenguaje y, por último, en el razonamiento. Hippias crea técnicas de memorización fáciles y efectivas, las que investigó creando varios sistemas mnemotécnicos. Pródico dedicó también su interés al lenguaje. Sócrates asistió a alguna de sus clases sobre esta materia; escribió en particular sobre los sinónimos y su perfecta significación y delimitación. A tal arte le llaman retórica y que debido a su formalismo no tiene relación o apego con la moral. Así como hoy la ciencia trata de apartarse de la moral lo más posible, los sofistas proponían tal concepto, chocando entonces con los filósofos morales. Sócrates utiliza tales métodos y los usa para sus investigaciones éticas acerca de la virtud, para luego proponer el método mayéutico para encontrar la verdad. Luego, Platón, estudioso de la virtud, propone un método mejorado de la retórica, y le llama dialéctica, que sigue siendo un método para razonar adecuadamente. Por último, Aristóteles desecha la dialéctica como método y propone su método para razonar adecuadamente y le llama Organon. Los filósofos de la Griega Antigua, se puede dividir en tres partes: 1. Filósofos presocráticos. 2. Filosofía S ocrática . 3. Filosofía post-aris totélica .

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Artículo principal: Filosofía medieval

Las siete artes liberales, según una ilustración del siglo XII La Filosofía medieval, tuvo diferencias con filosofía antigua, en que la filosofía antigua no se basaba en la religión, en ninguno de sus casos, pero la filosofía medieval se queda dominado por la religión y entonces pasa a estar subordinada a la teología. Esta filosofía se desarrolló en Europa, y también del Oriente Medio, que predominó en la edad medieval, como se conoce actualmente. Apareció desde la Caida del Imperio Romano, hasta el Renacimiento. La filosofía medieval es conocida porque

volvió a descubrir la cultura antigua desarrollada por los griegos y romanos en el período clásico, y en parte por la necesidad de tratar problemas teológicos y de integrar doctrina sagrada, en especial del cristianismo y del judaísmo. Uno de sus máximos representantes fue Santo Tomas de Aquino. La Filosofía moder na tempr ana ( 1600 - 1800 )

Artículo principal: Filosofía del siglo XVII

René Descartes, uno de los filósofos más destacados de la Filosofía Moderna Temprana, tuvo un pensamiento racionalista en la filosofía, su primer libro y el más importante fue Discurso del Método, en la que habla que el pudo llegar a la verdad porque supo aplicar bien el método; también en esta obra rompe con la escolástica, (pintado por Frans Hals). En esta etapa de la filosofía, se caracteriza por que en ese momento se inició la filosofía esceptista y de la ciencia física moderna. Es sucesora de la filosofía renacentista y antecesora de la Ilustración. Según Immanuel Kant, la filosofía moderna temprana está dividida en dos pensamientos filosóficos importantes, los cuales son el racionalismo, que trata que el saber humano tuvo como base la razón y el empirismo que trata que el saber humano tiene como base la experiencia.[35] La figuras más representativas de la edad moderna son:
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Montaigne. Descartes. Locke. Spinoza. Leibniz.

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Berkeley. Hume. Kant.[36]

Se considera generalmente a Immanuel Kant como el último filósofo de la edad moderna.[37] La Filosofía moder na tar día

Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778, una de las figuras más representativas de la filosofía de la edad moderna tardía, por sus pensamientos de la anarquía y por ser un ilustrado racionalista. O también considerado el Siglo de las Luces. Se considera generalmente que después de la filosofía de Immanuel Kant se inicia otra etapa de la filosofía[38] la cual es la ilustración. Inicia en el siglo XIX (19). Los ideólogos alemanes, como por ejemplo: Hegel, que apoyaban las ideas de Immanuel Kant de que el mundo es absolutamente racional y que su naturaleza es fundamentalmente racionable.[39] También habían personas que rechazaban el idealismo, pero estas personas, en su mayoría eran personas que no estudiaban en la universidad. Y ellos crearon diferentes escuelas, las cuales son:
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Peirce y William James: Iniciaron la escuela del pragmatismo. Husserl: Creó la escuela de la fenomenología.

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Kierkegaard y Nietzsche: Fueron las personas que iniciaron la filosofía existencialista. Gottlob Frege: Fue el fundador de la moderna lógica matemática y la filosofía analítica. John Stuart Mill: Fue un teórico del utilitarismo y del marxismo. Friedrich Engels: Fue un filósofo político que apoyó a Karl Marx en las filosofías políticas.

Filosofía Contemporánea

Lugares en los cuales vivieron los filósofos más famosos de Europa.

La filosofía en estos últimos años, se a convertido en una ciencia que es ya practicada en la universidad, y es por eso que ahora se podría decir que es más crítica. Después de la filosofía de Immanuel Kant, la filosofía idealista se convirtió en la filosofía que más predominó en Europa con el apoyo del filósofo Hegel. También, la filosofía existencialista de Kierkegaard, a la vez con el marxismo, la filosofía vitalista del filósofo Nietzsche, hicieron que la filosofía idealista reaccionara en cierto modo consagra la identificación del yo trascendental kantiano con el Dios del cristianismo.
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En el Reino Unido, predominó la filosofía del positivismo utilitarista de Bentham y J.S. Mill. En Estados Unidos, predominó la filosofía del pragmatismo de Pierce y William James y la fenomenología con Husserl. En el último cuarto del siglo XX aparecen figuras como John Searle, procedente de la filosofía del lenguaje, estudioso de la filosofía de la mente y creador del argumento de la Habitación china; y Alasdair MacIntyre, historiador del marxismo y la ética individual y política. El siglo XX ve también surgir filósofas de primera línea como Elizabeth Anscombe, Hannah Arendt, Edith Stein y Hedwig Conrad-Martius. POR : Ronald Ramirez Olano Profesor de ciencias sociales Profesor de filosofia Filosofo Inverstigador educativo

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