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09/28/2013

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´ ˜ PROGRAMA DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO DEL ANO 2013

´ INSTRUCCIONES ´ Durante el 2013, la Escuela del Ministerio Teocratico se dirigira en conformidad con las siguientes instrucciones: ´ FUENTES: Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras [bi12], “Toda Escritura es inspirada de Dios y provecho´ ´ ´ sa” (edicion de 1990) [si] y Razonamiento a partir de las Escrituras (edicion de 1989) [rs]. Cuando las asignaciones nu´ ´ mero 2 y numero 3 se basen en el libro Razonamiento, solo deben contarse los parrafos sangrados (es decir, los que em´ ´ piezan mas adentro que los demas). ´ ´ La escuela debe comenzar con unas palabras de bienvenida, tras lo cual se procedera del modo descrito a continuacion. ´ ´ ´ Al finalizar cada intervencion, el superintendente de la escuela presentara la siguiente porcion. Si hay suficiente espacio ´ y el superintendente de la escuela desea hacerlo, puede sentarse junto a una mesa en la plataforma y hacer desde allı ´ ´ ´ sus comentarios. Tambien puede sentarse entre el publico cerca de la plataforma, pero en ese caso hara sus comentarios desde el atril. ´ liendose de nuestras publicaciones. Cuando se trate de un PUNTOS SOBRESALIENTES DE LA LECTURA DE LA BIBLIA: ´ hermano, este pronunciara un discurso dirigido al auditorio 10 minutos. En los primeros cuatro minutos, un anciano ´ ´ ´ del Salon del Reino. En el caso de las hermanas, se seguiran (o un siervo ministerial) capacitado presentara puntos so´ ´ las instrucciones correspondientes a la asignacion numebresalientes de la lectura de la Biblia asignada para esa sero 2. mana. En vez de abarcar demasiados puntos, es preferible ´ que el orador se concentre en unos cuantos versıculos y que CONSEJO: 1 a 2 minutos. El superintendente de la escuela ´ ´ ´ los explique bien. Cuando sea posible, puede adaptar la no mencionara en ningun momento en que aspecto de la ´ ´ ´ ´ informacion a las circunstancias locales y hacer hincapie en oratoria esta trabajando el estudiante. Despues de las asig´ la importancia que esta tiene para nosotros hoy (be 47 naciones numero 1, 2 y 3, el superintendente de la escuela ´ ´ ´ ´ parr. 2–48 parr. 1). Ahora bien, cuando la lectura asignada hara comentarios positivos sobre algun aspecto de la inter´ ´ ´ ˜ ´ sean los primeros capıtulos de un libro bıblico, se presentavencion que sea digno de elogio. Senalara razones concre´ ´ ´ ra informacion del libro “Toda Escritura” en los primeros tas por las que ese aspecto de su presentacion ha sido eficaz ´ ´ ´ cuatro minutos del discurso. Por ejemplo, en la semana y recalcara siempre los consejos del libro Benefıciese. Segun ´ ´ del 7 de enero se analizaran los primeros seis capıtulos de las necesidades de cada estudiante, pueden ofrecerse con´ Mateo, por lo que esa semana el orador debe seleccionar alsejos constructivos en privado al finalizar la reunion o en ´ ´ ´ gunos puntos clave de los parrafos de introduccion del capıotro momento. tulo de “Toda Escritura” que trata sobre el libro de Mateo. TIEMPO: Todas las intervenciones, incluidos los comenta´ Debe aplicar la informacion de tal manera que sea proverios del superintendente de la escuela, deben limitarse a los ´ chosa para la congregacion. Sea que la haya tomado de la minutos programados. Si a los estudiantes de las asignacio´ ´ lectura semanal o del libro “Toda Escritura”, su proposito nes 1 a 3 se les acaba el tiempo, se les interrumpira con dis´ ´ ´ principal sera ayudar al auditorio a comprender por que es crecion. En caso de que el hermano que presente los puntos ´ ´ ´ valiosa y en que campos resulta util. No debera excederse de sobresalientes de la lectura de la Biblia se exceda del tiem´ ´ los cuatro minutos asignados a su exposicion. Debe asegupo, se le aconsejara en privado. Todos los participantes de´ rarse de dejar seis minutos para que los presentes hagan coben tener cuidado de no pasarse del tiempo. La duracion to´ ´ mentarios breves (de un maximo de treinta segundos) sobre tal del programa sera de treinta minutos. ´ ´ aspectos de la lectura bıblica semanal que hayan encontraLISTA DE ASPECTOS DE LA ORATORIA: Vease el libro Bene´ ´ do interesantes. A continuacion, el superintendente de la esfıciese. ´ cuela pedira a los estudiantes asignados a las salas auxiliares CONSEJERO AUXILIAR: Siempre que sea posible, esta asigque se dirijan a estas. ´ nacion se le debe encargar a un anciano que sea un orador ´ ´ ASIGNACION NUM. 1: 4 minutos o menos. Lectura a carcon experiencia. La responsabilidad del consejero auxiliar es ´ go de un hermano. El estudiante no hara comentarios de indar, cuando sea necesario, consejo en privado a ancianos y ´ ´ troduccion ni de conclusion. El superintendente de la escuesiervos ministeriales que participen desde la plataforma, sea ´ ´ la se interesara, sobre todo, en ayudar al estudiante a que su en la lectura de parrafos, los puntos sobresalientes de la lec´ ´ ´ ´ lectura refleje que comprende la informacion y a que lea tura bıblica, discursos publicos, asignaciones en la Reunion ´ ´ ´ con precision, fluidez, modulacion y naturalidad, ademas de Servicio o dirigiendo el Estudio de La Atalaya o el Estudio ´ ´ ´ ´ de con las pausas y el enfasis adecuados. Bıblico de la Congregacion. Si la congregacion cuenta con ´ ´ ´ ASIGNACION NUM. 2: 5 minutos. Se asignara a una hervarios ancianos que sean oradores y maestros capacitados, ´ ´ ˜ mana. El superintendente de la escuela podra indicarle que se puede asignar a uno distinto cada ano como consejero ´ ´ marco de circunstancias utilizar o la estudiante podra elegir auxiliar. Sin embargo, no es necesario que este hermano de ´ ´ ´ uno de la lista que aparece en la pagina 82 del libro Benefıconsejo sobre cada asignacion que atienda un anciano o un ´ ciese de la Escuela del Ministerio Teocratico. La hermana siervo ministerial, sino solo cuando vea que al hermano le ´ ´ ´ debe atenerse al tema asignado y presentar la informacion ayudarıa escuchar unas palabras de estımulo o alguna suge´ ´ ´ ´ de manera realista y practica, adaptandola a algun aspecto rencia practica. ´ del ministerio y al territorio local. Si no se le proporciona REPASO DE LA ESCUELA DEL MINISTERIO TEOCRATICO: ´ ´ ninguna referencia, tendra que recopilar informacion va20 minutos. Cada dos meses, el superintendente de la es´ ´ ´ liendose de nuestras publicaciones. El superintendente de cuela dirigira un repaso. Este ira precedido por los puntos ´ ´ la escuela se interesara, sobre todo, en que la hermana sobresalientes de la lectura de la Biblia y se basara en la ´ ´ exponga bien la informacion y que ayude a la otra persona informacion abarcada en la escuela durante los dos meses a razonar sobre las Escrituras y comprender los puntos prinanteriores, incluida la semana en curso. Si la semana del ´ cipales que se han expuesto. El superintendente de la escuerepaso de la Escuela del Ministerio Teocratico coincide con ´ la designara una ayudante. la asamblea de circuito o la visita del superintendente de ´ ´ ´ ´ ASIGNACION NUM. 3: 5 minutos. Se asignara a un hercircuito, el repaso se pospondra para la semana siguiente. ´ ´ mano o a una hermana. El estudiante preparara la asignaEn lugar del repaso, se presentaran las asignaciones 1 a 3 ´ ´ cion partiendo del tıtulo indicado. Si no se le proporciona programadas para la semana siguiente. La lectura semanal ´ ´ de la Biblia y los puntos sobresalientes no se cambian. ninguna referencia, tendra que recopilar informacion vass13-S 7/12

PROGRAMA
7 de en. ´ Num.1: ´ Num. 2: ´ Num. 3: Lectura de la Biblia: Mateo 1 a 6 Mateo 5:21-32 ´ ´ ¿Que podrıa hacer que´ las oraciones de´ alguien no fueran ´ ´ aceptas a Dios? (rs pag. 271 parr.2–pag. 272 parr. 1) ´ ´ ¿Que significa tener a Jehova como herencia? ´ (Num. 18:20) 8 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 10 a 12 ´ Num.1: Lucas 12:1-21 ´ ´ Num. 2: ¿A que se´ puede atribuir el desarrollo ´ de las varias ´ ´ caracterısticas raciales? (rs pag. 292 parrs. 2–pag. 293 ´ parr. 2) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que vemos a Jehova como nuestro Padre? (Mat. 6:9) 15´ de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 13 a 17 Num.1: Lucas 16:16-31 ´ Num. 2: ¿Carecemos de valor ante Dios porque somos ´ imperfectos? (Sal. 103:8, 9, 14; Gal. 6:9) ´ ´ Num. 3: ¿Son hijos de Dios todos los seres humanos? (rs pag. 294 ´ parrs. 1-5) 22´ de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 18 a 21 Num.1: Lucas 18:18-34 ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿Estaran algun dıa verdaderamente unidas como hermanos y hermanas personas de toda raza? ´ ´ (rs pag. 295 parrs. 1-4) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Que es la ´ mansedumbre, como la buscamos, y por que es tan necesaria? (Sof. 2:2, 3) 29 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 22 ´a 24 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 6 de mayo Lectura de la Biblia: Juan 1 a 4 ´ Num.1: Juan 3:22-36 ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿Que significa seguir “andando por espıritu”? (Gal. 5:16) ´ ´ Num. 3: ¿En que sentido fue diferente la muerte de ´Jesucristo de la´ de otros ´ que han llegado a ser martires? (rs pag. 320 parrs. 1-4) 13´ de mayo Lectura de la Biblia: Juan 5 a 7 Num.1: Juan 6:22-40 ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿Por que fue necesario el rescate? (rs pag. 321 parrs. 2-4) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Como podemos aplicar el principio de Numeros 15:37-40? 20´ de mayo Lectura de la Biblia: Juan 8 a 11 Num.1: Juan 8:12-30 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Como nos protegemos de los apostatas y los falsos maestros? (Rom.16:17; 2 Juan 9-11) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que no decreto sencillamente Dios que todos los que ´ ´ le ´ obedecieran podrıan vivir para siempre? (rs pag. 321 ´ ´ parr. 5–pag. 322 parr. 2) 27´ de mayo Lectura de la Biblia: Juan 12 a 16 Num.1: Juan 12:20-36 ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿A quienes se aplico primero el merito del sacrificio de ´ ´ ´ ´ ´ Jesus, y con que objetivo? (rs pag. 322 parr. 3–pag. 323 ´ parr. 1) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que es apropiado llamar a Jehova “el Dios que da paz”? (Rom.15:33) 3 de jun. Lectura de la Biblia: Juan 17 a 21 ´ Num.1: Juan 21:15-25 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Por que no deberıamos “seguir tras la muchedumbre”? ´ (Ex. ´ 23:2; Prov. 1:10) ´ Num. 3: ¿Quienes, aparte de los ungidos, experimentan ´ ´ los beneficios del sacrificio de Jesus? (rs pag. 323 ´ ´ ´ parr. 2–pag. 324 parr. 1) 10´ de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 1 a 4 Num.1: Hechos 1:15–2:4 ´ ´ ´ Num. 2: ¿De que bendiciones futuras se disfrutara´ gracias al ´ ´ ´ rescate? (rs pag. 324 parr. 2–pag. 325 parr. 1) ´ ´ Num. 3: ¿Por que se compara la forma de pensar mundana ´ con un aire muy toxico? (Efes. 2:1, 2) 17´ de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 5 a 7 Num.1: Hechos 5:17-32 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Que debemos hacer para que Jehova nos conozca? (2 Tim. 2:19) ´ ´ Num. 3: ¿Que se requiere que hagamos ´ para beneficiarnos ´ del sacrificio perfecto de Jesus? (rs pag. 325 ´ parrs. 2, 3) 24 de jun. Lectura de la Biblia: Hechos 8´ a10 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 1 de jul. ´ Num.1: ´ Num. 2: ´ Num. 3: Lectura de la Biblia: Hechos 11 a 14 Hechos 11:1-18 ´ ¿Que efecto debe tener el rescate en el uso que damos a ´ ´ ´ ´ nuestra vida? (rs pag. 325 parr.6–pag. 326 parr. 2) ´ ¿A quienes elegimos como nuestros amigos? (Sal.119:63)

14´ de en. Lectura de la Biblia: Mateo 7 a 11 Num.1: Mateo 10:24-42 ´ Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosas irreales (1 Sam.12:21; Prov. 23:4, 5) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Sobre que asuntos es correcto orar? (rs pag. 272 ´ parrs. 2-9) 21´ de en. Lectura de la Biblia: Mateo 12 a 15 Num.1: Mateo 14:23–15:11 ´ ´ Num. 2: 1 Si alguien dice: “Ore conmigo primero, luego deme ´ ´ ´ ´ su´ mensaje” (rs pag. 272 parr.10–p ag. 273 parr. 1) ´ Num. 3: ¿Como dio Isaac un buen ejemplo al mantener la paz ´ y las buenas relaciones? (Gen. 26:19-22) 28 de en. Lectura de la Biblia: Mateo 16 a 21 ´ Num.1: Mateo 17:22–18:10 ´ ´ Num. 2: ¿Cuales fueron “las buenas palabras”, o promesas, ´ ´ de Jehova que Josue vio cumplirse? (Jos. 23:14) ´ ´ ´ ´ Num. 3: ¿Cuales son algunas de las profecıas bıblicas ´ sobresalientes´ que todavıa han ´de cumplirse? ´ ´ (rs pag. 286 parr. 2–pag. 287 parr. 3) 4 de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 22 a 25 ´ Num.1: Mateo 23:25-39 ´ ´ Num. 2: ¿Por que deben los cristianos estar profundamente ´ interesados en las predicciones de la Biblia? (rs pag. 287 ´ parrs. 4-8) ´ ´ ´ ´ Num. 3: ¿Que ejemplos bıblicos demuestran la sabidurıa del consejo de Proverbios 3:5? 11´ de febr. Lectura de la Biblia: Mateo 26 a 28 Num.1: Mateo 27:24-44 ´ ´ Num. 2: ¿Que tiene que ver la paciencia de Dios con nuestra ´ salvacion? (2 Ped. 3:9, 15) ´ ´ Num. 3: 1 Si alguien dice:´ “Ustedes dan demasiado enfasis a las ´ ´ profecıas” (rs pag. 288 parrs.1, 2) 18´ de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 1 a 4 Num.1: Marcos ´ 2:18–3:6 ´ ˜ ´ Num. 2: ¿En´ que se basa la ensenanza del purgatorio? (rs pag. 289 parrs. 1-6) ´ ´ Num. 3: ¿Que quieren decir las palabras de Pablo registradas en 1 Corintios 7:29-31? 25 de febr. Lectura de la Biblia: Marcos 5 a 8 ´ Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 4 de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 9 a 12 ´ Num.1: Marcos 11:19–12:11 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Se exige mas castigo por los pecados despues que uno ´ ´ muere? (rs pag. 290 parrs. 2-6) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que es la dedicacion a Dios causa de felicidad? (Hechos 20:35) 11´ de mzo. Lectura de la Biblia: Marcos 13 a 16 Num.1: Marcos 14:22-42 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Que significado e importancia tiene la Conmemoracion? ´ ´ ´ ´ (rs pag. 83 parr.1–pag. 84 parr.1) ´ ´ Num. 3: ¿Que significan los emblemas que se sirven en la ´ ´ ´ Conmemoracion? (rs pag. 84 parrs. 2, 3) 18 de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 1 a 3 ´ Num.1: Lucas´ 1:24-45 ´ Num. 2: ¿Qui˜ enes participan del pan y´ del vino en la Cena del ´ ´ ´ Senor? (rs pag. 84 parr. 5–pag. 85 parr.1) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Cuantas veces se debe celebrar la Conmemoracion, ´ ´ ´ y cuando? (rs pag. 86 parrs.1, 2) 25´ de mzo. Lectura de la Biblia: Lucas 4 a 6 Num.1: Lucas 4:22-39 ´ ´ ´ Num. 2: ¿De donde provinieron las diversas razas? (rs pag. 291 ´ parrs. 1-4) ´ ´ Num. 3: ¿Hay pruebas de que Jesus fue resucitado? (1 Cor.15:3-7) 1 de abr. Lectura de la Biblia: Lucas 7 a 9 ´ Num.1: Lucas 7:18-35 ´ ´ ´ ´ ´ ´ Num. 2: ¿Que nacion llego a existir en el Pentecostes, y con que ´ ´ proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9) ´ ´ ´ ´ Num. 3: ¿De donde obtuvo Caın su esposa? (w10 1/9 pag. 25 ´ ´ ´ ´ actualiza rs pag. 291 parr. 5–pag. 292 parr.1)

8 de jul. ´ Num.1: ´ Num. 2: ´ Num. 3:

Lectura de la Biblia: Hechos 15 a 17 Hechos 16:16-34 ´ ¿Por que tienen razones para sentirse contentos los cristianos´ cuando los persiguen? (Mat. 5:11,12) ´ Cuando el apostol Pablo dijo que los cristianos serıan ˜ ´ “arrebatados” con el Senor, ´ ¿que asunto se ´estaba ´ ´ considerando? (rs pag. 46 parr. 5–pag. 47 parr.1)

7 de oct. ´ Num.1: ´ Num. 2: ´ Num. 3:

Lectura de la Biblia: Efesios 1 a 6 Efesios 4:1-16 ´ ¿Que significa buscar primero la justicia de Dios? (Mat. 6:33) ¿Es cierto que hay algo bueno en todas las religiones? ´ ´ (rs pag. 310 parrs. 2-4)

15´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 18 a 21 Num.1: Hechos 20:17-38 ´ ´ Num. 2: ¿Aparecera Cristo visiblemente en una nube y entonces ´ se llevara a los cielos a los cristianos fieles mientras ´ ´ ´ el ´ mundo los contempla? (rs pag. 47 parr. 2–pag. 48 parr. 1) ´ ´ Num. 3: ¿Como demostramos que tenemos la mente puesta ´ en el espıritu? (Rom. 8:6) 22´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 22 a 25 Num.1: Hechos´ 22:17-30 ´ Num. 2: ¿En que sentido estamos en el mundo pero no somos parte ´ de el? (Juan 17:15,16) ´ Num. 3: ¿Es posible que los cristianos ´ sean llevados al cielo en ´ ´ cuerpo fısico? (rs pag. 48 parrs. 2, 3) 29´ de jul. Lectura de la Biblia: Hechos 26 a 28 Num.1: Hechos 26:19-32 ´ ´ Num. 2: ¿Se llevara en secreto al cielo a los cristianos fieles sin que ´ ´ tengan que morir? (rs pag. 49 parrs. 1-4) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Como se manifiesta el espıritu de Dios en sus siervos? ´ (Gal. 5:22, 23; Rev. 22:17) 5 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 1 a 4 ´ Num.1: Romanos´ 3:21–4:8 ´ Num. 2: ¿Por que los cristianos verdaderos se consideran “forasteros y residentes temporales” en este mundo? (1 Ped. 2:11; 1 Juan 2:15-17) ´ ´ ´ ´ Num. 3: ¿Que proteccion se dara a los cristianos verdaderos ´ ´ ´ durante la gran tribulacion? (rs pag. 50 parrs.1-5) 12´ de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 5 a 8 Num.1: Romanos 6:21–7:12 ´ ´ Num. 2: ¿Por que son llevados al cielo para estar con Cristo algunos ´ ´ cristianos? (rs pag. 50 parrs. 7-10) ´ ´ Num. 3: ¿Por que poner la seguridad material antes que la espiritualidad conduce al desastre? (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10) 19´ de ag. Lectura de la Biblia: Romanos 9 a 12 Num.1: Romanos 9:19-33 ´ Num. 2: 1 Si alguien dice: “¿Cree usted en el arrebatamiento?” ´ ´ (rs pag. 51 parrs.1-3) ´ ´ Num. 3: ¿Que razones da la Biblia para no temer al hombre? (Luc. 12:4-12) 26 de ag. Lectura de la Biblia: Romanos ´13 a 16 Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico 2 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 9 ´ Num.1: 1 Corintios 4:18–5:13 ´ ´ ˜ Num. 2: ¿Prueba que la reencarnacion sea un hecho la extrana ´ sensacion de estar uno familiarizado con personas a quienes acaba de conocer, y´ con lugares totalmente ´ ´ ´ desconocidos? (rs pag. 296 parr.1–pag. 297 parr. 2) ´ ´ Num. 3: ¿Como mantienen el gozo los cristianos cuando padecen una enfermedad? (Filip. 4:6, 7) 9 de sept. Lectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16 ´ Num.1: 1 Corintios 14:7-25 ´ ´ Num. 2: ¿Como puede una persona que ha pecado “abland[ar] ´ ´ el rostro de Jehova”? (2 Cron. 33:12, 13; Is. 55:6, 7) ´ ´ Num. 3: ¿Por que el relato de Juan 9:1, 2 no apoya la creencia de ´ ´ ´ ´ ´ la reencarnacion? (rs pag. 297 parr. 3–pag. 299 parr. 1) 16´ de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 7 Num.1: 2 Corintios 1:15–2:11 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Que diferencia hay entre la reencarnacion y la esperanza ´ ´ que se da en la Biblia? (rs pag. 299 parrs. 2, 3) ´ ´ Num. 3: ¿Que debemos hacer para refugiarnos en el nombre de ´ Jehova? (Sof. 3:12) 23´ de sept. Lectura de la Biblia: 2 Corintios 8 a 13 Num.1: 2 Corintios 10:1-18 ´ ´ Num. 2: 1 Si alguien dice: “Yo creo en la reencarnacion” ´ ´ ´ ´ (rs pag. 299 parr. 4–pag. 300 parr. 2) ´ ´ Num. 3: ¿Como debe entenderse 1 Corintios 10:13? ´ 30´ de sept. ´ Lectura de la Biblia: Galatas 1 a 6 Num.1: Galatas 1:18–2:10 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Por que hay tantas religiones? (rs pag. 309 ´ ´ ´ parr. 1–pag. 310 ´ parr.1) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que es Jehova digno de recibir adoracion? (Rev. 4:11)

14 de oct. Lectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colosenses 4 ´ Num.1: Filipenses 3:17–4:9 ´ ´ Num. 2: ¿Es correcto abandonar´ la religion de nuestros padres? ´ ´ ´ (rs pag. 310 parr. 5–pag. ´ 311 parr. 2) ´ ´ Num. 3: ¿Como nos ayuda la oracion a resistir las tentaciones? (Luc. 11:9-13; Sant. 1:5) 21 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Tesalonicenses 1 a 2 Tesalonicenses 3 ´ Num.1: 1 Tesalonicenses 2:9-20 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Como podemos imitar las virtudes de Salomon y evitar sus´ errores? (Rom. 15:4) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Cual es el punto de vista bıblico´ acerca de la union de fes? ´ ´ ´ (rs pag. 311 parr. 3–pag. 312 parr. 3) 28 de oct. Lectura de la Biblia: 1 Timoteo 1 a 2 Timoteo 4 ´ Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico ´ 4 de nov. Lectura de la Biblia: Tito 1 a Filemon ´ Num.1: Tito 2:1-15 ´ ´ Num. 2: ¿Es necesario pertenecer a una religion organizada? ´ ´ (rs pag. 313 parrs. 1-5) ´ ´ Num. 3: ¿Por que no debemos hacer caso de los “cuentos falsos”? (1 Tim.1:3, 4; 2 Tim. 4:3, 4) 11 de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8 ´ Num.1: Hebreos 4:1-16 ´ ´ ´ Num. 2: ¿Como demostramos que tenemos “la sabidurıa de arriba”? (Sant. 3:17, 18) ´ Num. 3: ¿Es amar a nuestro semejante lo que en realidad cuenta? ´ ´ (rs pag. 314 parr. 2) 18 de nov. Lectura de la Biblia: Hebreos 9 a 13 ´ Num.1: Hebreos 10:19-39 ´ ´ Num. 2: ¿Es tener una relacion personal con Dios lo que realmente ´ ´ importa? (rs pag. 314 parrs. 3, 4) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Como podemos consolar a los demas? (Rom. 15:4; 2 Cor. 1:3, 4) 25 de nov. Lectura de la Biblia: Santiago 1 a 5 ´ Num.1: Santiago 1:22–2:13 ´ ´ Num. 2: ¿Que significa que el amor echa fuera el temor? (1 Juan 4:16-18) ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que no basta con leer la Biblia? (rs pag. 314 ´ ´ ´ parr. 5–pag. 315 parr. 1) 2 de dic. Lectura de la Biblia: 1 Pedro 1 a 2 Pedro 3 ´ Num.1: 1 Pedro 2:18–3:7 ´ ´ ˜ Num. 2: La religion verdadera basa sus ensenanzas en la Biblia y da´ a conocer el nombre de Dios ´ (rs pag. 315 parrs. 2, 3) ´ ´ ´ ´ Num. 3: ¿Por que estamos seguros de que Jesus es el Mesıas? ´ (Luc. 24:44; Gal. 4:4) Lectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas 1 Juan 5:1-21 ´ ¿Como debemos recordar a Jesucristo? (Luc.1:32, 33; Juan 17:3) ´ La religion verdadera muestra fe genuina en Jesucristo ´ ´ (rs pag. 315 parr. 4) ´ 16 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 1 a 6 ´ ´ Num.1: Revelacion 3:14–4:8 ´ ´ Num. 2: La religion verdadera no es un formalismo: es un modo ´ ´ de vivir (rs pag. 316 parr.´ 1) ´ ´ ´ Num. 3: ¿De que manera puso Jesus “el modelo” a sus discıpulos? (Juan 13:15) ´ 23 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 7 a 14 ´ ´ Num.1: Revelaci´ on 9:1-21 ´ Num. 2: ¿De que forma muestran hospitalidad los cristianos verdaderos? (Heb. 13:2) ´ ´ Num. 3: Los cristianos verdaderos se aman entre sı y se mantienen´ separados del mundo ´ (rs pag. 316 parrs. 2, 3) ´ 30 de dic. Lectura de la Biblia: Revelacion 15 a 22 ´ Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico ´ 1 Segun lo permita el tiempo, la´asestudiante debe responder a las afirmaciones, objeciones y dem comentarios del ama de casa de una manera que refleje las circunstancias del territorio. 9 de dic. ´ Num.1: ´ Num. 2: ´ Num. 3:

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