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Adjetivos (1)

Adjetivos (1)

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El adjetivo: género y número.- Actividades.- Lectura de cortos textos de descripción de muñecos y animales.
Actividades variadas.
Nivel 4º- 5º- 6º de Primaria
El adjetivo: género y número.- Actividades.- Lectura de cortos textos de descripción de muñecos y animales.
Actividades variadas.
Nivel 4º- 5º- 6º de Primaria

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Published by: Vicen on Feb 06, 2009
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02/05/2014

El teléfono negro y viejo - El conejo alegre - Las rosas amarillas

 Las palabras :”negro” “ viejo”, “alegre”, “amarillas” son adjetivos porque
nos dicen cómo son el teléfono, el conejo y las rosas.
 Adjetivos son las palabras que nos indican las cualidades de las
personas, animales y cosas.
 Los adjetivos acompaan siempre al nombre y concuerdan con él en
género y n!mero.
Bartolo es un muñeco gordinflón, feúcho y desgarbado. Tiene piel
de trapo, áspera y descolorida. Su cabeza parece una calabaza,
con ojos grandes, rasgados y redondos como platos, su boca es
muy grande y la nariz rojsima y puntiaguda como un pimiento.
Todos creen !ue el muñeco Bartolo es aburrido, pero yo s" !ue
es alegre y di#ertido.
Siempre me hace rer con sus bromas. $amá dice !ue es
aburrido y desobediente. %o creo !ue es el muñeco más
simpático, listo y cariñoso del mundo.

".- Lee varias veces el te#to anterior y escribe las palabras que dicen
cómo es el mueco. $igue el siguiente guión%
- La boca% ............................................................................................................
- La nari&% ...................................................................................................
- Los ojos% ................................................................................................
- $u piel% ....................................................................................................
- 'or fuera% ..................................................................................................
- $us cualidades interiores% ........................................................................
............................................................................................................................
(.- Escribe palabras contrarias %
- $imp)tico% .......................... Alegre% ................................
- *uro% ........................... +oven% ................................

(,-.- Lee nuevamente el cuento del mueco .artolo, f/jate en los
adjetivos.
0on los siguientes adjetivos vas a describir a la mueca 1anuelita,
amiga de .artolo pero diferente a él%
Pequeños y alargados/ delgaducha y guapilla/ triste y aburrida/ suave
y sonrosada / pequeña / antipática y torpe / Chatilla /
0ompleta las frases con las palabras anteriores%
Manuelita es una muñeca ...................................... y ............................
Tiene piel de terciopelo ........................... y .............................
Su cabeza es pequeña, con ojos ....................... y ......................... en
orma de almendra.
!a boca es .......................................... y ........................................ , su nariz
................................ . Se pasa el d"a durmiendo. #arece tan ..................... y
................................ . !os dem$s muñecos dicen que es muy .........................
%o creo que es ........................... y ............................... & pero puede que est'
equivocada.
2,- .-3ne las palabras de las tres cajas. Escribe las oraciones formadas con
las palabras que 4as unido. 5en cuidado con el n!mero, el género y el
significado.
.............................................................................................................................
....................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................

6 5 7 A $ A 0 5 8 9 8 * A * E $
",- .- 0ambia el género de los adjetivos que aparecen en las frases siguientes.
5ienes que cambiar también el género y n!mero de los sustantivos
: nombres- a los que califican.
 !a perra negra estaba uriosa.
 ...........................................................................................................................
 Tu muñeco est$ viejo y roto.
 ........................................................................ ................................................
 !a (ermana de mi primo es proesora.
 .......................................................... ..................................................................

El ascensor
La rosa
Las escaleras
Los árboles
son
están
es
está
roja y bonita
viejo y estropeado
amplias y limpias
altos y fuertes
!) *+S,-.#,./0

&lop era un búho pe!ueño !ue #i#a con su mamá y su papá en
la sel#a, en la copa de un árbol altsimo.
&lop era chato y serio, con unos enormes ojos redondos. Tena
un precioso collar de plumas en forma de corazón y unas patas
huesudas muy torcidas.
'ra silencioso, obser#ador ... '(actamente igual a todos los búhos
pe!ueños !ue han e(istido siempre, e(cepto en una cosa) al
miedoso &lop le asustaba la oscuridad.
Adaptado de: “El búho que tenía miedo de la oscuridad”
Jill Tomlinson
A 0 5 8 9 8 * A * E $
1.- Lee arias eces el te!to anterior.
".- Escribe las palabras que dicen c#mo es $lop.
%.- &nenta otro animal que sea todo lo contrario que $lop. Escribe el
te!to inentado.

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