TEORIA PSICOANALITICA

y Se refiere a las fuerzas inconscientes que motivan

el comportamiento humano. Surgi en el siglo XIX, cuando el mdico viens Sigmund Freud desarroll el psicoanlisis, es decir, un enfoque teraputico que rastrea los conflictos inconscientes de las personas, los cuales provienen de la niez y afectan sus comportamientos y emociones.

TEORIA PSICOANALITICA

La teora psicoanaltica rompi con la creencia de que la Sexualidad comenzaba en la adolescencia con los cambios hormonales. Afirm, que el nio tiene sexualidad desde que nace y es Una constante en la vida del sujeto; se organiza a lo largo del tiempo y pasa por distintas etapas. Los resultados de dicha organizacin dependen de la manera en que se Articulan procesos biolgicos, psicolgicos y socioculturales.

FREUD estudio la conducta del ser humano

y Emociones y Los Pensamientos y Las Conductas y Las Motivaciones y Los Sueos y La Existencia del hombre

En su anlisis encontr que el origen de las conductas era la vida sexual del individuo.

SIGMUND FREUD: TEORIA PSICOSEXUAL.

y Freud pensaba que los

primeros aos de vida son decisivos en la formacin de la personalidad, a medida que los nios desarrollan conflictos entre sus impulsos biolgicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad. y Segn la Teora Psicosexual, tres son los componentes de la personalidad:

ELLO
y Se considera como la fuente de motivos

y deseos; mediante l se satisface el principio del placer.

y Es la parte oculta de la personalidad, es

la primera manifestacin de la mente humana, es decir, el estado en el que solo busca la satisfaccin de los impulsos.
y No se all aqu la nocin del tiempo, ni

tampoco se tiene nocin de lo que esta bien o esta mal.

y Persigue la inmediata satisfaccin de

sus necesidades, suprimir la tensin y en definitiva establecer la calma.

YO
y Re rese ta la raz

el . e ri e r se ti c el ri ci i e la reali a , e ia te el c al se e e e ili rar la ers ali a . la arte sie te el ELLO.

y Vie e sie

SUPER YO
y Es la parte tica y moral que

ha sido creada en el hombre, esta parte tica y moral es aquella que fueron formando nuestros padres o maestros de enseanza, como tambin por creencias religiosas que nos han frenado.

Etapas del desarrollo psicosexual

Etapa oral
y Durante el primer ao de vida posnatal, el origen

principal de la bsqueda de placer y al mismo tiempo, de conflicto y frustracin es la boca.

y La diversin que obtiene el nio de chupar, morder,

mascar y vocalizar se ve restringido muy pronto por los que lo cuidan, la madre est pendiente cada vez de que el nio se chupa el dedo o mordisquea juguetes. Los tipos de carcter oral experimentan trastornos en el recibir y el tomar.
y El recibir fallido puede tomar la forma de dependencia

pasiva, mientras que el tomar fallido resulta en manipulatividad, envidia y avaricia.

Etapa anal
y 12-18 meses hasta 3 aos: en esta poca la fuente

principal de placer y conflicto potencial son las actividades en las que interviene el ano. Con frecuencia representa el primer intento del nio por convertir una actividad involuntaria en voluntaria al retener o al expulsar sus desechos fisiolgicos. Aprende sobre posesin y desprendimiento.

Etapa flica
y Se extiende desde el tercer al quinto ao, e implica el movimiento de la libido a la zona genital. Se hacen distinciones entre el desarrollo de nias y nios debido a las diferencias estructurales en sus genitales: etapa flica masculina y femenina.

y El complejo de Edipo. y Este se acompaa con el temor de la castracin, el

complejo se refiere a la atraccin sexual que el nio tiende a sentir por su madre durante la etapa flica. Al mismo tiempo ve a su padre como un rival en el afecto de su madre. Existen actitudes mezcladas o ambivalentes hacia el padre, quien por un lado es temido porque puede remover el rgano ofensor y por otro lado es respetado y venerado como modelo de hombra, superior al nio.

y Si el desarrollo es normal, el nio renuncia a los deseos

amorosos respecto a madre y en cambio se esfuerza por asumir el papel masculino de su padre. Entonces el afecto del hijo hacia la madre pierde su aspecto sexual, al aceptar la masculinidad el superego del nio experimenta su desarrollo final y adopta una ideal del ego positivo. Si ocurre lo contrario el nio puede rechazar el papel masculino o se atrofie su conciencia o puede que sobre valore su habilidad sexual y se vuelva arrogante y egosta en sus relaciones con mujeres.

y El complejo de Electra: y Durante este perodo la nia experimenta un proceso

semejante al del nio pero con algunas diferencias significativas. Freud crea que la nia pequea toma a su padre como objeto sexual y ve a su madre como una rival. El rasgo patolgico principal que surge en esta etapa es "la perdida del pene", minimizando el papel femenino y sobrevalorando el masculino. Freud crea que los conflictos de la etapa flica provocaban muchos trastornos en las funciones sexuales femeninas, tales como la frigidez y la dismenorrea.

y Si el desarrollo durante este perodo es normal, es decir

hay un equilibrio apropiado entre satisfaccin y control, sin que exista mucha frustracin ni demasiada indulgencia. En sus relaciones con los dems, una persona no ser ni demasiado altanera ni indebidamente modesta es decir alcanzar un equilibrio.

Etapa de latencia
y El lapso entre los seis y los doce aos de edad

aproximadamente, durante el que tiene lugar gradualmente la preparacin para la etapa siguiente que es sumamente importante, este perodo implica la consolidacin y la elaboracin de rasgos y habilidades previamente adquiridos, sin que aparezca nada dinmicamente nuevo. y No representa una etapa psicosexual autntica

Etapa genital
y Sur e e la a

lesce cia cua a ura l s r a s e itales. Hay un sur i ient e l s ese s sexuales y a resiv s. El i uls sexual, el cual antes era aut er tic , se usca satisfacer a artir e una interacci n genuina c n l s e s. reud crea ue l s individuos aduros uscan satisfacer sus i ulsos sexuales sobre todo por la actividad genital reproductora con miembros del sexo opuesto.