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Modelo Examen Final

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Dirección Universitaria de Educación a Distancia

2012-2
MODULO I

Escuela Académico Profesional de Administración y Negocios Internacionales
_____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________

MODELO DE EXAMEN FINAL DE MATEMATICA II.

NOTA:

En Números

En Letras

DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente todos los campos)

Apellidos y nombres: UDED
DATOS DEL CURSO

Código Fecha:

Docente: Ciclo:

José G. Suyón Vilcherrez
III Periodo Académico:

2012-2

Estimado alumno:

INDICACIONES El presente modelo de examen busca crear un espacio simulado de la evaluación que rendirás, ayudándote en tu preparación con los conocimientos obtenidos PARA EL hasta este momento en el desarrollo del curso. ALUMNO
¡Éxitos!

PREGUNTAS TIPO
TERCERA UNIDAD: MATRICES, TIPOS ESPECIALES Y OPERACIONES MATRICIALES.

1.- Un agente de bolsa vendió a un cliente 200 acciones tipo A, 300 tipo B,
500 tipo C y 250 tipo D. Los precios por cada uno de los tipos de las referidas acciones, son: 100, 150, 200 y 300 nuevos soles, respectivamente. A partir de un vector fila que represente el número de acciones compradas de cada tipo, y de un vector columna que represente el precio por acción de cada tipo. Encuentre el costo total de las acciones. RESOLVER INDICANDO PROCEDIMIENTO. (3 Puntos)

1

2 .

el sistema de incentivo a la producción es agregar al sueldo básico del trabajador un monto de 15% al Nº de tareas A. 750. Con la operación matricial correspondiente.00.En determinada empresa. calcular el monto total de la planilla a cancelar a los cinco (05) trabajadores con derecho a incentivo. B y C. 25% al Nº de tareas B y 35% al Nº de tareas C. (3 Puntos) Sueldo Básico: S/..2. Tareas = A. TAREAS A B C T1 T2 T3 T4 T5 01 03 00 20 14 08 02 00 16 00 12 00 05 04 01 3 . T = Trabajador. RESOLVER INDICANDO PROCEDIMIENTO.

CUARTA UNIDAD: DETERMINANTES.. APLICACIONES SELECTAS.Calcule la siguiente determinante: -1 1 2 1 0 0 -1 1 1 1 0 -1 1 0 1 0 RESOLVER INDICANDO PROCEDIMIENTO. INVERSA DE UNA MATRÍZ. (3 Puntos) 4 . 3.

. la Inversa de la siguiente matriz: -3 0 4 1 2 2 5 7 -2 RESOLVER INDICANDO PROCEDIMIENTO. (3 Puntos) 5 .Hallar. si existe.4.

(b) x = 64 – 8y – 2y2 (a) x = 3y2 – 3y – 2. c) Construir una tabla de valores que indique el incremento de unidades producidas por cada empleado.TRABAJO ACADÉMICO: Resolver Conforme al Avance Efectuado a la Fecha 5. (b) x = 10 – y2 – y. b) Determinar el Nº de empleados necesarios..En los siguientes pares de ecuaciones. la función de producción se puede expresar mediante la ecuación: 2x2 + 4x – y = 0. Asumiendo que todos los factores a excepción del número de empleados y producción final permanecen constantes. (4 PUNTOS) a) Identificar y graficar el tipo de curva de la ecuación. (b) 4x = 4y + y2 (a) x = 10y + 5y2.. determine y grafique cual corresponde a la curva de demanda y cual a la de oferta: (a) x = 16 – 2y. dónde “x” = nº de empleados e “y” = unidades producidas. 6 .El departamento de mercadeo ha concluido que puede vender 126 unidades de un producto diariamente y solicita a producción que los elabore. (4 PUNTOS) 6.

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