Curso 2012-2013

Resolucin de 26 de agosto de 2010, por la que se determina la designacin () de la persona que impulse medidas educativas que fomenten la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres (). Instrucciones de inicio de curso.

a) Elaborar un diagnstico de las prcticas educativas y de la organizacin del centro () y difundir los resultados del mismo.

b) Promover iniciativas de centro y de aula de carcter coeducativo y, especficamente, destinadas a la prevencin de la violencia de gnero.

c) Proponer criterios al Claustro y Consejo Escolar para la elaboracin/revisin del proyecto educativo y las normas de organizacin y funcionamiento.

d) Realizar propuestas en materia de formacin del profesorado.

e) Realizar propuestas de acciones de formacin para padres/madres/representantes legales.

f) Favorecer cauces de coordinacin con otras instituciones y profesionales.

g) Realizar un seguimiento de las medidas educativas de carcter co-educador que se llevan a cabo en el centro.

h) Otras, segn Consejo Escolar.

Jefatura de Estudios recoger las propuestas del Representante de Igualdad para impulsar medidas de igualdad y adoptar las actuaciones necesarias para su integracin en la planificacin y desarrollo de:
Las programaciones didcticas. El Plan de Convivencia. El Plan de Accin Tutorial. El Plan de Orientacin Acadmico y Profesional El Plan de Atencin a la Diversidad El Plan de Formacin Otros planes, programas y proyectos

Se podrn incluir propuestas dirigidas a las asociaciones de madres y padres, al claustro y a la junta de delegados.

El equipo directivo trasladar las propuestas concretas a los diversos rganos del centro para que, en su caso, se incluyan en la planificacin de las actuaciones que les correspondan.

Instrucciones de inicio de curso 2012-2013

El docente representante de igualdad en el centro participar en los rganos de gobiernos y de coordinacin docente cuando la naturaleza de los temas a tratar as lo requiera. Podr disponer de una hora complementaria para el ejercicio de sus funciones.