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diapositivas gerencia

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PERFIL DEL ADMINISTRADOR EDUCATIVO DE ALTA GERENCIA

Una legislación como expresión concreta y tangible de la política educativa de un país. administrativo y obrero. Un alumnado en formación. una comunidad de padres y representantes.EL ADMINISTRADOR EDUCATIVO DE ALTA GERENCIA Formación académica y su experiencia de vida. Personal docente. Un espacio físico constituido por la escuela. Un Currículo educativo. .

La institución educativa a la meta. Tener la experiencia activa. debe tener bien claro sus roles principales. Exigencias personales. Actitudes.LA ALTA GERENCIA EDUCATIVA Otoniel Alvarado: Naturaleza profesional Cualidades. Para tener éxito. ¿Qué hacer? ¿Qué tanto hacer? ¿Qué tan bien hacer . Todo Gerente para conducir sus entidades. Estimular la potencialidad de los docentes.

para alcanzar: Eficacia pedagógica. organizar. evaluar. coordinar.GERENCIAMIENTO INSTITUCIONAL EDUCATIVO Es un proceso orientado a : Planificar. Eficiencia administrativa. Efectividad comunitaria .

.FUNCIONES GERENCIALES Lograr la innovación. Alcanzar los objetivos deseados. con tecnología de punta Manejar las técnicas y métodos científicos en la investigación. Desarrolla proyectos de calidad con criterio competitivo. Dar al alumno una educación de calidad. Involucra a todos en el trabajo. Buscar la excelencia. Romper esquemas tradicionales.

para realizar una misión la gerencia debe proveer: liderato Dirección. Fracaso o Éxito. Coordinación.LA NECESIDAD DE LA GERENCIA La gerencia es requerida: grupo de individuos con objetivos determinados. .

Liderazgo . Empoderamiento.  Creatividad e innovación. Inteligencia.PERFIL QUE DEBE TENER UN BUEN ADMINISTRADOR EDUCATIVO DE ALTA GERENCIA.  Autonomía.

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ADMINISTRADOR DE GERENCIA EDUCATIVA •Investigador •Promotor social •Orientador •Planificador •Evaluador •Mediador •Proactivo •Administrador .

OBJETIVOS DEL GERENTE EDUCATIVO Anticiparse a los cambios Renovar Ser eficiente Trabajar con eficacia Lograr la efectividad Fomentar la relevancia Alcanzar la excelencia .

Tener una comunicación efectiva. . sino el de una comunidad. Distribuir su tiempo 2. Delegar funciones 4. Supervisar y controlar 3. Tener presente que las decisiones que tome determinarán no sólo el camino de una persona.TAREAS DE UN GERENTE 1. 5.

Ética e integridad en todas las cosas. Procurar desarrollar la Calidad de Vida en el Trabajo. ocuparse de ellos. No temer cometer errores. Aceptar la responsabilidad de lo que haga. . Saber elogiar en el momento oportuno. pero evitar los costosos y nunca repetir los mismos. Ser siempre puntual. Admitir cuando no se sabe la respuesta a una interrogante o situación conflictiva Escuchar siempre a quienes buscan nuestra ayuda. No preocuparse por los problemas. Elogiar en público y criticar en privado. Considerar nuestras palabras como un juramento y cumplir las promesas que se hagan.PRINCIPIOS DEL GERENTE EDUCATIVO El procurar siempre la excelencia.

SIETE “S” DEL BUEN ADMINISTRADOR EDUCATIVO Sabiduría Sagacidad Seguridad Serenidad Servicio Sensatez Seriedad .

•Respeto. •Solidaridad •Responsabilidad. •Autoestima •Honestidad •Amor. .VALORES Y ACTITUDES DEL ADMINISTRADOR EDUCATIVO •Convivencia.

CUALIDADES DE UN ADMINISTRADOR Excelente comunicador Inspirador. Motivador Buenos hábitos .

Cualquier líder puede hablar de la excelencia.EL GERENTE EDUCATIVO SIEMPRE PREDICA CON EL EJEMPLO Debe ser una persona digna. Un buen líder también es buen esposo y buen padre de familia . No contradecir sus palabras con sus actos. Buen ejemplo tanto en su aspecto personal. un buen líder sin embargo predica con el ejemplo. Ser capaz de asumir sus errores. como en sus hábitos de trabajo.

. Actitud para trabajar con otros de manera individual y grupal. Ejercer un liderazgo democrático-humanista. Uso adecuado e imparcial de la autoridad.TIPOS DE PERFIL QUE DEBE TENER UN GERENTE EDUCATIVO PERFIL PERSONAL-SOCIAL .

Mantiene una actitud de actualización que aplica los principios y fundamentos de la psicología educativa.PERFIL A NIVEL ACADÉMICO. Analiza con juicio crítico los avances científicos y tecnológicos y su impacto en el desarrollo natural y social. conocimiento de la realidad . Profundo nacional. Conoce y aplica las nociones fundamentales de la informática y computación.

PERFIL PROFESIONAL Poseer título de nivel superior. Cumplir con los requisitos exigidos en el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente. Haber realizado estudios de especialización y post-grado en áreas de administración o gerencia educativa. . Tener conocimientos de asuntos sindicales y laborales de acuerdo con el nivel educativo. Buenas relaciones interpersonales.

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