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Surgen preguntas como: nos gust?, cmo se inicia?, qu ocurre?, cmo termina?
Procedimental
Actitudinal
Interpretativa
Atencin Participacin
ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC: Al iniciar la actividad las docentes contaran y narraran historias reales o imaginarias, luego los estudiantes respondern a preguntas hechas por las mismas docentes y al finalizar los estudiantes sentirn gran satisfaccin por lo escuchado. 1. Indagacin de saberes previos: Saber escuchar. 2. Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- andamiaje: Tener buena fluidez verbal. 3. Construccin conjunta de conocimientos- realizacin de actividades colaborativas: Perder el temor a expresarse en grupo. EVALUANDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: De qu manera se piensa hacer? Formular el instrumento (si es del caso) RECURSOS: Textos, grabadora, videos BIBLIOGRAFIA: gua escolar, amigos del WEBGRAFIA:http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/default.htm lenguaje