GUIA DIDACTICA DISEO TECNO-PEDAGGICO SECUENCIA DIDCTICA: 2 GRADO: tercero SABERES COMPETENCIA Identificar los diferentes instrumentos que

se tienen en el laboratorio Conceptual Interpretacin e utilidad de los instrumentos del laboratorio Procedimental Seleccionar los instrumentos de acuerdo a la actividad a desarrollar Actitudinal Responsabilidad, trabajo en equipo, respeto y cooperacin SESIN No:2 FECHA: 22 11 2012 DESEMPEOS DE COMPETENCIA DURACIN: 1 hora EVIDENCIAS EVALUADORAS

.socializa las actividades resueltas a sus compaeros y expresa sus opiniones acerca de los trabajos de sus compaeros

Crucigramas desarrollados.

ACTIVIDAD CONJUNTA MEDIADA CON TIC :los estudiantes desarrollaran la actividad anterior con el cocodrilo procedern a desarrollar un crucigrama con algunas ayudas que le ofrece el sofware 1. Indagacin de saberes previos: saber leer, escribir, ubicacin, identificar con sus nombres los instrumentos del laboratorio 2. Fundamentos para las nuevas construcciones (conceptuales, procedimentales y actitudinales)- andamiaje: diferenciar los instrumentos del laboratorio por su forma fsica 3. Construccin conjunta de conocimientos- realizacin de actividades colaborativas: socializar con sus compaeros los crucigramas a desarrollar y despus de ello. EVALUANDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: utilizando el recurso web los estudiantes en parejas desarrollaran el crucigrama, despus socializaran con los compaeros los instrumentos que no hallan podido reconocer. RECURSOS: crucigrama del sitio BIBLIOGRAFIA: educaplay sobre instrumentos de WEBGRAFIA http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/566734/material_de_laboratorio.htm

laboratorio