Hiptesis

Por lo tanto ser el uso de la web 2.0 la verdadera alternativa para combatir los problemas educacionales en nuestro pas.

Despus de desarrollar y analizar el problema planteado sobre el atraso educacional en el pas; podemos decir que el acercamiento que tuvimos con la web 2.0 se presenta como una alternativa innovadora y real para combatir este problema, generando educacin y aprendizaje 2.0.

Las utilidades y servicios que brinda a los usuarios generan una relacin accesible entre alumnos, docentes y web 2.0 desarrollando un compromiso mutuo sobre que informacin y herramientas pueden o deben ser usadas de forma pertinente, sin agotarlo o llevarlo a un uso excesivo que la transforme en algo convencional.

La web 2.0 brinda una educacin en la que se aprende: haciendo, interactuando compartiendo y buscando, llevando al constructivismo en los aprendizajes, motiva, interesa e involucra al alumno y reduce las brechas en la comunicacin en las comunidades mas apartadas, unifica una herramienta de aprendizaje, pero sin descontextualizar a la comunidad, con caractersticas que van construyendo una red masiva de conocimiento; contribuye indirectamente con dos tareas la de integrar al pas en la mejora de su educacin as como crear relaciones de colaboracin mutua por un bien comn y la de acercar la educacin para todos.