LECCIN 4

Adriana Mainou Yrizar

NECESIDADES DE CAPACITACION DE DOCENTES DE EDUCACION BASICA EN EL USO DE LAS TIC

Se est incorporando cada ves mas el uso de las TIC, al sistema educativo ya que ya que se parte del supuesto que es para habilitar la competencia docente y ampliar la calidad educativa y facilitar el aprendizaje. Las maravillas que ofrece las TIC segn Fernndez Rdz, y Vidal(2007) son las actividades didcticas como: Lo visual, lo novedoso, lo interactivo, el uso como cuaderno de trabajo, y la facilidad de buscar informacin, practicar con crucigramas, anlisis de imgenes y realizacin de juegos. 3 aspectos importantes a) El contenido que es el objeto de la enseanzaaprendizaje.

b) La activi del profesor.

b) La actividad educativa e institucional

c)La actividad de aprendizaje de los alumnos.

Segn la UNESCO. Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, Ciencia y tecnologa.

Las competencias que deben tener los docentes son: a) Integrar el uso de las herramientas de TI al currculo b) Saber cuando utilizarlas en las actividades del aula c) Tener conocimiento bsico del funcionamiento de hardware y software y sus aplicaciones, un programa de comunicacin , un presentador multimedia y aplicaciones de gestin. d) Utilizarlas para adquisicin autnoma del conocimiento. e) Emplearlas para supervisar proyectos realizados por los alumnos. Sin la capacitacin a docentes se continua con la forma tradicional de impartir clases., se necesita aplicar un proceso continuo de capacitacin. Se realiza un estudio en el sur del estado de Sonora y el objetivo es determinar las necesidades de capacitacin de los docesntes a nivel primaria en escuelas no privadas Tipo de estudio -transaccional, descriptivo, con una metodologa cuantitativa Poblacin -210 docentes de 3 zonas escolares de secuelas primarias. Muestra total - Ciento cuarenta y nueve, de los cuales 107 del sexo femenino (71.8%) y masculino 42 (28.2%) con una edad promedio de 37 aos , en un rango de 21 a 60. Se elabor el instrumento de entrevista con preguntas abiertas y cerradas y procedimientos estadsticos para su anlisis de datos SPSS.12 y estadsticas descriptivas. Los resultados estriban en distintos rdenes dependiendo del nmero, genero, por grupos de edad y por tener en uso enciclomendia o si tienen capacitacin.