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Cite la fuente o liga si va a colocar un dato extrado de otra parte. (Se sugiere formato APA). 3. Cuando tenga una duda escriba a su asesor y/o pregunte a sus compaeros. Esta habilidad llamada help-seeking es importante para no perderse en las actividades. 4. Descargue en su computadora los programas ms actuales de Acrobat-Reader y Real-Player. 5. Durante las actividades en lnea trate de no escribir con maysculas ya que esto da la impresin de estar gritando. 6. En el caso de los foros trate de redactar con claridad y precisin sus ideas y opiniones. 7. Genere una cuenta alterna en Gmail si es que an no la tiene. (Este servicio de correo posee ciertas caractersticas que se utilizarn durante el curso). Elija una direccin y contrasea fcil de memorizar. 8. Intente ceirse a los criterios de las rbricas de evaluacin de los trabajos, ya que esto le permitir mejorar la calidad de sus productos. 9. Intente ser creativo. (Se recomienda leer: Felicidad y creatividad de M. Csikszentmihalyi). 10. 11. Mantenga una motivacin intrnseca en el aprendizaje. No abra mensajes provenientes de un remitente desconocido o
sospechoso. 12. 13. No abusar en el uso de smileys. (conos gestuales). No enve cadenas de correo electrnico a los participantes del
15.
de desercin de cursos en lnea es la falta de tiempo, sin embargo, una buena planeacin de las horas que debe invertir a la semana permite un alto desempeo. 16. 17. Procure no desviar la temtica principal dentro de los foros. Reflexione constantemente sobre los aprendizajes adquiridos y sus Revise la bandeja de No deseados y elimine los correos que no
cuando para acreditar el mdulo baste leer y entender las pginas seleccionadas. 20. 21. Sea especfico(a) en el asunto de un correo electrnico. Si no cuenta con el programa skype es recomendable que lo
descargue gratuitamente del sitio http://www.skype.com/intl/es/ slo si usted tiene acceso a cmara web y micrfono. Este programa le permitir realizar videollamadas gratuitas con su asesor. 22. al Utilice de manera consciente estrategias de aprendizaje como notas margen, subrayado, cuadros sinpticos, esquemas, mapas
conceptuales, elaboracin de imgenes mentales, etc. ya que esto ha demostrado repercutir en la calidad de los trabajos entregados.