REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERISTARIA INSTITUTO UNIVERSIATRIO POLITECNICO SANTIAGO MARIO

EXTENSION C.O.L SEDE CIUDAD OJEDA

DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

Presentado por: Br. Acevedo, Nstor (42) C.I. 20.859.458 Br. Aponte, Richard (44) C.I. 20.454.704 Br. Jimnez, Jhoirmy (49) C.I. 15.311.785 Br. Tern, Geanfredy (49) C.I. 19.835.277 Seccin A

Ciudad Ojeda, Octubre 2012

Problemtica de la ciencia y la tecnologa

La ciencia es un sistema acumulativo, metdico y provisional de conocimientos comportable, producto de una investigacin cientfica y

concerniente a una determinada rea de objetos y fenmenos. Las principales caractersticas que posee la ciencia, as concebida, son las siguientes: sistemtica, acumulativa, metdica, provisional, comprobable, especializada, abierta y producto de una investigacin cientfica. La ciencia presenta diversos cambios dirigidos a nuevos descubrimientos, aprobacin de nuevas teoras, es decir; nuevos enfoques ideolgicos y con visin futurista. Por otro lado, La tecnologa abarca un conjunto de tcnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseo y construccin de objetos para satisfacer necesidades humanas; esta presenta cambios constantes y acelerados, respondiendo como se dijo anteriormente a las necesidades y expectativas de la humanidad. En la sociedad, la

tecnologa es consecuencia de la ciencia y la ingeniera, aunque muchos avances tecnolgicos sean posteriores a estos dos conceptos.

Por lo tanto, la tecnologa como la ciencia son de gran impacto en el mbito poltico, econmico y social; la ciencia y la tecnologa se basan en la innovacin, creatividad y globalizacin, ya que estas forman partede el desarrollo cientfico y tecnolgico, impulsados por la oferta desde el sector empresarial teniendo como figura central al individuo que se caracteriza por su desempeo dinmico, creador y constante. As como tambin, introducen nuevos paradigmas, siendo la creatividad un despliegue de inteligencia al servicio de tecnologas innovadoras, respondiendo de esta manera a las exigencias de los mercados y su acelerado proceso al cambio. Por otra parte, La globalizacin por ser un proceso de crecimiento mundial que persigue incorporar progresivamente todas las economas, impulsa la innovacin y la creatividad, buscando de

esta manera el crecimiento de los diversos mercados, pero se ve afectada por la oferta y la demanda. Por consiguiente, el enfoque de la ciencia y la tecnologa, se basa en que representan un nuevo paradigma en el transcurrir de los aos,

involucrndose en el crecimiento de la industria y el mercado, implementa nuevas lgicas de produccin que llevan al redimensionamiento de las condiciones y caractersticas del producto (Calidad-Cantidad). La

problemtica de la ciencia y la tecnologa radica en la competitividad industrial, de mercado y empresarial, ya que entre ellas buscan nuevos y mejores modelos de gestin, los cuales a su vez repercuten en los sectores sociales en cuanto a las necesidades primarias, secundarias y hasta las terciarias con el placer de consumir.

Evolucin de la ciencia en Venezuela y Latinoamrica

El desarrollo de las ciencias y las tecnologas en Amrica Latina tienen sus inicios a partir del momento en que los pueblos originarios de Mxico (incas, aztecas y mayas) se fueron organizando en sociedad, establecieron un sistema de gobierno y repartieron adecuadamente las responsabilidades entre sus miembros. Para la acumulacin y conservacin de alimentos, estas civilizaciones debieron desarrollar tcnicas para tal fin, se hizo necesario la construccin de caminos como los realizados por los Incas, templos para sus cuestiones religiosas como los hicieron Incas, Aztecas y Mayas, construccin de ciudades y pueblos, desarrollaron tcnicas para contabilizar, se implement el uso del cero, se construyeron calendarios, donde resalta el de los Mayas por su aproximacin al de los Gregorianos, entre otros avances en msica y arte. Dentro de este marco, dicho avance se ve afectado a partir del momento en que los conquistadores del viejo mundo irrumpen en estas tierras y se desarrolla el saqueo y destruccin delo ya existente; posteriormente se dan
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las guerras de independencia para recuperar la libertad poltica y los derechos que sobre las Amricas tenan los nacidos en ella. Un tercer momento en el desarrollo y evolucin de las ciencias y las tecnologas en Amrica Latina lo podemos ubicar a partir de los aos 40 a los 80, donde se produce la sustitucin de importaciones por produccin interna pero con tecnologa trada del exterior. Seguidamente, en los aos 90, los gobiernos latinoamericanos toman conciencia de la necesidad de impulsar la ciencia y la tecnologa para alcanzar el desarrollo de sus pases y acabar con la pobreza por lo que comienza a institucionalizarse la ciencia y la tecnologa. En esta etapa, vemos que a partir de los 90 instituciones como el Banco de Desarrollo Interamericano, Banco Mundial y la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), brindan apoyo financiero a fin de preparar investigadores y coadyuvar al desarrollo de la ciencia y la tecnologa para combatir la pobreza y cumplir con los objetivos del milenio. Sin dudas, La ciencia y la tecnologa ha tenido grandes aportes desde Latinoamrica y el Caribe, tanto con desarrollos como con investigadores, donde el campo ms importante es el de la Astronoma, donde los pases ms importantes en esta materia son Argentina, Chile, Brasil, Colombia, Mxico, Venezuela y Puerto Rico, adems de CostaRica. Brasil se encuentra dentro de los 13 pases ms productores de conocimiento cientfico. Por otra parte, Mxico obtiene grandes desarrollos tecnolgicos para la industria militar, la informtica y los electrodomsticos, llegando a ser el principal proveedor de otro los lado, Estados Cuba Unidos posee en materia avances de en

electrodomsticos.Por

grandes

biotecnologa contando con empresas mixtas y sucursales por todo el mundo, donde incluso exporta a sus investigadores para contribuir al desarrollo de los pueblos ms desfavorecidos

Por otra parte, los datos de la RICYT, en 2002 los gastos en ciencia y tecnologa sumaron US$ 413 millones en Argentina (contra 1.290 tan solo un ao antes) y US$ 2.628 millones en Mxico; contra 6.791 millones de Espaa, 13.830 de Canad y US$ 276.434 millones de Estados Unidos. Los datos de Brasil son de 1999 y alcanzan casi 7 mil millones de dlares. Adems de la inversin, la calidad de la produccin cientfica en Amrica Latina y el reconocimiento de eso en otras partes del mundo crecieron mucho. Hasta 1994 y 1995, Estados Unidos era el pas que ms aumentaba su presencia cientfica en bases de datos (y citaciones internacionales). Hoy, Amrica Latina ya super esa tasa (de crecimiento). Debe sealarse, que Venezuela no se ha quedado atrs en esta carrera por desarrollar la ciencia y la tecnologa. Venezuela, con miras de combatir la desigualdad social en este sentido a creado una Agencia Espacial denominada Agencia Espacial Bolivariana y lanz su primer satlite con apoyo de China, abri el hospital

Latinoamericano de Cardiopatas Congnitas, ha desarrollado su propio Sistema Operativos para PC basado en Linux, denominado Canaima, entre otros avances. Sin embargo, an con ese crecimiento Latinoamrica est muy distante de pases como Estados Unidos. Los retos importantes para la regin es mejorar la vinculacin entre los centros de investigacin, empresas y organizaciones, y que haya una transferencia efectiva del conocimiento a la sociedad, cabe destacar que la ciencia y tecnologa no han tenido el apoyo necesario por parte de los gobiernos, ya que solo invierten menos de un 2% anual en materia de ciencia y la tecnologa, as de esta forma

contribuir con el desarrollo sostenible de la economa de nuestros pueblos.

Tecnologa e innovacin asociada con la ingeniera

La ciencia, la tecnologa, la ingeniera y la innovacin juegan un papel fundamental en la creacin de riqueza, el crecimiento econmico y en el mejoramiento de la calidad de vida de todos los ciudadanos de los pases de las Amricas. Estas reas son motores del desarrollo integral. Generan empleo, bienestar a travs de innovaciones y de la comercializacin de nuevos productos y servicios; ayudan a reducir la pobreza, a mejorar la educacin, la salud, la alimentacin y el comercio; y son indispensables para la construccin de nuevas capacidades esenciales en el siglo XXI. Sin embargo, mediante el Proceso de Cumbres nuestros Jefes de Estado y de Gobierno han promovido y estimulado el desarrollo de la ciencia y tecnologa y su incorporacin como dimensin transversal en las estrategias de desarrollo en los pases del Hemisferio. Como Secretara Tcnica de gran cantidad de estos proyectos sectoriales y en el marco del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI), la Organizacin de los Estados Americanos (OEA) organiza la Primera Reunin de Ministros de Ciencia y Tecnologa el prximo mes de noviembre en Lima, Per. Ahora bien, Desde la ltima reunin de altas autoridades de ciencia y tecnologa que se realiz hace ms de ocho aos, con el apoyo de los Estados Miembros y de la Comisin Interamericana de Ciencia y Tecnologa (COMCYT), la Oficina de Educacin, Ciencia y Tecnologa (OECT) de la OEA ha realizado una serie de talleres tcnicos para identificar y analizar los temas prioritarios de la agenda hemisfrica en esta materia. El producto de este trabajo ha sido recopilado en esta publicacin, la cual pongo a disposicin de los Estados Miembros con la esperanza que constituya una contribucin til para el diseo y formulacin de nuevas polticas cientficas y tecnolgicas. Por ltimo, la OEA ha cumplido un ciclo histrico en el apoyo a los distintos esfuerzos sectoriales que estn promoviendo un amplio proceso de

integracin en el Hemisferio. El espritu humano que caracteriza nuestra regin no puede limitarse a esfuerzos especficos. Esperamos que esta publicacin represente un insumo valioso y sirva como catalizador para nuevas iniciativas en ciencia, tecnologa, ingeniera e innovacin.

Sistema de promocin y desarrollo de la ciencia en Venezuela

En los inicios de la dcada de los aos noventa del siglo XX, aparece una serie de literatura, en los pases desarrollados, que hace nfasis en el rol de los factores particulares de una nacin o regin para promover el cambio tecnolgico, la cual destaca el llamado aprendizaje por interaccin, donde usuarios, proveedores, competidores, y la infraestructura cientfica y tecnolgica, interactan en la generacin de innovacin. De esta manera, surge la nocin de sistema nacional de innovacin (SNI) como un modelo interactivo de creacin y uso del conocimiento en el cual participan los diferentes agentes relacionados con la produccin y el desarrollo tecnolgico. Este resulta de la necesidad de estudiar los procesos de innovacin bajo una visin sistmica y de la importancia atribuida al contexto institucional y al factor organizacional en el aprendizaje y difusin de tecnologas. En este sentido, algunos economistas, de los pases desarrollados, han aceptado la existencia de propiedades sistmicas de las organizaciones e instituciones dedicadas a la investigacin e innovacin, que caracterizan a las economas nacionales y que determinan los resultados econmicos. Por lo tanto, se comenz a desarrollar el concepto de SNI para intentar explicar la diversidad de resultados nacionales en materia de crecimiento econmico a partir de diferencias en la arquitectura institucional y organizativa de la innovacin. Desde entonces, muchos pases de diversas regiones, desarrollados y en desarrollo, vienen realizando esfuerzos por caracterizar sus SNI, formulando
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mtodos de anlisis, diagnsticos, clasificacin y comparacin. En el mbito acadmico, los esfuerzos se orientan al desarrollo de marcos analticos y fundamentos tericos. En los pases del denominado Tercer Mundo, a la zaga del desarrollo, los SNI se han instalado de manera formal, existiendo solamente, en el mejor de los casos, como una meta a alcanzar enunciada en los planes y polticas de los gobiernos nacionales. Entre estos casos, se encuentran Argentina, Chile, Mxico, Venezuela, entre otros. Por otro lado, en los sistemas de ciencia y tecnologa de los pases iberoamericanos, pueden observarse diferentes grados de desarrollo, debido no slo a la heterogeneidad real presente en el espacio iberoamericano, sino tambin al diferente compromiso poltico de los propios pases en relacin con el desarrollo cientfico y tecnolgico.el sistema de ciencia y tecnologa se organiz inicialmente de manera bastante semejante, de acuerdo con un modelo organizativo en el que un consejo o comisin nacional se ocupa de la promocin del desarrollo cientfico a travs de centros de I+D pblicos, esencialmente universidades y organismos de investigacin, asociados al mismo, que suele complementarse con algunas organizaciones de I+D de carcter sectorial.

LOCTI (Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin)

La Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (LOCTI) fue promulgada segn la Gaceta Oficial N 38.242 de fecha 3 de agosto de 2005. Tiene como objetivo principal promover, estimular y fomentar la investigacin cientfica, la apropiacin social del conocimiento y la transferencia e innovacin tecnolgica, a los fines de promover la capacidad para la generacin, uso y circulacin del conocimiento e impulsar el desarrollo nacional, Su fundamento legal est en el artculo 110 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Esta promocin se lleva a cabo a travs de los Proyectos que formulan los beneficiarios. Tanto las empresas
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aportantes como los beneficiarios y sus proyectos deben ser registrados en el Sistema para Declaracin y Control del Aporte- Inversin en Ciencia, Tecnologa e Innovacin (SIDCAI) De este modo, a LOCTI es una ley que obliga a algunas empresas a realizar un gasto en ciencia, tecnologa e innovacin cada ejercicio fiscal. El origen de esta obligacin tiene que ver con el origen de la LOCTI, que est en el Artculo 110 de la Constitucin: El Estado reconoce el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinar recursos suficientes y crear el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos para los mismos. Segn lo anterior, el Estado garantiza el cumplimiento de los principios ticos y legales que deben regir las actividades de investigacin cientfica, humanstica y tecnolgica. La ley determinar los modos y medios para dar cumplimiento a esta garanta. De esta manera, La obligacin impuesta a la empresa privada nacional de realizar un gasto en ciencia, tecnologa e innovacin viene de los textos legales anteriores. Entonces, esta obligacin es un mecanismo que forma parte de la estrategia del Estado para lograr el objetivo planteado en el Artculo 110, que es fomentar y desarrollar actividades de ciencia, tecnologa, conocimiento, innovacin por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional. Ahora, esta obligacin de realizar un gasto cada ejercicio fiscal puede ser aprovechada por la empresa para mejorar su competitividad.

Plan de ciencia y tecnologa e innovacin 2005-2030

El Plan busca construir una cultura cientfico tecnolgico Que oriente Potencialidades y Capacidades Nacionales Y que desarrolle Una ciencia, tecnologa e innovacinpertinente-integral-de produccin colectiva Para la Inclusin social y la vida en el planeta.

Objetivos Estratgicos Independencia cientfico tecnolgica para contribuir con la soberana y seguridad de la nacin. Apropiacin del conocimiento para propiciar la inclusin social. Desarrollo de capacidades cientfico-tcnicas e institucionales para garantizar el manejo soberano de los recursos naturales.

Metas

Incremento de 500% de doctorandos en reas prioritarias. Incremento de inversin en ciencia y tecnologa, en 5 aos 2% del PIB. Incremento en 50% de la matrcula en carreras cientfico-tecnolgicas. Parque tecnolgico de empresas para produccin y comercio de prototipos validados, en el rea de ingeniera electrnica bsica. Parque tecnolgico de 10 empresas para produccin de medicinas con tecnologa propia. Crear 4 entes certificadores de sistemas de redes informticas. Sistemas de software libre en la administracin pblica, en 5 aos. Garantizar el funcionamiento de 120 redes anuales.

Contribuir con la creacin de un gobierno electrnico en red, con Internet, voz, datos y video. Incrementar investigaciones para el resguardo y proteccin de la biodiversidad y la propiedad colectiva de los conocimientos de pueblos ancestrales.

Suplir 90% de semillas para frutales, hortalizas, races y tubrculos. Fortalecer Bibliotecas yCentros de documentacin, incluyendo base de datos compartida. Fortalecer la produccin de embriones in vitro. Grupos de desarrollo en energa alternas (celdas de combustibles, geotrmica y elica), petroqumica, superficies activas y catalizadores y produccin petrolera.

Elevar la innovacin en 70% en 10 aos, en nuevos productos y procesos. Mayor financiamiento a lneas de investigacin en reas estratgicas. Crear capacidades para asimilartecnologa, generar conocimiento y promover desarrollo tecnolgico nacional. Petrleo, gas y energas alternas: Mejorar procesos de produccin al menor impacto ambiental. Soberana y seguridad alimentaria: Aplicacin de biotecnologa para erradicar la inseguridad alimentaria. Visibilidad y cultura cientfica: Ciencia utilizable para resolver problemas de la vida cotidiana. Ambiente y hbitat: Gestin de riesgos. Educacin: Conocimiento cientfico de punta con pertinencia local. Salud pblica: Erradicar enfermedades endmicas, prevencin social y atencin primaria. Desarrollo sustentable y biodiversidad: El agua y Amazonia. Tecnologas de informacin y comunicacin: Democratizacin del conocimiento.

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Desarrollo

endgeno:

Aprovechamiento

de

potencialidades

capacidades locales. Gerencia pblica: Solucin de problemas.

Cules son los organismos dedicados a la promocin y desarrollo de la ciencia, la tecnologa e innovacin en Venezuela?

El Ministerio de Ciencia y Tecnologa e Industrias Intermedias (MCTI) Es la organizacin coordinadora y articuladora del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin. La ciencia y las herramientas de la tecnologa son puestas al servicio del pueblo organizado para la resolucin de sus problemas.

Lineamientos estratgicos

Los lineamientos estratgicos del MCTI se basa en: El conocimiento para el desarrollo endgeno. El desarrollo del conocimiento fundamental para la vida y la paz El fortalecimiento institucional del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin.

Organizaciones adscritas al MCTI

Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE) Fondo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (FONACIT) Fondo de Investigacin y Desarrollo de las Telecomunicaciones (FIDETEL) Centro Nacional de Desarrollo e Investigacin en Telecomunicaciones (CENDIT)

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Centro Nacional de Tecnologa Qumica (CNTQ) Corporacin para el Desarrollo Cientfico y Tecnolgico S.A. (CODECYT) Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnolgicas (INZIT) Instituto Venezolano de Investigaciones Cientficas (IVIC) Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (ONCTI) QUIMBIOTEC Centro de Investigaciones de Astronoma (CIDA) FUNDACUCHO Fundacin CIEPE. Fundacin Instituto de Ingeniera (FII) Fundacin Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)

Programa de estimulo al investigador

El Consejo Directivo del Observatorio Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin (Oncti), tiene listo el Reglamento del Programa de Estmulo a la Investigacin (PEI), que vendra a sustituir al Programa de Promocin al Investigador que rigi desde 1990 hasta el ao 2009 cuando el Gobierno nacional decidi suspender la convocatoria para revisar los criterios de acreditacin y proponer un nuevo sistema de estmulo a la investigacin. La decisin de crear el PEI se desprende de las primeras declaraciones del Ministro Menndez a raz de la aprobacin de la LOCTI en diciembre de 2010, donde indic que en vez de estimular a los individuos se hara a los proyectos cientficos y tecnolgicos. Por su parte, En la propuesta de Reglamento, que se transcribe se reconocen dos tipos de aspirantes; los individuos adems de estar trabajando en instituciones cientficas de investigacin u en oficinas del Estado tambin pueden estar en ambientes comunales. Los proyectos a desarrollar deben estar inscritos en las reas prioritarias de investigacin, de
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conformidad con los planes nacionales y regionales de desarrollo econmicosocial. Dado que el reglamento estipula las usuales comisiones de reas que tena el PPI, pareciera que no circunscribieran a las 4 reas estratgicas indicadas por el Ministro de MCTI en su declaracin inicial y en las llamadas reas estratgicas a financiar por LOCTI. Sin embargo, habr que esperar porque la apertura a nuevas reas que Arreaza haba indicado no fue considerada. Al igual que en los proyectos de las reas estratgicas, tambin previamente hay que inscribirse, pero esta vez en el Registro Nacional de Investigacin (RNI) que estara disponible en la Web del ONCTI que supuestamente estara listo para diciembre de 2010, ms formalidades burocrticas. Se transcribe integro el Proyecto de

Reglamento, tal como lo dio a conocer el Portal LUZ Web.

Proyecto de Reglamento del PEI

El Consejo Directivo del Observatorio Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin (ONCTI), en uso de las atribuciones que le confiere la Clusula 14, numeral 6 de sus Estatutos, Dicta el siguiente reglamento:

Reglamento del programa de estmulo a la investigacin (pei):

Las Disposiciones Generales de este reglamento son las siguientes: Artculo 1.- El presente Reglamento tiene por objeto regular la organizacin y funcionamiento del Programa de Estmulo a la Investigacin, en adelante PEI, el cual es un programa del Observatorio Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin (ONCTI), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnologa e Industrias Intermedias. El presente reglamento es aplicable a todos los actores del PEI, tanto a los aspirantes, innovadores(as) e investigadores(as), como tambin a

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aquellos(as) que tienen la responsabilidad de ejecutar las actividades del PEI en nombre del ONCTI. Artculo 2.- A los efectos del presente reglamento se entender: Acreditado(a): son los aspirante que han cumplido con todos los requisitos establecidos en presente reglamento y el criterios de evaluacin anuales para calificar el alguna de las categora y niveles del PEI. Aspirante: la persona natural venezolana o extranjera domiciliada en la Repblica Bolivariana de Venezuela, dedicada a realizar actividades de investigacin, desarrollo tecnolgico o innovacin, que solicita su ingreso, renovacin o ascenso en el PEI, en la oportunidad de la Convocatoria. Convocatoria: es el llamado pblico que realiza el ONCTI en su portal Web, mediante el cual se dan a conocer los criterios de evaluacinanuales para el ingreso, renovacin y ascenso al PEI. Comisin Central: ejerce las funciones de direccin del PEI. Comisiones de Evaluacin: desagradas por reas de conocimiento, ejercen las funciones de verificacin de solicitudes de ingreso, renovacin o ascenso al PEI y de evaluacin de proyectos y productos de investigacin y desarrollo tecnolgico. Comisin de Revisin: desagrada por reas de conocimiento, ejerce las funciones de evaluar las solicitudes de reparos a las decisiones de las Comisiones de Evaluacin. Lneas estratgicas de ciencia, tecnologa e industrias: son aquellas directrices emanadas de la autoridad nacional con competencia en ciencia, tecnologa e innovacin, que determinan las reas prioritarias de

investigacin, de conformidad con los planes nacionales y regionales de desarrollo econmico-social. Subvencin: es el incentivo econmico que perciben semestralmente, con base a un estimado mensual, los

innovadores(as) e investigadores(as) acreditados(as) en el PEI, como estmulo por el compromiso asumido en la ejecucin de los proyectos de investigacin o desarrollo tecnolgico.

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LISTA DE REFERENCIAS

Libros

Odreman, J. (2012). Ciencia y tecnologa. Venezuela.

Paginas Web

Msc. Guevara M, Judith C. (2010). Problemtica contempornea de la ciencia y la tecnologa: http://es.slideshare.net/blog53/problematica-contemporaneade-la-ciencia-y-la-tecnologia-diapositivas-4132514 Grupo Reforma, Mural.com. (2004). La ciencia latinoamericana crece, pero con retos: http://axxon.com.ar/not/141/c-1410049.htm Pea, Mara A., Ruza, Jos. & Rodrguez, Jhony. (2011). Santa Teresa del Tuy.: http://es.scribd.com/doc/58938177/Evolucion-y-desarrollo-de-la-cienciay-la-tecnologia-en-America-Latina F Street, N.W., Washington. (2005). Ciencia, Tecnologa, Ingeniera e Innovacin para el Desarrollo: http://www.oest.oas.org/engineering /espanol/documentos/espwebok.pdf Estrategias SLID. (2008). Qu es la LOCTI?: http://www.loctiblog.com/abc/%C2%BFque-es-la-locti-41.html Plan nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin 2005 2030. (2008): http://www.slideshare.net/Enid030453/plan-nacional-de- cienciatecnologa-einnovacin-2005-2030 Organismos nacionales e internacionales en Amrica http://www.conicyt.cl/573/article-37107.html latina. (2011):

Leyes

Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e innovacin, segn Gaceta Oficial N 36.242 de fecha 3 de Agosto de 2005

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INDICE GENERAL

pp. Problemtica de la ciencia y la tecnologa Evolucin de la ciencia en Venezuela y Latinoamrica. Tecnologa e innovacin asociada con la ingeniera Sistema de promocin y desarrollo de la ciencia en Venezuela.. LOCTI (Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin).... Plan de ciencia y tecnologa e innovacin 2005-2030... Cules son los organismos dedicados a la promocin y desarrollo de la ciencia, la tecnologa e innovacin en Venezuela?............................. Programa de estimulo al investigador... LISTA DE REFERENCIA 1 2 5 6 7 9 11 12 15

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