ltimas tecnologas y como usarlo en la escuela Las nuevas tecnologas de la informacin y de las comunicaciones estn transformando la sociedad , y en particular

los procesos educativos. Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta muchas tecnologas como: El telfono, la radio y televisin, el dinero electrnico, las redes telemticas, las tecnologas multimedia y la realidad virtual son tecnologas a tener en cuenta.

Las computadoras

Si es adecuadamente usada sirve para obtener informacin, procesarla, transmitirla y/ o almacenarla. Las computadoras deberan tenerse dentro del aula, para recurrir a ellas cuando se necesiten, en cualquier materia. Para aclarar una duda, ya sea del profesor o estudiante; ampliar los conocimientos sobre un tema. Por medio de las computadoras se propician ambientes de aprendizaje que favorezcan en los usuarios: 1. El desarrollo del pensamiento lgico-matemtico. 2. El desarrollo de habilidades para la resolucin de problemas. 3. El desarrollo de la creatividad Tecnologas Multimedia Capaces de atraer la atencin y el inters de los estudiantes sin dejar de lado los objetivos acadmicos definidos. Los instrumentos multimedios son, de hecho, motivadores para nios y jvenes pues no evocan un ambiente educativo, siendo recursos importantes en un cuadro intelectual.

Ingls

Latest technologies and how to use it in school The new technologies of information and communication are transforming society, and in particular the educational processes. Digital networks are part of this social change, but keep in mind many technologies such as the telephone, radio and television, electronic money, such networks, multimedia technologies and virtual reality.

Computers Used to obtain information, process, transmit and / or store. Computers should be in the classroom, for using it when needed, in any subject. To clarify a doubt, either the teacher or student. They expand knowledge on a topic too. Using computers to foster learning environments which encourage users: 1. The development of logical-mathematical. 2. The development of skills for solving problems.

3. The development of creativity Multimedia technologies Able to attract the attention and interest of students without neglecting academic goals defined. Multimedia tools are actually motivating for children and youth as not evoke an educational environment. They are dynamic, striking and striking