Catálogo DIDE de documentos virtuales

Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 – 2012

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

Catálogo DIDE de documentos virtuales Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 - 2012

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Ministerio de Educación. Dirección de Investigación y Documentación Educativa - DIDE

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

MINISTRA DE EDUCACIÓN Emma Patricia Salas O'Brien VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA José Martín Vegas Torres VICEMINISTRO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Fernando Bolaños Galdos SECRETARIA GENERAL Úrsula Desilú León Chempén DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA Verónica Villarán Bedoya

Edición: Área de Documentación de la DIDE

© Ministerio de Educación Edición 2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

CONTENIDO Índice de temas Índice de autores Estudios e investigaciones educativas
-Lista correlativa: 1- 676 -Índice por año de publicación: 1972-2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

El presente catálogo reúne la documentación disponible en Internet de informes de investigación, libros y artículos sobre la situación educativa del país. Cubre los documentos fechados desde 1972 al 2012, sumando un total de 676, los que se presentan en un listado correlativo de las referencias registradas y otro clasificado por el año de publicación de los documentos. Educación primaria, Evaluación del rendimiento escolar, Política educativa, Formación de docentes son los temas más referenciados; otros, asociados a la Educación intercultural bilingüe, el Currículo y el Aprendizaje tienen también una frecuencia importante. Las omisiones que seguramente tendrá el listado, se recogerán y corregirán en las posteriores versiones del mismo, que, eso esperamos, se irá mejorando en su cabalidad y calidad con la colaboración de sus lectores.

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grade. EN: Benavides.pdf 264 Saavedra. de las referencias ACTITUD DE LA FAMILIA 39. Martín. 264 39 y 264 remiten al número de las referencias: 39. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .org. Manuel 29. Grade.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 2002.pe/download/pubs/libros/LosdesafiosdelaescolaridadenPeru.UNESCO. Manuel.grade. pp 157-214.org.2012 Sobre los Índices Las referencias van precedidas de los Índice de temas. 2002. Buenos Aires. en el índice de autores. 30 remiten a las referencias: 29 Bello. Magrith.unesco. ed.. Equidad social y educación en los años '90.asp?id=479 e.DIDE . 2006. Pablo. El financiamiento de la educación en el Perú. los saberes previos y el rol de las familias. Jaime. Estudios sobre los procesos pedagógicos. Lima. Índice de autores e Índice por año de publicación En el índice de temas se ubican las referencias por los números que se indican debajo de cada tema. De papás y mamás a hijos e hijas: las aspiraciones sobre el futuro y rol de las familias en las actividades escolares en el Perú rural. Mena. Olivera. Suárez.pdf |6 Ministerio de Educación. http://www.org/images/0012/001295/129515s. Lima. los números 29 y 30 debajo del autor: Autor Núm. Perú. de las referencias Bello. Inés. El rol de las familias. así: Tema Núm.pe/asp/brw_pub11. http://unesdoc. http://www. IIEP. Benavides. Martín. GRADE. igualmente. Los desafíos de la escolaridad en el Perú.

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur: dos escenarios en el Perú. Educación. Bello.UNESCO. |7 Ministerio de Educación.DIDE .unesco. Buenos Aires. 2004.2012 30. Manuel. Villarán. Verónica. IIEP. http://unesdoc.pdf En el Índice por año de publicación se pincha el año que se seleccione en la relación que precede al listado. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .org/images/0014/001426/142602s.

Dirección de Investigación y Documentación Educativa .DIDE .2012 Índice de temas |8 Ministerio de Educación.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .

545. AGRESIVIDAD DEL ESTUDIANTE 585. ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE 487. 321. ACTITUD DEL DOCENTE 56. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA 24. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 99. 648. 660.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ACCIÓN TRANSFORMATIVA 543. 269. 252. ACTITUD DEL DIRECTOR 152. ACTORES SOCIALES 26. 541. ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO 510. 399. 628. 397. ALTO HUALLAGA 286. 573. 518. ANALFABETISMO FUNCIONAL 113. 396. 442. 635. 206. AFRODESCENDIENTES 459. 542. 502. 594. 156. 279. 254. 543. 347. ALUMNOS 451. ACTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE 232. ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL 23. 529. 544. 463. AMAZONAS 600. ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 472.DIDE . 432. 428. 338. 176. 514. 659. 465. 138. 286. AMAZÓNICOS 545. 308. 627. 271. 627. ACCIÓN AFIRMATIVA 538. 542. ANALFABETISMO 511. 432. 59. 376. 420. 401. 264. 386 ADOLESCENTES 319. AIMARAS 545. 127 152. 664. 657. 441. 35. 644. 632. ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA 24. 252. AIMARA 70. ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS 328. 438. ADAPTACIÓN ESCOLAR 428. 310. 636. 440. ACTITUD DE LOS JÓVENES 235. 155. ACTIVIDADES EDUCATIVAS 322. 633. 32. 57. AMÉRICA LATINA 22. 398. 630. 629. 34. 311. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 384. 142.2012 ACCESO A LA EDUCACIÓN 4. ACREDITACIÓN DE ESCUELAS 515. ADECUACIÓN CURRICULAR 118. AMAZONÍA 261. 102. 153. 589. ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS 465. 539. ACCESO A LA UNIVERSIDAD 231. ACREDITACIÓN 86. 64. 135. 400. 540. 308. ADOLESCENCIA 289. ACTITUD DEL ALUMNO 28. 250. 276. 270. ALUMNOS DE SECUNDARIA 139. ACCESO AL CRÉDITO 449. ALFABETIZACIÓN TEMPRANA 270. 631. ACTITUD DE LA FAMILIA 39. 512. 347. 219. 104. 638. 29. |9 Ministerio de Educación. 402. ALFABETIZACIÓN LECTORA 48. 634. 637. ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 109. AJUSTE PSICOSOCIAL 321. ALUMNOS UNIVERSITARIOS 95.

654. ÁREA URBANA 10. 174. 554. 150. 674. 86. 246. ANÁLISIS DOCUMENTAL 354. ANÁLISIS DE LOS DATOS 631. 219. 413. 221. 439. 207. 311. 603. 30. 263. 557. 256. AUTOCONCEPTO DEL DOCENTE 92. ARGENTINA 101. AUTOEVALUACIÓN 23. 601. AUTOCONCEPTO DEL ALUMNO 95. 417. 103. 11. AREQUIPA 127. ANÁLISIS DEL CURRÍCULO 159. 645. 208. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 490. ARTICULACIÓN INTERINSTITUCIONAL 271. 175. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 396. AUTOESTIMA 163. 122. 602. ATENCIÓN DE LA NIÑEZ TEMPRANA 558. 242. ANÁLISIS ESTADÍSTICO 120. 395. 451. 556. 44. ÁREA RURAL 7. ÁREAS CURRICULARES 42. 400. 151. ARTICULACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 516. ASISTENCIA DOCENTE 67. | 10 Ministerio de Educación.2012 ANÁLISIS COMPARATIVO 6. 27. ANÁLISIS CONTRASTIVO 107. 211. 401. ANTROPOLOGÍA 81. 209. 592. 220. ANÁLISIS DE LOS CONFLICTOS 79. 397. APLICACIÓN CURRICULAR 309. 394. 604. 153. 398. ÁREA DE COMUNICACIÓN 309. 215. 231. ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN 14. 243. 157. ANÁLISIS DE INDICADORES 182. ANÁLISIS DE RESULTADOS 17. 399. 527. APLICACIONES DE ALGORITMOS 196. 497. 261. 349. APTITUD PARA EL APRENDIZAJE 415. ANCASH 529. 173. APRENDIZAJE DE LA LECTURA 584. ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS 162. APURÍMAC 454. 551. 322. 210. ANÁLISIS DE LAS ILUSTRACIONES 43. 212. 101. 337.DIDE . 152. APLICACIÓN DE ALGORITMOS 198. APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE 654. ARTICULACIÓN NACIONAL-REGIONAL 83. 39. APTITUDES ESCOLARES 259. 450.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 214. 431. ATRASO ESCOLAR 253. 98. 10. ANÁLISIS DEL PROCESO 298. 337. 61. ANÁLISIS DEL DISCURSO 435. 575. ASISTENCIA ESCOLAR 511. 46. 590. 411. AUTOCONCEPTO 139. 217. 346. 216. ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO 304. ÁREAS SOCIODEMOGRÁFICAS 176. 402. 9. 125.

AUTORIDAD DEL DOCENTE 428 AWAJÚN 385.2010 408. 424. 419. CALIDAD DEL GASTO SOCIAL 288. 638. 632. 668 CAPACITACIÓN DE PADRES 473. 605. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 23. 53. 526. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS 68. 66. 448. 655. 512 AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE 536. 491. 218. 342. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 509. 282. CAMPESINOS 664. 654. BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 425. 290. CAPACITACIÓN DE DOCENTES 12. CAPACITACIÓN Y MONITOREO EN EL AULA 481. CARACTERÍSTICAS SOCIALES 169. 606. 29. CARACTERÍSTICAS GENERALES 503. 402. 27. BANCO MUNDIAL 37. 155. 286.DIDE . CALIDAD ACADÉMICA 86. AZÁNGARO 480. CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA 49. 68. 607. 398. 244. 542.2012 AUTOEVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 105. 167. CALIDAD DE LA DOCENCIA 166. 266. BACHILLERATO 19. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 188. 323. 515. BIENESTAR DE LA INFANCIA 354. 533. CALIFICACIÓN PROFESIONAL 118. CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL 468. CARACTERÍSTICA DE LA FAMILIA 645. CAPACITACIÓN EN LAS EMPRESAS 301. BRASIL 395. 640. CARACTERÍSTICA DEL DOCENTE 218. 550. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 410. 474. 434. CAJAMARCA 149. 608. 396. BOLIVIA 131. 135. 642 CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES 639. 74.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 166. 660. 340. 397. 481. | 11 Ministerio de Educación. 659. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL 160. CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS 169. 347. 526. AYACUCHO 65. 453. BILINGÜISMO QUECHUA-CASTELLANO 141. 401. 391. 89. BILINGÜISMO 673. 294. 639 CARACTERÍSTICA DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR 169. 167. 537. CALLAO 471. 538. 525. 439. CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO 125. 506 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 169. 426. CARACTERÍSTICAS SOCIOACADÉMICAS 503. 400. 560. 180. AUTONOMÍA ESCOLAR 451. 563. 399. BALANCE 2007 . 473. CAMBIO DEMOGRÁFICO 675. 311.

442. 649.DIDE . 504. 632. 396. CASTELLANO ANDINO 50. 662. 337. 320. 243. 216. 650. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS 514. CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE 355. 527. 48. CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 77. CHINCHA 33. COMPETENCIA EMPRESARIAL 129. 397. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 655. 545. 400. 627. CENTROS RURALES DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 496. CIUDADANÍA DIFERENCIADA 650. 440. 210. COLEGIOS AGROPECUARIOS 494. CIUDADANÍA 237. 208. 651. 649. 565. 399. 657. COMUNICACIÓN 68. 147. 278. CHILE 101. CIENCIAS NATURALES 220. 397. 544.2012 CARIBE 347. CENTROS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS 189. 402. 673. CASTELLANO RIBEREÑO 673. COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA 574. CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 659. 191. 659. 420. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA DEL DOCENTE 249. CENTROS EDUCATIVOS ESTATALES 153. 401. 199. 334. 629. 660. CLIMA DEL AULA 355. 661. 419. CENTROS DE ATENCIÓN RESIDENCIAL 352. 300. COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 196. 190 CENSO UNIVERSITARIO 503. 145. 582. COMPETENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 305. 638. CARRERAS UNIVERSITARIAS 23. COMPOSICIÓN DEMOGRÁFICA 510. CENSOS NACIONALES 459 CENSOS NACIONALES 2007 169. 652. COMPETITIVIDAD 241. 306. 398. 400. COLOMBIA 101. CIUDADANÍA INTERCULTURAL 540. 660. 203. 98. 587. CENSO ESCOLAR 74. 202. 631. 157. CASTELLANO 673. 662. 630. 635. 633. 439. CIENCIAS SOCIALES 220. 435. 198. 238. CARRERA DE ECONOMÍA 111. 195. 402. 199. COMPETENCIA 95. | 12 Ministerio de Educación. CENTROS EDUCATIVOS NO ESTATALES 565. 146. CENSO DE POBLACIÓN 1940 664. COMPRENSIÓN LECTORA 47. 565 CENTROS EDUCATIVOS ESPECIALES 486. 527. 396. 628. CASTIGO ESCOLAR 428 CAUSAS DE LA DESERCIÓN 444. 399. CIUDADANÍAS COMPLEJAS 652. 634. 195. 401. 398. COMUNICACIÓN INTEGRAL 65.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . CLIMA FAMILIAR 585. 148. 541. CENTROS DE INVESTIGACIÓN 438. 661. 113.

CONOCIMIENTO NUTRICIONAL DE LA MADRE 461. CURRÍCULO APRENDIDO 96. CONDICIONES ECONÓMICAS 675. 419. CULTURA Y DESARROLLO 257. CRISIS ECONÓMICA 379. CONSTRUCCIÓN CURRICULAR PARTICIPATIVO 480. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO 240. CONTEXTO EDUCATIVO 68. CONJUNTOS INTEGRALES DE PROYECTOS 391. 586. 216. COOPERACIÓN INTERNACIONAL 559. 220. CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS Y OPERACIONES 214. 359. 481. CONOCIMIENTOS ARITMÉTICOS 634. CONDUCTA DE RIESGO 463. CURRÍCULO DE ESTUDIO 108. 381. CONOCIMIENTO DEL CURRÍCULO 1. CONTENIDOS CURRICULARES 546. CONSTRUCCIÓN DE ESTÁNDARES 517. CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE 7. 215. CONTEXTO SOCIOECONÓMICO 49. CONFLICTO DOCENTE 79. 263. 221. | 13 Ministerio de Educación. CONEI 323.2012 CONCIENCIA FONOLÓGICA 580. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO 675. CONTEXTO LÚDICO 274. 217. CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO 1. COSTA RICA 103. 217. CONTEXTO SOCIAL 360. 361. CORRUPCIÓN EN EL SECTOR EDUCACIÓN 484. CONTEXTO ESCOLAR 358. 158. CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN 409. 656. CONDICIONANTES SOCIOECONÓMICOS 176. CONFLICTOS SOCIALES 434. CULTURA ESCOLAR 358. CRITERIOS PARA EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 384. 396. CONTEXTO PLURILINGÜE 50. 584. CONSTITUCIONALIDAD DE LA NORMA 487. CONO NORTE DE LIMA 572. CULTURA DEMOCRÁTICA EN LA ESCUELA 556.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . CRISIS INTERNACIONAL 387. 399. 643. CONDICIONES SOCIALES 675. CONTEXTO DEL APRENDIZAJE 63. 362. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . CRECER 98 214. 532. CRECIMIENTO ECONÓMICO 449. CONTEXTO SOCIOLINGÜÍSTICO 310. CRITERIOS DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 410. CULTURA POLÍTICA 379. 557. CONFERENCIA MUNDIAL AEPI 347. CONSUMO DE DROGAS 463. 58. 92. CONDICIÓN DEL DOCENTE 132. 588. 250.DIDE . CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 478.

26. 180. 485. CUSCO 149. 443. 292. 83. 312. 128. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 538. 311. DESARROLLO RURAL 427. 76. 489. 572. 500. DESARROLLO HUMANO 239. 61. 666. DEPRESIÓN DEL ADOLESCENTE 321. DESARROLLO DE HABILIDADES GENÉRICAS 415. DEMANDA EDUCATIVA 187. 545. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA 235. 653. 298. CURSOS DE CAPACITACIÓN 668. 410. 671. DESARROLLO DEL NIÑO 364. 609. 166. DÉFICIT DE INFRAESTRUCTURA 434. DESFAVORECIDO EDUCACIONAL 345. 483. 452. 561 DERECHOS HUMANOS 337. 424. 285. DESARROLLO COGNITIVO 452. 238. 595. DESERCIÓN ESCOLAR 2. DESARROLLO PERSONAL DEL DOCENTE 249. 167. DEMOCRACIA 235. 411. 484. 286. 391. CURRÍCULO INTENCIONAL 96. 177. DESARROLLO CURRICULAR 668. DESEMPEÑO DEL DOCENTE 13. 257.DIDE .2012 CURRÍCULO E INCLUSIÓN EDUCATIVA 419. 78. 291. 62. DESARROLLO DE LA LENGUA VERNÁCULA 481. 486. DESARROLLO ECONÓMICO 434. 391. 557.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . DERECHO A LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA 488. DESARROLLO SOCIAL 570. DESARROLLO EDUCATIVO LOCAL 556. 56. 476. 436. DEMOCRATIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 15. DESARROLLO DE CAPACIDADES 554. 554. 599. 121. 416 DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA 5. 435. 414. 104. | 14 Ministerio de Educación. 260. 539. 379. 665. 390. DESCENTRALIZACIÓN SECTORIAL 285. 166. 549. 406. 537. 73. 456. 559. DEMANDA LABORAL 657. 667. 91. 490. 544. 654. 237. 36. 451. 412. DESARROLLO FONÉTICO FONOLÓGICO 586. 369. DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO 395. 55. DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE 20. 115. 116. DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS 489. 444. 124. 322. 672. DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN 21. DEFENSORÍA MUNICIPAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 317. 336. 16. DERECHO A LA EDUCACIÓN 299. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPO 68. 667. 225. 370. DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 352. 501. 449. 597. DESCENTRALIZACIÓN 236. 188. DESARROLLO REGIONAL 236. 167. 488. 241. DESARROLLO INFANTIL 348. DESARROLLO INSTITUCIONAL 439. 57. 332. 483. 153. DESARROLLO TERRITORIAL 492. CURRÍCULO ENSEÑADO 96. 554. 240. 400. 384. DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES 341. 25. 365. 418.

DISCIPLINA ESCOLAR 428. 652. DIRECTORES 451. 491. DISEÑO DE EVALUACIÓN 201. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 277. 501.2012 DESIGUALDADES EDUCATIVAS 25. DIAGNÓSTICO DE LOS SERVICIOS SOCIALES 52. 501. 461. 191. DOCUMENTOS NORMATIVOS 551. 340. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 498. DIFICULTADES SINTÁCTICAS 141. 419. DIÁLOGO INTERCULTURAL 649. 345. DESVIACIÓN DEL USO ESTÁNDAR 141.DIDE . DROGADICCIÓN INFANTIL 471. 429. DIMENSIÓN DE LA POBREZA 120. 542. 451. | 15 Ministerio de Educación. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO 126. 293. 175. DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 38. DISTRITO DE TINYAHUARCO 499. 344. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO 16. DISMINUCIÓN DE LA POBREZA 507. 254. 32. ECONOMIA INTERNACIONAL 417. 465. 479. DOCENTES RURALES 7. DISCRIMINACIÓN LINGÜÍSTICA 50. DIAGNÓSTICO EDUCACIONAL 40. DETERMINANTES DE LA POBREZA 120. 536. 170. 547. 294. DIMENSIÓN DE LA PERSONALIDAD 84. 290. 560. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA 245. DESNUTRICIÓN INFANTIL 339. 188. 560. DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 442. 174. DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO 371. 664. 314. 173. 481. DISCRIMINACIÓN SOCIAL 138. 391. DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO 281. 454. 488 DISTRIBUCIÓN DE LA POBREZA 170. DOCUMENTO DE IDENTIDAD 319. ECUADOR 244. DINÁMICA FAMILIAR 322. DISCAPACIDAD 336. 318. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 178. DISTRITO LOS OLIVOS 477. DIFERENCIALES DE GÉNERO 510.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 510. EDUCACIÓN A DISTANCIA 282. DOCENTES 189. DISCRIMINACIÓN RACIAL 281. DIVERSIDAD CULTURAL 311. DISCRIMINACIÓN POSITIVA 78. DISTRITO SANTO DOMINGO 477. DISTRITO DE INDEPENDENCIA 476. DIALECTOLOGÍA SOCIAL 673. 504. EDUCACIÓN 52. DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS 78. 418. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . DOCENTE UNIVERSITARIO 1. 340. 206. 649. DOTACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES 94.

540. 217. 44. EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA 497. 42. 519. EDUCACIÓN PRIMARIA 17. 136. 200. 519. 214. 223. 575. 82. 343. 649. 48. 667. 489. 50. 330. 485. 495. 259. 498. 458. 63. EDUCACIÓN DE PARES 560. 497. 66. 481. 425. 380. 51. 583. 306. 43. 247. 552. 432. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA 533. 311. EDUCACIÓN EN VALORES 276. 96. 660. 436. 112. 630. 226. 221. 571. EDUCACIÓN BÁSICA RURAL 493. 574. 324. 539. 98. EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 522. 467. 93. 347. 547. 148. 216. 140. (ver también EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL) EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 129. 577. 61. 628. 655. 647. 23. 296. 24. 164. 207. 147. 428. 47. 34. EDUCACIÓN TÉCNICA RURAL 495. EDUCACIÓN DE LA MADRE 445. 206. 295. 233. 157. 527. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 381. 490. EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 84. 68. 500. 197. 179. 324. 31. 303. 420. 569. EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL 12. 211. 203. 110.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 178. 661. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA 296.2012 EDUCACIÓN AMBIENTAL 12. 204. 117. 534. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 360. 202. 105. 70. 196. 637. EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA 533. 435. EDUCACIÓN BÁSICA 9. 566.DIDE . 42. 500. 494. 113. 543. 86. 545. EDUCACIÓN DE ADULTOS 381. (v. 206. 337. 363. 198. 47. 274. 383. 218. 279. 254. 309. 466. 358. EDUCACIÓN PRIVADA 676. 662. 329. 426. EDUCACIÓN TÉCNICA 494. 215. 271. 282. 242. 203. 278. 669. 585. 204. 244. EDUCACIÓN FÍSICA 303. EDUCACIÓN INICIAL 72. EDUCACIÓN RURAL 31. EDUCACIÓN PREVENTIVA 279. 635. 307. 488. 646. 634. 27. 245. 456. 31. 290. 500. 518. 304. 134. 528. 577. 343. 94. 146. 161. 305. 500. 61. 346 391. 177. 98. 35. 348. 660. 662. 318. 168. 70. 145. 244. 498. 156. 629. 229. 65. 661. 531. 75. 491. 496. 431. 544. 222. 364. 638. 234. 528. 141. 224. EDUCACIÓN E INGRESO 371. 212. 674. 342. 530. 154. EDUCACIÓN PREESCOLAR 72. EDUCACIÓN PERMANENTE 669. 254. 437. 209. 81. 199. 548. 64. 243. EDUCACIÓN EN POBLACIÓN 668. 72. 567. 205. | 16 Ministerio de Educación. 432. 336. 541. EDUCACIÓN SECUNDARIA 2. 499. 275. 152. 301. EDUCACIÓN ESPECIAL 42. 221. 229. 137. 113. EDUCACIÓN EN ALTERNANCIA 496. 201. también EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE) EDUCACIÓN CIUDADANA 11. 162. 659. 205. 496. 347. 500. 356. 392. 259. 274. 93. 581. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 164. 310. 542. 255. 37. 88. 123. 195. 222. 345. 538. 19. 64. 568. 276. 582. 419. 364. 168. 54. 97. 111. 565. 141. 284. 262. EDUCACIÓN UNIVERSAL 348. 127. 294. 201. 208. 335. 449. 486. 659. 165. 378. 633. 290. 223. 224. 210. 121. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 512. 436. 69. 130. 563. 480. EDUCACIÓN INCLUSIVA 34. EDUCACIÓN SUPERIOR 1. 380. 664. 163. 546. 40. EDUCACIÓN PARA TODOS 348. 117. 527. 359.

EMPLEO JUVENIL 388. ENFOQUE DE GÉNERO 14. EDUCACIÓN UNIVERSAL 638. ENFOQUES CONCEPTUALES 168. 643. 255. ENSEÑANZA SUPERIOR 502. EDUCACIÓN VIRTUAL 295. ENSEÑANZA DE LA CIENCIA 630. 283.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ENFOQUE FEMINISTA 255. 509. 544. 370. EDUCACIÓN Y TRABAJO PRODUCTIVO 300. EDUCACIÓN Y EMPLEO 33. EFECTO DE PARES 63. 151. ENCUESTAS DE HOGARES 459. 36. 508. 174. 641. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO 50. EFICIENCIA DE LA INVERSIÓN SOCIAL 297.DIDE . ENCUESTA A DOCENTES 97. ENFOQUE SEMIÓTICO 43. EQUIDAD EDUCATIVA | 17 Ministerio de Educación. EDUCACIÓN Y DESARROLLO LOCAL 391. 632. ENSEÑANZA TÉCNICA Y PROFESIONAL 670. ENCUESTA A PADRES 222. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 488. ENFOQUE TERRITORIAL 401. ENAHO 2001 120. 541. ENCUESTA A ALUMNOS 223. ENAHO 2004-2006 170. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO 317. 492. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 580. 506. 337. 305. ENCUESTA DE OPINIÓN 89. 501. 657. 306. ENAED 372. ENCUESTA NACIONAL DE HOGARES 1996 511. EMIGRACIÓN 434.2012 EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 539. 237. 189. 448. 543. 224. 265. 116. 389. 633. EMPRENDIMIENTO 506. 359. ENCUESTA A DIRECTORES 97. ENAHO 98 176. 34. EMBARAZO ADOLESCENTE 462. ENAHO 98 II 246. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 481. EFICACIA ESCOLAR 155. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . EFICIENCIA DE LA EDUCACIÓN 6. 80. 304. ENCUESTA NACIONAL DE EDUCACIÓN 89. 187. 545. 110. 369. 188. EFICIENCIA INTERNA 74. ENAHO 175. EDUCACIÓN Y TRABAJO 119. 116. EQUIDAD DE GÉNERO 10. 528. 96. ENAHO 2003-4 173. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 437. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 635. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 358. 527. EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL 493. ENDES 2008 445.

ESTADO DE DERECHO 379. 346. 631. 276. ESTADO DEL ARTE 14. 402. 135. 244. ESTRATEGIA MULTIGRADO 150. 633. 576. 675. 631. 292. EQUIDAD EN SALUD 462.2012 29. ESCRITURA 420. ESCOLARIDAD Y TRABAJO 598. ESPECIALIDAD SECUNDARIA 158. 401. 294. 72. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE 517. ESTADÍSTICA EDUCATIVA 117. EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA 519. ESPECTADORES DE VIOLENCIA ENTRE PARES 573. 399. 336. ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN 135. ESTUDIANTES INDÍGENAS 544. 53. ESTILO ATRIBUCIONAL 566. EQUIDAD EN EL ACCESO 487. 581. 391. 568. ESTRATEGIAS DE METACOMPRENSIÓN LECTORA 576. ESTADO DE SITUACIÓN 75. 632. 245. 191. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 274. ESTILOS EXPLICATIVOS 573. 105. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 189. 180. ESCRITURA DE TEXTOS 628. 311. 289. ESCUELA Y RENDIMIENTO ESCOLAR 355. ESTILOS DE PENSAMIENTO 583. 629. 396. 672. 31. ESTADO PSICOSOCIAL 431. 269. ESTADÍSTICAS 466.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 53. ESTADO DE LA SITUACIÓN 553. 637. 398. EQUIDAD SOCIAL 30. ESTIGMA 560. ESCUELAS FE Y ALEGRÍA 6. ESTUDIO COMPARATIVO 1. 400. 515. 99. ESCOLARIDAD 253. 581. 74. 451.DIDE . 30. ESTADOS UNIDOS 103. 68. 166. 638. 342. 167. ESCUELAS RURALES 71. ESTADÍSTICAS NACIONALES 172. 122. ESTANDARIZACIÓN DE PRUEBAS 259. 591 ESTRUCTURA SOCIAL Y EDUCACIÓN 674. 230. 131. ESTIMULACIÓN LÉXICA 569. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 576. 109. ESPECTADOR 589. ESCUELAS MULTIGRADO 256. ESCUELAS PRIVADAS 46. ESTILOS DE APRENDIZAJE 393. 397. 348. 628. 634. ESTÁNDARES DE CALIDAD 52. 635. 295. ESTÁNDARES EDUCATIVOS 103. ESCUELA-COMUNIDAD 10. ESTÁNDARES EDUCACIONALES 22. 466. 518. 114. 82. ESTUDIO DE CASOS | 18 Ministerio de Educación. ESCUELAS PÚBLICAS 6. 262. 136. 545. 671. 188. 630. ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO 20. 347. 46. ESTUDIO CUALITATIVO 260. 30. 179. 290. ESTUDIO DE ACTITUDES 224. 140.

199. 278. ESTUDIOS E INNOVACIONES 513. 375. 629. ESTUDIO DE OPINIÓN 26. 329. 243. 526. 376 EVALUACIÓN DE LA ESCUELA 123. 200. 60. 49. 420. 108. 215. 207. EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO 101. 426. 96. EVALUACILÓN DE PROYECTO 91. 146. 70. 361. 422. 634. 521. 182 EVALUACIÓN DEL SERVICIO 352. 408. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 19. 203. 382. 206. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 388. 254. 48. 460. 209. 210. 147. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 37. 197. EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA 490. 389. 145. 523. 196. 200. 203. EVALUACIÓN DE IMPACTO 67. 632. 211. 226. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 216. 212. EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 36. 204. 309. EVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 135. 243. 524. 633. 211. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA 105. 454. ETNICIDAD 462.DIDE . ESTUDIO EXPLORATORIO 111. 633. 662. 220. 242. EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN 76. 197. 214. 196. 520. 661. 202. ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA 88. 204. 328. 151. 382. 372. 195. 71. 123. 162. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CIUDADANA 93. ETIOPÍA 364. 27. 201. 28. 369.2012 250. 640. 199. 66. EVALUACIÓN DE HABILIDADES 130. 247. 320 EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 17. 242. EVALUACIÓN DE ACTITUDES 61. | 19 Ministerio de Educación. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE 77. 630. 219. 326. EVALUACIÓN 156. 152. 325. 331. 163. 635. 96. EVALUACIÓN MUESTRAL DEL ESTUDIANTE 17. 635. 22. 208. 28. 146. 659. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA 6. 207. 420 EVALUACIÓN DEL IMPACTO 375. 65. 98. 332. 563.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 362. 279. 145. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 229. 65. 221. ESTUDIOS DE POSGRADO 425. 198. 348. 330. 518 EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA 251. 409. 628. 481. 659. 64. 661. 364. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 186. 631. 148. 253. 208. 199. 206. 632. EVALUACIÓN LONGITUDINAL 61. 370. 551. 203. 630. 89. 212. 67. 628. 108. 658. 209. 134. 202. 195. 205. ESTUDIO DIAGNÓSTICO 18. 429. 327. EVALUACIÓN INTERNACIONAL 24. ESTUDIO LONGITUDINAL 351. 627. 69. 97. ETNICIDAD Y POBREZA 283. 280. ÉTICA PROFESIONAL 572. 210. EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS 574. ESTUDIO ETNOGRÁFICO 11. 99. 662. 205. 420. ESTUDIO SOBRE EL DOCENTE 225. EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 658. 66. 147. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 123. 282. 130. 333. 217. 525. 317. 627. 360. 660. 198. 228. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 24. 200. 660. 631. EVALUACIÓN DEL DOCENTE 596. 634. 148.

220. 273. . EVOLUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 288. 258. FORMACIÓN DE DOCENTES EN EL SERVICIO 54. EXCLUSIÓN 341. 230. 441. 162. 203. FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 424. 658. 306. FORMACIÓN CIUDADANA 197. 334. 72. 306. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 669. 272. 38. 305. 97. EXCLUSIÓN RACIAL Y ÉTNICA 314. 254. 305. 209. 149. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 267. FACTORES EXTRAESCOLARES 253. 221. 217. 349. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 238. 70. 28. 13. 51. FOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA 106. 59. 221. 175. 676. 71. 145. 254. FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN 128. 214. FACTORES DETERMINANTES 246. EXPECTATIVA VOCACIONAL 566. 65. EVALUACIÓN PISA 24. 20. FACTORES PERSONALES DE RESILIENCIA 575. 284. 104. 199. 361 FORMACIÓN DE DOCENTES EN ENSEÑANZA TÉCNICA 670. 448. 98. 421. 108. 98. 471. EVALUACIÓN NACIONAL 2004 453. 99. 138. 215. 219. 413 FORMACIÓN DE DOCENTES 8. 308. FAMILIA 337. 293. 68. 131. | 20 Ministerio de Educación. 48. FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 202. 595. 64. 249. 266. 244. 211. 174. FACTORES LIMITANTES 434. EXCLUSIÓN EDUCATIVA 151.2012 214. 226. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 112. 223. EVALUACIONES NACIONALES 17. 216. 382. FACULTAD DE PSICOLOGÍA 160. 218. 226. 66. 224. FACULTADES DE EDUCACIÓN 99. 159. 222. FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ESCOLAR 17. 271. 194. 143. 223. FAMILIA-ESCUELA 284. 198. 309. 45. 196. EXCLUSIÓN SOCIAL 33. 220. 208. 201. FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES 57. 662. 210. 61. EVALUACIÓN POR COMPETENCIA 98. 216. 152. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 120. 320. 207. 215. 143. 639. 473 FAMILIAS CAMPESINA 284. 202. 136. 148. EVALUACIONES INTERNACIONALES 102. 218. 158. 659. 49. EXAMEN DE INGRESO 567. FORMACIÓN DE IDENTIDADES 540. 361. 49. EVOLUCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA 192. 248. 269. 218. EVOLUCIÓN DE INDICADORES 187. 629. 204. 193. 303. 31. 31. 661. 217. 672. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 3. 197. 266. 266. EXCLUSIÓN EDUCACIONAL 292. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICA 234. 224. EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA 116. 273. 48. 222. 18. 195. 200. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES 517. 206. 461. 358. FACTORES COGNOSCITIVOS 259.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 283. 200. 225. 252. 131.DIDE . 660. 280. EXCLUSIÓN SOCIAL Y POBREZA 390. 146. 212. 232. 201. 164. 264. 205. 147.

GRUPO DESFAVORECIDO 286. GUÍAS DE ORIENTACIÓN 204.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . GÉNERO Y ETNIA 510.2012 491. FORMADOR DE DOCENTES 13. GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD 594. FUNDAMENTOS DE LA EBI 307. | 21 Ministerio de Educación. GASTO PRIVADO EN EDUCACIÓN 264. 298. 412 GESTIÓN COMUNAL 554. 327. HABILIDADES DE MEDICIÓN 162. HUARAZ 590. HABILIDADES COGNITIVAS 431. 345. 301. GESTIÓN EDUCATIVA PARTICIPATIVA 16. 502. 291 GESTIÓN EN LA UNIVERSIDAD 178. 198. FORMACIÓN MATEMÁTICA 196. HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 587. 31. 663. GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 109. GASTO SOCIAL 3. 630. 344. HABILIDADES DE PENSAMIENTO 577. HUANCAYO 140. 185. 119. 373. 292. 285. GRUPOS EXCLUIDOS 38. HOGAR Y VIVIENDA 504. GRUPOS ÉTNICOS 459. HABILIDADES PRELECTORAS 588. FORMACIÓN TÉCNICA 378. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 666. GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 126. 582. 430. 610. HABILIDADES SOCIALES 473. FORMACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA 491. 611. GESTIÓN PRIVADA 87. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . HABILIDADES BÁSICAS 657. 396. 138. 332. 400. 288. GESTIÓN INSTITUCIONAL 73. GESTIÓN CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES 407. HOGARES EN SITUACIÓN DE POBREZA 429. GESTIÓN PÚBLICA 87. GASTO PÚBLICO 133. HUANCAVELICA 336. 513. 632. 397. 73. 676. 653. 647. FORMACIÓN PROFESIONAL 118. FUNCIONARIOS 451. GESTIÓN DE CONFLICTOS 573. 634. 454. GLOBALIZACIÓN 437. HABILIDADES PARA LA VIDA 551. HISTORIA 664. 83. GESTIÓN EDUCATIVA 6. 300. FORMACIÓN UNIVERSITARIA 135. IBEROAMÉRICA 353. FUENTES DEL CONOCIMIENTO INDÍGENA 546. 666. 188. 228. 525. HUÁNUCO 454. GESTIÓN EDUCATIVA REGIONAL 55. 183. GESTIÓN DE LA ESCUELA 331.DIDE . GESTIÓN DE LOS SERVICIOS 548.

INCREMENTO VOCABULAR 569. 638. 654. INDIA 364. 174. INFORME DE DEFENSORÍA 487. IDENTIDAD INDÍGENA 650. 546.DIDE . 505. INCENTIVO A DOCENTES 67. 173. 188. 504. INDÍGENAS AMAZÓNICOS 262. 217. INSERCIÓN FAMILIAR 352. INCENTIVOS SALARIALES 92. 426. 119. 504. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 4. INSTITUCIONES EDUCATIVAS 190. INDICADORES 160. INCLUSIÓN SOCIAL 297. INCIDENCIA DE LA POBREZA 170. ÍNDICE DE OPORTUNIDADES HUMANAS 464. INDICADORES BÁSICOS 117. 371. INDICADORES DE RESULTADOS 116. 236. IDENTIDAD ÉTNICA 293. IMPLEMENTACIÓN DE LA EIB 552. 489. 490. INNOVACIÓN EDUCATIVA 667. 187. 174. 425. 340. | 22 Ministerio de Educación. IDENTIDAD EN EL ESCOLAR 571. INDICADORES DE LOGRO 103. 74. INDICADORES CULTURALES 257. INDICADORES SOCIALES 171. INDICADORES EDUCATIVOS 25. 357 INDICADORES SOCIOECONÓMICOS 48. INDEPENDENCIA 590. IMPACTO EN LOS ANDES 468. 472. 172. IMPACTO DE LA POBREZA 366. INICIACIÓN A LA GEOMETRÍA 214. 429. INFANCIA 354. 345. 241. 125. 507. 287. 287. 488. INDICADORES DE DESEMPEÑO 92. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 627. INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE 8. 175. INCLUSIÓN Y EQUIDAD 515.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 35. INGRESOS POR TRABAJO 510. INEQUIDAD EDUCATIVA 345. 117. 174. INSERCIÓN LABORAL DEL DOCENTE 258. 348. 173. IDENTIDAD 656. INDICADORES DE POBREZA 106. 175. 550.2012 ICA 612. 415. IMPACTO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS 102. INSERCIÓN PROFESIONAL 44. INDICADORES EDUCATIVOS REGIONALES 227. INDIGENISMO 664. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO 171. INSERCIÓN LABORAL 4. 173. 118. 386. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 114. 191 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS 593. 110. 239. IMPACTO ECONÓMICO Y SOCIAL 339. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO 189.

INTERFERENCIA LINGÜÍSTICA 141. INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA 9. INVERSIÓN EN EDUCACIÓN 44. 94. 650. 635. INSTRUMENTOS 201.2012 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS 593. 130. INTERCULTURALIDAD 45. 256. 290 INVESTIGACIÓN EN EL AULA 272. JUVENTUD URBANA 349. 597. 122 INVESTIGACIÓN SOBRE EL CURRÍCULO 103. 649. LA LIBERTAD 411. LECTURA COMPRENSIVA 630. 441. 615. INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS 438. INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA 81. INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC 450. JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 274. 45. 613. 204. 388. LEGISLACIÓN COMPARADA 594. LECTURA 64. LENGUAJE ESCRITO 17. LAS TIC EN EL AULA 450. 206. LENGUAJE 219. INVESTIGACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 63. 311 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 41. INVESTIGACIÓN ECONÓMICA 417. 440. JUVENTUD RURAL 553. LENGUA QUECHUA 205. LENGUA AIMARA 205. 211. JOVEN RURAL 324. JÓVENES POBRES 33. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . JUVENTUD INDÍGENA 553. LEGISLACIÓN EDUCATIVA 672. 224. INTERVENCIÓN EDUCATIVA 479.DIDE . INVESTIGACIÓN SOCIOECONÓMICA 14. LEGISLACIÓN EDUCACIONAL 299. 303. INVESTIGACIONES EVALUATIVAS 60. JUNÍN 286. LAMBAYEQUE 129. INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS 13. 651. 652. JÓVENES 235. INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN 137. 491. 632. 258 INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS 119. 547. INVESTIGACIÓN SOCIAL 417. INSTITUCIONES POLÍTICAS 379. 221.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . INTELIGENCIA EMOCIONAL 139. 439. 254. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 41. 155. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 533. JUVENTUD AFRODESCENDIENTES 553. 261. INTERLECTO 673. INVESTIGACIÓN COMPARATIVA 252. 389. LENGUA Y EDUCACIÓN 636. LENGUA MATERNA 504. | 23 Ministerio de Educación. 614. INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO 209. 531. 442.

MADRE DE DIOS 55. 276. 107. 593. MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE 102. 146. 581. 256. LITERATURA 535. MANEJO DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS 209. 259. 475. MEDIOS DE COMUNICACIÓN 442. 66. 479. 569. 125. 96. METAS EDUCATIVAS 2021 353. MERCADO DE TRABAJO 502. MERCADO LABORAL 114. LUGAR DE RESIDENCIA 582. LIMA METROPOLITANA 58. LIMA PROVINCIAS 616. 163 . LÍNEA DE LA POBREZA 174. MALTRATO POR DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 648. 147. 376. LOGROS COGNITIVOS 629.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 203. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 544. 242. 501. 554. LIDERAZGO INTERCULTURAL 544. MATERNIDAD ADOLESCENTE 504. 69. 66. 64. 98. 521. 336. 148. 469. 94. MATERIALES EDUCATIVOS 247. MEDICIÓN DE CALIDAD 52. 68. MEDIOS DE ARTICULACIÓN 516. LOCUS DE CONTROL 59. 292. 308. MATERIAL EDUCATIVO 668. 202. 573. 525. 565. 447. MAPUCHE 539. 390. 477. 474. 211. 253. 661. 95. MATRÍCULA 189. LÍNEA DE BASE 109. 476. 321. 586. LOGRO EDUCATIVO 246. 43. 161. 472. 355. LIMA SUR 501. 292. MATERIAL DIDÁCTICO 134. MAPA DE LA POBREZA 433. 582. LOGROS DE APRENDIZAJE 466. 571. 219. 659. 662. LUDOTECAS COMUNALES 475. 522 LORETO 617. 191. 530 LENGUAS ANDINAS 134 LENGUAS AMAZÓNICAS 134 LIBRO DE TEXTO 9. 68. 139. 204. 61. MATEMÁTICA 28. MATERNIDAD PRECOZ 4. LIMA 33. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA 86. 141. 73. MATEMÁTICA INTERCULTURAL 272. MAPA NACIONAL 579. 585.2012 LENGUAS INDÍGENAS 64. LOGRO EDUCATIVO DE LOS HIJOS 446. 575. 660. LÓGICO-MATEMÁTICA 218. METAS ACADÉMICAS 95. 551.DIDE . 224. MARCO LEGAL 83. 618. | 24 Ministerio de Educación. MALTRATO INFANTIL 395. LINGÜÍSTICA HISTÓRICA 50. 294. 526. 574. 274. 470. MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES 520. 221. 342. 65. MARGINALIDAD SOCIAL 281.

MOVILIDAD ESCOLAR 341. MOGUEGUA 619. 342. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . MULTICULTURALISMO 437. 429. 367. 338. 364. NECESIDAD COGNITIVA 84. MODELO DE EVALUACIÓN 93. 651. 447. 583. 428. 432. NIVEL EDUCATIVO DE LOS PADRES 446. NIÑO SOLDADO 549. MODELO DE INTEGRACIÓN 486. 475.2012 METODOLOGÍA 201. 354. 206. MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 327. NUTRICIÓN DE ESCOLARES 192. NIÑEZ EN RIESGO SOCIAL Y MORAL 430. 649. NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 286. NORMAS DE CONVIVENCIA 154. MINISTERIO DE EDUCACIÓN 552. 366. 454. MÉTODOS DE APRENDIZAJE 256. 483 MUNICIPIO ESCUELA 537. 568.DIDE . 562. 634. MOVILIDAD SOCIAL 35. NIÑAS RURALES 151. NIVEL SOCIECONÓMICO 582. MIGRACIÓN RURAL-URBANA 674. MULTICULTURALIDAD 650. MONITOREO DE LA ACCIÓN DEL ESTADO 316. 386. MUJERES QUECHUAHABLANTES 529. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 336. NOCIONES GRAMATICALES 208. 343. MODELOS LOG-LINEALES 341. 336. NIVEL DE POBREZA 246. OBJETIVOS PRIORITARIOS EN EDUCACIÓN | 25 Ministerio de Educación. MODIFICACIÓN CURRICULAR 267. 422. NIÑO EN SITUACIÓN DE RIESGO 470. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 633. NIVELES DE IDENTIDAD 571.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 414. 210. 431. 511. NIÑOS 319. 432. 216. NUEVA RURALIDAD 492. 193. 554. 194. NUEVO PERFIL DEL DOCENTE 232. NIÑOS DEL MILENIO 316. 465. NUTRICIÓN INFANTIL 460. 447. NUTRICIÓN 71. NORMAS 561. NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO 45. NIVEL OCUPACIONAL DE LOS HIJOS 446. NIÑO DISFÁSICO 570. 430. 477. 317. NIÑEZ 289. 344. 351. NIÑEZ INDÍGENA 346. NIÑOS DE LA CALLE 470. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN 16. 368. 254. 138. 598 NIÑO ANDINO 393. 635. MUESTREO 631. 493. MODELO SISTÉMICO 123. 470. 465. MODALIDADES DE ATENCIÓN 548. 675.

OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 8. PERFIL DEL ESTUDIANTE 8. 337. 118. PEDAGOGÍA DIFERENCIADA 42. PATRONES DE CRIANZA 161. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 305. 206. PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE 435. 306. 69. OFERTA DE EDUCACIÓN PROFESIONAL 301. 18. 340. PADRES DE FAMILIA 451. ORGANIZACIONES SOCIALES 479. OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 149. 226. 203. PERCEPCIÓN DEL ALUMNO 384. PERFIL DE LOS DOCENTE 263. PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA 296. 310. OBJETIVOS CURRICULARES 201. PARTICIPACIÓN DE DOCENTES 474. 505. ORGANIZACIÓN GREMIAL 79. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO 214. PERCEPCIÓN VISUAL 140. PERFIL INSTITUCIONAL | 26 Ministerio de Educación. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 474. PERCEPCIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PAÍS 506. 260. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA 500. PASCO 499.DIDE . PERFIL DE EGRESADOS 119. OBSERVACIÓN DE CLASES 96. OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE 305. OLPC 375. 593. 248. 119. 306. 507. 416. PERFIL EDUCATIVO REGIONAL 227. 506. ORGANIZACIÓN ESCOLAR 355. 167. OPINIÓN DEL PROFESOR 535. 158. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 297. 379. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 342. 355. OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE 108. 535. 620. 665. OPINIÓN PÚBLICA 455. OCASIÓN DE APRENDIZAJE 65. 323. 111. PERFIL DEL DOCENTE 18. ORGANIZACIÓN DEL AULA 97. PARAGUAY 131. ORGANIZACIÓN GRÁFICA DEL TEXTO 43. ORIENTACIÓN VOCACIONAL 107. 254. 314. PARICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 296. 472. 66. 137. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 474. OBSERVACIÓN DE CLASE EN EL AULA 45. 204. PARTICIPACIÓN SOCIAL 481. PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN 466. OPINIÓN DEL ESTUDIANTE 158. 217.2012 166. OFERTA EDUCATIVA 81.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . PARURO 500. 403. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 501. PERFIL DE LA POBREZA 120. 249. 233. OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO 171. OFERTA DE DOCENTES 263.

167. PERTINENCIA DE LA UNIVERSIDAD 178. 293. PERTINENCIA EDUCATIVA 261. 37. PISA 2000 639. 188. PLANFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 181. 314. 109. POLÍTICA ECONÓMICA 417. 70. 283. 490. 15. POBREZA JUVENIL 404. 91. PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 676. POLÍTICA DE DESARROLLO 427. PERFIL REGIONAL 120. 36. | 27 Ministerio de Educación. POLÍTICA EDUCATIVA 10. 168. PERSPECTIVA DE GÉNERO 260. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 666. 143. PLAN PILOTO 483. 323. 465. POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN 424. 342. 187. 432. 582. 232. 90. 21. POBREZA DEPARTAMENTAL 433. 41. 191. 183. 29. 124. 181. POBLACIONES EN RIESGO 560. POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE 293. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . POBLACIÓN MULTIÉTNICA 245. 118. PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULO 101. 166. POBLACIÓN ESCOLAR 90. POLÍTICA 319. 128. 388. 345. POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA 277. POLÍTICA DE INCENTIVOS 263. 477. 121. POBLACIÓN RURAL 466. POBREZA INFANTIL 367. POLÍTICA DE DISTRIBUCIÓN DE TEXTOS 9. 186. POBLACIÓN INDÍGENA 75. 25. PIURA 55. 134. 62. 636 POBLACIÓN INDÍGENA URBANA 390. PERSONAS CON DISCAPACIDAD 165. 32. 177. PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 90. POLÍTICA ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN 484. POBLACIÓN MENOR DE 18 AÑOS 509. 182.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . POBREZA DISTRITAL 433.DIDE . 184. POBREZA PROVINCIAL 433. PERTINENCIA EDUCACIONAL 166. 76. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE 92. 149. 40. 621. 18. PERSONAL ADMINISTRATIVO 189. 167. 349. POBLACIÓN DE 12 AÑOS Y MÁ EDAD 508. 368. PLANCAD 273.2012 229. POBLACIÓN UNIVERSITARIA 503. 537. POBREZA 344. 459. 413. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SECTORIAL 183. 478. PLANIFICACIÓN DE ACCIONES DE COOPERACIÓN 559. 116. 180. 77. 551. PERTINENCIA DIDÁCTICA 580. POBLACIÓN JOVEN 506. POLÍTICA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 485. 178. 387. POLÍTICA DE INCLUSIÓN SOCIAL 293. PLAN PILOTO DE MUNICIPALIZACIÓN 477.

359. PREDICCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO 142. 407. 257. PRIMERA INFANCIA 363. 65. 464. POLÍTICAS NACIONALES 347. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS 145. 513. 671. 348. 597. POST SECUNDARIA 107. PROGRAMA DE EDUCACIÓN RURAL 179. 165. 672. POLÍTICA EDUCATIVA REGIONAL 55. 240. PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN 41. POLÍTICAS DE IDENTIDAD 656. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 142. 362. 207. 468. 548. 396. 279. 364. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN 157. 241. 419. 320. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 670. 42. 389. 212. 349. 373. PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES 71. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 47. PRÁCTICA DOCENTE 273. 522. 261. 523. 45. 458. 329. PRIORIDADES EDUCATIVAS 406. 30. 402. 370. 356. 327. PROCESO COGNITIVO 47. 667. 401. 353. 267. 277. 287. POLÍTICA SINDICAL 79. 52. 521. 409. POLÍTICAS ECONÓMICAS 387. 61. 314. 361. 383. 278. 397. 595. 133. 260. 365. POLÍTICA SOBRE LA NIÑEZ 315. PROCESO DE APRENDIZAJE 22. 325. 330. 350. 360. 332. 386. 240. 331. 369. 312.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 252. 514. 287. 408. | 28 Ministerio de Educación. PROCESAMIENTO ELABORATIVO DE LA INFORMACIÓN 567. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 471. 388. 69. 400. 275. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN 469. 270. 335. POLÍTICA Y EDUCACIÓN 418. PREVALENCIA DEL CYBERBULLYING 578. 297. 524. PREESCOLARES 586. POLÍTICA SOCIAL 3. 486. 288. 316. 299. PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN 239. 418. 384. PREVENCIÓN DEL VIH SIDA 289. PROCESO DE ADMISIÓN 231. 406. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE 54. 358. 87. 333. 215. 66. 387. 240. PROCESAMIENTO DE LOS DATOS 631. POLÍTICAS PÚBLICAS 114. PREVENCIÓN DE LA CORRUPCIÓN 484. 307.2012 234. PREVENCIÓN DE LA ANEMIA 479. PROGRAMA DE HABILIDADES BÁSICAS 570. POLÍTICA LINGÜÍSTICA 310. 520. 326. 399. PROBLEMAS SOCIALES 286. 531. 666. 398. 33. 664.DIDE . 315. 80. PROGRAMA CURRICULAR 98. 328. 266. 114. 205. POLÍTICA LABORAL 125. PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 562. 251. 334. 592. PRESUPUESTO POR RESULTADOS 414. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN PUEBLOS INDÍGENAS 179. PRIORIDADES DE POLÍTICA 350. 134. 32. 245. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL 474. 29. PROFESIÓN DOCENTE 59. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN CURRICULAR 482.

612. 613. 93. PROGRAMAS NUTRICIONALES 3. 523. 412. 406. PROPUESTA DE EVALUACIÓN 19.2012 PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA 362. PROGRAMA DE REFORZAMIENTO ESCOLAR 471. 482. PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS 72. 623. 70. 616. PROGRAMA JUNTOS 422. RECOMENDACIONES DE POLÍTICA | 29 Ministerio de Educación. 605. PROGRAMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO 191 PROGRAMAS SOCIALES 297. 289. RACISMO 542. 405. 606. 602. PROMEB 413. 544. 380. 619. QUECHUA-CASTELLANO 309. PRUEBA DE HABILIDADES 142. 545 QUECHUA CUSCO COLLAO 659. PROPUESTA CURRICULAR 480. 660. PROGRAMA NACIONAL WAWA WASI 317. PROGRAMAS CURRICULARES 103. 63. PROYECCIÓN DE LA MATRÍCULA 90. PROYECTO DE EDUCACIÓN RURAL 12. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO 498.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 350. 406. 458. 363. PROYECTO EDUCATIVO LOCAL 476. 407. 161. 600. PROYECTO EDUCATIVO ZONAL 478. 539. 298. PUEBLO INDÍGENA AMAZÓNICO 385. 615. 458. 240. 460. 603. PRUEBAS 204. 609. PROPUESTA METODOLÓGICA 150. PROGRAMA DE TRANSFERENCIA CONDICIONADA 344. PROYECTO CURRICULAR REGIONAL 482. 611. QUECHUA 51. 405. PRUEBA DE ADMISIÓN 567. 310. 607. 590. PROYECTOS CONJUNTOS 363. 624. 302. PROYECCIÓN DEL GASTO EN EDUCACIÓN 90. 408. PROGRAMAS DE AYUDA 277. 626. PRUEBAS DE MATEMÁTICA 162. 460. 454. PROGRAMA HATUN ÑAN 538. 601. PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL 333. PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN 301. 456. PROTECCIÓN DE LA INFANCIA 348. 614. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 377.DIDE . 625. 608. 622. 524. PROGRAMA EXPERIMENTAL DE TRATAMIENTO 47. PROGRAMA META 67. 610. PROGRAMAS EDUCACIONALES 348. PROPUESTA DE POLÍTICA 40. 622. 604. 620. 133. RAZA 459. 621. PRUEBAS NACIONALES 19. 617. PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL 15. 247. 480. 415. PROGRAMA PRESUPUESTO POR RESULTADOS 519. 296. 618. 94. PROYECTO NIÑOS DEL MILENIO 366. PROSELITISMO POLÍTICO 268. 462. 428. PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 352. 344. PUNO 70. PROPUESTA DE ATENCIÓN 296. 407.

193. 398 RELACIÓN PADRES-RENDIMIENTO ESCOLAR 222. REGIONALIZACIÓN 414. RECURSOS FINANCIEROS EN EDUCACIÓN 5. RESULTADOS DEPARTAMENTALES 192. 665. RESILIENCIA 395. 456. 657. RENDIMIENTO ESCOLAR 70. 527. 453.2012 25. RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN 78. 193. 194. RESULTADOS DISTRITALES 192. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 198. REFORMA CURRICULAR 280. REMUNERACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE 132. REFORMA EDUCATIVA 121. 557. 39. RENDICIÓN DE CUENTAS 53. 193. ROL DE LA FAMILIA 39. 371. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 162. RED DE MUNICIPIOS RURALES 537. 193. 665. REFORMA DE LA ESCUELA 362. 376. 196. 441. RELACIÓN TERRITORIO-ESCUELA 401. RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN 35. RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO 402. 377. 434. REFORMA UNIVERSITARIA 376. 436. RECURSOS NATURALES 114. RECURSOS HUMANOS 302. 657. 419. 667. RELACIÓN ESTUDIANTE-ESCUELA 324. REFORZAMIENTO ESCOLAR 473. 261. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA 30. 591. 642. REDES EDUCATIVAS 556. REFERENCIAS INSTITUCIONALES 551. 194. REINO UNIDO 502. ROL DEL ESTADO 400. 411. 227. 666. RETORNOS A LA EDUCACIÓN 44. 304. 396. REFORMA DEL ESTADO 26. REFORMA DE LA UNIVERSIDAD 275. 173. RELACIÓN TAREA-RENDIMIENTO ESCOLAR 223. RESULTADOS NACIONALES 192. 46. 641. 194. RURALIDAD 468. 672. RESULTADOS EDUCATIVOS 29. 342. 533. 669. REGIONES 170. 211. 127. 97. 194. SABERES PREVIOS | 30 Ministerio de Educación. REFORMA DE LA FORMACIÓN DOCENTE 267. RELACIÓN ACTITUDES-RENDIMIENTO ESCOLAR 224. REFORMA POLITICA 416.DIDE . 265. REESTRUCTURACIÓN DE LAS INSTANCIAS DE GESTIÓN 407. ROL DE LA ESCUELA 331. RESULTADOS PROVINCIALES 192. REFORMA SOCIAL 665. REDACCIÓN 420. ROL DEL DOCENTE 59. 284. 528. 209. RENDIMIENTO ACADÉMICO 95. RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD 11. REINSERCIÓN FAMILIAR 470. 178. 53. 398.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . REVITALIZACIÓN DE LAS LENGUAS 481.

SAN MARTÍN 149. SALARIO DEL PROFESOR 263. 392. 562. 467. SHIPIBO KONIBO 659. SISTEMA DE BONIFICACIONES 7. 469. SIERRA 427. 495. 500. SEGURO ESCOLAR 457. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES 403. 506. SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 514. 590. 632. 411. 465. 242. 482. SITUACIÓN DE LA INFANCIA 316. 445. 560. SISTEMA EDUCATIVO 21. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 665. SAN JUAN DE LURIGANCHO 475. SISTEMA DE ACREDITACIÓN 104. 630. 315. 185. SITUACIÓN ACTUAL 238. SALUD MATERNO-INFANTIL 457. SOCIOLOGÍA 233. SECTOR EDUCACIÓN 302. 177. SITUACIÓN DE LA NIÑEZ 87.DIDE . 510. 317 SITUACIÓN DE LA NIÑEZ INDÍGENA 345. SITUACIÓN DEL DOCENTE 249. SALARIO 657. 291. 287. SERVICIO DE SALUD 457. SITUACIÓN LABORAL DE EGRESADOS 119. 479. SALUD AMBIENTAL 501. 635. 342. SALUD PREVENTIVA 473. SOCIALIZACIÓN POLÍTICA 11. SALUD INFANTIL 422. SISTEMA DE INFORMACIÓN DE GESTIÓN 184. SOCIOLINGÜÍSTICA 50. 664. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES 404.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 185. 454. SENDERO LUMINOSO 268. 532. SERCE 627. 462 SALUD MENTAL DEL DOCENTE 58. SISTEMA EDUCACIONAL 671. SECUNDARIA RURAL 551. 334. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS 54. SIGLO XX 341. 623. SÍNDROME DE BURNOUT 590. 371. 554.2012 261. SISTEMAS DE EVALUACIÓN 22. SALUD REPRODUCTIVA 463. SALUD 52. SALUD OCUPACIONAL 532. 660. SISTEMA DE GÉNERO AWAJÚN 385. 187. | 31 Ministerio de Educación. SISTEMA DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL 537. SALUD DEL DOCENTE 250. 633. 480. SITUACIÓN Y PROSPECTIVA 534. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 184. 344. 504. SECTOR SALUD 302. 537. 286. SOCIEDAD RURAL 664. 188. 629. 535. 243. 596. 631. SALARIO DEL DOCENTE 7.

598. 469. TESIS DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 654. UNIVERSIDADES 233. TRABAJO INFANTIL Y USO DEL TIEMPO 465. 142. TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DE EDUCACIÓN 446. UNESCO 91. TENDENCIAS DEL SISTEMA 116. SUPERVISIÓN DE LA DEFENSORÍA 483. 645. 364. TEST DE EVALUACIÓN 633. TRANSICIONES EN LA PRIMERA INFANCIA 394. 450. 626. TRANSICIONES EDUCATIVAS 432. 217. TICS 295. SUR ANDINO 284. 318. 663. UNIVERSIDAD 31. 552. TRANSICIÓN NIÑEZ . 275. TACNA 149. 354. TRABAJO COOPERATIVO 97. SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS 195. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS TRANSICIONES 394. TRANSFERENCIA MONETARIA CONDICIONADA 454. 198.ADOLESCENCIA 452. UNIVERSIDAD PÚBLICAS REGIONALES 424. USO DE LA INFORMACIÓN 41. 460. UNMSM 84. | 32 Ministerio de Educación. 474. TIC Y EDUCACIÓN 282. 485. 248. 624. 351. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 178. 62. 455. 447. UNIVERSIDADES REGIONALES 115. UNIVERSIDADES DE PROVINCIA 111. 160. 310. 337. 196. TEST DE HABILIDADES PRELECTORAS 584.2012 SOCIOLOGÍA URBANA 675. UNIDADES DE MEDIDA 214. TASA DE ANALFABETISMO 106. 484. UNIVERSIDADES PERUANAS 503. 655. TENDENCIA EDUCACIONAL 638. TÉCNICAS DE ESTUDIOS 473. TESIS UNIVERSITARIA 535. TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE 509. TRANSFERENCIA EDUCATIVA 476. UNA LAPTOP POR NIÑO 375. TAMAÑO FAMILIAR 421. 544. UNIVERSIDAD PERUANA 82. 159. THINK TANKS 440. 199. TEXTO Y CURRÍCULO 94. TRABAJO DOMÉSTICO 337. TUMBES 625. TASA DE POBREZA 175. 375. TRANSFERENCIAS DE RECURSOS 5. TRANSICIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA 343. 441.DIDE . 152. 486. SUTEP 79. UCAYALI 311. 102. TRABAJO INFANTIL 253. TRABAJO ADOLESCENTE 443.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . TENDENCIAS EDUCACIONALES 637. TEMUCO 539. 644.

VIOLENCIA EN LA ESCUELA 154. 648. 150. 311. VARIABLES SOCIOLINGÜÍSTICA 673. 473. 598. VIOLENCIA FAMILIAR 579. 141. 428 ZONA DE PRIORIDAD EDUCATIVA 150. 298. ZONA ANDINA 11. 428 ZONA DE ALTO RIESGO 475. 474. VALIDACIÓN DE LA PRUEBA 567. VALORACIÓN DE LA CARRERA 8. 51. VALLE DEL COLCA 497. 569. USO PEDAGÓGICO DEL TEXTO 9. USO DEL TIEMPO LIBRE 475.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 355. 589. 309. USO DEL TIEMPO DEL NIÑO 322. 508. VIOLENCIA ENTRE PARES 578. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 458 ZONA AMAZÓNICA 150. 479. VIOLENCIA SUBVERSIVA 268. 161. VIH-SIDA 308. WAWA WASI 363. 73. VIET NAM 429. 471. USO INDEBIDO DE DROGAS 279. 286. VIGILANCIA CIUDADANA 653. 648. | 33 Ministerio de Educación. ZONA DE POBREZA 336. 452. VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO 577.DIDE . 570. VALORES 473. ZONA DESFAVORECIDA 7. ZONAS DESFAVORECIDAS 296.2012 USO DE LA INVESTIGACIÓN 438. VALORACIÓN DE LA EDUCACIÓN 39. 247. VILLA EL SALVADOR 336. VIH SIDA 560. 440. USO DEL TEXTO EN LAS AULAS 94. 439. ZONA URBANO MARGINAL 30.

DIDE . Dirección de Investigación y Documentación Educativa .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .2012 Índice de autores | 34 Ministerio de Educación.

Roxana 122. Ávila. Agüero. 475. 9. Elsa Julia 27. 541. Arias. Workneh 364. Lorena 2. Sandra 65. Carlos 564. 12. Petruska 26. 344. Centro de Investigación Social y Educación Popular 479. 5. Andrés 152. Aedo. 20. Argüelles Bendezú. 351. 11. Irma 126. Alfredo 580. Ames Ramello. Martín 650. Dirección General de Investigación y Acreditación Universitaria 23. Alberti. Patricia 17. Aljovín de Lozada. Jaime. 153 Aquice Vilca. Banco Interamericano de Desarrollo. Elin 445. Balcázar. Acevedo Tovar. Barriga Llerena. 312. Barea Castro. | 35 Ministerio de Educación. Agencia Adventista para el Desarrollo y Recursos Asistenciales. Haydée 295. ANR 503. 471. María 342. 473. BID 433. Rodrigo 439. 635. 8. Altamirano. Barrenechea. Rosa Ana. Barrientos Jiménez. Fernando 64. Jorge 63. 149. 10. Jeanine 14. Santiago 544. Azabache. Barrantes. 364. Cristian 657. 22. Anderson. Atalaya Pisco. Arregui. 3. 91.DIDE . 465. 18. 337. 289. Marina 290. Ana 420. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 368. 354. 343. Agrasar. 461. 575. 4. Ana Patricia 15. 470. Asociación Civil Transparencia. Atorresi. Natalia 361. Carlos 81. 102. Julio 497. 432. Alcázar. 523 Alfaro. Luz Marina 1.2012 Abebe. 576. Jorge. Asamblea Nacional de Rectores. Baldárrago Estremadoyro. Azañedo. 7.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Úrsula 24. Acuña Montañez. ADRAS-Perú 469. 628. Betty Victoria 498. 6. 16. Arteaga Geldres. Aliaga Tovar. 19. Andrade. Arteta. Andrade. et ál 591. Patricia 9. Omar 415. 568. 329. 384. Giorgio 674. Asamblea Nacional de Rectores. 153. 311. Arenas Iparraguirre. 472. Banco Mundial 25. coord 8. 13. Asociación Solaris Perú 554. Apaza Hauyón. Alternativa. Inka 429. Alcázar del Chávez. Ansión Mallet. Juan 539. Asmad. María 567. Barnett. 21. Mónica 634. Patricia 152. 474. Balarin. Arratia Jiménez. 547. Asociación Civil Pro Rural 496. Cristóbal 313.

edit. 379. 477 Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo . 647. Sebastián 46. Manuel 377. Judith 665. Calónico. Carmela 233. Sandra 653. Canal Enríquez. 521 Bielich.. Bronzina. Canchaya. Cardó Franco. Burga. Becerra. Pedro Miguel 449. 147. Carrasco. Jorge 152. Castellanos. Ludubina 127. Carlos 568. 42. Chávez. Martin 37. Carrillo Calle. 369. 39.. Daniel 48. Rosa. Elsa 399. 30. Manuel 29. Sheyla. Canales G. Zoila 149. Boyden. coord. Canales G. Bello.DIDE . Liliana 634.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Bulnes Bedón. coord. Martín 31. Rodolfo 50.CAPLAB 373. Carrasco del Carpio. Campos Roldán. 362. Andrés 666.2012 Barriga. Tania 390. Caycho R. Phillippe 529. Cerrón Palomino. Blumen Cohen. Castro. Jorge 28. Marco 281. Brunner. 148. 40. Mauricio 629. Burga. Blanco. Bulnes.Perú 480. coord. Cárdenas María 304. Casavilca. Martha 43. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Beltrán. Benavides. Bizoth. 556. Gabriela 49. Elena 45. Carrión. Gregorio Arturo 152. Carnoy. Juan Francisco 449. 32. José Joaquín. Castillo. Lissy 557. 293. 41. Boza. Ricardo 47. et ál 584. Bazán. Caycho Figueroa. et ál 321. 370. Arlette 448. Tomás 583. 349. Chavarría. Chemello. Bolívar Díaz... Calapuja. Caro. Julio F. 378 Cépeda García. Hernán 145. Botto. Nora. Mario S. 588. Castañeda Bernal. Carrillo. Graciela 634. 36. Mercedes 440. 37. Jo 430. Claudia 535. 146. Ricardo. 347. 35. Themis 477. 398. 38. Claudia 357. Beatriz 317. Burga. 322. 33. Edgar 450. Carrasco Gutiérrez. 639. Martín 110. María 467. 345. Bulnes V. | 36 Ministerio de Educación. Cabrera. Maritza 478. CARE . 34. 358. Cybelle 44. Manuel 564. Beaud Bucher. 553 Castro. 314.

Cotlear. 92. 59. 66. 597. Ana Esther 84. Antón coord 250. Corner. Del Mastro Vecchione. Dibós. 61.2012 Chinen. 67. Annie 346. G. 482 Chiroque. 319. Alberto 138. 125. Daniel 52. Crivello. Abel 569. 291. 72. 384. Sigfredo 76. Crouch. COPARE 615. 87. Marjorie 71. 567. 69. 85. 438. Chiroque Chunga. 676.. 58. De Belaúnde. Gisele 73. 60. | 37 Ministerio de Educación. Coordinadora Nacional de los Derechos Humanos 549. 368. Carlos 81. Francisco 82. Consejo Participativo Regional de Educación de Lambayeque. 586.DIDE . 91. Corbetta. Díaz Acosta. 520. 394. 70. Alessandra 93. Carmen 550. et ál. Díaz. Santiago 37. Dador Tozzini. Lisbeth 83. Cueto. Nancy 6. Ricardo 54. 564. COPARE Pasco 620. Contreras. Cuenca Pareja. 90. Consorcio de Investigación Económica y Social. Julián 375. Julio 674. 64. Andrés 75. 78. 62. Roy 629. Juan José 72. Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL 339. Luis 599. Del Castillo Palma. Hortensia 556. 65. 68. 363. Severo 555. 565. 71. 147. 670. Delgado Rodríguez. Churchill. Carlos 664.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 582 Dioses Ch. Delgado De la Flor. 79. José 67. Silvina 401. CLS 501. 342. 77. Chong. 63. Correa Aste. Cristina 646. Juana 376. 334. 402. Judith 532. Norma. Diálogo por la niñez. Zenón 86. Cieza. 372. 568 Depaz Toledo. 458. 521. Alejandro S. 570. 456. 307. Costilla. 426. Susana 331. Dioses Chocano. edit. Colectivo Lima Sur. Carolina 94. Crivello. 569. Gavina 51. Cristia. Córdova Ávila. Córdova. 74 Chirinos Rivera. 425 Degregori. 88. Gina 430. 57. 538. 568. 463. Chirinos. Cuglievan. 523. Delgado Vásquez. Cuba. Alejandro S. Díaz Bazo. Cruz. 56. 55. Gloria 569. Comisión Nacional por la Segunda Reforma Universitaria (CNSRU) 374. Cuzcano Zapata. Stacy 667. Destua. Ramón 454. Luis 53. 325. Hugo 18. 587. Cuba Sancho. Chumpitaz. 666. 148. 622. 465. Díaz Díaz. CIES 433. 285. Jennie 80. 375. Díaz. Gustavo 146. Cotler. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 376.

Duarte. Gallegos. Escurra Bayante. Luis Miguel. Rocío 647. Farro Custodio. Frisancho León. Flores. Eva 368. Gildemeister. Francisca 629. 148.. 48. José Clemente 105. Glave Testino. 101. Susana 93. 129. Jesús 627. Duryea. Gargiulo. Galarza. Juan Manuel. Suzanne 138. Luis Miguel 565 592. Escobal D'Angelo. Espinosa. González Cueva. Nery 413. 593 Frisancho. Foro Educativo 89. Óscar 651. Augusto Emilio 107. Marco 424. et ál 95. Durán Ayti. Garavito Masalias. Fernández. Alberto 673. Rocío 435. Andrés 340. Carlos 627. Fondo de las Naciones Unidas para las actividades en materia de población (UNFPA) 668. 102. Donoso Rivas. Gasché. Fuller. José 128. Ferrer. 98. Fondo de las Naciones Unida por la Infancia (UNICEF) 338. 168 Franco. Ferrada Hurtado. Luis 568. ed. 465 Escobar. Efraín 111. Gallardo. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Adolfo 371. Ginebra 455. 464. 96. Norma 385. Claudia 108. Rosemary 499. 147.Perú 403.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 676. Flores. Isabel 269. 103.DIDE . Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social FONCODES 106. Javier 367. 368. Galdo. 104. Flores Barboza. 313. Escurra M. Gonzales de Olarte. José Raúl 112. Espinoza de Rivero. Gallo María Teresa 109. Cecilia. Fondo de Población de las Naciones Unidas .. Natalia 94. José 434. García Ampudia. Lupe et ál 571. Daniel 400. Jorge 546. María del Carmen 297. César. Francisco 99. Eljach. Flores Arévalo. Escurra Mayaute. González de la Cuba. Sonia 648. Esquivel Alfaro. Gálvez Álvarez. Garfias Dávila. 417. 427. Eguren. Fulcrand Terrisse. Gonzales. Rosario 145.2012 Domínguez L. Manuel 111. et ál 582. Germaná Cavero. José 388. Giuliana 28. García Ampudia. 146. Fernández Castillo. 163. Galindo. Cecilia 110. Sergio 574. Patricia 336. Figueroa. Evangelista Z. Guillermo 100. Lupe 578. 103.. Domínguez. Mariana 94. 97. 386. Cholly 28. Bernardo 494. Farro. | 38 Ministerio de Educación. Isabel.

Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Inga Arias. Hernaiz. 69. Raúl 656. Janina 14. Martín 441. 129. Huatangari Mego. INEI 287. León. Ignacio. Javier 122. 460.DIDE . 386. Guadalupe. Rosario 572. Hernández Asensio. Jáuregui Mercado. 631. Instituto APOYO 288. Laura Quispe. Jara. Amber 37. 513. León. (comp. Javier 120. Luis 326. Israel. 116 Guardia Aguirre. Guerrero. Flormarina. Cecilia 425. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) 338. Juan 64. Claudio 367. 456. Jaramillo. 457. León Jara Almonte. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación 630. Guerrero Ortiz. Gutiérrez Montoya. Higa. Körner. Huber. 422. Carlos 130. César 346. Sharon 367. Walte 153. Miguel 125. Gabriela 360. Miguel 126. Grompone. 417. Raúl 127. María Amparo 316. Manuel 332. 656. Gabriel 66. Pablo 375. 597. 114. Haya de la Torre.ITACAB 378.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .2012 González Moreyra. Iguíñiz. Huayte Ramírez. 119. Juan 67. Kalinowski Echegaray. International Institute for Democracy and Electoral Assistance 289. 516. León. 363. 121. Ibarrarán. Hernández Valz. Miguel 123. 65. 458. Minoru 645. Instituto de Pedagogía Popular 124. GRADE 204. Herrera. Kudó. Inés 414. Ludwig 454. González. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 66. Dina 512. Lanata.) 391. Raúl 113. Jaramillo Baanante. Héctor 566. Huttly. Vicente 676. 388. Hunt. Carlos 450. Pablo 128. Estela 55. Guerrero. Anton 638. 456. Manuel 123. 491. Lardone. Barbara 18. Grupo de Iniciativas para la Calidad de la Educación Superior -GICES 115. edit. Inga Arias. Lavado. Kuczynski. Raúl 118. Romeo 416. Iguíñiz Echeverría. 68. Joseph. 419. Erla 136. Lajo Lazo. 632. | 39 Ministerio de Educación. Pedro Pablo 524. Guerra Liliana 109. César 117. Salomón 377. Gove. Lerner. Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales .

Willliam 573. 153 Montes. María 575. Madrid. Mendizábal. Verónica 388. Enrique. 150. 370. Meyer. Marquina Bernedo. José 675. 438. Carmen 149. Luthar. Moreno. Luis 540.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 152. Carlos 316. Rodolfo 497. Lileya 536. José Alfredo 413. | 40 Ministerio de Educación. Rose Mary 449. Lozano. 384. Néstor 396. José Roberto 133. Waldo 434. Johannes 642. Fernando 144. José 569. 579. Mellado Flores. Movimiento Manuela Ramos 510. 643. Molina. 437. coord 134. Montes Iturrizaga Iván 127. 576. Ruth 136. Javier. Luis José 137. Maza. Monge. Magrith 39.. Miljanovich Costilla. Liliana 143. 640. Manuel 567. Marini. Llosa Larrabure. Oswaldo 431. López de Castilla D. et al 142. Llanos Masciotti. Mujica Bermúdez. Maruyama. Martínez. Vanetti 596. Metzler. Martínez Rodrigo 340. Vania Teresa 455. Luque Gianella. Malaver S. 493.. López. 146. Matalinares C. 589 Malpica Faustor. Rodrigo 4. Montalva. 145. Sofía 367. 140. Llaque Ramos. Miljánovich C. Pamela 654. Montero Checa. Madalengoitia. Miranda. Montané Lores.. Manuel. Martha 131.DIDE . Gustavo 138. Matalinares Calvet. 15. Martínez Jiménez. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Luis Enrique. Jorge 278. Lovatón. Jaime 468. María Luisa. Meneses Tutaya. Ángel María 411. Alessandra 461. 581. Lopez-Cálix.. Miguel. Norma 141. Manrique Linare. 144. 402. 148. 320 López Soria. Mena. Jacqueline 138. Martín 44. 132. 627. Janet 556. 589 Morel. 372. Luna A. Ignacio 135. 147.. Carmela 573. 380. Angélica 48. Morocho Seminario. 585 Matos Mar. Márquez. Montgomery U. 666. Jonathan 595. Mendoza del Solar. Molinero Nano.2012 Leymonié Sáenz. Julia 633. 322. Alipio 451. Lizarzaburu. Óscar 454. Mendoza. John W. Jorge 439. López. 151. 577. Eduardo 265. 5. Suniya 395. Carlos N. et al 139. Martínez. Manrique Villavicencio. Manucci Gonzales.

Pajares Garay. Marco 443. Jessica 58. Fanni 55. Roger 590. Paul 358. 412. Dirección Regional de Educación 601. Núñez Flores. 56. Patiño. Dirección Regional de Educación 602. Ortiz Rescaniere. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 603. Jaris 154.DIDE . Perú. Navarro. Oswaldo 160. Muñoz. Gobierno Regional del Callao. María Amelia 91. Olivera R. Perú. Daphne 160. Gobierno Regional de Ancash. 488. 362. 490. Perú. 485. 484. 368. Alejandro 161. 159. 366 Oré Butler. Neira Riquelme. Outes. Gobierno Regional de Arequipa. Oswaldo et ál 578. Rosa 518. Gobierno Regional del Callao. 465. 489. Tania 146. Ingo 431. Edith 157. Olivera Rodríguez. Perú. 147. et ál 579. Pasquier-Doumer. Inés 39. Pequeña Constantino. Javier. Dirección Regional de Educación 600. OEI 533. Dirección Regional de Educación 604. Violeta. Perú. 407. 607. Pariguana. Ismael G. Parodi. Nava. 410. 487. 350.2012 Mujica. 486. Facundo 495. Perú. 148. 324. 357. 408. Juan 163. Perú. Hugo L 156. 323. Muñoz Cabrejo. Gobierno Regional de Ayacucho. David 24. Noriega Reynoso. Nakano Osores. 513. Hugo 46. Gobierno Regional de Amazonas. Claudia 502. Dirección Regional de Educación | 41 Ministerio de Educación. 568. 534. 138. Congreso de la República 165. Carlos 629. 590 O' Hara Bellina. 393 Oliart Patricia 298. Inés 366. Defensoría del Pueblo 352. 592 Pérez Romero. Alberto 295. Erick 468. 561. María Isabel 158. 168. Orellana Manrique. 463. Eloy 261. Teresa 299. Paredes Tarazona. 637 Organización Internacional del Trabajo. Palacios Vallejo. 389. Orellana García. 162. 353. Dirección Regional de Educación 605. Naciones Unidas 505. 483. 69.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Consejo Nacional de Educación 166. Núñez Zarazú. Pardo. Llermé 447. Gobierno Regional de Apurímac.. Consejo Nacional de Educación. Palomino Alva. Norabuena F. 349. Mary 367. Ñopo. Sandro 457. Perú. 578 Organización de Estados Iberoamericanos. Rodrigo 426.. Penny. Perú. Laure 341. Mildred 566. 327. Oscar. 606. Neira. 528. 409. Mujica. OIT 509. Perú. Nolberto S. Mesa Interinstitucional de Gestión y Descentralización 406. Asamblea Nacional de Rectores 318. Perú. Niño. 167. 405. Luis 397. Pain. Orellana M. coord 155. 125. Pacheco.. Murillo Tordecilla F. 365. Perú.

Ministerio de Educación.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Dirección Regional de Educación 621. Dirección Regional de Educación 617. 211. Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica. Petrie. 404. 218. 355. Gobierno Regional de Junín. Piscoya Hermoza. 509. 206. Dirección Regional de Educación 616. 217. Perú. Secretarían Nacional de la Juventud. 190. 672. 182. Perú. Perú. Ministerio de Educación. Perú. Perú. 176. 208. Ministerio de Economía y Finanza. 511. Unidad de Estadística Educativa. Gobierno Regional de Cusco. Dirección Regional de Educación 623. Perú. 192. Ministerio de Educación. S. Perú. Consejo Nacional de Trabajo y Promoción Social. 196. Dirección de Educación Regional 613. Dirección Regional de Educación 619. 503. Dirección de Programación y Evaluación de la Educación 671. 205. 193. 204. Perú. 200. 186. Perú. Perú. 175. Dirección Regional de Educación 626. Dirección de Coordinación Universitaria 178. 201. 223. Perú. Perú. Gobierno Regional de Loreto. 224. 197. Pineda Bernuy. Ministerio de Educación. Perú. 220. Perú. INEI 169. 187. Ministerio de Educación. Perú. 188.MIMDES 339. 219. 174. 510. Dirección Regional de Educación 624. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Ministerio de Educación. Perú. 173. 231 Pollarolo. Perú. 183. 202. Dirección Regional de Educación 625. 184. Dirección Regional de Educación 610. Perú. Perú. Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe y Rural 179. Instituto Nacional de Estadística e Informática. Perú. 209. Unidad de Medición de la Calidad Educativa 195. 207. Perú. Ponce Díaz. 212. Gobierno Regional de Huancavelica.2012 608. Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva 423. Piazza. Dirección de Educación Regional 611. Perú. 203. Dirección Regional de Educación 620. Ministerio de Educación 177. 504. Perú. Perú. 227. Gobierno Regional de Tacna. Comisión de Formación Profesional y Capacitación para el Trabajo 228. Dirección de Educación Regional 614. Gobierno Regional Puno. 222. Gobierno Regional de Ucayali. Perú. Gobierno Regional de San Martín. 198. Edith 141. 221. 225. 171. Ministerio de Educación. 526. 213. Perú. 383. Carlos 568. 226. 191. Gobierno Regional de Madre de Dios. 194. Perú. Perú. Dirección de Educación Regional 612. Gobierno Regional de Lima Provincias. Ministerio de Trabajo y Promoción Social. Dirección Regional de Educación 618. Ministerio de Educación. Gobierno Regional de Moquegua. 230. Pillman Velázquez. Gobierno Regional de Pasco. Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social . 214. 382. 506. 553. Instituto Peruano de Evaluación. SENAJU 403. 172. Dirección General de Presupuesto Público 519.DIDE . Gobierno Regional de Lambayeque. Ragan 281. Gobierno Regional de Tumbes. 215. 507. Dirección de Educación Regional 615. 525. 505. 210. Luis 229. | 42 Ministerio de Educación. Américo 562. Perú. 508. Gobierno Regional de Huánuco. 373. 356. 515. Perú. Dirección Regional de Educación 609. Secretaría de Planificación Estratégica 181. 517. Dirección Regional de Educación 622. Perú. Gobierno Regional de Ica. 199. Perú. María del Carmen 520. Pierina 7. Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo 373. 522 Perú. 170. 216. Gobierno Regional Piura. 189. Gobierno Regional de La Libertad. Perú. IPEBA 514. 185. Foro Nacional de Educación para Todos 180.

Rosario 113. Saavedra Chanduví. Ruiz Urpeque. 260. 69. Rojas. Markus 258. 351. William 319. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Representación de UNESCO en el Perú 559. Carlos 59. Portocarrero. 528. 237. José Luis 261. Reuben. Ríos. César 259. Vanessa 349. Patricia 527. Heidi 322. José 249. 389. Provoste Fernández. Rodríguez Navía. Otto 502. | 43 Ministerio de Educación. 253. Portocarrero Ramos. Rodrich. Rosales Lassús. Rodolfo 392. Marcos 441. 463 Salgado Portugal. 251. Eliana 245. 535. 560. Viviana 453..2012 Ponce San Román. Cecilia 65. PROFORMA-GTZ 234. 328. Yolanda 93. Eduardo 262. Ruiz S. 240. Edith 248. Roggero. Rodríguez. Bruno 427. Revesz. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 68. 343. Quintana P. Red EBI-Perú 234. Romero Cevallos.. Francisco O 437. Virgilio 246.PMA . Martha. 598. Raúl R 257. Quintero. Sánchez Garrafa. Raúl Humberto 498. Rodríguez Chalco. Programa Mundial de Alimentos . Quispe Matos. Rees. Elizabeth 537. Saldaña. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos 232. Reyes Murillo. 432. Vanessa 73. Rojo. 479 Programa Nacional de Asistencia Alimentaria. Ramírez. Robles. Portugal. Alberto 573. María Nelly 247. 381. 239. (ed.) 390. 243. Ramírez. 384. Ximena 454. Quesada Murillo. Rivera. Ramos Ballarte. 446. Proyecto Aprendes 242. 351. 589. Magaly 250. Ramos Rojas. Gabriela 573. Rojas Arangoitia. Ruiz Alva. 41. Tania 343. Jaime 92. 464. Ruiz-Bravo.DIDE . 252. 66. Salcedo Lobatón. Norma 279. José 40. 669. Regalado Pezúa. Vanessa 428. Raphael 454. 265. Miguel 389. 354.Oficina Regional para América Latina y el Caribe 339. 452 Pontificia Universidad Católica del Perú. Rojas. 264. Rühling. 367. Víctor 421. Saldarriaga Lescano. Robalino Campos. Rivero Herrera. Ramírez. 254. PNUD 235. 241. Alizon 255. 263. 236.. Carmen 663. PRONAA 479. Rodríguez. Patricia 260. Proyecto Niños del Milenio. Yolanda 256. 528. Oficina de Coordinación Nacional 315. 589. 238. Salazar L. Alfredo 252. 418. María E 244.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 435. Mario 563. 261. Gonzalo 233.

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Zárate. 310.2012 590. Alvaro 456. Zavala. Rodrigo 359. Zegarra Leyva. Rebeca 308. 649 Zavala Cisneros. Zúñiga Castillo. 547. 306. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Zegarra. Oswaldo 377. 552. Gloria 24. 636. 444. Martha 75. Zevallos. Patricia 379. Madeleine 309. Zevallos Huaytán. Zevallos Durán. 656. 538. Virginia 330. Álvaro M. Roberto 51. Zacharías. Daniela 310. 307. Zambrano R. 335. 305.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . | 46 Ministerio de Educación. 481. Virginia 51..DIDE . Zúñiga. Rómulo 349. Zevallo Bogani. Zariquiey.

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