Catálogo DIDE de documentos virtuales

Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 – 2012

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

Catálogo DIDE de documentos virtuales Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 - 2012

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Ministerio de Educación. Dirección de Investigación y Documentación Educativa - DIDE

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

MINISTRA DE EDUCACIÓN Emma Patricia Salas O'Brien VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA José Martín Vegas Torres VICEMINISTRO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Fernando Bolaños Galdos SECRETARIA GENERAL Úrsula Desilú León Chempén DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA Verónica Villarán Bedoya

Edición: Área de Documentación de la DIDE

© Ministerio de Educación Edición 2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

CONTENIDO Índice de temas Índice de autores Estudios e investigaciones educativas
-Lista correlativa: 1- 676 -Índice por año de publicación: 1972-2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

El presente catálogo reúne la documentación disponible en Internet de informes de investigación, libros y artículos sobre la situación educativa del país. Cubre los documentos fechados desde 1972 al 2012, sumando un total de 676, los que se presentan en un listado correlativo de las referencias registradas y otro clasificado por el año de publicación de los documentos. Educación primaria, Evaluación del rendimiento escolar, Política educativa, Formación de docentes son los temas más referenciados; otros, asociados a la Educación intercultural bilingüe, el Currículo y el Aprendizaje tienen también una frecuencia importante. Las omisiones que seguramente tendrá el listado, se recogerán y corregirán en las posteriores versiones del mismo, que, eso esperamos, se irá mejorando en su cabalidad y calidad con la colaboración de sus lectores.

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De papás y mamás a hijos e hijas: las aspiraciones sobre el futuro y rol de las familias en las actividades escolares en el Perú rural. Martín. Martín. http://www.pdf 264 Saavedra.unesco.org/images/0012/001295/129515s.org. 2002.pe/download/pubs/libros/LosdesafiosdelaescolaridadenPeru. GRADE.DIDE .pe/asp/brw_pub11. 2006. en el índice de autores. 30 remiten a las referencias: 29 Bello.grade.pdf |6 Ministerio de Educación. Benavides. Pablo. de las referencias Bello. EN: Benavides.org. Perú. El rol de las familias. Olivera. Magrith. Mena.grade.UNESCO. ed. Equidad social y educación en los años '90.asp?id=479 e. los números 29 y 30 debajo del autor: Autor Núm. pp 157-214. así: Tema Núm. Buenos Aires. Manuel. Estudios sobre los procesos pedagógicos. de las referencias ACTITUD DE LA FAMILIA 39. 264 39 y 264 remiten al número de las referencias: 39. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . http://www. Suárez. los saberes previos y el rol de las familias. Lima. Jaime. IIEP. 2002. Índice de autores e Índice por año de publicación En el índice de temas se ubican las referencias por los números que se indican debajo de cada tema. Inés. Grade.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . El financiamiento de la educación en el Perú. Lima.. Los desafíos de la escolaridad en el Perú. Manuel 29. igualmente. http://unesdoc.2012 Sobre los Índices Las referencias van precedidas de los Índice de temas.

2004. http://unesdoc. |7 Ministerio de Educación.unesco. Verónica. reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur: dos escenarios en el Perú.org/images/0014/001426/142602s.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Educación.2012 30. Bello. Manuel.UNESCO.pdf En el Índice por año de publicación se pincha el año que se seleccione en la relación que precede al listado. Buenos Aires. IIEP. Villarán.DIDE .

Dirección de Investigación y Documentación Educativa .DIDE .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .2012 Índice de temas |8 Ministerio de Educación.

441. AMAZONÍA 261. 254. 34. 634. AIMARA 70. 57. ACTITUD DE LOS JÓVENES 235. ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO 510. AMÉRICA LATINA 22. 514. 512. 270. 127 152. 32. 637. ALTO HUALLAGA 286. 629. ANALFABETISMO FUNCIONAL 113. 438. 644. 440. 271. ACTITUD DEL ALUMNO 28. ACTITUD DEL DOCENTE 56. 420. ACTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE 232. AJUSTE PSICOSOCIAL 321. 252. ALUMNOS UNIVERSITARIOS 95. 99.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 176. 465. ALFABETIZACIÓN TEMPRANA 270. 269. 633. 442. 630. 432. 541. ACTITUD DEL DIRECTOR 152. ALFABETIZACIÓN LECTORA 48. ALUMNOS DE SECUNDARIA 139. |9 Ministerio de Educación. 156. 545. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA 24. 311. 432. 463. 659. ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS 465. 308. ACREDITACIÓN DE ESCUELAS 515. 502. ACCIÓN TRANSFORMATIVA 543. 628. 543. 648. 398. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 384. ADAPTACIÓN ESCOLAR 428. 529. 542. 631. 338. 376. 142. 102. 638. 279. 544. 347. 135. 276. 59. ACTORES SOCIALES 26. ACCIÓN AFIRMATIVA 538. 153. 402. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 472. 664. ACCESO AL CRÉDITO 449. 428. AGRESIVIDAD DEL ESTUDIANTE 585. 542. ACREDITACIÓN 86. 397. 386 ADOLESCENTES 319. 589. 206. 594. 573. 518. 35. ALUMNOS 451. AMAZONAS 600. 138. 104. 347. 632. ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 109. AIMARAS 545. 250. 286. 540. ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE 487. 29. ACCESO A LA UNIVERSIDAD 231. ANALFABETISMO 511. 308. ADOLESCENCIA 289. 400.DIDE . 657. 627. 219. 310. ADECUACIÓN CURRICULAR 118. 155. ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA 24. 321. ACTIVIDADES EDUCATIVAS 322. 636.2012 ACCESO A LA EDUCACIÓN 4. ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS 328. 396. 264. 64. 401. ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL 23. 635. 252. AFRODESCENDIENTES 459. 399. ACTITUD DE LA FAMILIA 39. 627. AMAZÓNICOS 545. 539. 660.

ANTROPOLOGÍA 81. ÁREAS SOCIODEMOGRÁFICAS 176. ANÁLISIS DEL PROCESO 298. 103. ARTICULACIÓN NACIONAL-REGIONAL 83. 554. 604. 220. 243. ATENCIÓN DE LA NIÑEZ TEMPRANA 558. APTITUDES ESCOLARES 259. 207. 551. 263. ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN 14. 210. ARTICULACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 516. 400. 556. 451. 256. 654. ANÁLISIS DE LAS ILUSTRACIONES 43. ÁREA URBANA 10. APTITUD PARA EL APRENDIZAJE 415. 401. ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS 162. 311. 153. 211. 175. 592. 11. 231. APLICACIÓN CURRICULAR 309. 557. 603. APLICACIONES DE ALGORITMOS 196. ASISTENCIA DOCENTE 67. AUTOCONCEPTO DEL ALUMNO 95. ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO 304. ANÁLISIS DOCUMENTAL 354. 439. 398. 397. 212. 396. ÁREA RURAL 7. AUTOCONCEPTO 139. 221. 10. 411. ÁREAS CURRICULARES 42. APLICACIÓN DE ALGORITMOS 198. 575. 590.2012 ANÁLISIS COMPARATIVO 6. ANÁLISIS ESTADÍSTICO 120. 399. ARGENTINA 101. 645. 242. 337. 173. 402. 98. ASISTENCIA ESCOLAR 511. 125. 349. 394. 46. ANÁLISIS DE LOS CONFLICTOS 79. 30. 27. 450. 219. ARTICULACIÓN INTERINSTITUCIONAL 271. 246. 44. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 490. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 337. 152. 431.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 261. 215. 122.DIDE . ÁREA DE COMUNICACIÓN 309. 346. 208. 209. 61. 417. 674. ANÁLISIS CONTRASTIVO 107. 601. ANÁLISIS DEL CURRÍCULO 159. 217. 174. 413. AUTOEVALUACIÓN 23. 497. APRENDIZAJE DE LA LECTURA 584. ATRASO ESCOLAR 253. 9. 157. | 10 Ministerio de Educación. ANÁLISIS DE RESULTADOS 17. APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE 654. 322. AUTOESTIMA 163. ANÁLISIS DEL DISCURSO 435. 214. 602. APURÍMAC 454. 527. 101. AREQUIPA 127. 395. 216. 39. ANÁLISIS DE LOS DATOS 631. 150. 151. AUTOCONCEPTO DEL DOCENTE 92. 86. ANÁLISIS DE INDICADORES 182. ANCASH 529.

AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL 160. 68. 434. 638. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 410. AUTORIDAD DEL DOCENTE 428 AWAJÚN 385. 282. 167. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 509. 525. 654. 668 CAPACITACIÓN DE PADRES 473. CAPACITACIÓN DE DOCENTES 12. 180. 537. 512 AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE 536. 606. 290. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS 68. 473. BALANCE 2007 . 155. BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 425. 167. 605. CALLAO 471. 506 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 169. CALIFICACIÓN PROFESIONAL 118. 448. 391. CAPACITACIÓN Y MONITOREO EN EL AULA 481. 542. 166. 399. 660. 294. 632. 244. AYACUCHO 65. 642 CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES 639. 474. 639 CARACTERÍSTICA DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR 169. 533. 29. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 323. 340. | 11 Ministerio de Educación. 491. CAPACITACIÓN EN LAS EMPRESAS 301. 560. 188. 218. CARACTERÍSTICA DE LA FAMILIA 645. 439. 397. 89. CALIDAD DE LA DOCENCIA 166. 53. BACHILLERATO 19. 426. CARACTERÍSTICA DEL DOCENTE 218. 402. CALIDAD DEL GASTO SOCIAL 288. 135. 266. AZÁNGARO 480. 401.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 419. BRASIL 395. 607. CARACTERÍSTICAS SOCIOACADÉMICAS 503. 526. BIENESTAR DE LA INFANCIA 354. 526. CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL 468. BILINGÜISMO QUECHUA-CASTELLANO 141. 481. 655. 342. CARACTERÍSTICAS SOCIALES 169. 453. CARACTERÍSTICAS GENERALES 503. BILINGÜISMO 673. 515. CAMPESINOS 664. BOLIVIA 131. 538. 74. AUTONOMÍA ESCOLAR 451. CAJAMARCA 149. CALIDAD ACADÉMICA 86.DIDE . 27.2010 408. CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS 169. 640. 659. 66. 286. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 23. 347. 400. 550.2012 AUTOEVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 105. CAMBIO DEMOGRÁFICO 675. 424. 563. 398. CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA 49. 396. CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO 125. 311. 608. BANCO MUNDIAL 37.

401. 400. CLIMA DEL AULA 355. 191. 661. CIUDADANÍA 237. 627. 655. 440. 208. 98. 633. 587. 402. 145. 659. 397. 278. 148. 320. 199. 649. CIUDADANÍA INTERCULTURAL 540. CASTELLANO ANDINO 50. 527. 337. 397. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 632. 630. 202. 565 CENTROS EDUCATIVOS ESPECIALES 486. CIENCIAS NATURALES 220. CASTELLANO 673. 210. CARRERA DE ECONOMÍA 111. 660. 243. 199.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 631. 649. 306. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS 514. CIUDADANÍA DIFERENCIADA 650. 660. CENSO ESCOLAR 74. 635. COLEGIOS AGROPECUARIOS 494. 634. 113. 48. 400. 195. COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA 574. 439. CENSO DE POBLACIÓN 1940 664. 396. 541. | 12 Ministerio de Educación. CHINCHA 33. 402.2012 CARIBE 347. 195. 652. CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE 355. 147. 198. 545. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA DEL DOCENTE 249.DIDE . CENTROS DE ATENCIÓN RESIDENCIAL 352. 629. CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 659. 657. COMUNICACIÓN 68. CENSOS NACIONALES 459 CENSOS NACIONALES 2007 169. 190 CENSO UNIVERSITARIO 503. COLOMBIA 101. 673. COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 196. COMPOSICIÓN DEMOGRÁFICA 510. 203. CARRERAS UNIVERSITARIAS 23. 662. 146. 399. CASTIGO ESCOLAR 428 CAUSAS DE LA DESERCIÓN 444. 651. 638. 398. COMPETITIVIDAD 241. CENTROS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS 189. CENTROS DE INVESTIGACIÓN 438. CIENCIAS SOCIALES 220. 504. 396. 527. CIUDADANÍAS COMPLEJAS 652. 661. 662. 334. 544. 420. 401. CENTROS RURALES DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 496. 399. CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 77. 435. COMPETENCIA EMPRESARIAL 129. CASTELLANO RIBEREÑO 673. 650. 628. 565. 419. 442. COMUNICACIÓN INTEGRAL 65. COMPRENSIÓN LECTORA 47. CENTROS EDUCATIVOS ESTATALES 153. COMPETENCIA 95. 238. 157. CLIMA FAMILIAR 585. CHILE 101. 398. 582. CENTROS EDUCATIVOS NO ESTATALES 565. COMPETENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 305. 300. 216.

CONFERENCIA MUNDIAL AEPI 347. CRECIMIENTO ECONÓMICO 449. CONOCIMIENTO DEL CURRÍCULO 1. | 13 Ministerio de Educación. 221. 217. CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE 7. CRECER 98 214. 643. CONJUNTOS INTEGRALES DE PROYECTOS 391. 361. 586. CONSTRUCCIÓN CURRICULAR PARTICIPATIVO 480. 362. CONTEXTO EDUCATIVO 68. CONEI 323. CONTEXTO LÚDICO 274. CRITERIOS DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 410. 250. 381. 263. 399. CONDUCTA DE RIESGO 463.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN 409. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . CONTEXTO DEL APRENDIZAJE 63. 588. CONDICIONES ECONÓMICAS 675. 396. CORRUPCIÓN EN EL SECTOR EDUCACIÓN 484. CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 478. CONTEXTO SOCIAL 360. CURRÍCULO APRENDIDO 96. 216. CONTEXTO SOCIOLINGÜÍSTICO 310. CONSTRUCCIÓN DE ESTÁNDARES 517. CONTEXTO ESCOLAR 358. COOPERACIÓN INTERNACIONAL 559. COSTA RICA 103. 158. CULTURA Y DESARROLLO 257. CULTURA POLÍTICA 379. CONTEXTO PLURILINGÜE 50. CRISIS INTERNACIONAL 387. CONFLICTO DOCENTE 79. CURRÍCULO DE ESTUDIO 108. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO 240. 359. CONSUMO DE DROGAS 463. CULTURA ESCOLAR 358. CONTENIDOS CURRICULARES 546. CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO 1.DIDE . 481. CONDICIÓN DEL DOCENTE 132. CONSTITUCIONALIDAD DE LA NORMA 487. CONOCIMIENTOS ARITMÉTICOS 634.2012 CONCIENCIA FONOLÓGICA 580. CRITERIOS PARA EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 384. 584. 557. CONOCIMIENTO NUTRICIONAL DE LA MADRE 461. 217. 419. CONDICIONES SOCIALES 675. CONO NORTE DE LIMA 572. CRISIS ECONÓMICA 379. 58. CULTURA DEMOCRÁTICA EN LA ESCUELA 556. CONDICIONANTES SOCIOECONÓMICOS 176. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO 675. 92. 532. 220. CONFLICTOS SOCIALES 434. CONTEXTO SOCIOECONÓMICO 49. 656. 215. CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS Y OPERACIONES 214.

DESERCIÓN ESCOLAR 2. 411. CUSCO 149. 188. 167. 595. DEMANDA LABORAL 657. 666. 83. DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES 341. 332. | 14 Ministerio de Educación. DESARROLLO DE CAPACIDADES 554. DESARROLLO HUMANO 239. 285. 561 DERECHOS HUMANOS 337. 539. DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS 489. 412. 424.DIDE . DESARROLLO PERSONAL DEL DOCENTE 249. DESARROLLO DE LA LENGUA VERNÁCULA 481. 557. 410. 166. 238. DESEMPEÑO DEL DOCENTE 13. 665. 554. 153. DESARROLLO DEL NIÑO 364. 391. 414. 104. 57. DESARROLLO INSTITUCIONAL 439. 240. 237. 483. 312. CURRÍCULO INTENCIONAL 96. 225. DESARROLLO DE HABILIDADES GENÉRICAS 415. DESARROLLO COGNITIVO 452. 311. 667. 25. 485. DEMANDA EDUCATIVA 187. DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO 395. 400. 544. 406. 418. 61. 572. CURSOS DE CAPACITACIÓN 668. 128. 91. 322. 115. DESCENTRALIZACIÓN SECTORIAL 285. DESCENTRALIZACIÓN 236. 435. 451. 370. 56. 180. 241. DEMOCRATIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 15. DESARROLLO FONÉTICO FONOLÓGICO 586. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPO 68. 452. 16. 489. 456. 671. 390. 384. DESFAVORECIDO EDUCACIONAL 345. 501. DESARROLLO CURRICULAR 668. 369. 609. 167. DEMOCRACIA 235. 476. 500. DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE 20. 76. 257. DESARROLLO ECONÓMICO 434. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 444. 121. 653. 672. 116. 443. DESARROLLO SOCIAL 570. 416 DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA 5. 486. 599. 379. 166. DESARROLLO RURAL 427. 449. 78. 537. DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN 21. DERECHO A LA EDUCACIÓN 299. 292. 654. DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 352. 436. DÉFICIT DE INFRAESTRUCTURA 434. 36. 490. 55. 488. DESARROLLO INFANTIL 348. 336.2012 CURRÍCULO E INCLUSIÓN EDUCATIVA 419. 538. 260. 549. 26. DEPRESIÓN DEL ADOLESCENTE 321. 298. 597. 365. 391. 62. 545. CURRÍCULO ENSEÑADO 96. 291. 667. DEFENSORÍA MUNICIPAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 317. 554. 73. 484. DESARROLLO EDUCATIVO LOCAL 556. 559. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA 235. DESARROLLO TERRITORIAL 492. 286. 124.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 177. DESARROLLO REGIONAL 236. DERECHO A LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA 488. 483.

DISCRIMINACIÓN RACIAL 281. 451. 340. DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 38. 510. DIALECTOLOGÍA SOCIAL 673. 175. 652. 294. ECONOMIA INTERNACIONAL 417. 344. DOCUMENTO DE IDENTIDAD 319. DISCRIMINACIÓN POSITIVA 78. DIFERENCIALES DE GÉNERO 510. 664. DIFICULTADES SINTÁCTICAS 141. DISCAPACIDAD 336. EDUCACIÓN 52. DIAGNÓSTICO EDUCACIONAL 40. 418. 501. DESNUTRICIÓN INFANTIL 339. 188. DISCRIMINACIÓN SOCIAL 138.DIDE . DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 498. DOTACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES 94. 542. 488 DISTRIBUCIÓN DE LA POBREZA 170. EDUCACIÓN A DISTANCIA 282. ECUADOR 244. DROGADICCIÓN INFANTIL 471. DIAGNÓSTICO DE LOS SERVICIOS SOCIALES 52. 191. DINÁMICA FAMILIAR 322.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO 281. 536. DETERMINANTES DE LA POBREZA 120. DISMINUCIÓN DE LA POBREZA 507. DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS 78. DIRECTORES 451. 173. 560. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . DISEÑO DE EVALUACIÓN 201. 461. DIMENSIÓN DE LA POBREZA 120. DOCUMENTOS NORMATIVOS 551. 340. 465. DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 442. 170. 454. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO 16. DESVIACIÓN DEL USO ESTÁNDAR 141. DIÁLOGO INTERCULTURAL 649. DISCRIMINACIÓN LINGÜÍSTICA 50. 318. 481. 293. DOCENTE UNIVERSITARIO 1. 345. DIVERSIDAD CULTURAL 311. 290. 32. DISTRITO SANTO DOMINGO 477. 649. 491. 479. DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO 371. 206. 560. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 277. 419. 254. DISTRITO DE INDEPENDENCIA 476. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO 126. 314. 429. 504. 501. DIMENSIÓN DE LA PERSONALIDAD 84. 391. 174. DISTRITO LOS OLIVOS 477. DOCENTES RURALES 7. DOCENTES 189. DISTRITO DE TINYAHUARCO 499. DISCIPLINA ESCOLAR 428. | 15 Ministerio de Educación. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA 245. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 178. 547.2012 DESIGUALDADES EDUCATIVAS 25.

EDUCACIÓN FÍSICA 303. 34. 222. 229. EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 522. 197. 518. 130. 198. 157. 247. 431. 304. también EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE) EDUCACIÓN CIUDADANA 11. EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA 497. 490. 63. 307. 348. 226. 162. 548. 347. 31. 211. 661. 70. 500. 96. 435. 500. 345. 19.2012 EDUCACIÓN AMBIENTAL 12. 217. 311. 117. 296. 127. 146. 244. 203. 330. 528. 633. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA 296. 97. 541. 364. 574. 245. 436. 488. 290. 392. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA 533. 498. 47. 568. 154. 659. 496. 42. 113. 500. 105. 485. EDUCACIÓN EN POBLACIÓN 668. 571. 305. 432. EDUCACIÓN DE PARES 560. EDUCACIÓN INCLUSIVA 34. 201. 499. 378. 428. 147. 437. 233. 205. 215. 646. 301. EDUCACIÓN PREVENTIVA 279. 70. 581. 271. EDUCACIÓN RURAL 31. 51. 660. 223. 209. 200. 456. 244. 638. 98. 262. 436. 635. 201. EDUCACIÓN ESPECIAL 42. 324. 543. 480. 425. 329. 284. 655. 318. 519. 310. 75. 343. 282. 496. 449. 208.DIDE . 93. 66. 498. 86. 68. EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA 533. 364. 539. 205. 195. 276. 113. 500. 196. 335. 243. 141. 178. 563. 531. 274. 204. EDUCACIÓN DE ADULTOS 381. 202. 582. 380. EDUCACIÓN EN VALORES 276. 534. 303. 466. 552. 136. 279. 141. 72. 324. 61. 164. 343. 278. 218. 358. 359. EDUCACIÓN SECUNDARIA 2. 121. 467. 662. 24. 527. EDUCACIÓN PREESCOLAR 72. 148. 630. 206. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 381. 224. 222. 152. 254. 210. 242. 495. 356. 566. 81. 647. 664. 547. 337. 347. 275. 168. 569. 204. 112. 527. 221. 47. 585. 229. (ver también EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL) EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 129. 294. 306. 61. 168. 489. 179. 259. 661. 432. 199. 528. 259. 567. 419. 628. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 164. 134. 667. 64. 538. 48. 542. 649. 575. 545. 290. 35. 23. 37. 216. 583. 206. 221. 426. 674. 659. 497. 274. 544. 669. 123. | 16 Ministerio de Educación. 69. EDUCACIÓN E INGRESO 371. 486. 309. 565. EDUCACIÓN INICIAL 72. 212. 346 391. 662. 637. 88. 50. 481. 93. 254. 500. 140. EDUCACIÓN PRIMARIA 17. EDUCACIÓN DE LA MADRE 445. EDUCACIÓN PRIVADA 676. EDUCACIÓN BÁSICA RURAL 493. 223. 161. 156. 420. 43. 64. 363. 255. 137. 165. 94. 31. 110. 660. 577. EDUCACIÓN SUPERIOR 1. EDUCACIÓN PARA TODOS 348. EDUCACIÓN UNIVERSAL 348. 634. EDUCACIÓN EN ALTERNANCIA 496. 546. 491. 203. EDUCACIÓN PERMANENTE 669. EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL 12. 629. 40. 295. 224. 111. 540. 98. 54. 27. 342. EDUCACIÓN BÁSICA 9. 44. 65. 234. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 336. 577. EDUCACIÓN TÉCNICA RURAL 495. 458. (v. 163. EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 84. EDUCACIÓN TÉCNICA 494. 519. 117. 207. 214. 383. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 512. 380. 145. 42. 360.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 177. 530. 494. 82.

EMIGRACIÓN 434. EDUCACIÓN Y TRABAJO 119. 370. 174. 337. 501. ENFOQUE TERRITORIAL 401. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . ENDES 2008 445. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 488. ENCUESTA A PADRES 222. ENCUESTA A ALUMNOS 223. 255. ENAHO 98 II 246. ENCUESTA NACIONAL DE EDUCACIÓN 89. EQUIDAD EDUCATIVA | 17 Ministerio de Educación.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ENFOQUE FEMINISTA 255. EDUCACIÓN UNIVERSAL 638. 96. 508. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 635. 80.2012 EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 539. 110. EFICIENCIA DE LA EDUCACIÓN 6. ENAED 372. 265. EFICACIA ESCOLAR 155. 506. 151. ENCUESTA DE OPINIÓN 89. 641. EDUCACIÓN Y DESARROLLO LOCAL 391.DIDE . 544. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 358. 116. 359. EDUCACIÓN Y EMPLEO 33. ENCUESTA A DOCENTES 97. EFECTO DE PARES 63. 34. EQUIDAD DE GÉNERO 10. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 580. ENAHO 175. ENFOQUES CONCEPTUALES 168. ENAHO 2001 120. ENCUESTA NACIONAL DE HOGARES 1996 511. 283. ENAHO 2003-4 173. ENSEÑANZA SUPERIOR 502. 116. 527. 36. 633. EDUCACIÓN Y TRABAJO PRODUCTIVO 300. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 437. EMPRENDIMIENTO 506. 306. EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL 493. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 481. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO 317. ENCUESTAS DE HOGARES 459. ENAHO 2004-2006 170. ENCUESTA A DIRECTORES 97. 632. 188. ENSEÑANZA TÉCNICA Y PROFESIONAL 670. EDUCACIÓN VIRTUAL 295. 305. 657. ENAHO 98 176. ENSEÑANZA DE LA CIENCIA 630. 545. 224. 541. 237. 543. 492. 369. 389. ENFOQUE DE GÉNERO 14. 643. 304. EMBARAZO ADOLESCENTE 462. 448. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO 50. ENFOQUE SEMIÓTICO 43. EMPLEO JUVENIL 388. EFICIENCIA INTERNA 74. 528. EFICIENCIA DE LA INVERSIÓN SOCIAL 297. 187. 509. 189.

ESTÁNDARES EDUCATIVOS 103. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 576. 269. 68. 276. 189. ESTADO PSICOSOCIAL 431. EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA 519. 672. EQUIDAD SOCIAL 30. EQUIDAD EN EL ACCESO 487. ESTADO DE DERECHO 379. ESTUDIANTES INDÍGENAS 544. 671. ESTANDARIZACIÓN DE PRUEBAS 259.2012 29. 166. 31. 180. ESTILOS DE APRENDIZAJE 393. ESTADÍSTICAS 466. 391. 245. 140. 244. ESTIGMA 560. 295. 114. 402. 634. 74. 631. 99. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 274. 576. 591 ESTRUCTURA SOCIAL Y EDUCACIÓN 674. ESCUELAS FE Y ALEGRÍA 6. ESTILO ATRIBUCIONAL 566. 136. ESPECIALIDAD SECUNDARIA 158. 515. 346. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE 517.DIDE . ESTADÍSTICAS NACIONALES 172. 401. ESTÁNDARES DE CALIDAD 52. ESTADOS UNIDOS 103. 628. 290. 342. ESCUELAS PRIVADAS 46. 230. ESCUELA Y RENDIMIENTO ESCOLAR 355. 336. 294. 311. 581. 545. 135. ESPECTADORES DE VIOLENCIA ENTRE PARES 573. ESTILOS DE PENSAMIENTO 583. ESTUDIO DE CASOS | 18 Ministerio de Educación. 289. ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO 20. 46. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 635. ESCUELAS MULTIGRADO 256. ESTADO DEL ARTE 14. ESCOLARIDAD 253. 632. 630. 30. 396. ESCRITURA 420. ESCOLARIDAD Y TRABAJO 598. ESCRITURA DE TEXTOS 628. ESTILOS EXPLICATIVOS 573. 30. 399. ESTADÍSTICA EDUCATIVA 117. 631. ESTUDIO CUALITATIVO 260. 167. 637. 400. ESTÁNDARES EDUCACIONALES 22. 633. 82. 629. ESTRATEGIAS DE METACOMPRENSIÓN LECTORA 576. 675. ESTUDIO COMPARATIVO 1. 638. 53. 105. 131. ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN 135. 568. 191. 398. 581. 518.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 292. ESCUELAS PÚBLICAS 6. ESTIMULACIÓN LÉXICA 569. ESTADO DE SITUACIÓN 75. 466. 72. EQUIDAD EN SALUD 462. 451. 348. ESCUELAS RURALES 71. 188. 347. 122. 53. 179. 109. ESTRATEGIA MULTIGRADO 150. ESCUELA-COMUNIDAD 10. 262. ESPECTADOR 589. ESTADO DE LA SITUACIÓN 553. 397. ESTUDIO DE ACTITUDES 224.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE 77. 207. 331. 633. 123. 662. 146. ESTUDIOS E INNOVACIONES 513. 551. 329. 66. 195. 195.2012 250. 96. 525. 200. 627. 71. 210. 454. 628. 202. 96. 242. 481. 524. 65. 145. 253. 162. 198. 309. EVALUACIÓN 156. 221. 64. 420 EVALUACIÓN DEL IMPACTO 375. 633. 200. ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA 88. EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN 76. EVALUACIÓN DEL DOCENTE 596. 209. 27. ESTUDIO ETNOGRÁFICO 11. 70. 375. ETNICIDAD 462. 243. 634. 148. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 37. 98. 214. 328. 348. 361. 219. ESTUDIO EXPLORATORIO 111. 420. 210. 660.DIDE . 197. EVALUACIÓN DE IMPACTO 67. 197. 205. 247.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ESTUDIO DIAGNÓSTICO 18. 523. 206. 632. ESTUDIO DE OPINIÓN 26. 325. 108. 65. 163. 108. 204. 199. 196. 658. 408. 635. 630. 360. 207. 28. 217. 520. 182 EVALUACIÓN DEL SERVICIO 352. 209. EVALUACILÓN DE PROYECTO 91. EVALUACIÓN MUESTRAL DEL ESTUDIANTE 17. 526. 216. 89. 422. 203. 635. 99. 242. EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO 101. 382. 317. 420. 332. 226. 254. 563. 460. 22. 220. 630. 659. 202. 362. 661. 66. 518 EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA 251. 661. 199. 409. ESTUDIO SOBRE EL DOCENTE 225. 67. 206. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA 105. 196. 330. ETNICIDAD Y POBREZA 283. 631. 212. 148. 97. 627. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 388. EVALUACIÓN DE ACTITUDES 61. 634. ÉTICA PROFESIONAL 572. 628. EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 658. 199. 134. 203. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 123. 147. 372. 369. EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA 490. 382. 211. 327. 198. 215. 282. 130. 48. 659. 60. 632. 521. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 24. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 186. 147. 28. 629. EVALUACIÓN INTERNACIONAL 24. 204. 201. 640. 69. EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS 574. 146. 426. 279. 243. 145. EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 36. 631. 208. 333. ETIOPÍA 364. ESTUDIO LONGITUDINAL 351. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CIUDADANA 93. 228. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA 6. 208. 152. 151. | 19 Ministerio de Educación. 429. 320 EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 17. 205. 326. EVALUACIÓN DE HABILIDADES 130. 389. 212. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 229. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 376 EVALUACIÓN DE LA ESCUELA 123. 211. ESTUDIOS DE POSGRADO 425. 49. 278. 203. 200. 364. 280. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 19. 370. 660. 662. EVALUACIÓN LONGITUDINAL 61. EVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 135.

131. 258. 13. 202. 225. 212. 320. 194. EVOLUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 288. FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 424. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 283. 108. 421. 639. 222. EXPECTATIVA VOCACIONAL 566. 175. FAMILIA-ESCUELA 284. 31. 218. 48. EXCLUSIÓN 341. 70. 224. 199. 205. 45. EVALUACIÓN NACIONAL 2004 453. 131. 98. 20. FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ESCOLAR 17. 264. FACTORES DETERMINANTES 246. 97. 660. EXCLUSIÓN SOCIAL 33. 174. EXAMEN DE INGRESO 567. 38. FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 202. 219. FACTORES PERSONALES DE RESILIENCIA 575. 28. EXCLUSIÓN EDUCACIONAL 292. EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA 116.2012 214. 201. 193. FORMACIÓN CIUDADANA 197. 226. FACTORES LIMITANTES 434. FAMILIA 337. 269. 146. . 361. 284. 221. FORMACIÓN DE DOCENTES EN EL SERVICIO 54. 349. 145. 136. 98. 31. 306. 658. 71. EXCLUSIÓN EDUCATIVA 151. 309. FORMACIÓN DE IDENTIDADES 540. 266. 149. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 238. 461. 198. 18. 49. 215. 223. 218. 99. 143. 217. 595. 152. EVOLUCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA 192. 64. 51. 413 FORMACIÓN DE DOCENTES 8. 224. 662. 210. 382. 211. FACULTAD DE PSICOLOGÍA 160. 267. 271. FACTORES COGNOSCITIVOS 259. 214. 273. EXCLUSIÓN RACIAL Y ÉTNICA 314. 164. 659. 208. 308. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 669. 66. 266. 226. 59. 471. EVOLUCIÓN DE INDICADORES 187. 230. 280. 305. FACULTADES DE EDUCACIÓN 99. 266. EVALUACIÓN PISA 24. 200. 48. 222. 218. 248. 61. 206. 147. 217. 158. 200. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 252. 65. 676. 68. 196. 143. 661. 305. 249. 473 FAMILIAS CAMPESINA 284. 334. 197. 361 FORMACIÓN DE DOCENTES EN ENSEÑANZA TÉCNICA 670. 273. 72.DIDE . 195. 216. 441. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES 517. 223. FACTORES EXTRAESCOLARES 253. 672. 303. EXCLUSIÓN SOCIAL Y POBREZA 390. 138.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 293. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICA 234. 306. 104. 358. 203. 162. 254. 220. 448. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 3. FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN 128. 215. 629. 159. 216. EVALUACIÓN POR COMPETENCIA 98. 204. 221. EVALUACIONES NACIONALES 17. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 112. FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES 57. 254. 232. 272. 49. 244. | 20 Ministerio de Educación. 201. 220. 209. FOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA 106. EVALUACIONES INTERNACIONALES 102. 148. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 120. 207.

300. HABILIDADES SOCIALES 473. GESTIÓN PRIVADA 87. 188. 454. 400. GESTIÓN EDUCATIVA REGIONAL 55. 630. FORMACIÓN PROFESIONAL 118. 185. 292. 73. 298. GASTO SOCIAL 3. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 666. 412 GESTIÓN COMUNAL 554. GASTO PÚBLICO 133. 525. 31. 373. HISTORIA 664. HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 587. 634. GRUPO DESFAVORECIDO 286. HABILIDADES PRELECTORAS 588. GLOBALIZACIÓN 437. FORMADOR DE DOCENTES 13. IBEROAMÉRICA 353. GASTO PRIVADO EN EDUCACIÓN 264. FUENTES DEL CONOCIMIENTO INDÍGENA 546. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 198. 228. 666. 138. 327. HUANCAYO 140. HOGARES EN SITUACIÓN DE POBREZA 429. GESTIÓN DE CONFLICTOS 573. 676. GESTIÓN INSTITUCIONAL 73.2012 491. 345. FORMACIÓN TÉCNICA 378. HUARAZ 590. GESTIÓN EDUCATIVA 6. 397. 291 GESTIÓN EN LA UNIVERSIDAD 178. 332. GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 126. HABILIDADES COGNITIVAS 431. GESTIÓN DE LOS SERVICIOS 548. HUANCAVELICA 336. GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 109.DIDE . 183. 610. GRUPOS ÉTNICOS 459. 513. FUNDAMENTOS DE LA EBI 307. 285. HABILIDADES DE MEDICIÓN 162. 502. 647. 301. GÉNERO Y ETNIA 510. GESTIÓN PÚBLICA 87. 653. 632. FUNCIONARIOS 451. 396. 663. 611. FORMACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA 491. GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD 594. GESTIÓN EDUCATIVA PARTICIPATIVA 16. HABILIDADES DE PENSAMIENTO 577. HABILIDADES PARA LA VIDA 551. | 21 Ministerio de Educación. 430. FORMACIÓN MATEMÁTICA 196. GUÍAS DE ORIENTACIÓN 204. HOGAR Y VIVIENDA 504. GESTIÓN CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES 407. FORMACIÓN UNIVERSITARIA 135. 582. GESTIÓN DE LA ESCUELA 331. 288. 83. HABILIDADES BÁSICAS 657. 344. GRUPOS EXCLUIDOS 38. HUÁNUCO 454. 119.

INNOVACIÓN EDUCATIVA 667. IMPACTO ECONÓMICO Y SOCIAL 339. 173. 173. INDICADORES DE POBREZA 106. INDIA 364. IMPACTO EN LOS ANDES 468. 505. IMPACTO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS 102. 348. 174. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 175. INCENTIVOS SALARIALES 92. INDICADORES EDUCATIVOS 25. INDIGENISMO 664. IMPLEMENTACIÓN DE LA EIB 552. 287. 345. 236. 504. INDICADORES 160. INDICADORES DE RESULTADOS 116. 472. 125. ÍNDICE DE OPORTUNIDADES HUMANAS 464. IMPACTO DE LA POBREZA 366. 415. 74. INDICADORES DE LOGRO 103. 175. 217. 504. INDICADORES EDUCATIVOS REGIONALES 227.DIDE . INCENTIVO A DOCENTES 67. 188. 425. 287. 119. 191 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS 593. INDÍGENAS AMAZÓNICOS 262. INICIACIÓN A LA GEOMETRÍA 214. 241. IDENTIDAD INDÍGENA 650. INDICADORES CULTURALES 257. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 4. 638. IDENTIDAD EN EL ESCOLAR 571. 488. INDEPENDENCIA 590. INCIDENCIA DE LA POBREZA 170. | 22 Ministerio de Educación. INSERCIÓN FAMILIAR 352. 371. 507. 174. 386. INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE 8. INEQUIDAD EDUCATIVA 345. INCREMENTO VOCABULAR 569. 239. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 627. 340.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 489. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 114. 550. 187. 173. INCLUSIÓN SOCIAL 297. 174. INFANCIA 354. 35. IDENTIDAD 656. INSERCIÓN LABORAL 4. INDICADORES DE DESEMPEÑO 92. INDICADORES SOCIALES 171. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO 189. INGRESOS POR TRABAJO 510. 429.2012 ICA 612. 172. INSERCIÓN LABORAL DEL DOCENTE 258. 118. INSERCIÓN PROFESIONAL 44. 117. 546. INSTITUCIONES EDUCATIVAS 190. INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO 171. INCLUSIÓN Y EQUIDAD 515. 490. 654. 357 INDICADORES SOCIOECONÓMICOS 48. INFORME DE DEFENSORÍA 487. 110. INDICADORES BÁSICOS 117. IDENTIDAD ÉTNICA 293. 426.

256. INSTITUCIONES POLÍTICAS 379. INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS 438. 389. JÓVENES POBRES 33. JUNÍN 286. INSTRUMENTOS 201. 635. 122 INVESTIGACIÓN SOBRE EL CURRÍCULO 103. LENGUA AIMARA 205.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 254. | 23 Ministerio de Educación. INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS 13. INTERVENCIÓN EDUCATIVA 479. LENGUAJE ESCRITO 17. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 533. LAMBAYEQUE 129. 632. LAS TIC EN EL AULA 450. 261. JUVENTUD URBANA 349. INVERSIÓN EN EDUCACIÓN 44. 652. LECTURA 64. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 311 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 41. INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO 209. INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN 137. LENGUAJE 219. JÓVENES 235. JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 274. 94. LEGISLACIÓN EDUCATIVA 672. INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA 9. 130. 531. 651. LENGUA MATERNA 504. INTERFERENCIA LINGÜÍSTICA 141. INVESTIGACIÓN ECONÓMICA 417. 206. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 41. 597. JUVENTUD INDÍGENA 553. INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC 450. 650. LEGISLACIÓN EDUCACIONAL 299. JUVENTUD AFRODESCENDIENTES 553. 614. INVESTIGACIONES EVALUATIVAS 60. 442. 45. INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA 81. LENGUA QUECHUA 205. JUVENTUD RURAL 553. INTELIGENCIA EMOCIONAL 139. INVESTIGACIÓN SOCIAL 417. LENGUA Y EDUCACIÓN 636. INVESTIGACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 63. LEGISLACIÓN COMPARADA 594. 439. 388. 615. 290 INVESTIGACIÓN EN EL AULA 272. 221. 258 INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS 119. 440.2012 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS 593. 211. 155. INVESTIGACIÓN COMPARATIVA 252. 441. INTERCULTURALIDAD 45. 303. 204. LECTURA COMPRENSIVA 630.DIDE . 649. 613. JOVEN RURAL 324. 224. 547. INTERLECTO 673. INVESTIGACIÓN SOCIOECONÓMICA 14. 491. LA LIBERTAD 411.

147. MATERNIDAD ADOLESCENTE 504. 530 LENGUAS ANDINAS 134 LENGUAS AMAZÓNICAS 134 LIBRO DE TEXTO 9. 376. 66. 447. 61. 477. 476. MATEMÁTICA 28. 582. MADRE DE DIOS 55. 574. 501. LUGAR DE RESIDENCIA 582. 618. 662. 593. 479. METAS ACADÉMICAS 95. MARCO LEGAL 83. LIMA PROVINCIAS 616. 65. 544. MATEMÁTICA INTERCULTURAL 272. MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE 102. MEDICIÓN DE CALIDAD 52. MAPA NACIONAL 579.DIDE . 573. 141. MATERIALES EDUCATIVOS 247. 95. 224. MAPA DE LA POBREZA 433. MERCADO DE TRABAJO 502. MATERNIDAD PRECOZ 4. 148. 64. 469. MALTRATO POR DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 648. 526. 522 LORETO 617. LOGROS COGNITIVOS 629. 308. LOGRO EDUCATIVO 246. 581. 203. 470. 276. 211.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 139. 336. LOGROS DE APRENDIZAJE 466. 355. 259. METAS EDUCATIVAS 2021 353. MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES 520. 569. 43. LOCUS DE CONTROL 59. 107. 551. 525. LOGRO EDUCATIVO DE LOS HIJOS 446. LINGÜÍSTICA HISTÓRICA 50. MEDIOS DE ARTICULACIÓN 516. 221. MATRÍCULA 189. 146. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA 86. MAPUCHE 539. MALTRATO INFANTIL 395. LIMA METROPOLITANA 58. 565. LITERATURA 535. 390. 66. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 659. 294. LIDERAZGO INTERCULTURAL 544. 191. 575. 472. MATERIAL EDUCATIVO 668. 586. 69. 204. MERCADO LABORAL 114. 68. 94. 253. 475. 256. 161. 321. 98. LIMA 33. 521. 163 . 292. 202. 661. MEDIOS DE COMUNICACIÓN 442. 554. 219.2012 LENGUAS INDÍGENAS 64. 73. LÍNEA DE BASE 109. 571. 96. 660. MANEJO DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS 209. 125. LIMA SUR 501. 68. 292. 342. 242. LÍNEA DE LA POBREZA 174. 274. 474. MARGINALIDAD SOCIAL 281. MATERIAL DIDÁCTICO 134. | 24 Ministerio de Educación. LÓGICO-MATEMÁTICA 218. 585. LUDOTECAS COMUNALES 475.

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 511. MINISTERIO DE EDUCACIÓN 552.2012 METODOLOGÍA 201. 342. 454. 447. NIÑEZ 289. MOVILIDAD SOCIAL 35. 386. 583. NIÑOS DE LA CALLE 470. MODALIDADES DE ATENCIÓN 548. 635. NIVEL EDUCATIVO DE LOS PADRES 446. NIVEL OCUPACIONAL DE LOS HIJOS 446. 465. 675. 194. 447. NIVELES DE IDENTIDAD 571. 598 NIÑO ANDINO 393. MODELOS LOG-LINEALES 341. 338. MODIFICACIÓN CURRICULAR 267. 422. 367. NUTRICIÓN INFANTIL 460. NOCIONES GRAMATICALES 208. 475. 254. 431. NIÑEZ INDÍGENA 346.DIDE . 470. NIÑO EN SITUACIÓN DE RIESGO 470. NECESIDAD COGNITIVA 84. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN 16. 366. NUTRICIÓN 71. 432. 206. 343. 651. 429. MIGRACIÓN RURAL-URBANA 674. 368. 483 MUNICIPIO ESCUELA 537. 432. NIÑAS RURALES 151. 477. NIÑOS 319. 414. NUTRICIÓN DE ESCOLARES 192. 138. 493. MUESTREO 631. 193. OBJETIVOS PRIORITARIOS EN EDUCACIÓN | 25 Ministerio de Educación. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 336. NIVEL DE POBREZA 246. MODELO DE EVALUACIÓN 93. 336. 562. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 633. MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 327. MULTICULTURALISMO 437. NORMAS 561. NIÑOS DEL MILENIO 316. 634. 568. 317. NUEVO PERFIL DEL DOCENTE 232. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . NORMAS DE CONVIVENCIA 154. 554. MOVILIDAD ESCOLAR 341. NIÑO SOLDADO 549. 344. 364. NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 286. NIVEL SOCIECONÓMICO 582. 216. MÉTODOS DE APRENDIZAJE 256. MONITOREO DE LA ACCIÓN DEL ESTADO 316. 210. 351. NIÑO DISFÁSICO 570. 465. MOGUEGUA 619. 649. 430. NUEVA RURALIDAD 492. 354. NIÑEZ EN RIESGO SOCIAL Y MORAL 430. MODELO DE INTEGRACIÓN 486. MULTICULTURALIDAD 650. MUJERES QUECHUAHABLANTES 529. MODELO SISTÉMICO 123. 428. NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO 45.

OBSERVACIÓN DE CLASES 96. OFERTA DE EDUCACIÓN PROFESIONAL 301. PATRONES DE CRIANZA 161. 226. OLPC 375. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . PEDAGOGÍA DIFERENCIADA 42. PERFIL DEL ESTUDIANTE 8. PERCEPCIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PAÍS 506. PARAGUAY 131. 310. 505. 203. 69. 593. 217.2012 166. PARICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 296. ORGANIZACIONES SOCIALES 479. 472. ORGANIZACIÓN GREMIAL 79. OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 149.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 403.DIDE . OBSERVACIÓN DE CLASE EN EL AULA 45. 507. PERFIL DE LOS DOCENTE 263. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 474. 620. 355. OFERTA DE DOCENTES 263. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 297. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA 500. PERFIL EDUCATIVO REGIONAL 227. PARTICIPACIÓN DE DOCENTES 474. 254. 337. ORGANIZACIÓN DEL AULA 97. 665. 260. OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE 108. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 342. 167. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO 214. PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA 296. 306. OPINIÓN DEL ESTUDIANTE 158. PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE 435. 66. 206. PERCEPCIÓN DEL ALUMNO 384. PERFIL DE EGRESADOS 119. OCASIÓN DE APRENDIZAJE 65. OBJETIVOS CURRICULARES 201. OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE 305. OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 8. 137. 416. 314. 249. OFERTA EDUCATIVA 81. 248. ORIENTACIÓN VOCACIONAL 107. ORGANIZACIÓN GRÁFICA DEL TEXTO 43. 305. 323. PERCEPCIÓN VISUAL 140. PERFIL INSTITUCIONAL | 26 Ministerio de Educación. OPINIÓN PÚBLICA 455. PERFIL DE LA POBREZA 120. 18. 233. 306. 506. PERFIL DEL DOCENTE 18. PARTICIPACIÓN SOCIAL 481. ORGANIZACIÓN ESCOLAR 355. 204. 340. OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO 171. 535. 111. PARURO 500. PASCO 499. PADRES DE FAMILIA 451. 158. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 474. 379. 119. PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN 466. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 501. 118. OPINIÓN DEL PROFESOR 535.

478. PERSPECTIVA DE GÉNERO 260. POLÍTICA DE INCLUSIÓN SOCIAL 293. 490. PERFIL REGIONAL 120. 167. 387. 128. PERSONAL ADMINISTRATIVO 189. 537. 413. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SECTORIAL 183. 70. 182. POBLACIÓN INDÍGENA 75. 323. 109. 25. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 666. POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE 293. 76. 37. POLÍTICA DE DESARROLLO 427. POBREZA DEPARTAMENTAL 433. PLANCAD 273. POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN 424. 166. 168. POBLACIONES EN RIESGO 560. PLANIFICACIÓN DE ACCIONES DE COOPERACIÓN 559. PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULO 101. PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 90. 459. POBLACIÓN MULTIÉTNICA 245. POBREZA INFANTIL 367. | 27 Ministerio de Educación. 349. 41.DIDE . PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE 92. POBREZA DISTRITAL 433. POBLACIÓN RURAL 466. 90. PISA 2000 639. 177. POBLACIÓN DE 12 AÑOS Y MÁ EDAD 508. POLÍTICA 319. POLÍTICA ECONÓMICA 417. 191. POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA 277. 77. 184. PLANFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 181. 178. 465. PERTINENCIA EDUCATIVA 261. 186. PLAN PILOTO DE MUNICIPALIZACIÓN 477. PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 676. 181. 345. PERTINENCIA EDUCACIONAL 166. POLÍTICA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 485. 388. PERTINENCIA DIDÁCTICA 580. POBLACIÓN JOVEN 506. 124. 149.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 187. PLAN PILOTO 483. 636 POBLACIÓN INDÍGENA URBANA 390. POLÍTICA EDUCATIVA 10. 477. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 314. 29. PERSONAS CON DISCAPACIDAD 165. 551. 188. 62. 15. POBREZA 344. 32. 134. POBREZA JUVENIL 404. 621. 21. 167. 18. 121. POLÍTICA DE DISTRIBUCIÓN DE TEXTOS 9. 91. POBLACIÓN MENOR DE 18 AÑOS 509. POBLACIÓN ESCOLAR 90. POBLACIÓN UNIVERSITARIA 503. 183. 232. POLÍTICA ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN 484. 180. 116. 283. POLÍTICA DE INCENTIVOS 263. 432. POBREZA PROVINCIAL 433. 118. 36. PIURA 55. 342. 143. 293. 582. PERTINENCIA DE LA UNIVERSIDAD 178. 368. 40.2012 229.

257. 332. 524. 464. POLÍTICA Y EDUCACIÓN 418. 245. PROFESIÓN DOCENTE 59. 592. POLÍTICAS ECONÓMICAS 387. 335. 373. 407. 312. 266. 87. PREDICCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO 142. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL 474. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN 469. POLÍTICAS NACIONALES 347. 418. 521. PROCESO DE ADMISIÓN 231. 275. 270. 667. 326. 315. 325. 65. 212. 327. 671. 288. 468. 330. 277. 419. 370. 401. 361. 133. PROCESAMIENTO ELABORATIVO DE LA INFORMACIÓN 567. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS 145. PREVENCIÓN DE LA CORRUPCIÓN 484. 360. PRIORIDADES EDUCATIVAS 406. 548. 320. POLÍTICA SINDICAL 79. 287. PREVENCIÓN DE LA ANEMIA 479. 397. 522. PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN 239. PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES 71. 114. 42. 287. 514. 66. PRIMERA INFANCIA 363. PRESUPUESTO POR RESULTADOS 414. 334. PROCESO DE APRENDIZAJE 22. 408. 531.DIDE . 314. 399. POLÍTICAS PÚBLICAS 114. 387. 672. 670. 251. 398. 383. 29. 215. POLÍTICA LABORAL 125. 356. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN CURRICULAR 482. 207. 30. 362. 359. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN 157. 365. 523. 165. 400. PREVENCIÓN DEL VIH SIDA 289. PRÁCTICA DOCENTE 273. 513. 597. 316. 328. 349. 278. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 471. PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN 41. POST SECUNDARIA 107. 331. PROGRAMA DE HABILIDADES BÁSICAS 570. 329. POLÍTICA EDUCATIVA REGIONAL 55. 358. PROCESAMIENTO DE LOS DATOS 631. 486. 45. 409. 666. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE 54. 299. 241. POLÍTICAS DE IDENTIDAD 656. 33. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN PUEBLOS INDÍGENAS 179. 333. POLÍTICA LINGÜÍSTICA 310. PROGRAMA DE EDUCACIÓN RURAL 179. 240. 267.2012 234. 353. 69. 595. POLÍTICA SOBRE LA NIÑEZ 315. 406. 80. 350. POLÍTICA SOCIAL 3. 364. 388. 458. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 142. 205. 396. 252. 261. 260. PRIORIDADES DE POLÍTICA 350. PROBLEMAS SOCIALES 286. 52. PROCESO COGNITIVO 47. 32. PROGRAMA CURRICULAR 98. 664. 384. | 28 Ministerio de Educación. 240. 61.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . PREESCOLARES 586. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 47. 134. 307. PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 562. PREVALENCIA DEL CYBERBULLYING 578. 520. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 348. 297. 402. 279. 389. 386. 240. 369.

PROYECCIÓN DE LA MATRÍCULA 90. 412. 406. PROYECTO EDUCATIVO ZONAL 478. 408. 545 QUECHUA CUSCO COLLAO 659. 611. RECOMENDACIONES DE POLÍTICA | 29 Ministerio de Educación. 415. 616. PROPUESTA DE EVALUACIÓN 19. PRUEBAS DE MATEMÁTICA 162. 600. 302. 610. PROPUESTA DE ATENCIÓN 296. 624. PROTECCIÓN DE LA INFANCIA 348. 608. 623. PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 352. PROGRAMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO 191 PROGRAMAS SOCIALES 297. 539. QUECHUA-CASTELLANO 309. PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL 333. 133. PROYECTO CURRICULAR REGIONAL 482. 603. PROGRAMA META 67. 615.DIDE . 622. 454. PROGRAMAS EDUCACIONALES 348. 622. 63. PROGRAMA DE TRANSFERENCIA CONDICIONADA 344. PROMEB 413. 620. PROPUESTA DE POLÍTICA 40. 480. 456. PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN 301. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 458. 380. 619. 377. 612. 605. 407. PROYECCIÓN DEL GASTO EN EDUCACIÓN 90. 460. 310. PROPUESTA METODOLÓGICA 150. 458. PROGRAMAS CURRICULARES 103. 609. 621. PROYECTOS CONJUNTOS 363. 523. 602. 405. 406. PROGRAMAS NUTRICIONALES 3. 428. PUNO 70. 240. 625. PRUEBA DE HABILIDADES 142. PRUEBAS 204. PUEBLO INDÍGENA AMAZÓNICO 385. 482. 70. PROGRAMA PRESUPUESTO POR RESULTADOS 519. PROGRAMA DE REFORZAMIENTO ESCOLAR 471. 613. QUECHUA 51. 604. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO 498. PROPUESTA CURRICULAR 480. 462. 544. 607. 601. PRUEBAS NACIONALES 19. 363. 296. PROGRAMA EXPERIMENTAL DE TRATAMIENTO 47. 617. 93. 298. 161. RACISMO 542. 606. PROGRAMA JUNTOS 422. PROSELITISMO POLÍTICO 268. 626. PROGRAMAS DE AYUDA 277. PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS 72. 524. 247. RAZA 459. PROGRAMA HATUN ÑAN 538.2012 PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA 362. 614. 460. 405. 350. PROYECTO DE EDUCACIÓN RURAL 12. PROYECTO NIÑOS DEL MILENIO 366.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . PROGRAMA NACIONAL WAWA WASI 317. 289. 94. 660. PROYECTO EDUCATIVO LOCAL 476. 407. 590. PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL 15. PRUEBA DE ADMISIÓN 567. 344. 618.

411.DIDE . REINSERCIÓN FAMILIAR 470. RED DE MUNICIPIOS RURALES 537. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . REVITALIZACIÓN DE LAS LENGUAS 481. 227. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 162. 398 RELACIÓN PADRES-RENDIMIENTO ESCOLAR 222. REGIONALIZACIÓN 414. 419. RECURSOS NATURALES 114. 198. REFORMA CURRICULAR 280. ROL DEL ESTADO 400. 194. RELACIÓN TERRITORIO-ESCUELA 401. 284. 669. 194. REFORMA POLITICA 416. ROL DEL DOCENTE 59. 665. RELACIÓN ACTITUDES-RENDIMIENTO ESCOLAR 224. RESULTADOS DISTRITALES 192. 666. REFORMA DE LA FORMACIÓN DOCENTE 267. RESULTADOS NACIONALES 192. REGIONES 170. RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD 11. 194. REINO UNIDO 502. 641. 97. RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN 35. RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN 78. 342. ROL DE LA ESCUELA 331. 441. 211. SABERES PREVIOS | 30 Ministerio de Educación. 396. 377. 196. REDACCIÓN 420. 194. 209. REFORMA SOCIAL 665. RECURSOS HUMANOS 302. RESULTADOS PROVINCIALES 192. RELACIÓN ESTUDIANTE-ESCUELA 324. 533. 456. 398. RESULTADOS EDUCATIVOS 29. 39. REMUNERACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE 132. 434. 127. REDES EDUCATIVAS 556. 46. REFERENCIAS INSTITUCIONALES 551. 557. 193. 657.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . RELACIÓN TAREA-RENDIMIENTO ESCOLAR 223. 173. 304. RENDIMIENTO ESCOLAR 70.2012 25. 591. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA 30. RECURSOS FINANCIEROS EN EDUCACIÓN 5. 657. 665. 261. REFORMA DEL ESTADO 26. 527. 436. 193. RESULTADOS DEPARTAMENTALES 192. REFORMA DE LA UNIVERSIDAD 275. 667. ROL DE LA FAMILIA 39. RENDIMIENTO ACADÉMICO 95. RETORNOS A LA EDUCACIÓN 44. 453. 193. 528. RURALIDAD 468. 265. REFORMA DE LA ESCUELA 362. REFORMA UNIVERSITARIA 376. REFORZAMIENTO ESCOLAR 473. 53. REESTRUCTURACIÓN DE LAS INSTANCIAS DE GESTIÓN 407. 193. 178. RESILIENCIA 395. RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO 402. 371. 642. RENDICIÓN DE CUENTAS 53. 672. 376. REFORMA EDUCATIVA 121.

371. SISTEMA DE GÉNERO AWAJÚN 385. SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 514. SISTEMAS DE EVALUACIÓN 22. 554. 633. SERVICIO DE SALUD 457. 454. 479. SISTEMA DE ACREDITACIÓN 104. 480. 317 SITUACIÓN DE LA NIÑEZ INDÍGENA 345. 632.2012 261. SALUD AMBIENTAL 501. SECUNDARIA RURAL 551. SALARIO DEL PROFESOR 263. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 535. SALUD PREVENTIVA 473. SAN MARTÍN 149. 630. SALARIO 657. SAN JUAN DE LURIGANCHO 475. SITUACIÓN LABORAL DE EGRESADOS 119.DIDE . 635. SITUACIÓN DE LA INFANCIA 316. SHIPIBO KONIBO 659. 623. 342. SALUD DEL DOCENTE 250. SISTEMA EDUCACIONAL 671. 469. 291. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES 403. 590. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS 54. SISTEMA EDUCATIVO 21. 242. SITUACIÓN DEL DOCENTE 249. 664. SITUACIÓN DE LA NIÑEZ 87. 562. SITUACIÓN Y PROSPECTIVA 534. SECTOR SALUD 302. 177. 334. SALUD REPRODUCTIVA 463. 631. 187. 286.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 184. SOCIEDAD RURAL 664. 665. 344. 185. SALUD MATERNO-INFANTIL 457. SIGLO XX 341. SALUD 52. 243. SISTEMA DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL 537. 537. 596. 287. SITUACIÓN ACTUAL 238. SEGURO ESCOLAR 457. SOCIOLINGÜÍSTICA 50. 629. 495. SERCE 627. 462 SALUD MENTAL DEL DOCENTE 58. 504. 315. SENDERO LUMINOSO 268. SALUD OCUPACIONAL 532. SIERRA 427. 411. 392. | 31 Ministerio de Educación. 465. 188. 445. 482. SÍNDROME DE BURNOUT 590. SECTOR EDUCACIÓN 302. SALARIO DEL DOCENTE 7. SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 185. SOCIOLOGÍA 233. SALUD INFANTIL 422. 467. 506. 560. SISTEMA DE INFORMACIÓN DE GESTIÓN 184. SOCIALIZACIÓN POLÍTICA 11. 500. SISTEMA DE BONIFICACIONES 7. 510. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES 404. 532. 660.

441. TACNA 149. | 32 Ministerio de Educación. 645. TEST DE EVALUACIÓN 633. 375. TRABAJO INFANTIL 253.ADOLESCENCIA 452. 460.2012 SOCIOLOGÍA URBANA 675. 598. 337. SUPERVISIÓN DE LA DEFENSORÍA 483. 626. TRANSICIONES EDUCATIVAS 432. UNA LAPTOP POR NIÑO 375. 655. TICS 295. 663. UNIVERSIDADES DE PROVINCIA 111. 318. TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE 509. TÉCNICAS DE ESTUDIOS 473. UNIDADES DE MEDIDA 214. UNIVERSIDADES PERUANAS 503. 644.DIDE . TEST DE HABILIDADES PRELECTORAS 584. TASA DE POBREZA 175. 248. 178. TRANSICIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA 343. 217. TENDENCIA EDUCACIONAL 638. THINK TANKS 440. 450. 354. TEXTO Y CURRÍCULO 94. TRANSFERENCIA MONETARIA CONDICIONADA 454. 160. TEMUCO 539. 447. TESIS DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 654. TRANSFERENCIAS DE RECURSOS 5. TRANSICIONES EN LA PRIMERA INFANCIA 394. TASA DE ANALFABETISMO 106. 351. TRABAJO COOPERATIVO 97. 198. 484. 486. SUR ANDINO 284. UNIVERSIDAD PERUANA 82. 544. 159. TUMBES 625. 364. SUTEP 79. 310. TRANSICIÓN NIÑEZ . SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS 195. TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DE EDUCACIÓN 446. 469. 102. TAMAÑO FAMILIAR 421. TESIS UNIVERSITARIA 535. 474. 455. 624. 199. UNIVERSIDADES REGIONALES 115. TENDENCIAS EDUCACIONALES 637. TRABAJO ADOLESCENTE 443. 485. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS TRANSICIONES 394. TRANSFERENCIA EDUCATIVA 476. 62. UNIVERSIDADES 233. TRABAJO INFANTIL Y USO DEL TIEMPO 465. UNESCO 91. UNMSM 84. 142. UNIVERSIDAD 31. 152. UNIVERSIDAD PÚBLICAS REGIONALES 424. 552. 196. TRABAJO DOMÉSTICO 337. UCAYALI 311. TIC Y EDUCACIÓN 282. 275. USO DE LA INFORMACIÓN 41. TENDENCIAS DEL SISTEMA 116.

508. VIGILANCIA CIUDADANA 653. 474. 141. 311. 452. VIOLENCIA ENTRE PARES 578. 479. VARIABLES SOCIOLINGÜÍSTICA 673. VIH-SIDA 308. USO DEL TIEMPO DEL NIÑO 322.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . VIOLENCIA EN LA ESCUELA 154. 247. ZONA URBANO MARGINAL 30. 309.DIDE . 439. VALLE DEL COLCA 497. USO INDEBIDO DE DROGAS 279. 73. 161. 298. ZONA DESFAVORECIDA 7. 51. ZONA ANDINA 11. USO DEL TEXTO EN LAS AULAS 94. VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO 577. VIH SIDA 560. 569. 648. 440. VALORACIÓN DE LA CARRERA 8. WAWA WASI 363. 150. USO DEL TIEMPO LIBRE 475. VIOLENCIA SUBVERSIVA 268.2012 USO DE LA INVESTIGACIÓN 438. VALORACIÓN DE LA EDUCACIÓN 39. ZONA DE POBREZA 336. 471. VIET NAM 429. VIOLENCIA FAMILIAR 579. ZONAS DESFAVORECIDAS 296. VALIDACIÓN DE LA PRUEBA 567. 286. VALORES 473. 428 ZONA DE ALTO RIESGO 475. USO PEDAGÓGICO DEL TEXTO 9. 598. | 33 Ministerio de Educación. 570. VILLA EL SALVADOR 336. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 428 ZONA DE PRIORIDAD EDUCATIVA 150. 458 ZONA AMAZÓNICA 150. 473. 355. 589. 648.

2012 Índice de autores | 34 Ministerio de Educación.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Dirección de Investigación y Documentación Educativa .DIDE .

Barrenechea. 149. Workneh 364. 102. Giorgio 674. Andrade. Santiago 544. Barriga Llerena. Carlos 81. 6. 364. 635. Jorge. 343. Apaza Hauyón. Barea Castro. 18. Barrientos Jiménez. Arenas Iparraguirre. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Baldárrago Estremadoyro. 312. Andrade. Sandra 65. 10. 354. Jeanine 14. Patricia 17. Arregui. Arratia Jiménez. Asociación Civil Transparencia. 91. 547. Haydée 295. Agüero. María 567. Luz Marina 1. ADRAS-Perú 469. 473. 541. Asociación Solaris Perú 554. Lorena 2. 7. Acevedo Tovar. Alcázar. Alberti. 153 Aquice Vilca. 3. 5. Mónica 634. Úrsula 24. Alcázar del Chávez. Martín 650. Patricia 9. 9. 461. 628. BID 433. Omar 415. Andrés 152. 474. Balcázar. 289. Argüelles Bendezú. Atorresi. Roxana 122. 471. Fernando 64. 337. 21. 16. 465. Irma 126. Asamblea Nacional de Rectores. 351. Alternativa. Aljovín de Lozada. Ames Ramello. 568. Inka 429. 19. Alfredo 580. 311. Asociación Civil Pro Rural 496. Atalaya Pisco. Altamirano. Jaime. Ávila. Agencia Adventista para el Desarrollo y Recursos Asistenciales. Centro de Investigación Social y Educación Popular 479.DIDE . 4. 576.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Ana 420. María 342. Natalia 361. 368. Barrantes. 12. Anderson. 384. 11. Rosa Ana. Rodrigo 439. Banco Interamericano de Desarrollo.2012 Abebe. Azañedo. Dirección General de Investigación y Acreditación Universitaria 23. Arias. 475. Acuña Montañez. | 35 Ministerio de Educación. Cristian 657. Carlos 564. 20. et ál 591. coord 8. Asmad. Barnett. Elin 445. Arteta. Balarin. ANR 503. Petruska 26. Julio 497. 472. Ana Patricia 15. Agrasar. Cristóbal 313. Juan 539. Banco Mundial 25. 22. Aedo. Betty Victoria 498. Ansión Mallet. Patricia 152. 575. 523 Alfaro. 432. Jorge 63. 470. Asamblea Nacional de Rectores. Arteaga Geldres. 13. Azabache. 329. 8. Elsa Julia 27. Marina 290. Aliaga Tovar. 153. 344.

. Ricardo. 379. Rosa. Lissy 557. Jorge 152. 314. 639. Canal Enríquez. Martín 110. edit. 35. 42..Perú 480. Manuel 377. Sandra 653. Judith 665. Martha 43. Claudia 357. coord. Gregorio Arturo 152. Tania 390.. Chavarría. Martin 37. Themis 477. Gabriela 49. 32. Tomás 583. Burga. Edgar 450. Daniel 48.DIDE . 36. 41. Elsa 399. 358. María 467. Canales G. Beatriz 317. Bazán. 34. 553 Castro. Rodolfo 50.2012 Barriga. 146. Liliana 634. Carrión. Castro.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Carrasco Gutiérrez. 347. CARE . 647. Graciela 634. Canchaya. 40. Maritza 478. Brunner. 369. Benavides. Julio F. Bronzina. Boza. Beaud Bucher. Blumen Cohen. 37. Hernán 145. Caycho R. 588. Carrasco del Carpio. et ál 584. Elena 45. | 36 Ministerio de Educación. Cárdenas María 304. Nora. Zoila 149. Carmela 233. 349. Castellanos. 30.. Carlos 568. Claudia 535. Botto. 322. Sebastián 46. 147. Calapuja. Carrillo. Chemello. Bulnes. Boyden. Campos Roldán. Mario S. Bolívar Díaz. 345. Cabrera. Cerrón Palomino. 378 Cépeda García. 148. Ludubina 127. Andrés 666. Jorge 28. Manuel 564. Juan Francisco 449. 33. Casavilca.CAPLAB 373. Martín 31. Mauricio 629. Sheyla. Bulnes V. Mercedes 440. et ál 321. 293. coord. Cardó Franco. 39. Castañeda Bernal. Jo 430. Ricardo 47. Phillippe 529. Manuel 29. Cybelle 44. Burga. Burga. 38. Carrasco. Caycho Figueroa. Caro. Chávez. José Joaquín. Canales G. Calónico. 370. Beltrán. Bello. Castillo. 477 Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo . 362. Blanco. Carrillo Calle. Arlette 448. coord. Pedro Miguel 449. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Bulnes Bedón. 398. 556. 521 Bielich. Marco 281. Carnoy. Bizoth. Becerra.

Santiago 37. 582 Dioses Ch. 56.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Judith 532. 63. Del Castillo Palma. 66. Julián 375. CLS 501. Gloria 569. Chumpitaz. CIES 433. 285. 384. Alberto 138. 72. Hugo 18. Juan José 72. 567.DIDE . Juana 376. Andrés 75. Delgado De la Flor. Chong. Francisco 82. Delgado Vásquez. Díaz Bazo. Ricardo 54. 565. Annie 346. 538. Julio 674. Correa Aste. 482 Chiroque. Corbetta. 666. 465. Chirinos. Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL 339. 425 Degregori. Dioses Chocano. 394. 570. 319. 342. Carlos 664. Carmen 550. 77. 70. 57. Jennie 80. Consorcio de Investigación Económica y Social. Lisbeth 83. Carlos 81. 85. De Belaúnde. Cuba. 125. Diálogo por la niñez. Marjorie 71. Alejandro S. Delgado Rodríguez. et ál. Norma. Cieza. 597. Crivello. Cuzcano Zapata. 334. 426. 375. 521. Gavina 51. Cristia. Corner. Alejandro S. 676. 363. Cruz. Contreras. 55. Díaz Díaz. 79. Dador Tozzini. 59. Roy 629. Colectivo Lima Sur. COPARE Pasco 620. Silvina 401. 568 Depaz Toledo. 372. José 67. Cuenca Pareja. 291. Ana Esther 84. 376. 586. 325. 569. Costilla. Coordinadora Nacional de los Derechos Humanos 549. Hortensia 556. Cristina 646. Gisele 73. | 37 Ministerio de Educación. Luis 53. 456. 520. Luis 599. 69. Córdova Ávila. Díaz Acosta. Carolina 94. 622. 61. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Dibós. Antón coord 250.2012 Chinen. Córdova. Comisión Nacional por la Segunda Reforma Universitaria (CNSRU) 374. Del Mastro Vecchione. Crouch. Cotler. Zenón 86. 58. Cotlear. 64. Destua. 92. Cuba Sancho. 87. Cueto. 68. 438. 523. 60. Gina 430. Severo 555. Crivello. 307. 587. 463. Díaz. Chiroque Chunga. 568. 148. Gustavo 146. Alessandra 93. Sigfredo 76. 88. Daniel 52. G. Susana 331. 71. 368. 564. 458. 147. Nancy 6. 670. 91. Abel 569. 65. Díaz. 90. Consejo Participativo Regional de Educación de Lambayeque. Stacy 667. 78. 74 Chirinos Rivera. Churchill.. edit. 62. Ramón 454. Cuglievan. COPARE 615. 402. 67.

Perú 403. Galarza. Rosario 145. Marco 424. 48.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Glave Testino. 386. Carlos 627. Escurra M. 104. 147. ed. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Óscar 651. Susana 93. Suzanne 138. Isabel. Francisca 629. Alberto 673. José 128. Bernardo 494. 103. José 434. Fondo de Población de las Naciones Unidas . Garavito Masalias. Rosemary 499. et ál 582. Gallegos. 168 Franco. Garfias Dávila. 163. Jorge 546. Evangelista Z. Fulcrand Terrisse. Nery 413. Andrés 340. Ginebra 455. Escurra Mayaute. et ál 95. Flores. 593 Frisancho. 146. Germaná Cavero. Donoso Rivas. Gargiulo. Juan Manuel. Farro. Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social FONCODES 106. | 38 Ministerio de Educación. González de la Cuba. 98. Gonzales. 313. Flores Barboza. Natalia 94. González Cueva. Fuller. Eguren. Isabel 269. Cecilia. Norma 385. Luis Miguel. 101. Domínguez. Gallardo. Foro Educativo 89. Espinosa. Eljach. Rocío 647. Jesús 627. 129. Escobal D'Angelo. 102. María del Carmen 297. José 388. Duarte.2012 Domínguez L. Esquivel Alfaro.. Augusto Emilio 107. Ferrada Hurtado. Gonzales de Olarte. Figueroa. Sonia 648. Daniel 400.. 465 Escobar. 427. Luis 568. Gálvez Álvarez. Durán Ayti. 96. Adolfo 371. Francisco 99. José Clemente 105. Escurra Bayante. 464. Gildemeister. Cholly 28. 368. García Ampudia. Flores Arévalo. Flores. Guillermo 100. Claudia 108. Farro Custodio. Rocío 435. Sergio 574. Fondo de las Naciones Unida por la Infancia (UNICEF) 338. 676. Luis Miguel 565 592. Lupe et ál 571. Eva 368. Galindo. Giuliana 28. Mariana 94. Frisancho León.. Manuel 111. 148. García Ampudia. Fondo de las Naciones Unidas para las actividades en materia de población (UNFPA) 668. 103. Lupe 578. José Raúl 112. Efraín 111. Gallo María Teresa 109. Gasché. 417. Fernández. 97. Fernández Castillo. Galdo. Duryea. Espinoza de Rivero.DIDE . Ferrer. Cecilia 110. Patricia 336. César. Javier 367.

121. Gabriel 66. Herrera. Ludwig 454. Gutiérrez Montoya. Grompone.2012 González Moreyra. Kudó. Pablo 128. César 117. Claudio 367. 65. 114. Héctor 566. Iguíñiz Echeverría. Lavado. Hernaiz. Anton 638. Lardone. Raúl 127. 516. 419. Hernández Valz. Manuel 332. 491. Gove. Sharon 367. 513. Ignacio. González. Rosario 572. Miguel 123. Dina 512. Jaramillo. Manuel 123. 363. 656. Gabriela 360. 69. Laura Quispe. León. Lajo Lazo. (comp. Martín 441. Körner. Flormarina. Carlos 450. Instituto de Pedagogía Popular 124. | 39 Ministerio de Educación. Guadalupe. Guerrero. 456. Huber. Romeo 416. Miguel 126. Erla 136. GRADE 204. 632. Salomón 377. Vicente 676. Javier 122. Pablo 375. Israel. 631. Jáuregui Mercado. Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales . Hernández Asensio.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . International Institute for Democracy and Electoral Assistance 289. Hunt. 417. Javier 120. 386. 66. 597. 119. Inga Arias. 460. Grupo de Iniciativas para la Calidad de la Educación Superior -GICES 115. 388. León Jara Almonte. Guerrero Ortiz. Inga Arias. Barbara 18. 457. León. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) 338. María Amparo 316. Walte 153. Guerra Liliana 109. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación 630. Pedro Pablo 524. Minoru 645. Juan 64. César 346. Raúl 656. Ibarrarán. Raúl 113. Cecilia 425. 68. Amber 37. 456. Jara.DIDE .ITACAB 378. Kalinowski Echegaray. Lerner. Jaramillo Baanante. Inés 414. León. Luis 326. Miguel 125. 458. Joseph. Juan 67. Instituto APOYO 288. Haya de la Torre. Guerrero. Estela 55. Huayte Ramírez. 116 Guardia Aguirre. Huttly. INEI 287. Carlos 130. Kuczynski. 422. Raúl 118. Iguíñiz. edit. Higa. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Huatangari Mego. Lanata. 129.) 391. Janina 14.

Jorge 278. Magrith 39. 372. 140. Jacqueline 138.. Javier. Suniya 395. Carlos 316. Montero Checa. López de Castilla D. Rodolfo 497. Matalinares Calvet. Carmela 573. María Luisa. 402. Madrid. Movimiento Manuela Ramos 510. Llaque Ramos. Manuel 567. Pamela 654. Llanos Masciotti. Manuel. Martínez. Miranda. Marini. Montané Lores.. Mena.2012 Leymonié Sáenz. José Roberto 133. et al 142. Néstor 396. 493. Martínez Rodrigo 340. 577. Mellado Flores. Maruyama. Lileya 536. 579. Montgomery U. Jaime 468. Julia 633. 576. Monge. 152.DIDE . 589 Morel. López. 5. Montes Iturrizaga Iván 127. Manrique Linare. María 575. José 569. Maza.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 151. Ángel María 411. 666. Luis José 137. Enrique. Lizarzaburu. Mendoza del Solar. Manrique Villavicencio.. Molinero Nano. Lovatón. Oswaldo 431. Willliam 573. Óscar 454. Lozano. Liliana 143. 581. Vania Teresa 455. 640. Lopez-Cálix. Norma 141. Gustavo 138. Miljánovich C.. Molina. Manucci Gonzales. Moreno. Carmen 149. 144. Verónica 388. John W. José Alfredo 413. Malaver S. López. Luna A. Sofía 367. 145. Luque Gianella. Vanetti 596. 15. Luis Enrique. 585 Matos Mar. Carlos N. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 322. Rodrigo 4. Metzler. Meyer. et al 139. Rose Mary 449. Waldo 434. 320 López Soria. Matalinares C. Morocho Seminario. Alipio 451. Luis 540. Ruth 136. 437. 132. Llosa Larrabure. 643. Martínez.. Mendizábal. 589 Malpica Faustor. coord 134. 438. Johannes 642. José 675. Martínez Jiménez. Márquez. 150. Eduardo 265. Miguel. 380. Janet 556. 148. | 40 Ministerio de Educación. Madalengoitia. 147. Mendoza. Miljanovich Costilla. 384. Martín 44. 370. Fernando 144. Alessandra 461. 146. Jonathan 595. 627. 153 Montes. Martha 131. Mujica Bermúdez. Meneses Tutaya. Luthar. Marquina Bernedo. Angélica 48. Jorge 439. Montalva. Ignacio 135.

409. 168. Jessica 58.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 606. 393 Oliart Patricia 298. Perú. 327. Pasquier-Doumer. Claudia 502. Facundo 495. Núñez Flores. Mary 367. 138. Olivera Rodríguez. 637 Organización Internacional del Trabajo. OEI 533. Consejo Nacional de Educación. Pequeña Constantino. 578 Organización de Estados Iberoamericanos. Palomino Alva. 490. Eloy 261. Neira Riquelme. Alberto 295. 561. 568. Fanni 55. Nolberto S.. Perú. 362. 350. 69. 534. 485. Tania 146. Luis 397. Marco 443. Jaris 154. Hugo 46. Murillo Tordecilla F. 147. 159. coord 155. 488. Perú. Sandro 457. Gobierno Regional del Callao. Inés 39. 323. Noriega Reynoso. Dirección Regional de Educación 601. Paul 358.. Laure 341. Naciones Unidas 505. 125. 590 O' Hara Bellina. Perú. 592 Pérez Romero. Pajares Garay. Dirección Regional de Educación 600. María Amelia 91. Outes. 405. Orellana M. 465. Niño. 366 Oré Butler. Defensoría del Pueblo 352. 357. Carlos 629. Nava. Violeta. 603. 412. Parodi. Inés 366. 353. David 24. Consejo Nacional de Educación 166. 324. 483. Gobierno Regional de Amazonas. Dirección Regional de Educación 604. 56. Muñoz Cabrejo. Pacheco. 513. 487. Patiño. Orellana García. Javier. Teresa 299. Erick 468. Ñopo. 463. Perú. 410. Pardo. Muñoz. 528. 407. Mesa Interinstitucional de Gestión y Descentralización 406. Neira. María Isabel 158. Hugo L 156. Penny. Juan 163. Perú. 368. Pariguana. Ingo 431. Nakano Osores. Perú. Olivera R. Gobierno Regional de Ayacucho. Rodrigo 426. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 162. 389. 484. Dirección Regional de Educación | 41 Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación 605. Orellana Manrique.. Rosa 518. 167. Mildred 566. Paredes Tarazona. 349. 607. Mujica. Oswaldo 160. Asamblea Nacional de Rectores 318. Edith 157. Norabuena F. Perú. Ismael G. Gobierno Regional de Ancash. Llermé 447. Gobierno Regional del Callao. 489. Ortiz Rescaniere. et ál 579. 486. Perú. Perú. Pain. Gobierno Regional de Apurímac. Palacios Vallejo. Daphne 160. Roger 590. 365.DIDE . Congreso de la República 165. Navarro. Perú. Oscar. Oswaldo et ál 578. 408.2012 Mujica. Núñez Zarazú. Gobierno Regional de Arequipa. Alejandro 161. 148. OIT 509. Dirección Regional de Educación 602. Perú.

Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva 423. Dirección Regional de Educación 619. 202. Pillman Velázquez. 185. Petrie. Comisión de Formación Profesional y Capacitación para el Trabajo 228. Perú. Dirección Regional de Educación 618. Unidad de Estadística Educativa. 197. 174. Perú. 218. Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social . Perú. Carlos 568. Secretaría de Planificación Estratégica 181. Perú. 170. Dirección de Coordinación Universitaria 178. 404. Perú. Ministerio de Trabajo y Promoción Social. Perú. 355. Perú. 196. 210. 173. Ministerio de Educación. Dirección de Educación Regional 611. Instituto Peruano de Evaluación. 205. Perú. 194. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe y Rural 179. Gobierno Regional de Tumbes. Gobierno Regional de Loreto. Ministerio de Educación. 175. Ministerio de Economía y Finanza. 223. 213. 525. María del Carmen 520. Dirección Regional de Educación 616. Dirección Regional de Educación 625. 190. Dirección Regional de Educación 617. 221. 509. Dirección General de Presupuesto Público 519. 515. Luis 229. 220. Ministerio de Educación. Instituto Nacional de Estadística e Informática. Dirección de Educación Regional 615. Perú. 503. Perú. Perú. 526. Piazza. Perú. Gobierno Regional Piura. 186. 204. 198. Perú. 517. 214. 224. 189. Dirección Regional de Educación 610. Ministerio de Educación. Gobierno Regional de Huancavelica. 505. 507. IPEBA 514. Perú. 219. Piscoya Hermoza. Gobierno Regional de Ucayali. Ministerio de Educación. | 42 Ministerio de Educación. Perú. Secretarían Nacional de la Juventud. Dirección de Educación Regional 612. Dirección Regional de Educación 623. Dirección Regional de Educación 621. Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo 373. 504. Gobierno Regional de Huánuco. Perú. Ministerio de Educación 177. 217. 184. Pierina 7. 373. 187. Perú. Perú. 222. 506.MIMDES 339. Américo 562. 172. 208. Perú. 230. Perú. 188. SENAJU 403. Gobierno Regional de Lambayeque. Gobierno Regional de San Martín. Edith 141. Ministerio de Educación. Gobierno Regional de Cusco. Dirección Regional de Educación 626. 227. 553.2012 608. Ministerio de Educación. 225. Gobierno Regional de Pasco. 508. 200. 231 Pollarolo. Pineda Bernuy. 211. Foro Nacional de Educación para Todos 180. Perú. Perú. Dirección Regional de Educación 622. 183. 382. 193. Gobierno Regional de La Libertad. Perú. 212. 216. Perú.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Perú. 209. Gobierno Regional de Ica. Perú. 511. 191. S. Ponce Díaz. Gobierno Regional de Junín. Gobierno Regional de Moquegua. Perú. 171.DIDE . Perú. Gobierno Regional de Tacna. Perú. 203. 215. 206. 201. 226. Perú. Perú. 356. Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica. 383. Perú. Dirección de Educación Regional 614. Ragan 281. 182. INEI 169. 510. Dirección de Programación y Evaluación de la Educación 671. Dirección de Educación Regional 613. Consejo Nacional de Trabajo y Promoción Social. 192. Ministerio de Educación. 522 Perú. Dirección Regional de Educación 624. Unidad de Medición de la Calidad Educativa 195. 199. 672. Dirección Regional de Educación 620. Perú. 207. Gobierno Regional de Madre de Dios. 176. Dirección Regional de Educación 609. Gobierno Regional de Lima Provincias. Gobierno Regional Puno.

PNUD 235. María E 244. Rühling. 479 Programa Nacional de Asistencia Alimentaria. 354. Tania 343. Marcos 441. Otto 502. 452 Pontificia Universidad Católica del Perú. Sánchez Garrafa. Proyecto Niños del Milenio. 238. 69. 389. Roggero. Vanessa 73. Vanessa 349. Salcedo Lobatón. Virgilio 246. 384. Yolanda 93. Martha. Heidi 322. Magaly 250. 381. 589. Red EBI-Perú 234. Alberto 573. Portocarrero. 598. Robles. Rodrich. Patricia 527. 239. Rojas Arangoitia. (ed. Ramos Rojas. Gonzalo 233. 367. Saldarriaga Lescano. Viviana 453. Revesz. 254.2012 Ponce San Román. Carmen 663. Ramírez. 261. Patricia 260. Quintana P. Ruiz-Bravo. Alfredo 252.) 390. Rivero Herrera. 241. Saavedra Chanduví. Mario 563. Gabriela 573. Rojas. Reuben. 263. 343. Norma 279. 435. 251. Ramírez. 418. Rivera. Alizon 255.. Rojo. Rosales Lassús. Carlos 59. 589. 236. 560. Rodríguez. Rojas. 264. Quispe Matos. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Programa Mundial de Alimentos . 265. Yolanda 256. 351. Romero Cevallos. 252. Representación de UNESCO en el Perú 559. Rodríguez Navía. José 249.DIDE . 41. Raúl Humberto 498. Elizabeth 537. Francisco O 437. Raúl R 257. Cecilia 65. José 40. Ruiz Urpeque. Regalado Pezúa. 446.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Markus 258. César 259. | 43 Ministerio de Educación. Provoste Fernández. Quesada Murillo. Edith 248. Rodolfo 392. Saldaña. Ruiz Alva. 253. 464. Ruiz S. 528. María Nelly 247. 463 Salgado Portugal. Eliana 245. Reyes Murillo. PROFORMA-GTZ 234. Vanessa 428. Rees. Portugal. 432. Jaime 92. 240. Oficina de Coordinación Nacional 315. 669. 328. 243. Rosario 113. PRONAA 479. Raphael 454. 528. Víctor 421. Bruno 427. 66.. Rodríguez. 351. Ximena 454. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Quintero. Robalino Campos. William 319. 68.. Salazar L. Ramos Ballarte. Proyecto Aprendes 242. 237. Eduardo 262. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos 232. Ramírez. Portocarrero Ramos.PMA . 260. Ríos. Rodríguez Chalco. José Luis 261.Oficina Regional para América Latina y el Caribe 339. Miguel 389. 535.

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