Catálogo DIDE de documentos virtuales

Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 – 2012

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

Catálogo DIDE de documentos virtuales Estudios e investigaciones educativas /Perú 1972 - 2012

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Ministerio de Educación. Dirección de Investigación y Documentación Educativa - DIDE

Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

MINISTRA DE EDUCACIÓN Emma Patricia Salas O'Brien VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA José Martín Vegas Torres VICEMINISTRO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Fernando Bolaños Galdos SECRETARIA GENERAL Úrsula Desilú León Chempén DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA Verónica Villarán Bedoya

Edición: Área de Documentación de la DIDE

© Ministerio de Educación Edición 2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

CONTENIDO Índice de temas Índice de autores Estudios e investigaciones educativas
-Lista correlativa: 1- 676 -Índice por año de publicación: 1972-2012

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Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 - 2012

El presente catálogo reúne la documentación disponible en Internet de informes de investigación, libros y artículos sobre la situación educativa del país. Cubre los documentos fechados desde 1972 al 2012, sumando un total de 676, los que se presentan en un listado correlativo de las referencias registradas y otro clasificado por el año de publicación de los documentos. Educación primaria, Evaluación del rendimiento escolar, Política educativa, Formación de docentes son los temas más referenciados; otros, asociados a la Educación intercultural bilingüe, el Currículo y el Aprendizaje tienen también una frecuencia importante. Las omisiones que seguramente tendrá el listado, se recogerán y corregirán en las posteriores versiones del mismo, que, eso esperamos, se irá mejorando en su cabalidad y calidad con la colaboración de sus lectores.

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Martín. El rol de las familias. Lima. así: Tema Núm. GRADE. los saberes previos y el rol de las familias. Mena. http://www. Suárez.asp?id=479 e. Los desafíos de la escolaridad en el Perú. http://unesdoc.org. de las referencias Bello.pdf |6 Ministerio de Educación. 2006. 264 39 y 264 remiten al número de las referencias: 39.unesco.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .grade.UNESCO. Manuel. Equidad social y educación en los años '90.pdf 264 Saavedra. Buenos Aires. El financiamiento de la educación en el Perú..grade. Lima. De papás y mamás a hijos e hijas: las aspiraciones sobre el futuro y rol de las familias en las actividades escolares en el Perú rural.DIDE . http://www.2012 Sobre los Índices Las referencias van precedidas de los Índice de temas. Grade. los números 29 y 30 debajo del autor: Autor Núm. pp 157-214. Magrith. ed. 30 remiten a las referencias: 29 Bello. Estudios sobre los procesos pedagógicos. Manuel 29. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . EN: Benavides.pe/asp/brw_pub11. igualmente. Jaime. en el índice de autores. Perú. 2002.org. Inés.org/images/0012/001295/129515s. IIEP. 2002. de las referencias ACTITUD DE LA FAMILIA 39. Pablo. Martín.pe/download/pubs/libros/LosdesafiosdelaescolaridadenPeru. Olivera. Benavides. Índice de autores e Índice por año de publicación En el índice de temas se ubican las referencias por los números que se indican debajo de cada tema.

org/images/0014/001426/142602s.DIDE . IIEP. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .2012 30.UNESCO. reformas y equidad en los países de los Andes y Cono Sur: dos escenarios en el Perú. 2004. Manuel. |7 Ministerio de Educación. Villarán.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .unesco. Buenos Aires. Bello. http://unesdoc.pdf En el Índice por año de publicación se pincha el año que se seleccione en la relación que precede al listado. Educación. Verónica.

DIDE . Dirección de Investigación y Documentación Educativa .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .2012 Índice de temas |8 Ministerio de Educación.

630. AMAZONAS 600. 269. ALUMNOS UNIVERSITARIOS 95. 264. 627. 252. ADOLESCENCIA 289. AGRESIVIDAD DEL ESTUDIANTE 585. 308. 64. 386 ADOLESCENTES 319. 142. 659. 631. ADECUACIÓN CURRICULAR 118. 57. 442. ACREDITACIÓN 86. 432. 638. ALUMNOS DE SECUNDARIA 139. ANALFABETISMO 511. ACCESO AL MERCADO DE TRABAJO 510. |9 Ministerio de Educación. ALUMNOS 451. ANALFABETISMO FUNCIONAL 113. 219. 660. ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN 109. 155. ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE 487. 664. 400. ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA 24. 138. 376. ACCIÓN AFIRMATIVA 538. 502. 276. 428. 634. 338. 252. 539. 438. 432. ALTO HUALLAGA 286. 135. 540. 401.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .2012 ACCESO A LA EDUCACIÓN 4. 399. 628. 176. 32. ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS 328. 636. 206. 632. 440. 518. AJUSTE PSICOSOCIAL 321. ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA 24. 310. 644. 441. 156. 59. ACTITUD DEL ALUMNO 28. 635. 541. 347. ACTITUD DEL DIRECTOR 152. 99. ACCESO AL CRÉDITO 449. ACTORES SOCIALES 26. 104. ACTITUD DE LOS JÓVENES 235.DIDE . 545. ACTIVIDADES EDUCATIVAS 322. 311. 637. 463. 594. ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS 465. ACCIÓN TRANSFORMATIVA 543. ACCESO A LA UNIVERSIDAD 231. AMAZONÍA 261. 153. 629. AMÉRICA LATINA 22. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO 384. ACTITUD DEL DOCENTE 56. 254. 396. ALFABETIZACIÓN TEMPRANA 270. ACTITUD DE LA FAMILIA 39. 589. 542. ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS 472. 271. AFRODESCENDIENTES 459. 648. 529. 102. 543. ALFABETIZACIÓN LECTORA 48. 321. 286. 34. 35. 347. 544. AMAZÓNICOS 545. 514. 279. 250. 402. 573. ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL 23. AIMARAS 545. 512. ACTUALIZACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE 232. 127 152. 308. 657. 420. 397. ACREDITACIÓN DE ESCUELAS 515. 627. 398. 270. 542. 465. 29. AIMARA 70. ADAPTACIÓN ESCOLAR 428. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 633.

ARTICULACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 516. 554. ASISTENCIA ESCOLAR 511. 39. 220. 256. 439. 311. 604. 399. 212. 151. AUTOCONCEPTO DEL ALUMNO 95. APTITUD PARA EL APRENDIZAJE 415. AUTOEVALUACIÓN 23. | 10 Ministerio de Educación. 173. ANÁLISIS DE LAS ILUSTRACIONES 43. 103. AUTOESTIMA 163. 394. 219. 402. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . ATENCIÓN DE LA NIÑEZ TEMPRANA 558. ANTROPOLOGÍA 81. 46. 337. ANÁLISIS DE LOS CONFLICTOS 79. APLICACIONES DE ALGORITMOS 196. 10. 590. 395. 27. ANÁLISIS ESTADÍSTICO 120. ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO 304. APLICACIÓN CURRICULAR 309. 397. 30. ANÁLISIS DEL CURRÍCULO 159. ANÁLISIS DEL DISCURSO 435. 431. ANÁLISIS DE LOS DATOS 631. ARTICULACIÓN INTERINSTITUCIONAL 271. 242. 556. 322. 122. 217. 86. 208. 346. 413. 221. 551. 216. 153. 9. 263. ANÁLISIS DE INDICADORES 182. 261. 157. 601. 411. ANÁLISIS CONTRASTIVO 107. 602. 401.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . APTITUDES ESCOLARES 259. 150. 152. 61. ANÁLISIS DE RESULTADOS 17.DIDE . 497. 98. 645. 527. AUTOCONCEPTO 139. ANÁLISIS DEL PROCESO 298. 417. 215. APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE 654. 175. ARTICULACIÓN NACIONAL-REGIONAL 83. APLICACIÓN DE ALGORITMOS 198. ANCASH 529. 246. ASISTENCIA DOCENTE 67. 451. 575. 231. 400. 396. 210. ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 490. 101. AUTOCONCEPTO DEL DOCENTE 92. 125. APURÍMAC 454. ÁREAS SOCIODEMOGRÁFICAS 176. 603. 450. 211. 11. ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN 14. 654. ANÁLISIS DOCUMENTAL 354. ÁREA DE COMUNICACIÓN 309. 557. 674. 207. 214. ÁREAS CURRICULARES 42. 398. ARGENTINA 101. 592. 337. 209. 44. 174. ÁREA RURAL 7.2012 ANÁLISIS COMPARATIVO 6. ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS 162. AREQUIPA 127. 349. 243. APRENDIZAJE DE LA LECTURA 584. ATRASO ESCOLAR 253. ÁREA URBANA 10.

286. 606. 638. 294. BANCO MUNDIAL 37. 563. 526. 426. AUTONOMÍA ESCOLAR 451.2012 AUTOEVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 105. CALLAO 471. BOLIVIA 131. CAPACITACIÓN Y MONITOREO EN EL AULA 481. 642 CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES 639. CALIDAD DE LA EDUCACIÓN 23. 448. 506 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 169. 607. CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL 468. 340. 660. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS 169. 53. 167. 266. CAJAMARCA 149. 542. 68. 512 AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE 536. 188. AUTORIDAD DEL DOCENTE 428 AWAJÚN 385. 640. 66. 419.DIDE . 481. 155. BILINGÜISMO 673. 323. 167. 401. 399. CALIFICACIÓN PROFESIONAL 118. 434. CARACTERÍSTICAS SOCIALES 169. 639 CARACTERÍSTICA DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR 169. 218. 402. 311. 135. CALIDAD ACADÉMICA 86. 180. 560. CARACTERÍSTICA DEL DOCENTE 218. 29. CAPACITACIÓN DE DOCENTES 12. 526. 515. BECAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL 425. CARACTERÍSTICAS SOCIOACADÉMICAS 503. CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS 509. 74. AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL 160. 244. 27. 282. AZÁNGARO 480. CALIDAD DEL GASTO SOCIAL 288. 347. 605. BALANCE 2007 . 491. | 11 Ministerio de Educación. 439. CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO 125. 655. 453. 342. CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS 68. BACHILLERATO 19. 391. 659. 632.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 525. 537. 538. AYACUCHO 65. BIENESTAR DE LA INFANCIA 354. CAMBIO DEMOGRÁFICO 675.2010 408. CARACTERÍSTICA DE LA FAMILIA 645. 668 CAPACITACIÓN DE PADRES 473. 608. CARACTERÍSTICAS GENERALES 503. 424. BRASIL 395. CARACTERÍSTICA DE LA ESCUELA 49. 473. 166. 474. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 410. 550. 89. 396. CALIDAD DE LA DOCENCIA 166. 654. 397. 533. BILINGÜISMO QUECHUA-CASTELLANO 141. 290. CAPACITACIÓN EN LAS EMPRESAS 301. 398. 400. CAMPESINOS 664.

2012 CARIBE 347. | 12 Ministerio de Educación.DIDE . 655. CASTELLANO RIBEREÑO 673. 630. 632. 402. 48. 98. 662. COMUNICACIÓN 68. CIUDADANÍA 237. 629. 638. CENTROS DE INVESTIGACIÓN 438. CIUDADANÍA INTERCULTURAL 540. 399. 147. 157. 633. COMPETENCIA 95. 397. CARRERA DE ECONOMÍA 111. 545. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . CHINCHA 33. 190 CENSO UNIVERSITARIO 503. CIUDADANÍAS COMPLEJAS 652. 401. 334. CASTIGO ESCOLAR 428 CAUSAS DE LA DESERCIÓN 444. 652. 673. 661. 398. 401. COMPETITIVIDAD 241. 398. 420. 442. 660. 402. CARRERAS UNIVERSITARIAS 23. CASTELLANO ANDINO 50. 396. 113. 397. CENTROS EDUCATIVOS NO ESTATALES 565. 278. CENSOS NACIONALES 459 CENSOS NACIONALES 2007 169. 320. 435. 203. 649. CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE 355. CIUDADANÍA DIFERENCIADA 650. 628. 210. 660. 527. CLIMA DEL AULA 355. 145. 306. CENSO ESCOLAR 74. COMUNICACIÓN MATEMÁTICA 196. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA DEL DOCENTE 249. CENTROS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS 189. 504. COLEGIOS AGROPECUARIOS 494. 195. CENTROS EDUCATIVOS ESTATALES 153. 627. CIENCIAS NATURALES 220. CENTROS DE ATENCIÓN RESIDENCIAL 352. CASTELLANO 673. CHILE 101. COMPOSICIÓN DEMOGRÁFICA 510. 148. 199. 631. 191. 544. 300. CENSO DE POBLACIÓN 1940 664. 662. CENTROS RURALES DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 496. 238. COMPETENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA 305. 634. COMPETENCIA EMPRESARIAL 129. 635. COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA 574. 650. 146. 661. COMPRENSIÓN LECTORA 47. 396. 198. 216. CIENCIAS SOCIALES 220. CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS 514. COMUNICACIÓN INTEGRAL 65. COLOMBIA 101. 651. 202. 337. 419. 659. CLIMA FAMILIAR 585. 400. 439. 565. 199. CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 659. 399.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 649. 527. 208. 243. 541. 565 CENTROS EDUCATIVOS ESPECIALES 486. 587. CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 77. 582. 400. 440. 657. 195.

Dirección de Investigación y Documentación Educativa . CRISIS INTERNACIONAL 387. CURRÍCULO DE ESTUDIO 108. CONDICIÓN DEL DOCENTE 132. COOPERACIÓN INTERNACIONAL 559. 419. 557. 584. CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO 675. CONOCIMIENTO NUTRICIONAL DE LA MADRE 461. CONDUCTA DE RIESGO 463. CONTEXTO EDUCATIVO 68. CRECER 98 214.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 478. CONTENIDOS CURRICULARES 546. | 13 Ministerio de Educación. CONOCIMIENTO DEL CURRÍCULO 1. 656. CONO NORTE DE LIMA 572. 250. 588. CONOCIMIENTOS ARITMÉTICOS 634. 361. CONTEXTO SOCIOECONÓMICO 49.2012 CONCIENCIA FONOLÓGICA 580. CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN 409. CULTURA POLÍTICA 379. CONFLICTOS SOCIALES 434. 158. CRITERIOS PARA EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 384. 643. CONEI 323. CONTEXTO LÚDICO 274. 215. CONTEXTO SOCIAL 360. CONFERENCIA MUNDIAL AEPI 347. CURRÍCULO APRENDIDO 96. CONSTRUCCIÓN DE ESTÁNDARES 517. 359.DIDE . 220. 217. CONJUNTOS INTEGRALES DE PROYECTOS 391. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO 240. CONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS Y OPERACIONES 214. CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO 1. 92. CONSTITUCIONALIDAD DE LA NORMA 487. CULTURA DEMOCRÁTICA EN LA ESCUELA 556. 216. CULTURA ESCOLAR 358. CONDICIONES SOCIALES 675. 221. 381. CONDICIONES ECONÓMICAS 675. 58. CRITERIOS DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 410. CRISIS ECONÓMICA 379. 481. CRECIMIENTO ECONÓMICO 449. 399. CONTEXTO SOCIOLINGÜÍSTICO 310. 532. COSTA RICA 103. CONTEXTO ESCOLAR 358. CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE 7. CONFLICTO DOCENTE 79. CULTURA Y DESARROLLO 257. CONSTRUCCIÓN CURRICULAR PARTICIPATIVO 480. CONSUMO DE DROGAS 463. CONTEXTO PLURILINGÜE 50. 217. CONTEXTO DEL APRENDIZAJE 63. 396. 586. 362. 263. CORRUPCIÓN EN EL SECTOR EDUCACIÓN 484. CONDICIONANTES SOCIOECONÓMICOS 176.

225. 418. CURSOS DE CAPACITACIÓN 668. 485. 57. DEMOCRACIA 235. DESARROLLO ECONÓMICO 434. 16. 91. 153. 83. DERECHO A LA EDUCACIÓN 299. DESARROLLO TERRITORIAL 492. 416 DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA 5. DESARROLLO INFANTIL 348. CURRÍCULO INTENCIONAL 96. 483. 167. 390. 312. 180. 257. 554. 26. 414. 595. DESERCIÓN ESCOLAR 2. 559. DESARROLLO PERSONAL DEL DOCENTE 249. DESCENTRALIZACIÓN 236. 365. 36. 73. DESARROLLO RURAL 427. DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE 20. 128. 406. 384. 667. 25. DEMOCRATIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 15. 298. 599. 486. 501. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA 235. 672. 286. DEMANDA LABORAL 657. 391. CURRÍCULO ENSEÑADO 96. DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO 395. DESARROLLO FONÉTICO FONOLÓGICO 586. 451. 671. 124. 654. 412.2012 CURRÍCULO E INCLUSIÓN EDUCATIVA 419. DESARROLLO DEL NIÑO 364. 424. 597. DESARROLLO EDUCATIVO LOCAL 556. 411. 177. 545. 115. 488. 78. DESARROLLO SOCIAL 570. 436. DESFAVORECIDO EDUCACIONAL 345. DESCENTRALIZACIÓN SECTORIAL 285. 572. 121. 410. 332. CUSCO 149. 379. DESARROLLO DE LA LENGUA VERNÁCULA 481. DESARROLLO CURRICULAR 668. 238. 456. 489. 667. 76. 452. 291. 561 DERECHOS HUMANOS 337. 237. 166. 444. DERECHO A LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA 488. 400. 476. 490. 56. 188. 435. DESEMPEÑO DEL DOCENTE 13. DESARROLLO REGIONAL 236. 240. 391. 539. DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN 21. 538. 537. 653. 483. 665. 609. 311. DERECHO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS 489. 554. DESARROLLO COGNITIVO 452. 104. 500. 292. 116. DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES 341. 285. 241. 322. DEFENSORÍA MUNICIPAL DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 317. 336. DEMANDA EDUCATIVA 187. 62. DESARROLLO DEL AUTOCONCEPO 68. 167. DESARROLLO DE HABILIDADES GENÉRICAS 415. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 370. 55. 544. DÉFICIT DE INFRAESTRUCTURA 434. DESARROLLO HUMANO 239. 260.DIDE . 449. DESARROLLO DE CAPACIDADES 554. DERECHOS DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 352. 443. 484. 666. 166. 369. 549. 557.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . DESARROLLO INSTITUCIONAL 439. 61. DEPRESIÓN DEL ADOLESCENTE 321. | 14 Ministerio de Educación.

560. 318. DOCENTES RURALES 7. DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS 78. DROGADICCIÓN INFANTIL 471. 254. 419. | 15 Ministerio de Educación. 488 DISTRIBUCIÓN DE LA POBREZA 170. DISCAPACIDAD 336. DISTRITO DE INDEPENDENCIA 476. 188. DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO 371. 454. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO 281. 649. DOTACIÓN DE TEXTOS ESCOLARES 94. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 498. DIRECTORES 451. 451. 314. 345. 32. 206. 340. 175. DISMINUCIÓN DE LA POBREZA 507. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 178. DIFERENCIALES DE GÉNERO 510. 510. DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA 245. 501. 290. 652. DIFICULTADES SINTÁCTICAS 141. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO 16. 504. DISCRIMINACIÓN SOCIAL 138. DISTRITO LOS OLIVOS 477. 481. DISCRIMINACIÓN LINGÜÍSTICA 50. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 277. ECONOMIA INTERNACIONAL 417. DISTRITO SANTO DOMINGO 477. 293.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . DINÁMICA FAMILIAR 322. DOCUMENTOS NORMATIVOS 551. DIÁLOGO INTERCULTURAL 649. DIVERSIDAD CULTURAL 311. 664. EDUCACIÓN 52. 344. 501. 340. DISCRIMINACIÓN RACIAL 281. ECUADOR 244. DISTRIBUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO 126. 294. DISCIPLINA ESCOLAR 428. 547. DOCUMENTO DE IDENTIDAD 319. DOCENTE UNIVERSITARIO 1. EDUCACIÓN A DISTANCIA 282. DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 38. 418. DOCENTES 189. DESVIACIÓN DEL USO ESTÁNDAR 141. 391. DETERMINANTES DE LA POBREZA 120. 429. 173. 461. DIAGNÓSTICO EDUCACIONAL 40. DIMENSIÓN DE LA POBREZA 120. DIALECTOLOGÍA SOCIAL 673.DIDE . 191. 170. 491. 465. 542. 479. 174. DISEÑO DE EVALUACIÓN 201. DESNUTRICIÓN INFANTIL 339.2012 DESIGUALDADES EDUCATIVAS 25. DISCRIMINACIÓN POSITIVA 78. DIMENSIÓN DE LA PERSONALIDAD 84. DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 442. 560. 536. DISTRITO DE TINYAHUARCO 499. DIAGNÓSTICO DE LOS SERVICIOS SOCIALES 52.

279. 48. 661. EDUCACIÓN FÍSICA 303. 305. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA 533. 345. 301. EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA 497. 27. 347. 196. 178. 577. 343. 141. 456. 34. 583. 635. 61. 50. 581. 44. 254. 274. 449. 392. 495. 31. 222. 233. 141. 538. 177. 500. 435. 42. 98. 358. 296. 552. EDUCACIÓN EN POBLACIÓN 668. 547. 51. 245. 346 391. 208. 530. 162. 221. EDUCACIÓN PREESCOLAR 72. 63. EDUCACIÓN EN ALTERNANCIA 496. 481. 425. 546. 216. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 244. (v. 437. 647. 64. 310. 93. EDUCACIÓN DE LA MADRE 445. 518. 198. 205. 659. 674. 47.DIDE . 667. EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA 533. EDUCACIÓN INCLUSIVA 34. 496. 585. 360. 563. 380. EDUCACIÓN SECUNDARIA 2. 659. EDUCACIÓN PRIMARIA 17. 542. 337. 229. 356. 205. EDUCACIÓN TÉCNICA RURAL 495. 65.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 500. 259. 660. EDUCACIÓN RURAL 31. 209. 226. 224. 303. 436. 113. 497. EDUCACIÓN UNIVERSAL 348. 486. EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA 296. 110. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 381. EDUCACIÓN BÁSICA 9. 545. 436. 500. 543. 274. EDUCACIÓN PARA TODOS 348. 276. 359. 96. EDUCACIÓN PRIVADA 676. 111. 86. 343. 146. EDUCACIÓN SUPERIOR 1. 19. 168. 655. 206. 35. 197. 247. 498. 649. 127. 121. 43. EDUCACIÓN BÁSICA RURAL 493. 224. 304. 93. 70. 117. 432. EDUCACIÓN TÉCNICA 494. EDUCACIÓN DE ADULTOS 381. 64. 112. 634. 574. 428. 195. EDUCACIÓN INICIAL 72. 295. EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR 522. 154. EDUCACIÓN E INGRESO 371. 24. 500. 364. 290. 123. EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA 512. 221. 568. 500. 664. 540. 165. 318. 566. 458. 466. 136. 152. 577. 271. 420. 255. 259. 201. 75. 105. 113. 488. | 16 Ministerio de Educación. 215. 242. 330. 137. 661. 97. 145. 432. 582. 498. 206. 223. 69. 202. EDUCACIÓN ESPECIAL 42. 499. 164. 282. EDUCACIÓN PERMANENTE 669. 490. 203. 204. 531. 519. 98. 541. 342. 72. 480. 163. 161. 218. 278. 223. 309. 156. 37. 548. 311. 140. 662. 275. 212. 204. 467. 211. 489. 419. 565. 426. 214. EDUCACIÓN PREVENTIVA 279. 88. 662. 294. 290. 31. 347. (ver también EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL) EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 129. también EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE) EDUCACIÓN CIUDADANA 11. 491. 485. 646. 528. 364. 201. 134. 243. 496. 637. 527. 66. 633. 229. 23. 528. 70. 254. 82. 203. EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 84. 628. 200. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 164. 348. 262. 569. 222. 629. 324. 244. 210. 519. 363. 494. 234. 68. 42. 575. 378. 217. 544. 157.2012 EDUCACIÓN AMBIENTAL 12. 207. 148. 306. 335. 380. 40. 669. 54. 539. 61. 147. 324. 534. 336. 660. 638. 47. 81. 94. 307. 117. 130. 168. 284. 179. 329. 199. 571. 567. EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL 12. 630. 431. 383. EDUCACIÓN DE PARES 560. EDUCACIÓN EN VALORES 276. 527.

633. ENFOQUE FEMINISTA 255. ENCUESTA A DIRECTORES 97. ENSEÑANZA DE LA CIENCIA 630. 116. 306. ENCUESTAS DE HOGARES 459. 501. EQUIDAD DE GÉNERO 10. 36. 544. ENDES 2008 445. 643. 506. 369. ENFOQUES CONCEPTUALES 168. EFECTO DE PARES 63. 304. ENCUESTA A DOCENTES 97. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 580. 657. 188. ENAHO 98 II 246. ENAHO 2003-4 173. 255. ENCUESTA NACIONAL DE EDUCACIÓN 89. EDUCACIÓN UNIVERSAL 638. EMIGRACIÓN 434. 80. 151. ENSEÑANZA SUPERIOR 502. 265. EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL 493. 508. ENFOQUE SEMIÓTICO 43. EDUCACIÓN VIRTUAL 295. 448. 305. 492. ENSEÑANZA DE LA LECTURA 635. ENFOQUE TERRITORIAL 401. EFICIENCIA INTERNA 74.DIDE . 174. 116. 96. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 358. 110. ENFOQUE DE GÉNERO 14. 641. 527. ENAHO 175. 359. 370. EDUCACIÓN Y EMPLEO 33. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 437. EFICIENCIA DE LA EDUCACIÓN 6. ENAED 372. 187. ENCUESTA DE OPINIÓN 89. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 488. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO 50. EQUIDAD EDUCATIVA | 17 Ministerio de Educación. ENSEÑANZA TÉCNICA Y PROFESIONAL 670. EFICIENCIA DEL GASTO PÚBLICO 317.2012 EDUCACIÓN UNIVERSITARIA 539. ENAHO 98 176. 283. EDUCACIÓN Y DESARROLLO LOCAL 391. EDUCACIÓN Y TRABAJO PRODUCTIVO 300. EMBARAZO ADOLESCENTE 462. 632. ENCUESTA A PADRES 222. ENCUESTA NACIONAL DE HOGARES 1996 511. ENAHO 2004-2006 170. 34. 541. 509. 224. 337. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 237. ENCUESTA A ALUMNOS 223. EMPRENDIMIENTO 506. EFICACIA ESCOLAR 155.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ENAHO 2001 120. ENSEÑANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA 481. EFICIENCIA DE LA INVERSIÓN SOCIAL 297. 543. EMPLEO JUVENIL 388. EDUCACIÓN Y TRABAJO 119. 545. 189. 528. 389.

188. 581. 342. 630. 135. ESCOLARIDAD Y TRABAJO 598. 311. ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN 135. 671. 292. 269. 30. 72. 515.2012 29. EQUIDAD EN EL ACCESO 487. ESTIMULACIÓN LÉXICA 569. 635. ESCOLARIDAD 253. 30. 295. 131. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE 517. 347. 262. 631. ESCRITURA DE TEXTOS 628. 401. ESCRITURA 420. 348. 581. 634. 629. ESTÁNDARES EDUCATIVOS 103. ESTRATEGIAS DE METACOMPRENSIÓN LECTORA 576. ESTUDIO DE CASOS | 18 Ministerio de Educación. ESTADO PSICOSOCIAL 431. 189. 167. 632. 294. 466. 82. ESTILO ATRIBUCIONAL 566. 396.DIDE . 290. EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA 519. ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 576. 576. 109. ESTILOS DE APRENDIZAJE 393. ESTADO DE DERECHO 379. ESTUDIO COMPARATIVO 1. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 274. ESTADÍSTICA EDUCATIVA 117. 122. 402. ESCUELAS PÚBLICAS 6. 105. 68. ESTUDIANTES INDÍGENAS 544. ESTADO DE LA SITUACIÓN 553. ESTILOS DE PENSAMIENTO 583. 180. ESCUELA Y RENDIMIENTO ESCOLAR 355. ESCUELAS RURALES 71. ESTÁNDARES DE CALIDAD 52. 638. ESCUELAS MULTIGRADO 256. ESTRATEGIA MULTIGRADO 150. ESTADÍSTICAS 466. ESTILOS EXPLICATIVOS 573. 276. 346. 631. 230. 245. 398. 637. 336. 672. 400. ESTADOS UNIDOS 103. 628. ESTANDARIZACIÓN DE PRUEBAS 259. ESCUELA-COMUNIDAD 10. EQUIDAD SOCIAL 30. 166. ESTADO DEL ARTE 14. 568. ESTUDIO DE ACTITUDES 224. 99. 114. ESPECIALIDAD SECUNDARIA 158. 675. EQUIDAD EN SALUD 462. 391. 399. 397. 46. ESTADO DE SITUACIÓN 75. 289. 140. 545. ESCUELAS FE Y ALEGRÍA 6. 74. ESTADÍSTICAS NACIONALES 172.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 53. ESTUDIO CUALITATIVO 260. 136. ESTIGMA 560. 31. 591 ESTRUCTURA SOCIAL Y EDUCACIÓN 674. 179. 451. ESPECTADOR 589. ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO 20. ESTÁNDARES EDUCACIONALES 22. 518. 191. 633. ESCUELAS PRIVADAS 46. 53. 244. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . ESPECTADORES DE VIOLENCIA ENTRE PARES 573.

220. 518 EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA 251. 370. | 19 Ministerio de Educación. 198. 309. 640. 207. 219. 369. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 214. 97. 382. EVALUACIÓN DEL DOCENTE 596. 633. 99. 228. 326. EVALUACIÓN INTERNACIONAL 24. 481. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CIUDADANA 93. 197. 634. EVALUACIÓN DE ACTITUDES 61. 145. 364. 147. 563.2012 250. 212. 278. 660. ETNICIDAD 462. 661. 70. 49. EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 24. ESTUDIO ETNOGRÁFICO 11. 329. ESTUDIOS DE POSGRADO 425. 330. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE 19. 279. 200. EVALUACILÓN DE PROYECTO 91. 631. 60. 360. 152. 28. 630. 460. 632. 208. 526. 22. 67. 280. 409. 130. 328. 420. 195. 203. 69. 317. 201. 629. 199. 376 EVALUACIÓN DE LA ESCUELA 123. 454. 134. ETIOPÍA 364. 253. EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN 76. 659. 148. EVALUACIÓN DE LA POLÍTICA 490. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA 105. 108. ESTUDIO LONGITUDINAL 351. 196. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE 77. 426. 211. 66. 422. 242. 198. 203. 523. 628. 634. 199. 331. EVALUACIÓN DE INSTRUMENTOS 574. 151. 206. 429. 89. 660. 551. 204. EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO 101. 65. 65.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 630. 375. 215. 146. 420. 325. ÉTICA PROFESIONAL 572. 520. EVALUACIÓN DE HABILIDADES 130. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 186. ESTUDIO DE OPINIÓN 26. EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO 36. 635. 362. 182 EVALUACIÓN DEL SERVICIO 352. 658. ESTUDIO SOBRE EL DOCENTE 225. 206. ESTUDIO DE OFERTA Y DEMANDA 88. 524. 146. 197. 200. 632. 631. 205. EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 123. 247. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 388. 27. 199. 635. 71. 202. 320 EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE 17. 203. 628. 333. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA 6. 242. 382. 627. ESTUDIO EXPLORATORIO 111. 221. 348. 202. 209. 408. 662. 163. EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES 658. 216. 212. 207. 147. ETNICIDAD Y POBREZA 283. 210.DIDE . EVALUACIÓN DE IMPACTO 67. ESTUDIO DIAGNÓSTICO 18. 28. 108. 96. 521. 659. 627. 48. 205. 282. 162. EVALUACIÓN DE PROYECTOS 37. 204. 98. 254. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 229. 64. 243. ESTUDIOS E INNOVACIONES 513. 332. EVALUACIÓN DE UNIVERSIDADES 135. 195. 208. 211. 217. 361. 389. 662. 148. 420 EVALUACIÓN DEL IMPACTO 375. 196. 243. 200. 661. 96. 66. 327. 123. 210. 633. 226. EVALUACIÓN MUESTRAL DEL ESTUDIANTE 17. EVALUACIÓN 156. 209. EVALUACIÓN LONGITUDINAL 61. 525. 372. 145.

FORMACIÓN DE DOCENTES EN EL SERVICIO 54. EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA 116. 219. 48. 248. 61. 175. 206. FACTORES EXTRAESCOLARES 253. 226. 226. FACTORES LIMITANTES 434. 210. 136. 48. EVALUACIÓN PISA 24. 204. FACTORES ASOCIADOS A LA DESERCIÓN 128. 221. 218. 148. . 223. 249. 194. 461. 217. 146. 31. 108. 361. 98. 98. 660.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 448. 202. 629. 222. 131. 358. 216. FAMILIA 337. FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES 57. 254. 59. 224. 20. 284. 306. 196. 209. 303. 308. 68. EVOLUCIÓN DE INDICADORES 187. 266. 212. 71. 199. 639. 272. 159. EXCLUSIÓN RACIAL Y ÉTNICA 314. 271. FORMACIÓN CIUDADANA 197. 49. 232. 266. 280. 38. FORMACIÓN EN ALTERNANCIA 202. 334. 309. 70. EXCLUSIÓN SOCIAL Y POBREZA 390. 222. 31. 208. 273. 28. 45. 203. 217. 267. EXCLUSIÓN EDUCACIONAL 292. 149. EXAMEN DE INGRESO 567. EXPERIENCIAS INTERNACIONALES 517. 421. 216. EVALUACIÓN POR COMPETENCIA 98. 252. 661. FACTORES PERSONALES DE RESILIENCIA 575. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 283. 143. FOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA 106. 220. 65. EXCLUSIÓN EDUCATIVA 151. FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 112. EVOLUCIÓN DE LA DESNUTRICIÓN CRÓNICA 192. 104. 413 FORMACIÓN DE DOCENTES 8. 349. 473 FAMILIAS CAMPESINA 284. 658. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 266. 145. EXPECTATIVA VOCACIONAL 566. EXCLUSIÓN 341. 200. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 120. 138. 306. 211. EVALUACIÓN NACIONAL 2004 453. 244. 201. 305. EVALUACIONES INTERNACIONALES 102. 230. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICA 234.DIDE . 264. 254. 676. 215. FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ESCOLAR 17. 672. 66. 193. 13. 662. 195. 382. 152. FORMACIÓN DE IDENTIDADES 540. 441. 220. 218. 293. 225. 471. 158. 198. FACULTADES DE EDUCACIÓN 99. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 669. 269. 273. EVOLUCIÓN DE LA POBREZA 3. 595. 72. FAMILIA-ESCUELA 284. 218. 221. 224. 223. 147. FACULTAD DE PSICOLOGÍA 160. 64. 205. 143.2012 214. 49. 361 FORMACIÓN DE DOCENTES EN ENSEÑANZA TÉCNICA 670. 207. 174. 305. 99. EVALUACIONES NACIONALES 17. 659. 51. 214. 164. 97. FACTORES DETERMINANTES 246. 18. EVOLUCIÓN HISTÓRICA 238. EVOLUCIÓN DEL GASTO SOCIAL 288. 258. 200. 131. EXCLUSIÓN SOCIAL 33. FACTORES COGNOSCITIVOS 259. 197. FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 424. 320. | 20 Ministerio de Educación. 162. 201. 215.

630. 666. HABILIDADES PRELECTORAS 588. GRUPOS EXCLUIDOS 38. | 21 Ministerio de Educación. 327. FORMACIÓN UNIVERSITARIA 135. 31. 454. 373. 344. HABILIDADES PARA LA VIDA 551. 632. GESTIÓN DE CONFLICTOS 573. FORMACIÓN TÉCNICO-PRODUCTIVA 491. 663. FUENTES DEL CONOCIMIENTO INDÍGENA 546. HUANCAYO 140. 582. 676. 138. GESTIÓN DE LA ESCUELA 331. 653. 298. HABILIDADES DE PENSAMIENTO 577. 83. GESTIÓN PRIVADA 87. FORMACIÓN MATEMÁTICA 196. HABILIDADES LINGÜÍSTICAS 587. 610. GESTIÓN PÚBLICA 87.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . GESTIÓN EDUCATIVA PARTICIPATIVA 16. 332. HUÁNUCO 454. FORMACIÓN PROFESIONAL 118. GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD 594.2012 491. 634. GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 109. 345. HABILIDADES DE MEDICIÓN 162. 396. GASTO PÚBLICO EN EDUCACIÓN 126.DIDE . 119. GESTIÓN EDUCATIVA 6. HABILIDADES COGNITIVAS 431. HOGARES EN SITUACIÓN DE POBREZA 429. 647. HUARAZ 590. 285. FORMACIÓN TÉCNICA 378. FUNCIONARIOS 451. IBEROAMÉRICA 353. GÉNERO Y ETNIA 510. HISTORIA 664. GESTIÓN CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES 407. 525. GASTO PÚBLICO 133. GRUPO DESFAVORECIDO 286. FORMADOR DE DOCENTES 13. GESTIÓN EDUCATIVA REGIONAL 55. 397. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 666. 513. 73. GLOBALIZACIÓN 437. GUÍAS DE ORIENTACIÓN 204. FUNDAMENTOS DE LA EBI 307. 611. HOGAR Y VIVIENDA 504. GASTO PRIVADO EN EDUCACIÓN 264. 228. 291 GESTIÓN EN LA UNIVERSIDAD 178. HABILIDADES BÁSICAS 657. 198. 430. GASTO SOCIAL 3. 300. 400. 292. 301. GRUPOS ÉTNICOS 459. 183. 502. HABILIDADES SOCIALES 473. 188. GESTIÓN DE LOS SERVICIOS 548. 412 GESTIÓN COMUNAL 554. 288. HUANCAVELICA 336. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . GESTIÓN INSTITUCIONAL 73. 185.

INDICADORES DE POBREZA 106. 191 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS 593. 429. 174. 175. 348. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . IDENTIDAD 656.2012 ICA 612. INDIGENISMO 664. 117. INFORME DE DEFENSORÍA 487. 357 INDICADORES SOCIOECONÓMICOS 48. 638. INDICADORES EDUCATIVOS REGIONALES 227. 507. 371. 172. INSERCIÓN LABORAL DEL DOCENTE 258. IDENTIDAD ÉTNICA 293. 187. 217. INEQUIDAD EDUCATIVA 345. ÍNDICE DE OPORTUNIDADES HUMANAS 464. 386. INCENTIVO A DOCENTES 67. 654. IDENTIDAD EN EL ESCOLAR 571. 505. 125. 504. 550. INDIA 364. 241. INDICADORES BÁSICOS 117. 345. INSERCIÓN FAMILIAR 352. INCIDENCIA DE LA POBREZA 170. 340. INCLUSIÓN Y EQUIDAD 515. 472. 426. 287. 174. INCREMENTO VOCABULAR 569. IMPLEMENTACIÓN DE LA EIB 552. 118. INDÍGENAS AMAZÓNICOS 262. INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE 8. INNOVACIÓN EDUCATIVA 667. INDICADORES SOCIALES 171. 504. 74. 175. INCENTIVOS SALARIALES 92. INGRESOS POR TRABAJO 510. | 22 Ministerio de Educación. 236. INDICADORES DE DESEMPEÑO 92. 488. IDENTIDAD INDÍGENA 650. INDICADORES EDUCATIVOS 25. IMPACTO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS 102. INSERCIÓN LABORAL 4. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES 4. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO 189. 110. INFANCIA 354. 188. 489. 490. INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO 171. 425. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 114. INDICADORES CULTURALES 257. 174. IMPACTO DE LA POBREZA 366. 546. 239. 119. INDICADORES DE RESULTADOS 116. 173. INCLUSIÓN SOCIAL 297. 173.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . INDICADORES DE LOGRO 103. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA 627. INICIACIÓN A LA GEOMETRÍA 214. INDEPENDENCIA 590. INSTITUCIONES EDUCATIVAS 190. 287. INDICADORES 160. INSERCIÓN PROFESIONAL 44. IMPACTO EN LOS ANDES 468. 173.DIDE . 415. 35. IMPACTO ECONÓMICO Y SOCIAL 339.

632.DIDE . 442. 615. LECTURA COMPRENSIVA 630. 614. 439. 311 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 41. 303. 155. INSTRUMENTOS 201. INTERVENCIÓN EDUCATIVA 479. LENGUA MATERNA 504. 45. JÓVENES 235.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 130. 440. JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE 274. INVESTIGACIÓN COMPARATIVA 252. JUNÍN 286. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 533. INTERNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN 137. INVESTIGACIÓN DIAGNÓSTICA 81. INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC 450. INTELIGENCIA EMOCIONAL 139. 211. 206. LECTURA 64. 635. INTERFERENCIA LINGÜÍSTICA 141. INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA 9. LENGUA QUECHUA 205. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . JUVENTUD INDÍGENA 553. 221. 290 INVESTIGACIÓN EN EL AULA 272. 388. LENGUAJE ESCRITO 17. 650. 491. 597. 94. LAMBAYEQUE 129. LEGISLACIÓN EDUCACIONAL 299. 531. LENGUA Y EDUCACIÓN 636. 122 INVESTIGACIÓN SOBRE EL CURRÍCULO 103. INSTITUCIONES POLÍTICAS 379. 652. JUVENTUD RURAL 553. INVESTIGACIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS 438. INVESTIGACIONES EVALUATIVAS 60. LA LIBERTAD 411. JÓVENES POBRES 33. INVESTIGACIÓN ECONÓMICA 417. 389. | 23 Ministerio de Educación. 261. INVERSIÓN EN EDUCACIÓN 44. 441. 649. LENGUAJE 219. 204. 254. 256. INVESTIGACIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR 63. LEGISLACIÓN EDUCATIVA 672.2012 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS 593. LEGISLACIÓN COMPARADA 594. INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO 41. INVESTIGACIÓN SOCIAL 417. INVESTIGACIÓN SOCIOECONÓMICA 14. 258 INSTITUTOS SUPERIORES TECNOLÓGICOS 119. INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS 13. INTERCULTURALIDAD 45. JUVENTUD AFRODESCENDIENTES 553. LAS TIC EN EL AULA 450. JUVENTUD URBANA 349. JOVEN RURAL 324. 651. LENGUA AIMARA 205. 613. INTERPRETACIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO 209. 547. 224. INTERLECTO 673.

MAPUCHE 539. 64. 582. 256. MARCO LEGAL 83. 107. MATRÍCULA 189. 659. 551. LIDERAZGO INTERCULTURAL 544. LÍNEA DE BASE 109. 573.2012 LENGUAS INDÍGENAS 64. MAPA NACIONAL 579. 526. 521. 477. 73. 221. 571. 530 LENGUAS ANDINAS 134 LENGUAS AMAZÓNICAS 134 LIBRO DE TEXTO 9. 68. 554. 276. 259. 98. LINGÜÍSTICA HISTÓRICA 50.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 146. 69. 96. MALTRATO POR DISCRIMINACIÓN ÉTNICA 648. 321. MERCADO LABORAL 114.DIDE . LOGRO EDUCATIVO 246. LÍNEA DE LA POBREZA 174. 475. 65. 569. MATERIAL EDUCATIVO 668. LIMA PROVINCIAS 616. 203. 581. MATEMÁTICA INTERCULTURAL 272. METAS EDUCATIVAS 2021 353. 660. 342. 522 LORETO 617. 66. LOGRO EDUCATIVO DE LOS HIJOS 446. MEDICIÓN DE CALIDAD 52. MERCADO DE TRABAJO 502. LIMA METROPOLITANA 58. 292. 148. 204. 242. 66. 476. 202. MAPA DE LA POBREZA 433. 147. 308. 224. LIMA 33. 661. 390. 355. MATEMÁTICA 28. 586. 618. 544. MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES 520. MEDIOS DE COMUNICACIÓN 442. 474. 139. 94. 376. 219. 191. METAS ACADÉMICAS 95. LIMA SUR 501. 575. MATERNIDAD PRECOZ 4. MATERIAL DIDÁCTICO 134. MADRE DE DIOS 55. 585. LITERATURA 535. 253. 336. MANEJO DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS 209. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . MARGINALIDAD SOCIAL 281. 469. 501. 565. 211. MEDIOS DE ARTICULACIÓN 516. 141. LOGROS COGNITIVOS 629. 161. LUDOTECAS COMUNALES 475. 472. MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE 102. MATERIALES EDUCATIVOS 247. 294. 447. 593. 61. 574. 68. LÓGICO-MATEMÁTICA 218. | 24 Ministerio de Educación. MALTRATO INFANTIL 395. 163 . 292. 525. 125. LOGROS DE APRENDIZAJE 466. 470. LOCUS DE CONTROL 59. 662. LUGAR DE RESIDENCIA 582. 479. 43. 95. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA 86. MATERNIDAD ADOLESCENTE 504. 274.

635. NIVEL SOCIECONÓMICO 582. 317. 583. 651. MOVILIDAD ESCOLAR 341. 428. 138. MODELOS LOG-LINEALES 341. 367. 216. NECESIDAD COGNITIVA 84.2012 METODOLOGÍA 201. 354. OBJETIVOS PRIORITARIOS EN EDUCACIÓN | 25 Ministerio de Educación. MODELO DE INTEGRACIÓN 486. NUTRICIÓN INFANTIL 460. MOVILIDAD SOCIAL 35. NIÑO SOLDADO 549. MINISTERIO DE EDUCACIÓN 552. 351. NUTRICIÓN DE ESCOLARES 192. MULTICULTURALISMO 437. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 633. 343. 386. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 465. MODELO DE EVALUACIÓN 93. 429. NIÑEZ INDÍGENA 346. 483 MUNICIPIO ESCUELA 537. MODELO SISTÉMICO 123. 447. NIÑOS DEL MILENIO 316. 634.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 422. 562. 194. 493. NUEVA RURALIDAD 492. 414. 364. NUEVO ENFOQUE PEDAGÓGICO 45. 568. 675. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 336. NUEVO PERFIL DEL DOCENTE 232. 336. 342. NIÑO DISFÁSICO 570. 465. 368. NIÑOS DE LA CALLE 470. NECESIDADES DE CAPACITACIÓN 16. 366. NOCIONES GRAMATICALES 208. 454. NIVEL EDUCATIVO DE LOS PADRES 446. NIVEL DE POBREZA 246. 210. MODIFICACIÓN CURRICULAR 267. MIGRACIÓN RURAL-URBANA 674. NUTRICIÓN 71. NORMAS DE CONVIVENCIA 154. NIVEL OCUPACIONAL DE LOS HIJOS 446. 649. MUESTREO 631. MOGUEGUA 619. 431. NORMAS 561. 254. 432. 470. NIÑAS RURALES 151. 511. NIÑEZ 289. 477. 475. MONITOREO DE LA ACCIÓN DEL ESTADO 316.DIDE . 447. 206. MÉTODOS DE APRENDIZAJE 256. NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 286. MUJERES QUECHUAHABLANTES 529. 344. NIÑOS 319. MODALIDADES DE ATENCIÓN 548. 598 NIÑO ANDINO 393. MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 327. 338. 193. MULTICULTURALIDAD 650. 432. NIÑEZ EN RIESGO SOCIAL Y MORAL 430. NIÑO EN SITUACIÓN DE RIESGO 470. 430. 554. NIVELES DE IDENTIDAD 571.

OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO 171. 249. ORGANIZACIÓN GREMIAL 79. PASCO 499. PADRES DE FAMILIA 451. OPINIÓN DEL ESTUDIANTE 158. 66. OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 8. PERFIL DE LA POBREZA 120. 506. ORIENTACIÓN VOCACIONAL 107. 18. 158. 505.2012 166. 310. 416. PERCEPCIÓN DE LA SITUACIÓN DEL PAÍS 506. 593. PERFIL DE LOS DOCENTE 263. 665. 314. 355. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO 214. PERFIL DEL DOCENTE 18. OFERTA EDUCATIVA 81. 306. 340. PARTICIPACIÓN DE DOCENTES 474. OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE 305. 507. PERFIL INSTITUCIONAL | 26 Ministerio de Educación. PARTICIPACIÓN COMUNITARIA 500. 248. PARICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 296. 305. PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA 296. 254. 306. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 474. PERCEPCIÓN DEL ALUMNO 384. PERCEPCIÓN DEL ESTUDIANTE 435. PARTICIPACIÓN SOCIAL 481. PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES 342. 620. 111. 226. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 501. ORGANIZACIÓN GRÁFICA DEL TEXTO 43. 403. 118. ORGANIZACIONES SOCIALES 479. OCASIÓN DE APRENDIZAJE 65.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . ORGANIZACIÓN ESCOLAR 355. 472. OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE 108. PARURO 500. PERFIL DEL ESTUDIANTE 8. OFERTA DE EDUCACIÓN PROFESIONAL 301. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD 474. OBSERVACIÓN DE CLASE EN EL AULA 45. OFERTA Y DEMANDA DE DOCENTES 149. OFERTA DE DOCENTES 263. PARTICIPACIÓN CIUDADANA 297. PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN 466. PERCEPCIÓN VISUAL 140. 119. OLPC 375. 204. PERFIL DE EGRESADOS 119. OPINIÓN PÚBLICA 455. PATRONES DE CRIANZA 161. 379. PEDAGOGÍA DIFERENCIADA 42. 260. ORGANIZACIÓN DEL AULA 97. OBSERVACIÓN DE CLASES 96. 233. 206. 69. 167. PARAGUAY 131. 137. 203. OBJETIVOS CURRICULARES 201. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .DIDE . 323. PERFIL EDUCATIVO REGIONAL 227. 535. 337. 217. OPINIÓN DEL PROFESOR 535.

191. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE 92. 77. PLANIFICACIÓN DE ACCIONES DE COOPERACIÓN 559. 551. PERFIL REGIONAL 120. | 27 Ministerio de Educación. 118. 62. 40. 167. PIURA 55. 178. POLÍTICA DE INCLUSIÓN SOCIAL 293. 134. POBREZA DEPARTAMENTAL 433. 184. 283. 181. PERTINENCIA EDUCACIONAL 166. PERTINENCIA DIDÁCTICA 580. 29. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 167. POBLACIÓN RURAL 466. 537. PERTINENCIA EDUCATIVA 261. 41. 25. POLÍTICA DE DESARROLLO 427. 116. POLÍTICA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA 485. PLAN PILOTO DE MUNICIPALIZACIÓN 477. PLANCAD 273. 459. POBLACIÓN JOVEN 506. POLÍTICA DE DISTRIBUCIÓN DE TEXTOS 9. POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE POBREZA 277. POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN 424. PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULO 101. PERTINENCIA DE LA UNIVERSIDAD 178. PISA 2000 639. 21. POBLACIÓN MULTIÉTNICA 245.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 413. POBREZA INFANTIL 367. 490. POLÍTICA 319. PERSPECTIVA DE GÉNERO 260.DIDE . 368. POBLACIÓN ESCOLAR 90. PERSONAS CON DISCAPACIDAD 165. POBREZA DISTRITAL 433. 177. 182. POBREZA 344. 465. POBREZA JUVENIL 404. 128. 32. 143. 342. PLANFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 181. 323. POBLACIÓN MENOR DE 18 AÑOS 509. 70. 188. 18. 37. 36. 582. 478. POLÍTICA DE INCENTIVOS 263. 15. 293. 621. 109. 432. POBLACIONES EN RIESGO 560. 388. 91. POLÍTICA ECONÓMICA 417.2012 229. PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN 676. POLÍTICA EDUCATIVA 10. PERSONAL ADMINISTRATIVO 189. POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE 293. 186. 149. 345. 387. 187. 349. 168. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 666. 477. 90. POLÍTICA ANTICORRUPCIÓN EN EDUCACIÓN 484. POBREZA PROVINCIAL 433. 180. 636 POBLACIÓN INDÍGENA URBANA 390. POBLACIÓN INDÍGENA 75. PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 90. 166. POBLACIÓN UNIVERSITARIA 503. 121. 183. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA SECTORIAL 183. PLAN PILOTO 483. 124. POBLACIÓN DE 12 AÑOS Y MÁ EDAD 508. 314. 232. 76.

520. 241. 486. 80. 664. PROBLEMAS SOCIALES 286. 365. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS 145. PROFESIÓN DOCENTE 59. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE 54. 33. 316. 667. 671. 240. 359. 333. 548. 205. 326. 356. 408. 400. 266. 523. PRESUPUESTO POR RESULTADOS 414. 215. 261. POLÍTICAS ECONÓMICAS 387. 397. 332. PROCESO DE APRENDIZAJE 22. 398. 369. PROGRAMA DE EDUCACIÓN RURAL 179. 389. 277. 335. 297.2012 234. 595. 406. 257. 278. 666. 521. 65. 348. 42. 373. 329. 531. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 142. PROGRAMA DE HABILIDADES BÁSICAS 570. 402. 260. 670.DIDE . 165. PREVENCIÓN DEL VIH SIDA 289. 251. 360. 384. PREVENCIÓN DE LA CORRUPCIÓN 484. 597. 30. 320. 330. PREDICCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO 142. 468. 212. 275. 307. POLÍTICA Y EDUCACIÓN 418. 370. 514. POLÍTICAS PÚBLICAS 114. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DEL TRABAJO INFANTIL 474. PROCESO COGNITIVO 47. POST SECUNDARIA 107. 592. POLÍTICA SINDICAL 79. 52. PROGRAMA CURRICULAR 98. 331. 245. POLÍTICA LABORAL 125. 287. 464. 349. PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN 41. 364. 327. 61. 267. 672. POLÍTICA LINGÜÍSTICA 310. 362. 240. POLÍTICAS NACIONALES 347. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 471. 353. 409. PRÁCTICA DOCENTE 273. 66. 287. PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 562. 388. 325. 114. 207. 524. 240. 401. 312. 383. 407. PROCESO DE DESCENTRALIZACIÓN 239. 270. 399. 513. PRIMERA INFANCIA 363. 133. PROCESAMIENTO DE LOS DATOS 631. PROCESAMIENTO ELABORATIVO DE LA INFORMACIÓN 567. 419. POLÍTICAS DE IDENTIDAD 656. PREVALENCIA DEL CYBERBULLYING 578. 288. 314. PRIORIDADES DE POLÍTICA 350. PREVENCIÓN DE LA ANEMIA 479. PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN 469. 32. 69. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN 157. | 28 Ministerio de Educación. 87. 418. 334. 358. POLÍTICA SOCIAL 3. PRIORIDADES EDUCATIVAS 406. POLÍTICA SOBRE LA NIÑEZ 315. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN CURRICULAR 482. 134. 350. 252. PREESCOLARES 586. POLÍTICA EDUCATIVA REGIONAL 55. PROCESO DE ADMISIÓN 231. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 458. 29. 361. 279. 387. 386. 45. PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN PUEBLOS INDÍGENAS 179. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 47. PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES 71.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 396. 315. 328. 299. 522.

406. PROTECCIÓN DE LA INFANCIA 348. PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 352. 454. 660. 407. 93. 458. 606. PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL 15. PROGRAMA DE REFORZAMIENTO ESCOLAR 471. PROGRAMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO 191 PROGRAMAS SOCIALES 297. 524. 603. 611. RAZA 459. 298. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 600. 380. PROGRAMA DE TRANSFERENCIA CONDICIONADA 344. 405. PROPUESTA DE ATENCIÓN 296. 626. 350. 613. PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN 301. 621. 625. 94.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . PROPUESTA METODOLÓGICA 150. PROGRAMA PRESUPUESTO POR RESULTADOS 519. PUNO 70. 460. 624. PROYECTO EDUCATIVO ZONAL 478. 619. 458. PROGRAMA META 67. 406. 289. PRUEBAS DE MATEMÁTICA 162. 601. PROYECTO CURRICULAR REGIONAL 482. QUECHUA 51. PRUEBA DE HABILIDADES 142. 460. 608. 590. 604. 133. PUEBLO INDÍGENA AMAZÓNICO 385. PROGRAMA NACIONAL WAWA WASI 317. 363. 161. PROYECCIÓN DE LA MATRÍCULA 90. 405. PRUEBAS NACIONALES 19. 302. 412. 310. PROPUESTA CURRICULAR 480. 480. RECOMENDACIONES DE POLÍTICA | 29 Ministerio de Educación. PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL 333. PROGRAMAS CURRICULARES 103. PROMEB 413. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO 498. PROGRAMA EXPERIMENTAL DE TRATAMIENTO 47.DIDE . 607. 614. 344. 247. 609. QUECHUA-CASTELLANO 309. PROGRAMAS NUTRICIONALES 3. PROPUESTA DE POLÍTICA 40. 462. 296. 539. PROYECCIÓN DEL GASTO EN EDUCACIÓN 90. 605. 610. PROPUESTA DE EVALUACIÓN 19. 545 QUECHUA CUSCO COLLAO 659. 622. 602. PROGRAMAS DE AYUDA 277. 616. PROGRAMAS EDUCACIONALES 348. 622. PROSELITISMO POLÍTICO 268. 523. 456. 620. PRUEBA DE ADMISIÓN 567.2012 PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA 362. PROYECTO EDUCATIVO LOCAL 476. 428. 618. 70. 615. RACISMO 542. PROYECTO DE EDUCACIÓN RURAL 12. 544. 623. 407. PROGRAMA JUNTOS 422. 612. PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS 72. 408. 617. 63. 377. PRUEBAS 204. PROYECTOS CONJUNTOS 363. 482. 240. PROYECTO NIÑOS DEL MILENIO 366. 415. PROGRAMA HATUN ÑAN 538.

209. ROL DE LA ESCUELA 331. 398 RELACIÓN PADRES-RENDIMIENTO ESCOLAR 222. 227. 396. REFERENCIAS INSTITUCIONALES 551. REVITALIZACIÓN DE LAS LENGUAS 481. 672. REFORMA POLITICA 416. RURALIDAD 468. RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD 11. RESILIENCIA 395. 193. 398. 261. REINO UNIDO 502. REFORMA UNIVERSITARIA 376. 436. REFORMA DE LA FORMACIÓN DOCENTE 267. RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN 35. 441. ROL DEL DOCENTE 59. RELACIÓN ESTUDIANTE-ESCUELA 324. RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN 78. 46. REDACCIÓN 420. 669. 194. 411. RESULTADOS NACIONALES 192. RENDIMIENTO ESCOLAR 70. REINSERCIÓN FAMILIAR 470. 198. RESULTADOS DISTRITALES 192. 178. RECURSOS FINANCIEROS EN EDUCACIÓN 5.2012 25. RELACIÓN TAREA-RENDIMIENTO ESCOLAR 223. REFORMA SOCIAL 665. 667. 657. RELACIÓN DOCENTE-ALUMNO 402. ROL DEL ESTADO 400. REFORMA CURRICULAR 280. RENDIMIENTO ACADÉMICO 95. 371. 642. 533. REFORMA EDUCATIVA 121. RECURSOS NATURALES 114. REFORMA DE LA ESCUELA 362. 196. 173. REFORZAMIENTO ESCOLAR 473. 419. 434. REFORMA DEL ESTADO 26. REESTRUCTURACIÓN DE LAS INSTANCIAS DE GESTIÓN 407. 527. 193. 193. 665. RETORNOS A LA EDUCACIÓN 44. 376. 528. REFORMA DE LA UNIVERSIDAD 275. 666. ROL DE LA FAMILIA 39. 304. REGIONALIZACIÓN 414.DIDE . RESULTADOS DEPARTAMENTALES 192. 265. 641. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . RESULTADOS EDUCATIVOS 29. REGIONES 170. 193. 377. RELACIÓN TERRITORIO-ESCUELA 401. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 162. 39. 665. 194. 456. 591.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 342. 284. RESULTADOS PROVINCIALES 192. RED DE MUNICIPIOS RURALES 537. SABERES PREVIOS | 30 Ministerio de Educación. 127. 194. 657. REMUNERACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE 132. 53. 194. 211. 557. REDES EDUCATIVAS 556. 453. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA 30. RECURSOS HUMANOS 302. RENDICIÓN DE CUENTAS 53. RELACIÓN ACTITUDES-RENDIMIENTO ESCOLAR 224. 97.

630. SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 185. SOCIOLINGÜÍSTICA 50.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 596. SERCE 627. 287. SITUACIÓN DE LA NIÑEZ 87. 664. SAN JUAN DE LURIGANCHO 475. SALARIO DEL PROFESOR 263. SISTEMA DE INFORMACIÓN DE GESTIÓN 184. SEGURO ESCOLAR 457. 482. 631. 635. 342. SOCIALIZACIÓN POLÍTICA 11. 187. 469. SISTEMAS DE EVALUACIÓN 22. SÍNDROME DE BURNOUT 590. SITUACIÓN LABORAL DE EGRESADOS 119. 665.2012 261. 291. 633. SALARIO DEL DOCENTE 7. SISTEMA DE GÉNERO AWAJÚN 385. SITUACIÓN DE LA INFANCIA 316. SALARIO 657. SALUD REPRODUCTIVA 463. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES 403. SISTEMA EDUCACIONAL 671. SITUACIÓN Y PROSPECTIVA 534.DIDE . 243. 317 SITUACIÓN DE LA NIÑEZ INDÍGENA 345. 392. SALUD MATERNO-INFANTIL 457. SIGLO XX 341. 623. SECUNDARIA RURAL 551. 590. 315. 242. SISTEMA DE APRENDIZAJE INSTITUCIONAL 537. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS 54. 632. | 31 Ministerio de Educación. SISTEMA DE BONIFICACIONES 7. 177. SIERRA 427. 495. 480. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 184. 535. SECTOR EDUCACIÓN 302. SISTEMA DE ACREDITACIÓN 104. 532. 454. 554. 506. SALUD AMBIENTAL 501. 560. 500. SALUD PREVENTIVA 473. SOCIOLOGÍA 233. SITUACIÓN ACTUAL 238. 371. SERVICIO DE SALUD 457. SALUD DEL DOCENTE 250. 629. SAN MARTÍN 149. 185. 344. SALUD 52. SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 514. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . SENDERO LUMINOSO 268. 510. 562. SITUACIÓN DEL DOCENTE 249. SISTEMA EDUCATIVO 21. SECTOR SALUD 302. 286. 465. 411. SHIPIBO KONIBO 659. 467. 188. SOCIEDAD RURAL 664. 660. SITUACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES 404. 462 SALUD MENTAL DEL DOCENTE 58. 537. 504. SALUD INFANTIL 422. 479. 334. SALUD OCUPACIONAL 532. 445.

| 32 Ministerio de Educación. TRABAJO COOPERATIVO 97. 248. TRABAJO INFANTIL 253. 644. 450. SUPERVISIÓN DE LA DEFENSORÍA 483. TASA DE ANALFABETISMO 106. TRANSFERENCIA EDUCATIVA 476. UNMSM 84. TENDENCIAS DEL SISTEMA 116. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 364. 199. UNIVERSIDADES 233. UNIVERSIDAD PERUANA 82. UCAYALI 311. 447. TÉCNICAS DE ESTUDIOS 473. TRANSICIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA 343. 441. UNA LAPTOP POR NIÑO 375. TENDENCIA EDUCACIONAL 638. 160. TRANSICIONES EN LA PRIMERA INFANCIA 394. TRANSFERENCIA MONETARIA CONDICIONADA 454. 142.DIDE . 544. TEST DE EVALUACIÓN 633. TENDENCIAS EDUCACIONALES 637. THINK TANKS 440. 474. 455. 318. 624. SUR ANDINO 284. 62. TAMAÑO FAMILIAR 421. 159. 275. 460. 337. 196. 310. TEST DE HABILIDADES PRELECTORAS 584. TESIS DE PSICOLOGÍA EDUCACIONAL 654. 552. 469. TEMUCO 539. TRANSMISIÓN INTERGENERACIONAL DE EDUCACIÓN 446. SUTEP 79. 485. TRANSICIONES EDUCATIVAS 432. UNIDADES DE MEDIDA 214. 486. 152. UNESCO 91. UNIVERSIDADES REGIONALES 115. 645. UNIVERSIDADES PERUANAS 503. TUMBES 625. TRABAJO INFANTIL Y USO DEL TIEMPO 465. 663. TIC Y EDUCACIÓN 282. TRANSFERENCIAS DE RECURSOS 5. 484. SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS 195. TRANSICIÓN NIÑEZ . 375.ADOLESCENCIA 452. 178. TASA DE POBREZA 175. 598. TRABAJO DOMÉSTICO 337. 217. TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE 509. UNIVERSIDADES DE PROVINCIA 111. UNIVERSIDAD PÚBLICAS REGIONALES 424. TACNA 149. 198. USO DE LA INFORMACIÓN 41. UNIVERSIDAD 31. TICS 295.2012 SOCIOLOGÍA URBANA 675. 351. 655. TESIS UNIVERSITARIA 535. 626. TRABAJO ADOLESCENTE 443. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS TRANSICIONES 394.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 354. TEXTO Y CURRÍCULO 94. 102.

598.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . VIOLENCIA FAMILIAR 579. VIOLENCIA ENTRE PARES 578. 141. 355. VIGILANCIA CIUDADANA 653.2012 USO DE LA INVESTIGACIÓN 438. VALORACIÓN DE LA EDUCACIÓN 39. VALORACIÓN DE LA CARRERA 8. 471.DIDE . 473. USO PEDAGÓGICO DEL TEXTO 9. 73. 247. 570. 286. USO DEL TIEMPO DEL NIÑO 322. 161. 311. ZONA URBANO MARGINAL 30. ZONAS DESFAVORECIDAS 296. 648. VIOLENCIA SUBVERSIVA 268. VIOLENCIA EN LA ESCUELA 154. ZONA ANDINA 11. VILLA EL SALVADOR 336. WAWA WASI 363. VALORES 473. 508. 439. 589. USO DEL TEXTO EN LAS AULAS 94. 458 ZONA AMAZÓNICA 150. 479. 648. 150. 440. 298. 309. VIH-SIDA 308. VARIABLES SOCIOLINGÜÍSTICA 673. VIH SIDA 560. VALLE DEL COLCA 497. USO INDEBIDO DE DROGAS 279. 428 ZONA DE ALTO RIESGO 475. VALIDACIÓN DE LA PRUEBA 567. 428 ZONA DE PRIORIDAD EDUCATIVA 150. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO 577. VIET NAM 429. ZONA DESFAVORECIDA 7. 51. | 33 Ministerio de Educación. 474. 452. 569. USO DEL TIEMPO LIBRE 475. ZONA DE POBREZA 336.

2012 Índice de autores | 34 Ministerio de Educación. Dirección de Investigación y Documentación Educativa .DIDE .Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 .

Cristóbal 313. Ames Ramello. Balarin. 9. 461. Asamblea Nacional de Rectores. 22. 474. 102. 432. BID 433. 568. 368. 6. Arenas Iparraguirre. 329. Arteaga Geldres. Julio 497. Haydée 295. Argüelles Bendezú.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Arias. Asociación Solaris Perú 554. Santiago 544. Azañedo. Carlos 81. Agrasar. Anderson. 312. 3. Asociación Civil Pro Rural 496. 13. Natalia 361. 91. Asamblea Nacional de Rectores. 7. 18. Fernando 64. Banco Interamericano de Desarrollo. Workneh 364. ANR 503. Atorresi. Aliaga Tovar.DIDE . Apaza Hauyón. Sandra 65. Baldárrago Estremadoyro. Andrade. Dirección General de Investigación y Acreditación Universitaria 23. 547. 311. Irma 126. 11. Arteta. Juan 539. Betty Victoria 498. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 19. | 35 Ministerio de Educación. 475. Barrientos Jiménez. 465. Petruska 26. 351. Omar 415. Jeanine 14. Arratia Jiménez. Balcázar. 364. 576. Ávila. Andrade. Barrantes. Inka 429. Patricia 152. Roxana 122. Acuña Montañez. 149. Martín 650. 21. 628. Altamirano. Giorgio 674. 8. Arregui. Ansión Mallet. 337. María 342. Rosa Ana. 575. Aljovín de Lozada. Barriga Llerena. Barrenechea. 20. Marina 290. coord 8. 4. ADRAS-Perú 469. 10. 523 Alfaro. María 567. Lorena 2. Patricia 17. Alfredo 580. Agüero. Atalaya Pisco. Cristian 657. Ana Patricia 15. Úrsula 24. Jorge 63. Agencia Adventista para el Desarrollo y Recursos Asistenciales. Barea Castro. 153. 5. Jaime. Asmad. Banco Mundial 25. 470. 472. Alternativa. Rodrigo 439. 289. Jorge. Elin 445. 473. Alcázar del Chávez. Azabache. Elsa Julia 27. Mónica 634. 384. 12.2012 Abebe. Acevedo Tovar. Ana 420. Alcázar. 541. Barnett. Patricia 9. Luz Marina 1. Centro de Investigación Social y Educación Popular 479. 16. 344. Carlos 564. 635. 471. Asociación Civil Transparencia. 354. Aedo. 343. Alberti. Andrés 152. et ál 591. 153 Aquice Vilca.

Perú 480. Botto. Calónico. 37. Benavides. 369. 30. Calapuja. Manuel 377. 42. Rosa. 148. Blanco. Cárdenas María 304. Caycho R. 347. Mauricio 629. 293. Burga. 38. Boza. 647. Boyden. Chávez. Nora. Gabriela 49. 35. Canales G. Chavarría. Tania 390. Campos Roldán. Cybelle 44. Bulnes. 41. Bronzina. Mercedes 440. 322. Carrasco. Martín 31. Carmela 233. Pedro Miguel 449. Ludubina 127. Mario S. Themis 477. edit. Carrasco Gutiérrez. Castañeda Bernal. Carrasco del Carpio. Carrillo Calle. 477 Centro de Servicios para la Capacitación Laboral y el Desarrollo . 314. Sandra 653. 34. Sheyla. Sebastián 46. Phillippe 529.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Jorge 152. Canchaya. Carnoy. Canal Enríquez. Jorge 28. Ricardo. Claudia 535. et ál 321. Castro. Carrión. | 36 Ministerio de Educación. CARE . Blumen Cohen. 379. coord. coord. 349. Chemello. Cardó Franco. Manuel 29. Beltrán. Bulnes V. Martín 110. 39. 556. Lissy 557. 362. coord. Andrés 666. Burga. José Joaquín.2012 Barriga. Bizoth. Beaud Bucher. María 467. 40. 378 Cépeda García. Judith 665. Elsa 399. Zoila 149. Julio F. Bello. 345. Edgar 450.DIDE . Arlette 448. Becerra. Castellanos. Liliana 634.. 639. Bulnes Bedón. Cerrón Palomino. Bazán. 358. et ál 584. 146. 370. Cabrera. Juan Francisco 449. Tomás 583. Maritza 478. Daniel 48. Brunner. Claudia 357. Beatriz 317. Carlos 568. Casavilca. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 398. Burga. Gregorio Arturo 152. Hernán 145. Martin 37. Elena 45. 588. Carrillo. Jo 430. Canales G.. 521 Bielich. Manuel 564. Martha 43. Castillo. 553 Castro. Rodolfo 50. Ricardo 47. Caycho Figueroa. 36. Bolívar Díaz. Caro. 32. Graciela 634..CAPLAB 373. 33.. 147. Marco 281.

79. Díaz Bazo. 67. Crivello. CLS 501. Marjorie 71. Zenón 86. 523. Ana Esther 84. Annie 346. 666. Silvina 401. 70. Colectivo Lima Sur. 376. Severo 555. Cieza. 61. Corner. Carolina 94. COPARE 615. Gustavo 146. Francisco 82. 334. 325. José 67. Roy 629. 587. Norma. Abel 569. Delgado Rodríguez. 564. Cruz.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Díaz Acosta. Consejo Participativo Regional de Educación de Lambayeque. 582 Dioses Ch. Jennie 80. Cotler. Juan José 72. Gavina 51. Corbetta. 88. Díaz. 567. Chumpitaz. Julián 375. Alberto 138. Nancy 6. Cueto. Del Castillo Palma. Santiago 37. 125. Alejandro S. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Crivello. 78. Contreras. Córdova Ávila. Luis 599. Cuzcano Zapata. Del Mastro Vecchione. 66. 57.DIDE . Ramón 454. 319. 565. Dioses Chocano. 458.2012 Chinen. 58. Coordinadora Nacional de los Derechos Humanos 549. | 37 Ministerio de Educación. Sigfredo 76. Alejandro S. Juana 376. 394. 456. Costilla. Susana 331. Stacy 667. Crouch. 91. 72. Díaz Díaz. 90. Gina 430. 342. 74 Chirinos Rivera. 597. Hortensia 556. 425 Degregori. 586. 69. 56. 670. Cuenca Pareja. Daniel 52. 55. Antón coord 250. CIES 433. Diálogo por la niñez. Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL 339. Cuba Sancho. 147. Consorcio de Investigación Económica y Social. 402. Carmen 550. Gloria 569. 92. 482 Chiroque. Andrés 75. 307. 622.. Cristia. Chiroque Chunga. 62. Ricardo 54. 85. Chong. 68. Gisele 73. Díaz. et ál. Lisbeth 83. 65. 384. 521. 676. 71. 465. Carlos 664. Dibós. 63. Delgado Vásquez. 291. 463. De Belaúnde. 568 Depaz Toledo. 520. 59. 568. 87. Dador Tozzini. 538. 148. Hugo 18. edit. Correa Aste. Carlos 81. 368. Delgado De la Flor. Cristina 646. G. Córdova. Cuba. Luis 53. 570. Cotlear. 363. Destua. Julio 674. 438. 285. COPARE Pasco 620. 60. 372. Alessandra 93. 64. 426. Judith 532. 569. Chirinos. Comisión Nacional por la Segunda Reforma Universitaria (CNSRU) 374. Cuglievan. Churchill. 77. 375.

Eguren. Flores. Farro. Gálvez Álvarez. Luis Miguel. Fondo de Población de las Naciones Unidas . Luis 568. Rocío 647. 386. 427. Escurra Mayaute.Perú 403. Sergio 574. Daniel 400. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Germaná Cavero. Flores Barboza. 103. González de la Cuba. Eljach. García Ampudia. Esquivel Alfaro. Durán Ayti. González Cueva. Farro Custodio. Francisca 629. Jorge 546. 465 Escobar. 417. Natalia 94. Flores Arévalo. Nery 413. Gargiulo. José 128.. Evangelista Z. 676.2012 Domínguez L. Luis Miguel 565 592. José Clemente 105. et ál 582. Ferrer. Andrés 340. Gallegos. Espinosa. José 388. Foro Educativo 89. Gonzales de Olarte. 464. Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social FONCODES 106. Isabel. Bernardo 494. Figueroa. Carlos 627. Francisco 99.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Alberto 673. Rocío 435. María del Carmen 297. 48. 313. Duarte. Fondo de las Naciones Unidas para las actividades en materia de población (UNFPA) 668. Escurra M. 148. 168 Franco. Fuller.DIDE . Norma 385. 368. Flores. José 434. Guillermo 100. 103.. Gonzales. Fondo de las Naciones Unida por la Infancia (UNICEF) 338. Escobal D'Angelo. César. García Ampudia. Cecilia.. Rosemary 499. Claudia 108. Espinoza de Rivero. ed. Gallo María Teresa 109. Lupe 578. Mariana 94. Domínguez. Ginebra 455. Manuel 111. Susana 93. Patricia 336. Fernández Castillo. Adolfo 371. | 38 Ministerio de Educación. Gildemeister. Sonia 648. 129. Fulcrand Terrisse. Cecilia 110. Glave Testino. Isabel 269. Cholly 28. 101. Garavito Masalias. 104. José Raúl 112. Marco 424. Ferrada Hurtado. 163. Lupe et ál 571. Efraín 111. Juan Manuel. Gallardo. 98. Jesús 627. Óscar 651. 593 Frisancho. Rosario 145. 96. Galindo. Suzanne 138. Augusto Emilio 107. Galdo. Javier 367. Frisancho León. Duryea. 102. 97. Galarza. Eva 368. Gasché. Donoso Rivas. Giuliana 28. Fernández. Escurra Bayante. Garfias Dávila. et ál 95. 146. 147.

114. Grupo de Iniciativas para la Calidad de la Educación Superior -GICES 115. | 39 Ministerio de Educación. 631. 69. 491. Salomón 377. 65. 456. 513. Higa. Romeo 416. Lardone. International Institute for Democracy and Electoral Assistance 289. Raúl 656. Martín 441. Instituto de Pedagogía Popular 124. Raúl 118. Sharon 367. Luis 326. Walte 153. 116 Guardia Aguirre.2012 González Moreyra. 460. Minoru 645. Juan 64.ITACAB 378. Pedro Pablo 524. Lerner. Jáuregui Mercado. Pablo 375. Lavado. 121. 458. Kuczynski. Javier 122. Guerrero Ortiz. Dina 512. Gove. Lanata. Joseph. Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación 630. Manuel 123. 632. Hernández Valz. María Amparo 316. Carlos 450.) 391. Huber. Estela 55. Kudó. 363. Claudio 367. Inés 414. Héctor 566. Cecilia 425. Iguíñiz. Laura Quispe. Janina 14. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . Pablo 128. Ibarrarán. 68. Jaramillo. Flormarina. Vicente 676. César 346. 656. Hernández Asensio. Haya de la Torre. Raúl 127. Carlos 130. Herrera. INEI 287. 516. León. Manuel 332. Amber 37. Ludwig 454. Huayte Ramírez. 456. 422. 457. César 117. Miguel 123. Erla 136. Miguel 126.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Guerrero. Inga Arias. Javier 120. 386. Hernaiz. Ignacio. Jara. Gutiérrez Montoya. Huttly. Instituto APOYO 288. Iguíñiz Echeverría. León. Gabriela 360. Körner. edit. Guerra Liliana 109. (comp. 66. Barbara 18. González. Jaramillo Baanante. 417. 597. 388. Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) 338. León Jara Almonte. Kalinowski Echegaray. Rosario 572. León. Juan 67. Huatangari Mego. Anton 638. Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). 119. Miguel 125. Gabriel 66. Hunt. 419. Lajo Lazo. Inga Arias. Guerrero. Israel.DIDE . Raúl 113. Grompone. Guadalupe. Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales . GRADE 204. 129.

Marini. Jonathan 595. 666. Meyer. Manuel. Julia 633. coord 134. 151. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 15. Eduardo 265. 320 López Soria. Sofía 367. Óscar 454. 437. Manrique Villavicencio. Jacqueline 138. Enrique. Meneses Tutaya. 589 Malpica Faustor. María Luisa. 384. 579. Alessandra 461. Martínez Rodrigo 340. 380. José 675. Janet 556. Mellado Flores. Luna A. Oswaldo 431. Jaime 468. 643. 150. Monge. Martínez. Luis 540. 576. Mendizábal. Montané Lores. Mendoza. 147. Mena.. 370. Moreno. Suniya 395.DIDE . Mendoza del Solar. José Alfredo 413. 140. Alipio 451. 402. López de Castilla D. Mujica Bermúdez. Gustavo 138. 145. 581.2012 Leymonié Sáenz. Carlos N. Maza. Miguel. 132.. Martín 44. Vanetti 596.. Rose Mary 449. Montero Checa. Miranda. Maruyama. Miljánovich C. Carmen 149. 627. Márquez. et al 139. Madalengoitia. John W. José 569. Liliana 143. 148. 493. Waldo 434. Luis Enrique. Madrid. Lovatón. Luthar. Martínez Jiménez. López. 589 Morel. Fernando 144. Montgomery U.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Lizarzaburu. Lileya 536. Matalinares C. Ángel María 411. Marquina Bernedo. Llaque Ramos. Movimiento Manuela Ramos 510. Johannes 642. 438. Llosa Larrabure. Rodrigo 4. 146. Carmela 573.. Lozano. Montes Iturrizaga Iván 127. 5. Luis José 137. Rodolfo 497. 577. 640. María 575. Jorge 439. Lopez-Cálix. López. 153 Montes. 585 Matos Mar. Willliam 573. Luque Gianella. 322. Malaver S.. Néstor 396. | 40 Ministerio de Educación. Molinero Nano. Manucci Gonzales. Metzler. Morocho Seminario. Martha 131. 372. Llanos Masciotti. 144. Verónica 388. José Roberto 133. Carlos 316. Pamela 654. Montalva. Miljanovich Costilla. Javier. Ruth 136. Vania Teresa 455. Jorge 278. Manrique Linare. Ignacio 135. Martínez. et al 142. Norma 141. Angélica 48. Manuel 567. Molina. Magrith 39. 152. Matalinares Calvet.

Mildred 566. Neira. Gobierno Regional del Callao. Pariguana. 484. 490. Paredes Tarazona. 408. 407. 488. Orellana Manrique. 357. Orellana García. Pasquier-Doumer. Perú. Mary 367. 485. Hugo L 156. Ortiz Rescaniere. Llermé 447. 353. 393 Oliart Patricia 298. Dirección Regional de Educación 605. Perú. Inés 366. Defensoría del Pueblo 352. Navarro. Gobierno Regional de Ancash. Javier. 568. Asamblea Nacional de Rectores 318. Marco 443. Alberto 295. Carlos 629. Jessica 58. Juan 163. Núñez Zarazú. Olivera Rodríguez. Muñoz Cabrejo. et ál 579. Núñez Flores. 410. 324. 489. Perú. 513. 168. 362. Dirección Regional de Educación 600. Perú.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 590 O' Hara Bellina. Pequeña Constantino. Dirección Regional de Educación | 41 Ministerio de Educación. 528. Oswaldo et ál 578. Penny. OIT 509. 483. Eloy 261. Gobierno Regional de Apurímac. Mesa Interinstitucional de Gestión y Descentralización 406. Consejo Nacional de Educación 166. Oscar. Gobierno Regional del Callao. Oswaldo 160. 603. Pacheco. Dirección Regional de Educación 602. Teresa 299. Palomino Alva. Nakano Osores. 606. Perú. Perú. 147. 405. Violeta. Parodi. Inés 39. Consejo Nacional de Educación. 327. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 607. Perú. 138. Muñoz. 486. Roger 590. Patiño. 463. Palacios Vallejo. 592 Pérez Romero. Laure 341. 148. Paul 358. Pajares Garay. Jaris 154. Orellana M. Gobierno Regional de Ayacucho. 561. 162. Edith 157. Perú. 578 Organización de Estados Iberoamericanos.DIDE . Rosa 518. 534. Nolberto S. 409. 167. Luis 397. 368. María Amelia 91. 487. Pardo. Alejandro 161. Ñopo. 125. Congreso de la República 165. 366 Oré Butler. Fanni 55.. David 24. Erick 468. Noriega Reynoso. María Isabel 158. 323. Olivera R. Tania 146. Neira Riquelme. 56. Nava. Mujica. Perú. Outes. Hugo 46. Perú. 350. OEI 533.. Norabuena F. Murillo Tordecilla F. 365. Perú. 465. Sandro 457. Dirección Regional de Educación 601. Perú. Daphne 160. Ismael G. Niño. Gobierno Regional de Amazonas. Facundo 495. Claudia 502. 349. 69.2012 Mujica. Naciones Unidas 505. Pain. 389. Rodrigo 426. Dirección Regional de Educación 604. 412. Ingo 431. 637 Organización Internacional del Trabajo. 159. coord 155. Gobierno Regional de Arequipa..

212. Gobierno Regional Puno. 225. Dirección de Educación Regional 614. Comisión de Formación Profesional y Capacitación para el Trabajo 228. Gobierno Regional de Tumbes. Dirección Regional de Educación 618. 356. Ministerio de Educación. Perú. 187. 204. 183. 217. 227. Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social . 505. Carlos 568. 553. Perú. Perú. Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica. 220. 170. Dirección Regional de Educación 625. Foro Nacional de Educación para Todos 180. Dirección Regional de Educación 620. Secretaría de Planificación Estratégica 181. Perú. Ministerio de Economía y Finanza. Perú. Perú. Gobierno Regional de San Martín. 182. Perú. 214. Consejo Nacional de Trabajo y Promoción Social. 188. 224. Secretarían Nacional de la Juventud. Gobierno Regional de Pasco. Gobierno Regional de Tacna. 672. 213. 191. Perú. Gobierno Regional de La Libertad. 218. Luis 229. 176. Pierina 7.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . 172. 194. 222. Dirección Regional de Educación 623. 522 Perú. Perú. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 383. Gobierno Regional de Junín. 203. Ministerio de Educación. 515. Dirección Regional de Educación 622. Gobierno Regional de Lima Provincias. 207. 216. 211. 193. Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva 423. Dirección Regional de Educación 617. Gobierno Regional de Moquegua. Perú. 223. Pineda Bernuy. 231 Pollarolo. 503. Perú. Dirección de Educación Regional 611. Dirección de Coordinación Universitaria 178. Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo 373. Dirección General de Presupuesto Público 519. 199. 215.MIMDES 339. Gobierno Regional de Ica. 190. 526. Perú. 382. Ponce Díaz. Perú. 221. Piazza. Perú. 510. Perú. Instituto Peruano de Evaluación. Ministerio de Educación. Perú. 184. Perú.DIDE . 508. Ministerio de Educación. Gobierno Regional de Lambayeque. Perú. 200. 185. Perú. Perú. 196. Petrie. IPEBA 514. Perú. 197. 226. 506. 230. Unidad de Medición de la Calidad Educativa 195. Piscoya Hermoza. Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe y Rural 179. Gobierno Regional Piura. Gobierno Regional de Ucayali. 210. 206. Gobierno Regional de Madre de Dios. 173. 511. Perú. 209. 355. Dirección de Educación Regional 612. Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación 621. Dirección Regional de Educación 619. 189. 171. Dirección Regional de Educación 616. Perú. Perú. Gobierno Regional de Huancavelica. Ragan 281. 219. Perú. Dirección Regional de Educación 609. Ministerio de Trabajo y Promoción Social. 507. Perú. 205. 186. Perú. Ministerio de Educación. Dirección de Programación y Evaluación de la Educación 671. SENAJU 403. 404. 525. Gobierno Regional de Loreto. Dirección Regional de Educación 624. Pillman Velázquez. Gobierno Regional de Cusco. Ministerio de Educación. 517. María del Carmen 520. 504. Edith 141. 509. Ministerio de Educación. 175. Dirección Regional de Educación 610. Dirección de Educación Regional 615. Perú. | 42 Ministerio de Educación. Perú. 202. Perú. Gobierno Regional de Huánuco. Dirección de Educación Regional 613. Unidad de Estadística Educativa. Perú. Américo 562. 201. INEI 169.2012 608. Perú. Dirección Regional de Educación 626. 174. S. 373. Ministerio de Educación 177. Perú. Instituto Nacional de Estadística e Informática. 192. 208. 198.

598. 253. Ruiz Alva. 418.PMA . Red EBI-Perú 234. Viviana 453. Ríos. Oficina de Coordinación Nacional 315. Proyecto Niños del Milenio. 351. Patricia 260. Raúl R 257. Saldarriaga Lescano. 343. 252. Martha. Cecilia 65. Saavedra Chanduví. César 259. José Luis 261. Programa Mundial de Alimentos . Provoste Fernández. 243. Quesada Murillo. 68.) 390. Ruiz-Bravo. Ramírez. Markus 258. 528. Carmen 663. Rodríguez Chalco.. Rojas. 41. 240. Tania 343. Ramírez. 446. 463 Salgado Portugal. Ramos Ballarte. Rivera. 351. Francisco O 437. Rodríguez. Salazar L. Romero Cevallos. Raúl Humberto 498.DIDE . Ramos Rojas. 560. Vanessa 73. Rodrich. Regalado Pezúa. 328.. Rivero Herrera.. 669. Rosales Lassús. Saldaña. Robles. Mario 563. Carlos 59. Rodolfo 392. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos 232. Elizabeth 537. Rodríguez. Reuben. Quispe Matos. Quintana P. Ruiz S. Patricia 527. PRONAA 479. 479 Programa Nacional de Asistencia Alimentaria. Ximena 454. Norma 279. Edith 248. 66. Marcos 441. 236. Raphael 454. Jaime 92. Portugal. Alberto 573. William 319. Dirección de Investigación y Documentación Educativa . 464. 254. 528. (ed. Rojas. Miguel 389. Rühling. Alfredo 252. Vanessa 428.Oficina Regional para América Latina y el Caribe 339. Reyes Murillo. 535. Rojo. PNUD 235. 432. María E 244. Portocarrero. 261. Bruno 427. 238. Alizon 255. PROFORMA-GTZ 234. Ruiz Urpeque. Eliana 245. 239. Gonzalo 233. 452 Pontificia Universidad Católica del Perú. Heidi 322. María Nelly 247. Robalino Campos. 260. Revesz. Víctor 421. 354. Proyecto Aprendes 242. 435. 251.2012 Ponce San Román. 367. Eduardo 262. Rees. Rodríguez Navía. 263. 69. Quintero. Rosario 113. Sánchez Garrafa. | 43 Ministerio de Educación. 589. Rojas Arangoitia. Portocarrero Ramos. 589. 381. Yolanda 93. Vanessa 349. 241. 389. Ramírez. Roggero. Otto 502. José 249. 264. Gabriela 573. 384. Yolanda 256. Magaly 250. José 40. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 237. Representación de UNESCO en el Perú 559. Virgilio 246. 265.Estudios e investigaciones educativas / Perú 1972 . Salcedo Lobatón.

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