EL ARTE DE FORMAR PERSONAS. Quin es la persona que realmente hay detrs de ese delantal blanco y conocimientos a compartir?

Conoce, es consiente el mundo de los cambios que hay en la enseanza de antes, ahora y la que habr a futuro?es el maestro un ser formado solo para dar un conocimiento temtico y no personal?, lleva un profesor su vida en familia normalmente como si desempeara cualquier otro oficio?, porque optan personas para ejercer en esta profesin tan ardua? Se tratara de dar respuesta en esta lectura a las incgnitas planteadas anteriormente de la forma ms clara y concisa con un simple propsito: mostrar como es la vida que lleva una persona que ejerce este trabajo. Ser maestro, docente, profesor, pedagogo o como se le desee llamar a estas personas que tienen en su tarea educar las nuevas generaciones es una labor que muchos apoyan, critican, ven, pero pocos viven y se emergen en este mundo. Se mostrara como los avances en la civilizacin han cambiado esta importante profesin y como se espera cambie en un futuro no muy lejano. Todo esto se mostrara de la mano de un docente quien lleva 29 aos educando jvenes y ha vivido el antes, esta experimentando el ahora, y hace un balance de lo que ser el futuro de la pedagoga, este hombre es Jorge Flrez Vega. Conocido por sus estudiantes como Flrez, Jorge es un hombre de 59 aos de edad quien lleva 29 ejerciendo como maestro en toda el rea de matemticas. Proveniente de la costa atlntica colombiana l naci entre una familia de campesinos humildes, como el mayor de 10 hermanos en su casa siempre tuvo como responsabilidad dar ejemplo y ensear a sus hermanos en las distintas labores junto a su padre. cuando estaba en grado sptimo (7) decid ser profesor afirma Jorge fue algo de vocacin. Luego de prepararse y vivir las duras y las maduras mientras conclua sus licenciatura Jorge inicio su labor con jvenes que para el eran muy sumisos, respetuosos y muy educados en principios y valores, eran muy atentos y la mayora ya tenan sus metas trazadas, saban lo que queran afirmando. Para este docente antes ensear era mas practico porque todos los que asistan al saln de clases lo hacan por deseo de estudiar y vean en l ese claro orientador al cual deban respetar y sobre todo valorar por los conocimientos que les comparta no solo terico sino de vida y de principios. Hoy en da existe mucha distraccin, aparte los jvenes ya no son tan manejables, no trabajan con las mismas ganas, y muchos estn parados sin saber a donde quieren llegar aunque Jorge nunca fue partidario de las famosas tareas, afirma que la responsabilidad se ha perdido, ya no hay trabajo ni en clase, no hay puntualidad , si no se lleva los estudiantes corticos y controlados, no respetan, e incluso opina que las instituciones ya no exigen como deberan hacerlo a los nios para que sean educados y antes de tener unos conocimientos en su cabeza, sean ante todo personas, seres ntegros

capaces de afrontar una vida de la manera correcta. Dice que esta evolucin obliga a cambiar las metodologas de enseanza por otras no tan convenientes peor que igual bien manejadas junto con los avances tecnolgicos pueden dar muy buenos frutos. En cuanto a como el ve la educacin en un futuro, se refiere con palabras fras pero muy acoplables a la actualidad, dice que aun se esta a tiempo de corregir las nuevas generaciones y de no ser as no habra maestros capaces de ensear bestias, deben educarse primero como personas, inculcarles lo lindo de ser gente, de ser civilizados al paso que va la sociedad en menos de 3 aos en mi retiro ser realidad lo que pronostico, cuidado y no quedan escuelas verdaderas. Por el otro lado cada que Flrez suelta su delantal y abandona el lugar de trabajo solo lleva en mente compartir con su familia, la cual esta conformada por Doa ngela como la llama l, ella es con quien tiene 2 hijos Mary luz una mujer que se encuentra en Australia terminando sus estudios, ella a diario se comunican por skype y Jorge Johan quien aun vive con ellos. En una vida de poco mas de 30 aos de casados, Jorge afirma que pese a este trabajo se considera un hombre como cualquiera quien educo sus hijos de la manera que considera correcta, les brindo afecto y apoyo para que siguieran un buen rumbo y que trato de nunca mesclar sus 2 mundos, el de educador con ser padre y esposo antes considera que al vivir en este entorno de jvenes fue mas comprensivo con sus hijos a la hora de permitirles hacer actividades con sus amigos. En cuanto a como ve su vida a futuro Jorge con voz alentadora expresa que ha luchado demasiado por un sueo, por salir adelante y ahora en 4 aos se ve dejando atrs tanto trabajo y emigrando a su lugar natal a vivir con su esposa mientras disfrutan los frutos delo que merecen, por una vida correcta luchadora, y con orgullo de que siempre realizo la profesin mas grande con el mayor de las ganas, pasiones y sentimientos. uno nunca en la vida se puede quedar quieto y dejar de compartir los conocimientos con alguien que los necesite pro eso espero al estar en mi lugar de nacimiento, montar una biblioteca gratuita y que brinde mucho apoyo en la comunidad mencionaba. Un hombre que ha vivido cambios, una educacin que los ha tenido. una de las cosas mas importantes para la humanidad como lo es la formacin se ha degradado hasta el punto de no reversa o al contrario esta en mejora para no cometer errores del pasado?.

Web grafas.
http://www.ensenaporcolombia.org/ser-profesor/ http://suite101.net/article/ser-maestro-a13015 http://www.gencat.cat/cne/p862.pdf Bibliografas: Aprender a ser docente de secundaria. (Fernando Gonzales)

INSTITUCIN EDUCATIVA ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO SAVIO _ ______________________________________________________________ EL ARTE DE FORMAR PERSONAS.

PEREZ PEREZ DAIAN ALEXANDER

Olga Lucia Areiza Silva Lic. En espaol y literatura.

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO SAVIO

Medelln 2012.