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Curso Grupo Fecha Nombre y Apellidos Nº NOTA 2º E.S.O.   11/06/09      
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Curso

Grupo

Fecha

Nombre y Apellidos

NOTA

2º E.S.O.

 

11/06/09

     

MATEMÁTICAS 2º E.S.O.

Teoría (2 puntos)

EXAMEN GLOBAL DE JUNIO 2009

1. Define raíz de un polinomio. Indica si el valor de x=3 es raíz del polinomio x 2 -5x+6 y por qué. (0,25 p.)

La raíz de un polinomio es cualquier valor numérico que substituído en la “x” hace que el valor numérico del polinomio sea igual a cero. Al substituir x=3 en el ejemplo, tenemos 3 2 -5 · 3+6 y esto da CERO. Luego SI es raíz del polinomio.

2. Indica cuantas raíces tiene el polinomio x 4 -3x+8. (0,25 p.)

Puede tener hasta un máximo de 4, aunque no lo podemos saber sin operar para descubrirlo.

3. Define número racional. (0,25 p.)

Entendemos por número racional, el conjunto de todas las fracciones equivalentes entre sí, representados por

la

fracción reducida, y que recibe el nombre de canónica del número racional.

4.

Calcula la siguiente expresión, indicando claramente las operaciones. (0,25 p.)

2 3 : 3 = 2 + 3

5

5

⎝ ⎜

: 3

= 13

: 3

= 13

: 5

= 13

5

5

5

5

5

3

3

5. Define monomio, y polinomio completo. (0,25 p.).

Monomio se llama a cualquier expresión resultante de multiplicar un número por una o varias indeterminadas elevadas a exponente natural.

Polinomio completo es aquel polinomio en el que están presentes todos los grados de la incógnita entre el mayor

y

el cero, incluido éste.

 

6.

a)

Indica rodeando con un círculo, y sin un solo fallo, cuáles de estas expresiones no son monomios y por qué. (0,25 p.)

2 3 x 2

no son monomios y por qué . ( 0,25 p .) − 2 3 x 2

b) 2 x 3

y por qué . ( 0,25 p .) − 2 3 x 2 b) − 2

c) 1 x

d) x 3

e) 2 x 34

x 4
x 4

f) x 3 +

7.

¿ Es cierto que (a-m) 2 = a 2 -m 2 ? Razónalo. (0,25 p.)

 

No es cierto; porque ( a m ) 2 = a 2 2 am + m 2

8. Factoriza al máximo la expresión 9x 2 +36x+36 . (0,25 p.)

En primer lugar hay coeficientes múltiplos de 9: sacamos factor común el 9. Luego, hay una igualdad notable.

Cálculo (8 puntos) SI NO TENEIS SITIO, LO HACÉIS POR DETRÁS Y LO INDICÁIS 9.

Cálculo (8 puntos)

SI NO TENEIS SITIO, LO HACÉIS POR DETRÁS Y LO INDICÁIS

9. Fracciones: Calcula el valor de la siguiente expresión:. (0,5 p.)

2 3 + 5

6

⎠ ⎝

2

5

+ 8

10

3

2 :

3 8 4 : 5

2

5

16

8

=

4 + 5 ⎞ ⋅ ⎛ 4 + 8

⎠ ⎝

6

10

2

2 : 8 4 · 5

3

3

5

2

=

1 ⎞ ⋅ ⎛ 12

6

1 ⎞ ⋅ ⎛ 6

6

1

5

⎠ ⎝

10

⎠ ⎝

5

3

2 :

3

8

1

2 2

3

2 :

3

8

1

3

2 :

3 8

8

=

=

= =

=

 

1

1

1

5

5

5

= 10 = 2 = 1

3

⎛ −5

=

3

·

8

=

24

5

·24

24

12

2 :

8

2 ( 5 )

 

10

10.

1

En una jarra de cerveza hay una indicación que pone, 3 2 , indicando con ello, el número de litros de

cerveza que caben en ella: mi amigo se ha bebido la tercera parte: calcula mediante fracciones los litros que se ha bebido, indicando claramente las operaciones. (0,5 p.)

Ha bebido la tercera parte de 3

1 = 1 3 de 3 2 = 1 3 i 3 1 = 1 i 7 =
2

1

2

3 3

7

9 de litro.

11. Calcula el valor de la siguiente expresión, dejando el resultado sin fracciones:. (1 p.)

 

⎝ ⎜

1

3

2

( 2 ) 4

 

3

9

3

5

15

2

5

3

4

=

( 3) 2 2 4

3 2 ·2 4 = 3 2 ·2 4

3 5 · 5 4

( 3) 3 ( 3) 2

5

3

4

3

4

3·5 4

=

=

3 ) 2 ⋅ ⎛ ⎜ ⎝ 5 ⎞ ⎠ ⎟ 3 4 3 4 3·5

12. Simplifica (0,5 p.):

1

x

+ 1

y

x 2 xy

x + y

y

x y

=

y + x x ( x y )

xy

y

x + y

x y

= ( x + y x ·( x y y

xy ·( x + y )( x y )

= 1

13. Halla las raíces del siguiente polinomio, por el método de Ruffini: ( x 3 3 x 2 + 12 4 x )

 

1 3 4

12

3 4

1 12

1 3 4

12

2

2

2 12

2

2 10

12

3

 

3

0

12

 

1 1 6

0

1 5

6

0

1

0

4

0

Las raíces son x=2, x=-2 y x=3.

14. Resuelve la ecuación, ( 0,5 p .) x − 2 − 2 ( x

14. Resuelve la ecuación, (0,5 p.)

x 2 2 ( x + 1) = 3( x 1)

3

5

6

+

2 x

5 ( x 2 ) 6 ( x + 1) = 3( x 1) + 12 x

15

6

5 x 10 6 x 6 = 3 x + 3 + 12 x

15

6

x 16 = 9 x + 3

15

6

x 16 = 9 x + 3

15

6

6 x 96 = 135 x + 45

141 = 141x x = 1

15. Resuelve mediante una ecuación de primer grado: “Llevo en mi bata un número de bolígrafos rojos que es el doble que de azules y el número de azules es el doble que de lápices. En total 28. Calcula cuantos lápices, bolígrafos azules y rojos llevo” (0,5 p.)

Número de lápices=x; número de bolis azules=2x; número de bolis rojos=4x

4 x + 2 x + x = 28 7 x = 28 x = 4

16. Resuelve el sistema: (0,5 p.)

x

x

x

+ y

x

y

+

= 7

y y 1

+ 1

= 3

4

+

Solución:

⎧ x + y ⎪ ⎪ ⎨ = − 7 = 3 4 x −

x + y

= 7

= 3

4

x y

x + y + 1

x + y 1

x + y = 7 ( x y )


4 ( x + y + 1)

x + y = 7 x

=

+

4 x + 4 y + 4 = 3 x + 3 y 3

3( x + y 1)

7 y

8 x 6 y = 0

x + y = 7

8 x

6 x

+

6 y

6 y = 42

= 0

14 x + # = 42

x = 3

y = 4


17. Resuelve mediante un sistema: “Tenemos en la cocina, un cierto número de tetrabriks de leche Kaiku, de 1 litro; y también hay una cantidad de tetrabriks de 1,5 litros de Asturiana. ¿Podrías calcular cuántos hay de cada marca sabiendo que en total hay 22 envases, que contienen entre todos 28 litros de leche” (0,5 p.)

Número de tetrabriks de Kaiku=x

Número de tetrabriks de Asturiana=y

⎪ ⎧

⎪ ⎩

x + y = 22

x + 1, 5 y = 28

por reducción, restando las ecuaciones, 0,5y=6; y=12 por tanto, x=10

18. Resuelve la ecuación de segundo grado, (0,5 p.)

4

4

= 1

3

x 3

x + 3

Solución:

4 4 = 1 − x − 3 4 ( x + 3) − 4

4

4

= 1

x 3

4 ( x + 3) 4 ( x 3)

x + 3

3

= 1

3

= 1

3

x 2 9 4 x + 12 4 x + 12

x 2 9

= 1

24

x 2 9

72 = x 2 9

3

x

2 = 81

x

= 81 = ± 9

= 81 = ±9

19. Resuelve utilizando obligatoriamente una única incógnita y un dibujo: “Una piscina tiene 6 metros más de larga que de ancha. Calcula la longitud y la anchura, sabiendo que la superficie de la piscina es de 91 m 2 .” (0,5 p.)

x+6

de la piscina es de 91 m 2 .” ( 0,5 p .) x+6 x (

x ( x + 6 ) = 91

x

x 2 + 6 x − 91 = 0 −6 ± 20 = 14 x
x 2 + 6 x − 91 = 0
−6 ± 20 = 14
x = −6 ± 36 + 364 = −6 ± 400 = −6 ± 20
2
2
=
2 2
2 −6 ± 20 = −26
2
2

= 7

= 13

Obviamente -13 metros no tiene sentido, por tanto las dimensiones de la piscina son 7 m. y 13 m.

20. Calcula los valores de los segmentos x, y, de la figura, indicando claramente en

20. Calcula los valores de los segmentos x, y, de la figura, indicando claramente en qué teoría te basas en cada caso. (1 p.)

4 3 a 6 12 x 4 y
4
3
a
6 12
x
4
y

b

c

Por Tales:

6 = 4 12 x x = 8
6
= 4
12
x
x = 8

Por semejanza de triángulos:

4 = 4 + 12 + 8 3 y y = 18
4
= 4 + 12 + 8
3
y
y = 18

21. La sombra de la torre de comunicaciones de Telefónica, a las 11 de la mañana de hoy, medía 20 metros de larga medida desde el pie de la torre. A esa misma hora, nos hemos fijado en que la sombra de una señal de tráfico de 3 metros de alta que había en las cercanías, medía 2,15 metros. Calcula la altura de la torre de telefónica. SIN UN DIBUJO CORRECTO, EL EJERCICIO NO PUNTÚA.

x 20 m
x
20 m

Por semejanza de triángulos, ya que los lados son paralelos entre uno y otro, podemos plantear la proporción,

3 m

2,15 m
2,15 m

x

20

3

=

2, 15 o también,

x

3

=

20

2, 15

De donde x=27,90 metros de altura.