Guía de actividades Nombre: Curso: 4º año básico B Fecha

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I. Completa las siguientes multiplicaciones. 2 · 30 = 2 · 40 = 70 · 2 = 100 · 2 = II. Completa las siguientes divisiones. 30 : 2 = 100 : 2 = 50 : 2 = 42 : 2 = III. Resuelve los siguientes problemas. 200 : 2 = 48 : 2 = 84 : 2 = 66 : 2 = 2 · 300 = 2 · 400 = 2 · 700 = 1 000 · 2 =

- La mitad de un número es 20 . ¿Cuál es el - El doble de un número es 40. ¿Cuál es el - El doble de un número es 36. ¿Cuál es el - Sesenta es el doble de un número. ¿Cuál es el - Setenta es la mitad de un número. ¿Cuál es el IV. Completa. Número 20 90 100 120 380 640 860 Doble 40

número? número? número? número? número?

Mitad 10

V. Lee y resuelve los siguientes problemas. 1) Una caja de lápices trae 42 y viene ordenados en 6 filas. ¿Cuántos lápices hay en cada columna?

¿Cuánto cuesta la regla en la librería “En la esquina”? Operación: Resultado: . ¿Cuántas filas de autos tiene? Operación: Resultado: 4) Andrés está ordenando sus soldaos. ¿Cuántas lechugas hay por filas? Operación: Resultado: 3) Juanito tiene 20 autos ordenados en filas y cada fila tiene 5 autos.Operación: Resultado: 2) En una plantación de lechugas hay 48 unidades y están ordenadas en 4 filas. ¿Cuántas manzanas más compró Tomás que Catalina? Operación: Resultado: 6) Javiera compró una regla en Lápiz López en $ 400 y en la librería “En la esquina” cuesta el triple. Él hizo 7 hileras con 8 soldados cada una. ¿Cuántos soldados tiene Andrés ordenados? Operación: Resultado: 5) Catalina compró 46 manzanas y Tomás compró 96.