Está en la página 1de 24

desdelaminaTV

una comunitat, una televisi Creaci i desenvolupament duna televisi comunitria per Internet al barri de La Mina.

Grupo Unin c/Mar s/n 08930 Sant Adri de Bess pes.stadria@salesians.cat info@desdelamina.net

Intro
A la volta de la celebraci dels 10 anys del projecte desdelamina.net, no volem dedicar les celebracions, noms, a tot all que sha aconseguit, sin afrontar el present amb lexperincia del treball passat. Aquesta experincia, fruit del treball diari, ha portat el projecte a reformular-se constantment per a obrir, dia a dia, espais de comunicaci i convivncia entre vens per, entre tots, participar en el desenvolupament cvic del barri i del gran canvi que est vivint. El ritme frentic de canvi de la societat actual, exigeix processos rpids davaluaci, diagnosi i adaptaci al nou mitj. En aquest context, ara fa ms dun any, va nixer desdelaminaTV, una plataforma de producci, creaci i publicaci de materials audiovisuals del barri i des del barri a travs dInternet. Un projecte referent pel que s, pel que ha aconseguit, per sobretot pel futur que porta. Una proposta innovadora i capdavantera en ls social de les TIC i en la transmissi de valors com el civisme, la participaci, la memria histrica i la col. laboraci entre vens. Aix, tenim lhonor destar acompanyats per: Juan Luis Rosique Pres, gerent del Consorci del Barri de La Mina Josep Maria Monferrer, president de lArxiu Histric de La Mina Xavi Capdevila, responsable de lrea de projectes TIC i de Participaci Comunitria de Fundaci Innovaci per a lAcci Social Marcel Mauri, president dmmium Cultural Badalona - Barcelones Nord scar Martnez Ciur, gestor de projectes de Trnsit Projectes Xavier Campos, gerent del CEESC Nria Prat Bau, professora Dept. Treball Social i Serveis Socials Universitat de Barcelona Enric Senabre, coordinador de projectes i comunitat de Goteo Jaume Albialges, consultor TIC per ONLs A ms al final del document afegim tres annexes amb captures de pantalla de la web actual de desdelaminaTV, les imatges utilitzades al document i la reproducci de dues de les cartes de suport a la nostra proposta.

No ho fem sols, acompanya la nostra proposta un recull de textos i comentaris de persones coneixedores del projecte que han volgut remarcar diferents aspectes del treball, metodologia, i carcter intrnsec al projecte.

Presentaci
ADN social, ADN cvic
Grupo Unin

Amb tot aix busquem que els nois, noies, joves i adults del nostre barri, tot i les dificultats, puguin viure experincies positives, que siguin referents en el seu procs de creixement personal. Punt mnia

Lassociaci GRUPO UNIN s una entitat que treballa, des de fa ms de 30 anys, amb infants, joves i adults del barri de la Mina de Sant Adri del Bess. Des daleshores ha estat atenta a les necessitats daquests infants i joves, per tal de donar-hi resposta des duna acci educativa en lmbit de leducaci, del temps de lleure i de leducaci formal. Al llarg de tots aquests anys ha impulsat i desenvolupat diferents projectes que shan caracteritzat per: - Donar resposta amb instruments personals, culturals i socials als interessos, inquietuds i necessitats en un clima de responsabilitat, llibertat i respecte. - Realitzar una proposta de valors rica i oberta, intentat aix afavorir el descobriment dun sentit de la vida feli. - Ajudar a aconseguir i recuperar els hbits positius acceptats socialment.

Dintre de la seva acci educativa al barri inicia, al 1999, la gesti de un Punt mnia un espai daccs a les anomenades Tecnologies de la Informaci i la Comunicaci per evitar la fractura digital i possibilitar, amb la participaci de tots, la construcci i millora de la prpia comunitat. Aquest s un projecte preventiu i socioeducatiu iniciat per la Generalitat de Catalunya adreat a tothom i que treballa amb les noves tecnologies entenent-les com un mitj de millora i promoci de lautonomia de les persones i un element de participaci afavoridor de la cohesi social.

desdelamina.net A partir de la seva tasca, espais i actuacions i per complementar aspectes daquest projecte, lassociaci decideix, al 2003, engegar el projecte desdelamina.net. Aquest s un projecte de dinamitzaci comunitria. Es tracta de crear un canal de promoci de la vida al barri, on les entitats que hi treballen i la gent que hi viu puguin participar en el seu desenvolupament. En aquests moments, les TIC, Internet i el seu s

han esdevingut un element clau en les nostres vides i s per aix que s important tenir propostes adequades a aquests canvis i nous paradigmes. A ms, aquests dos projectes han generat tota una proposta complementria despais, accions i activitats que difcilment es podren haver realitzat a partir daltres projectes educatius.

Des del Consorci del Barri de La Mina hem seguit amb inters les diverses etapes per les quals ha passat el projecte desdelamina.net i ens felicitem de la seva existncia i vitalitat ara que aviat es compliran deu anys del seu naixement. La ra s que valorem aquesta plana web com un mitj molt adequat i actual de crear teixit social entre nosaltres, de donar a conixer la realitat del barri, de crear opini pblica. Un reps a la trajectria del projecte ens fa adonar dalgunes caracterstiques que valorem de forma especial: la preocupaci de tenir en compte tots els ambients que configuren el barri; linters per oferir una visi de La Mina realista i crtica, s, per positiva i esperanada; el fet de remarcar aquelles realitats nostres que aporten llavors de futur; el tractament respectus de les persones i institucions. Des del Consorci del Barri de La Mina -que comparteix amb la plana web la finalitat de col.laborar al desenvolupament cvic del barri- felicitem els qui porten endavant la tasca de mantenir viva desdelamina.net perqu s una realitat que ens enriqueix a tots i ajuda a crear espais nous de comunicaci i convivncia entre nosaltres. Que per molts anys continueu amb il.lusi i empenta la vostra tasca! Juan Luis Rosique Prez gerent del Consorci del Barri de La Mina

Necessitats
Algunes claus
El barri de la Mina s un barri de creaci quasi instantnia amb una poblaci procedent en la seva majoria dels assentaments de barraques de Barcelona (Pequn o el Camp de la Bota) La poblaci s majoritriament immigrant (sobretot dAndalusia, Mrcia, Extremadura i lArag), encara que Tamb shi instal.len algunes de les famlies de les antigues masies de la zona. Era poblaci amb grans dficits formatius i, en conseqncia, amb un gran nombre de persones analfabetes, majoritriament entre les dones. Els primers anys sn anys duna forta incidncia de latur i el treball precari. La manca de recursos econmics duna poblaci extremadament jove, juntament amb lallament fsic, un entorn urbanstic de pobra qualitat i la insuficincia de les intervencions pbliques durant un bon nombre danys, van afavorir laparici de fenmens greus de marginalitat i el naixement de la llegenda negra que ha acompanyat el barri durant la major part de la seva vida. Els vens de la Mina han hagut de lluitar contra totes aquestes dificultats al llarg dels anys. En aquest sentit, cal destacar que el moviment associatiu ha estat especialment actiu i al barri hi segueix havent un bon nombre dentitats cviques, com lAssociaci de Vens i Venes del barri de la Mina, i daltres de caire social, cultural, ldic i esportiu. Han passat els anys i amb ells diferents plans de transformaci i millora del barri. Lltim, lany 2000, ha portat a una gran millora de lespai urb i la creaci del Consorci del Barri de La Mina.

En aquests moments.....

- falta de referents histrics-personals - carncies lectoescriptores - poca cultura escrita - alt consum de material audiovisual - memria histrica difusa - deficincia de serveis comuns - poca incidncia del sistema educatiu formal

DesdelaminaTV s una pas ms, en forma de nou repte, del cam que fa anys va comenar a caminar la gent del barri de la Mina amb linnovador guiatge de la colla demprenedors socials del Grupo Unin per a instalar-se en la societat en xarxa Des del centre daquesta perifria urbana, que tamb s ciutat, els projectes dacci social de base tecnolgica que proposa el Grupo Unin, son un dispositiu per a donar veu al barri, a la gent que viu i treballa la seva quotidianitat daquest tros de ciutat que es reivindica per a no ser tamb perifria social Els processos de transformaci social son transformadors en tant que son liderats pels seus protagonistes i en aquesta tasca est el projecte desdelamina: un mitj de comunicaci social, una xarxa ciutadana i un experincia dinnovaci social que ha esdevingut un referent en els usos socials de les TIC a Catalunya i un destacat membre de la seva comunitat de telecentres. On la xarxa es fa social, on la xarxa cerca elements dinnovaci i es rebela contra les inrcies limitants per a generar nous escenaris transformadors, all sempre hi trobes referncies al barri de la Mina degut al constat treball, cada vegada ms visible, de la proposta polidrica de DesdelaMina i les diferents formes i suports del seu projecte Ara, amb DesdelaminaTV aquesta veu es torna imatge. Imatges dun barri que te moltes coses per a dir i que vol que se lescolti

El barri de la Mina s un microcosmos fora complex i ple de contrastos, on qualsevol de les etiquetes que se li vulguin posar acaben sempre fent opaca alguna de les seves realitats... En tots els elements culturals diferents que trobem en el nostre barri, sobre tot els que tenen els seus orgens en cultures orals i nmades o seminmades, el tema de la memria histrica a partir de les imatges ms que dels textos, esdev fonamental. Aix aporta visibilitat a tota aquella gent que esdevenen invisibles per la nostra societat estndard. s per aquesta ra que diferents entitats i projectes del barri mirem de treballar en xarxa per complementar les actuacions que puguin incidir en leducaci i el civisme dels seus habitants. Un exemple daquesta xarxa s la col.laboraci que portem a terme entre lArxiu Histric de la Mina, i els treballs deducaci, formaci i difusi que sest portant a terme desdelaminaTV i el Grupo Unin. Josep Maria Monferrer president de lArxiu Histric de La Mina

Xavier Capdevila Fundaci Innovaci per a lAcci Social Responsable de lrea de projectes TIC i de Participaci Comunitria

Objectius
Participar en la transformaci social del nostre entorn ms proper i promoure el protagonisme dels vens i venes en aquest procs. Entenem la comunicaci i la informaci com a processos bsics per a enfortir, democratitzar i transformar un barri amb una realitat diversa i complexa . Aix ens plantegem: - Treballar la cultura de la comunicaci com a clau de volta de la participaci dels vens i venes en la transformaci social i el desenvolupament cvic del barri. - Promoure el periodisme social, realitzat pels propis agents daquesta transformaci, com a dosi necessria desperit crtic motor duna societat ms justa i participativa. - Recuperaci de la memria histrica des nostres destinataris, del nostre entorn ms proper i de les realitats que nhan sigut lorigen, afavorint una societat transparent a la diferncia dels seus membres i col.lectius. - Aprofitar les potencialitats dels nous mitjans de comunicaci ( TIC, xarxes socials, ...) per augmentar limpacte i repercussi de les accions de transmissi de valors positius com el civisme, la convivncia urbana i la cohesi social. Entenem que Internet genera una manera prpia de fer i actuar a partir de les seves eines i serveis. Aquesta cultura ha de ser posada a labast de particulars, entitats i projectes per millorar la seva tasca diria Aix ens plantegem: - Augmentar la presncia a Internet (via pgines web, correus electrnics, xarxes socials,...) de les diferents realitats que conformen el barri (particulars, entitats, projectes) ressaltant les actituds positives i transformadores. - Millorar ls dInternet potenciant leina com a motor de la cohesi cvica i social. - Empoderar als diferents agents del canvi transformador per poder gestionar, fer servir i millorar la seva presncia i s de Internet. La nostra tasca educativa no es realitza al marge de la resta de projectes i actuacions educatives del nostre entorn. No entenem la tasca dun projecte com desdelaminaTV, la dinamitzaci socioeducativa, sense una aposta pel treball en xarxa. Aix ens plantegem lobjectiu de: - Potenciar, col.laborar, participar, fer crixer, madurar i afavorir una xarxa real dentitats, associacions i individualitats que treballi, en un context social i econmicament difcil, per a construir barri i ciutat.

El teixit associatiu (entitats, associacions...) s un element indispensable per tal de poder garantir una societat civil forta que contribueixi a construir unes ciutats i un pas ms just, ms participatiu i ms democrtic. s innegable la contribuci en aquests darrers 50 anys daquesta societat civil en la construcci duna Catalunya socialment ms justa i forta. Com tamb cal reconixer el paper fonamental que est realitzant aquest teixit dentitats en un context econmic i social molt advers com el que estem vivint. Aix s sens dubte un tret caracterstic de la societat catalana: aquesta trama associativa forta que sap reiventar-se, adaptar-se a les necessitats de cada moment i utilitzar els recursos ms eficaos per seguir fent la seva tasca. Prova daix s la capacitat que ha tingut un projecte com desdelaminaTV per emprar les Tecnologies de la Informaci i la Comunicaci, Internet i les xarxes socials per contribuir a enfortir, democratitzar i transformar un barri amb una realitat diversa i complexa. Aquest projecte esdev un referent en ls de lentorn 2.0 no noms perqu posa a labast de la ciutadania un dret indispensable com el de la informaci (oferint a ciutadans i entitats una indispensable plataforma de relaci entre la xarxa associativa i de comunicaci dall que passa al barri); o perqu actua de finestra portes enfora contribuint a oferir una imatge menys superficial i estigmatitzadora de La Mina a la resta de la societat catalana; sin (i crec que ms important) perqu posa aquests recursos al servei de la cohesi cvica i social dun territori. Perqu, en definitiva, fa barri, ciutat i pas a cop de clic. Marcel Mauri president dmnium Cultural Badalona Barcelons Nord

Metodologia
La proposta socioeducativa es basa en dinamitzar projectes educatius i de transformaci social fent s de les anomenades Tecnologies de la Informaci i la Comunicaci. Es tracta de vetllar perqu lanomenada escletxa digital no sigui una nova crrega per les persones, col.lectius i entorn ja en situaci de possible exclusi social. Lanomenada Societat de la Informaci i la Comunicaci no simplementa sobre una societat igualitria on tothom ha tingut les mateixes possibilitats de desenvolupament. El reptes s no deixar que aquesta implementaci sigui una nova forma dexclusi i marginaci tot afavorint ls de les TIC per aconseguir lobjectiu duna societat ms igualitria. Entenem que la tasca educativa de projectes com desdelaminaTV s primordialment preventiva. Tot i nixer de respostes a necessitats concretes i de la seva satisfacci, la tasca educativa es dirigeix a no generar noves necessitats i a empoderar als destinataris per a qu esdevinguin protagonistes dels seus processos. Les accions sadrecen a tothom que tingui necessitats (formatives, daccs, ds, ...) a nivell personal o comunitari entorn a ls i laccs a les TIC. Els destinataris son els infants i joves del barri, els adults i la gent gran, les entitats i serveis del barri i del nostre entorn ja siguin de lmbit de leducaci no formal, formal, lleure o comunitries. Els projectes es dinamitzen als locals de lentitat gestora, per tenen una dimensi a la xarxa. Aquest s un carcter fonamental de les accions de desdelaminaTV. Un carcter dun barri de la perifria urbana que es situa en el centre de la globalitat de la Internet social. Un projecte que aprofita les potencialitats de la Societat de la Informaci i la Comunicaci per destruir fronteres fsiques i psicolgiques. Els projectes es plantegen com a generadors despais i plataformes de treball, entenent que

aquests possibiliten la continutat de les accions i activitats en el temps. Es cerca la idea de crear una estructura que incubi respostes acurades i properes a les necessitats del nostre entorn. Entenem que aquesta tasca ha de ser integral. Aix, a la vegada que es plantegem espais formatius on poder assolir els coneixements, tcnics i hbits bsics per la utilitzaci dels ordinadors, es creen espais on poder debatre i reflexionar sobre el nostre entorn ms proper i sentir-se protagonista de la seva transformaci i millora.

Mesurar el pols de la ciutadania i la ciutat des duna perspectiva analtica y creativa no s un tema usual, es atrevir-se a posar en dubte, a canviar, a transformar el present. La necessitat de crear projectes concrets que promoguin una visi crtica i constructiva per generar noves estratgies en situacions de crisi. Construir i pensar vies dempoderar els ciutadans amb lobjectiu de lexploraci de noves idees i processos, lexperimentaci i la creaci dalternatives creatives per a les persones que passen gran part del seu temps en un entorn urb i davant duna nova situaci social s un repte i per aix cal adoptar noves metodologies que facilitin poder enfocar els projectes des de lptica conjunta de leducaci social, la cultura i la comunicaci 2.0. Es tracta duna aposta clara per la innovaci social. Lemergncia de les noves tecnologies ha afavorit que hi hagi un ventall ampli de nous processos de treball amb col.lectius: la incubaci de projectes i experincies pilot que neixen despais de treball, incorporant reflexions i resultats i poden realizar el seguiment de limpacte que aquest projectes tenen. Els processos de prototipat per dissenyar col.lectivament eines per cobrir o donar sortida a necessitats palesses. Metodologies que anomenem expandides perque no utilitzen eines tancades sino que fan servir aquelles eines que ms sadapten a lobjectiu del projecte i que parteixen en molts casos del fes-tho tu mateix. En aquest punt ens trobem amb una escala de recursos molt important per als temps que estem vivint. scar Martnez Ciur Gestor de Projectes de Trnsit Projectes

Accions, activitats
Llums, cmera, acci!
A partir del projecte desdelamina.net, neix la idea de crear una plataforma per a generar, publicar i fomentar continguts i productes audiovisuals relacionats amb el barri i des del barri a travs dInternet . Tamb s planteja com un procs daprenentatge i dapropiaci comunitria daquest tipus de mitj. Aix sexecuten les accions i activitats segents: - Es produeixen (gravaci, edici i publicaci) un seguit dentrevistes amb gent del barri per treballar la recuperaci de la memria histrica - Es realitzen emissions en directe via Internet (streamings) dactes representatius celebrats al barri - Es publiquen les anomenades videocrniques: vdeos de poca durada realitzats pels propis vens i venes amb cmeres digitals compactes i publicats sense edici - Es realitzen tallers per dinamitzar i formar en els aspectes tcnics i socials necessaris per a la creaci daquest tipus de materials audiovisuals A mesura que el projecte es va implementant, es veu la possibilitat i necessitat de complementar aquestes accions i activitats amb: - la realitzaci dactivitats daprenentatge-servei per la realitzaci de productes audiovisuals per la recuperaci de la memria personal i histrica de les famlies del barri. - ledici de tot el material gravat en les entrevistes de gent del barri en un format de documental interactiu - la creaci de material audiovisual en formats i

continguts diversos: videoclips, dibuixos animats, noticiaris,... Tots els materials realitzats i produts per desdelaminaTV funcionen, a ms, com un arxiu digital comunitari: un exercici dalfabetitzaci digital i un antdot contra prejudicis i estereotips.

La nostra vida avui transcorre ja envoltada de ginys basats en el procs digitalitzat de la informaci; ja sigui per fer-ne un s educatiu, ja en la gesti, com a mitj de comunicaci, o de lleure o de recerca activa de feina com tot el que afecta a la realitat del nostre entorn, tot un repte i un mn doportunitats per a les educadores i els educadors socials. Limpacte de les TIC en lmbit educatiu suposa aspectes tan diversos com la valoraci i importncia de leducaci no formal, la transparncia i horitzontalitat en les relacions, treball coprodut, cocreaci, xarxes reals dintercanvi de coneixements i experincies, aix com un mn de creixement exponencial en quantitat i qualitat de continguts, que necessiten noves capacitats i coneixements. Lentenc com un terreny idealment abonant per a la tasca duns professionals que tenen al moll de ls de la seva ra de ser el treball per a una continua transformaci positiva de les societats, unes societats que volen fonamentar-se en valors que les tecnologies poden facilitar. Les educadores i els educadors socials cada dia sn ms actius en el seu s quotidi des de la responsabilitat de mantenir-se actualitzats en funci del que la societat demanda. Hi sn per afavorir processos dalfabetitzaci digital, per generar espais de consum crtic de continguts, de generaci dexperincies grupals de creaci (de productes, projectes, idees, solucions...), per tamb per disseminar el seu quefer, per compartir-lo, per amplificar-lo fruit del seu contrast amb altres. El conjunt de tecnologies que ens venen al cap amb el concepte TIC, tenen totes les condicions per donar resposta als objectius de leducaci social: fer ciutadania duna manera transformadora i alliberadora. Xavier Campos gerent del Col.legi dEducadores i Educadors Socials de Catalunya

Avaluaci
Com a proposta amb ADN de projecte educatiu, lavaluaci s una de les fases ms importants. Avaluar permet revisar les accions plantejades, la metodologia utilitzada i ladequaci als objectius plantejats. Aix tamb s importantssim a lhora de plantejar noves propostes i reformular, a millor, tot el projecte. Un dels elements a tenir en compte a lhora davaluar la nostra proposta sn la varietat daccions portades a terme. Durant el curs 201112 es continuen realitzant les accions que shavien definit en el final del curs passat (entrevistes, emissions en directe, i videocrniques) animats per lxit tant en lexecuci tcnica com per la repercussi i satisfacci entre agents i receptors. Tamb savalua la qualitat i realitzaci de les mateixes, aix com el seu procs de creaci. Saprecia xit tant en la producci, la varietat i el contacte amb els protagonistes de les entrevistes i tamb la quantitat dactes coberts. Aix s degut a la capacitat de formaci de nous agents del projecte. Un altre tem que serveix per avaluar la proposta s la seva repercussi. Aquesta s mesura tant

per les visites i visualitzacions de les peces editades i publicades, com per les interaccions generades, dins i fora del barri (comentaris, republicacions, ....) En tots aquest sentits hi ha satisfacci i les mostres de suport rebudes per a confeccionar aquest dossier en sn noms un dels exemples. La proposta es basa en generar coneixements i materials que es puguin fer servir per la comunitat. s per aix que tots els materials estan llicenciats amb una llicncia creative commons , que ha perms la seva utilitzaci per tercers, ja sigui republicant en webs i blogs, com per a produir obra derivada. Aquesta utilitzaci per part daltres agents, s tamb uns dels elements a avaluar positivament. Aquest ltims tems, tenen en com que son indicadors de que la proposta s generadora, facilitadora i node duna xarxa que augmenta el treball coordinat amb altres agents i persones per tal dafavorir un desenvolupament cvic i social duna societat ms justa i cohesionada. I per ltim, lavaluaci de la proposta haur de valorar si el projecte ha sigut incisiu i funciona veritablement com una plataforma estable per generar, publicar i utilitzar contingut audiovisual de qualitat sobre el barri i la seva gent on aquests siguin els veritables protagonistes i agents de la transformaci de la seva realitat.

Magradaria destacar que desdelaminaTV es tracte dun projecte arrelat en el context dun barri on s difcil la consolidaci diniciatives per la complexitat social que el configuren. Ressaltaria el seu carcter socioeducatiu, en tant que facilita als participants la creaci de sentit i de pertinena comunitria del lloc on viuen. Contribueix a reforar que els ciutadans sentin que sn i formen part dun espai que estimen. Aspecte especilament important en contextos socials on hi ha un arrelament i identificaci amb lespai pblic molt feble. Posar a labast dels ciutadans un marc de participaci obert i unes eines que fomentin el desenvolupament de les competncies comunitries (la construcci dun pensament propi i crtic de la realitat i les habilitats comunicatives) contribueixen, sense cap dubte, a lexercici dels drets de la ciutadania. Des daqu es possibilita que sigui la seva gent la que cre les seves prpies narratives dels esdeveniments passats i presents. Tamb destacaria el seu paper com a finestra oberta al mn grcies a la tecnologa dinternet i laccessibilitat de les comunicacions. A travs daquest projecte es contribueix ampliar les xarxes socials dels vens i venes cap enfora, al mateix temps que permet un coneixement i una visibilitat social exterior, explicada des de la mateixa gent que hi viu. Aquest fet refora el reconeixement de la propia identitat individual i col.lectiva necessria en un context vulnerable a les manipulacions informatives. Nria Prat Bau
Professora Dept. Treball Social i Serveis Socials Facultat de Pedagogia -Universitat de Barcelona

Mitjans i recursos
a/ Recursos humans
El projecte compta amb dos educadors per a realitzar les tasques de disseny, planificaci, execuci, dinamitzaci i avaluaci de les accions. Un educador compta amb una dedicaci de 35h setmanals i laltre de 15h setmanals. Actualment hi ha un voluntari fent tasques de suport i educatives als projectes i, en moments puntuals, es conta amb la participaci de persones voluntries (professionals del mn audiovisual, vens, ...) per tasques concretes o funcions especfiques. En moments es conta amb estudiants en practiques que realitzen tasques educatives o de suport als projectes. Als espais dactivitat amb altres projectes i entitats, es conta amb el suport dels equips educatius de referncia dels projectes participants. Lequip educatiu del projecte conta amb el suport de la directora de lentitat i amb lequip de gesti i de direcci de lentitat gestora.

- La sala est equipada per poder tenir fins a 16 ordinadors connectats (per exemple equips porttils externs) - A lentitat es disposa de 6 ordinadors per ls dels educadors, connectats en xarxa i a Internet, a ms de dos impressores (una a color i una en blanc i negre). - Cmera de fotografies digital compacta de 8 megapixels. - Tamb es disposa dun ordinador porttil i de dos discs durs extrables. - Tots els ordinadors estan equipats amb programari bsic, dofimtica i dedici digital, fent s daplicacions i eines de programari lliure sempre que s possible. - Material fungible i complementari per les activitats dels projectes (cds, dvds i cintes DV per enregistrar, tintes per impressora, paper,...). En moments concrets i per tasques determinades es conta amb la cessi dequip divers: una cmera de vdeo, equips de so de gravaci, tauleta dedici digital, equips informtics per ledici professional de vdeos,...

b/Recursos materials
El projecte compte amb una dotaci material de: - Una sala amb 8 ordinadors (lequipament bsic dels Punts mnia), dues impressores (una de color i una blanc i negre) amb una estructura dintranet. - Equip especfic per fer tasques de servidor. - Una connexi a internet ADSL i un punt daccs wifi. - Un projector instal.lat a la sala per poder projectar des de qualsevol equip de la sala.

c/Recursos econmics
El finanament de desdelaminaTV ha sigut a travs del projecte desdelamina.net per mitj del conveni de la Generalitat de Catalunya amb les caixes destalvis. Sest treballant en una campanya de finanament col.lectiu crowdfunding per explorar com projectes que, com aquest, produeixen un retorn a la comunitat i el procom, poden ser suportats, en part, per la prpia comunitat. Aquesta aposta sest treballant amb el projecte Goteo (goteo.org) plataforma per al finanament col.lectiu de propostes creatives i innovadores amb finalitats de carcter social, cientfic, educatiu, tecnolgic o ecolgic. El finanament col lectiu (en angls crowdfunding) s una forma de cooperaci entre moltes persones, afavorida per internet, per reunir una suma de diners amb qu donar suport al desenvolupament duna iniciativa concreta. Partint daquesta premissa, Goteo es presenta com una nova via, una alternativa o complement al finanament derivada de ladministraci pblica i / o de lempresa privada, reactivant el paper corresponsable de la societat civil. Una oportunitat perqu persones i organitzacions puguin dur a terme amb xit projectes socialment rendibles, sostenibles i perdurables en el temps. En Goteo tenen cabuda iniciatives de molt divers tipus, pensades, produdes i / o distribudes des duna perspectiva lliure i oberta. Propostes orientades a propiciar canvis positius en els llocs on es desenvolupen, contribuint a enfortir la col comunitat que les genera i / o acull (b social), i que necessriament tinguin un ADN obert, que asseguri que sn transferibles i reutilitzables, per poder beneficiar aix al major nombre possible de persones i col lectius (b com). El procom (b de tots, traducci al catal del commons anglosax), posant laccent en la missi pblica, afavorint la cultura i el coneixement lliure i el desenvolupament social. El procom s la manera de produir i gestionar en comunitat, de manera col lectiva i corresponsable, bns i recursos comuns, tangibles i intangibles, que ens pertanyen a totes i entre totes han de ser ampliats i preservats, assegurant lequitat en el seu accs i s i el repartiment just dels beneficis derivats dels mateixos. Enric Senabre coordinador de projectes y comunitat de Goteo

REPTES
Desprs de ms dun any de volada, desprs duna proposta consolidada per la seva participaci i repercussi, i desprs de les avaluacions de lxit de les accions realitzades, els reptes que se li plantegen al projecte prenen forma de preguntes. Unes preguntes que sassemblen molt a les que fa 10 anys van donar llum al naixement de desdelamina.net i que tot i que van acompanyant-nos en el treball diari, semblen no esgotar-sels-hi les respostes: Qu significa fer una tv al segle XXI? Com es pot oferir una imatge ms real del barri i la seva gent? Una imatge que transmeti valors com el civisme, la col.laboraci, el suport mutu, la convivncia i la comunicaci? Quina s la metodologia dun taller horitzontal on aprenem tots? Com deixar de ser ciutadans passius, per participar de la construcci del nostre barri, societat? Com intervenir amb les noves tecnologies i utilitzaci de dinmiques educatives en els reptes que ens planteja la Societat de la informaci? Com fer perqu la innovaci social sigui veritablement social i no deixi ning darrera? Com trobar el desenvolupament dun projecte que depengui de pocs recursos econmics i que tingui els suficients recursos materials i humans per a crixer autnomament tant en lespai com en el temps?

El procs imparable de digitalitzaci del nostre ecosistema social, lluny de ser un obstacle o un inconvenient al qual cal adaptar-se, representa una oportunitat magnfica perqu les entitats socials repensin les seves estratgies de sensibilitzaci, sigui quin sigui el seu mbit concret dactuaci. Les xarxes socials, els dispositius mbils i les eines 2.0 de creaci i publicaci de continguts multimdia conformen una combinaci que, ben orientada, genera un ventall gaireb inesgotable de possibilitats, on resulta molt ms senzill implicar els col.lectius amb qui es treballa i a la ciutadania en general. Per per tal que aix sigui possible cal que les entitats incorporin competncies tcniques i visi estratgica en relaci a aquests instruments. Si aix saconsegueix i les entitats ho apliquen en la seva actuaci habitual, es pot generar una contribuci molt positiva al procs de construcci de la ciutadania que necessitem. Jaume Albialges Consultor TIC per a ONLs i autor de TecnolONGia.org

ANNEX
Imatges: -Panormica de ledifici Saturn realitzada pel fotgraf Sergi Valls -Detall duna de les promocions dhabitatges protegit promoguts pel Pla de Transformaci. Fotografia de David Pic, ve del barri de La Mina -Panormica del carrer Ponent i edifici Mart realitzada per Daniel Torrejn, ve del barri de La Mina -Esquema de treball de desdelaminaTV -Imatges de les tasques de producci i edici dels videos i streamings de desdelaminaTV -Captures de les entrevistes a Gent del Barri: Paco Hernndez president de lAVV del Barri de La MIna Manuel Fernndez educador social al barri de La Mina Josep Maria Monferrer president de lArxiu Histric i ex-director de lescola del barri de La Mina Carmen Galindo presidenta de la Plataforma dEntitats i Vens/es del barri de La MIna Diego Muoz ve i propietari del Bar Manquesea al barri de La Mina Marien i Consuelo del projecte Alfa-costura -Imatge de la projecci de les entrevistes de desdelaminaTV durant la passada Setmana Cultural -Fotografies cedides per lArxiu Histric del barri de La Mina