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Practica 5
Practica 5
Shaira yarely Rivera Najera Fecha de elab 10/10/12 fecha de entrega 11/10/12
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100260299-1
Objetivo Propone la creacin y armado del cable par trenzado , con la intencin de crear redes de datos amplias
Materiales Cable utp Conector rj45 Pinzas ponchadoras Probador rj45 Cuaderno Pluma Computadora Word 210
Desarrollo Al comienzo de la prctica el profesor nos explico el video de la webquest que habamos visto anteriormente y los dos estndares de red que se utilizan como lo son la T568A Y T568B
Ya que nos haba explicado las normas de red nos indico que el iba a hacer la T568A y la t568B ya que as se usa para par trenzado
esta es la norma que se utilizo como se puede ver en la imagen ya que en ambos conectores se tiene que poner diferente norma porque de lo contrario no funciona par trenzado
Despus el profesor nos digo como se tena que acomodar los cables de cual pin empezaba y para saberlo tenamos que poner el conector rj45 en la mano derecha y con la mano izquierda sealar el pin y ese es el primero Ya que nos haba dicho lo bsico de cmo tener nuestro cable el profesor nos dio un ejemplo asiendo un cable solo de un extremo nos Asia preguntas referentes al video ya que nos dio el ejemplo nos indico que debamos hacer uno por equipo y despus el individual
Los pasos que seguimos son los siguientes 1-se le retira el forro al cable utp o se pela con ayuda de las pinzas ponchadoras
3- se separan los cables de acuerdo a la norma que usemos en este caso la T568A de un extremo y del otro la norma T568B
4-ya que los tengamos acomodados los cables no suelen quedar derechos as quedan
6- ya al tener los cables acomodados y asegurndonos que no estn mal acomodados se introducen al conector rj45 si soltarlos asta que topen dentro del conector
7-despus se coloca el conector rj45 en la pinza ponchadota sin soltarlo y se presiona asta que quede ponchado y no se salga
Conclusin Saber como se utilizan correctamente las normas y los tipos de cableados que usan para las distintas topologas y sobre todo la practica que se da para el buen aprendizaje. Bibliografa