Liceo 7 de Niñas Departamento de Química

_ L7-C.Nat -Octavo-03

Guia de Actividades de Aprendizaje Ciencias Naturales N° 03 CELULA VEGETAL Y ORGANIZACIÓN CELULAR OCTAVOS BÁSICOS

Nombre alumna Curso Profesora Establecimiento Fecha de recepción 8°A y 8ºB Enviar a

Lucía Molina Liceo n° 7 de Providencia 19 de Octubre 2011 lmolina4949@gmail.com con copia a deptoquimical7@gmail.com

Unidad : Estructura y función de los seres vivos: Estructura celular y requerimientos nutricionales Tema: Estructura de las células. Células vegetales y animales. Tipos celulares Objetivo 1: Diferenciar célula vegetal y animal Objetivo 2: Explicar cómo se produce la diferenciación celular Objetivo 3: Caracterizar tipos de tejidos Instrucciones generales: “LEER”

-La siguiente guía consta de 4 partes 1. Claves de Evaluación 1. Apoyo informativo: segmento que corresponde a información bibliográfica que te servirá para responder las actividades propuestas, por si no cuentas con tu texto de 2º Medio. 2. Actividades propuestas: segmento que te propone diversas actividades, las que deberás resolver según las indicaciones señaladas en cada una de ellas. 3. Evaluación: en esta parte deberás realizar las acciones señaladas, que luego deberás enviar a tu profesora según instrucciones dadas en instructivo general, como también en la guía anterior. 4. Solucionario: aquí aparecerán los ejercicios resueltos por si tienes dificultad para encontrar el resultado. - Desarrollo de la guía: En forma individual - Tiempo: 2 semanas - Lugar: Casa Recursos a utilizar para el trabajo Texto Ciencias 8º Básico Informativo incluido en la misma guía Pág. web : Estructura de las células transformaciones)

(se ubica en La materia y sus

http://www.yoestudio.cl/iPortal/Portal.Herramientas/pav/web/8_basico/ciencias.aspx Evaluación: Al final de la guía. Enviar hoja de respuesta según instructivo. Word 2003 o 2007 Primera Parte REVISANDO AUTOEVALUACIÓN DE LA GUÍA ANTERIOR I. Nº 1. 2. 3. 4. 5. 6. Nombre Membrana celular o plasmática Citoplasma Retículo endoplasmático liso Retículo endoplasmático rugoso Ribosomas Membrana nuclear o carioteca Nº 8. 9. 10 . 11 . 12 . 13 . Nombre Lisosoma Peroxisoma Centríolos Aparato de Golgi Vacuola Nucleolo Formato :

pisos) Cito esqueleto . Puedes escribir en cada recuadro pinchando en él Tarea en la fábrica Departamento de Envío / recepción Organelo celular Membrana celular Oficina de Director ejecutivo Terreno de la fábrica Línea de montaje (donde los trabajadores hacen su de trabajo) Los trabajadores de la línea de montaje Departamento de acabado y empaquetamiento Personal de mantenimiento Núcleo citoplasma Retículo endoplásmico Función del organelo Regula lo que entra y sale de la célula. Completa el cuadro.Nat -Octavo-03 7. Selección Múltiple: Anota la letra que corresponda 1 2 3 4 5 6 7 C B A C B D A 8 B 9 A 10 c 11 B IV. Mitocondria 14 . Controla todas las actividades de la célula. absorber materiales recogidos por la célula Mantiene la forma de la célula lisosomas Vigas de soporte (paredes. Cromatina o ADN II. techos. asociando número y letra respectiva 1 A 2 H 3 C 4 B 5 E 6 I 7 F 8 G 9 L 10 D III. Relaciona cada organelo con su respectiva función. Es el lugar donde la célula toma contacto con el medio externo a ella.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. Determina qué proteínas deben construirse Contiene los organelos y es el lugar de mayor actividad celular Lugar donde los ribosomas realizan su trabajo Ribosomas Aparato de Golgi Fabrica (síntesis) proteínas Prepara proteínas para su uso o para exportar Responsables de degradar. romper.

Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C.. Participan directamente en el proceso de división o reproducción celular.se caracterizan por presentar un núcleo. regular ciertas actividades metabólicas. canalización y procesamiento de proteínas que van a diferentes destinos dentro o fuera de la célula Producen ATP a partir de la glucosa y oxígeno. son unidades dinámicas cuya actividad es llevada a cabo por las estructuras subcelulares que posee. En el citoplasma encontramos una serie de estructuras denominadas……………………………que cumplen funciones……………………… 4. etcétera.. Aparato de Golgi Lisosomas Peroxisomas Mitocondrias 8 9 1 0 1 1 Citoesqueleto Núcleo Ribosomas Centríolos Podemos concluir que las células además de ser las unidades estructurales de todo ser vivo. ¡COMENZANDO UN NUEVO DESAFÍO! El documento anterior. que contiene el……………………. Coordina los procesos metabólicos. El ATP es una molécula que es usada como fuente de energía en la célula Almacena sustancias como lípidos y proteínas y secreción de ellas.Nat -Octavo-03 Central eléctrica Mitocondrias Producir energía por medio de la utilización de ciertas enzimas capaces de transformar los materiales nutrientes en moléculas ATP (trifosfato de adenosina) Segunda Parte Una vez revisada la evaluación y esperando que hayas obtenido un buen resultado y como una forma de sintetizar las ideas del documento anterior. nos habló de las células eucariontes las que constituyen tanto a las células animales como . y …………………………… 3. como son lípidos.en una macromolécula llamada ………………… 2. por lo cual se considera el centro de control de la célula Circulación intracelular. polisacáridos.. Las células ……………………. síntesis de proteínas. Las células constan de 3 partes básicas:……………………………. …………………………. llamado mitosis. proteínas y ácidos nucleicos. Relaciona cada estructura celular con la función que le corresponda 1 2 3 4 5 6 7 Membrana celular Retículo endoplásmico rugoso Retículo endoplásmico liso Formado por una red de largas proteínas definiendo la forma de la célula Encargado de la síntesis de lípidos Presentan enzimas que digieren y otras que modifican compuestos tóxicos Regula el intercambio de sustancias entre la célula y el entorno Encargados de la síntesis de proteínas cuyo fin es construir el cuerpo celular. Encargados de la digestión de macromoléculas. contesta 1. la reproducción y la herencia.

1 ¿Qué estructuras se encuentran en la célula vegetal que no aparecen en la célula animal? Una de las principales características de las células vegetales es la presencia de “pared celular” que rodea a la membrana plasmática y que está formada por carbohidratos. A través de que proceso pueden cumplir con esta propiedad? 3.Nat -Octavo-03 vegetales. cópiala. Crees tú que las células vegetales estructuralmente sean iguales a las células de los animales? Para poder dilucidar la respuesta de la pregunta 6. pero. ¿Qué propiedad tienen los vegetales verdes que no tenemos los animales? 2.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. pégala en el programa “paint” y píntala según las siguientes claves Membrana celular (café claro) Citoplasma (amarillo fuerte) Nucleoplas ma (gris oscuro) Membrana Nuclear (café oscuro) Ribosoma Nucléolo (negro) Aparato de Golgi (rosado) Microtúbul os (blanco) REG (azul oscuro) Mitocondri a (naranjo) Lisosoma (morado) Flagelo (verde claro) REL ( celeste) Actividad Nº 3 El siguiente dibujo representa a una célula vegetal. cópiala. La pared celular confiere rigidez y resistencia a las altas presiones que el ejerce en el interior de las células vegetales. pégala en el programa “paint” y píntala según las siguientes claves Membran a celular (naranjo) Vacuola (celeste) Nucleoplas ma (Amarillo) Cromatina (gris oscuro) Mitocondri a (rojo) Nucléolo (café oscuro) Citoplasm a (blanco) RE Rugoso (café Cloroplasto s (verde claro) Aparato de Golgi (azul oscuro) Microtúbul os (blanco) Pared celular (verde oscuro) Ribosomas (morado) RE Liso (Rosado) Lisosomas (azul claro) Actividad Nº 3 3. realiza las siguientes actividades Actividad Nº2: El siguiente dibujo representa a una célula animal. ¿Cuáles son las materias primas que requieren? 4. ¿Qué tipo de energía utilizan? 5. ¿habrán diferencias entre estas células? Actividad Nº1 Responde en tu cuaderno 1. Esta estructura está presente también en otros . ¿Cuáles son los productos que obtienen en este proceso? 6.

sino que también algunos productos de secreción. leucoplastos y cromoplastos. y los “cromoplastos”. denominados “vacuolas”. La luz solar es captada por moléculas que contiene un pigmento verde. Una célula puede contener una o más vacuolas. Otro tipo de organelos exclusivos de las células vegetales son los “plastidios”. sintetizar moléculas de carbohidratos usando dióxido de carbono (CO2). Los “leucoplastos” son plastidios que durante la vida de la célula se transforman en organelos especializados en almacenar almidón. por su parte. sustancias que son liberadas hacia fuera de la célula. agua (H2O) y luz solar como fuente de energía. que es la sustancia que les da el color verde característico a las plantas. llamado “clorofila”.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. amarillos o anaranjados.Nat -Octavo-03 organismos. Da rigidez y resistencia Síntesis de carbohidratos vía fotosíntesis Actividad Nº 5: De estas células ¿cuál es animal y cuál es vegetal? Explica tu respuesta en el cuaderno. Estos se caracterizan por presentar una doble membrana y materia genético (ADN) en su interior. son plastidios que han cambiado la clorofila por otros tipos de pigmentos sean rojos. En el interior de las células vegetales el agua es almacenada en organelos con forma de sacos. como hongos y bacterias. Los “cloroplastos” son organelos especializados en realizar fotosíntesis. es decir. Actividad Complementaria . sin embargo. es decir. y estos organelos no solo son capaces de almacenar grandes cantidades de agua. el tipo de carbohidratos forma la pared en esos grupos es diferente. Actividad Nº4: Observa ambas imágenes y completa la siguiente tabla en tu cuaderno Organelos Función Present e en célula animal (Si o NO) Present e en célula vegetal (SI o NO) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Digestión de proteínas Núcleo Síntesis de ATP(Energía) Centríolo Por fuera de la membrana celular. Existen tres tipos de plastidios: cloroplastos.

Observa esta maravillosa microfotografía de células epidermis de cebolla ¿Cómo se organizan las células en los organismos? • Los organismos unicelulares están formados por una sola célula y presentan escasa o nula interacción con células vecinas. escuche el video y haga en su cuaderno un resumen con las ideas más relevantes. un conjunto de algas microscópicas formado por 1 . al ser separadas de la colonia. pueden sobrevivir. obteniendo la siguiente imagen. las esponjas son un grupo de animales que se pueden encontrar a la orilla del mar. la reproducción etcétera. las células vecinas se encuentran en estrecho contacto.yoestudio. entre células vecinas y su aparición habría jugado un papel clave en el origen de organismos multicelulares más complejos. Estas células individuales. Considera los siguientes antecedentes y responde las preguntas. • En los organismos multicelulares.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. Además. la absorción de nutrientes. pues están formadas por muchas células que no pueden sobrevivir fuera del organismo.ht ml Observe. sino que además interactúan entre ellas. realiza observaciones al . • En la mayor parte de los organismos multicelulares. Elabora un esquema sinóptico que te permita clasificar la forma de organización de las células Actividad Nº7. Las esponjas son un ejemplo de organismos multicelulares.cl” y en 8º Básico.000 a 3. unicelular volvox esponja Actividad Nº6. Pinche en él y vaya en la sesión 1 al punto 6: “La célula vegetal” http://odas. en donde las células no solo están unidas como en las esponjas. cada una especializada en funciones específicas como por ejemplo.000 células que contienen cloroplastos. como en el caso de volvox.educarchile.Nat -Octavo-03 Ingresa al portal “www. Por ejemplo. aparece “estructuras de las células”. Están formadas por miles de células y bajo el microscopio es posible distinguir menos de una decena de tipos de ellas. Por ejemplo. formando un conglomerado. tanto a través de proteínas del exoesqueleto como de proteínas de la matriz extracelular que corresponde a la estructura de soporte que hay entre las células. • Existen organismos formados por grupos de células que no están realmente especializadas.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/Celula/index. las células no pueden sobrevivir en forma aislada. Esta forma de organización se denomina colonia celular y se caracteriza porque sus células no presentan especialización ni comunicación entre ellas. Ciencias Naturales en el eje “La Materia y sus transformaciones” (décimo lugar). “Un investigador analiza muestras de células al microscopio óptico. las caderinas son proteínas importantes en la comunicación.

En el ser humano adulto existen más de cien tipos celulares que difieren entre sí. los distintos tipos celulares no se producen debido a diferencias en el ADN. como morfológicos y estructurales.2. Un tipo celular corresponde a una variedad de células. Así.4. ¿Qué evidencias te permitieron identificarlas? 7. a los pocos días de desarrollo ya es posible identificar diferentes tipos celulares. estas proteínas no se producen o no son funcionales en otros tipos celulares y esto ocurre como consecuencia de que cierta parte de la información genética es expresada solo en las células musculares para producir dichas proteínas. tanto en aspectos funcionales. Por ejemplo.Nat -Octavo-03 microscopio electrónico. los que adquieren características estructurales y funcionales propias. ausencia de centríolos y presencia de pared celular. las células musculares presentan. Los millones de células originadas del cigoto fecundado contienen el mismo material genético. registrando la presencia de mitocondrias. sino debido a diferencias en las instrucciones del material genético que son ejecutadas en los diferentes tipos celulares. La división del huevo fecundado o cigoto.3. órganos y sistemas. ¿es de un organismo unicelular o pluricelular? ¿procarionte o eucarionte? Explica 7. una serie de proteínas implicadas en la contracción muscular. como ya sabes el ser humano es un individuo pluricelular ¿Cómo llegan nuestros órganos a ser tan especializados si todo nuestro cuerpo se origina a partir de una sola célula? En gran medida. ¿Cómo se podría descartar que este organismo corresponda a una colonia de células? Observa las siguientes imágenes que corresponden a tipos de células que conforman nuestro cuerpo Actividad Nº 8 ¿Qué te llama la atención? Bueno. y de sus células hijas durante el desarrollo va acompañada de cambios en diversos grupos de células. En consecuencia.1. ¿Qué tipo de células son las que ha observado: vegetal o animal? 7. la especialización de las partes que conforman nuestro cuerpo. es consecuencia de la especialización que ocurre en nuestras células.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. En las . Esta muestra. 7. entre otras características.

llamadas miocitos. la transmisión del impulso nervioso. Una vez que el cigoto se divide. Además.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. por lo que reciben el nombre de fibras musculares Existen tres tipos de tejido muscular a) Muscular estriado voluntario que presenta estriaciones transversales en las fibras y que permite la contracción voluntaria b) Muscular estriado involuntario que corresponde al músculo del que está formado el corazón c) Muscular Liso que no presenta estriaciones y sólo produce contracciones involuntarias. el material contenido en el citoplasma no se distribuye de la misma formar en las células. en general. de los órganos y de la superficie interior de los tubos digestivo y respiratorio. es decir. Por lo tanto. cuando ya se han formado millones de células. temprano en el desarrollo. y cada tejido por uno o varios tipos celulares. existan diferentes destinos en distintos grupos de células. Tejido conjuntivo: se caracteriza más bien por su origen embriológico.3. De este modo. ¿Qué sustancias químicas participan activamente en el proceso de diferenciación celular? Como ya sabemos. a pesar de presentar el mismo material genético y son estas diferencias las que determinan que. Este hecho determina que estas células no sean exactamente iguales. Tejido epitelial: corresponde a tejidos que cubren la superficie del organismo. Tiene como función la contracción. se clasifican en cuatro tipos básicos. que no se produce en otro tipo celular. este tejido contiene abundantes vasos sanguíneos que transportan los nutrientes para los órganos.1. cada tejido está formado por uno o varios tipos celulares y se organizan entre sí dando origen a los órganos. Las neuronas llevan a cabo la transmisión del impulso nervioso. induciendo la producción de ciertas proteínas en unas células y no en otras. La presencia de diferentes tipos celulares ¿se debe a la existencia de diferentes tipos de ADN en las células? Justifica tu respuesta 9. es posible identificar tipos celulares bastante diferenciados. y las glías son células que protegen y facilitan la nutrición de las neuronas Tejido muscular: está formado por células altamente especializadas. en cambio. como las que se producen en el tubo digestivo. que posibilita el movimiento de los organismos. es decir. . Tejido nervioso: Este tejido tiene como función formar los órganos del sistema nervioso. Asimismo. las células en los organismos pluricelulares se organizan en “tejidos”. conecta los tejidos epitelial y muscular. por ejemplo. cada órgano está formado por varios tejidos. existen otras proteínas que posibilitan la función de este tipo celular.Nat -Octavo-03 neuronas. Actividad Nº 9: Responde en tu cuaderno 9. Está constituido por dos tipos de células: las neuronas y las glías. en estructuras compuestas por muchas células similares que suelen tener un origen embrionario común y que funcionan en asociación para desarrollar actividades especializadas. Existen muchos tipos de tejidos pero. que contienen una serie de especializaciones que no estaban presentes en el cigoto. Cada tipo celular forma parte de algún tejido. En resumen. Cada célula del tejido muscular tiene una forma alargada. originando primero dos células.2. la información genética se expresa de distintas formas en los diferentes tipos celulares. responder frente a estímulos y el pensamiento. lo que permite realizar procesos como la percepción de estímulos. En la piel. Cumple con una función de sostén y de conexión entre tejidos. a partir de una capa de células llamada mesénquima embrionario. Explica como se produce la diferenciación celular 9.

Existen señales químicas que modifican la expresión de los genes. Los centríolos son organelos presentes en células vegetales y animales . 8. Todas las células vegetales contienen clorofila 12. el corazón y los riñones. lo que posibilita que este tejido resista las fuerzas de roce. La pared celular la fabrican las células vegetales por fuera de la membrana plasmática. Construye en tu cuaderno una tabla resumen con los 4 tipos de tejidos. pues estas no pueden separarse del organismo. • El centríolo está presente en células animales . los que a su vez formaran los órganos y estos los sistemas o aparatos.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. • La diferenciación celular se produce por una modificación de la forma en que se expresa el material genético para sintetizar proteínas. 10. 6.Nat -Octavo-03 Los epitelios están formados por células unidas fuertemente entre sí. 4. Las células eucarióticas vegetales carecen de mitocondrias. conjuntivo. 7. Actividad Nº 10. • En las colonias las células están agregadas pero pueden desprenderse y seguir vivas. 11. Se hace hincapié trabajar en Word 2003 o 2007 y al guardar el documento hazlo con la identificación que se dio en el instructivo. donde permite la absorción de nutrientes y gases. o tapizando la superficie interna del intestino y del tubo respiratorio. Las neuronas y los eritrocitos son ejemplos de dos tipos celulares. las vacuolas y la pared celular están presentes en células vegetales pero no en las animales. I. 2. las células traspasan e material genético a las células hijas. • Hay cuatro grandes grupos de tejidos: epitelial. señalando ¿donde se encuentran? ¿Cuál es su función primordial? Los plástidos. Un mismo tipo celular puede estar presente en dos órganos diferentes. Al dividirse. Te recuerdo: l7-qui-8º-02-PalomaGutierrez -8ºA. muscular y nervioso. La piel es un tejido formado por diferentes tipos celulares. Los diferentes tejidos y tipos celulares se originan por cambios en los genes de las células. 5. • Dentro de un organismo multicelular hay diferentes tipos de células. respectivamente) y se pueden encontrar en la superficie de diferentes órganos como la piel. Verdadero o Falso 1. • Las células similares en estructura y función dan origen a los tejidos. originando diferenciación celular. Los tejidos están formados por solo un tipo celular. 3. que en el caso humano llegan a más de cien. En cada molécula de ADN hay un gen. Pueden estar formados por una o más de una capa de células (epitelios simples y estratificados. pero no en las vegetales • En los organismos pluricelulares hay una interdependencia de las células. • ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Recuerda que las respuestas deben ser desarrolladas en la hoja de respuesta para su envío al mail. 9. • Todos los tipos celulares se diferencian en estructura y función.

La pared celular vegetal está formada por a) Proteínas b) Celulosa c) Lípidos d) d) d) Fosfolípidos 8. ¿Qué número identifica al cloroplasto? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 12. Las neuronas son el único tipo celular del tejido nervioso. Selección Única a) 1. las líneas de sus cavidades y las glándulas formas es el tejido _______. los cloroplasto usan la energía de las células para convertir el agua en dióxido de carbono II. El músculo liso se contrae principalmente de forma voluntaria. los cloroplastos convierten la energía de una forma a otra a través de la fotosíntesis a) solo I b) sólo III c) I y III d) II y III III. ¿Qué organelo se encuentra en las células vegetales pero NO en las células animales? a) Retículo endoplásmico rugoso b) mitocondria c) ribosoma d) cloroplasto 11. A las células musculares se las denomina miocitos o fibras musculares. tanto de animales como de vegetales. Señala las estructuras celulares capaces de aportar energía para las actividades funcionales de la célula: a) núcleo y mitocondrias b) cloroplastos y Golgi c) mitocondrias y cloroplastos d) lisosomas y cloroplastos 10. 14. Grupos de células que son similares en estructura y función se denominan: tejidos b) epitelio. Todos los tejidos musculares tienen la capacidad de ser: extensible b) estriado c) voluntarios d) involuntarios d) a) a) 4. ¿Cuál es el tejido que tiene como función recubrir superficies? a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo tejido muscular 7.Nat -Octavo-03 13. El tejido que cubre la superficie del cuerpo. Completa la tabla marcando con una X Organelo Sólo Célula Sólo Célula Ambas vegetal animal Aparato de Golgi Centríolos . ¿Cuál de las siguientes proposiciones “es falsa” acerca de los cloroplastos? I. producen su energía gracias a las/los: a) Ribosomas b) Membranas plasmáticas c) Cloroplastos d) Mitocondrias 9. 15. ¿A qué tipo de tejido pertenecen las glándulas secretoras? a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo tejido muscular 5.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. músculo b) conectivo c) epitelial d) nervioso 3. Todas las células eucariontes. los cloroplastos dan el color verdea las hojas III. c) del tejido conectivo d) tejido nervioso 2. II. ¿Qué tipo de tejido sirve por fijar los músculos a los huesos? a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo tejido muscular 6.

Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. Bicentenario.com/ HOJA DE RESPUESTA Nº 3 ESTRUCTURA CELULAR OCTAVOS BÁSICOS Nombre alumna Curso Profesora Establecimiento Fecha de recepción 8°A y 8º B Enviar a Puntaje total % de exigencia Lucía Molina Liceo N° 7 de Providencia Al 15avo día después de aparecer en la página Web “Aprendizajes en red” lmolina4949@gmail.com con copia a deptoquimical7@gmail.Nat -Octavo-03 Cilios Cloroplastos Cromosomas Flagelos Grandes vacuolas Lisosomas Membrana Celular Mitocondrias Núcleo Nucléolos Pared Celular Retículo endoplasmático liso Retículo endoplasmático rugoso Ribosomas IV. En este experimento se cortó el sombrero de acetabularia mediterránea y se le transplantó el núcleo de la especie crenulata El resultado correcto que se puede esperar de este experimento es: Referencias bibliográficas de apoyo a la elaboración de este documento Ciencias Naturales 8º.cl/Biocarampangue/Primero-medio. La acetabularia es un alga unicelular de gran tamaño (unos 5 cm de longitud) que tiene una expansión llamada “sombrero· y cuyo núcleo se ubica en la parte basal de la célula. La siguiente imagen muestra un experimento realizado con acetabularia.com puntos 60% .carampangue.htm#celula http://www. Santillana http://www.neok12.

Selección Única: Anota la letra que corresponde 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 III. En el citoplasma encontramos una serie de estructuras denominadas organelos que cumplen funciones específicas 1 Membrana celular 8 Formado por una red de largas proteínas definiendo la forma de la célula 2 Retículo endoplásmico 3 Encargado de la síntesis de lípidos rugoso SOLUCIONARIO . Las células constan de 3 partes básicas membrana celular o plasmática.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. Completa marcando con una X según corresponda Organelo Sólo Célula vegetal Aparato de Golgi Centríolos Cilios Cloroplastos Cromosomas Flagelos Grandes vacuolas Lisosomas Membrana Celular Mitocondrias Núcleo Nucléolos Pared Celular Retículo endoplasmático liso Retículo endoplasmático rugoso Ribosomas IV. Las células eucariontes se caracterizan por presentar un núcleo. Verdadero o Falso: Coloca V o F según corresponda 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 II.Nat -Octavo-03 ANOTA AQUÍ TUS RESPUESTAS Y ENVIA SEGÚN INSTRUCCIONES I. citoplasma y núcleo 3. Experimento de Acetabularia Alternativa Sólo Célula animal Ambas es la correcta 1. que contiene el material genético en una macromolécula llamada ADN (ácido desoxirribonucleico) 2.

polisacáridos. Actividad Nº1 Responde en tu cuaderno 1. por lo que se les llama autótrofos. Son capaces de transformar la energía solar en energía química que queda almacenada en las moléculas orgánicas que fabrica. cloroplastos. síntesis de proteínas. Crees tú que las células vegetales estructuralmente sean iguales a las células de los animales? No pueden serlo. como son lípidos. ¿Qué tipo de energía utilizan? Energía solar 5.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. Coordina los procesos metabólicos. la reproducción y la herencia. proteínas y ácidos nucleicos. ¿Qué propiedad tienen los vegetales verdes que no tenemos los animales? Son capaces de fabricar su propio alimento. llamado mitosis. regular ciertas actividades metabólicas. Una cadena alimentaria no puede existir si no está presente este eslabón. A través de que proceso pueden cumplir con esta propiedad? Fotosíntesis 3. por lo cual se considera el centro de control de la célula Circulación intracelular. vacuola grande. ¿Cuáles son los productos que obtienen en este proceso? glucosa (compuesto orgánico) y oxígeno 6.1 ¿Qué estructuras se encuentran en la célula vegetal que no aparecen en la célula animal? Pared celular. El ATP es una molécula que es usada como fuente de energía en la célula Almacena sustancias como lípidos y proteínas y secreción de ellas. porque los animales no presentamos esta capacidad. canalización y procesamiento de proteínas que van a diferentes destinos dentro o fuera de la célula Producen ATP a partir de la glucosa y oxígeno. En la célula vegetal no aparecen centríolos Actividad Nº4: Observa ambas imágenes y completa la siguiente tabla en tu cuaderno Organelos Función Present e en célula Present e en célula . Participan directamente en el proceso de división o reproducción celular. etcétera. 2. Encargados de la digestión de macromoléculas. por el contrario dependemos de ellas y es por eso que no llamamos “heterótrofos” célula animal célula vegetal 3. ¿Cuáles son las materias primas que requieren? Agua y Dióxido de carbono 4.Nat -Octavo-03 3 4 5 6 7 Retículo endoplásmico liso 6 1 1 0 9 2 Aparato de Golgi Lisosomas Peroxisomas Mitocondrias 8 9 1 0 1 1 Citoesqueleto Núcleo Ribosomas Centríolos 7 4 1 1 5 Presentan enzimas que digieren y otras que modifican compuestos tóxicos Regula el intercambio de sustancias entre la célula y el entorno Encargados de la síntesis de proteínas cuyo fin es construir el cuerpo celular.

A través de su capacidad de dependencia de las células vecinas. Elabora un esquema sinóptico que te permita clasificar la forma de organización de las células Actividad Nº7. Una vez que el cigoto se divide.2.3. Este determina que estas células no sean exactamente iguales. en este casi.4.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C. las células pueden vivir aisladas. 7. En las colonias.3.1. La del lado izquierdo es animal y la del lado derecho es de vegetales. el material contenido en el citoplasma no se distribuye de la misma formar en las células. a pesar de presentar el mismo material genético y son estas diferencias las que provocan que. Da rigidez y resistencia Síntesis de carbohidratos vía fotosíntesis Almacena agua y sstancias SI SI SI SI SI SI NO NO NO SI SI SI SI SI NO SI SI SI Actividad Nº 5: De estas células ¿cuál es animal y cuál es vegetal? Explica tu respuesta en el cuaderno.2. Las proteínas Actividad Nº 10. La pared celular está presente en células vegetales y no animales y la ausencia de centríolo se da en células vegetales 7. no son todas iguales Actividad Nº 9: Responde en tu cuaderno 9. Tejido ¿Dónde se encuentra? Función Conjunt Es un conjunto heterogéneo de tejidos sostén y de conexión entre ivo orgánicos que comparten un origen común tejidos . lo que ocurre que se producen diferencias en las instrucciones del material genético que son ejecutadas en los diferentes tipos celulares 9. es decir. existan diferentes destinos en distintos grupos de células. Las células de un individuo poseen el mismo ADN.Nat -Octavo-03 animal (Si o NO) vegetal (SI o NO) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Membrana celular Lisosomas Núcleo Retículo endoplásmic o Aparato de Golgi Mitocondria Centríolo Pared Celular Cloroplastos Vacuola Mantiene integridad de la célula y regula la entrada de sustancias entre el interior de la célula y el medio externo Digestión de proteínas Controla actividad celular. Pluricelular. y exporta proteínas Síntesis de ATP(Energía) Participa en la división de la célula Por fuera de la membrana celular. Célula vegetal 7. dirige y contiene el ADN Asociados a la síntesis de proteínas (REG) o de lípidos (REL) Almacena. ordena. tamaños y funciones. 9. originando primero dos células.1. temprano en el desarrollo. Actividad Nº6. esta última tiene organelos que le son propios: pared celular. cloroplastos y vacuola. Se observan muchas células una al lado de la otra y claramente se ve en cada célula una zona central oscura que corresponde al núcleo 7. eucarionte. no Actividad Nº 8 ¿Qué te llama la atención? Que las células presentan diferente formas.

swf . http://www.Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C.es/BACTERIA. ar hacer contracciones y extensiones Epitelia Cubren la superficie del organismo. de los cubrir superficies y l órganos y de la superficie interior de los segregar sustancias tubos digestivo y respiratorio.Nat -Octavo-03 a partir del mesénquima embrionario originado del mesodermo. Nervios Sistema Nervioso (neuronas y glía) la transmisión del o impulso nervioso Muscul Músculos Permitir el movimiento. gracias a constituir glándulas ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION Revisando la evaluación Nº 1. me parece que hay algunas estructuras de las células procariontes que no quedaron claros. Les envío una dirección para que refuercen.cienciasnaturales.

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