Preguntas 1 de 20

0.0/ 0.5 Puntos

Indique algunas de las ventajas tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)

A. Explicacin del razonamiento no subjetivo B. Resolucin de problemas de tipo estructurado C. Mantenimiento del conocimiento perdurable D. Capacidad de albergar la experiencia de mltiple expertos E. Resolucin de problemas sensibles al contexto F. Simular creatividad y sentido comn

Clave de las respuestas: A, C, D, E Preguntas 2 de 20 0.0/ 0.5 Puntos

Indique algunos de los inconvenientes tradicionales de los SBC (cuatro son correctas)

A. No hay separacin entre control y conocimiento B. La fase de adquisicin de conocimiento es muy costosa C. Introduccin de conocimiento prolongado durante toda la vida del sistema D. Dificultad para representacin abstracta efectiva del conocimiento humano E. Proceso continuo de depuracin de la BC F. Tratamiento de la incertidumbre

Clave de las respuestas: B, C, D, E

Preguntas 3 de 20

0.0/ 0.5 Puntos

Indique algunas de las caractersticas del conocimiento de un experto (tres son correctas)

A. Esttico, los conocimientos asentados no evolucionan B. Incompleto, falta de rigor C. Inconsistente, algunas sentencias contradicen a otras D. El conocimiento es consistente entre s, puesto que le funciona en su cerebro E. Cambiante, adaptable, reconsiderable F. Completo sobre todo el universo de discurso

Clave de las respuestas: B, C, E Preguntas 4 de 20 Cuales de las siguientes son bases de conocimiento 0.25/ 0.5 Puntos

A. http://wordnet.princeton.edu/ B. http://www.iustel.com/v2/c.asp C. http://www.cyc.com/opencyc D. http://conceptnet.media.mit.edu/

Clave de las respuestas: C, D Preguntas 5 de 20 Cul es mayor problema de la Ingeniera del Conocimiento? 0.5/ 0.5 Puntos

A. El que los expertos puedan diferir sobre un mismo mito de conocimiento hace que resulte muy difcil su formalizacin. B. La falta de metodologas formales que permitan el modelado mecnico de una aplicacin basada en el conocimiento por lo que sigue siendo un arte con resultado completamente subjetivos. C. El desconocimiento de la misam por parte de los ingenieros puede ser una disciplina de reciente aplicabilidad prctica. D. La complejidad del conocimiento humano, su diversidad de representacin y los lmites de las metodologas de formalizacin del mismo para que sean accesibles por la mquina.

Clave de las respuestas: D Preguntas 6 de 20 Cules son principios del conjunto de modelos de CommonKADS? 0.0/ 0.5 Puntos

A. Facilitar el libre desarrolo de los distintos modelos no obligando a seguir fuertes pautas bien definidas. B. Independencia entre la realizacin de los modelos y otras metodologas de gestin de proyectos. C. Fomentar la descomposicin modular de los modelos a realizar. D. Dependencia entre el nmero y profundidad de los modelos y la aplicacin especfica que se desarrolla. E. Que el desarrollo de los modelos sea independiente de los posibles riesgos que pueda correr el proyecto. F. Facilitar que el desarrollo de los modelos que se proponen pueda realizarse de forma paralela.

Clave de las respuestas: C, D, F

Preguntas 7 de 20

0.5/ 0.5 Puntos

En qu capa del modelo de CommonKADS se realiza un informe donde se resume el impacto del proyecto, acciones propuestas y compromisos adquiridos?

A. Sistema B. Concepto C. En todas D. Contexto

Clave de las respuestas: D Preguntas 8 de 20 El modelo de tareas TM-1 y TM-2 se encarga de... 0.0/ 0.5 Puntos

A. Identificar los objetos manipulados por las tareas y los agentes implicados en realizarlas. B. Aclarar a la direccin de la organizacin las tareas que se llevan acabo en los procesos productivos C. Ser la base para la realizacin del modelo de comunicacin D. Detectar el conocimiento y los recursos requeridos para realizar cada tarea y poder caracterizar los elementos de conocimiento. E. Detallar las funciones que realiza cada agente en la consecucin de una tarea. F. Establecer dependencias temporales y de control adems del flujo de datos entre tareas.

Clave de las respuestas: A, D, F Preguntas 9 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

El resultado de toda la fase de anlisis de la organizacin es el documento de viabilidad que puede recoger ...

A. viabilidad administrativa. B. viabilidad empresarial. C. viabilidad humana. D. viabilidad comercial. E. viabilidad tcnica. F. acciones propuestas.

Clave de las respuestas: B, E, F Preguntas 10 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

En qu modelo organizacional se detallan los elementos de conocimiento detectados en las fases previas y que posteriormente sern entradas para los modelos de tareas y de conocimiento?

A. OM3 - Descomposicin de procesos B. OM2 - Aspectos variables C. OM1 - Identificacin D. OM4 - Activos de conocimiento

Clave de las respuestas: D Preguntas 11 de 20 El documento OM2 ... 0.5/ 0.5 Puntos

A. describe las oportunidades de mejora que tiene la organizacin B. describe los aspectos que pueden cambiar o verse afectados por una solucin que considere un SBC. C. detalla claramente qu mejoras se obtendrn tras la aplicacin del SBC. D. detalla los procesos identificados en OM1.

Clave de las respuestas: B Preguntas 12 de 20 El modelo de contexto de CommonKADS... 0.17/ 0.5 Puntos

A. Trata de mejorar las tareas en las que se descompone el proceso de trabajo de una organizacin en las que se vea involucrado conocimiento. B. Analiza el contexto donde la empresa trabaja para tener un mejor conocimiento de su entorno y poder ubicar mejor sus productos en el mercado. C. Descubre posibles impactos del desarrollo del sistema basado en el conocimiento para adelantar posibles alternativas y soluciones a problemas. D. Analiza la una organizacin en busca de problemas y oportunidades desde el punto de vista de la gestin del conocimiento. E. Es un paso obligado en todo proyecto de ingeniera del conocimiento independientemente de su alcance y magnitud.

F. Tiene como principal objetivo modificar la estructura del flujo de conocimiento en una organizacin.

Clave de las respuestas: A, C, D Preguntas 13 de 20 Enumere los modelos de la capa de anlisis del contexto: 0.5/ 0.5 Puntos

A. Modelo organizacional B. Modelo de Agentes C. Modelo del Conocimiento D. Modelo de Tareas E. Modelo de Comunicacin F. Modelo de Diseo

Clave de las respuestas: A, B, D Preguntas 14 de 20 Indique tres caractersticas clave del Conocimiento sobre Tareas 0.0/ 0.5 Puntos

A. Especifica la estrategia a seguir para alcanzar el objetivo mediante la consecucin de tareas B. Es la forma inicial de afrontar el modelado del conocimiento C. Detalla mediante pseudocdigo el funcionamiento interno de una inferencia D. Describe la E/S del sistema independiente del dominio de aplicacin

E. Desglosa las inferencias en tareas F. Especifica el objetivo del sistema describindolo como una secuencia de tareas

Clave de las respuestas: A, D, F Preguntas 15 de 20 0.0/ 0.5 Puntos

Relacione las etiquetas con su funcin en un modelo de inferencia sobre sugerencias de vinos en restaurante

A. Inferencia B. Rol dinmico C. Funcin de transferencia D. Rol esttico

B

1. Obtener la informacin extra necesaria para afinar en la sugerencia del vino 2. Una ontologa sobre vinos

3. La seleccin del maridaje de un vino con una comida 4. Datos necesarios para la adecuada seleccin del vino ms adecuado a unos comensales en particular

Clave de las respuestas: 1:C, 2:D, 3:A, 4:B Preguntas 16 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

La relacin entre en concepto vehculo y todos los modelos que posee en el mercado un fabricante en particular dentro esquema del dominio de un fabricante de vehculos seran:

A. Disjunta

B. Completa C. Ninguna D. Ambas

Clave de las respuestas: D Preguntas 17 de 20 Qu afirmacin es cierta? 0.0/ 0.5 Puntos

A. El modelo del conocimiento puede obtener ciertos recursos de los modelos de contexto y aporta recursos al modelo de diseo B. El modelo del conocimiento siempre es un proceso independiente del resto de modelos C. El modelo del conocimiento puede obtener ciertos recursos del modelo de comunicacin y aporta recursos al modelo de diseo D. El modelo del conocimiento puede obtener ciertos recursos de los modelos de contexto y aporta recursos al modelo de comunicacin

Clave de las respuestas: A Preguntas 18 de 20 Indique tres caractersticas del conocimiento sobre inferencias 0.0/ 0.5 Puntos

A. Lo componen Agentes y Roles

B. Describe el nivel inferior de la descomposicin funcional C. Se extrae directamente de la fase de conocimiento del dominio D. Permite la reutilizacin de las inferencias E. Es el nivel intermedio de la descomposicin funcional F. Descomposicin en pasos bsicos de razonamiento aplicables a tareas

Clave de las respuestas: B, D, F Preguntas 19 de 20 0.5/ 0.5 Puntos

Qu afirmacin es cierta sobre las inferencias en el conocimiento sobre inferencias?

A. Elementos abstractos, representados por un rectngulo, que indican el papel que juega el conocimiento en el proceso de razonamiento B. Nivel ms bajo de descomposicin funcional, representados por una elipse, que describen procesos de razonamiento primitivo C. Elementos abstractos, representados por una elipse, que indican el papel que juega el conocimiento en el proceso de razonamiento D. Nivel ms bajo de descomposicin funcional, representados por un rectngulo, que describen procesos de razonamiento primitivo

Clave de las respuestas: B Preguntas 20 de 20 0.0/ 0.5 Puntos

Qu tres afirmaciones son ciertas con respecto a la diferencia entre un esquema de representacin del conocimiento como el esquema del dominio y un modelo de datos como el E/R?

A. Los esquemas y construcciones de los esquemas de representacin del conocimiento deben ser reutilizables en futuros modelos, forma parte de la filosofa de la IC B. En el modelo E/R una relacin puede acabar convirtindose en una entidad mientras que en esquema del dominio no se pueden convertir en un concepto C. Ni en los modelos de datos ni en los del conocimiento, las relaciones pueden tener atributos D. La definicin del tipo de dato de los atributos tiene un carcter mas semntico que de representacin E. En los esquemas de dominio puede haber relaciones sin cardinalidad alguna F. En el modelo del conocimiento las restricciones que se aplican a los atributos forman parte de la representacin del modelo

Clave de las respuestas: A, D, F