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Teoría del Aprendizaje Significativo a partir de la Perspectiva de la Psicología Cognitiva_noPW

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Índice

LA TEORÍA DEL

APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO EN LA

PERSPECTIVA DE LA

PSICOLOGÍA COGNITIVA

Mª Luz Rodríguez Palmero (org.)

editorialoctaedro

LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE

SIGNIFICATIVO

EN LA PERSPECTIVA

DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA

Mª Luz Rodríguez Palmero (org.)

editorialoctaedro

Índice

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A David P. Ausubel, in memoriam

Primera edición: noviembre de 2008

© Mª Luz Rodríguez Palmero, Marco Antonio Moreira, Mª Concesa Caballero Sahelices, Ileana Mª Greca,

© Derechos exclusivos de edición:
Ediciones Octaedro, S.L.

© De la presente edición:
Ediciones Octaedro, S.L.
C/ Bailén, 5 - 08010 Barcelona
Tel. 93 246 40 02 Fax 93 231 18 68
e-mail: octaedro@octaedro.com
http://www.octaedro.com/

Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares
del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción
total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento.

ISBN: 978-84-8063-290-4
Edición electrónica

Índice
Índice

Sumario

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

1. La Teoría del Aprendizaje Signiicativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

2. La Teoría de los Modelos Mentales de Johnson-Laird. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

3. La Teoría de los Campos Conceptuales de Gérard Vergnaud . . . . . . . . . . . . . . . . .88

4. La integración de modelos mentales y esquemas de asimilación
para la comprensión de procesos de aprendizaje signiicativo. . . . . . . . . . . . . . . .133

5. La progresividad del aprendizaje signiicativo de conceptos. . . . . . . . . . . . . . . . . .162

6. Aprendizaje signiicativo: la asimilación ausubeliana desde
una visión cognitiva contemporánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .198

La Teoría del Aprendizaje Signiicativo

en la perspectiva de la Psicología Cognitiva

5

Índice
Índice

9 Introducción

Inicio capítulo

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