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Informe de Gestion Educativa

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-JUSTIFICACION: De acuerdo a las actividades planificadas. padres de familia. en la gestión escolar con los 1ros y 2dos años del segundo ciclo del nivel primario. de acuerdo a los componentes que norman las actividades administrativas y curriculares. colegas y la Dirección .-DATOS REFERENCIALES: Distrito Educativo: Núcleo Red: Unidad Educativa: Ciclo: Año de Escolaridad: Director: Profesor: Sucre Guido Villagomez 8 “Ángel Baspineiro Ch” segundo ciclo de Aprendizajes Básicos 1º”A”B”C y 2º A” B”C” Prof. Franz Navia. • Informar actividades cumplidas. niñas. organizativo. desarrollado en la presente gestión • Detallar con informes los resultados en lo técnico pedagógico. IV: OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Elevar comunicación en lo administrativo. 8 de diciembre del 2010 Lugar y fecha: II. Rosario Amado Teresa Ballesteros Ancelma Cruz Crisanto Tudó Juan Arancibia Maria Pereira Sucre.-OBJETIVO GENERAL: El objetivo principal informar actividades importantes. se eleva la información que corresponde a la ejecución del proceso educativo. III. en coordinación con niños.INFORME ANUAL DE ACTIVIDADES CUMPLIDAS GESTION ESCOLAR 2010 I.

posteriormente reformular. otras actividades administrativas. grupos de apoyo.5.1. Docentes de primaria. La comunicación fue escrita. se matricularon 234 entre niños y niñas para 1º y 2º años del segundo ciclo. secundaria.-Organización Pedagógica.V. 5. 6.1. reflexión. Utilizados. 5. a los niños.-Se realizaron con rapidez y oportunidad. 6.-Se planificó los 200 días hábiles de trabajo de aula. trabajo de grupo circunstanciales.Funcionamiento de comités. en forma oral.1. con la Junta Escolar de acuerdo a necesidades de urgencia. de los que 223 alumnos concluyeron el año escolar.-Canales De Comunicación E Información Educativa.1. tomando en cuenta el avance de los alumnos.1. consensuando las actividades a desarrollar en cada grado y unidad educativa. reconfiguracion del aula. niñas.6.2.5.1. otros niños a satisfacción y 28 alumnos retenidos.1.1..-De acuerdo al programa curricular en vigencia.4. . no se cumplieron en su cabalidad por las infraestructuras muy pequeñas y por la asistencia de alumnos en el turno de la tarde.. 5. VI. siendo los resultados regulares.1.-Planificación Curricular.3. para analizar algunos contenidos.1.-Reuniones de Reflexión Pedagógica.-Programas de Enseñanza.2.1.-Se proyecto por ciclos y paralelos.1.-Coordinación Institucional. en concejo de profesores convocado por el Director.-El proceso se desarrollo en coordinación con los colegas del segundo ciclo. con la Dirección para recibir apoyo pedagógico y administrativo. padres de familia.-Observaciones.-Cumplimiento de Normas Internas.4. entre compañeros aprendizaje cooperativo. para asumir responsabilidades en actividades planificadas en la Unidad Educativa. orientaciones 6.-Se organizó comisiones de apoyo.-Se cumplieron dichas actividades de acuerdo a la planificación del Director. el cual no sufrió mayores modificaciones. pedagógicas con Director y servicio. mediante consenso y capacidad de los niños y niñas. 6.-ASPECTO ADMINISTRATIVO: 5. cooperado por el personal docente.-Calendario Escolar. correspondiendo esta actividad a la secretaria de la Unidad Educativa.ASPECTO TÉCNICO PADAGOGICO.3.-Inscripciones Escolares.-Técnicas de Enseñanza Aplicados. Fue la entrevista en cuatro situaciones. 5.-Se inicio de acuerdo a las disposiciones superiores.

1.7. 7. padres de familia. es urgente la distribución de mobiliario adecuado para todos los alumnos y los profesores.-Organización de Comisiones. Teresa Ballesteros 4º”B” Prof. deportivas en la ciudad y en la Unidad Educativa.-Concensuando el porcentaje de contenidos desarrollados podemos decir que se tuvo un 95% de avance curricular.. Juan Arancibia 5º”B” Profa. Profa.-Junta Escolar.1.-Es necesario que apoyen con mayor interés al Director y puedan cumplir a satisfacción el apoyo a los profesores a los alumnos.4.1.-Porcentaje de Avance Curricular.1. Ancelma Cruz 4º”C” Profa. niños y niñas. con resultados regulares . hojas de preguntas y respuestas. han sido de sensibilidad y comprensión. La Dirección.-Técnicas de Evaluación.1.1.No se cuenta con mobiliario adecuado en las aulas muchas veces se están utilizando sillas y mesas mal estado.-No se cuenta con ambientes adecuados en un 30 por ciento en la Unidad Educativa. apoyando en las diferentes actividades culturales. 7.1. Proceso deseado en base a la capacidad de los alumnos. Crisanto Tudó 5º”A” Profa.-Clima Intra Institucional.1. Equipamiento. 7.-Infraestructura.6.-Mobiliario.-Se participo en comisiones planificadas por la Dirección.-Fueron de entendimiento con los colegas.1. tomando en cuenta la cultura de tolerancia.6.-Servicios Básicos.5.-Se aplicaron entrevistas. Maria Pereira 5º”C” . debiendo ocasionarse algunos gastos económicos a los niños 7. para el cuidado de la salud en general Alto Lajas tambo 8 de diciembre del 2010. aprendizaje regular.7.-ASPECTO SOCIAL E INFRAESTRUCTURA. feria del medio ambiente. 7.6. es urgente gestionar ante las autoridades que corresponden y cumplan con su misión. diálogos de reflexión. Rosario Amado 4º”A” Prof. VII. presentaron trabajos prácticos.2.6.-Es lamentable indicar que prácticamente no se dispone de los servicios. mas que todo los servicios básicos. siendo necesaria una proyección de construcción de aulas y se pueda mejorar la atención de aprendizaje de los niños y niñas.3.

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