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Florencia en Su Parque de Diversiones

Florencia en Su Parque de Diversiones

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Municipalidad de Los Ángeles. Dirección Comunal de Educación Escuela General José de San Martín.

D-926 Unidad Técnica Pedagógica.

………./ 34

Evaluación
Lenguaje y Comunicación

NOTA
Exigencia 60%

Lectura domiciliaria “Florencia en su parque de diversiones”.

Nombre: ………………………………………………………………………………………… Curso: 3° B Fecha: 24 de octubre 2012.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Leer comprensivamente. Demostrar su comprensión lectora.

INDICADORES
Lee un texto literario y demuestra su comprensión.

I.

Completación.

1.- Completa la siguiente información (8 puntos) Título del libro: Autor: Personajes principales: Personajes secundarios:

II.

Desarrollo.

1. Lee cuidadosamente y responde las siguientes preguntas: a) ¿Dónde tenían los niños cientos de tesoros escondidos?. (2 puntos) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

b) ¿En qué consistía el juego lluvia de tierra que inventó Octavio? (2 puntos) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

III.

Sopa de letras.

1. Busca en la sopa de letras los nombres de algunos personajes del libro “Florencia en su parque de diversiones”

(6 puntos) F D S I L L A L O L O R T Y O C T A V I O R O D O L F O E L P B I U T N J A A M S O C H N M A S R I I C B A D T A L R U P R U R M A M A A G I A C O L M U O P I C P A I S P A P A T T

IV.

Selección Múltiple.

1. Lee cuidadosamente las preguntas y responde marcando con una X la letra de la alternativa correcta, en la HOJA DE RESPUESTA. (16 puntos)
1. ¿Quién convenció a Florencia de no pintar 2. ¿Cómo se rosado el club? Florencia? a) Su papá. b) Su mamá. c) Su tío. 3. Con material de desecho (basura), los niños confeccionaron un: a) Rodolfo. b) Octavio. c) Manuel. 4. Las sillas voladoras fue: llamaba el hermano de

a) Una motoneta. b) Un avión. c) Un auto de carrera. 5. ¿Dónde vendían las empañadas de queso más 6. deliciosas?. a) En un lugar llamado Fuente Alemana. b) En un lugar llamado Fuente Suiza. c) En un lugar llamado Fuente Inglesa. 7. Octavio no vio un maniquí que era perfecto 8. para la mansión Embrujada porque: a) Se tapó los ojos. b) Entró despaldas. c) Salió arrancando.

a) El primer juego que inventaron los niños. b) El último juego que inventaron los niños. c) El segundo juego que inventaron los niños. ¿Quién era la Paíta?

a) Una señora vecina. b) La mamá de Octavio. c) Una señora que trabajaba en la casona. ¿Quién era La Llorona?

a) El maniquí que encontraron en el parque. b) El maniquí que les regaló la Paíta. c) El maniquí que encontraron en la bodega.

¡REVISA MUY BIEN TU EVALUACIÓN!

Municipalidad de Los Ángeles. Dirección Comunal de Educación Escuela General José de San Martín. D-926 Unidad Técnica Pedagógica.

Hoja de Respuesta.
Lectura domiciliaria “Florencia en su parque de diversiones”.

NOMBRE
1.

A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C

Curso

2. 3. 4.

Fecha

5. 6. 7. 8.

……………………………………………………………………………………………………………………….
Municipalidad de Los Ángeles. Dirección Comunal de Educación Escuela General José de San Martín. D-926 Unidad Técnica Pedagógica.

Hoja de Respuesta.
Lectura domiciliaria “Florencia en su parque de diversiones”.

NOMBRE
1.

A B C A B C A B C

Curso

2. 3. 4.

A B C
A B C A B C A B C A B C

Fecha

5. 6. 7. 8.

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