DESARROLLO COGNOCITIVO

EDAD ADULTA TEMPRANA

Amaranta Alvarado Ramrez Ftima Lizzeth Balderrama Fierro

PERSPECTIVAS SOBRE LA COGNICION ADULTA

El sentido comn indica que los adultos piensan de manera diferente a los nios o adolescentes.

INVESTIGADORES: K.WARNER SCHAIE - PIAGET

Adoptan un enfoque de etapas, tratando de identificar que distintivo de la forma en que piensan los adultos, como hizo PIAGET con el pensamiento de los nios.

PIAGET: el cambio al pensamiento pos formal

Describi la etapa de las operaciones formales como el pinculo del logro cognoscitivo.

El pensamiento de la edad adulta parece ser flexible , abierto , adaptativo e individualista

Se basa en la intuicin , emocin y la lgica para ayudar a la gente a afrontar un mundo que parece catico.

El pensamiento pos formal es relativista.

El pensamiento inmaduro ve las cosas en blanco y negro. (correcto vs equivocado) En tanto el pensamiento pos formal ve tonos gris.

Jan sinnott (1984-1998) propone:

HERRAMIENTAS DE CAMBIO esto podra funcionar en papel no en la vida real

CASUALIDAD MLTIPLE, SOLUCIONES MLTIPLES: intentemos a su manera si no funciona intentamos a mi manera

PRAGMATISMO si desea la solucin mas practica , haga esto, si quiere la solucin rpida ag aquello

CONCIENCIA DE LA PARADOJA hacer esto le Dara lo que desea , pero al final solo lo har desdichado

El pensamiento pos formal maneja la informacin en un contexto social.

SCHAIE: UN MODELO DEL DESARROLLO COGNOSITIVO DURANTE EL CICLO VITAL

Considera los usos del intelecto en desarrollo dentro de un contexto social..

SUS 7 ETAPAS GIRAN ALREDEDOR DE LA VIDA:

ETAPA DE ADQUISICION (NINEZ Y ADOLESCENCIA).

ETAPA DE LOGROS (19 20 anos a principios de los 30)

ETAPA DE RESPONSABILIDAD (finales de 30 a inicio de los 60 ).

ETAPA EJECUTIVA (30 o 40 hasta el final de la mediana edad)

ETAPA REORGANIZADORA (fin de la mediana edad, inicio de la edad adulta tardia)

ETAPA REINTEGRADORA ( edad adulta tardia)

ETAPA DE CREACION DEL LEGADO (vejez avansada).

NO TODOS PASAN POR ESAS ETAPAS DENTRO DE LOS MARCOS TEMPORALES SUGERIDOS.