Quinto grado

Escuela Primaria__________________________________________ Ciclo Escolar_________________________________ 6° _________ Maestro (a) de grupo _____________________________________ Alumno________________________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓ N

Español

20

Matemáticas

25

Ciencias Naturales

20

Geografía

14

Historia

20

Formación Cívica y Ética

10

Promedio

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas

además de la familia. "este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de alimentos. psicoanalistas y médicos o endocrinólogos. La participación de ésta es fundamental. la anorexia se debe a una interpretación falsa de la alimentación y no a la búsqueda de pérdida de peso. pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. Generalmente se presenta entre los 18 y 28 años de edad. También es característico que durante mucho tiempo ellos nieguen estas conductas". Según datos del INN. no es cierto que los jóvenes anoréxicos no sientan hambre. señala la nutrióloga Marcela Palma. . y específicamente en México. Si algún joven sospecha que puede padecer este tipo de problemas. el 95% de los pacientes bulímicos son mujeres. en esos casos. Los anoréxicos llegan a perder por lo menos el 15% de su peso corporal y. la culpabilidad provocada por el abuso al comer y la autoinducción al vómito. puede clasificarse en etapas primaria y secundaria. y se aplican purgas y enemas para controlar el peso. aunque en la actualidad diversos grupos investigan este fenómeno. Sin embargo. En la etapa secundaria. lo que puede ocasionar la muerte. “El miedo que experimentan hacia la obesidad los lleva hasta la inanición y a la pérdida progresiva de peso. El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito. En la bulimarexia se combinan periodos de ayuno con periodos de ingestión compulsiva y después se provoca el vómito. según Marcela Palma. Según Marcela Palma. la anorexia nerviosa es consecuencia de alguna enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia o la depresión. hasta el 60%. Estos jóvenes rechazan en forma contundente el mantener un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. Por lo que respecta a la cantidad de casos de anorexia. _______________________________________ En la etapa primaria sólo se tiene un miedo intenso a subir de peso y ésta se caracteriza por dos tipos de padecimientos: la anorexia nerviosa restrictiva y la bulimarexia. En Latinoamérica. en muchos países la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia nervosa. La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey". se esconden los síntomas. El trastorno tiene diversas caras y. ya que los aspectos familiares son muchas veces la causa de estos trastornos. Y lo más grave es que no tienen conciencia de su enfermedad". debido a que estos jóvenes tienen pavor a subir de peso. carecemos de la información suficiente sobre la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria. del Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán (INN). aun cuando se han aplicado cuestionarios entre la población de riesgo. debido a que. En la primera. la reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. debe recurrir a alguna instancia de salud pública o privada y evitar a tiempo el infierno que hacen vivir la anorexia nerviosa y la bulimia.La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales. se da más en los países sajones que en las sociedades orientales. en casos extremos. Al igual que en la anorexia. al contrario. se utiliza el ayuno y la disminución exagerada de la ingestión de alimentos para controlar el peso sin utilizar el vómito o los laxantes como métodos de control. la utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo. los estudios estadísticos y epidemiológicos son muy pocos. pero en México tampoco se tienen cifras sobre la incidencia de este trastorno. y el adjetivo nerviosa expresa su origen psicológico. Los jóvenes que padecen anorexia o bulimia requieren de un tratamiento integral en el que debe participar un equipo de especialistas como nutriólogos.

C) Trastorno mental. Si gustas puedes escribirlos y después decide cuál respuesta presenta el orden correcto. B) Describir la vida de los animales y el cuidado del medio ambiente. Localízalas. tratamiento integral.De acuerdo con la información del texto. . Enfermedades complejas. El infierno de la bulimia. 2.¿Cuál sería el mejor título para el texto que acabas de leer? A) Problemas entre los jóvenes. C) Las múltiples caras de la anorexia. es decir usando un lenguaje literal. tratamiento integral. las palabras bulimia y anorexia significan: A) Miedo a comer. D) Deportivo. B) El autor del texto la quiso resaltar porque son ideas secundarias. D) Invitar a la gente a algún evento artístico o político. 7. los cuales se presentan a continuación de manera desordenada: • • • • El pavor a engordar Las múltiples caras de la anorexia El infierno de la bulimia Enfermedades complejas. Las múltiples caras de la anorexia. D) Delgadez extrema. C) Son palabras textuales que fueron expresadas por una persona. Las múltiples caras de la anorexia. tratamiento integral Las múltiples caras de la anorexia.¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a la información proporcionada por el texto? A) La anorexia pasa por dos etapas: en la primera el paciente siente un gran miedo por subir de peso y en la segunda presentan presenta trastornos psiquiátricos y depresivos. 3. B) Las mujeres anoréxicas. 6. B) La bulimia es un trastorno en el cual el paciente come en exceso.. 5.. El pavor a engordar.El propósito de un artículo de divulgación es: A) Brindar información a la sociedad y explicarla de manera sencilla. Enfermedades complejas. después le vienen sentimientos de culpa y posteriormente acude al vómito inducido. tratamiento integral.En el texto aparecen dos frases escritas entre comillas y con letra en negritas.. El pavor a engordar. C) México presenta altos índices de padecimientos de anorexia y bulimia entre los jóvenes...... A) Enfermedades complejas. El infierno de la bulimia.En el texto aparecen unas líneas en las que deben ir los subtítulos.. Trastorno psicológico. D) Enfermedades complejas. El infierno de la bulimia. B) Cultural. El pavor a engordar.Los temas de un artículo de divulgación suelen ser: Vuelve a leer el texto y determina el orden de los subtítulos que deben ir en lugar de las líneas.1. D) Los jóvenes que padecen anorexia sí sienten hambre pero se la aguantan por el miedo que tienen a engordar. vuelve a leer esos párrafos y contesta: ¿Cuál es la razón por la que están escritas de esa manera? A) Es información muy importante. C) Narrativo. tratamiento integral. D) Es la opinión del autor del texto. Comer y vomitar B) Hambre de buey.¿En cuál de los siguientes títulos de libros podrías encontrar más información sobre el texto leído? A) “Conoce tu cuerpo” B) “La vida en sociedad” C) “El mundo del deporte” D) “Trastornos alimenticios” 8. C) La adicción por la delgadez.Por sus características el texto es de tipo: A) Informativo. Vómito frecuente. D) Enfermedades de la juventud. Sin apetito. B) El pavor a engordar. C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos culturales de la comunidad. 4. laxantes o diuréticos. El infierno de la bulimia. 9.

18. B) Cuentos de ciencia-ficción.Es un texto literario que narra una historia para ser representada en una obra teatral. D) Una sola opción a elegir entre un conjunto de posibilidades. LOBO: ¡No me digas! Déjame acompañarte. B) El Plato del Bien Comer. B) Acotaciones. diálogos y acotaciones. C) Historia. 13.Una obra de teatro se divide en: A) Capítulos... C) Campañas de limpieza. D) Organizar las ideas de los personajes. D) Informar sobre la vida de las personas. Vive en la casa de madera al otro lado el bosque. A) Cuento. 19.Los estereotipos sirven para: A) Asignar aspectos irreales a los cuentos. C) Identificar qué escena sigue. C) Escenas. 11. D) Diálogos. “La bella durmiente”. Nudo y desenlace. B) Sobre plantas y animales. C) Fábula. D) Cuentos de hadas.“Blanca Nieves y los siete enanos”. C) Personajes infantiles. C) Una condición para elegir en un conjunto de posibilidades.. B) Historieta. D) Guión de teatro.. C) Revistas y libros sobre el cuidado de la salud.El Plato del Bien Comer sirve para: A) Conocer que alimentos deben consumirse y en que proporciones. D) La opinión de alguna vecina. B) Planteamiento. B) Actos. nudo y desenlace. (Señala a lo lejos). NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba algunas flores para su abuelita… LOBO: (con una voz muy dulce) ¿A dónde vas pequeña? CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita que está enferma la pobrecita. Lee el siguiente fragmento de un guion teatral: . 12.. 17. C) Para describir los personajes de los cuentos de hadas.Son los elementos de un cuento: A) Escenas. B) Manifestar los gestos o movimientos de los personajes al actuar. son algunos ejemplos de: A) Leyendas antiguas. D) Cualquier tema científico actual y de interés para la sociedad.. C) Segmentos. cuadros. 16. diálogos.. C) La iluminación. 20. señor lobo. B) Personajes guapos.Para conocer qué menú debe tener un niño o un adulto mayor. D) Elegante vestuario. D) Viñetas.Los signos de admiración e interrogación se utilizan para: A) Describir las características físicas de los personajes.Uno de los elementos más importantes de una obra de teatro es: A) Un buen libreto. “Caperucita roja”. “La cenicienta”. ¿No sabías que en el bosque hay animales peligrosos? CAPERUCITA: (Muy sonriente y amable) ¡Gracias! Es usted muy amable. 14.A) Recomendaciones de libros escolares...Las partes del fragmento que aparecen entre paréntesis reciben el nombre de: A) Parlamentos. lo más recomendable es consultar: A) Diccionarios. B) Una colección de posibilidades. 15..La palabra menú implica: A) Una elección entre un conjunto de posibilidades. D) Momentos.. 10. B) Dar énfasis al parlamento que leerán los personajes.

24 12...B) Tomar uno solo de los ingredientes e inventar un platillo.5 L c) 34. Mario recorrió 2/3 km nadando y 3/8 km en bicicleta ¿Cuánto recorrió Mario en total? a) Menos de 1km b) Exactamente 1km c) Más de 1km d) Más de 2km 13.. 6 c) 1. Cada bolsa tiene 2/4 de kg de nuez ¿Cuál es el peso total de nueces que tiene Sergio? a) 12/4 kg b) 12/24 kg c) 12/5 kg d) 12/12 kg 9.563 con números egipcios? a) b) c) d) 2.023 c) 2.3 d) 0.0 6.¿Cómo se escribe 12..352 con números egipcios? a) b) c) d) 3.Diana..En el triatlón.172? a) 1/7 7/2 1/2 b) 0.¿Cómo se escribe 21. D) Identificar las formas de preparar platillos.00 d) $9.230 .75 L 10.175 L b) 347. 12.75 L d) 21.172/1000 c) 1/10. 2.50 d) $5.75L ¿Cuántos litros de jugo venderá Armando? a) 2.Roberto utilizó cinco monedas de diez centavos para arrojarlas en un juego ¿Cuánto dinero utilizó Roberto? a) $50 b) $0.23 b) 0.000 11.. 7/100..Ana se comió dulces ¿Cuántos dulces se comió Ana? a) 13 b) 43 c) 73 d) 23 4.Armando venderá 29 jugos de 0.¿Cuál opción nos muestra un prisma pentagonal? 5. 3. Paola.05 c) $0. 8 d) 6. C) Elaborar listas de alimentos. Ana y Fernanda ganaron un premio de $36.¿Qué número representan los símbolos ? a) 13 c) 73 b) 43 d) 23 7.... 9 b) 2.. 4..¿En cuál opción se muestran divisores comunes de 24 y 36? a) 1. 2/1000 d) 172/10000 8. 1..0 c) $9.¿Cuál opción es equivalente a 23/1000? a) 0.¿Cuál opción es equivalente a 0.Sergio tiene 6 bolsas de nueces.000 y se lo reparten equitativamente ¿Cuánto dinero le toca a cada una? a) $900 b) $900.

.. d) Playera.D d) 2.¿En qué coordenada se encuentra el cubo? a) 2.B b) 5.¿Cuál opción nos muestra una pirámide hexagonal? 16..¿Qué producto se vendió más? a) Blusa. 18 y 19: Observa con atención la siguiente cuadrícula y contesta las preguntas 15 y 16: 17. c) Pantalón.D d) 2.¿Cuántos pantalones se vendieron? a) 200 b) 100 c) 175 d) 25 19.B b) 5.A c) 4.¿Cuántas playeras se vendieron? a) 200 b) 100 .A c) 4.E Observa la gráfica y contesta las preguntas 17.15. b) Falda..E 14. 18..¿En qué coordenada se encuentra el rayo? a) 2..

B) Circuito eléctrico. 4. Viento. 5. B) Pedro. C) Decibeles. B) Electromagnéticos. 4.. 2d. C) 1d. 12. C) Oro. Sonora. 3c. 11.De los siguientes materiales ¿cuál es un aislante? A) Plata. FUENTE 1.Es una sucesión de conductores por los que la electricidad hace su recorrido desde la fuente generadora hasta su lugar de consumo: A) Extensión eléctrica..Uno de los huesecillos más pequeño del ser humano es el _____________ y se localiza en el __________________: Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) martillo. . D) Plastilina. Sol. C) madera y plata. 3. b.La intensidad del sonido se mide en: A) Kilowatts. B) Pila y foco. d.c) 175 d) 25 a) de 5 en 5 c) de 2 en 2 b) de 10 en 10 d) de 15 en 15 20. A) 1c. 2b...¿Quién usa un aislante de calor? A) Doña Blanca usa solamente cucharas de acero para mezclar la comida que está cocinando. 4c. 2. sonido.De las siguientes acciones. Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) sonido.. 3b. Eólica.¿Quién pudo haber sufrido un choque eléctrico? A) Don Juan es electricista y usa guantes de carnaza para realizar su trabajo. D) Conductores. oído medio. C) Aislantes. sonido.¿Cuáles de los siguientes elementos podrían formar parte de un circuito eléctrico? A) Plástico y cable. 4a. 6. ¿Cuál es la más adecuada para el cuidado de los oídos? A) Retirar el cerumen todos los días. C) Limpiar suavemente alrededor del conducto auditivo. Cascadas. C) aire. ondas. sonido. Solar. 4a. 3a.Es una de las formas en que se manifiesta la energía excepto: A) Olas B) Calor.Cuando un objeto es golpeado.. 3. c. C) Movimiento. B) Doña Clara usa pinzas de aluminio para asar la carne. 8. B) 1a. 2c. aire. 2. D) Corriente eléctrica. 3b. D) Introducir al oído sólo objetos pequeños. C) Luisito introdujo una cuchara metálica en el enchufe de la sala.Los materiales que permiten el paso de la electricidad se llaman: A) Electrónicos. D) Agua y aire. oído medio. D) Decámetros. TIPO DE ENERGÍA a.. D) tímpano. Sonido.. C) yunque. oído externo. D) 1b.. Hidráulica.. aire. D) Reposo. antes de cambiar la lámpara de su cuarto bajó la palanca de la luz. C) Foco eléctrico.Relaciona cada fuente con el tipo de energía correspondiente y después elige la respuesta que muestra la relación correcta. B) tambor. 7. 10.que escala de frecuencia se maneja en la grafica CIENCIAS NATURALES 1. D) Adrián evita tener los aparatos eléctricos lejos de depósitos de agua. B) Aluminio. aire. B) Escuchar música con audífonos al volumen deseado.. B) ondas.. oído externo. B) Volumen. vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros oídos perciben como________________. 4d. D) ondas. 9. 2d. ondas.

. B) Sindicatos. AIRE D. D) Congresos. B) Rebelión Cristera.Movimiento armado que sucedió porque el presidente Calles dictó leyes que limitaban las actividades políticas y públicas de la iglesia. SE ENTRA EN CRISIS ECONÓMICA 18. se debe a que: A) Plutarco Elías Calles decidía sobre muchos asuntos del país por encima de los presidentes..La Tierra se calienta con los rayos del Sol. Es un efecto nocivo del uso del petróleo como fuente de energía A.C) Doña Cande coloca las ollas calientes debajo de una tabla de madera. B) Venustiano Carranza.-Presidente que encabezó el primer gobierno constitucionalista surgido de la revolución: A) Francisco I. SE CONTAMINA EL AMBIENTE C. 13. B) Importantes movimientos obreros y campesinos. D) La existencia de gobiernos dictatoriales. Aparato que no requiere para su funcionamiento de energía eléctrica 4. B) Adolfo López Mateos. 15.. D) Evaporación. Es la fuente de energía más valiosa con la que contamos A. es decir. B) Convección. el utensilio se calienta poco a poco. D) Así se llamaba un partido político de nuestro país. B) Convección. PETRÓLEO C. Madero. SE EROSIONA EL PAISAJE B.Son organizaciones reconocidas por la ley que compiten en elecciones para ocupar las instituciones de gobierno. C) La creación de importantes instituciones. SOL 17.Al colocar una cuchara dentro de una taza con agua caliente. haciendo un movimiento circular llamado: A) Conducción. 3. C) Álvaro Obregón. A) Rebelión Estudiantil. SE CONSERVAN LOS ANIMALES D.. 5. C) Lázaro Cárdenas. B) Maximiliano de Habsburgo era emperador de México. el calor se trasfiere por: A) Conducción.. 16. AGUA B. A) Partidos políticos.El periodo de tiempo que abarca los años 1920 a 1970 se caracterizó principalmente por: A) El surgimiento de valientes caudillos. C) Radiación.Al calentar agua en una olla. C) Asambleas. Historia 1. C) Revolución Mexicana.Presidente de México que decretó la Expropiación Petrolera. A B C D 6... C) Radiación. D) Evaporación. cuando llega a su punto ebullición el agua más fría desciende ocupando el lugar de la caliente. 2. D) José Ma. D) Doña Luisa usó una olla de aluminio para calentar el agua. D) Evaporación. C) Venustiano Carranza era conocido como el “Jefe Máximo”. Pino Suárez. 14. B) Convección.Al periodo conocido como “Maximato” entre 1929 y 1934. . A) Álvaro Obregón.. C) Radiación. dicho proceso se llama: A) Conducción. D) Revolución cultural. D) Benito Juárez.

B) China C) Estados Unidos.Selecciona la opción que contiene el orden cronológico de los siguientes sucesos 1. se obligó a sacerdotes extranjeros a no ejercer el culto y se expulsó del país a otros. 2. 3. c) México diseño tecnología propia. . C) Temporal... 14. b) El 18 de marzo de 1928. 5. c) Se expidió una ley por la que se cerraron templos y conventos católicos. 3. 4. C) Libertad de culto. b) Las compañías extranjeras se negaron a cumplir las justas demandas de los trabajadores. a) 4.En qué fecha se realizó la expropiación petrolera.. D) Se logró la Expropiación Petrolera.. 10.. 2.Fundación de la SEP.A la época de 1940-1970 se le conoce como “milagro mexicano” porque: A) México logró un desarrollo social y cultural..¿Cuál fue la causa de la Guerra Cristera? a) Los templos ya no tenían espacio para los feligreses. 3.Caudillos que dominaron el escenario político durante la década de 1920: A) Francisco I.Rebelión Cristera. B) México logró y mantuvo un crecimiento económico. d) La iglesia católica pretendía obtener mayores recursos económicos de los feligreses. B) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles. C) Por fin Porfirio Díaz deja la presidencia después de haber gobernado más de 30 años.Fundación del IMSS. C) Tiene un pequeño terreno donde siembra y cosecha frutas y verduras con los cuales se alimenta su familia.. D) Libertad de expresión.. 1 d) 1. d) El 15 de septiembre de 1810. 13.Derecho constitucional que fue reprimido por el gobierno en el movimiento estudiantil de 1968: A) Libertad de elección. 2.Inicio de la Segunda Guerra Mundial. B) Proporcionan materias primas a la industria. 2.Son características de las actividades económicas del sector primario excepto: A) Toman los recursos directamente de la naturaleza. b) Los sacerdotes decidieron dejar el país. 3. 5 b) 4.. D) Transforman los recursos en productos.¿Cuál de los siguientes países es el principal productor de trigo y arroz en el mundo? A) México. 1.. producto de la ilustración.A nivel mundial es el principal productor de maíz. 3. 12. 11. 1 c) 4. D) Su parcela no es muy grande y los melones que cosecha los pone a la venta en las afueras de su casa. C) Satisfacen necesidades básicas... C) Venustiano Carranza y Francisco Villa.7. c) El 18 de marzo de 1938. D) Japón. A) SEP B) PEMEX C) CROM D) ISSSTE 8. a) El 18 de marzo de 1838..¿Cuál fue la causa de que el presidente Lázaro Cárdenas decidiera expropiar la industria petrolera? a) Se cumplió la fecha en que terminaban los contratos. B) Trabaja en el campo para poder mantener económicamente a su familia. Institución fundada en 1921 por el presidente Álvaro Obregón.Nacionalización del petróleo. además de una estabilidad política. D) Lázaro Cárdenas y Adolfo López Mateos. 2. D) Comercial. 5. 4.Don Juan practica una agricultura de subsistencia porque: A) Tiene una granja de pollos y los vende por kilos en el mercado. 2. 4. 3. d) Las compañías extranjeras mejoraron la situación de los trabajadores. B) Intensiva. 5 Geografía 1..En este tipo de agricultura se utilizan sistemas artificiales de riego. 5. 5. Madero y Porfirio Díaz. 9.. B) Libertad de imprenta. para poder obtener más de una cosecha en el año: A) Extensiva.

8. C) Alimentaria. B) Extensiva. México es el país principal productor de este mineral: A) Oro. calzado. c) Agricultura. B) China D) Japón.A) México.Este tipo de industria usa grandes cantidades de recursos energéticos y agua en su funcionamiento: A) Pesada. Transformadora. 6. B) Ligera.Es el conjunto de técnicas que se emplean para cultivar la Tierra: a) Ganadería.. D) Celulosa. C) Raíces. b) Reforestación. D) Claudia trabaja en la panadería que está cerca de su casa.... B) Industria pesada. A) Intensiva. D) Hierro. B) Goma. C) Comercial. B) Ana trabaja como maestra en una escuela secundaria. 9. 12. C) Jaime es doctor y trabaja en el ISSSTE. 7. C) Industria Básica. B) Plata. D) Industria A) Enrique tiene el puesto de gerente en un conocido hotel de Manzanillo. D) Textil.Son recursos no maderables excepto: A) Cera. A) Industria ligera.¿Quién NO realiza una actividad del sector terciario? .Este tipo de ganadería se realiza en grandes terrenos.Es la rama de la industria que genera productos de primera necesidad como alimentos. donde los animales encuentran pastos suficientes para alimentarse.A nivel mundial. C) Estados Unidos. D) De autoconsumo. etc. C) Cobre. d) Pesca. 11.. ropa.. 10.

C) Monarquía. C) Cámara de Senadores.¿En donde se aplica la democracia? A) El maestro de Educación Física eligió a los integrantes de la escolta sin tomar en cuenta sus calificaciones.¿Qué conmemoración cívica se recuerda el 5 de Mayo? A) La promulgación de la Constitución.Determina el presupuesto asignado para todos los proyectos y programas así como para el funcionamiento del gobierno: A) Presidente de la República. 5. C) La Consumación de la Independencia.. C) En la escuela se lanzó una convocatoria para un concurso de dibujo pero a Norma no le permitieron participar por ser indígena. Todos votaron y escogieron la que consideraron mejor.Sistema de gobierno en el que todos los ciudadanos pueden participar. D) Parlamento. D) La Batalla de Puebla. príncipe o emperador y es de carácter vitalicio.. B) La Batalla de Chapultepec. B) Democracia. votando en las decisiones públicas. B) Gobernador del Estado.. a) Burguesía.. 2. B) El grupo de 5º propuso algunas ideas sobre la clasificación de basura que se genera en la escuela. . A) República. d) Reinado 3. b) Imperio. D) Cámara de Diputados.FORMACIÓN CÍVICA 1.Sistema de gobierno en donde el poder lo ejerce un rey. D) La maestra decidió quienes representarán al salón en el certamen de los reyes de la primavera. c) Democracia. 4..