Quinto grado

Escuela Primaria__________________________________________ Ciclo Escolar_________________________________ 6° _________ Maestro (a) de grupo _____________________________________ Alumno________________________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓ N

Español

20

Matemáticas

25

Ciencias Naturales

20

Geografía

14

Historia

20

Formación Cívica y Ética

10

Promedio

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas

se utiliza el ayuno y la disminución exagerada de la ingestión de alimentos para controlar el peso sin utilizar el vómito o los laxantes como métodos de control. la reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. “El miedo que experimentan hacia la obesidad los lleva hasta la inanición y a la pérdida progresiva de peso. la anorexia nerviosa es consecuencia de alguna enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia o la depresión. en esos casos. Los jóvenes que padecen anorexia o bulimia requieren de un tratamiento integral en el que debe participar un equipo de especialistas como nutriólogos. pero en México tampoco se tienen cifras sobre la incidencia de este trastorno. Al igual que en la anorexia. y específicamente en México. en muchos países la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia nervosa.La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales. En la bulimarexia se combinan periodos de ayuno con periodos de ingestión compulsiva y después se provoca el vómito. y el adjetivo nerviosa expresa su origen psicológico. lo que puede ocasionar la muerte. Y lo más grave es que no tienen conciencia de su enfermedad". debido a que estos jóvenes tienen pavor a subir de peso. en casos extremos. la utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo. se da más en los países sajones que en las sociedades orientales. debido a que. El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito. al contrario. del Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán (INN). se esconden los síntomas. psicoanalistas y médicos o endocrinólogos. "este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de alimentos. Sin embargo. aunque en la actualidad diversos grupos investigan este fenómeno. El trastorno tiene diversas caras y. Los anoréxicos llegan a perder por lo menos el 15% de su peso corporal y. pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. puede clasificarse en etapas primaria y secundaria. aun cuando se han aplicado cuestionarios entre la población de riesgo. Generalmente se presenta entre los 18 y 28 años de edad. los estudios estadísticos y epidemiológicos son muy pocos. _______________________________________ En la etapa primaria sólo se tiene un miedo intenso a subir de peso y ésta se caracteriza por dos tipos de padecimientos: la anorexia nerviosa restrictiva y la bulimarexia. y se aplican purgas y enemas para controlar el peso. señala la nutrióloga Marcela Palma. según Marcela Palma. Por lo que respecta a la cantidad de casos de anorexia. carecemos de la información suficiente sobre la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria. Si algún joven sospecha que puede padecer este tipo de problemas. También es característico que durante mucho tiempo ellos nieguen estas conductas". hasta el 60%. En la etapa secundaria. La participación de ésta es fundamental. además de la familia. debe recurrir a alguna instancia de salud pública o privada y evitar a tiempo el infierno que hacen vivir la anorexia nerviosa y la bulimia. la anorexia se debe a una interpretación falsa de la alimentación y no a la búsqueda de pérdida de peso. ya que los aspectos familiares son muchas veces la causa de estos trastornos. En la primera. Según Marcela Palma. En Latinoamérica. . Estos jóvenes rechazan en forma contundente el mantener un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. no es cierto que los jóvenes anoréxicos no sientan hambre. la culpabilidad provocada por el abuso al comer y la autoinducción al vómito. La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey". el 95% de los pacientes bulímicos son mujeres. Según datos del INN.

Los temas de un artículo de divulgación suelen ser: Vuelve a leer el texto y determina el orden de los subtítulos que deben ir en lugar de las líneas.El propósito de un artículo de divulgación es: A) Brindar información a la sociedad y explicarla de manera sencilla. Comer y vomitar B) Hambre de buey.. B) Describir la vida de los animales y el cuidado del medio ambiente. El infierno de la bulimia.. laxantes o diuréticos. C) Trastorno mental. D) Es la opinión del autor del texto. 2. C) Las múltiples caras de la anorexia. B) Las mujeres anoréxicas.. Sin apetito. 4. D) Los jóvenes que padecen anorexia sí sienten hambre pero se la aguantan por el miedo que tienen a engordar.. El pavor a engordar. .¿Cuál sería el mejor título para el texto que acabas de leer? A) Problemas entre los jóvenes. Enfermedades complejas. tratamiento integral Las múltiples caras de la anorexia.De acuerdo con la información del texto. El pavor a engordar.. B) El autor del texto la quiso resaltar porque son ideas secundarias. El infierno de la bulimia.. B) La bulimia es un trastorno en el cual el paciente come en exceso. después le vienen sentimientos de culpa y posteriormente acude al vómito inducido. vuelve a leer esos párrafos y contesta: ¿Cuál es la razón por la que están escritas de esa manera? A) Es información muy importante.En el texto aparecen unas líneas en las que deben ir los subtítulos. D) Delgadez extrema. tratamiento integral.. Enfermedades complejas. Las múltiples caras de la anorexia.. Si gustas puedes escribirlos y después decide cuál respuesta presenta el orden correcto. 3. Trastorno psicológico.¿En cuál de los siguientes títulos de libros podrías encontrar más información sobre el texto leído? A) “Conoce tu cuerpo” B) “La vida en sociedad” C) “El mundo del deporte” D) “Trastornos alimenticios” 8. B) El pavor a engordar. D) Enfermedades complejas. 6. El infierno de la bulimia. C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos culturales de la comunidad. El pavor a engordar. es decir usando un lenguaje literal. El infierno de la bulimia.¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a la información proporcionada por el texto? A) La anorexia pasa por dos etapas: en la primera el paciente siente un gran miedo por subir de peso y en la segunda presentan presenta trastornos psiquiátricos y depresivos. las palabras bulimia y anorexia significan: A) Miedo a comer. 7. 9.Por sus características el texto es de tipo: A) Informativo. D) Deportivo. los cuales se presentan a continuación de manera desordenada: • • • • El pavor a engordar Las múltiples caras de la anorexia El infierno de la bulimia Enfermedades complejas. C) México presenta altos índices de padecimientos de anorexia y bulimia entre los jóvenes. C) Narrativo. 5. D) Invitar a la gente a algún evento artístico o político. C) Son palabras textuales que fueron expresadas por una persona. tratamiento integral. tratamiento integral. tratamiento integral.. Las múltiples caras de la anorexia. A) Enfermedades complejas.En el texto aparecen dos frases escritas entre comillas y con letra en negritas. C) La adicción por la delgadez. B) Cultural.1. Localízalas. Vómito frecuente. D) Enfermedades de la juventud.

B) Una colección de posibilidades. 15. B) Cuentos de ciencia-ficción.. D) Diálogos. nudo y desenlace.. C) Campañas de limpieza. Nudo y desenlace.. D) Viñetas. C) Para describir los personajes de los cuentos de hadas. ¿No sabías que en el bosque hay animales peligrosos? CAPERUCITA: (Muy sonriente y amable) ¡Gracias! Es usted muy amable. diálogos. 12. B) Manifestar los gestos o movimientos de los personajes al actuar. B) Actos.Los signos de admiración e interrogación se utilizan para: A) Describir las características físicas de los personajes.Es un texto literario que narra una historia para ser representada en una obra teatral. 19. 20. C) Historia.Las partes del fragmento que aparecen entre paréntesis reciben el nombre de: A) Parlamentos.. señor lobo. 16. C) Escenas. 11. (Señala a lo lejos). 18. D) Organizar las ideas de los personajes. 14.. D) Momentos. “Caperucita roja”. D) Guión de teatro. 10.Para conocer qué menú debe tener un niño o un adulto mayor.. B) Sobre plantas y animales.Son los elementos de un cuento: A) Escenas. D) La opinión de alguna vecina. B) Acotaciones. 13. D) Cualquier tema científico actual y de interés para la sociedad. Vive en la casa de madera al otro lado el bosque..A) Recomendaciones de libros escolares.. C) Segmentos. NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba algunas flores para su abuelita… LOBO: (con una voz muy dulce) ¿A dónde vas pequeña? CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita que está enferma la pobrecita.Los estereotipos sirven para: A) Asignar aspectos irreales a los cuentos. D) Elegante vestuario. B) Dar énfasis al parlamento que leerán los personajes. Lee el siguiente fragmento de un guion teatral: . D) Cuentos de hadas. C) La iluminación. D) Una sola opción a elegir entre un conjunto de posibilidades. C) Personajes infantiles.Uno de los elementos más importantes de una obra de teatro es: A) Un buen libreto. B) Personajes guapos. C) Revistas y libros sobre el cuidado de la salud. 17.Una obra de teatro se divide en: A) Capítulos.“Blanca Nieves y los siete enanos”. lo más recomendable es consultar: A) Diccionarios. A) Cuento.. B) El Plato del Bien Comer. cuadros. son algunos ejemplos de: A) Leyendas antiguas.. B) Planteamiento. LOBO: ¡No me digas! Déjame acompañarte.. C) Fábula. C) Una condición para elegir en un conjunto de posibilidades.El Plato del Bien Comer sirve para: A) Conocer que alimentos deben consumirse y en que proporciones. diálogos y acotaciones. “La bella durmiente”. C) Identificar qué escena sigue. “La cenicienta”.La palabra menú implica: A) Una elección entre un conjunto de posibilidades. B) Historieta. D) Informar sobre la vida de las personas.

Cada bolsa tiene 2/4 de kg de nuez ¿Cuál es el peso total de nueces que tiene Sergio? a) 12/4 kg b) 12/24 kg c) 12/5 kg d) 12/12 kg 9.Sergio tiene 6 bolsas de nueces. 7/100... 9 b) 2...¿Cuál opción es equivalente a 0.5 L c) 34. 3.230 .Diana. C) Elaborar listas de alimentos.00 d) $9. 8 d) 6. 4.352 con números egipcios? a) b) c) d) 3. Mario recorrió 2/3 km nadando y 3/8 km en bicicleta ¿Cuánto recorrió Mario en total? a) Menos de 1km b) Exactamente 1km c) Más de 1km d) Más de 2km 13.175 L b) 347. 2/1000 d) 172/10000 8.172? a) 1/7 7/2 1/2 b) 0.¿En cuál opción se muestran divisores comunes de 24 y 36? a) 1.3 d) 0.¿Cuál opción es equivalente a 23/1000? a) 0..¿Qué número representan los símbolos ? a) 13 c) 73 b) 43 d) 23 7.¿Cómo se escribe 21.563 con números egipcios? a) b) c) d) 2..Armando venderá 29 jugos de 0.05 c) $0. D) Identificar las formas de preparar platillos. Ana y Fernanda ganaron un premio de $36. Paola.¿Cuál opción nos muestra un prisma pentagonal? 5.023 c) 2.000 11.172/1000 c) 1/10.75L ¿Cuántos litros de jugo venderá Armando? a) 2.75 L d) 21.Roberto utilizó cinco monedas de diez centavos para arrojarlas en un juego ¿Cuánto dinero utilizó Roberto? a) $50 b) $0.¿Cómo se escribe 12. 24 12..0 6.B) Tomar uno solo de los ingredientes e inventar un platillo... 12.En el triatlón.0 c) $9. 1.000 y se lo reparten equitativamente ¿Cuánto dinero le toca a cada una? a) $900 b) $900.Ana se comió dulces ¿Cuántos dulces se comió Ana? a) 13 b) 43 c) 73 d) 23 4. 6 c) 1.23 b) 0...75 L 10.50 d) $5.. 2..

D d) 2.B b) 5. d) Playera.A c) 4. c) Pantalón.15..¿Cuántos pantalones se vendieron? a) 200 b) 100 c) 175 d) 25 19.E Observa la gráfica y contesta las preguntas 17.¿Qué producto se vendió más? a) Blusa. 18 y 19: Observa con atención la siguiente cuadrícula y contesta las preguntas 15 y 16: 17.A c) 4. b) Falda..D d) 2.¿En qué coordenada se encuentra el rayo? a) 2.E 14..¿Cuál opción nos muestra una pirámide hexagonal? 16....¿En qué coordenada se encuentra el cubo? a) 2. 18.B b) 5.¿Cuántas playeras se vendieron? a) 200 b) 100 .

C) Movimiento.Cuando un objeto es golpeado. 3b. B) Doña Clara usa pinzas de aluminio para asar la carne. 3. Sonora. D) Conductores. 3c. Viento. d. 4a. C) Foco eléctrico. aire. 5. D) Introducir al oído sólo objetos pequeños. C) Limpiar suavemente alrededor del conducto auditivo.Es una de las formas en que se manifiesta la energía excepto: A) Olas B) Calor. D) Corriente eléctrica. 2. oído medio. 2d. B) 1a. D) Reposo.. FUENTE 1. B) Pila y foco. D) Plastilina.que escala de frecuencia se maneja en la grafica CIENCIAS NATURALES 1. 2b. . 4c. D) ondas. C) Oro... Hidráulica. sonido. 3b. 4d. 4a.. vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros oídos perciben como________________. D) 1b. oído medio.. C) aire. aire. C) Decibeles.. oído externo. D) Adrián evita tener los aparatos eléctricos lejos de depósitos de agua. 3. 12. B) Pedro. C) Luisito introdujo una cuchara metálica en el enchufe de la sala. sonido. B) ondas.La intensidad del sonido se mide en: A) Kilowatts. 8. 10.De los siguientes materiales ¿cuál es un aislante? A) Plata. antes de cambiar la lámpara de su cuarto bajó la palanca de la luz.. C) 1d. 7. 11. Sonido. sonido. B) Electromagnéticos.Uno de los huesecillos más pequeño del ser humano es el _____________ y se localiza en el __________________: Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) martillo. b.Relaciona cada fuente con el tipo de energía correspondiente y después elige la respuesta que muestra la relación correcta. A) 1c. B) Aluminio.¿Quién usa un aislante de calor? A) Doña Blanca usa solamente cucharas de acero para mezclar la comida que está cocinando. TIPO DE ENERGÍA a. 9.. C) madera y plata. 4.. D) Agua y aire. 4.Los materiales que permiten el paso de la electricidad se llaman: A) Electrónicos.Es una sucesión de conductores por los que la electricidad hace su recorrido desde la fuente generadora hasta su lugar de consumo: A) Extensión eléctrica. Eólica. 2d.c) 175 d) 25 a) de 5 en 5 c) de 2 en 2 b) de 10 en 10 d) de 15 en 15 20. C) Aislantes.. D) tímpano.¿Cuáles de los siguientes elementos podrían formar parte de un circuito eléctrico? A) Plástico y cable. 6. Cascadas. ondas. 2. Solar. B) Escuchar música con audífonos al volumen deseado. oído externo. 2c. ondas.De las siguientes acciones.¿Quién pudo haber sufrido un choque eléctrico? A) Don Juan es electricista y usa guantes de carnaza para realizar su trabajo. 3a. B) Volumen. c... B) tambor. Sol. Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) sonido. D) Decámetros. ¿Cuál es la más adecuada para el cuidado de los oídos? A) Retirar el cerumen todos los días. C) yunque. aire. B) Circuito eléctrico.

PETRÓLEO C. B) Convección. haciendo un movimiento circular llamado: A) Conducción. Madero. B) Adolfo López Mateos.La Tierra se calienta con los rayos del Sol.Presidente de México que decretó la Expropiación Petrolera. D) Evaporación. B) Maximiliano de Habsburgo era emperador de México... 13. AIRE D. 14.Al periodo conocido como “Maximato” entre 1929 y 1934. B) Venustiano Carranza. D) La existencia de gobiernos dictatoriales. C) Venustiano Carranza era conocido como el “Jefe Máximo”.. Aparato que no requiere para su funcionamiento de energía eléctrica 4. C) La creación de importantes instituciones. C) Radiación. D) Así se llamaba un partido político de nuestro país. A) Partidos políticos. D) Evaporación.Movimiento armado que sucedió porque el presidente Calles dictó leyes que limitaban las actividades políticas y públicas de la iglesia. C) Álvaro Obregón. D) José Ma. Es un efecto nocivo del uso del petróleo como fuente de energía A. dicho proceso se llama: A) Conducción.Son organizaciones reconocidas por la ley que compiten en elecciones para ocupar las instituciones de gobierno. B) Sindicatos. Pino Suárez. D) Doña Luisa usó una olla de aluminio para calentar el agua. Es la fuente de energía más valiosa con la que contamos A. A) Álvaro Obregón. 2.. 15.Al colocar una cuchara dentro de una taza con agua caliente. SE CONSERVAN LOS ANIMALES D. el utensilio se calienta poco a poco. cuando llega a su punto ebullición el agua más fría desciende ocupando el lugar de la caliente. Historia 1. B) Convección. 5. el calor se trasfiere por: A) Conducción.Al calentar agua en una olla. C) Revolución Mexicana.El periodo de tiempo que abarca los años 1920 a 1970 se caracterizó principalmente por: A) El surgimiento de valientes caudillos.. A B C D 6. SE CONTAMINA EL AMBIENTE C. SE ENTRA EN CRISIS ECONÓMICA 18.. D) Evaporación. AGUA B. B) Rebelión Cristera. se debe a que: A) Plutarco Elías Calles decidía sobre muchos asuntos del país por encima de los presidentes. es decir. 16.. A) Rebelión Estudiantil.. SOL 17. D) Revolución cultural. D) Congresos. C) Asambleas. SE EROSIONA EL PAISAJE B. B) Convección. D) Benito Juárez. .C) Doña Cande coloca las ollas calientes debajo de una tabla de madera. 3. C) Radiación. B) Importantes movimientos obreros y campesinos. C) Radiación.-Presidente que encabezó el primer gobierno constitucionalista surgido de la revolución: A) Francisco I. C) Lázaro Cárdenas.

12.¿Cuál fue la causa de la Guerra Cristera? a) Los templos ya no tenían espacio para los feligreses.Caudillos que dominaron el escenario político durante la década de 1920: A) Francisco I. B) Intensiva. 2. A) SEP B) PEMEX C) CROM D) ISSSTE 8. se obligó a sacerdotes extranjeros a no ejercer el culto y se expulsó del país a otros. 3. C) Temporal. 3.¿Cuál fue la causa de que el presidente Lázaro Cárdenas decidiera expropiar la industria petrolera? a) Se cumplió la fecha en que terminaban los contratos. 3. 4. 4. 3. a) 4. D) Libertad de expresión. 5. C) Venustiano Carranza y Francisco Villa.Fundación del IMSS. 13. C) Libertad de culto. c) El 18 de marzo de 1938.Don Juan practica una agricultura de subsistencia porque: A) Tiene una granja de pollos y los vende por kilos en el mercado. c) México diseño tecnología propia.Rebelión Cristera. c) Se expidió una ley por la que se cerraron templos y conventos católicos.Nacionalización del petróleo. B) Proporcionan materias primas a la industria. 2. d) Las compañías extranjeras mejoraron la situación de los trabajadores.. para poder obtener más de una cosecha en el año: A) Extensiva. 4. 5.. 1 c) 4. D) Transforman los recursos en productos. 5 b) 4.. D) Su parcela no es muy grande y los melones que cosecha los pone a la venta en las afueras de su casa. B) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles. C) Tiene un pequeño terreno donde siembra y cosecha frutas y verduras con los cuales se alimenta su familia. D) Se logró la Expropiación Petrolera.. 3.. Institución fundada en 1921 por el presidente Álvaro Obregón. 1. 14.Derecho constitucional que fue reprimido por el gobierno en el movimiento estudiantil de 1968: A) Libertad de elección. además de una estabilidad política.A la época de 1940-1970 se le conoce como “milagro mexicano” porque: A) México logró un desarrollo social y cultural. a) El 18 de marzo de 1838. B) México logró y mantuvo un crecimiento económico..Selecciona la opción que contiene el orden cronológico de los siguientes sucesos 1. Madero y Porfirio Díaz. D) Lázaro Cárdenas y Adolfo López Mateos. b) Los sacerdotes decidieron dejar el país. 5 Geografía 1.En este tipo de agricultura se utilizan sistemas artificiales de riego.Son características de las actividades económicas del sector primario excepto: A) Toman los recursos directamente de la naturaleza. d) La iglesia católica pretendía obtener mayores recursos económicos de los feligreses. 2. 2. B) Trabaja en el campo para poder mantener económicamente a su familia. B) Libertad de imprenta.En qué fecha se realizó la expropiación petrolera. 11. C) Por fin Porfirio Díaz deja la presidencia después de haber gobernado más de 30 años..7. 10.. 3.. d) El 15 de septiembre de 1810. 9. 1 d) 1... 5. .A nivel mundial es el principal productor de maíz. producto de la ilustración. b) Las compañías extranjeras se negaron a cumplir las justas demandas de los trabajadores. D) Comercial. 2.Inicio de la Segunda Guerra Mundial.. b) El 18 de marzo de 1928..Fundación de la SEP. 5. D) Japón.¿Cuál de los siguientes países es el principal productor de trigo y arroz en el mundo? A) México.. B) China C) Estados Unidos. C) Satisfacen necesidades básicas.. 2.

B) Plata. 10. B) China D) Japón. 12.. ropa. A) Intensiva. B) Ligera. A) Industria ligera. Transformadora.Este tipo de ganadería se realiza en grandes terrenos. B) Extensiva. D) Claudia trabaja en la panadería que está cerca de su casa. d) Pesca. 11. c) Agricultura. C) Comercial. b) Reforestación.Es el conjunto de técnicas que se emplean para cultivar la Tierra: a) Ganadería. B) Goma.Son recursos no maderables excepto: A) Cera.. C) Raíces. 6. C) Jaime es doctor y trabaja en el ISSSTE. B) Industria pesada.Es la rama de la industria que genera productos de primera necesidad como alimentos.A) México.. etc.A nivel mundial.. D) Industria A) Enrique tiene el puesto de gerente en un conocido hotel de Manzanillo. C) Industria Básica. 9.¿Quién NO realiza una actividad del sector terciario? .. D) Celulosa. C) Estados Unidos. D) Textil.. D) Hierro. C) Alimentaria. C) Cobre. donde los animales encuentran pastos suficientes para alimentarse. calzado. D) De autoconsumo. México es el país principal productor de este mineral: A) Oro. 7. B) Ana trabaja como maestra en una escuela secundaria. 8.Este tipo de industria usa grandes cantidades de recursos energéticos y agua en su funcionamiento: A) Pesada.

B) Democracia..Determina el presupuesto asignado para todos los proyectos y programas así como para el funcionamiento del gobierno: A) Presidente de la República. . D) Parlamento..Sistema de gobierno en el que todos los ciudadanos pueden participar. D) La Batalla de Puebla. C) La Consumación de la Independencia. b) Imperio. votando en las decisiones públicas. A) República. D) Cámara de Diputados. Todos votaron y escogieron la que consideraron mejor.FORMACIÓN CÍVICA 1.Sistema de gobierno en donde el poder lo ejerce un rey. D) La maestra decidió quienes representarán al salón en el certamen de los reyes de la primavera. C) Monarquía. príncipe o emperador y es de carácter vitalicio. B) El grupo de 5º propuso algunas ideas sobre la clasificación de basura que se genera en la escuela. C) En la escuela se lanzó una convocatoria para un concurso de dibujo pero a Norma no le permitieron participar por ser indígena. 4. d) Reinado 3.. B) Gobernador del Estado..¿Qué conmemoración cívica se recuerda el 5 de Mayo? A) La promulgación de la Constitución.. C) Cámara de Senadores.¿En donde se aplica la democracia? A) El maestro de Educación Física eligió a los integrantes de la escolta sin tomar en cuenta sus calificaciones. B) La Batalla de Chapultepec. a) Burguesía. 5. 2. c) Democracia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful