Quinto grado

Escuela Primaria__________________________________________ Ciclo Escolar_________________________________ 6° _________ Maestro (a) de grupo _____________________________________ Alumno________________________________________________

ASIGNATURA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓ N

Español

20

Matemáticas

25

Ciencias Naturales

20

Geografía

14

Historia

20

Formación Cívica y Ética

10

Promedio

ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y después contesta las seis primeras preguntas

la reprimen por el pavor que tienen a la obesidad. debido a que estos jóvenes tienen pavor a subir de peso. la anorexia nerviosa es consecuencia de alguna enfermedad psiquiátrica como la esquizofrenia o la depresión. puede clasificarse en etapas primaria y secundaria. los estudios estadísticos y epidemiológicos son muy pocos. y el adjetivo nerviosa expresa su origen psicológico. además de la familia.La anorexia nerviosa y la bulimia son enfermedades devastadoras que han cobrado una dimensión inusitada entre los jóvenes de todo el mundo y de todas las clases sociales. lo que puede ocasionar la muerte. hasta el 60%. y se aplican purgas y enemas para controlar el peso. según Marcela Palma. El término anorexia nerviosa proviene del latín y quiere decir sin apetito. En la bulimarexia se combinan periodos de ayuno con periodos de ingestión compulsiva y después se provoca el vómito. en muchos países la frecuencia de la bulimia es mayor que la de la anorexia nervosa. pero atrapan y golpean con mayor fuerza a las mujeres. Los anoréxicos llegan a perder por lo menos el 15% de su peso corporal y. al contrario. Si algún joven sospecha que puede padecer este tipo de problemas. en esos casos. aunque en la actualidad diversos grupos investigan este fenómeno. se utiliza el ayuno y la disminución exagerada de la ingestión de alimentos para controlar el peso sin utilizar el vómito o los laxantes como métodos de control. También es característico que durante mucho tiempo ellos nieguen estas conductas". señala la nutrióloga Marcela Palma. psicoanalistas y médicos o endocrinólogos. Estos jóvenes rechazan en forma contundente el mantener un peso corporal por encima de los valores mínimos aceptables para una determinada edad y talla. En la etapa secundaria. la utilización en forma indiscriminada de laxantes y diuréticos y el ejercicio excesivo. la anorexia se debe a una interpretación falsa de la alimentación y no a la búsqueda de pérdida de peso. "este trastorno se caracteriza por la ingestión rápida de gran cantidad de alimentos. . aun cuando se han aplicado cuestionarios entre la población de riesgo. En Latinoamérica. Por lo que respecta a la cantidad de casos de anorexia. Los jóvenes que padecen anorexia o bulimia requieren de un tratamiento integral en el que debe participar un equipo de especialistas como nutriólogos. _______________________________________ En la etapa primaria sólo se tiene un miedo intenso a subir de peso y ésta se caracteriza por dos tipos de padecimientos: la anorexia nerviosa restrictiva y la bulimarexia. La participación de ésta es fundamental. “El miedo que experimentan hacia la obesidad los lleva hasta la inanición y a la pérdida progresiva de peso. se esconden los síntomas. Y lo más grave es que no tienen conciencia de su enfermedad". debe recurrir a alguna instancia de salud pública o privada y evitar a tiempo el infierno que hacen vivir la anorexia nerviosa y la bulimia. del Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán (INN). y específicamente en México. Según datos del INN. debido a que. no es cierto que los jóvenes anoréxicos no sientan hambre. en casos extremos. la culpabilidad provocada por el abuso al comer y la autoinducción al vómito. Generalmente se presenta entre los 18 y 28 años de edad. La palabra bulimia proviene del griego y significa "hambre de buey". En la primera. se da más en los países sajones que en las sociedades orientales. pero en México tampoco se tienen cifras sobre la incidencia de este trastorno. Al igual que en la anorexia. ya que los aspectos familiares son muchas veces la causa de estos trastornos. El trastorno tiene diversas caras y. Sin embargo. carecemos de la información suficiente sobre la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria. Según Marcela Palma. el 95% de los pacientes bulímicos son mujeres.

. C) Las múltiples caras de la anorexia. B) Cultural. los cuales se presentan a continuación de manera desordenada: • • • • El pavor a engordar Las múltiples caras de la anorexia El infierno de la bulimia Enfermedades complejas. tratamiento integral. El infierno de la bulimia. 3. . D) Invitar a la gente a algún evento artístico o político. B) La bulimia es un trastorno en el cual el paciente come en exceso. C) Trastorno mental. Si gustas puedes escribirlos y después decide cuál respuesta presenta el orden correcto. D) Es la opinión del autor del texto. C) Son palabras textuales que fueron expresadas por una persona. El pavor a engordar. tratamiento integral Las múltiples caras de la anorexia.El propósito de un artículo de divulgación es: A) Brindar información a la sociedad y explicarla de manera sencilla. 7. Las múltiples caras de la anorexia. D) Enfermedades de la juventud.Los temas de un artículo de divulgación suelen ser: Vuelve a leer el texto y determina el orden de los subtítulos que deben ir en lugar de las líneas. laxantes o diuréticos..¿Cuál sería el mejor título para el texto que acabas de leer? A) Problemas entre los jóvenes. después le vienen sentimientos de culpa y posteriormente acude al vómito inducido.En el texto aparecen unas líneas en las que deben ir los subtítulos. tratamiento integral. Trastorno psicológico. B) El pavor a engordar.¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde a la información proporcionada por el texto? A) La anorexia pasa por dos etapas: en la primera el paciente siente un gran miedo por subir de peso y en la segunda presentan presenta trastornos psiquiátricos y depresivos. Sin apetito. vuelve a leer esos párrafos y contesta: ¿Cuál es la razón por la que están escritas de esa manera? A) Es información muy importante. El infierno de la bulimia. 4. 2. C) México presenta altos índices de padecimientos de anorexia y bulimia entre los jóvenes. Comer y vomitar B) Hambre de buey. C) La adicción por la delgadez. Vómito frecuente. Enfermedades complejas.. El infierno de la bulimia. D) Enfermedades complejas. 5.. B) El autor del texto la quiso resaltar porque son ideas secundarias. B) Describir la vida de los animales y el cuidado del medio ambiente. es decir usando un lenguaje literal.. El infierno de la bulimia.¿En cuál de los siguientes títulos de libros podrías encontrar más información sobre el texto leído? A) “Conoce tu cuerpo” B) “La vida en sociedad” C) “El mundo del deporte” D) “Trastornos alimenticios” 8. las palabras bulimia y anorexia significan: A) Miedo a comer.Por sus características el texto es de tipo: A) Informativo. tratamiento integral. 9. C) Informar en tiempo y forma sobre los eventos culturales de la comunidad. Las múltiples caras de la anorexia. D) Los jóvenes que padecen anorexia sí sienten hambre pero se la aguantan por el miedo que tienen a engordar.De acuerdo con la información del texto. El pavor a engordar. Localízalas. A) Enfermedades complejas..En el texto aparecen dos frases escritas entre comillas y con letra en negritas. D) Deportivo.. Enfermedades complejas. C) Narrativo..1. tratamiento integral. B) Las mujeres anoréxicas. D) Delgadez extrema. 6.. El pavor a engordar.

. D) Cuentos de hadas.. C) Una condición para elegir en un conjunto de posibilidades.A) Recomendaciones de libros escolares. C) Segmentos. B) Actos. B) Manifestar los gestos o movimientos de los personajes al actuar.Los estereotipos sirven para: A) Asignar aspectos irreales a los cuentos.La palabra menú implica: A) Una elección entre un conjunto de posibilidades. C) Historia. 17. C) Campañas de limpieza.. D) Diálogos. C) Fábula. lo más recomendable es consultar: A) Diccionarios. diálogos.. B) El Plato del Bien Comer. 13.Una obra de teatro se divide en: A) Capítulos. LOBO: ¡No me digas! Déjame acompañarte.Los signos de admiración e interrogación se utilizan para: A) Describir las características físicas de los personajes.. diálogos y acotaciones.El Plato del Bien Comer sirve para: A) Conocer que alimentos deben consumirse y en que proporciones. “Caperucita roja”. 12. C) Para describir los personajes de los cuentos de hadas. B) Sobre plantas y animales.. A) Cuento. D) Guión de teatro.“Blanca Nieves y los siete enanos”.Las partes del fragmento que aparecen entre paréntesis reciben el nombre de: A) Parlamentos. D) Una sola opción a elegir entre un conjunto de posibilidades. 18. C) Personajes infantiles. D) Momentos. NARRADOR: Mientras caperucita recolectaba algunas flores para su abuelita… LOBO: (con una voz muy dulce) ¿A dónde vas pequeña? CAPERUCITA: A llevarle comida a mi abuelita que está enferma la pobrecita. señor lobo.Para conocer qué menú debe tener un niño o un adulto mayor. C) Identificar qué escena sigue. “La bella durmiente”. B) Planteamiento. “La cenicienta”.Son los elementos de un cuento: A) Escenas.. Nudo y desenlace..Es un texto literario que narra una historia para ser representada en una obra teatral. (Señala a lo lejos).Uno de los elementos más importantes de una obra de teatro es: A) Un buen libreto. nudo y desenlace. C) Escenas. C) La iluminación. cuadros. D) La opinión de alguna vecina. B) Historieta. 10. 16. D) Organizar las ideas de los personajes. 19. B) Cuentos de ciencia-ficción. B) Personajes guapos.. D) Informar sobre la vida de las personas. son algunos ejemplos de: A) Leyendas antiguas. D) Viñetas. 20. 11. C) Revistas y libros sobre el cuidado de la salud. ¿No sabías que en el bosque hay animales peligrosos? CAPERUCITA: (Muy sonriente y amable) ¡Gracias! Es usted muy amable. Lee el siguiente fragmento de un guion teatral: . B) Una colección de posibilidades. Vive en la casa de madera al otro lado el bosque.. D) Elegante vestuario.. B) Acotaciones. 15. D) Cualquier tema científico actual y de interés para la sociedad. 14. B) Dar énfasis al parlamento que leerán los personajes.

Mario recorrió 2/3 km nadando y 3/8 km en bicicleta ¿Cuánto recorrió Mario en total? a) Menos de 1km b) Exactamente 1km c) Más de 1km d) Más de 2km 13..75 L d) 21.172? a) 1/7 7/2 1/2 b) 0.. D) Identificar las formas de preparar platillos.75L ¿Cuántos litros de jugo venderá Armando? a) 2.5 L c) 34..Ana se comió dulces ¿Cuántos dulces se comió Ana? a) 13 b) 43 c) 73 d) 23 4. 7/100.175 L b) 347. Paola.50 d) $5..¿En cuál opción se muestran divisores comunes de 24 y 36? a) 1.. Ana y Fernanda ganaron un premio de $36.23 b) 0... C) Elaborar listas de alimentos.230 .¿Cuál opción nos muestra un prisma pentagonal? 5.En el triatlón.¿Cuál opción es equivalente a 0.0 c) $9.B) Tomar uno solo de los ingredientes e inventar un platillo. 2.Roberto utilizó cinco monedas de diez centavos para arrojarlas en un juego ¿Cuánto dinero utilizó Roberto? a) $50 b) $0.000 11.Armando venderá 29 jugos de 0.¿Cómo se escribe 12..352 con números egipcios? a) b) c) d) 3. 2/1000 d) 172/10000 8. 24 12..3 d) 0.75 L 10.05 c) $0.00 d) $9.. 4. 6 c) 1.Diana.0 6.Sergio tiene 6 bolsas de nueces..¿Qué número representan los símbolos ? a) 13 c) 73 b) 43 d) 23 7.¿Cuál opción es equivalente a 23/1000? a) 0.023 c) 2. 3.563 con números egipcios? a) b) c) d) 2. 12...000 y se lo reparten equitativamente ¿Cuánto dinero le toca a cada una? a) $900 b) $900. 1. 8 d) 6. Cada bolsa tiene 2/4 de kg de nuez ¿Cuál es el peso total de nueces que tiene Sergio? a) 12/4 kg b) 12/24 kg c) 12/5 kg d) 12/12 kg 9.172/1000 c) 1/10.¿Cómo se escribe 21. 9 b) 2.

..E 14.B b) 5. c) Pantalón.D d) 2. 18 y 19: Observa con atención la siguiente cuadrícula y contesta las preguntas 15 y 16: 17..¿Cuántas playeras se vendieron? a) 200 b) 100 . 18. d) Playera..15.¿En qué coordenada se encuentra el rayo? a) 2.A c) 4. b) Falda...A c) 4.¿Cuántos pantalones se vendieron? a) 200 b) 100 c) 175 d) 25 19.E Observa la gráfica y contesta las preguntas 17.¿Qué producto se vendió más? a) Blusa.¿En qué coordenada se encuentra el cubo? a) 2.D d) 2.¿Cuál opción nos muestra una pirámide hexagonal? 16.B b) 5.

ondas. B) 1a. Eólica.. D) tímpano. B) Pila y foco. 3a. 3. d.. ¿Cuál es la más adecuada para el cuidado de los oídos? A) Retirar el cerumen todos los días. 11. Sonora. 2b. D) Reposo. D) Conductores. Cascadas. Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) sonido.Es una sucesión de conductores por los que la electricidad hace su recorrido desde la fuente generadora hasta su lugar de consumo: A) Extensión eléctrica.Relaciona cada fuente con el tipo de energía correspondiente y después elige la respuesta que muestra la relación correcta. 2d. B) Aluminio. B) ondas. C) Decibeles. C) madera y plata. 6.La intensidad del sonido se mide en: A) Kilowatts. Sol. sonido. 4c. C) yunque..De los siguientes materiales ¿cuál es un aislante? A) Plata. A) 1c. Hidráulica. 10.¿Quién usa un aislante de calor? A) Doña Blanca usa solamente cucharas de acero para mezclar la comida que está cocinando... B) Electromagnéticos. 12.. C) 1d. 9. aire. aire. 8. 4a.. 3c. D) 1b. C) Foco eléctrico. ondas. D) ondas. oído medio. 4. 3. Solar. 5. sonido.Cuando un objeto es golpeado. . C) Oro. C) Movimiento. c. B) tambor. 4a. 4d. sonido.que escala de frecuencia se maneja en la grafica CIENCIAS NATURALES 1. B) Escuchar música con audífonos al volumen deseado. D) Introducir al oído sólo objetos pequeños.¿Cuáles de los siguientes elementos podrían formar parte de un circuito eléctrico? A) Plástico y cable. C) Limpiar suavemente alrededor del conducto auditivo. D) Agua y aire. D) Corriente eléctrica. D) Adrián evita tener los aparatos eléctricos lejos de depósitos de agua. Sonido. B) Volumen.Los materiales que permiten el paso de la electricidad se llaman: A) Electrónicos. FUENTE 1. antes de cambiar la lámpara de su cuarto bajó la palanca de la luz.c) 175 d) 25 a) de 5 en 5 c) de 2 en 2 b) de 10 en 10 d) de 15 en 15 20.¿Quién pudo haber sufrido un choque eléctrico? A) Don Juan es electricista y usa guantes de carnaza para realizar su trabajo. 7. B) Circuito eléctrico.. 4. C) Luisito introdujo una cuchara metálica en el enchufe de la sala. 2.De las siguientes acciones. 3b. Viento. b..Uno de los huesecillos más pequeño del ser humano es el _____________ y se localiza en el __________________: Señala la opción que presenta las palabras que completan correctamente la información anterior: A) martillo. D) Plastilina. C) Aislantes. TIPO DE ENERGÍA a. oído externo. 2. 2d. 3b. aire.. C) aire. B) Doña Clara usa pinzas de aluminio para asar la carne. B) Pedro. oído externo.. 2c. oído medio.Es una de las formas en que se manifiesta la energía excepto: A) Olas B) Calor. vibra y genera _____________ que se propagan en el _____________ y que nuestros oídos perciben como________________.. D) Decámetros.

D) Evaporación. se debe a que: A) Plutarco Elías Calles decidía sobre muchos asuntos del país por encima de los presidentes. D) Benito Juárez. B) Rebelión Cristera. C) Radiación. 13. Aparato que no requiere para su funcionamiento de energía eléctrica 4. D) Doña Luisa usó una olla de aluminio para calentar el agua. Pino Suárez. Historia 1.Al calentar agua en una olla.El periodo de tiempo que abarca los años 1920 a 1970 se caracterizó principalmente por: A) El surgimiento de valientes caudillos.Al periodo conocido como “Maximato” entre 1929 y 1934. PETRÓLEO C. B) Sindicatos. C) Asambleas. el utensilio se calienta poco a poco. D) Congresos. SE EROSIONA EL PAISAJE B.C) Doña Cande coloca las ollas calientes debajo de una tabla de madera. SE CONSERVAN LOS ANIMALES D.Al colocar una cuchara dentro de una taza con agua caliente. 16. C) Álvaro Obregón. A) Rebelión Estudiantil. C) La creación de importantes instituciones.La Tierra se calienta con los rayos del Sol. SOL 17. el calor se trasfiere por: A) Conducción.. C) Radiación. 15. Es la fuente de energía más valiosa con la que contamos A. C) Lázaro Cárdenas.Presidente de México que decretó la Expropiación Petrolera. D) Evaporación.. cuando llega a su punto ebullición el agua más fría desciende ocupando el lugar de la caliente. D) José Ma. AGUA B. Es un efecto nocivo del uso del petróleo como fuente de energía A. A) Álvaro Obregón.Son organizaciones reconocidas por la ley que compiten en elecciones para ocupar las instituciones de gobierno. SE CONTAMINA EL AMBIENTE C..Movimiento armado que sucedió porque el presidente Calles dictó leyes que limitaban las actividades políticas y públicas de la iglesia. D) Así se llamaba un partido político de nuestro país. A) Partidos políticos. Madero. SE ENTRA EN CRISIS ECONÓMICA 18. haciendo un movimiento circular llamado: A) Conducción. B) Maximiliano de Habsburgo era emperador de México..-Presidente que encabezó el primer gobierno constitucionalista surgido de la revolución: A) Francisco I. D) La existencia de gobiernos dictatoriales. D) Evaporación. B) Adolfo López Mateos.. 5. B) Convección. C) Revolución Mexicana.. B) Importantes movimientos obreros y campesinos.. B) Convección.. dicho proceso se llama: A) Conducción. 14. B) Convección. A B C D 6. D) Revolución cultural. C) Venustiano Carranza era conocido como el “Jefe Máximo”. 2. C) Radiación. es decir. AIRE D. . 3. B) Venustiano Carranza.

Institución fundada en 1921 por el presidente Álvaro Obregón. 2...Nacionalización del petróleo.. C) Temporal.. D) Transforman los recursos en productos. a) 4. B) Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles.Derecho constitucional que fue reprimido por el gobierno en el movimiento estudiantil de 1968: A) Libertad de elección. B) México logró y mantuvo un crecimiento económico. 1 d) 1. C) Libertad de culto. B) Libertad de imprenta. 5. 3. 4.7.. producto de la ilustración. 11. B) Intensiva. b) Las compañías extranjeras se negaron a cumplir las justas demandas de los trabajadores. B) China C) Estados Unidos. 3. .. c) México diseño tecnología propia. 3.A nivel mundial es el principal productor de maíz.Don Juan practica una agricultura de subsistencia porque: A) Tiene una granja de pollos y los vende por kilos en el mercado.. b) El 18 de marzo de 1928. 2. B) Trabaja en el campo para poder mantener económicamente a su familia. D) Japón. D) Libertad de expresión.. 2. d) El 15 de septiembre de 1810. B) Proporcionan materias primas a la industria.. 3. D) Su parcela no es muy grande y los melones que cosecha los pone a la venta en las afueras de su casa. 2.Fundación de la SEP. Madero y Porfirio Díaz. 5. b) Los sacerdotes decidieron dejar el país. 4. C) Tiene un pequeño terreno donde siembra y cosecha frutas y verduras con los cuales se alimenta su familia.Caudillos que dominaron el escenario político durante la década de 1920: A) Francisco I.¿Cuál fue la causa de la Guerra Cristera? a) Los templos ya no tenían espacio para los feligreses.. 10. D) Lázaro Cárdenas y Adolfo López Mateos. A) SEP B) PEMEX C) CROM D) ISSSTE 8. 5 b) 4. 2. d) La iglesia católica pretendía obtener mayores recursos económicos de los feligreses.Rebelión Cristera. 9. C) Satisfacen necesidades básicas. D) Comercial. D) Se logró la Expropiación Petrolera..Son características de las actividades económicas del sector primario excepto: A) Toman los recursos directamente de la naturaleza..En qué fecha se realizó la expropiación petrolera. 2.En este tipo de agricultura se utilizan sistemas artificiales de riego. 12. 3. se obligó a sacerdotes extranjeros a no ejercer el culto y se expulsó del país a otros.¿Cuál de los siguientes países es el principal productor de trigo y arroz en el mundo? A) México. 5. 1. c) El 18 de marzo de 1938.. c) Se expidió una ley por la que se cerraron templos y conventos católicos. 5 Geografía 1.Fundación del IMSS. 14.. para poder obtener más de una cosecha en el año: A) Extensiva. 1 c) 4. 5. 3. a) El 18 de marzo de 1838.Selecciona la opción que contiene el orden cronológico de los siguientes sucesos 1. C) Venustiano Carranza y Francisco Villa.Inicio de la Segunda Guerra Mundial.A la época de 1940-1970 se le conoce como “milagro mexicano” porque: A) México logró un desarrollo social y cultural. d) Las compañías extranjeras mejoraron la situación de los trabajadores. además de una estabilidad política. C) Por fin Porfirio Díaz deja la presidencia después de haber gobernado más de 30 años.¿Cuál fue la causa de que el presidente Lázaro Cárdenas decidiera expropiar la industria petrolera? a) Se cumplió la fecha en que terminaban los contratos.. 13. 4.

A) México. 7.¿Quién NO realiza una actividad del sector terciario? . B) Goma. c) Agricultura. A) Intensiva... B) Plata. 11. C) Industria Básica.. 10. donde los animales encuentran pastos suficientes para alimentarse. 8. 12. ropa. D) Textil. C) Comercial. D) Celulosa. B) Ligera.Es la rama de la industria que genera productos de primera necesidad como alimentos. D) Hierro. etc. D) Claudia trabaja en la panadería que está cerca de su casa. México es el país principal productor de este mineral: A) Oro. calzado.. B) Extensiva.A nivel mundial. C) Raíces. C) Cobre. B) China D) Japón. C) Jaime es doctor y trabaja en el ISSSTE. B) Ana trabaja como maestra en una escuela secundaria. 6.Este tipo de ganadería se realiza en grandes terrenos. D) Industria A) Enrique tiene el puesto de gerente en un conocido hotel de Manzanillo.Este tipo de industria usa grandes cantidades de recursos energéticos y agua en su funcionamiento: A) Pesada. B) Industria pesada. 9.. b) Reforestación.Es el conjunto de técnicas que se emplean para cultivar la Tierra: a) Ganadería. Transformadora.Son recursos no maderables excepto: A) Cera. C) Estados Unidos. d) Pesca. D) De autoconsumo.. C) Alimentaria. A) Industria ligera.

C) La Consumación de la Independencia. 4. b) Imperio. d) Reinado 3. D) La Batalla de Puebla.¿Qué conmemoración cívica se recuerda el 5 de Mayo? A) La promulgación de la Constitución.Sistema de gobierno en donde el poder lo ejerce un rey. príncipe o emperador y es de carácter vitalicio. C) En la escuela se lanzó una convocatoria para un concurso de dibujo pero a Norma no le permitieron participar por ser indígena. B) Gobernador del Estado. A) República. D) Cámara de Diputados.¿En donde se aplica la democracia? A) El maestro de Educación Física eligió a los integrantes de la escolta sin tomar en cuenta sus calificaciones. . c) Democracia.Sistema de gobierno en el que todos los ciudadanos pueden participar.. 5.Determina el presupuesto asignado para todos los proyectos y programas así como para el funcionamiento del gobierno: A) Presidente de la República..FORMACIÓN CÍVICA 1. C) Monarquía. D) Parlamento. a) Burguesía.. B) El grupo de 5º propuso algunas ideas sobre la clasificación de basura que se genera en la escuela.. B) La Batalla de Chapultepec. D) La maestra decidió quienes representarán al salón en el certamen de los reyes de la primavera.. 2. B) Democracia. C) Cámara de Senadores. votando en las decisiones públicas. Todos votaron y escogieron la que consideraron mejor.

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