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SESIN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:


1.1. REA
1.2. FECHA
1.3. TEMA TRANSVERSAL
1.4. VALORES
II.- NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

: Matemtica
: 14 08 12
TIEMPO PREVISTO:
90 minutos
: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
: Solidaridad, respeto, compaerismo, ayuda.
Nmeros decimales

III.- SELECCIN DE LOS ELEMENTOS CURRICULARES.


CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

1.8. Resuelve problemas


de adicin y
sustraccin con
nmeros decimales.

Adicin y
sustraccin de
nmeros decimales
con una cifra
decimal.

ACTITUDES

INDICADORES DE
EVALUACIN

Muestra autonoma

Escribe correctamente
nmeros decimales.
Identifica con exactitud las
partes de un nmero
decimal.
Ubica correctamente
nmeros decimales en el
tablero de valor
posiscional.
Lee y escribe nmeros
decimales sin equivocarse.

y confianza al
escribir nmeros
decimales.

MOMENTOS/PROCESOS

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

Exposicin
Trabajo domiciliario.
Lista de cotejo
Ficha de
comprobacin.
Ficha de aprendizaje.

RECURSOS

INICIO:
Observa las siguientes fracciones.

5
9
35
123
;
;
;
10 100 1000 10000

Responde:
Cmo se lee las fracciones?
Cmo se llama las fracciones que tienen denominador: 10, 100, 1000, 1000?
Cmo se representa una expresin decimal?
Cmo se obtiene una expresin decimal?
PROCESO:
Escucha explicacin del tema.

NMEROS DECIMALES

Son aquellos que resultan de dividir una fraccin.


Las fracciones decimales se pueden representar con una expresin decimal que se
obtiene al dividir el numerador entre el denominador.
Al dividir entre 10, 100, 1000, ... para colocar la coma decimal se cuentan tantos
lugares de derecha a izquierda en el numerador como ceros se observen en el
denominador.
Ejemplos:

Hoja de
informacin

Papel sabana
Plumones
regla

Partes de una Expresin Decimal


Una expresin decimal est formada por:

Coma
Decimal
Parte entera
4

Parte decimal
7

Tablero de Valor Posicional


Los nmeros decimales, al igual que los nmeros naturales, ocupan un lugar en el
tablero de valor posicional segn su orden.

Escritura y lectura de Decimales


Para escribir decimales debemos tener en cuenta el tablero posicional.
Para leer un nmero decimal, se lee, en primer lugar, la parte entera
(llamada tambin pare de las unidades) si la hay y, a continuacin, la parte
decimal asignndole el nombre de las unidades inferiores.

Divide fracciones para hallar una expresin decimal.


Ubica nmeros decimales en el tablero de valor posicional.

Identifica las partes de un nmero decimal.


Lee escribe nmeros decimales usando el tablero de valor posicional.
Transcribe el tema sobre nmero decimal.
Desarrolla ficha de comprobacin.
SALIDA:
Desarrolla ficha de fijacin.
Desarrolla taller de ejercicios.

Ficha de
comprobacin
cuaderno
Taller de ejercicios.

VI.- REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:


-Textos de consulta.
-Textos del M.E.
VII.- ANEXOS:
- Ficha de comprobacin
- Taller de ejercicios.
Rinconada, 14 de agosto del 2012.

_________________________

Rolando Moncada Ros


PROFESOR

FICHA DE COMPROBACIN
REA: Matemtica
TEMA: Polgonos

Nombres y apellidos:_________________________________
Grado/seccin:_______________ Fecha:_________________

==================================================================================
INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios sin borrones.
1.- Determinar la expresin decimal de las siguientes fracciones:

2.- Escribir cada expresin decimal en forma de fraccin decimal:


a) 0, 35 =

b) 0, 002 =

c) 8, 08 =

d) 0, 5 =

e) 0, 0015 =

f) 5, 079 =

g) 5, 8 =

h) 3, 465 =

i) 0, 0092 =

j) 3, 008 =

k) 0,0485 =

l) 0,0081 =

3.- Escribe como se leen estos decimales


2,05

= ...........................................................................................................................................................

0,72

= ...........................................................................................................................................................

0,758

= ..........................................................................................................................................................

0,0465

= ..........................................................................................................................................................

1,0002

= ..........................................................................................................................................................

4.- Escribe los siguientes decimales:


a).- Cinco enteros ocho diezmilsimos

.......................................................

b).- Trece enteros nueve centsimos

.......................................................

c).- Cuarenta y dos milsimos

.......................................................

d).- Cuatro centsimos

.......................................................

e).- Ocho dcimos

.......................................................

f).- Quince enteros doce milsimos

.......................................................

g).- Cien enteros doscientos uno diezmilsimos

.......................................................

h).- Veinticinco milsimos

.......................................................

FICHA DE FIJACIN
(Nmeros decimales)
1.
2.
3.
4.
5.

La escritura en forma decimal de diez diezmilsimos es:


a) 0,10
b) 0,010
c) 0,0010
d) N.a.
La notacin fraccionaria 0,07 es:
a) 7/10
b) 7/100
c) 7/1000
d) N.a.
4
En forma decimal 2
es:
1000
a) 2,004
b) 2,04
c) 2,0004
d) N.a.
Si tuviera 327 bolitas ms de las que tengo, tendra 816. Cuntas bolitas tengo?
a) 1143
b) 489
c) 894
d) N.a.
Se necesita formar un cuadrado con 4 nias en cada lado. Cuntas son necesarias para formar todo el
a) 16
b) 12
c) 13
d) N.a.

FICHA DE FIJACIN
(Nmeros decimales)
1.
2.
3.
4.
5.

La escritura en forma decimal de diez diezmilsimos es:


a) 0,10
b) 0,010
c) 0,0010
d) N.a.
La notacin fraccionaria 0,07 es:
a) 7/10
b) 7/100
c) 7/1000
d) N.a.
4
En forma decimal 2
es:
1000
a) 2,004
b) 2,04
c) 2,0004
d) N.a.
Si tuviera 327 bolitas ms de las que tengo, tendra 816. Cuntas bolitas tengo?
a) 1143
b) 489
c) 894
d) N.a.
Se necesita formar un cuadrado con 4 nias en cada lado. Cuntas son necesarias para formar todo el
a) 16
b) 12
c) 13
d) N.a.

FICHA DE FIJACIN
(Nmeros decimales)
1.
2.
3.
4.
5.

La escritura en forma decimal de diez diezmilsimos es:


a) 0,10
b) 0,010
c) 0,0010
d) N.a.
La notacin fraccionaria 0,07 es:
a) 7/10
b) 7/100
c) 7/1000
d) N.a.
4
En forma decimal 2
es:
1000
a) 2,004
b) 2,04
c) 2,0004
d) N.a.
Si tuviera 327 bolitas ms de las que tengo, tendra 816. Cuntas bolitas tengo?
a) 1143
b) 489
c) 894
d) N.a.
Se necesita formar un cuadrado con 4 nias en cada lado. Cuntas son necesarias para formar todo el
a) 16
b) 12
c) 13
d) N.a.

1.

TALLER DE EJERCICIOS

TALLER DE EJERCICIOS

(Nmeros decimales)

(Nmeros decimales)

Expresa como decimal:

1.

9
5
16
17
;
;
;
10
100
100
1000
5
100

2.

3.

95
10

78
1000

18
5
25
; 2
; 1
10 000
10
100

348
10000

956
10

Expresa como decimal:


9
5
16
17
;
;
;
10
100
100
1000

3168

100

100

Expresa como fraccin decimal:

2.

95
10

78
1000

18
5
25
; 2
; 1
10 000
10
100

348
10000

956
10

3168
100

Expresa como fraccin decimal:

0,5 ; 0,08 ; 0,125 ; 0,00012 ; 1,5 ; 3,17 ; 4,001.

0,5 ; 0,08 ; 0,125 ; 0,00012 ; 1,5 ; 3,17 ; 4,001.

5,78 ; 0,007 ; 0,0015 ; 3,08 ; 57,6 ; 396,006

5,78 ; 0,007 ; 0,0015 ; 3,08 ; 57,6 ; 396,006

Escribe cmo se leen los decimales:


0,0089 ; 0,35 ; 0,685 ; 0,6 ; 3,5 15,07 ; 48,0095

3.

Escribe cmo se leen los decimales:


0,0089 ; 0,35 ; 0,685 ; 0,6 ; 3,5 15,07 ; 48,0095

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