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EQUIPO 2 RIVAS LPEZ CLAUDIA VERNICA MARTNEZ MALDONADO ARMANDO VSQUEZ ORRANTIA LORENIA ASSENETH LICENCIATURA EN EDUCACIN U DE G VIRTUAL

TERCER SEMESTRE DIAGNSTICO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS NIVEL MACRO UNDAD1, ACTIVIDAD 4 ASESOR: MARISA FLORES CERVANTES

FALTA DE HBITO LECTOR EN LA EDUCACIN PRIMARIA. En Mxico enfrentamos la seria problemtica de que los nios no tienen el hbito de la lectura, esto influye en su desarrollo acadmico y social y a la larga se traduce en un bajo nivel cultural en el pas. La falta de inters dentro del ncleo familiar para fomentar el hbito de la lectura y la falta de difusin de actividades culturales en las escuelas, hace que los nios se inclinen hacia actividades ociosas y productos novedosos o de moda: consolas de video, juegos, televisin, haciendo deficiente la lectura frente al avance tecnolgico. La falta de cultura y de hbitos de lectura en Mxico se ha dado generacionalmente y ha provocado que cada da sea ms difcil acercar a los libros a los nios, llegando a ser de los primeros pases donde la lectura es prcticamente nula. Segn las estadsticas que provienen de la OCDE y la

UNESCO en su estudio hbitos de lectura se otorga a Mxico el sitio 107 en la lista de 108 pases estudiados: el mexicano promedio lee 2.8 libros al ao. Segn la encuesta nacional de hbitos, prcticas y consumo culturales de la Conaculta entre el 70 y 73% de los mexicanos no leen un solo libro, es decir alrededor de 82 millones de compatriotas, es porque no saben y otros porque no pueden o no quieren, simplemente no abren un libro. En Jalisco el 56.4 % de la poblacin refiere que tiene el habito de la lectura, muy por debajo en comparacin al del distrito federal, donde los registros sealan un 79.4%. Tala Jalisco: El municipio de Tala Jalisco cuenta con una poblacin de 56291 habitantes, de los cuales 27450 son hombres, y representan el 48.74% del total de la poblacin y de 28841 que corresponden al gnero femenino que a su vez representan el restante 51.25% en este sentido, existe una poblacin que se compone en su mayora por mujeres. De acuerdo a lo anterior por cada 100 mujeres existen 45 hombres. La densidad promedio en el municipio es de 137.5 habitantes por kilmetro cuadrado.

Entorno socioeconmico: Las principales fuentes de ingreso para los habitantes de Tala provienen de la construccin, agricultura, ganadera, comercio, pequeos talleres y de la industria azucarera. Educacin: Actualmente la infraestructura educativa de Tala de acuerdo a la Secretara de Educacin Jalisco, est integrada por 33 centros educativos de nivel preescolar, atendidos por 119 docentes; 41 primarias atendidas por 318 docentes; 15 secundarias y telesecundaria con 304 profesores, 8 escuelas de nivel medio superior con 126 docentes. En educacin superior existe el Instituto Tecnolgico Superior de Tala con las carreras de Ingeniera Industrial, Ingeniera en Sistemas Computacionales, Ingeniera en Administracin, Ingeniera en Innovacin Agrcola Sustentable y Licenciatura en Arquitectura. La demanda educativa atendida por las instituciones de educacin privada es: preescolar 11.18%, primaria 4.40 %, secundaria. Desde el punto de vista sociocultural, la caracterstica de mayor relevancia en Tala es la feria de la caa que se realiza en los meses de abril y mayo de cada ao. En ella se presentan eventos culturales y artsticos, se venden productos gastronmicos, artesanas de la regin, se festeja a los nios, a la madre, a los jvenes. Su importancia se basa en la oportunidad para algunos artesanos de la regin dar a conocer sus productos. El 4 de octubre se celebra la fiesta en honor de San Francisco de Ass con peregrinaciones que vienen de las poblaciones cercanas, misas, serenatas, quema de castillos de plvora y termina con una gran verbena popular por la noche en la plaza principal. Ixtlahuacan del ro jal: Este municipio se localiza a 23.5 km al noroeste de la ciudad de Guadalajara en la regin centro, su extensin territorial es de 564.94 Km cuadrados. El municipio tiene 18,157 habitantes de los cuales 8,603 son hombres y 9,554 son mujeres, segn el conteo de poblacin y vivienda. Por lo tanto el 47.38% de la poblacin son hombres y el 52.62% mujeres.

Entorno socioeconmico, las principales actividades econmicas son agricultura, ganadera, silvicultura e industria. El 39.82% de los habitantes se dedica al sector primario, el 23.42% al sector secundario, el 34.80% al sector terciario y el resto no especifica. Educacin, el 87.61% de la poblacin es alfabeta de los cuales el 30.99% ha terminado la educacin primaria, el municipio cuenta con 45 preescolares, 61 primarias, 14 secundarias, dos bachilleratos tcnicos, dos bachilleratos generales y un CAM. Cultura, en la cuestin de gastronoma lo conforman las arepas, birria de pollo o guajolote; y de sus bebidas destacan el tequila y el mezcal. Los trajes tpicos que se utilizan son el de charro e incluso existe una gran afluencia por el deporte de la charrera y las artesanas que se elaboran son muebles de madera, bordados, textiles y sillas de montar, las fiestas principales se llevan a cabo de la siguiente manera. -Fiesta de la virgen de Guadalupe del 1 al 12 de diciembre. -Fiestas patrias del 14 al 16 de septiembre. -Expo ganadera, agrcola y comercial del 11 al 17 de septiembre. -Romera de la virgen del rosario, esta se lleva del municipio de Ixtlahuacan a una de sus comunidades que es Tlacotn el 3er domingo de octubre. Es necesario hacer un diagnstico porque la Educacin y la Lectura se constituyen en los pilares estratgicos para el desarrollo de un pas y por consiguiente una mejor posibilidad de aspirar a una vida mejor por parte de los ciudadanos. La importancia de desarrollar el hbito de lectura ayuda a mejorar el rendimiento educativo, al cultivo de una conciencia ms profunda, abierta a la creatividad y al espritu crtico comprendiendo, adquiriendo un conocimiento e incrementado nuestro acervo para conocer, saber y hacer. Han existido numerosas evaluaciones de rendimiento escolar que nos dan muestra del enorme dficit de comprensin de textos entre los alumnos primarios y secundarios y todo aquello que tiene sobre el

proceso de enseanza-aprendizaje y sus relaciones sociales en los diferentes mbitos en los que se desenvuelven. Estas seran mis referencias: Gonzlez Hamud Valentina, Hernndez Vega Hctor, Nava Ramos ngel Mauricio, Torres Oaxaca Itzel. Por qu los nios mexicanos no tienen el hbito de la lectura y cmo fomentarlo? Tala Jalisco. Plan municipal de desarrollo del H. Ayuntamiento 2010-2012. seplan.app.jalisco.gob.mx/biblioteca/archivo/play/246 http://www.lajornadajalisco.com.mx/2012/04/24/los-jaliscienses-no-leen-porque-nohay-infraestructura-suficiente-dice-garza/ http://es.wikipedia.org/wiki/Ixtlahuac%C3%A1n_del_R%C3%ADo http://www.nuestro-mexico.com/Jalisco/Ixtlahuacan-del-Rio/ http://www.venio.info/pregunta/cuantos-habitantes-tiene-ixtlahuacan-del-rio-jalisco13682.html http://cuentame.inegi.org.mx/monografias/informacion/jal/poblacion/default.aspx?te ma=me&e=14 http://www.municipios.mx/Jalisco/Municipio-de-Ixtlahuacan-del-Rio-en-Jalisco.html http://www.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx?e=14

Comentario personal. Elegimos esta problemtica por que Mxico posee un nivel cultural bajo, adems los resultados de las pruebas enlace reflejan el bajo promedio que tienen los alumnos matemticas. tanto en la materia de espaol como de