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TEORIAS

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Características de una teoría. Deben ser Lógicas, simples y generalizables. • Compuesta por conceptos y proposiciones.

• Deben relacionar conceptos entre si. • Deben proporcionar bases de hipótesis verificables. • Deben ser consistentes con otras teorías, leyes y principios válidos. Pueden describir un fenómeno particular, explicar las relaciones entre los fenómenos, predecir o provocar un fenómeno deseado. • Pueden orientar y mejorar la práctica en enfermería.

Niveles de desarrollo de las teorías.
1. Las Metateorías: Se centran en aspectos generales, incluyendo el análisis del

propósito y el tipo de teoría
2. Los Metaparadigmas: Explican una visión global útil para la comprensión de los

conceptos centrales y principios claves 3. Las teorías de Medio Rango: Tienen como objetivo fenómenos o conceptos específicos.(Dolor, estrés) 4. Las teorías empíricas: Se dirigen al objetivo deseado y las acciones especificas para su realización, son definidas brevemente. MODELO CONCEPTUAL. Representación abstracta de un conjunto de ideas para ilustrar un concepto mas general y amplio que explica una perspectiva simbólica de la realidad de la disciplina enfermera, es decir, una concepción que guía la práctica, la investigación, la formación y la gestión de los cuidados. Se compone de conceptos empíricos, inferenciales y abstractos. Clarifica la contribución o razón de ser de las enfermeras (os) y el objetivo que prestan a la población y facilitan la comunicación entre el profesional de enfermería. CARACTERISTICAS Postulados • Valores • La meta del servicio enfermero • El rol del profesional • La satisfacción del beneficiario. La fuente de la dificultad del beneficiarios. • La orientación de las intervenciones

FILOSOFÍAS. PARADIGMA: Corriente de pensamiento y manera de ver y comprender el Mundo que influyen en el desarrollo del saber y de la habilidad en el seno de las disciplinas. EXPLICAR O PREDECIR LAS RELACIONES ENTRE LOS FENÖMENOS. • LOS MODELOS Y LAS TEORIAS INTENTAN DEFINIR Y DESCRIBIR LA DISCIPLINA DE ENFERMERÍA. • • LAS TEORIAS QUE SE UTILIZAN EN LA PRÁCTICA DE LA ENFERMERÍA SON: o Teorías de desarrollo. • MODELOS Y GRANDES TEORIAS. • Wiedenbach • Henderson • Abdellah • Hall • Watson • Benner.• Las consecuencias o resultados. METAPARADIGMA: Es el marco conceptual o filosófico más global de una disciplina. DEFINICIONES. Precisa los conceptos Centrales de la disciplina e intenta explicar sus Relaciones y los valores principales. PUEDEN DESCRIBIR. Nightingale. Orem • Levine • Rogers • Jhonson • Roy • . o Teorías de sistemas o Teorías de interacción. METATEORÍA: Discusión de los aspectos generales de una o varias teorías con el objetivo de aclarar su posible contribución al desarrollo de la ciencia enfermera.

Hall. o Incluyen los estudios anteriores a la época teórica y los trabajos filosóficos posteriores. el razonamiento y la argumentación. Logan y Tierney • TEORÍAS DE ENFERMERÍA DE NIVEL MEDIO. Henderson.• Neuman • King Roper. Paterson. C. lo que genera nuevas teorías. Newman) • Escuela de la promoción de la salud (Moyra Allen) Escuela del ser humano unitario (Martha Rogers. Orem. Peplau. o Proporciona una explicación general y se utilizan para ampliar la disciplina y aplicarla a la profesión. Zderad) • Escuela de los efectos deseables (Johnson. o FILOSOFÌAS: o Establece el significado de los fenómenos de la enfermería mediante el análisis. Peplau Parse • Orlando Barnard • Travelbee Newman • Kolcaba Adam • Mercer Pender • Leininger Mishel • • • Teoría del entorno (Florence Nightingale). • Escuela de las necesidades (V. Roy. J. o Contribuyen al conocimiento enfermero proporcionando una dirección a la disciplina y creando una base para la erudición profesional. TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA. Orlando. Abdellah) • Escuela de la integración (H. Rosemarie Rizzo Parse) • Escuela del Cuidado (Caring) Cuidado humano (Jean Watson) o Cuidado transcultural (Madeleine Leininger) CLASIFICACIÓN DE FILOSOFÍAS. Margaret Neuman. . B. D. King. F.

o o TEORIAS ENFERMERAS: o Son estructuras conceptuales casi tan abstractas como los modelos enfermeros de los que derivan. Proponen distintas maneras de pensar de la enfermería y de tratar los amplios conceptos del metaparadigma que son fundamentales para su significado. relacionados que se centran en una dimensión limitada de la realidad y que pueden representarse en un modelo. TEORIAS INTERMEDIAS O MEDIANO RANGO: o Describen un fenómeno. o Las teorías son formas de ver los fenómenos para describir. predicen los efectos de un fenómeno sobre otro y ser utilizados para controlar una dimensión limitada de la enfermería. y proposiciones que especifican sus interrelaciones para llegar a formar una perspectiva organizada con el fin de observar los fenómenos específicos de la disciplina. pero proponen resultados basados en el uso y en la aplicación del modelo en la práctica enfermera. predecir y controlarlos. . o Son un conjunto de conceptos. explicar. definiciones.MODELOS: Son conceptos. explican la relación entre los fenómenos.

TITULO DE LA OBRA NOMBRE DE LA TEORISTA CLASIFICACIÒN .

ARTE DE CUIDAR DE LA ENFERMERÍA CLÍNICA INTERACCIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE LA SALUD INFANTIL. Husted y James H. Lydia Hall Ernestina Wiedenbach Kathryn E. Evelyn Adam Martha Rogers. Hildegard Peplau Faye G. Rosemary Rizzo Parse. CONCEPTO DE LA ENFERMERÍA SERES HUMANOS UNITARIOS ATENCIÓN BUROCRÁTICA AUTOCUIDADO SISTEMAS DE LA ASISTENCIA CONSERVACIÒN LOGRO DE METAS SISTEMAS CONDUCTUALES ADAPTACIÓN DIVERSIDAD Y LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES. Virginia Henderson. MODELO DE LA RELACIÓN DE PERSONA A PERSONA. TEORIA ENFERMERA Husted Anne Boykin y Savina MODELO . PROBLEMAS DE ENFERMERÍA ESENCIA. CUIDADO Y CURACIÓN. LA INCERTIDUMBRE FRENTE A LA ENFERMEDAD.Winifred Logan TEORÌA HISTORICA y Alison J. CUIDADO HUMANO DESARROLLO HUMANO DEFINICIÓN DE LA ENFERMERÍA. Tierney Joyce Travelbe Katharine Kolcaba. MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD BIOÉTICA SINFONOLÓGICA LA ENFERMERÍA COMO CUIDADO. MARCO DE SISTEMAS DE INTERACCIÓN Y CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS. Merle Mishel Nola J. Pender TEORÌA HISTORICA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORIA ENFERMERA Gladys L. CONFORT.Abdellah. Nightingale. Imogene King FILOSOFÌA TEORÌA HISTORICA TEORÌA HISTORICA TEORÌA HISTORICA TEORÌA HISTORICA TEORÌA HISTORICA TEORÌA HISTORICA MODELO FILOSOFÌA MODELO MODELO FILOSOFÌA MODELO MODELO MODELO MODELO TEORIA ENFERMERA FILOSOFÌA TEORIA ENFERMERA TEORÌA HISTORICA MODELO Nancy Roper. F. Dorotea Orem Betty Neuman Kari Martinsen Myra Estrin Levine Imogene King Dorothy Jhonson Callista Roy Madeleine Leininger Jean Watson.BASADO EN EL MODELO DE LA VIDA.ENFERMERÍA MODERNA. T. Barnard. RELACIONES INTERPERSONALES.H.

ADOPCIÓN DEL ROL MATERNAL. TEORÍA DEL CUIDADO CARITATIVO. Dodd Margaret a. Margaret Hainsworth Ida Jean Orlando Helen C.DUELO DISFUNCIONAL PROCESO DE ENFERMERÌA T. TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORÍA INTERMEDIA TEORIA ENFERMERA . Mercer Phil Barker Cornelia M. LOS MODELOS Y MODELADOS DE ROLES. FINAL TRANQUILO DE LA VIDA. Evelyn M Tomlin y Mary Ann Swain: Katie. TEORÍA DE LA TRAYECTORIA DE LA ENFERMEDAD MODELO DE LA SALUD COMO EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA. DE LA DEPRESIÓN POST PARTO. Moore Cheryl Tatano Beck. Kristen M. EL MODELO DE LA MAREA EN LA RECUPERACIÓN MENTAL. DE LO CUIDADOS. DE PRINCIPIANTE A EXPERTA. TEORÍA INTERMEDIA TEORIA ENFERMERA TEORIA ENFERMERA FILOSOFÌA FILOSOFÌA. Swanson Pamela G. Eriksson Patricia Benner Ramona t. Neuman. Mary Lermann. AUTOTRASCENDENCIA. Reed Carolyn Wiener y Marylin J. Ruland y Shirley M. Schoenhofer Georgene Gaskill. Erickson .

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