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Escuela Particular N 481, Patria Nueva Trai-Traen, Freire

Sector: Matemtica Profesora: Scarlett Otrola Docente de Apoyo: Erna Torres

GUA DE ACTIVIDADES 8 BSICO Tablas de Frecuencia Nombre: _______________________________________ Fecha: ___________________

OBJETIVO: Interpretar tablas de frecuencia Construir tablas de datos agrupados

NO OLVIDAR:
Las tablas de frecuencias se utilizan para resumir la informacin de un conjunto de datos. Las frecuencias incluidas en esta tabla son: La frecuencia absoluta, que corresponde al nmero de observaciones de una determinada clase. La suma de todas las frecuencias absolutas es igual al tamao de la muestra. La frecuencia relativa, que corresponde a la razn entre la frecuencia absoluta de una clase y el tamao muestral. La suma de todas las frecuencias relativas es igual a 1. La frecuencia absoluta acumulada, que corresponde al nmero de datos cuyo valor es menor o igual al valor considerado. Se obtiene sumando sucesivamente las frecuencias absolutas. La frecuencia relativa acumulada, que corresponde a la razn entre la frecuencia absoluta acumulada y el nmero total de datos. En algunas tablas tambin se incluye la frecuencia relativa porcentual, que corresponde a la frecuencia relativa de un evento, expresada en porcentaje. Se calcula multiplicando la frecuencia relativa por 100. La suma de las frecuencias relativas porcentuales da como resultado 100%. El hecho de que en cualquier conjunto de datos la suma de las frecuencias relativas es 1 y que la suma de las frecuencias absolutas es igual al tamao de la muestra, es un indicador para verificar si los clculos que han realizado son correctos.

Escuela Particular N 481, Patria Nueva Trai-Traen, Freire

Sector: Matemtica Profesora: Scarlett Otrola Docente de Apoyo: Erna Torres

1.- Los datos que aparecen a continuacin corresponden a las estaturas (en m) de los y las estudiantes de Segundo Medio de un colegio de Santiago. 1,62 1,59 1,70 1,57 1,64 1,50 1,48 1,68 1,62 1,50 1,72 1,83 1,71 1,62 1,79 1,57 1,70 1,65 1,78 1,64 1,67 1,78 1,68 1,76 1,72 1,51 1,73 a) Calcula media aritmtica, mediana y moda de los datos. b) Organiza estos datos en una tabla de distribucin de frecuencias (Frecuencia absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa, frecuencia relativa acumulada, frecuencia relativa porcentual)

2.- La profesora jefe del 8 Bsico de un colegio de Calama hizo un estudio sobre la edad de las mams de sus alumnos y alumnas, obteniendo los siguientes resultados: 46 49 31 47 36 41 45 45 49 48 30 44 45 49 46 44 29 36 36 31 36 48 36 36 32 45 46 42 46 47

a) Calcula media aritmtica, mediana y moda de los datos. b) Construye una tabla de frecuencia cuyos datos estn agrupados en 5 intervalos, partiendo del intervalo 28 32.