5to Grado

Bimestre 1
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO REACTIVO S ACIERTO S CALIFICACIÓ N Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura

15 15 15 10 10 10 75

contesta las La Revolución mexicana fue un conflicto armado. ¿Qué tipo de texto es el anterior? Es una carta histórica. En 1913 un movimiento contrarrevolucionario. encabezado por Félix Díaz. 2. Es una leyenda histórica. que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. pero estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones contra Díaz. El levantamiento militar. Bernardo Reyes y Victoriano Huerta. c) Díaz volvió a ganar las elecciones. debido a eso se promulgó el Plan de San Luis para derrocarlo. su hermano Gustavo y el vicepresidente Pino Suárez. durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política. Huerta asumió la presidencia. Porfirio Díaz presentó su renuncia y se exilió en Francia. c) Contribuir al crecimiento económico. Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos. La siguiente es una causa consecuencia: a) Francisco I. Es un libro histórico. Francisco I. terminó con el asesinato de Madero. dio un golpe de Estado. olvidando a los más pobres. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. b) Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después la situación se prolongó por 33 años. De acuerdo al texto preguntas 1 a la 5: 1. Inmediatamente. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Huerta renunció finalmente a la presidencia y huyó del país. éste lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez (Chihuahua). Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Madero formó un partido político. b) Apoyar a que Díaz siguiera siendo presidente de México. lo que ocasionó la reacción de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta o 1924 con la de Plutarco Elías Calles. Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se extendió hasta los años 1940. 3. ¿Cuál fue uno de los objetivos principales de la Revolución Mexicana? a) Combatir a Francisco I. . Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis.Evaluación 1er Bimestre ESPAÑOL 5to Grado En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde resultó electo Madero. d) La Revolución Mexicana suele ser considerada como el acontecimiento político y social más 2 importante del siglo XX de México. a) b) c) d) anterior. d) Acabar con la dictadura de Porfirio Díaz. Madero. Es un recuento histórico. Tras poco más de un año de lucha. Actualmente no existe un consenso sobre cuándo terminó el proceso revolucionario. que pagaron los más pobres. conocido como Decena Trágica. Algunas fuentes lo sitúan en el año de 1917. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz. y después de la ocupación estadounidense de Veracruz. con la proclamación de la Constitución mexicana. iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I.

Elige la opción verdadera: a) Los refranes están compuestos de dos partes. No nos dejan ninguna enseñanza. ¿Cuándo terminó según el texto? a) b) c) d) A finales de 1918. la Revolución Mexicana. Adjetivos.El joyero con su arte. d) Iniciar una idea nueva. 3 . b) Cambiar de párrafo. “El que tiene más saliva. traga más pinole”. pues nos ayudan a escribir correctamente una oración. 7. No existe un consenso sobre cuándo terminó. Una fábula. incapaz de hacerlo. 8. c) Escribir mayúscula después de ella. b) Los refranes son frases para jugar con el lenguaje de la real academia española. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) b) c) d) Es Es Es Es un cuento histórico. En el año de 1910. Verbos en pasado. dejándote donde estás. Una moraleja. que nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos? a) b) c) d) Frase célebre. tú. sorprendida de hallarla en un lugar tan detestable. Frase conceptual. 11. al revolver la basura. Acotación. Así que seguiré adelante. Moraleja. muy distinta a la anterior. 5. 5to Grado Elige la frase que describe la situación del texto anterior: a) “En boca del mentiroso. dijo: . Es uno de los usos principales de la coma: a) Enumerar varios elementos. cualidades o características. solo un juego. no puedo remediar tu triste suerte. Un refrán. porque no sirves para nada. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: La gallina y el diamante 9. lo cierto se hace dudoso” b) “El presumido siempre acaba en el primer descuido” c) “Cría cuervos y te sacaran lo ojos” d) “La sabiduría y la ciencia son inútiles para los ignorantes y necios” ¿Cómo se le llama a la frase que acompaña a una fábula al final.¿Cómo. d) Los refranes son frases que adivinan el futuro de las personas. encontró un diamante precioso y. En el año de 1940.Evaluación 1er Bimestre 4. Adverbios. Y continuó diciendo la clueca: . en cambio yo. un chiste. 10. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas y subrayadas en la lectura? a) b) c) d) Sustantivos. Una gallina. 6. te encuentras aquí tan humillada y abandonada? Otra suerte hubiera sido la tuya si un joyero te hubiera encontrado. c) Los refranes son el equivalente a las reglas ortográficas. una fábula. la más codiciada de las riquezas. hubiera dado mayor esplendor a tu brillo. son como cartas de la suerte. una obra de teatro. la primera propone una situación particular y la segunda una consecuencia. La frase anterior es: a) b) c) d) Una frase de extranjera.

d) Ninguna de las anteriores. d) No. Ella traía 3 billetes de $100. gratis” c) “Tito hamburger. ¿Podría comprar una mochila más? a) Sí. 3 monedas de $10 y 5 monedas de $5. c) Sí. explosivamente” d) “Usa tus tenis audaz y serás audaz” 16. d) El cajero al cual le darán el folleto. porque solo le quedan $50. porque le sobraban $250. ¿Cuál es el estereotipo que presenta? a) No tiene estereotipo. Rafael tiene las siguientes prendas de vestir: Las combinaciones distintas que puede realizar son: a) 9 b) 6 c) 12 d) 24 4 . ¿Podrá comprar una mochila. ¿Cuál es el eslogan del anuncio? a) “Te regalamos una jugosa Big Big” b) “Grande y jugosa. 13. 17. b) Sí. d) Anuncio publicitario. Diana fue a la papelería. te invita” d) “Solo entrega este folleto” 14. porque trae suficiente dinero. 15.Evaluación 1er Bimestre Observa lo siguiente y contesta: 5to Grado MATEMATICAS Observa los siguientes artículos resuelve los planteamientos: escolares y 12. c) Sí y le sobran más de $200. porque tiene $300 más. 18. c) La dirección al final de la publicidad. ¿Qué tipo de anuncio es el anterior? a) Anuncio social. b) No. porque no trae suficiente. 7 billetes de $20. b) La frase con letras grandes. un libro y una regla? a) No. Elige la frase donde hay un adverbio: a) “Disfrútala con tu refresco favorito” b) “Bebe agua 100% limpia y refrescante” c) “Saborea tu té verde. porque solo le quedan $140. c) Anuncio político. b) Anuncio de propaganda.

¿Cuánto medirá de área la figura de Rita? a) 207 unidades b) 81 unidades c) 162 unidades d) 69 unidades 24. qué proporción de niños asiste a cada deporte. b) $2.400 b) 33562 + 4000 c) 37562 + 4000 d) 37562 . 20. 678. 23. 450.73 m. La gráfica nos muestra en porcentaje. ¿cuánto se recaudará con las entradas? a) $5. Si se aproxima que vayan 110. c) $1. 326. Mi tío tiene un terreno como el siguiente y quiere cercarlo: ¿Cómo puede saber los metros malla para cercarlo? que necesita de 4 8 3 9 5 en lugar de 3 4 8 5 9 = 4. reproducir la figura anterior a escala aumentando 3 veces las medidas de sus lados.4000 . b) 246 m.510 m2. ¿A cuánto equivalen en fracción los niños que asisten a la pista? a) ½ c) ¾ b) ¼ d) 1/5 21. d) $1. 5 3 7 5 6 2 a) 37562 . 26. 600. ¿Qué medidas se debe conocer para poner pasto a un campo de futbol? a) b) c) d) Conocer el largo del campo. 500. Se debe conocer largo. Observa la siguiente gráfica circular: 5to Grado Observa la siguiente figura. d) Necesita dividir 78 entre 45. Se debe conocer el ancho del campo. c) Necesita sumar 45 y 78. ¿Cuál sería el perímetro del terreno anterior? a) 3.La maestra le dejó de tarea a Rita. 839 + 20 22. El próximo domingo habrá un partido amistoso entre América-Chivas. Si juntamos a los que van a la pista y a futbol ¿Qué fracción representaría? a) ½ c) 1/3 b) ¼ d) 1/5 Observa lo siguiente: 25. 000. b) Necesita sumar la medida de los cuatro lados del terreno. y se cobrará una cuota simbólica de 12 pesos. ¿Cuál es la operación que completa el cambio de cifra? 3 en lugar de 7 a) Necesita multiplicar el largo por el ancho. d) 1. 450. Conocer largo y ancho. ancho y altura. 550 espectadores. 050.Evaluación 1er Bimestre 19. c) 123 m.

Elige al niño que comió correctamente. jitomate. ¿Cuánto dinero le quedó a Don Emilio? a) b) c) d) $ $ $ $ 500 1000 4000 2000 . aguacate. 33. b) La alimentación. d) La dieta. 36. limón. ¿Qué alimentos causan sobrepeso? a) Frutas y jugos naturales. ¿Cuántos alumnos fueron los encuestados? a) 350 c) 382 b) 403 d) 128 28.Evaluación 1er Bimestre 27. d) Espagueti con tortilla. Son alimentos que contienen proteínas: a) Carne. avena. d) Fallas del corazón. d) Un huracán. b) Manejar a alta velocidad. c) Pescado y leche. 32. d) Cereal y fresas. suficiente y que no haga daño. 34. maíz. b) Ana: una pierna de pollo. 31. Es una consecuencia social del abuso en el consumo del alcohol y tabaco: a) Abuso infantil. c) Hacer mal uso de los cuchillos. b) Deformidad al nacer. ¿Qué cantidad de alumnos prefieren comer pastel? a) 99 c) 29 b) 382 d) 128 29. ensalada de lechuga y frijoles. huevo. d) Frijol. c) Lechuga.¿Cuál será el área de la siguiente figura si a todos sus lados le aumentas dos centímetros? 5cm 3 cm a) 24 cm² b) 15 cm² c) 7 cm² d) 35 cm² 30. Los resultados fueron los siguientes: Alumnos 5to Grado CIENCIAS NATURALES. un jitomate rebanado y un trozo de carne de res. lenteja. 35. ¿Cómo debe ser la dieta correcta? a) Debe ser con mucha comida para que no quede hambre. c) Debe ser con todo lo que nos guste. combinando los tres grupos de alimentos: a) Omar: un pescado.Don Emilio recibió una contrata de $ 5.000 de los cuales le dio 1/5 a su esposa y repartió ¾ de lo que le sobró a sus hijos. Es la variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada día: a) La nutrición. c) Las proteínas. c) Raúl: una sopa de arroz. sopa de arroz y tres tortillas. Mujeres Hombres Flan 52 46 Pay 39 15 Gelatina 46 56 Pastel 99 29 De acuerdo a lo anterior. En una escuela primaria se aplicó una encuesta sobre los postres favoritos de los alumnos. 37. b) Golosinas y frituras. b) Trigo. La siguiente es una situación de riesgo que no podemos prevenir: a) Correr en la calle. tortilla. d) Debe ser con lo más novedoso y anunciado en televisión. 6 c) Cáncer. b) Debe ser equilibrada.

d) Lavarse los dientes. c) Mapa turístico. jalando el prepucio hacia atrás y lavar el glande cuidadosamente con agua y jabón. c) Inicio de la menstruación. 39. c) Se deja la niñez y se pasa a la pubertad. excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. también existen igualdades como las siguientes. c) Si se ve suspensión anormal en la menstruación. d) Es por el movimiento de los planetas y las estrellas. recreativo y cultural. c) Inicia la menstruación.Evaluación 1er Bimestre 38. GEOGRAFIA 46. 7 . vías de comunicación y puntos de interés histórico. ¿Qué debe hacer Martín? a) Fumar con ellos para ser aceptado. 42. intelectuales y emocionales. Son caracteres sexuales secundarios en el hombre. c) Usar falda. 47. c) Ocasiona los temblores por el movimiento de la tierra. d) Lavar cuidadosamente la vulva con agua y jabón. d) Ensanchamiento de hombros y tórax. Son caracteres sexuales secundarios en la mujer. b) Cepillarse los dientes después de cada comida. Es un defecto o problema de nacimiento a causa del abuso en el consumo del alcohol y tabaco: a) Bronquitis. b) Cambiar la toalla durante la menstruación. d) Tener el mismo trato. 43. excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. b) La voz se vuelve más grave. c) Es debido al movimiento de rotación que hace sobre su propio eje. porque provoca daño a su salud. d) Desarrollo de las glándulas mamarias. verano. 40. Es una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en las mujeres: a) Lavarse las manos con agua y jabón. c) Invitar a más amigos para integrarse al grupo de fumadores. acudir al médico. d) Mapa de división política. b) Mapa histórico. 45. d) Permite que la Tierra se haga cada día más grande. ¿Cómo es que se presenta el día y la noche? a) Se presenta debido al movimiento de traslación que se efectúa cada año. excepto: a) Se inician los cambios físicos. Es el tipo de mapa que incluye información diversa como ubicación de lugares. b) Hace que existan las estaciones del año: primavera. d) Esconderse de sus padres y no contarles nada al respecto. b) Prepararse laboralmente. d) Ya se está preparado física y emocionalmente para ser padres y tener un trabajo. A pesar de las diferencias sexuales entre hombres y mujeres. b) Comienza entre los 10 y 14 años.Martín es un joven de 13 años y tiene amigos que fuman. excepto: a) Asistir a la escuela. b) No aceptar. d) Conducta suicida. b) Crecimiento de barba y bigote. 48. 41. útil para las personas que visitan la región o país: a) Mapa de carreteras. ¿Qué permite el movimiento de traslación? a) Permite que exista el día y la noche. c) Violencia intrafamiliar. Todos los días lo invitan a fumar. 44. c) Bañarse solo con agua. b) Síndrome de muerte súbita infantil. b) Es gracias a que el sol gira alrededor de la tierra. 5to Grado Es una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en los hombres: a) Limpiar con cuidado el pene. otoño e invierno. Son características de la maduración sexual.

b) Es la distancia vertical. c) Miguel: “es la distancia de un hemisferio a otro”. 55. ¿En qué año México proclamó su independencia de España? a) 1492 c) 1910 8 b) 1810 d) 1821 . 56. medida en metros. d) El meridiano se encuentra en el círculo polar ártico. Encierra la letra que señala la zona térmica cálida de la Tierra: HISTORIA 52. de un lugar cualquiera sobre la superficie de la Tierra. c) En la época actual 2012. 53. c) Es la distancia entre un meridiano y otro meridiano. tomando como referencia el mar. d) Es la ubicación de un punto cualquiera en el mapa. c) El ecuador es la línea que va del polo norte al polo sur. d) México nunca ha tenido esa división política. b) La longitud es la altura de las montañas. d) Las coordenadas. d) Ana: “es la distancia que hay entre el meridiano de Greenwich y otro meridiano”. c) Los mapas. La maestra Norma pregunta: ¿Qué es la latitud? Elige al alumno que contestó correctamente: a) Aldo: “es la distancia entre el ecuador y el paralelo”. Elige la afirmación correcta: a) El eje terrestre se encuentra ligeramente inclinado respecto al plano de su órbita. llegan directo a todos los lados de la Tierra. c) La longitud es la distancia que hay entre el meridiano de Greenwich y otro meridiano. Elige la opción verdadera: a) La longitud es la distancia entre el ecuador y el paralelo.Evaluación 1er Bimestre 49. b) Los videos. b) Iván: “es la localización de un punto”. ¿Con qué letra esta señalado el Trópico de Capricornio? 5to Grado 54. d) La longitud es la ubicación de un punto en el mapa. ¿En qué época. 57. Son representaciones planas de la superficie terrestre: a) El globo terráqueo. 51. 50. b) Después de la Independencia. b) Los rayos del sol. ¿Qué es la altitud? a) Es la distancia entre el ecuador y el paralelo. México tenía la división política que se muestra en el mapa? a) En la llegada del hombre a América.

h. legislativo. c) La pobreza y las pérdidas humanas. c) Los Ángeles. d) Tener un rey azteca y un rey de España. c) Si alguien se equivoca todos se ríen. b) Iturbide en 1824.¿Cuál es el primer estado que se separó de México? a) Nuevo México. b) Organizar por departamentos. 61. y. h. a) b) c) d) K. excepto: a) Conformar al gobierno por cuatro poderes: ejecutivo.Evaluación 1er Bimestre 58. b) Pubertad. d) Miguel Hidalgo en 1824. h) Consumación de la Independencia de México. X. b) Porque era un país que atacaba sin razón. judicial y supremo poder conservador. c) Infancia. Inicia cuando la reproducción es posible. x) Imperio de Iturbide. ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre México y Estados Unidos en 1846? a) Porque se caían mal. h. c) 8 siglos y 2 décadas. c) Infancia. d) La destrucción de los mantos acuíferos. 68. b) Pubertad. 9 . ¿Cuántos siglos y décadas pasaron desde la Caída de Tenochtitlán (1521). c) Llamar nuevamente a los españoles para que vinieran a gobernar. FORMACION CIVICA Y ETICA 66. b) Tener un gobierno monárquico y un gobierno con división de poderes. 60. k. b) 200 siglos y 8 décadas. ¿Quién fue el primer presidente de México y en qué año? a) Vicente guerrero en 1824. k. c) Tener estados libres y soberanos. d) Adultez. Ordena los siguientes hechos históricos de manera cronológica: k) Elaboración de la primera Constitución Mexicana. x. d) Una junta o asamblea departamental con poderes limitados para legislar. c) Guadalupe Victoria en 1824. c) Por su expansionismo y querer obtener a la fuerza Nuevo México y California. ¿Cuáles eran las diferentes formas de gobierno que se proponían para gobernar a México. 67. Es la etapa que inicia entre los 9 y 12 años donde ocurren cambios en hombres y mujeres: a) Adolescencia. y. b) Cada persona es diferente y hay que evidenciarlo. x. d) Adultez. b) Volver con los españoles. se produce la primera menstruación en las mujeres y la primera eyaculación en los hombres: a) Adolescencia. d) 800 siglos y 200 décadas. 64. al inicio de la Independencia (1810)? a) 2 siglos y 8 décadas. y) Separación de Texas de México. y. k. h. d) Baja California. 65. 59. después de la Independencia? a) Tener un rey de Inglaterra y uno de España. 63. 62. x. ¿Cuál fue uno de los problemas que México enfrentó al consumarse la Independencia de México? a) Recuperar sus recursos naturales. 5to Grado Las siguientes son características de la República centralista que se proponía en esa época. b) Texas. ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta el derecho de los demás? a) Se pone apodos a los compañeros. d) Por la guerra de los pasteles. d) Cada persona es diferente y no debe ser objeto de burla. y.

tomando y drogándote acabas tu vida. La integridad personal permite tener una vida con respeto y sano desarrollo y debe ser: a) Física. psíquica y general c) Física. excepto: a) Juntarse con la pandilla b) Juntarse con un club deportivo c) Juntarse con amigos que te respeten y valoren d) Juntarse con la familia 73. tomando y drogándote vales más. 70. c) Fumando. moral y conflictiva d) Física. excepto: a) Probar por curiosidad b) Probar porque te invitan c) Probar por la falta de información d) Probar porque tu padres te la dan 72. De acuerdo a lo anterior. general y conflictiva 10 . Son motivos que llevan a las personas a probar sustancias adictivas.Evaluación 1er Bimestre 69. b) Fumando. elige la afirmación correcta: a) Víctor rechaza los estereotipos b) Víctor respeta a José Luis c) Víctor es perfecto d) Víctor tiene actitud crítica mal encaminada 74. psíquica y moral b) Física. José Luis es un chico de 10 años y Víctor su compañero se burla de él porque usa lentes. d) Fumando. tomando y drogándote se acaban tus problemas. Elige la situación donde exista un trato solidario: a) Una señora se cae en la calle y tú solo observas b) Tu primo de 3 años quiere agua y tu esperas que llegue tu tía para que se la dé c) Te piden apoyo para los damnificados de Veracruz y les das una lata de atún d) Escuchas que tu vecino pide auxilio y te haces como que no escuchas 5to Grado 75. Medidas que puedes seguir para tu sano desarrollo. El siguiente es un estereotipo: a) Con refresco Casco-cola pagas solo $5 b) Con refresco Casco-cola te refrescas c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu sed d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo 71.Elige la información correcta: a) Fumando. tomando y drogándote eres feliz.

Evaluación 1er Bimestre 5to Grado HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 24 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 47 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 70 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 57 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 80 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 .

Evaluación 1er Bimestre 5to Grado 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 .

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