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5to Grado - Bimestre 1 (2012-2013)

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EXAMEN PRIMER BMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA
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5to Grado

Bimestre 1
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO REACTIVO S ACIERTO S CALIFICACIÓ N Ciclo escolar 2012-2013 Año de la Lectura

15 15 15 10 10 10 75

terminó con el asesinato de Madero. Es una leyenda histórica. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones contra Díaz. 2. a) b) c) d) anterior. algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta o 1924 con la de Plutarco Elías Calles. En 1913 un movimiento contrarrevolucionario. olvidando a los más pobres. Es un libro histórico. Huerta renunció finalmente a la presidencia y huyó del país. Madero. Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo a Díaz. Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos. Madero formó un partido político. d) La Revolución Mexicana suele ser considerada como el acontecimiento político y social más 2 importante del siglo XX de México. Inmediatamente. Huerta asumió la presidencia. Actualmente no existe un consenso sobre cuándo terminó el proceso revolucionario. su hermano Gustavo y el vicepresidente Pino Suárez. Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis. d) Acabar con la dictadura de Porfirio Díaz. encabezado por Félix Díaz. dio un golpe de Estado. Algunas fuentes lo sitúan en el año de 1917. y después de la ocupación estadounidense de Veracruz. ¿Cuál fue uno de los objetivos principales de la Revolución Mexicana? a) Combatir a Francisco I. que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. De acuerdo al texto preguntas 1 a la 5: 1. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Francisco I. con la proclamación de la Constitución mexicana. Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se extendió hasta los años 1940. que pagaron los más pobres. c) Contribuir al crecimiento económico. conocido como Decena Trágica. Porfirio Díaz presentó su renuncia y se exilió en Francia.Evaluación 1er Bimestre ESPAÑOL 5to Grado En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde resultó electo Madero. iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. . éste lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. debido a eso se promulgó el Plan de San Luis para derrocarlo. La siguiente es una causa consecuencia: a) Francisco I. Es un recuento histórico. Después la situación se prolongó por 33 años. Bernardo Reyes y Victoriano Huerta. ¿Qué tipo de texto es el anterior? Es una carta histórica. Tras poco más de un año de lucha. pero estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. lo que ocasionó la reacción de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. b) Apoyar a que Díaz siguiera siendo presidente de México. c) Díaz volvió a ganar las elecciones. El levantamiento militar. contesta las La Revolución mexicana fue un conflicto armado. b) Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó. Suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez (Chihuahua). 3. durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política.

incapaz de hacerlo.¿Cómo. Elige la opción verdadera: a) Los refranes están compuestos de dos partes. no puedo remediar tu triste suerte. b) Cambiar de párrafo. 8. No existe un consenso sobre cuándo terminó. en cambio yo. En el año de 1910. la Revolución Mexicana. te encuentras aquí tan humillada y abandonada? Otra suerte hubiera sido la tuya si un joyero te hubiera encontrado. traga más pinole”. d) Los refranes son frases que adivinan el futuro de las personas. al revolver la basura. Un refrán. pues nos ayudan a escribir correctamente una oración. la primera propone una situación particular y la segunda una consecuencia. 6. una obra de teatro. dijo: . Una gallina. encontró un diamante precioso y. En el año de 1940. Una fábula. Verbos en pasado. 7. un chiste. son como cartas de la suerte. 5. porque no sirves para nada. Y continuó diciendo la clueca: . Adverbios. c) Escribir mayúscula después de ella. la más codiciada de las riquezas. hubiera dado mayor esplendor a tu brillo. Es uno de los usos principales de la coma: a) Enumerar varios elementos.El joyero con su arte. 10. 11. sorprendida de hallarla en un lugar tan detestable. dejándote donde estás. muy distinta a la anterior. Moraleja. d) Iniciar una idea nueva. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: La gallina y el diamante 9. “El que tiene más saliva. cualidades o características. Adjetivos. b) Los refranes son frases para jugar con el lenguaje de la real academia española. Así que seguiré adelante. La frase anterior es: a) b) c) d) Una frase de extranjera. 3 . tú. No nos dejan ninguna enseñanza. una fábula. Una moraleja. ¿Cuándo terminó según el texto? a) b) c) d) A finales de 1918. Acotación. lo cierto se hace dudoso” b) “El presumido siempre acaba en el primer descuido” c) “Cría cuervos y te sacaran lo ojos” d) “La sabiduría y la ciencia son inútiles para los ignorantes y necios” ¿Cómo se le llama a la frase que acompaña a una fábula al final. que nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos? a) b) c) d) Frase célebre. solo un juego. 5to Grado Elige la frase que describe la situación del texto anterior: a) “En boca del mentiroso. ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) b) c) d) Es Es Es Es un cuento histórico.Evaluación 1er Bimestre 4. Frase conceptual. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas y subrayadas en la lectura? a) b) c) d) Sustantivos. c) Los refranes son el equivalente a las reglas ortográficas.

7 billetes de $20. porque no trae suficiente. c) Sí y le sobran más de $200. d) Ninguna de las anteriores. b) No. d) Anuncio publicitario. c) Anuncio político. Rafael tiene las siguientes prendas de vestir: Las combinaciones distintas que puede realizar son: a) 9 b) 6 c) 12 d) 24 4 . Elige la frase donde hay un adverbio: a) “Disfrútala con tu refresco favorito” b) “Bebe agua 100% limpia y refrescante” c) “Saborea tu té verde. b) Sí. b) La frase con letras grandes. 15. 17. ¿Cuál es el eslogan del anuncio? a) “Te regalamos una jugosa Big Big” b) “Grande y jugosa. porque solo le quedan $50. d) El cajero al cual le darán el folleto. ¿Qué tipo de anuncio es el anterior? a) Anuncio social. d) No. porque le sobraban $250. te invita” d) “Solo entrega este folleto” 14. Ella traía 3 billetes de $100. b) Anuncio de propaganda. porque trae suficiente dinero. ¿Podría comprar una mochila más? a) Sí. Diana fue a la papelería. ¿Podrá comprar una mochila. un libro y una regla? a) No. c) Sí. porque tiene $300 más. c) La dirección al final de la publicidad. 13. explosivamente” d) “Usa tus tenis audaz y serás audaz” 16. 3 monedas de $10 y 5 monedas de $5. porque solo le quedan $140.Evaluación 1er Bimestre Observa lo siguiente y contesta: 5to Grado MATEMATICAS Observa los siguientes artículos resuelve los planteamientos: escolares y 12. ¿Cuál es el estereotipo que presenta? a) No tiene estereotipo. 18. gratis” c) “Tito hamburger.

Evaluación 1er Bimestre 19. 23. b) 246 m. 678. d) Necesita dividir 78 entre 45. Se debe conocer largo. 600. Conocer largo y ancho. 050. 550 espectadores. qué proporción de niños asiste a cada deporte. d) $1.400 b) 33562 + 4000 c) 37562 + 4000 d) 37562 . Mi tío tiene un terreno como el siguiente y quiere cercarlo: ¿Cómo puede saber los metros malla para cercarlo? que necesita de 4 8 3 9 5 en lugar de 3 4 8 5 9 = 4. 5 3 7 5 6 2 a) 37562 . ¿Qué medidas se debe conocer para poner pasto a un campo de futbol? a) b) c) d) Conocer el largo del campo. y se cobrará una cuota simbólica de 12 pesos. ¿A cuánto equivalen en fracción los niños que asisten a la pista? a) ½ c) ¾ b) ¼ d) 1/5 21. c) 123 m. reproducir la figura anterior a escala aumentando 3 veces las medidas de sus lados. d) 1. c) $1. Se debe conocer el ancho del campo. Si juntamos a los que van a la pista y a futbol ¿Qué fracción representaría? a) ½ c) 1/3 b) ¼ d) 1/5 Observa lo siguiente: 25. Si se aproxima que vayan 110. 500. La gráfica nos muestra en porcentaje. ancho y altura.510 m2. 450. b) Necesita sumar la medida de los cuatro lados del terreno. c) Necesita sumar 45 y 78.73 m. 20. 326. ¿Cuánto medirá de área la figura de Rita? a) 207 unidades b) 81 unidades c) 162 unidades d) 69 unidades 24. ¿Cuál sería el perímetro del terreno anterior? a) 3. ¿cuánto se recaudará con las entradas? a) $5.4000 .La maestra le dejó de tarea a Rita. Observa la siguiente gráfica circular: 5to Grado Observa la siguiente figura. ¿Cuál es la operación que completa el cambio de cifra? 3 en lugar de 7 a) Necesita multiplicar el largo por el ancho. 26. 450. 839 + 20 22. 000. b) $2. El próximo domingo habrá un partido amistoso entre América-Chivas.

d) Cereal y fresas. ensalada de lechuga y frijoles.¿Cuál será el área de la siguiente figura si a todos sus lados le aumentas dos centímetros? 5cm 3 cm a) 24 cm² b) 15 cm² c) 7 cm² d) 35 cm² 30. c) Lechuga. un jitomate rebanado y un trozo de carne de res. En una escuela primaria se aplicó una encuesta sobre los postres favoritos de los alumnos. jitomate. lenteja. b) Golosinas y frituras. ¿Cómo debe ser la dieta correcta? a) Debe ser con mucha comida para que no quede hambre. Los resultados fueron los siguientes: Alumnos 5to Grado CIENCIAS NATURALES. b) Manejar a alta velocidad. Es la variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada día: a) La nutrición. 36. huevo. 33. limón. suficiente y que no haga daño.000 de los cuales le dio 1/5 a su esposa y repartió ¾ de lo que le sobró a sus hijos. c) Raúl: una sopa de arroz. 35. b) Debe ser equilibrada. c) Debe ser con todo lo que nos guste.Don Emilio recibió una contrata de $ 5. Es una consecuencia social del abuso en el consumo del alcohol y tabaco: a) Abuso infantil. d) Debe ser con lo más novedoso y anunciado en televisión. maíz. aguacate. d) Fallas del corazón. c) Las proteínas. combinando los tres grupos de alimentos: a) Omar: un pescado. 32.Evaluación 1er Bimestre 27. ¿Cuánto dinero le quedó a Don Emilio? a) b) c) d) $ $ $ $ 500 1000 4000 2000 . b) Ana: una pierna de pollo. 37. Elige al niño que comió correctamente. d) Espagueti con tortilla. Son alimentos que contienen proteínas: a) Carne. b) Deformidad al nacer. d) Frijol. avena. b) La alimentación. Mujeres Hombres Flan 52 46 Pay 39 15 Gelatina 46 56 Pastel 99 29 De acuerdo a lo anterior. ¿Cuántos alumnos fueron los encuestados? a) 350 c) 382 b) 403 d) 128 28. ¿Qué cantidad de alumnos prefieren comer pastel? a) 99 c) 29 b) 382 d) 128 29. c) Hacer mal uso de los cuchillos. tortilla. sopa de arroz y tres tortillas. 31. 34. b) Trigo. c) Pescado y leche. d) Un huracán. ¿Qué alimentos causan sobrepeso? a) Frutas y jugos naturales. 6 c) Cáncer. La siguiente es una situación de riesgo que no podemos prevenir: a) Correr en la calle. d) La dieta.

Todos los días lo invitan a fumar. c) Bañarse solo con agua. c) Mapa turístico.Evaluación 1er Bimestre 38. verano. b) Comienza entre los 10 y 14 años. c) Inicio de la menstruación. ¿Qué debe hacer Martín? a) Fumar con ellos para ser aceptado. d) Conducta suicida. jalando el prepucio hacia atrás y lavar el glande cuidadosamente con agua y jabón. excepto: a) Se inician los cambios físicos. c) Ocasiona los temblores por el movimiento de la tierra. 5to Grado Es una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en los hombres: a) Limpiar con cuidado el pene. c) Violencia intrafamiliar. d) Desarrollo de las glándulas mamarias. 44. b) No aceptar. Es el tipo de mapa que incluye información diversa como ubicación de lugares. Es una medida de higiene y protección encaminada a mantener la salud sexual en las mujeres: a) Lavarse las manos con agua y jabón. c) Se deja la niñez y se pasa a la pubertad. b) Prepararse laboralmente. excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. 39. también existen igualdades como las siguientes. excepto: a) Asistir a la escuela. 43. ¿Qué permite el movimiento de traslación? a) Permite que exista el día y la noche. c) Si se ve suspensión anormal en la menstruación. d) Permite que la Tierra se haga cada día más grande. recreativo y cultural. ¿Cómo es que se presenta el día y la noche? a) Se presenta debido al movimiento de traslación que se efectúa cada año. GEOGRAFIA 46. c) Inicia la menstruación. 40. Son características de la maduración sexual. 7 . b) Síndrome de muerte súbita infantil. c) Usar falda. c) Es debido al movimiento de rotación que hace sobre su propio eje. intelectuales y emocionales. d) Lavar cuidadosamente la vulva con agua y jabón. d) Ensanchamiento de hombros y tórax. útil para las personas que visitan la región o país: a) Mapa de carreteras. otoño e invierno. 45. porque provoca daño a su salud. d) Mapa de división política. Son caracteres sexuales secundarios en el hombre.Martín es un joven de 13 años y tiene amigos que fuman. b) Hace que existan las estaciones del año: primavera. 42. b) La voz se vuelve más grave. d) Es por el movimiento de los planetas y las estrellas. d) Tener el mismo trato. Es un defecto o problema de nacimiento a causa del abuso en el consumo del alcohol y tabaco: a) Bronquitis. b) Cambiar la toalla durante la menstruación. d) Esconderse de sus padres y no contarles nada al respecto. acudir al médico. c) Invitar a más amigos para integrarse al grupo de fumadores. d) Lavarse los dientes. b) Cepillarse los dientes después de cada comida. 48. vías de comunicación y puntos de interés histórico. 47. A pesar de las diferencias sexuales entre hombres y mujeres. b) Es gracias a que el sol gira alrededor de la tierra. b) Mapa histórico. excepto: a) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. d) Ya se está preparado física y emocionalmente para ser padres y tener un trabajo. 41. Son caracteres sexuales secundarios en la mujer. b) Crecimiento de barba y bigote.

c) En la época actual 2012. d) Las coordenadas. tomando como referencia el mar. c) Los mapas. 57. b) Es la distancia vertical. México tenía la división política que se muestra en el mapa? a) En la llegada del hombre a América. b) Después de la Independencia. d) México nunca ha tenido esa división política. Son representaciones planas de la superficie terrestre: a) El globo terráqueo. b) Los videos. 50. ¿En qué año México proclamó su independencia de España? a) 1492 c) 1910 8 b) 1810 d) 1821 . 55. llegan directo a todos los lados de la Tierra. b) La longitud es la altura de las montañas. c) Es la distancia entre un meridiano y otro meridiano. b) Los rayos del sol. Elige la opción verdadera: a) La longitud es la distancia entre el ecuador y el paralelo. c) Miguel: “es la distancia de un hemisferio a otro”. 53. c) La longitud es la distancia que hay entre el meridiano de Greenwich y otro meridiano. d) El meridiano se encuentra en el círculo polar ártico. 56. de un lugar cualquiera sobre la superficie de la Tierra. medida en metros. Encierra la letra que señala la zona térmica cálida de la Tierra: HISTORIA 52. d) Ana: “es la distancia que hay entre el meridiano de Greenwich y otro meridiano”. Elige la afirmación correcta: a) El eje terrestre se encuentra ligeramente inclinado respecto al plano de su órbita. ¿En qué época. 51. d) Es la ubicación de un punto cualquiera en el mapa. ¿Qué es la altitud? a) Es la distancia entre el ecuador y el paralelo.Evaluación 1er Bimestre 49. c) El ecuador es la línea que va del polo norte al polo sur. b) Iván: “es la localización de un punto”. d) La longitud es la ubicación de un punto en el mapa. La maestra Norma pregunta: ¿Qué es la latitud? Elige al alumno que contestó correctamente: a) Aldo: “es la distancia entre el ecuador y el paralelo”. ¿Con qué letra esta señalado el Trópico de Capricornio? 5to Grado 54.

excepto: a) Conformar al gobierno por cuatro poderes: ejecutivo. c) Los Ángeles.¿Cuál es el primer estado que se separó de México? a) Nuevo México. d) 800 siglos y 200 décadas. x) Imperio de Iturbide. c) Infancia. b) Cada persona es diferente y hay que evidenciarlo. después de la Independencia? a) Tener un rey de Inglaterra y uno de España. c) Llamar nuevamente a los españoles para que vinieran a gobernar. c) 8 siglos y 2 décadas. y. b) Porque era un país que atacaba sin razón. b) Pubertad. legislativo. d) Una junta o asamblea departamental con poderes limitados para legislar. d) La destrucción de los mantos acuíferos. 63. 62. X. h. 68. se produce la primera menstruación en las mujeres y la primera eyaculación en los hombres: a) Adolescencia. c) Guadalupe Victoria en 1824. b) 200 siglos y 8 décadas. judicial y supremo poder conservador. 61. ¿Cuántos siglos y décadas pasaron desde la Caída de Tenochtitlán (1521). ¿Cuál fue uno de los problemas que México enfrentó al consumarse la Independencia de México? a) Recuperar sus recursos naturales. FORMACION CIVICA Y ETICA 66. 60. y. y. h. ¿Quién fue el primer presidente de México y en qué año? a) Vicente guerrero en 1824. b) Texas. h. b) Tener un gobierno monárquico y un gobierno con división de poderes. y. d) Miguel Hidalgo en 1824. ¿En cuál de las siguientes situaciones se respeta el derecho de los demás? a) Se pone apodos a los compañeros.Evaluación 1er Bimestre 58. Es la etapa que inicia entre los 9 y 12 años donde ocurren cambios en hombres y mujeres: a) Adolescencia. c) Tener estados libres y soberanos. k. Inicia cuando la reproducción es posible. x. c) Por su expansionismo y querer obtener a la fuerza Nuevo México y California. d) Tener un rey azteca y un rey de España. b) Volver con los españoles. k. ¿Cuál fue el motivo de la guerra entre México y Estados Unidos en 1846? a) Porque se caían mal. d) Adultez. x. a) b) c) d) K. 65. d) Baja California. b) Organizar por departamentos. y) Separación de Texas de México. 9 . x. c) Infancia. 64. ¿Cuáles eran las diferentes formas de gobierno que se proponían para gobernar a México. b) Iturbide en 1824. al inicio de la Independencia (1810)? a) 2 siglos y 8 décadas. b) Pubertad. c) Si alguien se equivoca todos se ríen. d) Por la guerra de los pasteles. d) Adultez. 67. h. c) La pobreza y las pérdidas humanas. 59. k. 5to Grado Las siguientes son características de la República centralista que se proponía en esa época. h) Consumación de la Independencia de México. d) Cada persona es diferente y no debe ser objeto de burla. Ordena los siguientes hechos históricos de manera cronológica: k) Elaboración de la primera Constitución Mexicana.

b) Fumando. tomando y drogándote acabas tu vida. José Luis es un chico de 10 años y Víctor su compañero se burla de él porque usa lentes. psíquica y moral b) Física. tomando y drogándote eres feliz. tomando y drogándote se acaban tus problemas. general y conflictiva 10 .Evaluación 1er Bimestre 69. psíquica y general c) Física. c) Fumando. excepto: a) Probar por curiosidad b) Probar porque te invitan c) Probar por la falta de información d) Probar porque tu padres te la dan 72. De acuerdo a lo anterior. tomando y drogándote vales más. Elige la situación donde exista un trato solidario: a) Una señora se cae en la calle y tú solo observas b) Tu primo de 3 años quiere agua y tu esperas que llegue tu tía para que se la dé c) Te piden apoyo para los damnificados de Veracruz y les das una lata de atún d) Escuchas que tu vecino pide auxilio y te haces como que no escuchas 5to Grado 75. 70. El siguiente es un estereotipo: a) Con refresco Casco-cola pagas solo $5 b) Con refresco Casco-cola te refrescas c) Con refresco Casco-cola ayudas a quitar tu sed d) Con refresco Casco-cola eres más atractivo 71. La integridad personal permite tener una vida con respeto y sano desarrollo y debe ser: a) Física. elige la afirmación correcta: a) Víctor rechaza los estereotipos b) Víctor respeta a José Luis c) Víctor es perfecto d) Víctor tiene actitud crítica mal encaminada 74.Elige la información correcta: a) Fumando. moral y conflictiva d) Física. Son motivos que llevan a las personas a probar sustancias adictivas. d) Fumando. excepto: a) Juntarse con la pandilla b) Juntarse con un club deportivo c) Juntarse con amigos que te respeten y valoren d) Juntarse con la familia 73. Medidas que puedes seguir para tu sano desarrollo.

Evaluación 1er Bimestre 5to Grado HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 24 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 47 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 70 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 57 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 80 ⒶⒷ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 .

Evaluación 1er Bimestre 5to Grado 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 .

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