Programa de Estimulacin Lingstica

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Esta maana Manolito est muy contento. Hoy es Hallowen! Se levant por la maana igual que todos los das pero hoy no fue solito al cole. Cuando subi al autobs llevaba algo en las manos. Lola, la conductora del autobs le dijo al verlo:

- Buenos das Manolito. Qu bonita es la tuya! De que est disfrazada? - Es una araa. Pap y yo estuvimos hacindola ayer. Te gusta? - S Manolito, es preciosa. Tiene cuidado y la sujeta bien que no se te vaya a caer. Pero, vosotros sabis que ser lo que lleva hoy Manolito al cole? S, es una calabaza.

Cuando Manolito entr a su clase se llev una gran sorpresa (poner cara de sorpresa abriendo mucho la boca y los ojos mientras decimos Ohhhhh!!). Toda la clase estaba llena de calabazas. Cada una estaba disfrazada de algo. Las haba grandes y pequeas, con sombrero, con
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mscaras Y mientras Manolito miraba muy atento todas las calabazas, escuch a sus espaldas: -Uuuuhhhhhhhhh Que susto se llev Manolito! (poner cara de asustados arrugando el ceo y abriendo un poco la boca). Se dio la vuelta y vio Un fantasma! Se asust tanto que no pudo evitar empezar a poner cara triste hasta que se pujo a llorar. (imitar las expresiones de tristeza bajando las comisuras labiales y proyectando el labio inferior y acabar emitiendo el sonido del llanto buaaaaaaaaaa, buaaaaaaaaa). - No llores Manolito! Soy yo- el fantasma se quit su sbana y Manolito vio que no era una fantasma de vedad, era la profe! La profe le dio un abrazo y un besito (lanzar un beso al aire

arrugando los labios y emitiendo el sonido de un beso). La profe estaba disfrazada porque era halloween.

- No tengis miedo- les dijo a los nios- es slo un disfraz.

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Entonces sentaron en la alfombra y la profe les cant una cancin. Era una cancin que empezaba poniendo voz de miedo y deca: Era de noche, Haba un castillo, Se abri la puerta, Se escuch un ruido, sali un vampiro, sac un cuchillo y?.

(Aprender esta parte de la cancin cantndola con voz grave y profunda) unta mantequilla, unta mantequilla (acabar con esta parte poniendo voz normal e imitando el movimiento de untar mantequilla). A los nios les hizo tanta gracia a cancin que se rieron mucho
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(imitar la risa jajajajajajaja). Despus se escuch riiiiinnngggggggggg, que ser? (dejar que los nios intenten adivinar de que se trata. Es probable que no acierten a la primera pero podemos darles pistas::A ver, qu suena en el cole as?) S, es el timbre del recreo.

Despus de jugar mucho volvieron la clase y la profe les dio otra sorpresa: -Ahora nos vamos a disfrazar y vamos a ir a las clases de los mayores. Tendremos que decir truco o trato, poniendo voz de malos (repetir la frase con voz grave) y si no quieren que les demos un susto, tendrn que darnos golosinas. Los nios se pusieron tan contentos que empezaron a aplaudir (aplaudir siguiendo distintos ritmos, lento-rpido).

Fueron a las clases haciendo lo que dijo la profe y cuando

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volvieron

la

clase

tenan

un

montn

de

caramelos.

- Profe! Podemos comer aqu los caramelos? - Bueno! Pero slo uno, eh!

Todos los nios tuvieron que escoger el caramelo que ms les apeteca. Manolito encontr un grande, redondo, brillante y rojo. Lo desenvolvi, lo meti en la boca y lo paso de parte a parte (mover la lengua contra la parte interna de la mejilla como si fuera el caramelo). Como era tan grande se le peg a la parte de arriba de la boca y lo tuvo que despegar con la lengua (pasar la lengua lo pones paladar como si tuviramos un caramelo pegado). Se manch los labios y se los limpi con la lengua (pasar la lengua lo pones labio superior e inferior varias veces).

- Venga! Recoged vuestras cosas que nos vamos a casa.-dijo la profe. Manolito cogi el bus muy contento. Estaba deseando llegar a casa

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para contarle a pap y mam el da genial de Halloween que haba tenido.