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ECONOMIA

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ECONOMIA DE BOLIVIA
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Economía

Economía (de,oikos "casa" con el sentido de patrimonio, y, nemo "administrar") es la ciencia social que estudia: 1. la relación de los agentes: Extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. 2. la forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos disponibles que se consideran escasos. 3. Cómo individuos y colectividades gestionan, consiguen e invierten sus ingresos. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto social y la ciencia política explica las relaciones que intervienen en los procesos económicos. La economía puede dividirse en dos grandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente los tres roles básicos: empresas, empleados y consumidores. La microeconomía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando obtener la máxima satisfacción posible, es decir, maximizar su utilidad. La macroeconomía analiza las variables agregadas, como la producción nacional total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de producción o renta de un país. Se divide en dos ramas que son La Macroeconomía La Microeconomía La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos y el comportamiento general de los precios. La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, conseguir la estabilidad de precios, fomentar el empleo y la obtención de una sustentable y equilibrada balanza de pagos. La macroeconomía por ejemplo, se enfoca en los fenómenos que afectan las variables indicadoras del nivel de vida de una sociedad. Además objetiza más al analizar la situación económica de un país propio en el que vive, permitiendo entender los fenómenos que intervienen en ella. En contraposición, la microeconomía estudia el

comportamiento económico de agentes individuales, como consumidores, empresas, trabajadores e inversores. La microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico de agentes económicos individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores y los inversores; así como de los mercados. Considera las decisiones que toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. Los elementos básicos en los que se centra el análisis microeconómico son los bienes, los precios, los mercados y los agentes económicos. La gran mayoría de los modelos que se exponen en el presente artículo tienen como base la existencia de un marco económico y social de economía descentralizada, en el que existe propiedad privada. La microeconomía tiene varias ramas de desarrollo de las cuales las más importantes son: la teoría del consumidor, la de la demanda, la del productor, la del equilibrio general, y la de los mercados de activos financieros. No pueden considerarse enteramente separadas porque los resultados de unos aspectos influyen sobre los otros. Por ejemplo, las empresas no solo ofertan bienes y servicios, sino que también demandan bienes y servicios para poder producir los suyos. La Microeconomía propone modelos matemáticos que desarrollan los supuestos sobre el comportamiento de los agentes económicos, las conclusiones a la que se llegue usando esos modelos solo será válida, en tanto en cuanto, se cumplan los supuestos, cosa que no ocurre siempre, especialmente si se trata de supuestos muy fuertes o restrictivos. Una de las incorporaciones más importantes al estudio de la microeconomía es la llamada teoría de juegos. La teoría de juegos es una teoría matemática que estudia el comportamiento de varios agentes cuando las decisiones tomadas por cada uno influyen en qué medida cada uno logra los objetivos que desea. Se usa, por ejemplo, en la teoría de la producción industrial, para estudiar los casos de oligopolio y de competencia imperfecta. Aspectos: Política Económica Economía Política La política económica, también economía aplicada o economía normativa, es el conjunto de estrategias y acciones que formulan los gobiernos y en general el Estado para conducir e influir sobre la economía de los países. Esta estrategia está constituida por el conjunto de medidas, leyes, regulaciones, subsidios e impuestos que alteran los incentivos económicos para obtener unos fines o resultados económicos específicos. La política económica comprende también a la ciencia económica encargada del estudio de esta rama de la actividad estatal. En general, la intervención del Estado se puede dar de muchas formas, pero fundamentalmente tiene el propósito de modificar el comportamiento de los sujetos económicos a través de incentivos, estímulos, beneficios tributarios, etc., o de prohibir o limitar las acciones de estos sujetos.

Las herramientas utilizadas pueden ser instrumentales que comprende: las políticas fiscales, monetaria, cambiaria, de precios, de sector exterior. La política monetaria, por ejemplo, a través de las decisiones sobre la emisión de dinero, puede generar efectos sobre el crecimiento y dinamización económica, la inflación o las tasas de interés; la política fiscal, a través de las determinaciones de gasto público e impuestos, puede tener efectos sobre la actividad productiva de las empresas y, en últimas, sobre el crecimiento económico. La política comercial, o de comercio exterior, tiene efectos sobre los ingresos del Estado y, de esta forma, sobre el gasto que éste mismo hace, etc. A la vez se puede realizar una segunda clasificación de las políticas económicas desde el punto de vista sectorial que comprendería la política agraria, industrial, energética, de transportes, comercial, turística y de viviendas. para el estudio de las relaciones de producción, especialmente entre las tres clases principales de la sociedad capitalista o burguesa: capitalistas, proletarios y terratenientes. En contraposición con las teorías de la fisiocracia, en las cuales la tierra era vista como el origen de toda riqueza, la economía política propuso (primero con Adam Smith) la teoría del valor-trabajo, según la cual el trabajo es la fuente real del valor. Al final del siglo XIX, el término economía política fue paulatinamente abandonado por el término economía, usado por quienes buscaban abandonar la visión clasista de la sociedad, reemplazándola por el enfoque matemático, axiomático y a valorativo de los estudios económicos actuales y que concebía el valor originado en la utilidad que el bien generaba en el individuo. Actualmente, el término economía política se utiliza comúnmente para referirse a estudios interdisciplinarios que se apoyan en la economía, la sociología, la comunicación, el derecho y la ciencia política para entender cómo las instituciones y los entornos políticos influyen sobre la conducta de los mercados. Dentro de la ciencia política, el término se refiere principalmente a las teorías liberales, marxistas o de otro tipo que estudian las relaciones entre la economía y el poder político dentro de los estados. La economía política internacional es en cambio una rama de la economía a la que le concierne el comercio y las finanzas internacionales y las políticas estatales que afectan el intercambio internacional, como las políticas monetarias y fiscales.

Es el primero de la producción. propiedades inmuebles y esclavos. caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas. Egipto). y sus sistemas legales carecían de una concepción estrictamente definida de la propiedad de bienes muebles. la propiedad colectiva de los medios de producción (la tierra y las herramientas rudimentarias) y la distribución igualitaria de los productos. que con frecuencia tomaba la forma de servidumbre por deudas o de trabajo forzado. pero siempre había sido una condición jurídicamente impura. dedicados a la caza. Los imperios fluviales (Mesopotamia. las técnicas son muy rudimentarias y La esclavitud ya había existido en formas diferentes en las civilizaciones del antiguo Oriente. no fueron economías esclavistas. entre otros tipos mixtos de servidumbre.Modos de Producción:       Comunismo primitivo Modo de producción esclavista Modo de producción feudal Modo de producción capitalista Modo de producción Socialista Modo de producción Comunista El modo de producción comunitaria Etapa del desarrollo de las formaciones económico-sociales. organizados en grupos. La actividad productiva humana se basaba en la cooperación simple. . pesca y recolección. no habiendo incentivos para la inversión aunque se amasen inmensas fortunas (se acumulan objetos de lujo. La esclavitud nunca fue el tipo predominante de extracción de excedente. basados en una agricultura intensiva y de regadío que contrasta con el cultivo de secano de la civilización mediterránea grecorromana. El capital es escaso. no interesando los bienes de producción como maquinaria). sino un fenómeno que existía al margen de la principal mano de obra rural. El modo de producción esclavista El modo de producción esclavista es propio de un nivel de desarrollo de las fuerzas productivas netamente preindustrial. y formando sólo una categoría muy reducida en un continuo de dependencia y falta de libertad que llegaba hasta muy arriba en la escala social.

Tradicionales. C. esclavos) con la caída del Imperio romano y el posterior debilitamiento del Imperio carolingio frenarán la actividad económica hasta las puertas del año 1000. aún existiendo anteriormente. Las invasiones que sufre en Europa durante más de cien años (normandos. hasta el II d. Esto es especialmente útil en el centro y norte de Europa. son sustituidos por otros de hierro. Además. extendiendo los cultivos y liberando mano de obra que podía dedicarse a otras tareas más productivas. El predominio de la ciudad sobre el campo se invierte cuando el modo de producción esclavista es sustituido por el modo de producción feudal. Ahora el arado penetra más. . no habiendo incentivo para mejora aunque pueda haber un espectacular desarrollo intelectual pre científico (la filosofía clásica). La decadencia de la esclavitud. musulmanes. como el arado o la azada. introduciendo la collera rígida y el yugo sobre los cuernos. También se cría el caballo de combate. Los instrumentos de uso agrícola. Este proceso fue extraordinariamente lento. pero se intensificó a partir del siglo XII con la mejora de las comunicaciones y en los intercambios. que cambiará las prácticas de la guerra en detrimento de la infantería tradicional. generalmente de madera. C. mejoran los métodos de enganche de los animales. C.El modo de producción Feudal Las grandes épocas clásicas: Grecia en los siglos V y IV a. La cría del ganado de tiro aumenta de manera notable y permitirá disponer de animales en abundancia. habían quedado reducidas a escasos espacios territoriales. que por una parte se extiende desde el norte de Europa hacia la zona central. donde la tierra turbosa y muy húmeda era difícil de trabajar. airea la tierra con mayor facilidad y permite la obtención de cosechas en espacios antes baldíos. en el Helenismo o en la Roma de la crisis del siglo III. fueron aquellas en las que la esclavitud fue masiva y general entre los otros sistemas de trabajo. Es en este momento cuando se extienden modernas técnicas agrícolas que. significó la decadencia de ambas culturas urbanas. entre el Loira y el Rin. especialmente el caballo y el buey. y por otra con las aportaciones de los musulmanes en España desde el sur hasta Francia y de las acequias para riego. Entre los avances cabe destacar el aumento en el uso de los molinos de agua como fuerza motriz para el trigo y el aceite. Tierra y trabajo son las fuerzas productivas fundamentales. y Roma desde el II a.

son los siguientes: Externalidades contaminación Bienes públicos defensa nacional. a cambio de un salario. Es el siguiente al modo de producción feudal y. en la predicción del futuro que implica las tesis marxistas. Competencia imperfecta Distribución de la renta falta de equidad inestables Nivel de desarrollo de las fuerzas productivas y una forma particular de relaciones de producción.El modo de producción Capitalista El CAPITALISMO se caracteriza por: • Propiedad privada de los medios de producción • Libre empresa • Mercados libres: el poder monopolístico. . sanidad. • Libertad de elección de los individuos Estas características definen el capitalismo puro que no se da en ningún país sino que lo que existe en las economías occidentales es la ECONOMÍA MIXTA en la que una parte de las decisiones las toman los individuos y otra parte importante el Gobierno.. en que el capital ha adquirido el predominio sobre la tierra. seguridad social) son provistos gratuitamente. la intervención del Estado y los sindicatos van contra esta característica. artesanales ¿VENTAJAS?*: distribución mas igualitaria. que es la única propiedad que tienen. con los que realizan un contrato de trabajo. que en su aspecto técnico está determinada por un nivel de desarrollo económico propio de la época industrial. Es el capitalista el que organiza la producción. su lógica interna le conducirá a su desaparición y sustitución relaciones de producción basadas socialmente en la existencia de proletarios que no poseen medios de producción ya que pertenecen a los capitalistas. faro de mar. El modo de producción Socialista Características: • No existe la propiedad privada • Autoridad central toma las decisiones sobre qué y cómo producir • La distribución se realiza por asignación directa • Se permiten pequeños mercados de productos agrícolas. como única manera de conseguir los medios necesarios para sus subsistencia. educación. mediante el cual venden su fuerza de trabajo.. que era la fuerza productiva dominante en los modos de producción anteriores (esclavismo y feudalismo). los principales Bienes y servicios de consumo (vivienda. Los FALLOS DEL MERCADO justifican la intervención del Sector Público..

según la teoría marxista. De esta forma. en la ex Yugoslavia). sino que pertenecen a los mismos trabajadores. en la ex Unión Soviética) o mediante autogestión de los propios trabajadores (por ejemplo. es decir. los medios de producción son en teoría. los medios de producción son propiedad privada del capitalista. aunque quien ostenta el poder (Clase política gobernante) es quien en la práctica decide y actúa como dueño.INCONVENIENTES: Falta de libertad de los consumidores para comprar lo que desean (no existe “soberanía del consumidor”) En el socialismo. La dictadura del proletariado se definiría por la expropiación de estos medios de producción. Medios de producción directos: Intervienen directamente en el proceso productivo. Los más importantes son los siguientes:    Servicios generales Oficinas Talleres La propiedad de los medios de producción. determina la posición dominante de la burguesía en el modo de producción capitalista. no existe explotación capitalista y el excedente de la producción retorna íntegramente a los trabajadores. Bajo el capitalismo. que pasarían a ser apropiados por el proletariado que de esta manera alcanzaría su emancipación. de todos y para todos. que son los que realmente poseen la fuerza de trabajo capaz de hacer que tales medios produzcan bienes y servicios. La maquinaria. En el socialismo de Marx los medios de producción no pertenecen a los capitalistas (empresarios). Según distintas modalidades del socialismo. Medios auxiliares de producción: No intervienen directamente en el proceso productivo. es decir. los medios de producción pertenecen a los propios trabajadores que los utilizan y se estatuye que cada uno de ellos sea retribuido con el fruto mismo de su trabajo o una cantidad equivalente. siendo la producción el resultado obtenido del conjunto de:    Los operarios. un medio de explotar el trabajo asalariado. El material. pero sin ellos el proceso no se puede llevar a cabo. La sociedad pone en funcionamiento los medios de producción que son para beneficio de la comunidad y no de una elite que detenta su propiedad para su beneficio particular. Los trabajadores carecen de tales medios y se ven obligados a vender su fuerza de trabajo y a crear para éstos plusvalía . no hay dueños de los medios de producción. en la etapa socialista los medios de producción serán gestionados por el Estado (por ejemplo. Por otro lado. en el socialismo de estado de corte bolchevista.

es un conjunto de corrientes y agrupaciones cuyo principal objetivo histórico es . y pensaban que el comercio con otros países. Las doctrinas de las diversas corrientes comunistas coinciden en la necesidad de suprimir la propiedad privada (especialmente la de los medios de producción sociales) y en la emancipación del proletariado como la primera clase oprimida sin economía propia. Por un lado. entendido como movimiento socio-político.El modo de producción Comunista El comunismo (de común). Pedían al estado una política favorable a sus intereses. tenía que aumentar su cantidad de metales. A diferencia de lo que acontece en el socialismo. que afirmaba que gracias al intercambio de mercadería y a la acumulación de oro y plata se generaba la riqueza. es una asociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienes que con ellos se producen.particularmente desde la adopción de la doctrina marxista . Doctrinas económicas: Mercantilismo En los comienzos de la Edad Moderna se destacan dos escuelas de pensamiento en Europa. mediante la participación directa de sus miembros en un ámbito de vida colectiva. y el establecimiento de una sociedad socialista como paso previo a la construcción gradual de una organización social comunista. de forma paralela al proceso de consolidación de los Estados-Nación monárquicos se desarrolla durante los siglos XVII y XVIII el Mercantilismo. una política que favoreciera los productos nacionales y no la libre competencia.la supresión revolucionaria de la sociedad capitalista en tanto última forma de sociedad con clases. entendido como organización social y económica. .Realmente no se puede hablar de una escuela mercantilista. además de homogeneidad en el pensamiento. Asimismo. eran partidarios del proteccionismo frente al librecambismo. Una de ellas es la presencia de un maestro que cree un pensamiento el cual sea seguido por los miembros de la escuela. negación de toda posible apropiación privada y por ende tendiente a desaparecer como clase en una comunidad comunista. es decir. el comunismo implica el fin de la especialización en la división del trabajo y del dinero El comunismo. Creían que la riqueza de un país estaba en la cantidad de oro que tenía. para poder hablar de una escuela deben existir una serie de características que englobe este término. si era favorable para un país. pues.

cuyo principal activista es Quesnay. conocida como la ley de hierro de los salarios. Economía clásica William Pea escribió en el siglo XVII diferentes textos sobre economía moderna.. También se le atribuye la idea que afirma que el salario real de los trabajadores permanecerá cercano al nivel de subsistencia aunque haya intentos de incrementarlos. David Ricardo desarrolló una teoría del valor y una teoría de la distribución. no agregaban ningún valor. Entre sus aportes destaca especialmente la teoría de la ventaja comparativa. es decir que no creaban nada. Habló junto con Quesnay de anatomía y de fisiología social. y que el intercambio de mercadería. e incluso la industria.. a mediados del siglo XVII. estudiaron la renta a través de las clases sociales del mismo modo que la sangre entre los diversos órganos del cuerpo humano. comerciantes. y que actúan sobre todo en Francia..de la riqueza y la tierra es su madre". Decían que la riqueza solo se genera en las tareas agrícolas. Opinaban que los agricultores eran la clase productiva del país porque alimentaban al resto de las clases: las otras dos clases eran los dueños de la tierra y la clase estéril (obreros. en el prefacio afirma que "el principal problema de la economía política es determinar las leyes que regulan la distribución". Con ese fin..Petty distinguió dos factores de producción: el trabajo y la tierra "el trabajo es el padre. artesanos.. constituye la exposición más madura y precisa de la economía clásica. etc. basada a su vez en las ideas de Thomas Malthus. . la Fisiocracia. Creían que la economía funcionaba por flujos entre los distintos componentes de la economía (grupos sociales). que defiende las ventajas del comercio internacional y en esencia es una ampliación de la división del trabajo propuesta por Adam Smith.Fisiocracia Como reacción al mercantilismo surge en Francia. Principios de economía política y tributación. David Ricardo Su obra más importante.). llamados así porque tomaban cosas del mundo natural y solo las transformaban.

Smith aplica un papel al Estado. Para Mandeville. Sus aportes a la teoría fueron muy amplios. cuyo subtítulo es O Vicios Privados o Virtudes Públicas. la prosperidad pública es el resultado del comportamiento de los vicios. Smith busco rebatir a Thomas Hobbes (autor de Leviatán) y a Bernard Mandeville. ¨La Flora De Las Mariposas. quien escribió La Fauna de las Abejas. Smith escribió el libro "La riqueza de las naciones". considerado el primer tratado sobre economía política y texto fundacional de la economía clásica.Adam Smith Adam Smith Adam Smith desarrolló teorías de los sentimientos en su libro La Teoría de los Sentimiento Morales publicado en 1759: los individuos se mueven por el interés individual. mejor para el conjunto de la sociedad. los mejores medios son el estímulo del propio interés y el desarrollo de la competencia. Consideró que la natural tendencia del hombre a enriquecerse es beneficiosa para el conjunto de la sociedad. La Riqueza de las Naciones inspiró al resto de los economistas clásicos para formular sus teorías. cuanto más libre sea la competencia. Para promover el bienestar. importante en la defensa y la justicia y en la financiación de obras e instituciones públicas que no se llevan a cabo por los individuos. y entre ellos destaca la diferenciación entre precio y valor de uso de los bienes. amor propio y no solamente son movidos por interés individual sino que en el corazón humano tienen los sentimientos de simpatía. Fundador de la economía como ciencia. El Estado desempeña un papel fundamental. Su concepto de la mano invisible postula que el crecimiento y el desarrollo son procesos naturales provenientes de la natural ambición del hombre a enriquecerse y que el Estado no debería intervenir. que la división del trabajo y la especialización traen crecimiento en la producción. Defensor del laissez faire en cuanto a la no intervención del gobierno en los asuntos económicos. .

Elabora la teoría llamada Materialismo Histórico. tanto en la producción como en la circulación. en la cual postula que la Sociedad Humana evoluciona porque se encuentra en permanente movimiento. sostiene que la distribución del ingreso se distribuye entre las diversas clases sociales y de manera preferente. estudia a Adam Smith. Sus Principios más importantes son     la lucha de clases es la lucha de todas las sociedades clasistas: en el esclavismo existen esclavos y amos. en el capitalismo son Proletarios y Burgueses. para Marx la sociedad humana evolucionó de las comunidades primitivas al esclavismo. la etapa capitalista es una etapa necesaria en la sociedad pero no la última. Economía marxista Karl Marx y Friedrich Engels Karl Marx. quienes producen y generan la riqueza de la sociedad. entre capitalistas y los terratenientes. tanto económica como culturalmente. David Ricardo y a otra gran cantidad de economistas.El análisis del cambio dinámico de la sociedad descansa sobre la teoría de la acumulación. el sistema capitalista sólo puede existir gracias al trabajo asalariado. además de filósofos como Hegel (Dialéctica) y Feuerbach (Materialista). son los trabajadores asalariados o proletarios. Su Obra más conocida es "El Capital". . en la cual analiza el funcionamiento del Sistema Económico Capitalista. después al Capitalismo y pronosticaba que de ahí iría a nueva sociedad. en los feudalismos vasallos y señores feudales. Marx es considerado un Revolucionario que denuncia el mutismo de los economistas ante la lucha de clases y la explotación. de ahí al feudalismo. Así. pero ellos no son propietarios de los medios de producción.

Economía neoclásica En la década de 1870. en las que destacan los siguientes economistas:    William Jevons y Alfred Marshall. . y una teoría de los procesos de mercado que abandona la noción de equilibrio como base del análisis económico. Este cambio teórico se conoce como la "Revolución Marginalista". la competencia entre los capitales siempre resulta en un ganador que se hace más y más fuerte. de la última unidad consumida. Carl Menger y Eugen von Böhm-Bawerk. porque el precio de un diamante es mucho más elevado que el del agua. Valor de los bienes La última unidad consumida es la que determina el precio del bien. Es por ello que. una mesa tiene más valor que una tabla o pedazo de madera. que desarrolló la teoría del equilibrio general y que creó el concepto de "utilidad marginal" que originó el marginalismo como corriente del análisis económico. El trabajador al transformar con su trabajo las materias primas crea una plusvalía. de la escuela austríaca de Viena. esto es. es decir. de la escuela inglesa de Cambridge. así unos se enriquecen mientras otros se empobrecen. mientras que los clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta). se produjo una ruptura con la línea del análisis económico. La teoría de la plusvalía. Para Marx esta plusvalía es la ganancia de los capitalistas. Léon Walras y Vilfredo Pareto. por lo que es más difícil competir con él. que desarrolló los fundamentos de una economía subjetivista. Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada. El valor de un bien viene determinado por el uso menos importante que se hace de ese bien. pues venden su fuerza de trabajo. de la escuela francesa de Lausanna. Así el valor de los bienes es completamente subjetivo. explica. también llamado valor agregado.   los empleados asalariados se venden por horas y esto los convierte en mercancías.  Marx también defiende la teoría del valor. Menger tomó el ejemplo del paradoja del agua y los diamantes. que fue el punto de partida del nacimiento del pensamiento neoclásico. Hubo tres grandes escuelas neoclásicas. por ejemplo. Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal. que desarrolló el concepto de Equilibrio parcial. Al haber mucha agua su valor es menor. Para illustrar la teoría. genera más valor del que tiene esta materia.

La escuela Neo keynesiana. Durante la Primera Guerra Mundial trabajó para el Gobierno británico. Según su teoría. sea en consumo o en inversión. El interés final de Keynes fue poder dotar a unas instituciones nacionales o internacionales de poder para controlar la economía en las épocas de recesión o crisis. política que se llamó política fiscal. incrementando primero los gastos. La justificación económica para actuar de esta manera parte.Keynesianismo John Maynard Keynes John Maynard Keynes (1883-1946) nació en Cambridge. educado en Eton y en la Universidad de Cambridge. La economía keynesiana se centró en el análisis de las causas y consecuencias de las variaciones de la demanda agregada y sus relaciones con el nivel de empleo y de ingresos. del efecto multiplicador que se produce ante un incremento . sobre todo. y como su representante en la Conferencia de Paz de París (1919). En este libro Keynes presentó una teoría basada en la noción de demanda agregada para explicar las variaciones del nivel general de actividad económica. el interés y el dinero" en la que desafió el paradigma económico imperante en el momento de la publicación en 1936. como las observadas durante la Gran Depresión de los años 30. y en una situación de desempleo en la que exista una capacidad productiva no utilizada. Sus observaciones sobre la conferencia se plasmaron en su libro "The Economic Consequences of the Peace" (Las consecuencias económicas de la paz) (1919) donde argumentó que las reparaciones que se obligaba a pagar a Alemania a los países victoriosos en la guerra eran excesivas y que llevarían a la economía alemana a la ruina y resultarían en futuros conflictos para Europa. Su obra central fue "Teoría general de la ocupación. Este control se ejercía mediante el gasto presupuestario del Estado. el ingreso total de la sociedad está definido por la suma del consumo y la inversión. "solamente" podrá aumentarse el empleo y el ingreso total. donde tuvo como profesores a Arthur Pigou y Alfred Marshall.

Aun cuando no constituye una escuela del pensamiento económico como tal. ya sea "a la vista" (o "en demanda") o a plazo.Economía monetarista El monetarismo es la rama o vertiente del pensamiento económico que se ocupa de los efectos del dinero sobre la economía en general. junto con otras notas promisorias -bancarias o individuales. Billetes son pagarés y. Stuart Mill consideraba que solo el metálico era dinero propiamente tal. crédito "en libros" o "a cuenta". constituyen crédito . los orígenes del monetarismo moderno se pueden trazar a la propuesta por John Stuart Mill de la dependencia general de los precios sobre la cantidad del dinero en circulación que sugiere que el nivel general de precios se relaciona con la cantidad de dinero multiplicada por su velocidad de circulación. etc.tales como cheques.

Estas actividades se realizan en las zonas rurales. El espacio rural a su vez puede incluir paisajes naturales (los que no han sufrido la intervención humana) o paisajes agrarios. puede ser concentrado (en pueblos) o disperso (viviendas aisladas). ganadería. . Abarca estas actividades: agricultura.GEOGRAFIA ECONOMICA Historia de la agricultura El espacio geográfico Puede dividirse en dos el espacio urbano (ciudades) y espacio rural (campo). La parte del espacio rural habitado por personas se llama hábitat o poblamiento rural. marítimas y forestales. y el concepto agrario lo usamos tanto para la agricultura como para la ganadería. Estos recursos se convierten en la materia prima a partir de la cual se obtienen bienes. Sector primario: Aquel que se refiere a la extracción de recursos de la naturaleza. silvicultura (explotación forestal) pesca. y minería (aunque esta última se incluye en el sector secundario). alejadas de las ciudades. Si nos referimos específicamente a la agricultura (cultivo de la tierra) podemos hablar de espacio agrícola. aquellos que el hombre ha modificado con el fin de obtener productos de la naturaleza.

Cada cultivo necesita unas condiciones climáticas determinadas. b. esto se contrarresta con bancales o terrazas. El relieve. etc. calor excesivo. Los valles son más propicios para la agricultura y los desniveles la dificultan. El hombre neutraliza estas situaciones con mejoras técnicas. Además a mayor altitud menor temperatura. por ejemplo la aridez se neutraliza con sistemas de regadío. la insolación excesiva se combate con invernaderos. trasvases o embalses. Hay cuatro situaciones climáticas que limitan las producciones agrícolas: frío excesivo. lo que puede perjudicar cultivos .Factores físicos Que condicionan la agricultura: a. Una pendiente del terreno superior al 10% impide cultivar. El clima. aridez (ausencia de precipitaciones) y humedad excesiva.

Según su propiedad tenemos latifundios (grandes explotaciones con un único propietario) o minifundios (pequeñas explotaciones). Las hortalizas como las verduras y las leguminosas (lentejas. Por su composición química los suelos pueden ser básicos o ácidos (peores para la agricultura). garbanzos…) cultivadas en invernaderos (costa andaluza) b. Los sistemas de cultivo pueden dividirse siguiendo varios criterios: a. Esto se soluciona con los cultivos hidropónicos (sin tierra. Según la situación laboral del campesino. por su forma (morfología) o por sus límites. etc. c. la tomatera o el café. los frutales cítricos (naranjas. maíz. Cultivos leñosos (con tronco) como los olivos (Andalucía). los almendros. habas. Según la variedad de productos: monocultivo cuando se cultiva un solo producto (que se destina a la comercialización) o policultivo cuando se producen varios (normalmente para el autoconsumo). centeno (en el interior de la península) y el arroz (en la costa del mediterráneo). las hortalizas y la viña. cebada. Los suelos. avena. Con más o menos limos (sedimentos fértiles). el arrendatario (pago de una renta periódica) o el jornalero (por un jornal por día trabajado) Los cultivos agrícolas pueden ser de varios tipos a. En España los minifundios son habituales en el norte y los latifundios en el sur. En este caso puede trabajar el aparcero (a cambio de un porcentaje de la cosecha). con nutrientes líquidos) Parcela: unidad más pequeña de suelo dedicado al cultivo. podemos hablar de explotación directa si la hace el propietario o explotación indirecta si no.c. Cultivos arbustivos de tamaño medio como la vid. En la Comunidad Valenciana los cultivos más importantes son los cítricos. Se pueden dividir por su tamaño. Los cereales como el trigo. . limones y mandarinas en la costa levantina) y los no cítricos (costa del mediterráneo). Cultivos herbáceos de pequeño tamaño hay de dos tipos: cereales y hortalizas. Según los límites de las parcelas tenemos campos cerrados ( o bocage) limitadas por muros o setos y campos abiertos u openfield (sin límites físicos claros).

Si se aplican técnicas modernas intensificamos (aumentamos) la producción en la misma unidad de superficie. en ese caso hablamos de agricultura intensiva. Según el aprovechamiento del suelo y la tecnología. destinada al autoconsumo (como la extensiva de secano. entonces hablamos de agricultura extensiva. la itinerante por cremación o la irrigada de arroz) y la agricultura de mercado.:Si aumentamos la producción aumentando la superficie cultivada. Para ello se usan infraestructuras hidráulicas (para el regadío) abonos y fertilizantes (permiten abandonar el barbecho) pesticidas (que evitan que la cosecha se pierda). . Según su destinatario: agricultura de subsistencia. invernaderos (cubiertas de plástico).b. el manejo de animales pertenecientes a especies silvestres (no domésticas) puchamoncautiverio o semi cautiverio se conoce como Zoocría. En cambio. La ganadería es una actividad económica de origen muy antiguo que consiste en el manejo de animales domesticables con fines de producción para su aprovechamiento. enarenado (capa de arena que filtra la humedad. sobre capa de estiércol que la retiene) La agricultura intensiva necesita menos mano de obra que la anterior ya que la sustituye por la mecanización (tractores. son nómadas y pueden ser tras umantes (nómadas en verano acia las montañas y en invierno acia los valles) y ganadería intensiva aquella que está estabulada (en establos alimentada con piensos). La ganadería es el aprovechamiento de animales domésticos y puede dividirse según varios criterios: a. orientada a la comercialización. cultivos de secano cuando sólo usan el agua de la lluvia y a veces el barbecho (dejar descansar la tierra para que se recupere) c. Según el riego: cultivos de regadío cuando necesitan infraestructura hidráulica. Según la especie: ovina (ovejas) vacuno o bovino (vacas) porcina (cerdos) avícola (aves) caprino (cabras) b. acolchado (cubrir el suelo con plástico). motocultores y cosec adoras) d. Según la forma de explotación: ganadería extensiva si los rebaños consumen los pastos del espacio rural.

ya que en una granja ambas pueden estar relacionadas. en estrecha colaboración con los Médicos Veterinarios que son los encargados de la prevención y control de las enfermedades de los animales. entre otros. como el caprino y el equino. la leche. Los ganados más importantes en número a nivel mundial son los relacionados con la ganadería bovina. los huevos. que es utilizado como abono. en algunas regiones del planeta otros tipos de ganado tienen mayor importancia. En estos casos el ganado aporta el estiércol. se pueden obtener diversos productos derivados. y los cultivos aportan el alimento para los animales. tales como la carne. Sin embargo. la avicultura y la apicultura. la lana y la miel. . como así también la cunicultura. la ovina y la porcina.1 La ganadería esta relacionada con la agricultura.1 La ciencia encargada del estudio de la ganadería es la zootecnia y los profesionales encargados directamente del desarrollo de la producción animal son los Zootecnistas y los Ingenieros de Producción Animal. los cueros.Dependiendo de la especie ganadera.

iniciada por mecanismos inorgánicos. biológicamente activa. y deposición de material orgánico. algunos de estos son la deposición eólica.) sobre ese sustrato inorgánico. Mezcla de todos estos elementos entre sí.Suelo Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre. Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos químicos. Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular. De un modo simplificado puede decirse que las etapas implicadas en la formación del suelo son las siguientes:     Disgregación mecánica de las rocas. Meteorización química de los materiales regolíticos. los restos vegetales y animales a través de la fermentación y la putrefacción enriquecen ese sustrato. musgos. meteorización. líquenes. que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos (meteorización). físicos y biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes en la tierra. liberados. y con agua y aire intersticiales. Además. continúan la meteorización de los minerales. Instalación de los seres vivos (microorganismos. Esta es la fase más significativa. . etc. sedimentación en cursos de agua. ya que con sus procesos vitales y metabólicos.

La variedad y singularidad de los ecosistemas que constituyen el litoral hacen de éste un espacio de alto valor ecológico. con una considerable diversidad biológica. arenales y humedales costeros). existen diferencias notables entre la costa atlántica y la mediterránea: . fronteras ecológicas que se caracterizan por intensos procesos de intercambio de materia y energía. producen un efecto fertilizador del litoral que determina altas tasas de productividad y que contribuye al mantenimiento de las redes tróficas. Esto confiere riqueza y originalidad. en constante evolución y cambio. provoca una marcada selección que favorece fenómenos de diferenciación y especiación. Son ecosistemas muy dinámicos. Todo ello también repercute en su fragilidad. Por lo general. En la Península Ibérica. estético y patrimonial Valor económico. Se pueden establecer transectos desde las áreas con menor influencia marina hasta las sumergidas totalmente en el agua. Conceptualmente son eco tonos.Litorales Los ambientes litorales constituyen áreas de transición entre los sistemas terrestres y los marinos. las comunidades biológicas litorales se disponen de manera zonal en bandas paralelas a la línea de costa. Los elevados aportes de sedimentos. De las razones que inciden en el considerable dinamismo del litoral destacan los procesos geomorfológicos dominantes. así como un considerable nivel de endemicidad a estos ambientes. potencialidad y diversidad de recursos naturales Valor educativo y recreativo Valor cultural La rigurosidad de las condiciones ambientales a las que se ven sometidas las comunidades biológicas litorales. que diferencian dos tipos de costa. de erosión (acantilados) y de sedimentación (playas. Además. en la caracterización del litoral es necesario destacar los siguientes valores:     Valor social. materia orgánica e inorgánica procedente de las cuencas hidrográficas.

 La vegetación de la costa mediterránea es históricamente más antigua que la atlántica. Es el objeto de estudio de la Geomorfología y de la Geografía Física. existen más o menos aisladas y tienen laderas de pendiente suave y formas redondeadas se llaman colinas. 1. no se producen mareas vivas. 3. Eminencias superiores a los 700 msnm. Partes de terreno relativamente elevado respecto al nivel del mar. tanto al referirnos a las tierras emergidas. es decir. Montañas. Eminencias. Eminencias de no más de 700 msnm. Conjuntos de eminencias: Serrezuelas. 2. Terrenos de altitud inferior a la del mar. Planicies. . Depresiones. Terrenos de nivel relativamente menor que el nivel del mar. esto trae consigo la ausencia de tramos de costa baja con grandes zonas de inundación por mareas. Cerros. Medias planicies. al fondo del mar. 1. 1. Terreno llano a más de 1400 msnm. Tras el retroceso de los hielos. al referirnos a las tierras continentales e insulares. 3. macizos montañosos y nudos orográficos. que se engloba con otras ciencias dentro de las Ciencias de la Tierra. Relieve El relieve terrestre hace referencia a las formas que tiene la corteza terrestre o litosfera en la superficie. Bajas planicies. Llanos con altitud inferior a 700 msnm (altura media de las tierras emergidas). 1. 2. Extensiones de terreno llano o al nivel del mar. Si su altura es mínima. Altiplanicies. Planicies con elevación entre 700 y 1400 msnm. 3. tienen lugar migraciones de flora mediterránea al litoral atlántico. 2. Depresiones absolutas. como al relieve submarino. En el Mediterráneo. La geomorfología es una de las ramas de la Geología. sobre todo. ya que ésta sufrió una regresión durante los periodos glaciares. sierras y cordilleras. a diferencia del Atlántico.

2. es decir. Similar a los cañones pero de magnitud menor. Tiempo: Es la condición de la atmósfera. Depresión entre montañas o rodeada por estas. Depresiones relativas. Para clarificar los conceptos: Clima: Corresponde al promedio del tiempo atmosférico. sobre todo en las zonas montañosas. generalmente conteniendo una corriente de agua. Clima y tiempo climático El clima es el valor medio del tiempo atmosférico. observado en forma científica durante un largo período de tiempo. suelen ser las partes donde se concentra la población. Son propicias para los asentamientos humanos por lo que. Valle. que constituye una especie de depresión medianamente abierta.2. Terrenos de menor altitud relativa que los de sus alrededores. También se refiere a las vías pecuarias con una anchura de unos 20 m (veredas o caminos azagadores) 4. Cuenca. Es una parte de la superficie terrestre cuyas aguas fluyen hacia un mismo río o lago por lo que tiene forma cóncava. 1. 3. Los climatólogos calculan este promedio durante un período de treinta años con el fin de conseguir cifras representativas en las que poder basar sus clasificaciones. Cañadas. Clima — Climas tropicales — Climas secos — Climas templados — Climas fríos — Climas polares — Climas de montaña. en un lugar determinado y en un instante preciso. Gargantas profundas de ríos originados por la erosión de éstos o por agentes tectónicos. Cañones. .

Sus combinaciones definen tanto el tiempo meteorológico de un momento concreto como el clima de una zona de la Tierra. . durante el año predomina un tipo de tiempo. la altura sobre el nivel del mar. como montañas y mares. hay que distinguir entre temperatura y sensación térmica. la latitud. Elementos del clima El clima es el resultado de numerosos factores que actúan conjuntamente. Temperatura. La temperatura y la sensación térmica La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. la humedad y la presión del aire. Aunque existen otras escalas para otros usos. presión Conjunción de factores y elementos. Para determinar estas características podemos considerar como esenciales un reducido grupo de elementos: la temperatura. la proximidad de masas de agua. La temperatura depende de diversos factores. para ello. la sensación que percibimos depende de factores como la humedad del aire y la fuerza del viento. Sin embargo. la dirección y fuerza del viento. que es lo que se llama clima. influyen decisivamente en sus características.En cualquier parte de nuestro planeta se puede observar que no hace el mismo tiempo climático todos los días. se usa un instrumento llamado "termómetro". por ejemplo. Los accidentes geográficos. Playas tropicales. el hielo la refleja). También depende del tipo de sustratos (la roca absorbe energía. Aunque el termómetro marque la misma temperatura. Sin embargo. la inclinación de los rayos solares. la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC) y. humedad.

en un bochornoso día de verano. . Por este motivo. de la temperatura. La humedad relativa se expresa en forma de tanto por ciento (%) de agua en el aire. Para medir la presión utilizamos el "barómetro". se puede estar a 15º en manga corta en un lugar soleado y sin viento. La humedad del aire La humedad indica la cantidad de vapor de agua presente en el aire. La saturación es el punto a partir del cual una cantidad de vapor de agua no puede seguir creciendo y mantenerse en estado gaseoso.000 metros) nos sentimos más ligeros. menor presión. pero disminuye progresivamente a medida que se asciende. originando los vientos. La presión "normal" a nivel del mar es de unos 1. Con una presión alta nos sentimos más cansados.013 milibares. Con una presión demasiado baja (por ejemplo. Sin embargo. los distintos puntos con presiones similares se unen formando unas líneas que llamamos "isobaras". por encima de los 3. en parte. sino que se convierte en líquido y se precipita. aunque no depende únicamente de la altitud. Presión atmosférica La presión atmosférica es el peso de la masa de aire por cada unidad de superficie. Para medir la humedad se utiliza un instrumento llamado "higrómetro". por ejemplo. Las grandes diferencias de presión se pueden percibir con cierta facilidad. a esta misma temperatura a la sombra o con un viento de 80 km/h. la presión suele ser mayor a nivel del mar que en las cumbres de las montañas. Depende. ya que el aire caliente contiene más humedad que el frío. En los mapas del tiempo. La humedad absoluta se refiere a la cantidad de vapor de agua presente en una unidad de volumen de aire y se expresa en gramos por centímetro cúbico (gr/cm3). Las diferencias de presión atmosférica entre distintos puntos de la corteza terrestre hacen que el aire se desplace de un lugar a otro. Mayor altura.Por ejemplo. pero también respiramos con mayor dificultad. sentimos una sensación de frío intenso.

árboles para podar y arbustos para sacar. La cantidad de lluvia anual también influye en la erosión de la tierra. Si llueve menos de 250 milímetros al año. . no crecerán muchos árboles en dicho sector. Pero si otro lugar recibe más de 1. Agua abundante y extensa temporada de producción agraria hacen que la agricultura sea muy productiva.El clima o el promedio de las condiciones del tiempo de cada región nos afecta a todos. el agua potable y el peligro de incendios. Desde cambios diarios de temperatura a cambio de estaciones del año. o si en un solo mes caen 500 0 600 milímetros de lluvia. pero una sola tormenta puede devastar muchas vidas.270 milímetros de lluvia en un año típico. de seguro habrá mucho pasto que cortar. el clima influye regularmente las decisiones humanas. Las lluvias son una parte del clima. ¿Caen sus lluvias igualmente durante todo el año o solo en cierta temporada? La cantidad de lluvia que cae anualmente y su distribución durante el año determina la clase de plantas que pueden crecer en su área. la agricultura.

minutos o segundos— entre cualquier punto de la tierra y el ecuador. del ecuador. a medida que nos alejamos del ecuador existen menores temperaturas promedio y disminuyen las precipitaciones promedio en forma de chubasco. ya que su mayor extensión en el ecuador permite un mayor calentamiento de las masas de aire en estas zonas permanentemente. más cercano se encuentra el lugar del ecuador. más altas temperaturas promedios se tienen. las corrientes marinas y los grandes bosques Latitud La latitud de un lugar determinado corresponde a la distancia —expresada en grados. disminuyendo su temperatura progresivamente a medida que nos elevamos. por lo tanto. en ello interviene la forma de la Tierra. clima frío o polar. cada 1. que quedan sometidos a las variaciones estacionales según la posición de la Tierra en su movimiento de traslación alrededor del Sol.4º C. Es más cálido el que está más próximo a la superficie terrestre. disminuyendo Latitud mayor. Altitud La altitud respecto al nivel del mar influye en el mayor o menor calentamiento de las masas de aire. Es decir. . respectivamente. Según la latitud se determinan las grandes franjas climáticas. También deben considerarse como factores las masas de agua. altitud y localización de un lugar y dependiendo de ellos variarán los elementos del clima.000 metros de altitud. unos 6. En otras palabras. a menor latitud. progresivamente desde los Trópicos hacia los Polos. dependiendo si el lugar se encuentra situado al norte o al sur.Factores del clima En la distribución de las zonas climáticas de la Tierra intervienen lo que se ha denominado factores climáticos. tales como la latitud. Ella puede ser norte o sur.

El relieve son las formas distintas que presenta la corteza terrestre. Por otro lado los sectores más bajos en general presentan mayores humedades relativas promedio. los mares y océanos suavizan las temperaturas extremas tanto en invierno como en verano. el mar es un regulador térmico. . El macro relieve de la tierra se ha formado principalmente por el desplazamiento de las placas de la tierra que hacen que se formen alteraciones de la superficie terrestre. será un factor a tener en cuenta a la hora de establecer el clima de esa zona. El relieve afecta el clima ya que en los sectores más altos hay mayores diferencias de temperaturas que en los sectores más bajos.La localización La situación de un lugar. Otro factor que ayuda a la formación de distintos relieves son los vientos que al producir la erosión se tiende a nivelar el relieve. La distancia con respecto al mar determina a nivel climático la influencia marítima que lleva a decir que en los lugares más cercanos al mar existe menor oscilación térmica y mayor humedad relativa comparado con los lugares más hacia el interior del continente. pues desgasta las partes más altas de las cordilleras y tiende a rellenar con los aluviones. sabiendo que las aguas se calientan y enfrían más lentamente que la tierra. en las costas o en el interior de los continentes.

Las corrientes cálidas se alejan del ecuador. Al girar la tierra. fauna. Los vientos que soplan sobre estas corrientes aportan temperaturas cálidas o frías a las costas cercanas. asentamientos humanos y actividades económicas de estos según las zonas y la tipología. en el Atlántico. La corriente del golfo.Las corrientes marinas se forman por el empuje del viento sobre el mar. las corrientes se retuercen y fluyen alrededor de los océanos en enormes círculos llamados giros. Los climas de la Tierra se reflejan en la distinta vegetación. Esos elementos y factores habrá que combinarlos adecuadamente en el establecimiento de los climas de los distintos lugares de la Tierra. y las frías fluyen de regreso hacia él. en el mundo se diferencian cuatro grandes zonas climáticas: . mantiene cálida la parte noroccidental de Europa en invierno. e incluso habrá que matizarlos con factores particulares si hablamos de microclimas. Zonas Climáticas Teniendo en cuenta la circulación atmosférica y otros factores. por lo que afectan el clima.

En esta zona el aire cálido y húmedo tiende a ascender. especialmente con la insolación del día. se desploma hacia la superficie cerrándose así las corrientes convectivas próximas al ecuador. aproximadamente. dependiendo de las estaciones o empujada por los vientos monzones. La abundancia de lluvias y las elevadas temperaturas favorecen el desarrollo de la vegetación y es en esta zona en la que se desarrollan los grandes bosques selváticos. En ellas predominan los llamados vientos alisios que se forman cuando las masas de aire del norte o del sur se mueven para ocupar el espacio que deja libre el aire ascendente de la zona ecuatorial. lugar en donde el aire. se . descargan lluvia. Al ir subiendo se enfría por lo que se forman grandes nubes que. Esta zona climática no se sitúa a lo largo de todo el año en el mismo sitio. hasta los 30º de latitud. En altura la circulación del viento se hace en sentido contrario.Clima Polar Clima templado Clima tropical Clima Templado Clima Polar Zona de convergencia intertropical La podemos llamar también zona ecuatorial porque se sitúa en las cercanías del ecuador. Zonas tropicales Son las situadas al norte y al sur de la zona anterior. que son especialmente fuertes en el sur de Asia. Por el efecto Coriolis. Las zonas tropicales situadas entre los 20º y los 40º de latitud. en el hemisferio norte los alisios soplan predominantemente de noreste a suroeste. sino que sufre desplazamientos hacia el norte o hacia el sur. en las que el aire desciende desde la altura. prácticamente todos los días al atardecer. mientras que en el hemisferio sur lo hacen de sudeste a noroeste. ya enfriado.

En las borrascas es típico que el aire al ascender adquiere un movimiento giratorio. de tal manera que al paso de un frente cálido le suele seguir una mejoría transitoria y viene luego un frente frío con empeoramiento del tiempo que termina por alcanzar y neutralizar al frente cálido produciéndose así la desaparición de la borrasca. Zonas templadas Son las situadas al norte (hemisferio norte) o al sur (hemisferio sur) de las zonas tropicales. a pesar de que se mantengan cubiertos por hielos y nieve. menos de 250 mm anuales (situación anticiclónica). Este ascenso provoca la formación de nubes y precipitaciones en el fenómeno meteorológico que llamamos borrasca. normalmente inferiores a los 250 mm anuales. por lo que se suele hablar de desiertos fríos. pues el aire al bajar aumenta su temperatura y por tanto aumenta su capacidad de contener vapor de agua (mayor humedad de saturación). En estas zonas llueve muy poco. Las borrascas tienden a desplazarse de oeste a este. provoca también que parte de ese aire viaje hacia el noreste (o hacia el sureste en el hemisferio sur). Las masas de aire que arrastran los vientos occidentales llegan a chocar con las masas de aire frío procedentes de las zonas polares y se desplazan montándose sobre ellas. El paso de los frentes cálido y frío es el que trae las lluvias. formándose un frente cálido que suele ser seguido de otro frente frío. Por esto en estas zonas hay grandes extensiones desérticas en los continentes. Estas continuas variaciones provocadas por la alternancia de anticiclones (altas presiones) y borrascas (bajas presiones) son las típicas del "tiempo" atmosférico de las zonas templadas. Justo al norte (o al sur en el hemisferio sur) de donde surgen los alisios. Zona templada. la misma masa de aire que al desplomarse desde la altura ha originado esos vientos. tanto en el hemisferio norte como en el sur. ya que la circulación vertical descendente impide el desarrollo de nubes. . Zonas polares En ellas la situación es casi siempre anticiclónica porque las masas de aire frío descienden desde las alturas y se desplazan lateralmente hacia el sur (hacia el norte en el hemisferio sur).caracterizan por el predominio de las altas presiones (aire frío y denso que se acumula contra la superficie). Esto supone precipitaciones escasas. Se forman así los vientos occidentales (de oeste a este) típicos de las latitudes templadas. al ser más calientes.

es el material base de los cometas y el vapor que compone sus colas. la evaporación y transpiración contribuyen con 74.000 km³ cada año Se estima que aproximadamente el 70% del agua dulce es usada para agricultura.2 Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96. humedad del suelo. pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo. incluida la humana.Agua El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). transporte y como disolvente de una gran variedad de sustancias químicas. y desplazamiento hacia el mar.000 km³ anuales al causar precipitaciones de 119.74%. y en forma gaseosa denominada vapor. El término agua. Desde el punto de vista físico.04% se reparte en orden decreciente entre lagos. los depósitos subterráneos (acuíferos). Sin embargo estudios de la FAO.5 El agua en la industria absorbe una media del 20% del consumo mundial. ríos y seres vivos. Puede ser encontrada. generalmente. El consumo doméstico absorbe el 10% restante El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre. el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración).5% del agua total. precipitación. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. los permafrost y los glaciares continentales suponen el 1. hecho confirmado en descubrimientos recientes. En tierra firme. Los vientos transportan tanto vapor de agua como el que se vierte en los mares mediante su curso sobre la tierra. estiman que uno de cada cinco países en vías de desarrollo tendrá problemas de escasez de agua antes de . embalses. principalmente.72% y el restante 0. en forma de hielo. se refiere a la sustancia en su estado líquido. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. en una cantidad aproximada de 45.000 km³ al año. atmósfera. de hecho. empleándose en tareas de refrigeración.3 El agua es un elemento común del sistema solar. los glaciares y casquetes polares poseen el 1.

2030. en esos países es vital un menor gasto de agua en la agricultura modernizando los sistemas de riego .

Históricamente la forma predominante de trabajo fue la esclavitud. pero desde mediados del Siglo XIX. Según la visión de la economía neoclásica-. Desde la economía marxista se refiere a la fuerza de trabajo y la Teoría del valor-trabajo. junto con la tierra y el capital. determinado en un contrato de trabajo que puede realizarse en forma individual (contrato individual de trabajo) o colectiva (contrato colectivo de trabajo). es la medida del esfuerzo hecho por seres humanos. El trabajo también puede referise al mercado de trabajo. El salario es el precio del trabajo del asalariado en el mercado de trabajo. uno de los tres factores de producción.Factor humano En economía. . la esclavitud ha ido disminuyendo (aunque sin desaparecer del todo) para ser reemplazada por el trabajo asalariado como forma dominante.

etc. basada en leyes naturales que rigen la estructura y funciones de las asociaciones de seres vivos. en las cuales los animales herbívoros (los que se alimentan de plantas y .. los cuales. Entre la flora y la fauna existe una dependencia muy estrecha. o relaciones tróficas. como el suelo. conforman el medio natural. el agua. el aire. determinan las llamadas cadenas alimentarias. La Flora y la Fauna La flora y la fauna representan los componentes vivos o bióticos de la naturaleza.Puede definirse como la ejecución de tareas que implican un esfuerzo físico o mental y que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios para atender las necesidades humanas. El trabajo es por tanto la actividad a través de la cual el hombre obtiene sus medios de subsistencia por lo que o bien trabaja para vivir o vive del trabajo de los demás. unidos a los componentes no vivos o abióticos. Las relaciones de alimentación.

El desarrollo de la industria. es decir. ya que. el hombre debe estudiar las relaciones y las leyes que determinan este equilibrio. Pero. Actualmente. y convertirse en su máximo protector. desaparecieron grandes mamíferos. de ellos obtenía alimentos. que encuentra en estas áreas naturales su hábitat. todas las afectaciones que sufre el medio natural repercuten de uno u otro modo sobre él. De la flora proviene una gran parte de los alimentos y medicamentos. y. Por este motivo. que fueron exterminados por el hombre. por causas naturales o por la influencia del hombre. aprendió a usar las plantas y los animales para subsistir. en detrimento de las áreas naturales. a su vez. servirán de alimento a otros. el lugar donde vive y se desarrolla una especie animal o vegetal. . así como la materia prima para la industria textil. el desarrollo de la sociedad atenta de igual forma contra las especies de animales y vegetales. A través del tiempo. afecta de igual forma el medio natural y. en su lucha por dominar la naturaleza. por consiguiente. por consiguiente. al romperse el equilibrio que caracteriza las relaciones entre el medio biótico y abiótico de la naturaleza. que con sus desechos contamina el medio. a los sistemas vivientes que en él habitan. maderera y otras. ponga en peligro todo el sistema. La flora y la fauna representan recursos naturales renovables. fueron aumentando de igual modo las necesidades de alimentos. Tal es el caso de los mamuts y de otras especies de animales. en aquellos países sometidos a la explotación desmedida de los recursos naturales. a medida que las comunidades fueron creciendo. de gran importancia para el hombre. la utilización de la flora y la fauna se incrementó hasta niveles muy por encima de las capacidades de regeneración de la naturaleza. Esto trae como consecuencia que la disminución en número o la desaparición de uno de estos eslabones de la cadena.otros organismos vegetales) constituyen el alimento básico de otros grrupos de animales que. El desarrollo de la agricultura hace que se incrementen las áreas de cultivo. vestidos y fuego para calentarse. Por esta razón. lo cual hace que desaparezca también un gran número de especies de plantas. en sentido general. el hombre. La fauna. se ve cada vez más amenazada al tener que buscar otras áreas donde satisfacer las necesidades vitales.

este ha tenido la necesidad de transformar los elementos de la naturaleza para poder aprovecharse de ellos. etc. básicamente. que se conoce como revolución industrial. en la disminución del tiempo de trabajo necesario para transformar un recurso en un producto útil. Este cambio se basa. Desde el origen del ser humano. y durante el siglo XIX. en sentido estricto ya existía la industria. cuando el proceso de transformación de los Recursos de la naturaleza sufre un cambio radical. Para su desarrollo. gracias a la utilización de en modo de producción capitalista. Por ejemplo. según sean los productos que fabrican. Con la revolución industrial el capitalismo adquiere una nueva dimensión. los embutidos.Industria La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados. pero es hacia finales del siglo XVIII. que pretende la consecución de un beneficio aumentando los ingresos y disminuyendo los gastos. las conservas. . como el queso. la industria alimenticia se dedica a la elaboración de productos destinados a la alimentación. la industria necesita materias primas y maquinarias y equipos para transformarlas. Existen diferentes tipos de industrias. y la transformación de la naturaleza alcanza límites insospechados hasta entonces.

pinturas y otras sustancias. Alimentación: utiliza productos agrícolas. Petroquímicas: elabora plásticos y combustibles. Industria ligera: transforma materias primas en bruto o semielaboradas en productos que se destinan directamente al consumo de las personas y de las empresas de servicios. . Químicas de base: producen ácidos. como el lino y el algodón. etc. fertilizantes. Cementeras: fabrican cemento y hormigón a partir de las llamadas rocas industriales. y fibras animales como la lana y sintéticas como el nailon y el poliéster. conservas. aluminio. explosivos. Textil: fabrica tejidos y confecciona ropa a partir de fibras vegetales. etc. Metalúrgicas: trabajan con otros metales diferentes al hierro ya sea cobre.      Siderúrgicas: transforman el hierro en acero. pesqueros y ganaderos para fabricar bebidas.Tipos de industrias Industria pesada: utiliza fábricas enormes en las que se trabaja con grandes cantidades de materia prima y de energía.

"el hombre no debe agotarlos ni provocar desequilibrios. sino que a la larga. ya que no solo estará perjudicando a la naturaleza.RECURSOS NATURALES RECURSOS NATURALES Los recursos naturales son aquellos elementos proporcionados por la naturaleza sin intervención del hombre y que pueden ser aprovechados por el hombre para satisfacer sus necesidades. se perjudica a si mismo" .

agua. viento. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya que la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos. El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa a la economía.Recursos renovables Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización. Aquí los primeros tienden a presentar como reservas todos los yacimientos conocidos más los que prevén encontrar. que disminuye el valor de uso medio de los nuevos hallazgos. frutales. y las más pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los científicos académicos. debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilización. Donde la confrontación es más visible es en el campo de las reservas de hidrocarburos. en tal sentido debe realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos. regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. madera. . Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho. Algunos de los recursos renovables son: Los bosques. con sólo un nuevo barril hallado por cada cuatro consumidos. Los segundos ponen el acento en el costo monetario creciente de la exploración y de la extracción. entre otros. Algunos de los recursos no renovables son: el carbón. energía geotérmica. pesquerías. Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa (todo ser viviente). hortalizas. cultivados. el gas natural y los depósitos de agua subterránea. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación. Recursos no renovables Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos. y en el costo termodinámico (energético) creciente. radiación solar. en el caso de acuíferos confinados sin recarga. La contabilidad de las reservas produce muchas disputas. y productos de agricultura como cereales. tubérculos. con las estimaciones más optimistas por parte de las empresas. los minerales. pero también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad. energía hidráulica. los metales.

sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos. . Recursos Ambientales. el petróleo y el gas natural.Recursos naturales inagotables.  Son aquellos que no se agotan. del mar y del viento.Tres fuentes de energía en peligro A escala mundial. Estos tres combustibles se denominan combustibles fósiles.  Los principales recursos inagotables son: la luz solar. la energía de las olas. el 75 % de la energía que consume la humanidad se obtiene solo de tres fuentes energéticas: el carbón.

lácteos (Pil Andina). cacao y café. la cría de camélidos como la alpaca es importante para de la industria textil. (CAMET)cemento (SOBOCE) y textiles (Ametex). la cebada y productos exportables como quinua. alcanzando superávit fiscales (por primera vez desde 1940) y en cuenta corriente debido sobre todo a las políticas de nacionalización de recursos naturales (hidrocarburos y minería) y otros sectores como telecomunicaciones y energía. Bolivia cuenta con la segunda mayor reserva de gas natural de América del Sur (48 trillones de pies cúbicos).75 una de las más bajas de la región. que permitió un importantísimo aumento en las recaudaciones estatales y por consiguiente una fuerte inversión pública (en 2010 cuatro veces mayor que en los años previos al 2006).Tigo (Telecel). Los metales de exportación más valiosos son el estaño (4º productor mundial). Las actividades económicas más importantes son la minería (Proyecto San Cristóbal) y extracción de gas natural (YPFB).9% y la tasa de desempleo es del 6. Banco Mercantil Santa Cruz. Banco Bisa o el Banco de Crédito del Perú. Dentro el sector secundario. La moneda oficial del país es el boliviano (BOB). y Viva) así también la actividad bancaria con bancos como el Banco Nacional de Bolivia. mientras que en occidente. La producción agrícola ha adquirido mayor importancia en las últimas décadas principalmente en el oriente que produce soya (8° productor mundial). se producen productos de consumo interno como la papa. siendo su exportación a Brasil y Argentina la principal fuente de ingresos del país. el crecimiento promedio del PIB fue de 4. En ganadería.Bolivia cuenta con una economía focalizada principalmente en la extracción y exportación de materias primas. la industria automotriz (INMETAL). ambas pertenecientes al sector primario. Mutún (7° yacimiento de hierro y manganeso del mundo) y el Salar de Uyuni (una de las principales reservas de potasio y litio del mundo). Los principales yacimientos mineros son: San Cristóbal (mina de plata de cielo abierto más grande del mundo). se destaca la cría de ganado bovino y porcino en el oriente. la plata (11º productor mundial) y el cobre en occidente.7%. En occidente. se destacan por ventas las industrias de cerveza (CBN). En hidrocarburos. En el sector terciario se destacan las empresas de telecomunicaciones (Entel.5%. oleaginosas (Gravetal). También se consiguió un ligero aumento de la inversión privada La tasa de población económicamente activa asciende a 71. caña de azúcar y girasol principalmente.LOS RECURSOS NATURALES Y AGRICULTURA EN BOLIVIA Economía. En los últimos años. haba. . El PIB per cápita es uno de los más bajos de América Latina siendo considerado como un país de ingreso mediano bajo dado que el salario mínimo nacional es de 151 dólares por mes. el hierro y el oro en oriente.

es al mismo tiempo utilizada de manera ilegal para la fabricación de cocaína para el mercado Europeo y Norteamericano.Un factor controversial de la economía es la producción de hoja de coca (3° productor mundial) que si bien es consumida tradicionalmente con fines religiosos o medicinales por un segmento de la población. ha permitido el surgimiento. crecimiento y desarrollo de microempresas comerciales y de servicios que reciben el apoyo financiero de distintas entidades de microcrédito altamente especializadas. . El hecho de que gran parte de su economía sea informal y que existan pocas industrias grandes. Bolivia es uno de los países con mayor desarrollo de microfinanzas del mundo (2° puesto a nivel global).

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cordillera de Santa Vera Cruz y cordillera de Cochabamba. Por su parte.000 km. Orthon.La cordillera de Los Andes al penetrar en territorio boliviano se bifurca en ramales. La cordillera Real se divide en seis distritos: cordillera de Apolobamba. Hidrografía Bolivia cuenta con tres cuencas que recogen las aguas que desembocan en las vertientes del Atlántico (exorréica). cuyas aguas se encuentra en disputa con Chile. La cordillera Central nace en la cordillera Real hacia el noreste . y está formada por tres cordones: Septentrional o cordillera de Azanaques. cordillera de Muñecas. La cordillera Occidental se divide en tres secciones: Lacustre o del Norte. Yata e Iténez o Guaporé. desde el norte en el nudo de Vilcanota o Apolobamba. cordillera Real o de La Paz. cordillera Tres Cruces. que discurre en dirección norte hasta la confluencia con el río Beni de 1. Central o cordillera de Los Frailes y la Meridional. en menor medida en el Pacífico como es el caso del río Silala.000 km² / 66% del territorio): Los ríos de esta cuenca por lo general suelen tener caudales abundantes y meándricos. De este a oeste está constituida por otros ríos importantes como Madre de Dios. los lagos y lagunas más .35  Cuenca del Amazonas o Norte (724. del Altiplano (endorreica) y. ubicada en el departamento de Pando. Central y Meridional o Volcánica. El principal afluente boliviano es el río Mamoré con una longitud de 2.sudeste. formando la cordillera Occidental o Volcánica y la cordillera Real o Central.113 km de largo el segundo en importancia fluvial del país con el cual forma el río Madera o Madeira el principal afluente del río Amazonas. que comprende las cordilleras de Chichas y Lípez. Abuná. por lo que suelen formarse múltiples lagos y lagunas como la laguna Murillo.

o el Salar de Coipasa (2. el más alto del mundo (3. Formada por los lagos Titicaca y Poopó. Las lagunas más importantes son: Uberaba y Mandioré ubicadas en la región del Pantanal boliviano.36  Cuenca del Plata o Sur (229. y el río Desaguadero y grandes salares como el de Coipasa y el de Uyuni. La precipitación media anual en esta parte del territorio es de 421 mm/año  . y discurre en dirección sudeste en el lago Poopó (3.081 km² / 13% del territorio): El Altiplano cuenta con gran cantidades de ríos.000 km²) que es el desierto de sal y depósito de litio más grande del mundo.218 km²). lagos. La precipitación media anual en esta parte del territorio es de 1. La precipitación media anual en esta parte del territorio es de 854 mm/año. nace en el lago Titicaca.500 km² / 21% del territorio): Los afluentes son por lo general menos caudalosos que los amazónicos. Por su atractivo turístico.importantes son el Rogaguado y el Rogagua.810 msnm). Compuesta principalmente por los ríos Paraguay.814 mm/año. Blanca y Colorada localizadas al sur de Potosí. En esta cuenca existen grandes salares como el Salar de Uyuni (12.686 msnm). Pilcomayo y Bermejo.36 Cuenca Lacustre o Central (145. son importantes las lagunas Verde. lagunas y manantiales que no discurren hacia ningún océano por encontrarse encerradas por la cordillera de los andes que delimita la región. El río más importante es el Desaguadero que con sus 436 km de longitud es el más largo de los ríos altiplánicos.

Otras plantas como quinua. . el centeno o la avena.CULTIVOS AGRICOLAS Cereales. En la alimentación humana son el trigo. perteneciente a la subfamilia Chenopodioideae de las amarantáceas. que se cultiva tradicionalmente en América del Sur. Algunos cereales secundarios se han convertido al gusto de hoy día con la vuelta a una agricultura orgánica como la espelta.Deriva de Ceres. el arroz y luego el maíz los que principalmente se utilizan hoy en día.. especialmente en el ámbito de la agricultura ecológica. tienen un mercado en crecimiento. generalmente molidos en forma de harina. La cebada se utiliza principalmente en la fabricación de la cerveza para hacer la malta. herbáceas cuyos granos o semillas están en la base de la alimentación humana o del ganado. Cabe aclarar que la quinua es un pseudocereal. el nombre en latín de la diosa de la agricultura son gramíneas.

570 2 239.130 14 Ucrania 7 Brasil 55. derivados del almidón.860 39. maíz (polenta).998 39. dextrosa. para la pastelería (pan. polioles. . o gachas: avena (gruau o gachas: alimento inglés tomada en el desayuno). utilizado como biocarburante.363 Mundo Usos industriales Producción (en millones de toneladas) 45. la paja. y utilizados en la elaboración de alimentos. se puede procesar para producir etanol. a menudo enterrada después de la cosecha o utilizada como cama para el ganado. centeno.321 34.998 13 Vietnam 6 Francia 64. arroz.995 41. etc.586 40.516 10 Bangladés Unidos 3 India 235. whisky. centeno. o sémola: trigo duro (cuscús pasta). trigo (a menudo precocido).. espelta.724 15 Turquía 8 Canadá 50. jarabes. dextrina. papel. espelta.400 Algunos de los usos de los cereales en la industria son los siguientes:    producción de alcohol etílico y bebidas alcohólicas por fermentación y destilación: aquavit cerveza gin sake vodka. o harina: trigo. o copos: avena. principalmente del maíz.841 37.420 12 Australia 5 Indonesia 65. fonio. Principales formas de consumo de cereales: o en granos: arroz. escanda. productos farmacéuticos y en los diferentes sectores industriales. y las mazorcas de maíz (sin granos). cebada.613 9 Alemania Estados 2 366. maíz.913 11 Argentina 4 Rusia 76. maiz o pasta: trigo duro. quinua. Producción de cereales en el mundo Los países mayores productores de cereales (2005) Producción Puesto País (en millones de Puesto País toneladas) 1 China 427. pastas) y tortas. avena.

Tubérculos Un tubérculo es un tallo subterráneo modificado y engrosado donde se acumulan los nutrientes de reserva para la planta. El tupinambo o pataca (Helianthus tuberosus). la mandioca o yuca (Manihot esculenta) o la chufa (Cyperus esculentus) son algunas de las especies que producen tubérculos comestibles. No posee escamas ni cualquier otra capa de protección. tampoco emite hijuelos. la papa o patata (Solanum tuberosum). La reproducción de este tipo de plantas se hace por semilla. Posee una yema central de forma plana y circular. . aunque también se puede hacer por plantación del mismo tubérculo. el ñame. la oca (Oxalis tuberosa).

Leguminosas. Esta riqueza de especies se halla particularmente concentrada en las ramas de las mimosóideas y las fabóideas. .Las fabáceas (Fabaceae) o leguminosas (Leguminosae) son una familia del orden de las fabales. Reúne árboles.4% de la totalidad de las especies de las eudico tiledóneas. ya que contienen cerca del 9. Asimismo. lo que la convierte en la tercera familia con mayor riqueza de especies después de las compuestas (Asteraceae) y las orquídeas (Orchidaceae). fácilmente reconocibles por su fruto tipo legumbre y sus hojas compuestas y estipuladas.400 especies. las fabáceas son la familia más representada en los bosques tropicales lluviosos y en los bosques secos de América y África. Es una familia de distribución cosmopolita con aproximadamente 730 géneros y unas 19. arbustos y hierbas perennes o anuales.Se ha estimado que alrededor del 16% de todas las especies arbóreas en los bosques lluviosos neotropicales son miembros de esta familia.

. que se consumen como alimento. Las hortalizas no incluyen las frutas ni los cereales. ya sea en estado fresco una vez alcanzada la madurez organoléptica. y circunscribe esta acepción a los cultivos realizados en un huerto. ya sea de forma cruda o preparada culinariamente. suelen utilizarse mayormente como postre.Se denomina fruta a aquellos frutos comestibles obtenidos de plantas cultivadas o silvestres que. o luego de ser sometidos a cocción. por su sabor generalmente dulce-acidulado. La Real Academia de la Lengua no reconoce esta taxonomía. Sin embargo. Frutas . y que incluye las verduras y las legumbres verdes (las habas y los guisantes).Hortalizas El término hortalizas nombra a un conjunto de plantas cultivadas generalmente en huertas o regadíos. esta distinción es arbitraria y no se basa en ningún fundamento botánico. por su aroma intenso y agradable. y por sus propiedades nutritivas.

las plantas pueden crecer más de 3 m. Son cultivadas para producir algodón. Las semillas están contenidas en una cápsula llamada baga y cada una rodeada por una vellosa fibra llamada hilacha. .Las plantas de algodón pertenecen al género llamado Gossypium con alrededor de 40 especies de arbustos de la familia de las Malvaceae. están confeccionados con esta fibra. En su estado silvestre. en sus versiones más modernas.Cultivos indutriales Algohodon. Recientemente se comprobó que el papel moneda (billete) del Euro está confeccionado íntegramente con algodón. Las hojas son anchas con 3 ó 5 lóbulos (a veces incluso siete). También se emplea la palabra algodón para referirse a la fibra. oriundos de las regiones tropicales y subtropicales tanto del Viejo Mundo como del Nuevo. También el dólar estadounidense.. De los frutos de la planta de algodón se obtiene la fibra de algodón. Del algodón se obtienen diversos productos como vestimenta y combustible para cohetes.

Ecuador. La expansión musulmana supuso la introducción de la planta en territorios donde hasta entonces no se cultivaba.La caña de azúcar es una planta proveniente del sureste asiático. México. .Caña de azúcar. que se encuentran entre los mayores productores de azúcar del mundo. Brasil. Así llegó al continente europeo. Colombia1 y Venezuela. Así este cultivo se desarrolló en países como Cuba. Posteriormente los españoles llevaron la planta. siendo esta franja la única zona de Europa donde arraigó. primero a las islas Canarias. y luego a América. más en concreto a la zona costera entre las ciudades de Málaga y Motril. Perú.

Oliva-

La aceituna es el fruto del olivo. Se conoce también como oliva. La planta procede de Grecia y Asia Menor, donde todavía pueden encontrarse bosques de olivos silvestres (acebuches), sin tener el característico alineamiento (signo de planta cultivada) de los demás países. Las aceitunas se consumen tanto molidas (como aceite) o en fresco pasando primero por un proceso de maceración que elimina el sabor amargo que tienen debido a un glucósido conocido como Oleuropeína. En Extremadura y Andalucía son muy populares las aceitunas aliñadas tomadas como aperitivo.

El aceite de oliva tiene una gran importancia alimenticia y económica por su extraordinaria calidad, siendo cada vez más demandados los aceites ecológicos vírgenes de prensado en frío. Se exporta a multitud de países como Japón y los Estados Unidos de América y es reconocido como de los mejores del mundo para uso alimenticio, cosmético, etc. Cocidas o endulzadas con álcalis. Desecadas en sal. Desecadas o pasas. Rajado o machacado de la aceituna

PLANTAS ESTIMULANTES Coca.-

La coca (Erythroxylum coca) (quechua: kuka ) es una especie de planta con flor sudamericana de la familia de las Eritroxiláceas originaria de las escarpadas estribaciones de los Andes amazónicos. Tiene un papel importante en las culturas andinas, como analgésico en intervenciones médicas. Es utilizada por culturas andinas como las naciones chibcha, aimara y quechua, como analgésico. Aunque es mejor conocida en el mundo entero por sus alcaloides, entre los cuales se encuentra la cocaína, que es un fuerte estimulante. En la parte norte de Colombia se le llama hayo o jayo, y así aparece en los documentos coloniales de Bogotá y Tunja. La coca es un arbusto originario de los Andes que crece hasta 2,5 m de altura, de tallos leñosos y hojas elipsoidales, pequeñas y de color verde intenso. Sus flores son minúsculas y de color blanco. Sus frutos, de color rojo, tienen forma ovoide y miden alrededor de un centímetro. La coca crece adecuadamente en las tierras cálidas y húmedas de los Andes (región Yungas o Selva alta), en un rango de altitud que va desde los 800 hasta los 2000 msnm. Sin embargo, cultivos en altura fuera de ese rango son posibles en determinadas regiones. Crece incluso bajo la sombra de grandes árboles en las regiones tropicales

Café-.

Se denomina café a la bebida (infusión) que se obtiene a partir de las semillas tostadas y molidas de los frutos de la planta de café o cafeto (Coffea). La bebida es altamente estimulante, pues contiene cafeína. Por extensión, también se puede designar con este nombre al lugar de consumo de esta bebida y sus múltiples variantes, y de ese nombre hay también muchos sinónimos: cafetería o bistró, entre otros. El cultivo del café se encuentra ampliamente difundido en los países tropicales y subtropicales. Llama particulamente la atención el caso de Brasil, porque concentra poco más de un tercio de la producción mundial (véase más adelante). Los granos del café son uno de los principales productos de origen agrícola que se comercializan en los mercados internacionales y a menudo supone una gran contribución a los rubros de exportación de las regiones productoras. El cultivo del café está culturalmente ligado a la historia y al progreso de muchos países que lo han producido por más de un siglo.

Etapas de secado del café

700 17 Papúa Nueva Guinea 75.456 1.148 7 México 268.565 4.504 4 Indonesia 676.20 mayores productores de café verde en 2007 Posición País Toneladas19 Sacos (en miles)20 1 Brasil 2.100 9 Perú 225.849 2.992 2.000 4.070 2 Vietnam 961.249.311 897 19 Madagascar 62.475 7.675 .800 4.626 16 Nicaragua 90.660 653 Mundial 7.200 16.953 10 Honduras 217.751 5 Etiopía 325.909 1.010 36.742.400 968 18 Venezuela 70.150 8 Guatemala 252.000 604 20 Tailandia 55.877 431 15 El Salvador 95.000 4.377 12.250 13 Costa Rica 124.906 6 India 288.000 3.467 3 Colombia 697.842 11 Costa de Marfil 170.791 14 Filipinas 97.951 3.150 12 Uganda 168.055 1.

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) 2:...- (15 pts..EXAMEN DE GEOGRAFIA Nombre: Colegio.en el siguiente cuadro mencione las diferencias entre Política económica (20) pts Economía política .Curso: Fecha.Mencione 4 de los países con más exportación a nivel mundial R.3..Mencione 4 de los países con menos importación a nivel Sud americano II.- I.A que nos referimos con Geografía económica del mundo R.Responda a las siguientes preguntas planteadas 1.

-En el siguiente mapa Ubique y coloré los principales 4 primeros países productores de: Los cereales.III. Caña de Azúcar Y de El Café (25pts) .

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de acuerdo con un informe publicado el miércoles en la revista Nature. de acuerdo con una nueva investigación. Esto indica que el nivel del mar podría aumentar más rápidamente de lo que pronosticaban los científicos.Associated Press Posted 26/4/12 a las 9:10AM Copyright 2012 The Associated Press. pero con consecuencias mucho mayores que si el derretimiento se debiera solamente al calentamiento del aire. Los cambios en las corrientes de viento impulsaban el agua relativamente . WASHINGTON. El sector occidental de la Antártida pierde anualmente siete metros (23 pies) de su plataforma de hielo flotante.Las inmensas plataformas de hielo de la Antártida están disminuyendo. rewritten or redistributed.. All rights reserved. This material may not be published. los científicos no sabían con certeza cómo sucedía o si podía deberse al calentamiento global provocado por la actividad humana. es que el cambio climático cumple un papel indirecto. carcomidas desde abajo por aguas cálidas. La respuesta. Veinte plataformas mostraron señales de derretimiento debido a la presencia de agua cálida abajo. glaciólogo del British Antarctic Survey. dijo que las investigaciones mediante un satélite observador del hielo de la NASA demostraban que el calentamiento del aire por sí solo no explicaba lo que sucedía en la Antártida. broadcast. Un estudio más detallado reveló una cadena de sucesos que explicaba la reducción de las plataformas de hielo. Hamish Pritchard. Hasta ahora.

. Las plataformas flotantes más gruesas generalmente impiden que la nieve y el hielo se deslicen al mar. el agujero de ozono y los gases de efecto invernadero. Ese proceso en su conjunto causa un aumento mayor y más veloz del nivel del mar que el mero derretimiento de la nieve por el aire cálido en los glaciares mediterráneos. lo cual eleva su nivel.más cálida hacia y por debajo de las plataformas flotantes. especialista en los hielos terrestres que no participó de la investigación. Los cambios en los vientos se deben probablemente a una combinación de factores. dijo Pritchard en una entrevista telefónica. que incluyen la variación normal de la temperatura. Si todo el Manto de Hielo Antártico Occidental se derritiera. A medida que las plataformas se derriten y adelgazan. el nivel del mar se elevaría en unos tres metros (16 pies). la nieve y el hielo en los glaciares se desliza de aquéllas al mar. dijo que ésta "constituye un avance importante" y brinda información crucial sobre la manera como la Antártida contribuirá al aumento global del nivel del mar. un proceso que tomaría varios decenios o incluso siglos. según los científicos. precisó. pero no es lo que sucede ahora. dijo Pritchard. Lo que sucede en la Antártida "puede haber generado ya un período de retroceso inestable de los glaciares". sostiene el estudio. El científico jefe de la NASA Waleed Abdalati. "Significa que las planchas de hielo son muy sensibles a cambios climáticos relativamente sutiles provocados por el viento".

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Estos avances afectan tanto al regadío como al secano. motores de combustión y riego. En secano las nuevas gradas y subsoladores con rodillo que preparan mejor la tierra para las siguientes labores. Máquinas que facilitan la recolección de leguminosas. coberturas. Máquinas que facilitan la recolección de productos de regadío como la remolacha. Máquinas que quitan las piedras del terreno. la patata. José Mª Riesco y Jerónimo Martínez [J3] Publicado por Alumnado 3º ESO-A CCSS | 9 de febrero de 2005 Sección Agricultura y ganadería .La agricultura en la actualidad Javier Valdés. etc. etc. facilitando después el trabajo para después no estropear los aperos. . como máquinas de forraje dejando atrás máquinas como la Bertolini y peines como el Gaspardo o Massey Ferguson.Nuevas tecnologías Hay nuevos avances tecnológicos en la agricultura que están facilitando el trabajo a los agricultores. Destacamos los siguientes: Nuevas formas de regadío como cañones. pivos.

Ciencias Sociales V Cbba.Hugo García Semestre.Bolivia .Instituto Normal Superior Católico “Sedes Sapientiae” Nombre : Rene Mamani Coaquira Lic...

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