UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE “ASSESSMENT” DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

PARTE I - DOMINIOS DE LA MISIÓN DEL RECINTO Programa académico o Concentración: Programa de Bachillerato en Estudios Generales
Año Académico: 2012-2013

Dominios de la Misión del Recinto

Objetivos del aprendizaje estudiantil

Actividades e instrumentos utilizados para recopilar información

Instancias para recopilar la información Criterios de evaluación Logros esperados
Primer tiempo Al principio del Bachillerato Segundo tiempo A mitad del Bachillerato Tercer tiempo Al finalizar el Bachillerato

Unidad o persona responsable

Pensamiento Crítico

Competencias de Información

El estudiante expresa los rasgos del pensamiento crítico al analizar un asunto controversial o con matices éticos. El estudiante identifica y accede a bases de datos y fuentes de información relevantes y pertinentes a una investigación.

Exámenes Rúbrica

Un mínimo de 70% de los estudiantes alcanzarán un nivel de ejecución satisfactorio Un mínimo de 70% de los estudiantes alcanzarán un nivel de ejecución satisfactorio

ESGE3161

Dra. Marta Medina

Ejercicios para entregar Rúbrica

ESGE3305

Dra. Marta Medina

Coordinador de assessment: Dra. Marta Medina

Director del Departamento: Prof. Héctor Soto

Fecha sometido: 24/ IX/ 12

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS PLAN DE “ASSESSMENT” DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTIL

PARTE II - CONOCIMIENTOS, DESTREZAS O ACTITUDES DEL PROGRAMA ACADÉMICO O CONCENTRACIÓN Programa académico o Concentración: PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ESTUDIOS GENERALES
Año Académico: 2012-2013

Conocimientos, destrezas o actitudes del Programa Académico o Concentración

Objetivos del aprendizaje estudiantil

Actividades e instrumentos utilizados para recopilar información

Instancias para recopilar la información Criterios de evaluación Logros esperados
Primer tiempo Al principio del Bachillerato Segundo tiempo A mitad del Bachillerato Tercer tiempo Al finalizar el Bachillerato

Unidad o persona responsable

Integración del conocimiento

Los estudiantes evaluarán la naturaleza del pensamiento científico, social y humanísticos y cómo su carácter metodológico trasciende las disciplinas. El estudiante examinará desde un enfoque interdisciplinario las dinámicas actuales de difusión o innovación en el área de nuevas tecnologías y las formas de procesar el conocimiento.

Exámenes Rúbrica

Un mínimo de 70% de los estudiantes alcanzarán un nivel de ejecución satisfactorio

ESGE3161

Dr. Jorge Rodríguez Lara

Ejercicios de aplicación Rúbrica

ESGE3305

Prof. Eileen Cruz

Coordinador de assessment: Dra. Marta Medina

Director del Departamento: Prof. Héctor Soto

Fecha sometido: 24/ IX/ 12

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