LA MSICA EN LA ENSEANZA

1. Cmo podemos incluir la msica en nuestras clases? R: para incluir la msica en nuestras escuelas se necesitan de estrategias, una de ellas podra ser implementar rutinas de activacin antes de iniciar la clase, o tambin podra ser que los nios cantaran al ritmo de una meloda de su agrado esta al inicio y termino de la clase. 2. De qu manera vinculamos al nio y el sonido? R: el nio por naturaleza siempre va estar vinculado al sonido, si bien sabemos mediante los juegos de representacin los nios siempre tratan de imitar algn sonido y no solo en los juegos sino en su vida diaria. 3. Cundo y de qu manera se hace presente la msica en los nios? R: la msica de alguna manera se hace presente cuando los nios se sensibilizan promoviendo en ellos un medio de expresin y comunicacin, fortalece su autoestima, demuestra su perseverancia en el alcance de metas, se motiva a superar dificultades. 4. De qu manera repercute o influyen los sentidos en el aprendizaje de los nios? R: los sentidos son esenciales para el aprendizaje de los nios ya que por medio de ellos se desarrollan las capacidades de los nios para enfrentarse a su entorno, interactuando con l y resolviendo las dificultades encontradas promoviendo as una autonoma personal y social progresiva que les permita enriquecer sus relaciones. 5. Cundo demuestran sus capacidades creativas? R: las capacidades creativas de los nios las dejan ver cuando en algunas actividades se pone a valoracin de todas sus capacidades para crear situaciones imaginativas y reales. Por ejemplo en un concurso de dibujo, canto o baile, los tienden a esforzarse para ocupar un espacio. 6. Qu medios expresivos utiliza el nio para comunicarse? R: el nio para expresarse hace uso de los estados de anio, los dibujos, poemas y espontaneidad propia de su personalidad.

Yuriel Orlando Cruz Nava