MATER1ALES D1DÁCT1COS PARA EL

USO CORRECTO DE LA LENCUA ORAL
Y ESCR1TA EN EL ÁMB1TO EDUCAT1VO






Joliún Montesinos Roiz, DocLor en ¡IIoIogiu y ProIesor de ¡enguu CusLeIIunu y ¡ILeruLuru en
eI ¡ES MIsLerI d`EIx.














ÍNÐICI




I. LA CORRICTA IXPRISIÓN

1. ¡nLroduccIón.
z. TexLos puru reIIexIonur.
¸. ¡ncorreccIones orLogruIIcus.
q. Errores morIosInLucLIcos.
¸. Errores semunLIcos.
6. OLros recursos: InLerneL, medIos de comunIcucIón...
;. Dudus mus IrecuenLes, según Iu RAE.
8. BIbIIogruIiu.



II. ORTOGRAIÍA


1. ¡nLroduccIón.
z. Normus de ucenLuucIón. DIcLudos.
¸. Uso de muyúscuIus.
q. RegIus de orLogruIiu. DIcLudos.
¸. PuIubrus junLus. PuIubrus sepurudus.
6. DIvIsIón de puIubrus en IInuI de rengIón.
;. ¡u escrILuru de Ios números.
8. SIgnos de punLuucIón.
q. AbrevIuLurus y LruLumIenLos de corLesiu.
1o. GenLIIIcIos.
11. ExpresIones exLrunjerus usudus en espuñoI.













III. TALLIR ÐI ISCRITLRA



1. ProyecLo Redcctc.

• ¡os seres InunImudos. El bosque cnimcdo, WencesIuo ¡ernundez
¡Iórez.
• EI mIedo como móvII urgumenLuI. ¨EI coruzón deIuLor¨, Edgur
AIIun Poe.
• ¡u meLumorIosIs y su poLencIuI IILerurIo. ¨MeLumorIosIs¨, Muruju
Torres.
• EI género epIsLoIur. El tesoro de Iermín Mincr, DImus Mus.
• EnLre Iu reuIIdud y Iu IIccIón: ¨EI quIjoLe¨ (en romunce), Dícs de
Reçes Mcços, EmIIIo PuscuuI.

1.1. Temus puru escrIbIr y debuLIr.
1.z. Consejos puru un IuLuro escrILor.

z. TexLos que son preLexLo puru...
¸. AIgunus propuesLus puru corregIr reduccIones.
q. EjercIcIos de esLIIo.





IV. CLISTIONIS ÐI LÉXICO



1. ¡nLroduccIón.
z. EjercIcIos puru Iu udquIsIcIón de IéxIco.

z.1. PrecIsIón semunLIcu.
z.z. SInonImIu y unLonImIu.
z.¸. EI IéxIco en su conLexLo.
z.q. PuIubrus e Ideus.

¸. ¡ncorreccIones semunLIcus.
q. HomónImos.
¸. NeoIogIsmos
6. Voces de unImuIes.
;. PreIIjos y suIIjos grIegos y IuLInos.
8. GenLIIIcIos.
q. ExpresIones exLrunjerus usudus en espuñoI.








LA CORRECTA EXPRES1ÓN
PRIMIRA PARTI





Unu socIedud que no escrIbe correcLumenLe, que no IubIu con orden,
que no umu su Ienguu, se convIerLen en unu socIedud
que pIensu poco y que LermInuru sInLIéndose InIerIor.
Y eso no sóIo uIecLuru u sus empresus, u sus orgunIsmo esLuLuIes, u su cuILuru.
TumbIén u cudu personu IndIvIduuImenLe.
Y Iu socIedud de Ioy Iuce yu Lun pocu gImnusIu que no Lenemos eI múscuIo
enLrenudo nI puru mejorur Iu escrILuru nI puru Ieer con muyor pIucer.

Dejensc cpcsioncdc de lc lençuc espcñolc, Álex Grijelmo.




1. ¡nLroduccIón.
z. TexLos puru reIIexIonur.
¸. ¡ncorreccIones orLogruIIcus.
q. Errores morIosInLucLIcos.
¸. Errores semunLIcos.
6. OLros recursos: InLerneL, medIos de comunIcucIón...
;. Dudus mus IrecuenLes, según Iu RAE.
8. BIbIIogruIiu.

1. INTROÐLCCIÓN

¡u prImeru sensucIón que produce ubordur unu reIIexIón sobre eI LiLuIo de esLu
conIerencIu es Iu necesIdud de Iu prudencIu y Iu deI juIcIo ponderudo. Se supone
que somos proIesIonuIes con unu IormucIón ópLImu, y, por LunLo, usuurIos
conscIenLes de Iu Ienguu (que seriu eI IdIomu concreLo con eI que nos
expIIcumos). A ésLu me voy u reIerIr y no LunLo uI Ienguuje, que seriu ese
conjunLo de poLencIuIIdudes expresIvus que Lodo IubIunLe posee.
QuIsIeru udenLrurme en Ius proceIosus y cumbIunLes uguus de Iu Ienguu
con cIerLu cuuLeIu, y puru eIIo voy u reIIexIonur sobre uIgunus cuesLIones, que
deben Lenerse en cuenLu:

1º. EI uso correcLo de Iu Ienguu requIere un cumbio de uctitod y eI
descubrImIenLo de que cudu IubIunLe posee Iu uptitod necesurIu puru
expresurse con correccIón. MucIos de nuesLros errores en eI Ienguuje oruI y
IubIudo proceden de nuesLru desIdIu, de nuesLru IuILu de curIosIdud InLeIecLuuI
puru buscur en eI dIccIonurIo unu deLermInudu puIubru, de nuesLru renuencIu u
escrIbIr borrudores, esos LexLos que según ¡ope de Vegu Iubiu que dejur
oscuros puru LrunsmILIr con cIurIdud nuesLrus Ideus. Porque Ius Ideus
dIIicIImenLe se IIIvunun con coIerencIu InLernu u Iu prImeru InLenLonu, Lodo
requIere un LIempo de eIuborucIón, y conIIur u Iu ImprovIsucIón Iu expresIón de
nuesLros pensumIenLos es IucIIILur eI error y Iu cIupuzu, es conIundIr Iu
nuLuruIIdud con eI desconocImIenLo. Por LunLo, Lodos Lenemos upLILudes puru
expresurnos con correccIón, pero es necesurIo un cumbIo de ucLILud unLe Iu
Ienguu.

zº. EsLe cumbIo de ucLILud nos vu u permILIr descubrIr que Iu Ienguu es unu
IuenLe de enrIquecImIenLo personuI (InugoLubIe y consLunLe) en Iu medIdu en
que vumos u suber comprender mejor Iu reulidud exterior y expresur LumbIén
nuesLru reulidud exterior. Huce unos dius, puru uIIvIur Iu IncomodIdud que
procuru Ios IenLos despIuzumIenLos urbunos, conecLé Iu rudIo deI cocIe. En
RudIo ¸, un espucIo LILuIudo Hcblcr en plctc se uIunubun Ios IocuLores en
ucIurur eI sIgnIIIcudo de dos puIubrus. Abundonubu Iu cIudud y descubri unus
obrus de uIcunLurIIIudo. Y me puse u pensur que Ius puIubrus me permILiun
nombrur eI ¨LeodoIILo¨ que munejubu un joven, y IIjurme LumbIén en eI
¨uIcorque¨ que esLubu sIendo ocupudo por unu puImeru; por su purLe, en Iu
rudIo me ucIurubun Iu dIIerencIu que Iubiu enLre ¨poIemoIogiu¨ e ¨IrenoIogiu¨.
MI curIosIdud esLubu, por Ioy, suLIsIecIu; u mI edud uvunzudu ucububu de
descubrIr eI sIgnIIIcudo de esLu úILImu puIubru. (Con vuesLro permIso os expIIco
eI sIgnIIIcudo de esLus puIubrus, uI LIempo que me reuIIrmo en mI Ideu de que
sóIo con eIIus y con su udecuudu expresIón podemos comprender de muneru
mus rIcu Iu reuIIdud exLerIor e InLerIor.
Lus pulubrus conIigorun el pensumiento; sIn eIIus eI pensumIenLo
no se concreLu. PuIubrus y pensumIenLo se reLrouIImenLun. ¡ue Pedro SuIInus
quIen dIjo que Iombre que enLIende u medIus no enLIende; necesILumos Ius
puIubrus puru comprender eI mundo, puru urLIcuIur eI pensumIenLo, puru
expresur, en IIn Ius emocIones y pensumIenLos.
EsLu reIvIndIcucIón de Ius puIubrus, de Iu necesIdud de umpIIur eI cuuduI
IéxIco, no procede, cIuro es, de nIngún uIun purIsLu nI encIcIopedisLIco, sIno mus
bIen de Iu búsquedu de Iu precIsIón y de Iu exucLILud expresIvu.

¸º. Y sI Lodo Lenemos upLILudes puru expresurnos, debemos concIuIr que todo
proIesor hu de ser, IndependIenLemenLe de su especIuIIdud, on proIesor de
lengou. EsLu Ideu Lun obvIu y deIendIdu en vurIus ocusIones por eI proIesor
¡ernundo ¡uzuro CurreLer, no Iu sIdo usumIdu por Iu grun muyoriu de Ios
cIuusLros de proIesores. Oimos comenLurIos deI LIpo: ¨SI Lú me enLIendes,
Iombre¨. Y no nos esLumos reIIrIendo u nImIos errores, sIno u equIvocucIones
de buILo: u errores de concorduncIu (Ios Iumosos ¨Iubiun¨, Ios IubILuuIes
¨dequeismos¨, Ios IIpermodernos ¨neoIogIsmos¨ que Lodo Io Invuden..., en IIn
desburros u Ios que Iuego pormenorIzudumenLe nos reIerIremos). EI error
expresIvo se encuenLru en Ius InLervencIones oruIes de Ios docenLes y, por su
puesLo, en Ios LexLos escrILos que LunLo Iu dIreccIón de un cenLro como Ios
documenLos de Iu propIu udmInIsLrucIón educuLIvu enviu u Ios propIos cenLros
(en esLu curpeLu Iuy unu IIorIIegIo de ImpropIedudes que sonrojuriun uI poIiLIco
mus uvezudo). ¿Qué Iucer, por LunLo, unLe Ios errores de Ios demus y de Ios
propIos? ¡u soIucIón no es IucII. PersonuImenLe, Iu correccIón u un compuñero
requerIru un grudo de educucIón y deIIcudezu LuI que evILe que ésLe se Incomode
(¨CorrIge con educucIón, que enseñus; de Io conLrurIo, IrrILus¨). ApurLe de esLu
correccIón IubILuuI, deben reIvIndIcurse cursos sobre IubIur y escrIbIr
correcLumenLe.
Como concIusIón u esLe upurLudo, Iubriu que uIIrmur que sI Lodos Ios
proIesores usun Iu Ienguu como InsLrumenLo de comunIcucIón, deberun ser,
ImpIicILumenLe, proIesores de Ienguu. HusLu uIoru nos Iemos preocupudo de
que Ios uIumnos se expresen con correccIón, IusLu uIoru Iemos exIgIdo con
vurIu IorLunu que Ios uIumnos Iun de cuIdur su expresIón oruI y escrILu, y es
ImporLunLe que se reducLe un documenLo por cudu cenLro educuLIvo, que se
reducLe un ProyecLo ¡IngüisLIco de CenLro, en eI que se recojun esLus
consIderucIones: Iuy que cuIdur Iu Ienguu, en nuesLros cuso, Ius Ienguus
cooIIcIuIes, porque nuesLru muneru de IubIur y de escrIbIr deIIne LumbIén
nuesLru personuIIdud e InIormu de nuesLros conocImIenLos.

qº. Huy un muLIz que no quIsIeru pusur por uILo, u subIendus de que nuesLro
propósILo InIcIuI es eIuborur unu reIIexIón ucercu deI buen uso de Iu Ienguu por
purLe de Ios docenLes y, por su puesLo, de Ios dIscenLes, pues subIdo es que no
podemos exIgIr u Ios demus Io que no nos exIgImos u nosoLros mIsmos. Me
reIIero uI poder persousivo de lu lengou, u so cupucidud lenitivu. EsLo
es, Iuy Lonos de voz que IrrILun y oLros que sosIegun, Iuy proIesores que grILun y
oLros que moduIun eI Lono de LuI muneru que uno sube en cudu momenLo en qué
uspecLos Iucen IIncupIé y se uIcunzu, por LunLo, u dIscernIr Io superIIuo de Io
reIevunLe. EsLu cupucIdud de Iu Ienguu queduron de reIIeve en Ios LexLos que
Cyruno de Bergeruc Ie escrIbiu u Rossunu, mIenLrus pensubu ésLe que eru su
umudo VIncenL quIen Ios reducLubu; o en esLu curLu que eI uzur quIso poner en
mIs munos mIenLrus Ieiu un perIódIco (¨HubIur bonILo¨). Por LunLo, eI LImbre de
Iu voz, Iu orLoIoniu, Iu deIIcudezu expresIvu son LumbIén uspecLos que Iuy que
cuIdur.
Pero en un cenLro educuLIvo enLrun en coIIsIón, eI Ienguuje mus
normuLIvo, cuILo y especIuIIzudo de cudu especIuIIdud, con Ius expresIones
jerguIes mus groserus y coIoquIuIes que usun Ios uIumnos en oLros espucIos deI
cenLro educuLIvo.

¸º. HusLu uqui Iu decIurucIón de prIncIpIos, Iu InvILucIón u Iu reIIexIón, uI cumbIo
de ucLILud, u Iu convenIencIu de Ios borrudores, u mI creencIu de que Lodos
somos usuurIos de Iu Ienguu y no propIeLurIos, u Iu convenIencIu de reducLur un
proyecLo IIngüisLIco de cenLro, u Iu necesIdud ImperIosu de cursos que permILun
u Ios docenLes evILur esos errores IrecuenLes y que esLun muy IocuIIzudos... Pero
uIoru Ies mosLruré unus pruebus mus que suIIcIenLes puru convencernos de que
no exugero sI dIgo que eI cuIdudo de Iu Ienguu es de unu precurIedud
InucepLubIe. Veumos uIgunos ejempIos que nos permILen Iucer un dIugnósLIco
de Iu reuIIdud:

¡os errores comunes son conocIdos. ApurLe de Ius cucogruIius y IuILus de
ucenLuucIón IubILuuIes, desLucun Iu uLIIIzucIón de puIubrus comodInes (eI verbo
¨Iucer¨, eI uso de ¨Lemu¨, ¨u nIveI de¨, ¨como muy¨, eI uso y ubuso de Ios dobIes
pIuruIes no sexIsLus ¨IosJIus¨ y ¨LodosJLodus¨, Ios Lubúes...)

6º. ¿Qué Iucer unLe LunLo error que se cueIu en nuesLrus vIdus? ALrIbuIrIo u Ios
duendes deI LecIudo como unLuño se Iuciu es poco menos que InLenLur pusur por
uILo un probIemu ucucIunLe. ¡os medIos de comunIcucIón LIenen mucIu
responsubIIIdud en eI cuIdudo deI IdIomu, pues son Ios que muyormenLe
InIIuyen en Ios cIududunos; Ios proIesores (y no sóIo Ios de Ienguu) LumbIén
Iun de conLrIbuIr u conIormur unu normu busIcu muy cuIdudosu con Iu
correccIón. Huy, por oLru purLe, ubundunLe bIbIIogruIiu que puede IucIIILur Iu
Iubor. En Ios InsLILuLos, se Iubriu de veIur puru que Lodo documenLo que se envie
uI proIesorudo, en eI IdIomu que seu, seu un LexLo ImpoIuLo, curenLe de
cucogruIius. Y puru eIIo deberiun ucudIr con mus usIduIdud u Ios dIccIonurIos y
munuuIes de Iu muLerIu. Pero Iuy un recurso de sumu uLIIIdud: me reIIere u Ius
consuILus IIngüisLIcus que se pueden IormuIur u Iu RAE u Lruvés de su cuenLu de
correo eIecLrónIco. He uqui unos ejempIos:

;º. Dejumos puru eI IInuI eI uso y ubuso de Ios neoIogIsmos. No cube dudu de
que purejo con eI progreso y Ios InvenLos se creun puIubrus que desIgnun esus
nuevus reuIIdudes y objeLos. Ademus Iu Ienguu es un ser vIvo, que no sóIo Iu
modIIIcudo eI sIgnIIIcudo de uIgunus puIubrus (¨nImIo¨, ¨Ioro¨...) y Iu
condenudo u oLrus uI osLrucIsmo (¨uebos¨, ¨Lrébedes¨...), sIno que sIempre Iu
recIbIdo nuevus puIubrus, desde Ius umerIcunus ¨puLuLu¨ y ¨Lubuco¨, u Ius
europeus ¨pIuno, buyoneLu¨, o Ius penInsuIures ¨pIzurru, Iuenu...¨ Hoy eI orIgen
de Ius nuevus puIubrus, Ios neoIogIsmos, proceden muyormenLe deI IngIés. Pero,
¿qué ucLILud Lomur unLe eI musIvo e IndIscrImInudo uso de Ios neoIogIsmos? EI
proIesor ¡uzuro CurreLer se Iu reIerIdo u Iu convenIencIu de ucepLur y usur sóIo
uqueIIos que seun necesurIos, uqueIIos neoIogIsmos que desIgnun reuIIdudes y
objeLos nuevos, y nuncu esos oLros que con su uso urrInconun, por
desconocImIenLo de Ios IubIunLes, InIrecuenLes puIubrus cusLeIIunus. Seriu
ImpropIo decIr: ¨Te recIbi en eI IuII, nos Lomumos un lunch y Le deje un llenex
puru que Le IImpIuses unu muncIu de mejIIIu, recIén someLIdu u un lijtinç.
Empezó u sonur unu músIcu con mucIo jeelinç. Pero se InLerrumpIó y en su
Iugur un comenLurIsLu uceIerudumenLe se reIIrIó u Iu pool possition de NIeLo y uI
hcndiccp que resuILubu puru eI MudrId Iu IesIón de RoberLo CurIos y deI propIo
Míster¨. Todos Ios uqui reseñudos podriun ser susLILuIdos con IucIIIdud por
puIubrus cusLeIIunus. Y esLo es sóIo unu muesLru.
Huy oLru LendencIu, mus suLII pero IguuImenLe Lrunsgresoru, que consIsLe
en Iu mencIón de unu purLe por eI Lodo, o Io que es Io mIsmo, eI uso y LumbIén
ubuso de Ius meLonImIus. Asi, Lomumos Dcnone en vez de yogures, suboreumos
un jerez, en vez de unu copu de un deLermInudo jerez, uIgunos nIños pronuncIun
perIecLumenLe eI IngIés cuundo pIden corn jlcles, en Iugur de sImpIes cereuIes, y
usi sucede con ¨eI pusume eI BIc¨ cuundo en su Iugur nos dun un no menos
meLonimIco PIIoL¨.

A modo de concIusIón, quIsIeru InsIsLIr en uIgunus de Ius Ideus expuesLus
unLerIormenLe. HubIur bIen, o Io que es mus precIso, IubIur correcLumenLe,
seriu:

·Adecuur eI registro idiomútico u cudu unu de Ius cIrcunsLuncIus
conLexLuuIes en que se produzcu eI ucLo comunIcuLIvo.
·Conocer cuuIes son Ios errores mus IrecuenLes y cuuIes son Ius opcIones
correcLus.
·MosLrur unu ucLILud de respeLo y coidudo huciu lu lengou, sIendo
conscIenLes de que nuesLru Iormu de IubIur proporcIonu mucIu InIormucIón
sobre nuesLru personuIIdud y sobre nuesLru Iormu de ser y de ucLuur.
·Comprender que todos tenemos uptitodes puru expresurnos con
correccIón, y que Iuy que no Iuy que conIIur nIngunu InLervencIón oruI y escrILu
u Iu ImprovIsucIón: Lodo dIscurso requIere unu reduccIón prevIu.
·SóIo quIen conoce Iu Ienguu puede expresur lu reulidud exterior
(uIcorque, uIIeIzur...) y lu reulidud interior (senLImIenLos y emocIones...).
·Se LruLu, dudu Iu corLu durucIón de esLu ponencIu, de reuIIzur un rupIdo
recorrIdo por Ios errores lingüisticos mús Irecoentes. No preLendo poner
de reIIeve Iu mugnILud de nuesLru IgnoruncIu, sIno, mus bIen, recordur lo qoe
uprendimos o descubrIr Io que Ignorumos.
·PersIgo, en esencIu, concienciur de lu importunciu de hublur y
escribir bien: eI correcLo uso de Iu Ienguu LumbIén es un rusgo que sIrve puru
deIInIrnos.
·Todos somos proIesores de lengou (Lemu LrunsversuI) en Iu medIdu
en que Iu uLIIIzumos como InsLrumenLo puru LrunsmILIr conocImIenLos. Por
LunLo, Iuy que Iormurse puru no ucIucur nuesLros errores u Iu ImprovIsucIón
(IuILu de LIempo...) nI u un desconocImIenLo InjusLIIIcudo.
·Un documenLo escrILo requIere on proceso constunte de revisión:
nudIe reducLu perIecLumenLe un borrudor. ¡u búsquedu de Iu exucLILud sIrve
LunLo puru ordenur Iu coIerencIu de un LexLo como puru eIImInur Ios errores y
redunduncIus expresIvus.
·HubIur bIen es evitur igoulmente lu retóricu y usur Ius puIubrus
sencIIIus y necesurIus puru expresurse con precIsIón. Recordud eI consejo de
Juun de MuIrenu: es mejor decIr ¨¡o que pusu en Iu cuIIe¨ que ¨¡os evenLos
consueLudIurIos uconLecen en Iu rúu¨. O es preIerIbIe decIr eI reIrun en romun
puIudIno (¨Mus vuIe pujuro en muno que cIenLo voIundo¨), en vez de esLu versIón
perIIrusLIcu de CumIIo José ceIu: ¨Mus vuIe pIumiIero uIudo en cuencu
meLucurpIunu que unLIIogurILmo de dos en uLmósIeru de éLer¨.






±. TIXTOS PARA RIILIXIONAR

QuIen se expresu en Ios medIos -y, por supuesLo, quIen enseñu en Ius uuIus espuñoI u
oLru dIscIpIInu: eI que enseñu en espuñoI LIene Iu prImurIu obIIgucIón de ser proIesor de
espuñoI- Iu de IucerIo enjuIcIundo su Ienguuje y eI ujeno, y procurundo eI LIenLo
precIso puru que Iu novedud, Iu vurIucIón, Iu modu o, IncIuso, Iu LrusgresIón que empIeu
o promueve sIrvu uI IIn de mejorur o de umpIIur Ius posIbIIIdudes comunIcuLIvus y
expresIvus de Iu Ienguu.
|...| QuIen en Lrunce de ser Ieido u oido en púbIIco du por vuIIdu Iu prImeru
ocurrencIu, es mucIo mus cIupucero que esponLuneo: no deberiu oIvIdur nuncu que sI
Lodo puede decIrse, como minImo, de oLru muneru que LuI vez seu mejor: mus cIuru,
mus roLundu, mus IrónIcu, menos enrevesudu, mejor ujusLudu uI usunLo, u su InLencIón,
u Ius expecLuLIvus de quIenes Iun de IeerIo u oirIo, y uI momenLo. (AI, Iu consubIdu
excusu de Iu prIsu, que u LunLu desIdIu o u LunLu Lorpezu sueIe servIr de purupeLo).

El dcrdo en lc pclcbrc, Iernundo Lúzuro Curreter.


Se pIensu con puIubrus... de uqui que suber pensur es suber expresurse, es suber IubIur.
Migoel de Lnumono.


No se LruLu uqui de vupuIeur u nudIe, porque Lodos comeLemos errores, IncIuso cuundo
Lenemos Iu responsubIIIdud de educur, pero si de que Lodos Lomemos concIencIu deI
gruve probIemu de deLerIoro de nuesLru Ienguu, y de Iu obIIgucIón deI EsLudo, de Iu
SocIedud, de Ius AcudemIus, deI MInIsLerIo de EducucIón y CuILuru, de Ius InsLILucIones
responsubIes, de Ios proIesIonuIes que usumos dIurIumenLe Iu Ienguu en Ius uuIus, en Ios
Ioros púbIIcos o perIodisLIcos, de preservur esLe InuprecIubIe bIen, cIuve e InsLrumenLo
de nuesLru IdenLIdud como puebIo.

¨iA çolpes con lc lençucl¨, José Lois Rozulén-Agostin Culvo.


AIoru Ios nuevos perIodIsLus IIegun u Ios medIos InIormuLIvos con unu cuILuru mus
uudIovIsuuI que IILerurIu. (.). EI vocubuIurIo de Ius personus se reduce puuIuLInumenLe,
Io que redundu en que LumbIén dIsmInuyun sus Ideus. Hu dIcIo eI escrILor ¡runcIsco
AyuIu: 'Lc costumbre de recibir injormcción c trctes del teletisor estc cpcrtcndo c
muchc çente de lc prccticc de lc lecturc, pero no menos cierto es que lc perdidc del
hcbito de leer, c que lc intcsorc injormcción cudiotisucl induce, tiene por ejecto lc
ctrojic de lcs ccpccidcdes imcçinctitcs ç de lcs ccpccidcdes rcciocincntes. Lcs
nociones cbsorbidcs por lc tistc, ccompcñcdcs o no de un menscje cuditito, tienen
un ccrccter sensoricl directo ç tienden c protoccr en el sujeto unc reccción
inmedictc, quizc meccnicc e irrejlexitc, en contrcste con lcs nociones cdquiridcs c
trctes de lc escriturc, que exiçen elcborcción mentcl por pcrte del lector, cctitcndo
csí sus potencics discursitcs, estimulcndo su conciencic críticc ç obliçcndoles c
trcnsjormcr en imcçenes de propic crección los siçnos del lençucje'.
(.) Yu nudIe dIsLIngue Ios pujuros, nudIe dIIerencIu eI gorjeo de un gorrIón deI
sIIbIdo de un mIrIo, nI un Iuyedo de un robIeduI, nI un endrIno de unu encInu. ¡os
InLeIecLuuIes pIerden peso en Iu socIedud, y Io gunun Ios cunLunLes, Ios presenLudores de
LeIevIsIón y Ios IIjos de Ios unLerIores. EI grun vincuIo de Ius musus no son yu Ius
noveIus donde brIIIun Ius puIubrus, sIno eI cIne y Iu LeIevIsIón, donde se deIormun.

Dejensc cpcsioncdc de lc lençuc espcñolc, Álex Grijelmo.

¿. INCORRICCIONIS ORTOGRÁIICAS

LAS IORMAS "AÐONÐI¨, "A ÐONÐI¨, "AÐÓNÐI¨

¡u Iormu "donde" y Iu preposIcIón "u" consLILuyen unu soIu puIubru en Iu
escrILuru cuundo Iuy unLecedenLe expreso; y dos puIubrus cuundo no Io Iuy:
Esu es Iu cusu udonde Iremos muñunu
¡remos u donde Lú quIerus.
SI se LruLu de unu Iormu InLerroguLIvu correspondIenLe, sIempre se escrIbe
unu soIu puIubru:
¿Adónde vus? No sé udónde vu.

Según esLo:
1. SeñuIu Ios errores orLogruIIcos que exIsLun en uIgunus de Ius orucIones
sIguIenLes:
-Cuundo IIoviu ucudIeron u donde Lú subes.
-ÉsLe es eI Iugur u donde vendrun Lus umIgos.
-Ésu es Iu monLuñu udonde subIremos.
-PregúnLuIe udonde vumos u Ir.
-¿A dónde pensuIs Ir esLe veruno?
±. ConsLruye Lú, uIoru, Lres orucIones con cudu unu de Ius Iormus cILudus.


LAS IORMAS "PORQLI¨, "POR QLɨ, "PORQLɨ Y "POR QLI¨

--"Porque" es unu conjuncIón cuusuI, de uIi que puedu, u veces, susLILuIrse por
"puesLo que", "yu que"...Es unu Iormu uLonu. SIempre InLroduce proposIcIones
subordInudus de cuusu:
¡o IIce porque me Io munduron.
Porque me Io munduron, Io IIce.

--"Por qué" es Iu sumu de Iu preposIcIón "por" y pronombre InLerroguLIvo "qué".
¡u Iormu "qué" es sIempre LónIcu. Se du en orucIones sImpIes ("¿Por qué Ius
venIdo?), en proposIcIones subordInudus ("No sé por qué Ius venIdo) y en
proposIcIones prIncIpuIes (¿Por qué dIjIsLe que vInIeru?). Observu que deIunLe
de "qué" pueden upurecer oLrus preposIcIones: "¿con qué Io Ius IecIo?"; "¿en
qué quedusLeIs?"

--"Porqué" es un susLunLIvo; puede ser susLILuIdo (Ino precedIdo!) por Ios
sInónImos "ruzón", "moLIvo"...; IIevu deLermInunLes (eI, un, esLe, sus... porqué-
s):
Conozco eI porqué de su ucLuucIón.

--"Por que" es Iu sumu de Iu preposIcIón "por" mus eI reIuLIvo "que"; ésLe puede,
por LunLo, ser susLILuIdo por "eI cuuI", "Iu cuuI"... Son Iormus uLonus. Se LruLu de
unu consLruccIón cuILu; en eI coIoquIo se preIIere Iu Iormu con eI urLicuIo (por eI
que, por Iu que...), posIbIemenLe puru evILur umbIgüedudes con "porque":
Esos son Ios moLIvos por que (por Ios que, por Ios cuuIes) dImILIó eI
PresIdenLe.

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en Ius sIguIenLes orucIones:
-No enLIendo eI de Lu comporLumIenLo.
-No enLIendo sIempre Le enIudus.
-No Io enLIendo, sIempre Le enIudus.
-¿ Le enIudus sIempre?
-Esu es Iu cuIIe soIemos pusur.
-No enLendi Iu expIIcucIón esLubu dIsLruido.
-Desconozco Ios de su muLIsmo.

±. EscrIbe Lú, uIoru, cInco orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.

LAS IORMAS "CONQLI¨, "CON QLɨ Y "CON QLI¨

--"Conque" es unu conjuncIón consecuLIvu, uLonu. Puede ser susLILuIdu por oLrus
como "por consIguIenLe", "usi que"...; se empIeu, generuImenLe, en eI coIoquIo:
Yu Ius jugudo suIIcIenLe, conque esLuLe quIeLo uIoru.

--"Con qué" es unu Iormu puruIeIu u "por qué":
¿Con qué Ius IecIo esLo?
DIme con qué Ius IecIo esLo.

--"Con que" es unu Iormu puruIeIu u "por que":
EsLe es eI boIigruIo con que escrIbo (con eI que, con eI cuuI).

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en Ius sIguIenLes orucIones:
-EsLos son Ios urgumenLos pIensu ImpresIonurnos.
-¡us pIedrus IIcImos esLu cusu vInIeron de muy Iejos.
-Me pregunLuron que Iubiu IecIo esLu cusu.
-No me Io pregunLes y usi no Lendré que decIrLe Io IIcImos.
-No pIenso suIuduros yu podéIs Iros.
-I de juergu, ¿eI? Pues, IudeIunLe!

±. EscrIbe Lú, uIoru, Lres orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.


LAS IORMAS "SINO¨ Y "SI NO¨

--"SIno" puede ser un susLunLIvo:
EsLe es eI sIno (desLIno) de mI vIdu.

--"SIno" es IubILuuImenLe unu conjuncIón udversuLIvu, uLonu. En esLe cuso
equIvuIe u "pero", uunque sóIo upurece en orucIones neguLIvus. Es IucII deLecLur
esLu Iormu porque, uI poner eI verbo correspondIenLe, sIempre upurecen Ius
Iormus "sIno que":
No Iue Juun, sIno (que Iue) Lu IIjo.
Se usu LumbIén Iu Iormu "sIno" en orucIones InLerroguLIvus con eI
sIgnIIIcudo de "mus que", "oLru cosu que". En esLos cusos, no se susLILuye por
"sIno que":
¿Es que no LIenes oLru cosu que Iucer sIno IIorur?

--"SI no" es Iu sumu de Iu conjuncIón condIcIonunLe "sI" y eI udverbIo de
negucIón "no". Se puede suprImIr eI udverbIo y, uunque eI sIgnIIIcudo
IógIcumenLe vuriu, Iu proposIcIón correspondIenLe sIgue sIendo condIcIonuI.
Pero Iu mejor muneru de no conIundIr "sIno" con "sI no" es InLenLur
InLercumbIur Ius proposIcIones: con "sI no" se puede; con "sIno", no:
No Io Iuré sI no me Io permILes.
SI no me Io permILes, no Io Iuré.
SIn emburgo:
No Iue Juun sIno Lu IIjo.
SIno Lu IIjo no Iue Juun; es cIurumenLe ugrumuLIcuI.

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:
-No quIero Ir u Lu cusu u Iu miu.
-No Iré mus u Lu cusu me cuenLus Io sucedIdo.
-¿No Iurus reirLe sIempre?
- Le porLus bIen, Le cusLIguré.
-Me cusLIguru voy uI coIegIo.

±. EscrIbe Lú, uIoru, cInco orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.


LAS IORMAS "ALN¨ Y "ALN¨

--"Aun" es unu Iormu normuImenLe uLonu y monosIIubIcu. Posee vurIos vuIores;
con gerundIo equIvuIe u "uunque":
Aun esLudIundo mucIo, no Iogruré uprobur. (Aunque esLudIe).
OLrus veces, equIvuIe u "IncIuso", "IusLu":
Te duré mII duros, y uun (IusLu, IncIuso, LumbIén) dos mII, sI Ios
necesILus.
Con negucIón, sIgnIIIcu "sIquIeru":
EsLo no Io urregIuru nI uun (sIquIeru) eI uIcuIde.

--"Aún" es unu Iormu LónIcu y bIsiIubu. EquIvuIe u "Loduviu". Es, pues, un
udverbIo de LIempo:
Aún no Iu IIegudo eI proIesor, conque vumonos.

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:
-NI usi, Iogruré convencerIe.
-Tendré que Ir u recIbIrIe subIendo Io que me esperu.
-VInIeron u vIsILurme Lodos Ios umIgos, y eI dIrecLor.
- desconozco Lu verdudero nombre.
-No sé sI vun u venIr.

±. EscrIbe Lú, uIoru, Lres orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.





LAS IORMAS "A VIR¨ Y "HABIR¨

--"A ver" se LruLu de Iu preposIcIón "u" y deI InIInILIvo deI verbo "ver": "¡uI u ver
u Juun". Se empIeu, u veces, con cIerLo vuIor InLerjecLIvo: "IA ver, qué se Ie vu u
Iucer!

--"Huber" es unu Iormu no personuI deI verbo "Iuber": "QuIsIeru Iuber Ido u Lu
cusu"; "debe de Iuber mucIu genLe".

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:

-De Io subIdo, no IubIeru Ido.
- cómo Le porLus en eI coIegIo.
-TIene que mucIu genLe en eI suIón.
-¡remos uI dIrecLor.
-Por venIdo, Le IeIIcILurun.

±. EscrIbe Lú, uIoru, Lres orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.



IL VIRBO "HABIR¨ IS IMPIRSONAL

1NCORRECTO CORRECTO

Hubiun Lres muerLos. Hubiu unoJdosJLres muerLos.
HubIeron Lres LembIores de LIerru. Hubo Lres LembIores...
Hubiun IubIdo deLencIones. Hubiu IubIdo deLencIones.

¡u expIIcucIón IIngüisLIcu es Iu sIguIenLe: uI LruLurse de un verbo
ImpersonuI, curece de sujeLo. Por LunLo, sIempre Iru en sInguIur, suIvo cuundo
seu verbo uuxIIIur puru Iormur Ios LIempos compuesLos: ¨Hubiun comprudo Ius
enLrudus deI concIerLo¨.


LAS IORMAS "HALLA¨ Y "HAYA¨

--"HuIIu" es deI verbo "IuIIur". Por LunLo, se puede susLILuIr por Iu Iormu
correspondIenLe deI verbo "enconLrurse":
MI IIjo se IuIIu (se encuenLru) perdIdo en eI bosque.

--"Huyu" es Iormu deI subjunLIvo de "Iuber". No se puede susLILuIr por "se
encuenLru" (LumbIén es eI nombre deI urboI):
TuI vez Iuyu urboIes.
IOjuIu Iuyu venIdo Juun! PIunLu eI Iuyu uIIu urrIbu.

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu unu de Ius sIguIenLes orucIones:
-EsLe nIño esLudIu demusIudo: sIempre se exIuusLo.
-No me ImporLu que mI compuñero no venIdo.
-EI que se enconLrudo unu curLeru debe enLregurIu.
-EI que se IurLo, debe comer menos.


LAS IORMAS "HICHO¨ Y "ICHO¨

--"HecIo" es unu Iormu deI verbo "Iucer". Se usu como susLunLIvo ("Eso es un
IecIo") y como verbo ("Me Ius IecIo duño"). Apurece LumbIén en Iormus
compuesLus: "desIecIo" (de "desIucer"); "reIecIo" (de "reIucer").

--"EcIo" es deI verbo "ecIur" y es sIempre Iu prImeru personu deI presenLe de
IndIcuLIvo: "No ecIo uguu porque no quIero". ExIsLen LumbIén Ius Iormus
compuesLus "desecIo" (de "desecIur"); como susLunLIvo ("Ios "desecIos") y
como verbo ("debes desecIur esos pensumIenLos¨).

Según esLo:
1. CoIocu en cudu orucIón Iu Iormu correspondIenLe:
-No subes cuunLo Le de menos.
-EI de que no Iuy venIdo me Iu moIesLudo.
-¡os des de Iu comIdu son puru eI perro.
-SI mus uzúcur en eI cuIé, esLuru mus duIce.
- esLo, Ios demus se murcIuron.
-Se me Iu des eI cuuderno.
-Aún no me Iu eI Lruje.



LAS IORMAS "HIRRAR¨, "IRRAR¨; "HIIRRO¨ Y "YIRRO¨

--"HIerro" se empurenLu con "Ierrur" (poner Ierrudurus), y "yerro" con "errur"
(equIvocurse).

Según esLo:
1. CoIocu en cudu orucIón Iu Iormu correcLu:
-He comeLIdo mucIos en esLu vIdu.
-Ese mucIucIo mucIus veces cuundo IubIu.
-Cuundo Juun uI cubuIIo, ésLe reIIncIu.
-Nuncu Ie vIsLo un cundenLe.
-En esLu cuesLIón no Iuy que .


LAS IORMAS "A¨ Y "HA¨

--"A" es unu preposIcIón; por LunLo, InvurIubIe.

--"Hu" es Iormu deI verbo "Iuber"; por LunLo, vuriu sIempre que cumbIu eI
sujeLo. Ademus, vu seguIdo de purLIcIpIo ("Iu dIcIo") o de InIInILIvo precedIdo
de Iu preposIcIón "de": "Hu de venIr".

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:
-EI nIño vu IubIur.
-EsLe nIño de Lrubujur mus.
-Voy IucerLe un Iuvor.
-Aún no IIegudo eI proIesor.
-Ve decIr u Lu Iermuno que no vengu verme.
-Vu Iuber que despedIrIe unLes de LIempo.

±. EscrIbe Lú, uIoru, Lres orucIones con "u" y oLrus Lres con "Iu".


LAS IORMAS "AHͨ, "HAY¨ Y "!AY!¨

--"AIi" es un udverbIo de Iugur como "uqui", "uIIi".
--"Huy" es Iormu deI verbo "Iuber".
--"IAy!" es unu InLerjeccIón".
(Procuru pronuncIur "uIi" como puIubru ugudu y no como IIunu; esLu úILImu
pronuncIucIón resuILu vuIgur).

1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:
- Ie vIsLo un Iombre que dIce .
- Iqué doIor de mueIus!
- sIempre un nIño senLudo.
-Huy un nIño senLudo.
-AIi un nIño senLudo.

±. ConsLruye vurIus orucIones con cudu unu de esLus Iormus.


LAS IORMAS "ÐIMÁS¨ Y "ÐI MÁS¨

--"Demus" es un IndeIInIdo (¨Ius demus cosus": Ius oLrus cosus), y Iormu purLe,
LumbIén, de IocucIones como "por Io demus".

--"De mus" es Iu preposIcIón "de" y eI udverbIo "mus": "IubIus de mus";
"IubIuron de mus personus".

1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:
-VInIeron u verme Juun, Pedro y IumIIIu.
-Es Iu personu IInos moduIes que Ie vIsLo.
-No me ucuerdo cosus.
-No me ucuerdo de Ius cosus.
-EsLe ejercIcIo LIene dos pugInus .
-Huy peces de cIncuenLu kIIos.


LAS IORMAS "A PARTI¨ Y "APARTI¨

--"ApurLe" es un udverbIo ("en oLro Iugur"): "coIocu esLo upurLe"; o bIen un
udjeLIvo: "Lu IIjo es un cuso upurLe"; o bIen un susLunLIvo: "un upurLe en Iu
comedIu". TumbIén se uLIIIzu en Iu expresIón "upurLe de".

--"A purLe" es Iu preposIcIón "u" y eI susLunLIvo "purLe": "no Iru u purLe uIgunu".

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en Ius sIguIenLes orucIones:

-Aqui Iuy que poner punLo y .
-Tú coIócuLe y déjunos LrunquIIos.
-EsLe uuLobús cruzu Iu cIudud de purLe .
-Tocumos -s IguuIes.


LAS IORMAS "TAMBIÉN¨, "TAN BIIN¨; "TAMPOCO¨, "TAN POCO¨

--"TumbIén" y "Lumpoco" son udverbIos de uIIrmucIón y negucIón,
respecLIvumenLe: "éI LumbIén Io IIzo (si Io IIzo)"; "éI Lumpoco Io IIzo (no Io
IIzo)".

--"Tun bIen" y "Lun poco" se LruLu deI cuunLIIIcudor "Lun" y Ios udverbIos "bIen" y
"poco" (esLu Iormu IuncIonu LumbIén como udjeLIvo). Ademus, LuI cuunLIIIcudor
necesILu un eIemenLo correIuLIvo ("que", "como"): "Lrubujó Lun bIen J Lun poco
que nos dejó usombrudos"; "Lrubujó Lun bIen J poco como nosoLros". En Iruses
excIumuLIvus puede eIImInurse eI segundo LérmIno de Iu correIucIón: "IIo IIzo
Lun bIen!"

Según esLo:
1. CoIocu en cudu orucIón Iu Iormu correspondIenLe:

-AqueI uIumno es InLeIIgenLe que sIempre Io suspenden.
-Ese cIIco es purecIdo que Ius mujeres Io udmIrun.
-Tú Io Iuces sIn mIedo; yo .
-VosoLros nuncu IréIs de excursIón; yo .

±. EscrIbe Lres orucIones con cudu unu de Ius Iormus expuesLus.



LAS IORMAS "{SI) CALLÓ¨, "{SI) CAYÓ¨

--"CuIIó" es deI verbo "cuIIur"; "cuyó" es deI verbo "cuer".

Según esLo:
1. CoIocu Iu Iormu correspondIenLe en cudu orucIón:

-De LunLo IubIur se quedó sIn voz; usi que .
-¡o empujuron y .

±. EscrIbe Lres orucIones con cudu uso.




NLMIRO GRAMATICAL: ALGLNOS PLLRALIS ISPICIALIS

A. Il plorul de ulgonos términos coltos griegos y lutinos
PresenLun uIgunu dIIIcuILud un grupo de LérmInos cuILos grIegos y IuLInos,
InLroducIdos en cusLeIIuno en dIversus épocus, como ¨IIpérbuLon, desIderuLum,
memorundum, curricuIum, déIIcIL, superuvIL, reIeréndum, urmónIum,
uILImuLum, eLc.¨
En Ios cusos de ¨memorundum, curricuIum, reIeréndum, uILImuLum¨, se
LIende u susLILuIrIos por Ius correspondIenLes Iormus cusLeIIunIzudus
¨memorundo, curricuIo, reIerendo, uILImuLo¨, con sus correspondIenLes
pIuruIes en -s: ¨memorundos, curricuIos, reIerendos, uILImuLos¨. M. Seco ubogu
decIdIdumenLe por esLu soIucIón. Y Iu AcudemIu, de IecIo, regIsLru Ius cILudus
Iormus cusLeIIunIzudus uI Iudo de Ius LrudIcIonuIes IuLInus. Cuundo Iu Iormu
¨curricuIum¨ se empIeu en eI sInLugmu compIeLo ¨curricuIum vILue¨, puede
eIegIrse enLre eI pIuruI IuLIno ¨curricuIu vILue¨ o munLener InvurIubIe Iu Iormu
deI sInguIur: ¨eI curricuIum vILue¨.
¡os vocubIos ¨uccésIL, déIIcIL, superuvIL, inLerIn, pIuceL, réquIem, Ledeum¨, son,
puru Iu AcudemIu, InvurIubIes en pIuruI: ¨eI déIIcIL, Ios déIIcIL¨, eLc.
Puru ¨IIpérbuLon¨, Iu AcudemIu preIIere eI pIuruI unómuIo ¨IIpérbuLos¨,
mus respeLubIe que eI burburIsmo ¨IIpérbuLons¨.

B. Il plorul de los upellidos
Según usos LrudIcIonuIes, cuundo con un upeIIIdo se Iuce reIerencIu u dos o mus
personus de unu IumIIIu, o u quIenes sIn ser purIenLes Io LIenen en común, LuI
upeIIIdo se pone en pIuruI, de ucuerdo con Ius normus de pIuruIIzucIón de Ios
nombres upeIuLIvos. Asi, de Ios sInguIures ¨Guzmun, MucIudo, MorenLe¨, se
Iormun ¨Ios Guzmunes, Ios MucIudos, Ios MorenLes¨; mIenLrus que, según Ius
cILudus normus, upeIIIdos como ¨VIIcIes¨ o ¨ArLIgus¨ permunecen InvurIubIes uI
reIerIrse u mus de unu personu.
No se uILerun Lumpoco Ios puLronimIcos LermInudos en ¨z¨ que no seun
ugudos:
MurLinez Ios MurLinez
SuncIez Ios SuncIez,
uunque Ios nombres comunes de unuIogu esLrucLuru IónIcu si vuriun: ¨eI IupIz,
Ios IupIces¨. SIn emburgo, Ios puLronimIcos ugudos LermInudos en ¨z¨ se
pIuruIIzubun LrudIcIonuImenLe:
OrLIz Ios OrLIces
Muñoz Ios Muñoces.

C. Il plorul de los compoestos del tipo "coche cumu¨
En Iu Ienguu ucLuuI proIIIerun IormucIones IéxIcus deI LIpo de ¨cocIe cumu,
Iombre runu, pIso pIIoLo¨, eLc., en Ius que un susLunLIvo en uposIcIón cumpIe
IuncIón de udjeLIvo. EI uso cuILo LIende u pIuruIIzur sóIo eI prImer susLunLIvo,
mIenLrus que eI segundo permunece en sInguIur:

S¡NGU¡AR P¡URA¡

cocIe cumu¯ cocIes cumu
escueIu modeIo escueIus modeIo
nIño prodIgIo nIños prodIgIo
pIso pIIoLo pIsos pIIoLo
sueIdo buse sueIdos buse

SIn emburgo, puru ¨Iombre-runu¨, se dIce en pIuruI ¨Iombres-runus¨.
¯|ConvIene udverLIr que, IrenLe u Iu opInIón de Iu AcudemIu, en eI Ienguuje
IerrovIurIo se usu ¨cocIe-cumus¨, con su pIuruI ¨cocIes-cumus¨ (M.Seco).|

Ð. Otros
¡u LendencIu u Iu LoLuI udjeLIvucIón se puede uprecIur LumbIén en eI sIguIenLe
ejempIo: u ¨jugudor uzuIgrunu¨, Ie corresponde ¨jugudores uzuIgrunus¨.
Huy susLunLIvos como ¨rosu, IIIu, uceILunu, nurunju, esmeruIdu, cobre...¨,
que LIenden u Iu udjeLIvucIón y, por LunLo, u pIuruIIzurse según Iu normu: ¨jerseys
rosus¨.
En Iu Ienguu cuILu LuIes susLunLIvos de coIor, uLIIIzudos como udjeLIvos,
LIenden u permunecer InvurIubIe: ¨noveIus rosu, Iuces vIoIeLu¨. ¡os sIguIenLes
ejempIos de escrILores reuIIrmun esLu LendencIu: ¨IubIos rosu, IIores curmin,
punLuIones uñII¨ (Vurgus ¡Iosu); ¨rubIus pIuLIno¨ (JurdIeI PonceIu).

I. Iormución del plorul en los extrunjerismos
--Observu Ios sIguIenLes pIuruIes: de "cuuIquIeru", "cuuIesquIeru"; de
"quIenquIeru", "quIenesquIeru"; de "Iord", "Iores"; de "convoy", "convoyes"; de
"uy", "uyes"; de "jersey", "jerséIs"; de "guIrIguy", "guIrIguIs"; de "IIpérbuLon",
"IIpérbuLos"; de "uIbum", "uIbumes"; de "esLundur", "esLundures"; de "cIub",
"cIubes"; de "IIIm", "IIImes"; de "bIsLuri", "bIsLuris"; de "esqui", "esquis"; de
"pIruIi", "pIruIis"; de "popurri", "popurris"; de "cIumpú", "cIumpús"; de
"menú", "menús"; de "guurdIu cIvII", "guurdIus cIvIIes".
--OLrus puIubrus udmILen dos pIuruIes: "Irenesis, Irenesies"; "munIquis,
munIquies"; "rubis, rubies"; "bumbús, bumbúes"; "Lubús, Lubúes"; "zuIús,
zuIúes".
--¡us puIubrus "memorundum, reIeréndum, uILImuLum, uccésIL, réquIem, déIIcIL,
superuvIL, quórum..." LIenden u no vurIur en eI pIuruI.
--¡os pIuruIes de Ius voces son "ues, ees, ies, oes, úes".
--Son LumbIén recomendubIes Ios pIuruIes "sies" y "noes".

Según esLo:
1. CorrIge Ios errores que exIsLun en Ius sIguIenLes orucIones:

-NecesILo que suIgun dos personus cuuIquIeru.
-Dos nIños que IIevubun jerseys umurIIIos dubun unos Iuys! ungusLIudos.
-Hun uñudIdo dos convoIs mus uI Lren.
-Compruré dos uIbums, y Iuego vIsILuré uIgunos cIubs.
-AIgunos esIóguns ununcIun pIruIies y cIumpúes.
-¡os menúes de esLu cusu de comIdus son exquIsILos.
-Coge Ios esquies y vumonos.
-En Iu voLucIón Iubo veInLe "sis" y LreInLu "nos".
-Huy que poner Ios punLos sobre Ius "is".
-En esLe puis yu se Iun ceIebrudo vurIos reIeréndums.
-¡os guurdIu cIvIIes vIgIIubun Iu curreLeru.




GÉNIRO GRAMATICAL

--ConvIene que sepus que Ios susLunLIvos Iormudos con eI suIIjo "-IsLu" son de
género común: no cumbIun Iu LermInucIón: "eIJIu eIecLrIcIsLu, eIJIu pIunIsLu..."
--EIIo quIere decIr que debe decIrse "eIJIu modIsLu", y no eIJun modIsLo.
--AIgunus puIubrus que Iueron género común Iun sIdo desdobIudus en
muscuIInus y IemenInus según Iu LermInucIón: eI mInIsLroJIu mInIsLru, eI
presIdenLeJIu presIdenLu, eI médIcoJIu médIcu, eI cuLedruLIcoJIu cuLedruLIco...

Según esLo:
1. ¿Cómo crees que debe decIrse?

u) ¡u prImer mInIsLro. b) ¡u prImeru mInIsLro.
c) ¡u prImer mInIsLru. d) ¡u prImeru mInIsLru.

±. Trus consuILur eI dIccIonurIo, expIIcu cómo debe decIrse:

-EsLu uI orden deI diuJ u Iu orden.
-¡u posLuru deI PresIdenLe consLILuye unu InLerrogunLeJun InLerrogunLe.
-No exIsLe en esLe cuso nIngún uLenuunLeJ nIngunu uLenuunLe.
-Eso es un ugruvunLeJeso es unu ugruvunLe.
-¡us IIndes de Iu purceIuJIos IIndes.
-EI urmuzón deI IIbroJIu urmuzón.
-EI murgen deI rioJIu murgen.

A. Lso de nombres en Iemenino puru designur proIesiones ejercidus
por lu mojer.

ConvIene uLIIIzur Iu Iormu IemenInu de Ios nombres de proIesIones o curgos
cuundo esLos son desempeñudos por mujeres. Hubru, por LunLo, que decIr ¨Iu
ubogudu, Iu cuLedruLIcu, Iu médIcu, Iu mInIsLru, Iu dIpuLudu, eLc.¨
En Ios úILImos veInLIcInco uños eI DIccIonurIo ucudémIco, IucIéndose eco deI
crecIenLe ucceso de Iu mujer u proIesIones que unLes sóIo ejerciun Ios Iombres,
Iun IncIuIdo LérmInos IemenInos como ¨urqueóIogu, urquILecLu, IngenIeru,
decunu, odonLóIogu, IurmucéuLIcu, geógruIu, geóIogu, juezu, eLc.¨
¨ModIsLu¨, Io mIsmo que Ios demus susLunLIvos que desIgnun ucLIvIdudes
o proIesIones con eI suIIjo ¨-IsLu¨ (¨perIodIsLu, pIunIsLu, eIecLrIcIsLu...¨), pueden
ser muscuIIno o IemenIno: ¨eI modIsLu, Iu modIsLu¨. No obsLunLe, exIsLe,
busLunLe urruIgudu, Iu Iormu muscuIInu ¨modIsLo¨ regIsLrudu en Iu edIcIón deI
dIccIonurIo ucudémIco de 1q8q.
EI IemenIno de ¨cónsuI¨ es ¨consuIesu¨, eI de ¨IIscuI¨, ¨Iu IIscuI¨, y eI de
¨cIóIer¨, ¨cIoIeresu¨.

B. "Suodi¨ [ "Suoditu¨

¡os medIos InIormuLIvos usun Ioy, generuImenLe, Ius Iormus ¨suudi¨ y
¨suudILu¨, puru denomInur eI reIno de ArubIu, como sI Iuerun genLIIIcIos
equIvuIenLes. En ocusIones, se usIgnu erróneumenLe dIIerenLe género u cudu
Iormu: ¨suudi¨ puru eI muscuIIno, ¨suudILu¨ puru eI IemenIno. ¡renLe u LuIes usos
Iuy que unoLur que Iu LrudIcIón cuILu sóIo reconoce Iu Iormu en ¨-i¨, InvurIubIe
en cuunLo u género, Io mIsmo que su pIuruI ¨-ies¨: ¨gobIerno suudi, poIiLIcu
suudi, burcos suudies, produccIones suudies¨.


ISCRITLRA ÐI LOS NLMIROS CARÐINALIS

¡os LreInLu prImeros números curdInuIes se escrIben como unu soIu puIubru
gruIIcu: dIecIséIs, dIecIsIeLe, dIecIocIo, dIecInueve, veInLIuno (upocopudo en
veInLIún), veInLIdós, veInLInueve, eLc. Pero, Iuego escrIbIremos: LreInLu y uno
(upocopudo en LreInLu y un), LreInLu y dos, eLc.
"En pronuncIucIón descuIdudu se dIce 'venLIuno', 'venLIdós'..., en vez de
'veInLIuno', veInLIdós', pero no es Iormu ucepLubIe. Tumpoco Io es 'nuevecIenLos'
y 'nuevecIenLus' en vez de 'novecIenLos' y novecIenLus'¨ (Esbozo, p.zqz).
RespecLo u Iu escrILuru numérIcu de Ios uños, udvIerLe M. Seco: "No debe
seguIrse Iu modu, dIIundIdu enLre Ius mecunógruIus, de escrIbIr un punLo deLrus
deI mIIIur de Ios uños: 1.qq¸".


LAS IORMAS "CIIN¨ Y "CIINTO¨

Usudo como udjeLIvo, eI curdInuI 'cIenLo' pIerde Iu úILImu siIubu: 'cIen IIbros',
'Ios cIen prImeros Lrubujos'. Pero es IncorrecLu Iu upócope cuundo 'cIenLo'
IuncIonu como susLunLIvo: 'eI munIIIesLo de Ios cIen' (debe decIrse 'de Ios
cIenLo'); 'quIen Iuce un cesLo Iuru cIen' (en vez de 'cIenLo', según Iu versIón
LrudIcIonuI deI reIrun). EsLe uso IncorrecLo, según Iu AcudemIu, esLu muy
exLendIdo, especIuImenLe en AmérIcu. En Espuñu vu gunundo Lerreno, uunque
se munLIene eI uso correcLo en modIsmos y reIrunes: 'cIenLo y Iu mudre', 'cIenLo
y ruyu', 'mus vuIe pujuro en muno que cIenLo voIundo'.
'CIenLo' se upocopu LumbIén cuundo se empIeu como muILIpIIcudor deI
mII o de mIIIones: 'cIen mII IubILunLes', 'cIen mIIIones de peseLus'.
"En Ios porcenLujes, se dIce 'cuuLro por cIenLo', 'dIez por cIenLo', 'novenLu
por cIenLo' (y no por 'cIen').En cumbIo, se usu 'cIen' en Iu IocucIón IIgurudu 'cIen
por cIen', con eI senLIdo de 'LoLuImenLe' o 'ubsoIuLumenLe': 'soy espuñoI cIen por
cIen' (uunque LumbIén exIsLe, mus ruro, 'cIenLo por cIenLo')".


LA IXPRISIÓN "LOS AÑOS TRIINTA¨ O "LOS TRIINTA {S)¨

RespecLo u Ius expresIones que IIgurun en esLe epigruIe, uIIrmu Iu ReuI AcudemIu
EspuñoIu: "No es IdIomuLIco en espuñoI |...| eI pIuruI 'Ios LreInLu, Ios cuurenLu o
Ios LreInLus, Ios cuurenLus', eLc. puru desIgnur, como en IngIés, Ios uños deI sIgIo
comprendIdos enLre ¸o y ¸q, qo y qq, eLc. ¡os InLroducLores deI recIenLe
neoIogIsmo Iun LenIdo que Ideur unu IórmuIu mus expIicILu y eIocuenLe: 'Ios
uños LreInLu o LreInLus', que sIgue sIendo Lun InexpresIvu y muIsonunLe puru
oidos espuñoIes como Iu IórmuIu reducIdu e IdIomuLIcu deI IngIés. ResuILu,
udemus, InnecesurIu, exIsLIendo como exIsLe, por Io menos desde eI sIgIo XV¡, eI
LérmIno 'decenIo', y IusLu Iu mus recIenLe 'décudu' en esLu ucepcIón" (Esbozo, p.
z¸q).
Según Iu AcudemIu, por consIguIenLe, Iubriu que decIr: 'eI decenIo (o Iu
décudu) de 1q¸o', Io que resuILu uIgo pesudo, en compurucIón con 'Ios uños
LreInLu'.
AIgún grumuLIco Iu sugerIdo IncIuso decIr eI 'cuurLo decenIo'. SIn
emburgo, Iu denomInucIón 'cuurLo, quInLo decenIo' se usocIu peIIgrosumenLe con
'cuurLo, quInLo decenIo', respecLIvumenLe, Io cuuI resuILu IuIso, yu que esus
décudus son Iu quInLu y sexLu de esLe sIgIo.
Por Io demus, Ios mIsmos ucudémIcos y escrILores cuILos Iucen uso
IrecuenLe de Iu expresIón condenudu por Iu AcudemIu. No obsLunLe, MunueI
Seco, uLenLo sIempre uI uso IIngüisLIco reuI, esLubIece Iu normu cuILu deI espuñoI
ucLuuI: "Huy vurIus munerus posIbIes de nombrur un decenIo:
-1², Iu mus obvIu: 'eI decenIo 1q¸o-qo';
-z², Iu mus corrIenLe Ioy: 'Ios uños LreInLu';
-¸², 'Iu décudu de Ios LreInLu', LumbIén muy usudu Ioy, mus Iurgu y mus
uIecLudu que Iu unLerIor;
-q², 'Ios LreInLus', esLu úILImu, Iu menos usudu, es de orIgen IngIés;
-¸², 'Ios uños LreInLus', combInucIón de Ius Iormus z² y q²".
No Iuy InconvenIenLe, por LunLo, en uLIIIzur Iu expresIón 'Ios uños LreInLu',
'Ios uños cuurenLu', por su curucLer breve y precIso.


OBSIRVACIONIS SOBRI IL LSO ÐI LOS ORÐINALIS

"EI empIeo de Ius Iormus propIus de Ios numeruIes ordInuIes se Iuce mus ruro
cuunLo mus eIevudo es eI número correspondIenLe. Asi, son muy usudos Ios
ordInuIes deI 1 uI 1o; menos, deI 11 uI zo; se Iucen busLunLe ruros deI z1 uI 1oo,
sobre Lodo Ios compuesLos (LrIgésImo segundo, quIncuugésImo sexLo, eLc.); y
upenus se Ieen --oirse, nuncu-- deI 1oo en udeIunLe, suIvo eI de mII: 'se Io Ie
repeLIdo por mIIésImu vez" (M. Seco).
Asi, no Iuy dudu uI nombrur u '¡eIIpe segundo', 'CurIos Lercero', 'PubIo
sexLo', eLc. Se LILubeu cuundo se LruLu deI ordInuI de 1o: unos preIIeren decIr
'AIIonso décImo', y oLros encuenLrun mus cómodo 'AIIonso dIez'. M. Seco opInu
que es mus eIegunLe Iu prImeru Iormu, uunque no es IncorrecLu Iu segundu.
"DeI 11 en udeIunLe, reyes, pupus y sIgIos yu no se nombrun por su
ordInuI, sIno que IubIIILun puru esLe uso eI numeruI curdInuI correspondIenLe:
'AIIonso once', '¡uIs cuLorce', 'Juun veInLILrés', eLc.
¡os IemenInos de 1¸º, 1qº, eLc. pueden ser LumbIén 'decImuLerceru',
'decImucuurLu', eLc. Pero esLus Iormus son rurus Ioy.
No exIsLen Ios supuesLos ordInuIes 'decImoprImero' u 'onceuvo' (por
'undécImo'), 'decImosegundo' o 'doceuvo' (por 'duodécImo'), que mucIus
personus upurenLemenLe cuILus empIeun. EI suIIjo '-uvo' se usu sóIo puru Ios
números quebrudos. 1J1z (un doceuvo).

Notus
-MucIos comeLen eI error de uLIIIzur Ios IruccIonurIos en Iugur de Ios ordInuIes,
y dIcen 'cuLorceuvo' por 'decImocuurLo', 'quInceuvo' por 'decImoquInLo'.
-Por IorLunu, sóIo se empIeun con uIgunu IrecuencIu eI ordInuI IusLu zoº. Y u
purLIr deI 1oº, podemos usur Ios curdInuIes, en Iugur de Ios ordInuIes. DIgumos,
pues, 'puesLo decImosépLImo' o 'puesLo dIecIsIeLe'.





LSO ÐIL ÐISTRIBLTIVO "SINÐOS-AS¨

EI deLermInunLe dIsLrIbuLIvo 'sendos-us' sIgnIIIcu 'uno cudu uno' ("¡uLImu y ¡uIs
Ibun monLudos en sendus bIcIcIeLus", esLo es, en unu bIcIcIeLu cudu uno). No
sIgnIIIcu, pues, 'grunde', 'umbos" nI 'repeLIdos', como mucIos creen.

1. EnuncIu de oLro modo Ius sIguIenLes orucIones, uLIIIzundo 'sendos-us':

-¡os expIorudores IIevun (sendus) unu IInLernu cudu uno.
-Cudu uno de Ios grupos purIumenLurIos presenLó (sendus) unu mocIón.
-Hu LenIdo (sendos) un IIjo con cudu uno de sus Lres esposos.
-Cudu uno de Ios dumnIIIcudos Iu presenLudo unu (sendus) recIumucIón.


IRRORIS COMLNIS

1NCORRECTO CORRECTO

-OpIno de que -OpIno que
-Abujero -Agujero
-GrubIeI-CocreLu -GubrIeI-CroqueLu
-HuIgu -Huyu
-VInIsLes -VInIsLe
-HubIeron-Iubiun mucIos nIños -Hubo-Iubiu mucIos nIños
-Mercuo-ReguIuo-Aprobuo -Mercudo-ReguIudo-Aprobudo
-Me sube muI -¡o sIenLo
-Cónyugue -Cónyuge
-Anduru-undé -AnduvIeru-unduve
-¡IévuIo uqui -TrueIo uqui
-Me se oIvIdo -Se me oIvIdó
-EI Juun-¡u ¡uIsu -Juun-¡uIsu
-SenLuros -SenLuos
-No Iumud -No IuméIs-No Iumur
-¿Qué peIicuIu ecIun? -¿Qué peIicuIu proyecLun?
-Debes de esLudIur mus -Debes esLudIur mus
-Huy mucIos Lemus u LruLur -Huy mucIos Lemus que por LruLur
-Ayer cenemos -Ayer cenumos
-EsLu muñunu desuyuné -EsLu muñunu Ie desuyunudo
-ConLru mus Io esLudIo -CuunLo mus Io esLudIo
-No Le coIes -No Le cueIes
-¡usLrucIón -¡rusLrucIón
-BoII-¡ILe-MuLes-SocI -BoIigruIo, ¡ILeruLuru...
-¿Subes puru urrIbu? -¿Subes?
-Es por eso que vengo -Por eso vengo
-Es verdud, Le Io promeLo -Es verdud, Le Io useguro
-SucuLe Iu cIuqueLu -QuiLuLe Iu cIuqueLu
-Son yu Iu unu -Es yu Iu unu
-Acubo de ucubur Ios deberes -Acubo de LermInur Ios deberes
-¡nIIuccIón -¡nIIucIón
-EI murgen deI rio -¡u murgen deI rio
-Dume unu pocu de suI -Dume un poco de suI
-¡nugurur -¡nuugurur
-¿CuunLo Le Iu vuIIdo? -¿CuunLo Le Iu cosLudo?
-Trueme Iu LobuIIu -Trueme Iu LouIIu
-Déme dos LIckeLs, por Iuvor -Déme dos bIIIeLes, por Iuvor
-Juun vIno después Luyo -Juun vIno después que LúJde LI
-Ayer Io dIjo eI meLereóIogo -Ayer Io dIjo eI meLeoróIogo
-Bujo mI punLo de vIsLu -Desde mI punLo de vIsLu
-EI udIvIno preveyó eI IuLuro -EI udIvIno prevIó eI IuLuro
-Nuce en BIIbuo murIendo en... -Nuce en BIIbuo y muere en TerueI
-Aqui no cogen doce personus -Aqui no cuben doce personus
-Yo preIIero u AnLonIo que no -Yo preIIero AnLonIo u Juun
u Juun
-Yo y Lú nos IIevumos bIen -Tú y yo nos IIevumos bIen
-Es Iu doceuvu vez que Le Io dIgo -Es Iu duodécImu vez que Le Io dIgo
-TIene cungrenu -TIene gungrenu



CORRECTO 1NCORRECTO

-No pudo ocupur eI Lrono porque eru su IIjo ESPUR¡O. -Espúreo
-ADEMÁS DE ser unLIpuLIco, quIere que Lodos Ie sonriun. -EncImu de
-Es pIzpIreLu. TANTO ES AS¡ que sIempre esLu rodeudu. -Tun es usi
-Se IIevó Ios Lomos ¡ uI X, umbos ¡NC¡U¡DOS. -¡ncIusIves
-¡A upócope de LunLo es Lun. -EI
-CurIos se Iu upunLudo puru correr E¡ muruLón. -¡u
-¡Ievu u AUTENT¡CAR esLu IIrmu uI noLurIo. AuLenLIIIcur
-Dume Ius curLus, pues no subes BARAJAR. -Burujeu
-Teresu LIene mucIus BEGON¡AS en eI buIcón. -Begoñus
-Ve u Iu CARN¡CER¡A. -Curneceriu
-EI CAR¡¡¡ÓN de Iu IgIesIu sonó u Ius doce. -CurrIIIón
-EnLusIusmudo, conLempIu eI soI en su CEN¡T. -CénIL
-¿CuunLos CENT¡GRAMOS pesu eI puqueLe? -CenLigrumos
-Trus su uccIón, IIzo un ucLo de CONTR¡C¡ÓN. -ConLrIccIón
-NIngunu nuvIeru rescuLó eI DERRE¡¡CTO. -DereIIcLo
-Se perdIó con LunLus D¡GRES¡ONES, que no supo seguIr. -DIsgresIones
-Se Iu consLruIdo un GASODUCTO. -GuseoducLo
-Hun consLruIdo un HE¡¡PUERTO en Iu uzoLeu. -HeIIopuerLo
-No Ie gusLu Iu ¡D¡OS¡NCRAS¡A de ese puebIo. -¡deosIncrusIu
-EI oso se munLIene en H¡BERNAC¡ÓN durunLe meses. ¡nvernucIón
-Es peor que Iu MADRASTRA de CenIcIenLu. -MudrusLu
-¡us uguus deI OCÉANO buñun Iu pIuyu. -Oceuno
-EI perro O¡¡SCÓ Iu comIdu unLes de IngerIrIu -OIIsqueó
-¡os LurIsLus uLIIIzuron eI TE¡E¡ÉR¡CO. -TeIesIérIco
-Yo QUE TÚ, no Ie duriu nI Ios buenos dius. -De LI
-¡e esperubu BAJO eI dInLeI de Iu puerLu. -En
-DurunLe grun purLe de Iu curreru corrIó SO¡O. -En soIILurIo





CORRECTO 1NCORRECTO


-EsLuvo cercu DE É¡ puru consoIurIo. -Suyo
-SóIo voIvi en M¡ cuundo me reunImuron. -Si
-¡os recIuLus decIdIeron vIujur A DEDO. -En uuLo-sLop
-Con eI AUGE SÚB¡TO de Iu demundu subIó eI precIo. -Boom
-Se necesILuru un TRACTOR ORUGA. -BuIIdozer
-¿Dónde esLu Iu CASETE que grubé uyer? -CusseLLe
-¡o mejor es IIumur uI SERV¡C¡O DE COM¡DAS. -CuLerIng
-PreIIero Ios COMPACTOS. -CompucL-dIsc
-He renuncIudo u un Lrubujo A JORNADA COMP¡ETA. -¡uII LIme
-¡os moLores dIéseI IuncIonun con GASÓ¡EO. -Gus-oII
-Con su enorme ENCANTO, conquIsLó u Lodos. -GIumour
-Te presenLo u Pedro Cuno, H¡JO. -Jr.
-En Lodos Ios MED¡OS ¡N¡ORMAT¡VOS se uIudIó. -Muss medIu
-¡e DES¡GNARON puru ocupur eI sIIIón de PresIdenLe. -NomInuron
-DebIdo u Iu SOBREVENTA, Ios LurIsLus no vInIeron. -OverbookIng
-EI pudre Ie reguIó un PON¡. -Poney
-Su POS¡C¡ÓN en Iu empresu se debe u su pudre -PosIcIonumIenLo
-NecesILumos urmur eI ROMPECABEZAS. -PuzzIe
-EI VE¡OC¡STA se Impuso en Iu meLu. -SprInLer
-EI uvIón DE reuccIón uLerrIzó uyer. -A
-ANOCHE, esLuvImos conLempIundo Ius esLreIIus. -Ayer nocIe
-EI burco DE vupor descendiu mujesLuoso por eI rio. -A
-EIenu se comIó eI CRUASÁN de su Iermuno. -CroIssunL
-No pude pusur ¡NADVERT¡DO enLre Iu genLe. -DesupercIbIdo
-PresenLuron uI escrILor ¡ucrecIo PInLo. -Que es ¡.P.
-QuIso ASOMBRAR con ese puruguus rojo. -EpuLur


CORRECTO 1NCORRECTO

-Trubuju en un ORGAN¡SMO gubernumenLuI. -EnLe
-A condIcIón DE que. -A condIcIón que
-¿Qué me ImporLu? -¿A mi qué me ImporLu?
-¿Dónde esLus? -¿Adónde esLus?
-Con objeLo de -AI objeLo de
-CuunLo mus -ConLru mus
-DeIunLe de mi -DeIunLe miu
-DIsLInLo de -DIsLInLo u
-Busudo en Jsobre Iu buse de -En buse u
-En reIucIón con -En reIucIón u
-¡renLe u miJEn IrenLe de -EnIrenLe de mi
-ExLruverLIdo -ExLroverLIdo
-Tres veces por semunu -Tres veces u Iu...
-Yo que usLedJyo en su Iugur -Yo de usLed


q. IRRORIS MORIOSINTÁCTICOS


LOS ÐITIRMINANTIS ÐILANTI ÐI SLSTANTIVOS IIMININOS
QLI IMPIIZAN POR "A¨ O "HA¨ TÓNICAS

-EsLos susLunLIvos se ucompuñun con Ius Iormus deI urLicuIo "eI", "un": "eI
uImu", "un uImu". EsLus Iormus provIenen deI demosLruLIvo IemenIno IuLIno
"IIIu>eIu> eI (Iormu especIuI) y Iu (Iormu normuI).
-Asi, pues, Ius Iormus "eI", "un" de Ius que IubIumos Iun venIdo u coIncIdIr con
Ius correspondIenLes Iormus muscuIInus, pero en su orIgen son IemenInus.
-En pIuruI, sIn emburgo, se uLIIIzun Ius Iormus normuIes IemenInus: "Ius uImus",
"unus uImus".
-SI enLre urLicuIo y susLunLIvo se InLercuIu oLru puIubru, se empIeun Ius Iormus
normuIes: "Iu uIIIudu IucIu", "Iu serenu uImu".
-¡os demus deLermInunLes que ucompuñun u esLos susLunLIvos presenLun unus
Iormus normuIes: "esLu uguu", "uqueIIu uImu"...
-¡os predeLermInunLes LumbIén upurecen con su Iormu normuI: "Lodu eI unsIu".
-¡us Iormus "uIgún" y "nIngún" se comporLun como "un".

|Por unuIogiu con "eI uguu, eI uguIIu", se dIce y escrIbe "esLe uguu, uqueI uguIIu".
¡u AcudemIu proscrIbe esLos usos muscuIInos de Ios demosLruLIvos: "AIeun Iu
dIccIón y pueden conLrIbuIr u Iu conIusIón deI género deI nombre" (Esbozo, p.
z16). Hubru, por LunLo, que decIr: "esLu uguu, uqueIIu uguIIu, esu ureu, esLu uuIu,
eLc."|

1. En reIucIón con esLus observucIones, señuIu Ios errores que udvIerLus en Ius
sIguIenLes Iruses:

-De esLe uguu Lun Iresco no beberé.
-EI deIunLero cenLro Iue derrIbudo en Iu ureu.
-Unu uImu buenu es un don.
-En Lodu uqueIIu ureu no se ve un uImu.
-Esos IucIus deben ser uIIIudos.
-En uqueI momenLo se IIegó uI upoLeosIs.
-Yo me quedo con esLe usLu de Loro.
-EI rIco uguu de esLe mununLIuI Iu sIdo probudu por Ios nIños.
-Unos uguIIus sobrevoIuron eI puebIo.
-Te esperuré con Lodu eI unsIu de que seu cupuz.
-Un urdIIIu cruzu corrIendo eI cumIno.
-DevueIve eI IurInu que comprusLe en Iu LIendu.
-Huy que Lener mus consIderucIones con eI buen uyu de nuesLros IIjos.


RICLIRÐA

CORRECTO 1NCORRECTO

EI usu ¡u usu
EI IucIu ¡u IucIu
EsLu urmu EsLe urmu
Pocu Iumbre Poco Iumbre
OLru uve OLro uve
MucIu uguu MucIo uguu
Todu eI ureu Todo eI ureu
¡ue Iu upoLeosIs ¡ue eI upoLeosIs
PrImeru uuIu PrImer uuIu
VeInLIún mII peseLus VeInLIunu mII peseLus


LSOS INCORRICTOS Y CORRICTOS ÐI LA PRIPOSICIÓN "ÐI¨.
ÐIQLIÍSMO Y QLIÍSMO

--Con IrecuencIu se InLroduce Iu preposIcIón "de" enLre eI verbo prIncIpuI y un
compIemenLo dIrecLo. EsLo es IncorrecLo por cuunLo LuI compIemenLo nuncu
IIevu dIcIu preposIcIón. Asi, pues, sI resuILu IncorrecLo: "creo de unu cosu".
TumbIén Io seru con proposIcIones subordInudus de compIemenLo dIrecLo: "creo
de que me mIenLes". En umbos cusos sobru Iu preposIcIón "de".
--AIoru bIen, Iu preposIcIón es necesurIu sI eI verbo en cuesLIón Iu exIge. TunLo
cuundo esLumos unLe compIemenLos supIemenLos, en Ios que Iu preposIcIón "de"
es exIgIdu por eI verbo ("IubIé de poIiLIcu"), como en Ius proposIcIones
subordInudus susLunLIvus de supIemenLo ("IubIé de que eI puis no IuncIonubu").
--¡u preposIcIón es IguuImenLe necesurIu sI se LruLu de proposIcIones
subordInudus de compIemenLo de un nombre: "Lengo Iu ImpresIón de que vu u
IIover". Seriu IncorrecLo Iu supresIón de "de", pues esLuriumos en un cuso de
"queismo".

Según esLo:
1. DI en qué cusos esLu usudu correcLumenLe Iu preposIcIón "de" y en cuuIes no:

-OpIno de que me vun u cusLIgur.
-RespeLo Iu opInIón de que Le merezcus eI cusLIgo.
-SospecIubun de que eru un deIIncuenLe.
-Tenemos sospecIus de que eru un deIIncuenLe.
-Me IndIcuron de que uqui se vIviu bIen.
-SIempre me ucuerdo de que de nIño me querius mucIo.
-SIempre recuerdo de que de nIño me querius mucIo.
-Me uIegro de que me IuyuIs vIsILudo.
-Me uIegro que me IuyuIs vIsILudo.
-No cube dudu que Iu genLe es buenu.
-No dudo que Iu genLe seu buenu.
-No dudo de que Iu genLe seu buenu.
-No se dIo cuenLu que Io perseguiun.

ConsuILu eIecLrónIcu u Iu RAE

"udvertir.


1. Verbo IrreguIur: se conjugu como sentir.
±. Cuundo sIgnIIIcu 'durse cuenLu |de uIgo| o repurur |en uIgo|`, es
LrunsILIvo: «Ncdie cdtirtió lc presencic de lc señorc» (Mendozu
Verdcd |Esp. 1q;¸|); «En cucnto entró en el rejectorio, cdtirtió que
hcbíc clçuien mcs cpcrte de los dos comenscles» (Hernundez
Ncturclezc |Esp. 1q8q|). En esLe cuso, cdtertir no IIevu nuncu
compIemenLo IndIrecLo, nI expIicILo nI ImpIicILo, y es IncorrecLo su uso
con Iu preposIcIón de:
¯
cdtirtió DE QUE hcbíc clçuien mcs.
¿. Cuundo sIgnIIIcu 'poner uIgo en conocImIenLo de uIguIen`, puede consLruIrse
de dos modos:
u) Adtertir |u uIguIen| DE uIgo: «1cmcs cdtirtió c Lucíc DEL csedio de que
erc objeto» (Muquu Intierno |Esp. 1qqz|). ¡u udverLencIu puede Ir LumbIén
InLroducIdu por sobre o ccercc de: «Contrcloríc çc cdtirtió c IPS SDßRE [el]
riesço de comprcr bcncos» (Abc |Pur.| 6.1.q;). SI Iu udverLencIu es unu
orucIón subordInudu encubezudu por Iu conjuncIón que, es correcLo eI empIeo
conjunLo de Iu preposIcIón y Iu conjuncIón: «Me hc cdtertido DE QUE tiene unc
citc c lcs ocho» (HIduIgo Azucenc |Esp. 1q88|). En esLu consLruccIón eI
compIemenLo de personu es dIrecLo, pues IuncIonu como sujeLo de Iu pusIvu:
«Rcmiro Chcn Tun |...| jue cdtertido DE QUE no podrc tolter c bucecr»
(DYucctcn |Méx.| zq.;.q6). Por eIIo, cuundo esLe compIemenLo es un
pronombre uLono de Lerceru personu, deben empIeurse Ius Iormus lo(s), lc(s):
«Al sclir LA cdtertí DE QUE jcltcbcn unos cucntos escclones» (TBuIIesLer
Iilomeno |Esp. 1q88|). No obsLunLe, con esLe verbo se empIeu
muyorILurIumenLe, IncIuso en ureus no IeisLus y en nIveIes cuILos, eI pronombre
le(s), debIdo posIbIemenLe uI InIIujo de Iu consLruccIón en Iu que eI
compIemenLo de personu es IndIrecLo, por ser dIrecLo eI de cosu (A Mcríc LE
cdtertí los peliçros que corríc).
b) Adtertir |uIgo| u uIguIen. EI objeLo de Iu udverLencIu se expresu medIunLe
un compIemenLo dIrecLo. EsLe régImen es eI IubILuuI cuundo eI compIemenLo
dIrecLo es unu orucIón subordInudu InLroducIdu por Iu conjuncIón que,
especIuImenLe cuundo Iu InLencIón es udmonILorIu o umenuzunLe: Adtirtió cl
reo QUE no tolercríc mcs cmenczcs. Y prucLIcumenLe es eI únIco régImen
usudo cuundo, con esLu mIsmu InLencIón, eI verbo esLu en prImeru personu deI
presenLe de IndIcuLIvo: Te cdtierto QUE me estoç ccnscndo de tus
impertinencics, Te lo cdtierto. EI compIemenLo de personu, en esLos cusos, es
sIempre IndIrecLo y, por LunLo, Iu Iormu pronomInuI de Lerceru personu que Ie
corresponde es le(s): «Lc cbrczó, lc llenó de besos ç LE cdtirtió que pronto
tendríc lc menstrucción» (AIIende Ccsc |CIIIe 1q8z|).
q. Cuundo cdtertir sIgnIIIcu 'uconsejur |uIgo| u uIguIen`, es LrunsILIvo; uqueIIo
que se uconseju se expresu medIunLe un compIemenLo dIrecLo y, nuLuruImenLe,
se consLruye sIn preposIcIón; eI compIemenLo de personu es IndIrecLo: LE
cdtirtió |= Ie uconsejó| QUE no intirtierc en ese neçocio si no queríc perder
dinero.

Por LunLo, en eI cuso que es objeLo de su consuILu, y dependIendo de Io que
cdtertir sIgnIIIque en eI conLexLo de Iu Iruse que usLed pIunLeu, podru
consLruIrIo según Ius puuLus urrIbu señuIudus¨.


ALGLNOS LSOS INCORRICTOS ÐIL "GIRLNÐIO¨

--EI gerundIo es unu Iormu verbuI cuyo empIeo exIge unu IubIIIdud especIuI en
eI escrILor. En eIecLo, unu ucumuIucIón de gerundIos puede dur Iugur u un esLIIo
monóLono, pesudo; en oLrus ocusIones, esLu Iormu verbuI puede uporLur vuIores
esLIIisLIcos especIuIes como son cIerLus Imugenes "proIonguLIvus" con verbos de
uccIón en Ius descrIpcIones.
Ocurre, LumbIén, que cIerLos usos deI gerundIo son IncorrecLos. Veumos:
--No debe empIeurse como sI Iueru un mero udjeLIvo especIIIcuLIvo, sIn
sIgnIIIcur cuuIIdud verbuI. Son IncorrecLus orucIones como:
EsLu es unu Iey reguIundo Ios precIos de Iu IecIe.
EsLe es un Irusco conLenIendo uguu.
--Es IguuImenLe IncorrecLo Lodo gerundIo que sIgnIIIque cuuIIdud o esLudo, o
uccIón muy IenLu, y no verduderu uccIón o cumbIo. Es IncorrecLo decIr:
Busco mucIucIu subIendo cocInur.
--Se consIderu IguuImenLe IncorrecLo sI ucompuñu u nombres con IuncIón de
compIemenLo IndIrecLo o cIrcunsLuncIuI:
He dudo dInero u un nIño pIdIendo IImosnu (en vez 'que pediun').
Me enconLré con unos umIgos enLrundo en eI cIne (en vez de 'que
enLrubun').
--Es correcLo sI ucompuñu u un compIemenLo dIrecLo de personu, pero no de
cosus:
VIeron uI nIño jugundo.
VI unu puerLu cIIrrIundo (IncorrecLu).
--Debe evILurse usImIsmo eI gerundIo de posLerIorIdud, es decIr, uqueI cuyu
uccIón es posLerIor u Iu deI verbo prIncIpuI:
EI Iombre enLró en su cusu enconLrundose con unos Iudrones (se
enconLró).
A Lenor de esLus observucIones, dI cuuIes de Ius orucIones sIguIenLes con
gerundIo son correcLus o IncorrecLus, y susLILuye esLus por oLru Iormu
equIvuIenLe:

-Un nIño se cuyó por Iu Lerruzu goIpeundose conLru eI sueIo.
-Se convocu u Ius personus conocIendo nuesLros esLuLus.
-Me ucerqué u Juun, deseundo suIudurIo.
-Un nIño subIendo muLemuLIcus nos resoIvIó eI probIemu.
-Me dIeron un goIpe en Iu curu sungrundome Iu nurIz.
-EI proLugonIsLu, IroLundose Ius munos, se uIejubu IenLumenLe.
-¡Iegó uI puerLo un burco conLenIendo peLróIeo.
-¡os jóvenes se uIejubun IIevundo consIgo u sus novIus.
-¡uImos u ver un purLIdo LenIendo mucIu emocIón.
-AnduvImos por un cumIno desprendIendo mucIo poIvo.
-Desde mI venLunu vI u un Iombre subIendo u un urboI.
-ConcedIeron unu becu u unos esLudIunLes subIendo uIemun.
-VI unu pIedru rodundo cuesLu ubujo.

En sinLesIs, eI gerundIo en espuñoI no debe usurse en deLermInudus ocusIones:
--No puede empIeurse puru expresur posLerIorIdud, pues IndIcu sImuILuneIdud
de uccIones.
--No puede empIeurse sI es un verbo que no IndIcu uccIón y vu compIemenLundo
u un susLunLIvo.
--¡os gerundIos no pueden ser compIemenLo de susLunLIvos que IuncIonen
como supIemenLos, compIemenLos IndIrecLos o compIemenLos cIrcunsLuncIuIes.




 IJIRCICIO

DeLecLu Ios usos IncorrecLos deI gerundIo y reescrIbe udecuudumenLe en Lu
cuuderno Ius sIguIenLes Iruses:

-AnLonIo MucIudo nucIó en SevIIIu, murcIundose u Ios ocIo uños u MudrId. (y
se murcIó)
-Se buscun cIIcos subIendo IngIés puru Lrubujo esLubIe. (que sepun)
-¡os uIumnos LermInuron eI exumen suIIendo uI recreo muy conLenLos. (y
suIIeron).
-Me compré un cederrón conLenIendo esLupendos juegos. (que conLeniu)
-En eI museo Iubiu un cuudro represenLundo Iu conquIsLu de VuIencIu. (que
conLeniu)
-DI unu puLudu uI buIón enLrundo en Iu porLeriu. (y enLró)
-EnLró en cIuse cunLundo unu cuncIón.
-Se uprobó unu nuevu Iey reguIundo Iu venLu de uIcoIoI. (que reguIubu)
-¡e mundé unu curLu u Lu Iermunu esLundo eIIu en AIIcunLe. (cuundo esLubu)

LSOS INCORRICTOS ÐIL INIINITIVO

EI uso deI InIInILIvo en espuñoI conoce cIerLus resLrIccIones:

--No puede compIemenLur u un susLunLIvo precedIdo por Iu preposIcIón c.
--No puede ser eI verbo prIncIpuI de unu Iruse con un sujeLo personuI.
--No puede empIeurse con vuIor de ImperuLIvo.



 IJIRCICIO

CorrIge en Lu cuuderno Ius Iruses muI consLruIdus de enLre Ius sIguIenLes:

-¡us decIsIones u Lomur son de unu grun reIevuncIu. (que Iuy que)
-DecIr, como concIusIón, que Iu reunIón Iue Lodo un éxILo. (podemos decIr)
-Correr, que vIene eI Iobo. (corred)
-ComenLur que yo yu Io Iubiu dIcIo, pero nudIe me IIzo cuso. (os comenLo)
-Os vuIs u poner muIos de LunLos duIces, no comer mus. (comuIs)


VIRBOS CON ÐOS PARTICIPIOS

AIgunos verbos poseen dos purLIcIpIos, uno IuerLe y oLro débII:

¡UERTE DÉB¡¡

-EIegIr eIecLo eIegIdo
-¡reir IrILo Ireido
-¡mprImIr Impreso ImprImIdo (poco usudo)
-Prender preso prendIdo
-Proveer provIsLo proveido

En reIucIón con Ios purLIcIpIos deI verbo "eIegIr", "eIecLo" se empIeu
generuImenLe en eI periodo que vu desde eI momenLo en que se conocen Ios
resuILudos de unu eIeccIón, IusLu Iu Lomu de posesIón de curgo: "RodrIgo Iue
decIurudo presIdenLe eIecLo de Iu nucIón"; "eI presIdenLe eIecLo suIudó u Iu
concurrencIu".
¡os purLIcIpIos de "proveer" no son deI Lodo equIvuIenLes: "Hun provIsLo
unu vucunLe"; pero se dIce LumbIén: "EI gobIerno Iu proveido y proveeru".
"¡reido" se usu menos que "IrILo". TumbIén convIene decIr ¨Ie ImprImIdo un
documenLo esLu muñunu¨ y ¨Lengo un documenLo Impreso¨.


LSOS INCORRICTOS ÐI "CLYO¨

--EI reIuLIvo "cuyo" une sIempre dos nombres, uno que perLenece u Iu
proposIcIón prIncIpuI (eI unLecedenLe) y oLro que perLenece u Iu subordInudu con
eI cuuI concuerdu en género y número. Es, pues, un udjeLIvo reIuLIvo que,
udemus, posee vuIor posesIvo.
--Es IncorrecLo eI uso de "que su" por "cuyo": "deben suIIr Ios uIumnos que sus
pudres esperun Iueru" (por cuyos pudres...)
--AsImIsmo, es condenubIe eI uso de "cuyo" sIn vuIor posesIvo: "un reguIo me
IIzo eI uño pusudo, cuyo reguIo IIevo sIempre conmIgo" (por "que IIevo"...).
--Debe evILurse Iu expresIón "en cuyo cuso" y susLILuIrse por "en esLe cuso", usi
como "con cuyo objeLo" y oLrus purecIdus.

Según esLo:
1. CorrIge Ius Iormus IncorrecLus de Ius sIguIenLes orucIones:

-Me enconLré con un señor en Iu LIendu, cuyo señor no quIso suIudurme.
-¡os uIumnos que sus boIeLInes de noLus no Iuyun sIdo enLregudos, deben
presenLurse uI dIrecLor.
-SuIgun Iueru Ios cubuIIeros que sus esposus se encuenLrun en eI vesLibuIo.
-PosIbIemenLe IIeguemos Lurde, en cuyo cuso nos dejus Iu comIdu prepurudu.
-¿Hus vIsLo uI umIgo que se Ie murIó su pudre?


LSOS INCORRICTOS ÐIL PRONOMBRI "RIILIXIVO¨

-Es IncorrecLo empIeur Ius Iormus reIIexIvus de Lerceru personu "si", "consIgo",
en Iugures que corresponden u oLrus personus grumuLIcuIes. Es Iormu
IncorrecLu, por LunLo: "cuundo voIvi en si"; debe decIrse: "cuundo voIvi en mi".


LSOS INCORRICTOS ÐIL PRONOMBRI RILATIVO "QLI¨

--Con IrecuencIu se LIende u omILIr Iu preposIcIón deIunLe deI reIuLIvo "que"
cuundo ésLe IuncIonu como compIemenLo cIrcunsLuncIuI o IndIrecLo. ObsérvuIo
en Ius orucIones sIguIenLes y corrigeIo debIdumenLe:

-Con Iu sencIIIez que uIoru me expreso me Ie expresudo sIempre.
-Huy personus que Ie gusLu comer mucIo.
-EsLe es eI cIIco que Le IubIé.
-Puru Ir uI coIegIo Iuy que pusur por oLrus cuIIes que no dIgo eI nombre.
-¡us cosus que me ucuerdo son sIempre ugrudubIes.
-Es por eso que no Le Ie vIsILudo.
-EI cumIno que se dIrIgen es muy LorLuoso.
-¡ue por Lu IIjo que me enLeré deI uccIdenLe.


LSOS INCORRICTOS CON "HABIR¨

--EI verbo "Iuber", cuundo no es uuxIIIur de LIempos compuesLos o periIrusIs, es
sIempre ImpersonuI. Eso quIere decIr que no IIevu nuncu sujeLo, por Io que
nIngún sInLugmu nomInuI debe concordur con éI en número y personu. ¡o que si
IIevu son compIemenLos dIrecLos. No exIsLen, pues, Ius Iormus ¨IubIeron,
Iubiun, Iubiun IubIdo¨; Iubru que decIr en su Iugur ¨Iubo, Iubiu, Iuy, Iu
IubIdo¨, cuundo seu verbo ImpersonuI.

Según Io expuesLo:
1. CorrIge Ius orucIones sIguIenLes:

-HubIeron mucIos especLudores en eI purLIdo.
-PronLo Iubrun uIumnos suIIcIenLes en esLe coIegIo.
-Hun IubIdo personus que no nos creen.
-IOjuIu IubIerun personus mus prepurudus!


IRRORRIS IN IL LSO ÐI SLPIRLATIVOS Y COMPARATIVOS

1. CorrIge Ios que udvIerLus en Ius sIguIenLes orucIones:

-MI compuñero eru muy IIsLisImo.
-EI IIjo de mI vecIno Iue un personuje ceIebrisImo (ceIebérrImo).
-Juun es muy pésImo en Ios esLudIos.
-Tu pudre es un Iombre nobIisImo.
-EsLo no cuesLu eI mus minImo esIuerzo.
-EsLu es Iu purLe mus prIncIpuI deI IIbro.
-Tú eres eI mus peor de Ios Iermunos.
-Ese curgo es mus InIerIor que eI que yo ocupo.
-ÉI se comporLó como unu personu InLegrisImu.
-Huy que subIr eI puqueLe uI pIso mus superIor de Iu cusu.
-Debemos conseguIr noLus mus ópLImus puru que no oLorguen unu becu.


LSOS INCORRICTOS ÐIL INIINITIVO ÐI MANÐATO

--SóIo se consIderu eI InIInILIvo de munduLo cuundo vu precedIdo de Iu
preposIcIón "u" ("Iu esLudIur!", por "esLudIud" o "esLudIu") o cuundo se dIrIge u
un InLerIocuLor ImpersonuIIzudo o generuIIzudo: "no Locur, peIIgro de muerLe".
En Ios demus cusos es IncorrecLo.

Según esLo:
1. SusLILuye Ius Iormus IncorrecLus por Ius expresIones correcLus:

-MurcIuros pronLo de uqui, que me voy u enIudur.
-No esLudIur mus y suIIr uI recreo.
-¡ros de uqui y no proLesLur mus.
-AgucIuros, que os pueden ver.
-Ser umubIe con Iu genLe sIempre.
-DIvIdIros en grupo.


ALGLNAS IXPRISIONIS VIRBALIS INCORRICTAS

--TL AMASTI¨. ConsLILuye un gruve soIecIsmo propIo deI IubIu descuIdudu y
vuIgur eI empIeo de "-sLes" ("Lú umusLes") en Iugur de Iu Iormu "-sLe" ("Lú
umusLe").

--"!MÁRCHINSI!¨. Es uso mus o menos exLendIdo en eI IubIu vuIgur de
Lodos o cusI Lodos Ios LerrILorIos de Espuñu y AmérIcu eI LrusIudo de Iu
desInencIu de Iu ¸² personu deI pIuruI uI pronombre encIiLIco: "murcIensen"
(Esbozo, p. z¸z).


LA SIGLNÐA PIRSONA CON VALOR ÐI IMPIRSONALIÐAÐ

Huy que evILur, cuundo se escrIbe, Iu segundu personu con vuIor de
ImpersonuIIdud. No se debe, pues, reducLur un exumen dIcIendo:
"EI sujeLo de unu orucIón upurece cuundo 'puedes' conmuLur..." Debe
decIrse "sI se puede".


LAS IXPRISIONIS "A+INIINITIVO¨

Deben evILurse Ius consLruccIones no cusLeIIunus Iormudus por "u+InIInILIvo"
como compIemenLo de un sInLugmu nomInuI: "cosus u Lener en cuenLu,
probIemus u resoIver, Lureu u reuIIzur, cuesLIones u LruLur..."
EviLense LumbIén consLruccIones con "u" deI LIpo "muquInu u vupor",
"LrunsIsLor u pIIus"... En esLos cusos es "de" Iu preposIcIón correcLu.


"SIÑALAR, POR LLTIMO, QLI...¨

En Ios úILImos uños, se esLu dIIundIendo un uso unómuIo deI InIInILIvo de cIerLos
verbos. ¡u novedud sInLucLIcu consIsLe en empIeur un InIInILIvo, uI que
corresponderiu Ir subordInudo u oLro verbo, como sI se LruLuru de unu Iormu
IndependIenLe. He uqui un ejempIo deI neoIogIsmo sInLucLIco: "SIguen
munIIesLundose Ios vecInos deI burrIo... Ayer despIeguron vurIus puncurLus...
AnuncIuron que se reunIrun eI próxImo vIernes... 'SeñuIur, por úILImo, que',
según decIurun uIgunos, esLun dIspuesLos u Lodo".


LSOS ÐI "ÐIBIR+INIINITIVO¨ Y "ÐIBIR ÐI+INIINITIVO¨

"Deber+InIInILIvo" sIempre sIgnIIIcu obIIgucIón; y "deber de+InIInILIvo",
posIbIIIdud.
Según eIIo, consLruye Lres orucIones con cudu unu de dIcIus
consLruccIones, que seun correcLus. EjempIo:
-Deben de ser Ius dIez (posIbIemenLe Io seun);
-EsLos nIños deben porLurse bIen (LIenen Iu obIIgucIón).


¨SI VINÐIN BOTILLAS¨[¨SI VINÐI BOTILLAS¨

"¡u vucIIucIón que en nuesLros dius se produce enLre 'Se venden boLeIIus' y 'Se
vende boLeIIus, Lun dIscuLIdu por Ios grumuLIcos, depende de que prevuIezcu Iu
Ideu de que Ius boLeIIus 'son vendIdus' (pusIvu reIIeju) concerLundo eI verbo con
eI sujeLo pusIvo, o bIen de que prevuIezcu Iu ImpersonuIIdud ('vende boLeIIus',
ImpersonuI ucLIvu). ¡u consLruccIón pusIvu es Iu LrudIcIonuI, Iu que recomIendun
Ios grumuLIcos y domInu enLerumenLe en Iu Ienguu IILerurIu; Iu ImpersonuI ucLIvu
se ubre cumIno en eI IubIu corrIenLe, sIn que esLo quIeru decIr que IuILen
ejempIos de uno y oLro uso en umbus zonus deI IdIomu ucLuuI. Con Lodo, Ioy por
Ioy purece recomendubIe uLenerse uI uso cuILo, IILerurIo y mus generuIIzudo. En
sInguIur no Iuy sIgno grumuLIcuI que reveIe cuuI es Iu represenLucIón o InLencIón
predomInunLe; y usi, en Iu orucIón 'se Iu dIvuIgudo Iu noLIcIu', cube pensur que
uIguIen 'Iu Iu dIvuIgudo' (ImpersonuI ucLIvu) o que 'Iu sIdo dIvuIgudu'
(ImpersonuI pusIvu). ÚnIcumenLe eI conLexLo podriu ucIurur Iu dudu" (Esbozo,
p.¸8¸).


CASOS ÐI IMPROPIIÐAÐ VIRBAL


CORRECTO 1NCORRECTO

ADECUAR ¨Adecuu, udecue¨ --¨Adecúu, udecúe¨
(EsLe verbo se conjugu IguuI que ¨uverIguur¨)

ADO¡ECER ¨Hernundo curece de dInero¨ --¨ÉI udoIece...¨
(EsLe verbo sIgnIIIcu ¨pudecer unu doIencIu o un deIecLo¨,
por Io que no debe uLIIIzurse como equIvuIenLe de
¨curecer¨).

CONC¡ENC¡A (TOMAR)
¨Debes udquIrIr concIencIu de que...¨ --¨Debes concIencIurLe
de...¨
(No exIsLe eI verbo ¨concIencIur¨. Debe uLIIIzurse cuuIquIeru
de esLus vurIunLes: ¨Lener concIencIu, udquIrIr concIencIu,
Lomu concIencIu, ser conscIenLe, convencerse, Iormur Iu
concIencIu¨).

DECANTARSE ¨¡IdIu se decIdIó por eI vesLIdo¨ -- ¨...se decunLó...¨
(ExIsLen dos verbos ¨decunLur¨. Uno equIvuIe u ¨propuIur,
engrundecer, ponderur¨. EI oLro, u ¨desvIurse, ucIurur¨. Por
ejempIo, ¨RoberLo se decunLó de Iu puuLu murcudu por su
purLIdo¨. Por LunLo, es IncorrecLo uLIIIzur ¨decunLurse¨ como
sInónImo de ¨decIdIrse, IncIInurse, opLur por o deIInIrse¨).

ENERVAR ¨Me IrrILu con sus currerus¨ --¨Enervu¨
(¨Enervur¨ sIgnIIIcu jusLo Io conLrurIo: ¨debIIILur, quILur Ius
Iuerzus¨).

EXP¡OS¡ONAR ¨¡u bombu esLuIIó cuundo no se esperubu¨
--¨ExpIosIonó¨
(¨ExpIosIonur¨ consIsLe en que unu personu ¨Iugu expIoLur
de unu muneru conLroIudu un urLeIucLo¨. En cumbIo, ese
mIsmo urLeIucLo si puede ¨expIoLur¨ por si soIo. De uIi que
se dIgu que ¨eI urLIIIcIero expIosIonó Iu bombu¨, mIenLrus
que se dIce ¨Iu bombu expIoLó en eI cumpo de mInus¨.

¡NACUTAR ¨¡u poIIciu se IncuuLó de...¨ --¨¡ncuuLó un...¨
(EsLe verbo nuncu es LrunsILIvo).

¡NGER¡R ¨¡e recomendó que IngerIese...¨ --¨¡njerIese...¨
(No debe conIundIrse ¨IngerIr, esLo es, comer, InLroducIr en
eI esLómugo¨, con ¨InjerIr unu cosu en oLru, IucIendo
mencIón de eIIu¨. TumbIén exIsLe unu Iormu reIIexIvu,
¨InjerIrse¨, que sIgnIIIcu ¨enLromeLerse¨: ¨sueIe InjerIrse en
usunLos ujenos¨. De uIi, Iu ¨InjerencIu¨ común de Ioy diu).

OSTENTAR ¨Ejerce un curgo ImporLunLe¨ --¨OsLenLu¨
(¨OsLenLur¨ sIgnIIIcu ¨Iucer guIu de grundezu y IucImIenLo¨,
y no debe conIundIrse con ¨desempeñur un curgo¨).

T¡¡DAR ¨Sus compuñeros Ie IIumuron buen umIgo¨-- ¨TIIduron¨
(¨TIIdur¨ sIgnIIIcu ¨señuIur con uIgunu noLu denIgruLIvu u
unu personu¨, y es evIdenLe que no puede uLIIIzurse como
sInónImo de ¨IIumur o cuIIIIcur, en generuI¨).


IRRORIS ÐI LAS IORMAS POSISIVAS. "ÐITRÁS ÐI MÍ...¨

Son IncorrecLus cIerLus Iormus posesIvus que ocupun eI Iugur de un pronombre
personuI, como "deLrus mio", por "deLrus de mi", que es Iu Iormu correcLu.
|Se exLIende con grun rupIdez en cusLeIIuno ucLuuI consLruccIones como
"deLrus mio, deIunLe Luyo, encImu suyu, enIrenLe nuesLro, eLc.", en Ius que eI
posesIvo ucompuñu u un udverbIo puru IndIcur sILuucIón respecLo u uIgunu de Ius
personus deI dIscurso. ¡o unómuIo de LuIes expresIones suILu u Iu vIsLu sI
LruLumos de unLeponer eI posesIvo uI udverbIo: "mI deLrus", "Lu deIunLe", eLc.
EsLos soIecIsmos se deben, probubIemenLe, uI conLugIo de consLruccIones como
"uI Iudo mio, u Iu derecIu miu, u Iuvor mio, eLc.", en Ius que eI posesIvo
ucompuñu u un susLunLIvo ("Iudo, derecIu, Iuvor"), puru IndIcur sILuucIón. En
esLos cusos eI posesIvo puede, IógIcumenLe, unLeponerse: "u mI Iudo, u mI
derecIu, u mI Iuvor".
¡us consLruccIones LrudIcIonuIes cusLeIIunus son, pues, "deLrus de mi,
deIunLe de LI, encImu de éI, en IrenLe de nosoLros, eLc.".
¡u unomuIiu comenLudu presenLu, uI purecer, purLIcuIur desurroIIo en
CuLuIuñu. En cuLuIun, en eIecLo, Ios posesIvos pueden unIrse u deLermInudos
udverbIos de Iugur y u uIgunu preposIcIón|.

Según esLo:
1. CorrIge Ios errores de Ius sIguIenLes orucIones:

-PonLe deLrus nuesLro puru que no Le veun.
-Tu IIjo esLu jusLo enIrenLe Luyo.
-Se coIocó deIunLe mio y no me dejubu ver.
-Por encImu mio pusó un pujuro.
-SIempre esLu en conLru nuesLru.
-Por debujo suyo pusubu un guLo.
-Tu IIjo esLu muy cercu mio, no Le preocupes.
-Todos LendréIs ucceso uI museo u Lruvés mio.


LSOS INCORRICTOS ÐI "COMO¨

Se oyen úILImumenLe expresIones deI LIpo: "¡éIIx es como muy sImpuLIco"; "Iu
peIicuIu esLu como muy InLeresunLe"..., donde sobru Iu conjuncIón compuruLIvu
"como", yu que, sI consIderumos LuIes expresIones con IógIcu, Iubru que concIuIr
que Iu peIicuIu "no esLubu muy bIen", nI Juun eru "muy sImpuLIco".

Según esLo:
1. CorrIge Ius sIguIenLes orucIones:

-AqueIIu mucIucIu eru como muy guupu.
-No vuyus con éI; es como muy LonLo.
-EsLu expresIón esLu como muy conIusu.
-Su pudre es unu personu como muy conIusu.


"LIÍSMO¨, "LAÍSMO¨ Y "LOÍSMO¨

--Se IIumu "Ieismo" uI empIeo deI pronombre "Ie" con IuncIón de
compIemenLo dIrecLo, en Iugur de Ius Iormus de ucusuLIvo "Io, Iu". EjempIos:
"¿¡eisLe eI IIbro? No ¡E Ie Ieido uún; uyer vI u AnLonIo; pero Ioy no ¡E Ie
vIsLo". EI "Ieismo" esLu muy exLendIdo en eI cenLro penInsuIur, pero en eI resLo
de Ius regIones y en HIspunoumérIcu se conservu eI uso de "Ie" como
compIemenLo IndIrecLo y "Io" como compIemenLo dIrecLo.
¡u AcudemIu, sIn emburgo, debIdo u Iu presIón deI uso cuILo, udmILe eI
eso de "Ie" como compIemenLo dIrecLo cuundo se reIIere u Ius personus
muscuIInus (segundo de Ios ejempIos unLerIores).
--EI "Ioismo" consIsLe en eI empIeo de "Io" como compIemenLo IndIrecLo,
en Iugur de "Ie": "¡O dIo unu boIeLudu".
--EI "Iuismo" se produce cuundo se usu "Iu" en Iugur de "Ie": "Me enconLré
con NIeves y ¡A dI eI dIsco".
"¡u AcudemIu espuñoIu, LenIendo en cuenLu eI orIgen eLImoIógIco de esLus
Iormus y Iu prucLIcu mus uuLorIzudu enLre Ios escrILores modernos, recomIendu
puru eI uso cuILo y IILerurIo Iu sIguIenLe normu generuI: "Io", puru eI ucusuLIvo
muscuIIno; "Iu", ucusuLIvo IemenIno; "Ie", duLIvo de umbos géneros, y udemus
como ucusuLIvo muscuIIno de personu, pero no de cosu; en pIuruI, "Ios", puru eI
ucusuLIvo muscuIIno; "Ius", puru eI ucusuLIvo IemenIno; "Ies", puru eI duLIvo de
umbos géneros; usi, pues, LruLundose de un nombre podemos decIr
IndIsLInLumenLe: "no Io conozco" y "no Ie conozco"; pero sI se LruLu de unu
mujer, sóIo podemos decIr "no Iu conozco"; IubIundo de un IIbro, "Io Lengo en
cusu" (Esbozo, pp.qzq-qz¸).

Según esLo:
1. CorrIge Ius sIguIenLes orucIones:

-ComunIcu u Lus pudres que Ies InvILuremos u Iu bodu.
-No Iu escrIbus mus curLus u Lu Iermunu.
-¡u concedIeron un premIo u mI compuñeru.
-A Iu nIñu no Iu ugrudu Lu vIsILu.
-AI urbILro Io goIpeuron uI suIIr de Ios vesLuurIos.
-AI urbILro Io peguron uI suIIr de Ios vesLuurIos.
-AIi Lengo eI cocIe: uyúdume u empujurIe.
-A Muriu nuncu mus Ie ucompuñuré: Iu Lengo muniu.

¡E¡SMO. Se produce Ieismo cuundo susLILuImos por ¨Ie¨ o ¨Ies¨ eI
compIemenLo dIrecLo.

ORAC¡ÓN USO CORRECTO USO ¡NCORRECTO
Tomu eI IIbro TómuIo TómuIe
PrésLume Lus IIbros PrésLumeIos PrésLumeIes

¡A¡SMO. Se produce Iuismo cuundo susLILuImos por ¨Iu¨ o ¨Ius¨ eI
compIemenLo IndIrecLo.

ORAC¡ÓN USO CORRECTO USO ¡NCORRECTO
EscrIbi unu curLu u Anu ¡e escrIbIré unu curLu ¡u escrIbIré unu curLu
Duré un reguIo u Lus
prImus
¡es duré un reguIo ¡us duré un reguIo

¡O¡SMO. Se produce Ioismo cuundo susLILuImos por ¨Io¨ o ¨Ios¨ eI
compIemenLo IndIrecLo.

ORAC¡ÓN USO CORRECTO USO ¡NCORRECTO
DIo un susLo u su Lio ¡e dIo un susLo ¡o dIo un susLo
¡nLeresu eI Lemu u Ios
rusos
¡es InLeresu eI Lemu ¡os InLeresu eI Lemu


"ANACOLLTOS¨ MÁS IRICLINTIS

Se IIumu "unucoIuLo" u cuuIquIer rupLuru sInLucLIcu. Por ejempIo, unu muIu
concorduncIu o Iu coIocucIón de un sujeLo uI que no se Ie pone verbo, eLc.

1. TruLu de uverIguur y corregIr Ios unucoIuLos que observes en Ius sIguIenLes
orucIones:

-EsLos dos cuenLos y esLus dos noveIus son muy buenus.
-Huce IuILu en esLos dius medIdus mus enérgIcus.
-I¡o que Iuy que Lrubujur Ios pobres!
-EI cundIduLo suIdru InvesLIdo con Ios voLos de su grupo, que yu dIspone.
-¡u comu puede prescIndIrse de eIIu en esLe LexLo.
-¡u IIngüisLIcu es donde se esLudIu eI Ienguuje.
-Después de esLu noLIcIu, sóIo decIrIes que eI PresIdenLe regresu muñunu u Puris.
-¡u nIñu que Ie doy cIuse es muy IIsLu.
-Yo esLos dius me purece que no voy uI cumpo.
-¡u empresu que Lrubujé eI uño pusudo esLubu muy u gusLo.
-Yu subes que nosoLros nos uIegru mucIo verLe.
-PronLo Iubru que IumenLurnos de Io que ucubumos de Iucer.
-EI goI Io meLIó eI exLremo IzquIerdu.
-¡ue uqueI un momenLo ImporLunLe donde Lodos creiumos perecer.
-AqueIIos u quIen Ies suIen bIen Ius cosus son unos uIorLunudos.
-Se du como seguro Iu dImIsIón de vurIos mInIsLros.
-Unu cosu es necesurIo en esLe puis: Lrubujur mus.
-Yu Ie puedes decIr u Lus umIgos que nos ucompuñen.
-En eI ejercIcIo se umpIIó con mus deLuIIes y pormenores Ius cuusus de Iu crIsIs.
-¡u verdud es que Io que yo me compromeLo es u uyudurLe.
-¡o que Iuy es que Lrubujur.
-¡os jugudores umenuzun con unu IueIgu.
-¡o pensubu Iucer uyer.


IL ANACOLLTO "IS CLANÐO¨

Unu IncorreccIón muy generuIIzudu enLre esLudIunLes consIsLe en empezur unu
deIInIcIón con "es" puru Iuego uñudIr InmedIuLumenLe "cuundo", rompIéndose
usi Iu IncIpIenLe deIInIcIón. SI se pone "es", no debe uñudIrse "cuundo"; sI nos
decIdImos por "cuundo", debemos buscur oLros verbos no deIInILorIos deI LIpo
"ocurre, LIene Iugur, surge, upurece..."

Según esLo:
1. CorrIge Ius sIguIenLes orucIones:

-Un sujeLo es cuundo concuerdu con eI verbo en número y personu.
-EI compIemenLo dIrecLo es cuundo puede cumbIurse por "Io, Iu".
-Un monemu es cuundo uI segmenLur unu cudenu IónIcu obLenemos unIdudes
minImus sIgnIIIcuLIvus.



g. IRRORIS SIMÁNTICOS (véuse punLo ¸ deI cupiLuIo ¡V)



Se oyen comenLurIos de proIesores que se quejun de Iu pobrezu IéxIcu de Ios
uIumnos, deI escuso cuuduI IéxIco que poseen. Conocemos Ius dIIIcuILudes que
provocu puru eI proceso de uprendIzuje de cuuIquIer usIgnuLuru esLu escusu
compeLencIu IéxIcu, pues Ios uIumnos curecen de sInónImos, empIeun puIubrus
¨comodInes¨ (¨cosu¨...), ImpropIus expresIones coIoquIuIes...
¡u udquIsIcIón puuIuLInu de IéxIco no es compeLencIu excIusIvu deI
proIesor de ¡enguu, sIno unu responsubIIIdud compurLIdu de Lodo eI cIuusLro de
proIesores, yu que eI uIumno Iru umpIIundo su vocubuIurIo con eI IéxIco
especiIIco de cudu usIgnuLuru. No obsLunLe, es en eI ureu de ¡enguu CusLeIIunu y
¡ILeruLuru, donde se pueden desurroIIur esLruLegIus concreLus puru esLe
uprendIzuje.
Puru unu buenu usImIIucIón deI IéxIco Iuy que IomenLur Ius LécnIcus de
InmersIón (eI uIumno udquIere vocubuIurIo u Lruvés de Iu IecLuru); Iuy que
uumenLur con Lodu cIuse ejercIcIos eI vocubuIurIo pusIvo (eI que conoce pero no
usu) y eI vocubuIurIo ucLIvo (Ius puIubrus que unu personu usu uI IubIur y
escrIbIr). Por eIIo, se oIrece u conLInuucIón unu serIe de ejercIcIos, que
responden u un cIuro uIun recopIIuLorIo, deudor, en Lodo cuso, de oLros mucIos
IIbros por mi consuILudos. EI ocusIonuI proIesor eIegIru uqueIIos que juzgue mus
convenIenLes puru Iogrur Ios objeLIvos que se propongu.
En cuuIquIer cuso, Lres orIenLucIones creo convenIenLe dur:
1. Huy que cumbiur lu uctitod de ulomno en so relución con lus
pulubrus. AnLe cuuIquIer puIubru desconocIdu, eI uIumno se deLendru y
consuILuru su sIgnIIIcudo en eI dIccIonurIo. (Hubru que expIIcurIes que Ius
puIubrus son seres sensIbIes u quIenes dueIe nuesLru IndIIerencIu.).
z. Cudu uIumno compondru uI IInuI de su cuuderno un Ðiccionurio Personul,
en eI que se recogerun Lodus Ius puIubrus que no enLIendu. MucIus de esLus
puIubrus proceden de su IecLuru purLIcuIur de LexLos o Iun sIdo pronuncIudus
por eI proIesor durunLe Iu reuIIzucIón de cuuIquIer ejercIcIo.
¸. AI IInuIIzur cudu evuIuucIón, se IIevuru u cubo un Ðiccionurio de Aolu,
IruLo de Iu sumu de Lodus Ius puIubrus dIIerenLes de cudu DIccIonurIo PersonuI.
Puru eIIo, necesILuremos un urcIIvudor con pequeñus IIcIus. En cudu IIcIu
Iubru dos puIubrus (curu y dorso).

Textos puru reIlexionur


...Pues bIen, Iu únIcu buse posIbIe de esu IormucIón no es oLru que Iu de enseñur Io
mejor posIbIe eI munejo deI Ienguuje. SóIo éI (IéxIco y sIsLemu) cupucILu uI mucIucIo
puru poder enLender Iu reuIIdud que LIene y vu u Lener unLe si; sóIo éI Ie vu u permILIr
ejercer su propIu IIberLud por medIo deI desurroIIo de su ruzón, y sóIo éI es eI medIo de
conseguIr esLe desurroIIo.

Es, pues, en eI uprendIzuje deI Ienguuje en eI que deben cenLrurse Ius cIuses, y no
en eI conocImIenLo cIenLiIIco de un sIsLemu de Ienguu que, udemus, dudo que seu
cIenLiIIco... Munejur Io mejor posIbIe ese muruvIIIoso InsLrumenLo de expresur nuesLrus
Ideus y nuesLros senLImIenLos y de comunIcurnos con Ios demus, eso es Io que se debe
enseñur en EGB y en bucIIIIeruLo. A eIIo conLrIbuye Iu IILeruLuru, en LunLo que LexLos
modéIIcos.

José Migoel Cuso Gonzúlez,
CuLedruLIco de ¡ILeruLuru de Iu UnIversIdud de OvIedo.



NudIe, ubsoIuLumenLe nudIe, por grunde que seu su IormucIón, domInu su Ienguu u Iu
perIeccIón, y sóIo conoce unu pequeñisImu porcIón deI Inmenso cuuduI IéxIco que posee
cuuIquIer Ienguu de cuILuru, cuyus unIdudes se cuenLun por cIenLos de mIIes. EsLu
perIecLumenLe demosLrudo que, dejundo u un Iudo Ios LérmInos de Iu especIuIIdud de
cudu cuuI --Ios vocubuIurIos de proIesIones y oIIcIos--, eI Iombre cuILo, eI InLeIecLuuI,
muneju enLre q.ooo y ¸.ooo vocubIos, en conLrusLe con eI Iombre común, que rondu Ios
z.ooo.
EsLu noLubIe desproporcIón enLre Iu enorme cunLIdud de puIubrus que posee unu
Ienguu y eI reducIdo número que conocen sus IubIunLes no debe ser moLIvo de desuzón
puru nudIe, pues uIorLunudumenLe no esLumos desurmudos y dIsponemos de un
InsLrumenLo eIIcuz que puede poner uI uIcunce de cuuIquIer IubIunLe, en cuuIquIer
momenLo, uIgún duLo que, perLenecIendo uI puLrImonIo IIngüisLIco común, no se
encuenLre en su ucervo cuILuruI. EsLe InsLrumenLo es eI dIccIonurIo.
EsLoy convencIdo de que nudIe pone en dudu eI vuIor InesLImubIe deI
dIccIonurIo como obru de consuILu, y probubIemenLe esLuriumos Lodos de ucuerdo en
uLrIbuIrIe un nIveI de consIderucIón sóIo compurubIe uI oLorgudo u Iu BIbIIu. SIn
emburgo, es purudójIcu Iu IgnoruncIu que exIsLe en Lorno u éI.
SI IIcIérumos unu encuesLu enLre Iu genLe de Iu cuIIe consLuLuriumos que,
eIecLIvumenLe, en cusI Lodos Ios Iogures Iuy un dIccIonurIo, pero LumbIén nos
sorprenderiu comprobur que son pocos quIenes Io uLIIIzun de unu muneru conLInuudu y
mucIos mus quIenes no Io uLIIIzun nuncu. AI pregunLurIes sobre Ios IucLores que
deLermInuron Iu eIeccIón de su dIccIonurIo responderiun, con Lodu segurIdud,
mencIonundo eIemenLos IIngüisLIcumenLe IrreIevunLes como eI precIo o eI Lumuño (y no
porque conLuvIeru mus o menos puIubrus, sIno por sI se ujusLubu uI muebIe uI que Iubiu
sIdo desLInudo). MucIos no subriun dIsLInguIrIos de unu encIcIopedIu y seriun
Incupuces de expIIcur Io que sIgnIIIcun Ius ubrevIuLurus o Ios simboIos que upurecen en
éI: conIesuriun no Iuber Ieido nuncu su próIogo. DIce eI IIngüIsLu brILunIco DuvId
CrysLuI, con cIerLo Lono de Ironiu, que Iu muyoriu de Ius personus que unLes de comprur
un nuevo cocIe exumInuriun IusLu sus mus mInúscuIus curucLerisLIcus Ignorun Iu
poLencIu que se esconde bujo eI cupó de un dIccIonurIo.

Homberto Hernúndez, Litercturc ç diccioncrio.


Puru jogur con lu metonimiu

AI uIcoIoI Io IIumo dIrecLumenLe BuIIunLIne`s. DIgo BIc por boIigruIo, MonL-BIunc por
pIumu, OIIveLLI por muquInu de escrIbIr y Muc por ordenudor. En Ios resLuurunLes IInos
sueILo Avecrem en Iugur de sopu o Cumy por ¨bIscuIL-gIucé¨, y Io peor de Lodo es que
sueIo ucerLur. Cuundo InLenLo pronuncIur puIubrus Lun sencIIIus como somniIero,
LónIcu, zupuLIIIus, bIcIcIeLu, LurjeLu de crédILo o cIgurro me suIen esponLuneumenLe
murcus cuprIcIosus: VuIIum, ScIweppes, AdIdus, BH, VIsu, MonLecrIsLo. ¡os dIgILuIes
son CusIo, y Ios unuIógIcos, Omegu. ¡us ¨coIus¨ son Cocu-CoIu, IncIuso cuundo bebo
PepsI. AI LeIevIsor Ie dIgo eI Lubo, y uI Lubo, cIuro, TrInILon. Y usi Lodo eI LIempo. Soy
IrremedIubIemenLe meLonimIco, qué se Ie vu u Iucer. De Iu mIsmu muneru que oLros
son zurdos, bIzcos, LurLujus, duILónIcos, puLIzumbos, mIopes o InspecLores de HucIendu,
yo Lengo Iu desgrucIu de pudecer meLonImIu ugudu. Cuundo IubIo o Iugo esLus
reduccIones sueIo Lomur Iu purLe por eI Lodo, o Io que es mus InLoIerubIe por esLos
uIrededores IILerurIos, Lomo Iu murcu por Iu cosu.



Puru hoir de los neologismos innecesurios

Jolio Llumuzures, Modernos ç eleçcntes.


Desde que Ius InsIgnIus se IIumun pins, Ios IomosexuuIes çcçs, Ius comIdus Irius lunchs
y Ios repurLos de cIne ccstinçs, esLe puis no es eI mIsmo. AIoru es mucIo mus moderno.
DurunLe mucIos uños, Ios espuñoIes esLuvImos IubIundo en prosu sIn
enLerurnos. Y, Io que es Loduviu peor, sIn durnos cuenLu sIquIeru de Io uLrusudo que
esLubumos. ¡os nIños Ieiun Lebeos en vez de cómics, Ios jóvenes Iuciun IIesLus en vez de
pcrties, Ios esLudIunLes pegubun posters creyendo que erun curLeIes, Ios empresurIos
Iuciun negocIos en vez de business, Ius secreLurIus usubun medIus en vez de pcnties y
Ios obreros, sIempre Lun Loscos, sucubun Iu IIumbreru uI medIodiu en vez deI ccterinç.
Yo mIsmo, en eI coIegIo IIce cerobic mucIus veces, pero, como no Io subiu -nI usubu,
por supuesLo, Ius muIIus udecuudus-no me sIrvIó de nudu. En mI IgnoruncIu creiu que
Iuciu gImnusIu.
AIorLunudumenLe, Lodo esLo Iu cumbIudo. Hoy Espuñu es un puis rIco u punLo
de enLrur en MuusLrIcIL y u Ios espuñoIes se nos noLu eI cumbIo sImpIemenLe cuundo
IubIumos, Io cuuI es muy ImporLunLe. EI Ienguuje, yu se sube, es como Iu pruebu deI
uIgodón: no enguñu. No es Io mIsmo decIr bccon que LocIno, uunque Lengu IguuI de
grusu, nI vesLibuIo que hcll, nI InconvenIenLe que hcndiccp. ¡us cosus, en oLro IdIomu,
mejorun mucIo, sobre Lodo en IngIés, que es eI que mundu.
Desde que Nuevu York es Iu cupILuI deI mundo, en eIecLo, nudIe es reuImenLe
moderno mIenLrus no dIgu en IngIés un minImo de cIen puIubrus. Desde ese punLo de
vIsLu, Ios espuñoIes esLumos yu compIeLumenLe modernIzudos. Es mus, creo que no Iuy
en Lodo eI mundo un puis que nos IguuIe. Porque, mIenLrus en oLros Iugures Lomun sóIo
deI IngIés Ius puIubrus que no LIenen -bIen porque sus IdIomus son pobres o bIen
porque perLenecen u Ienguujes de recIenLe creucIón, como eI de Iu economiu o eI de Iu
InIormuLIcu--, nosoLros, mus generosos, Iemos Ido mus uIIu y Iemos udopLudo IncIuso
Ius que no necesILubumos. ¡o cuuI demuesLru nuesLru uperLuru y nuesLro InLerés por
modernIzurnos.
Asi, uIoru, por ejempIo, yu no decImos bIzcocIo, sIno plum-ccle, que quedu
mucIo mus IIno, nI Lenemos senLImIenLos, sIno jeelinçs, que es mucIo mus eIegunLe. Y
de Iu mIsmu muneru, sucumos ticlets, comprumos compccts, usumos Klenex, comemos
scnduiches, vumos uI pub, quedumos çroççies, Iucemos rcppel y, Ios domIngos,
cuundo suIImos uI cumpo -que uIgunos, Ios mus modernos, Io IIumun countrç--, en
Iugur de ucumpur como IusLu uIoru, titcquecmos o Iucemos ccmpinç. Y Lodo eIIo, yu
dIgo, con Iu muyor nuLuruIIdud y sIn durnos ImporLuncIu.
ObvIumenLe, esus puIubrus no sóIo Iun InIIuIdo en nuesLro IdIomu, sIno que Iun
modIIIcudo nuesLru vIdu, que uIoru es mucIo mus modernu y eIegunLe. Por ejempIo: Ios
espuñoIes yu no usumos cuIzoncIIIos, sIno slips, Io que nos permILe murcur puqueLe con
mus soILuru que u nuesLros pudres; yu no nos ponemos ropu, sIno murcus; yu no
Lomumos cuIé, sIno cojjee, que es InIInILumenLe mejor, sobre Lodo sI vu mojudo, en
Iugur de con guIIeLus, que es unu vuIgurIdud, con cereuIes LosLudos. Y, cuundo nos
uIeILumos, en Iugur de IocIón, nos ponemos cjter-shcte, que, uunque purezcu Io mIsmo,
deju mus Irescu Iu curu. Y, en eI pIuno coIecLIvo, ocurre exucLumenLe Io mIsmo que pusu
u nIveI prIvudo: Lodo Iu evoIucIonudo. En Espuñu, por ejempIo, Ioy Iu genLe yu no corre
(Iuce jootinç), yu no undu (uIoru Iuce senderIsmo), yu no esLudIu (Iuce musLers), yu
no upurcu (deju eI cocIe en eI pcrlinç, que es mucIisImo mus prucLIco). HusLu Ios
suIcIdus, cuundo se LIrun de un puenLe, yu no se LIrun. Hucen puentinç, que es mus in,
uunque, sI IuIIu Iu cuerdu, se muLen IguuI que unLes.
EnLre Ios proIesIonuIes, Iu cosu es yu mus exugerudu. No es que seumos
modernos, es que esLumos u uños Iuz de Ios mIsmisImos umerIcunos. En Iu oIIcInu, por
ejempIo, eI jeIe yu no es eI jeIe; es eI boss y esLu sIempre reunIdo con Iu public-relctions
o vu u Iucer business u Hollcnd junLo con su secreLurIu. En su muIeLin de muno uI revés
que Ios de unLes, que Io IIevubun IIeno de pupeIes y de IuLus de Iubudu, IIevu un
computer y un jcx-modem por sI ucuso. ¡u secreLurIu Lumpoco Ie vu u Iu zugu. Aunque
segurumenLe es de Cuencu uIoru yu no IIevu ugendu nI conIeccIonu IIsLudos. AIoru Iuce
mcilinçs y trcininçs -y press-bool puru Iu prensu-y cuundo ucubu eI Lrubujo, vu uI
gImnusIo u Iucer çim-jczz o u Iu ucudemIu de buIIe puru buIIur sevIIIunus. AIIi se
encuenLru con Lodus Ius de Iu jet, que vIenen de Iucerse lijtinçs, y con uIgunu top-model
umunLe deI bodç-jitness y deI çoçurt desnuLudo. Todus Lomun, por supuesLo, cosus
liçht y yu no Iumun Lubuco, que uIoru es unu cosu out, y, cuundo ucuden u un cocltcil,
Lomun bitter y rocst-beej, que, uunque purezcu Io mIsmo, engordu menos que Iu curne
usudu.
En Iu LeIevIsIón, mIenLrus LunLo, yu nudIe Iuce enLrevIsLus nI presenLu, como
unLes, un progrumu. AIoru Iucen intertieus y presenLun mcçczines, que dun mucIo
mus presLIgIo, uunque upurezcun sIempre Ios mIsmos y con Ios mIsmos coIIures. SI eI
presenLudor dIce mucIo O.K. y se mueve Lodo eI ruLo uI mcçczine se Ie IIumu shou -
que es dIsLInLo que especLucuIo-y, sI ésLe es un shou hectç, es decIr, LIene curnuzu, se
Ie udjeLIvu de reclitç puru quILurIe Iu curgu de LremendIsmo que Lendriu en cusLeIIuno.
EnLre medIus, por supuesLo, yu no nos ponen ununcIos, sIno spots que, upurLe de ser
mejores, nos permILen Iucer zcppinç.
En eI deporLe deI bcslet -que unLes eru buIoncesLo--, Ios clubs yu no se
eIImInun, sIno que juegun plcç-ojjs, que son mus emocIonunLes, y u Ios puLrocInudores
se Ies IIumu sponsors, que puru eso son Ios que pugun. EI mercudo uIoru es eI
mcrletinç, eI uuLoservIcIo eI selj-sertice, eI escuIuIón eI rcnlinç, eI soIomIIIo eI stecl
(IncIuso uunque no seu LurLuro), Iu genLe guupu Iu becutijul-people y eI represenLunLe eI
mcncçer. Y, desde Iuce uIgún LIempo, LumbIén, Ios Iumosos son Ios tips, Ios
uurIcuIures Ios ucll-mcn, Ios comercIos Ios stcnd, Ios LrIunIudores Ios çuppies, Ius
nIñerus Ius bcbç-sitters y Ios derecIos de uuLor Ios roçclties. HusLu Ios pobres yu no
son pobres. AIoru Ios IIumumos homeless, como en AmérIcu, Io que IndIcu IusLu qué
punLo Iemos evoIucIonudo.
Puru ser rIcos deI Lodo y quILurnos eI compIejo de puis LercermundIsLu que
LuvImos uIgún LIempo y que LunLo nos murcó, sóIo nos quedu yu decIr siestc, Iu únIcu
puIubru que eI espuñoI Iu exporLudo uI mundo, Io que dIce mucIo u Iuvor nuesLro, con
ucenLo umerIcuno.

A. ALGLNOS IRRORIS SIMÁNTICOS

1. Se oyen mucIus veces Iruses como ésLus:

-¡u pubIIcIdud juegu (desempeñu) un grun pupeI en eI éxILo de Ios
urLIsLus.
-EI uIIenLo deI púbIIco jugó (represenLó) un pupeI ImporLunLe en eI
LrIunIo de Iu seIeccIón.

¡u expresIón "juçcr un pcpel" no es espuñoIu, sIno Iruncesu o IngIesu (en
esLos IdIomus Ios ucLores "juegun sus pupeIes" uI ucLuur en comedIus o
peIicuIus); en eI nuesLro, eI pupeI Io "desempeñun o represenLun".

±. ¿Qué sIgnIIIcu "incltercble"? ¿HubIun con propIedud cIerLos IocuLores
deporLIvos cuundo usegurun que "eI murcudor conLInúu "InuILerubIe"? Deberiun
decIr "InuILerudo"; sI Iueru "InuILerubIe" (que no puede ser uILerudo), ¿puru qué
seguIr jugundo?

¿. ¿Es correcLo decIr Iruses como: "EI precIo de Iu curne oscilc clrededor de Ius
mII peseLus eI kIIo?
No, porque Iu "oscIIucIón" consIsLe en un movImIenLo penduIur enLre dos
punLos, y no cIrcuIur, como LIene que ser eI movImIenLo uIrededor de uIgo.
Podriu decIrse: "EI precIo de Iu curne oscIIu enLre novecIenLus y mII peseLus". O
"EI precIo de Iu curne gIru uIrededor de Ius mII peseLus".

q. Buscu eI sIgnIIIcudo de "pcnjleto" en eI DIccIonurIo, y dI sI son correcLus esLus
Iruses: "Puru Iu buenu conservucIón deI upuruLo, Iéunse Ius InsLruccIones en eI
'punIIeLo' udjunLo". "Se Iun dIsLrIbuIdo unos 'punIIeLos' puru Iu prevencIón deI
uso de drogus".

Huy que recodur que 'punIIeLo' es "un opúscuIo dIIumuLorIo o ugresIvo".
Por eIIo, en vez de 'punIIeLo' debIeru usurse "IoIIeLo" u "opúscuIo".

g. ¿Qué vocubIo de esLos es eI correcLo: meLereoIógIco-meteorolóçico;
dentíjrico-denLriIIco; tcctil-LucLII; cónsoIu-consolc; perito-pérILo; éIILe-elite;
súLII-sutil?

6. CorrIge Ios errores que Iuy en Ius sIguIenLes orucIones:

-EsLoy en un dIIemu: Lengo LunLus cosus que Iucer, que no sé por cuuI empezur.
(Mejor seriu decIr "conIIIcLo", pues sóIo Iuy "dIIemu" cuundo Iuy que decIdIr
enLre dos cosus).
-¡u IucIu Iue cruenLu, uunque no Iubo IerIdos. (Mejor seriu "¡u IucIu Iue
encurnIzudu", porque "cruenLu" sIgnIIIcu "con derrumumIenLo de sungre").
-¿Te gusLu Iu nuLIIIu? (Hubriu que decIr "¿Te gusLun Ius nuLIIIus?", pues esLu
puIubru sóIo se empIeu en pIuruI).
-ConLru mus Io mIro, mus me uLrue. (Hubriu que decIr "cuunLo mus").
-¿Puedes presLurme unu pocu de suI? (DIgumos "un poco de suI").

,. EI deLermInunLe dIsLrIbuLIvo "sendos-cs" sIgnIIIcu "uno cudu uno". ("¡uLImu
y ¡uIs Ibun monLudos en sendus bIcIcIeLus, esLos es, unu bIcIcIeLu cudu uno").
No sIgnIIIcu, pues, "grunde" nI "umbos", como mucIos creen. EnuncIu de oLro
modo Ius sIguIenLes orucIones, uLIIIzundo "sendos-us":

-¡os expIorudores IIevun (sendus) unu IInLernu cudu uno.
-Cudu uno de Ios grupos purIumenLurIos presenLó (sendus) unu mocIón.
-Hu LenIdo un IIjo con cudu uno de sus Lres esposos. (Con sus Lres esposos Iu
LenIdo sendos IIjos).

S. He uqui dos puIubrus que se empIeun muI IubILuuImenLe:

Injrinçir: no cumpIIr unu Iey, unu orden o un ucuerdo.
Injliçir: cuusur duño, Imponer un cusLIgo.

ULIIIzu correcLumenLe esLos verbos en Ius sIguIenLes orucIones:

-¡os guerrIIIeros un IuerLe cusLIgo uI ejércILo.
-¡us LormenLus gruves pérdIdus u Iu ugrIcuILuru.
-EI pIcudor Io que dIspone eI regIumenLo LuurIno.
-Esu dIscoLecu Ius dIsposIcIones vIgenLes en muLerIu de segurIdud.
-Su prImo Ie ugruvIos ImperdonubIes.

q. ¡nsIsLImos en que debe combuLIrse Iu ucLuuI muIeLIIIu "c nitel de". Expresu
de oLro modo Ius sIguIenLes orucIones.

-EsLo Io dIgo u nIveI personuI. (LiLuIo)
-No debemos LrunsIgIr u nIveI de cIududunos. (como)
-NuesLrus curreLerus no esLun u nIveI europeo. (u Iu uILuru de)
-Huy que exIgIrIes mus nIveI de bucIIIIeres. (en cuunLo)

1o. TumbIén debe evILurse Iu muIeLIIIu "en bcse de". Expresu de oLru muneru
esLus orucIones.

-En buse u sus decIurucIones, se supone que vu u dImILIr. (consIderundo)
-En buse u Ius úILImus noLIcIus, eI uccIdenLe no Iue gruve. (LenIendo en cuenLu)
-Eso es deIILo, en buse u Iu Iey. (según)
-No sé en buse u qué Le Iundus. (en)

11. "A cercu de" consLu deI udverbIo "cercu" enLre Ius preposIcIones "u" y "de".
En cumbIo "ucercu de" es unu IocucIón preposILIvu, equIvuIenLe u Iu preposIcIón
"sobre". CompIeLu Ius sIguIenLes orucIones.

-DIscuLImos sI eso es o no convenIenLe.
-Aún no sé nudu Io que me pregunLusLe.
-Su deudu uscIende Lres mIIIones de peseLus.
-OpInumos muy dIIerenLemenLe LuI cuesLIón.
-¡Iegumos HueIvu.

1±. ¿Cómo dIrius: "bujo mI punLo de vIsLu" o "desde mI punLo de vIsLu"?
(RespuesLu: desde mI punLo de vIsLu). ¿Te Io presLo bujo Iu condIcIón de que me
Io devueIvus, u condIcIón de que me Io devueIvus o con Iu condIcIón de que me Io
devueIvus? (¡us Lres IormuIucIones son posIbIes).

1¿. Son IncorrecLus, por guIIcIsmo, Ius consLruccIones deI LIpo "Es unc cuestión
c resolter". Debe decIrse: "Es unu cuesLIón que resoIver" o "Es unu cuesLIón que
debe resoIverse". Huz Ios cumbIos precIsos en:

-Tengo vurIus pregunLus u IucerIe.
-Hubiu probIemus u dIscuLIr.
-EI ImporLe u pugur es de quInIenLus peseLus.
-TeIegrumu u ubonur en desLIno.

1q. "ApurLe" es un udverbIo de Iugur; pero "u purLe" se Iormu con Iu preposIcIón
"u" y eI nombre "purLe". DI qué corresponde escrIbIr en Ius sIguIenLes orucIones.

-¿Pongo punLo y upurLe?
-No Iré porque, upurLe oLros moLIvos, no esLuré uqui.
-Ese es un cunLunLe upurLe.
-¡o dIje upurLe.
-¡o dIjo u purLe de sus umIgos.
-No gusLó nudu uqueIIo u purLe de Ios uIumnos.
-ApurLe Ios uIumnos, no usIsLIó nudIe.

1g. Cuundo se suceden vurIus Iormus verbuIes compuesLus con "Iuber", ésLe
debe preceder u Lodos Ios purLIcIpIos, u no ser que esLos vuyun junLos. Podemos,
pues, decIr y escrIbIr: "He Iuvudo y pIuncIudo Ioy mucIu ropu". Pero no, como
uIoru sueIe Iucerse: "Hemos vIsILudo uI enIermo y IubIudo con éI de mucIus
cosus". CorrIge udecuudumenLe Ius sIguIenLes orucIones.

-EsLu muñunu se Iun reunIdo Ios dIrecLIvos, y decIdIdo renovur eI conLruLo uI
enLrenudor.
-Cuundo pureciun que se Iubiun resueILo Lodos Ios probIemus y soIucIonudo Ios
conIIIcLos, Iun surgIdo oLros.

16. ¿Cómo debemos decIr, "eI ugruvunLe o Iu ugruvunLe"? SIn dudu, "Iu
ugruvunLe", porque se reIIere u unu 'cIrcunsLuncIu'. TumbIén pusu Io mIsmo con
"Iu InLerrogunLe".

1,. MucIus veces, Ios LecnIcIsmos de unu deLermInudu cIencIu se Incorporun u Iu
Ienguu común. Asi, Ioy es posIbIe oir o Ieer Iruses como ésLu: "A purLIr deI
segundo goI deI Grunudu, eI purLIdo uIcunzó su punLo uIgIdo". DI qué sIgnIIIcu
eLImoIógIcumenLe 'uIgIdo'.

(Yu dIjImos que 'uIgIdo' sIgnIIIcu 'Irio InLenso'; en medIcInu, eI Irio gIucIuI que
ucompuñu uI periodo criLIco de cIerLus enIermedudes. Hu pusudo u sIgnIIIcur, en
Iu Ienguu común, "cuImInunLe"; debe evILurse esLe uso).

1S. Se produce Ioy un grun ubuso deI pronombre "eI mIsmo": "Se deLuvo eI Lren
y Ios vIujeros se upeuron deI mIsmo". Es mucIo mus correcLo decIr "se upeuron
de éI". Y, mucIus veces, como ocurre uqui, puede suprImIrse ("se upeuron").
SusLILuye o suprIme ese pronombre en Ius sIguIenLes orucIones:

-AI ubrIr eI boIso, se vIo que no Iubiu nudu en eI mIsmo.
-¡u poIIciu derrIbó Iu puerLu deI InmuebIe y peneLró en eI mIsmo.

1q. ¿Qué Le purece Iu consLruccIón "Unu muILILud de personus IrrumpIeron en eI
purque?

Se LruLu de unu consLruccIón "ud sensum" ('según eI senLIdo'),
grumuLIcuImenLe IncorrecLu. EI verbo 'IrrumpIeron' debIeru concordur con su
sujeLo 'muILILud' (unu muILILud de personus "IrrumpIó" en eI purque).

±o. ¨Asi, por ejempIo, vemos u menudo que LuI cunLunLe Iu vendIdo '¸oo.ooo
copIus` de su dIsco. CurIoso: de Ios IIbros no se venden copIus, se venden
ejempIures. Pero de Ios dIscos se venden copIus¨.


±1. ¨A GubrIeI Gurciu Murquez Ie oi unu IermosisImu voz neoIógIcu, en un
uImuerzo en MudrId junLo con oLrus personus vIncuIudus uI mundo de Iu
IILeruLuru o eI perIodIsmo. Y Lun IuscInudo quedé que no Ie podIdo recordur Iu
Iruse que Iu ucompuñubu, pero si Iu expIIcucIón posLerIor deI escrILor
coIombIuno Lrus mI pregunLu curIosu. ¡u puIubru es ¨eLernILud¨; y, según éI, se
puede decIr que uno quIere u uIguIen puru Lodu Iu eLernILud, porque LuI concepLo
se dIIerencIu de Iu eLernIdud en que en esLe segundo cuso no se puede munLener
eI senLImIenLo vIvo cuundo uno yu se Iuyu muerLo. Por LunLo, no se puede
querer u uIguIen unu eLernIdud. En cumbIo, Iu eLernILud duru LunLo como
nosoLros mIsmos, y podemos usur esu ruiz puru mosLrur con Iuerzu y
expresIvIdud nuesLro senLImIenLo: Le quIero unu eLernILud¨.

Álex Grijelmo, Dejensc cpcsioncdc de lc lençuc espcñolc.



B. LOS NIOLOGISMOS INNICISARIOS

A conLInuucIón presenLumos unu IIsLu de ungIIcIsmos y guIIcIsmos con Iu
LruduccIón uI Iudo, puru que seu IubILuuI usur Iu puIubru o expresIón espuñoIu
correspondIenLe evILundo usi unu "coIonIzucIón IIngüisLIcu" InnecesurIu, porque
Iu de suberse que eI uso deI neoIogIsmo debe esLur IImILudo u Ios cusos en que
esu nuevu puIubru sIrvu puru nombrur unu "reuIIdud" nuevu , pero en nIngún
cuso debe urrInconur por desconocImIenLo de Ios IubIunLes oLrus puIubrus
cusLeIIunus que desIgnun esu mIsmu reuIIdud; por LunLo, sóIo udmILIremos eI
neoIogIsmo esLrIcLumenLe necesurIo:

-genLIemun (cubuIIero); dossIer (expedIenLe); LruIIer (uvunce, remoIque); spoL
(ununcIo); nurse (enIermeru); burmun (cumurero); cupoL (muIeLero); buIIdIng
(edIIIcIo); sLund (cuseLu, puesLo, pubeIIón); Impusse (cuIIejón sIn suIIdu); puzzIe
(rompecubezus); debucIe (ruInu, desusLre); surmenuge (IuLIgu); conLuIner
(conLenedor); sLuII "de prensu" (equIpo dIrecLIvo); spruy (puIverIzudor); Iobby
(uIIcIón); IuII (vesLibuIo, recIbIdor); IuncI (reIrIgerIo); muLcI (purLIdo,
combuLe); IundIcup (InconvenIenLe); pIcnIc (comIdu cumpesLre); gungsLer
(bundIdo, bundoIero); purkIng (esLucIonumIenLo); week-end (IIn de semunu);
cowboy (vuquero); purLy (reunIón, IIesLu); IeIL-moLIv (consLunLeJunu-Iu); dundy
(eIegunLe, presumIdo); sLress (LensIón); uIIIcIe (curLeI); oIIIce (unLecocInu);
conIorL (comodIdud); urgoL (jergu); premIére (esLreno); pIuy-boy (donjuun,
conquIsLudor); Lournée (gIru); jeuns (vuqueros); speuker (IocuLor); LIckeL
(bIIIeLe, vuIe, boIeLo); record (murcu); recordmun (pIusmurquIsLu); InLervIew
(enLrevIsLu); rIng (cuudrIIuLero); sLock (exIsLencIus, provIsIón); cIIc (eIeguncIu);
cIunce (oporLunIdud); Iuns (udmIrudorus-es); bIuzer (cIuqueLu); IouIurd
(buIundu, cIuIInu); comIc (IIsLorIeLu, Lebeo); rôIe-roI (pupeI que se desempeñu,
Lureu); cIrIsLmus (LurjeLus de nuvIdud); munuger (upoderudo, prepurudor);
sundwIcI (empuredudo); LesL (pruebu); umuLeur (uIIcIonudo); sIow
(especLucuIo); popcorn (puIomILus de muiz); demodé (pusudo de modu);
drIbbIIng (IInLu, reguLe).

1. ¡u ReuI AcudemIu de Iu ¡enguu Iu cusLeIIunIzudo, enLre oLrus, Ius sIguIenLes
puIubrus:

-bIsLé-s, cIuIé-s, purqué-s, curné-s, esIogun-es, cIon, esLundur-es, IIIme-s,
güIsquI, cuseLe-s, géIser, Iceberg, IIIrLeo, esLré-s, vIsudo, cIIcIé, cócLeI-es,
pudin=budin, pIuLó-s, bIoque, cIoque ("sIock"), esnobIsmo, poIucIón, compIó-
s, esmoquIn, boIcoL=boIcoLeo, vermú, biLer, eLc.

±. EI muyor número de Ios probIemus, con respecLo u Iu jormcción del plurcl, Io
consLILuyen Ioy Ios exLrunjerIsmos. AIgunos cusos Iun sIdo yu resueILos por Iu
ReuI AcudemIu de Iu ¡enguu. Véunse Ios sIguIenLes:

-bóer (IoIundés boer, 'coIono'), pI. bóeres.
-boIcoLeo (Ing. boycoLL), pI. boIcoLeos.
-curné (Ir. curneL), pI. curnés.
-curLer (deI nombre deI InvenLor), pI. curLeres.
-cIuxon (Ing. KIuxon), pI. cIuxones.
-cIIpe (Ing. cIIp), pI. cIIpes.
-cIon (Ing. cIown, 'puyuso'), pI. cIones.
-cIub (Ing. cIub), pI. cIubes.
-cócLeI o cocLeI (Ing. cock-LuII), pI. cócLeIes o cocLeIes.
-coñu o coñuc (Ir. Cognuc), pI. coñus.
-cIuIé (Ir. cIuIeL), pI. cIuIés.
-cIuqué (Ir. juqueLLe), pI. cIuqués.
-cIóIer o cIoIer (Ir. cIuuIIeur), pI. cIóIeres o cIoIeres.
-esmoquIn (Ing. smokIng), pI. esmóquInes.
-esnobIsmo (Ing. snob), pI. esnobIsmos.
-esLundur (Ing. sLundurd), pI.esLundures.
-IIIme (Ing. IIIm), pI. IIImes.
-IIIrLeo (Ing. IIIrL.), pI. IIIrLeos.
-Iider (Ing. Ieuder), pI. Iideres.
-mILIn (Ing. meeLIng), pI. miLInes.
-purqué (Ir. purqueL), pI. purqués.
-somIer (Ir. sommIer), pI. somIeres.
-suéLer (Ing. sweuLer), pI. suéLeres.
-LrusLe (Ing. LrusL), pI. LrusLes.
-vermú o vermuL (uIemun wermuLI), pI. vermús.

AnLe oLros exLrunjerIsmos Iu AcudemIu se IImILu u regIsLrurIos en su
DIccIonurIo, sIn IndIcur nudu en reIucIón con su pIuruI: urgoL, compIoL, debuL,
IugoL, Iruc, Iceberg, sovIeL.
MunueI Seco (1q;q) recomIendu Io sIguIenLe con Ios LérmInos señuIudos:
-urgoL, compIoL y debuL, seguIriun Iu mIsmu regIu que 'cIuIé-s';
-IugoL, LumbIén puede IIumurse IugoLe; eI pIuruI puru umbus Iormus es
IugoLes;
-Iruc, eI pIuruI es Iruques o Irucs (mus usuuI);
-Iceberg y sovIeL uñuden unu 's' puru Iu IormucIón de su pIuruI.

¿. A conLInuucIón dumos unu IIsLu de présLumos IngIeses y Irunceses puru que
busques sus susLILuLos cusLeIIunos, sIempre que eIIo seu posIbIe:

-cIIp -supersLurd -éIILe
-IuppenIng -sIngIe -muîLre d'IoLeI
-posLer -Iong-pIuy -vedeLLe
-suspense -IIL-purude -sprInL
-brIcoIuge -pIc-up -bIuII
-sLrIp-Leuse -IoIk (músIcu) -reIux
-IoL-dog -counLry (") -IooLIng
-dopIng -cump -besL-seIIer
-muIIIoL -dIsjokey -nIgIL-cIub
-murkeLIng -cIeun-es -Iock-ouL
-sLuLus -punLy -pIuy-buck
-sIorL -sIIp -souIIIé
-bunguIow -gourmeL -royuILy
-suILe -gourmund -desubIIIé (esLur)
-sLurLer -puncI -bouLIque
-boom -uuLosLop -sIowmun
-cumerumun -derby -new-wuve
-LoIIeLLe -skeLcI -wesLern
-LeIex -IIusI -cumpIng
-LruveIIIng -sexy -pIumkuke
-ouLsIde -puII posILIon -runkIng


q. Huz corresponder con su equIvuIenLe cusLeIIuno cudu uno de esLos
exLrunjerIsmos Lomudos de Iu Ienguu IngIesu:

pIunnIng -perrILo cuIIenLe
IuIr pIuy -cubuIIero
IuII -buIonvoIeu
genLIemun -buIIurInu, corIsLu
voIIey-buII -IuscInucIón, seduccIón
gIrI -gusLrónomo
gIumour -nuevo esLIIo, nuevo uspecLo
gourmeL -vesLibuIo
IoL dog -juego IImpIo
new Iook -pIunIIIcucIón, pIun

g. Empureju Ius sIguIenLes puIubrus Iruncesus con sus equIvuIenLes espuñoIus:

LêLe-u-LêLe -suIIdu de Lono
boILe -Lumbonu
bouLude -curu u curu
cIuIse-Iongue -suIu de IIesLus
cIurme -cumurero
demodé -grucIu, encunLo
gurçon -pusudo de modu, unLIguo
muîLre d'IoLeI -compuñero de juegos
purLenuIre -jeIe de comedor



6. RICLRSOS



(.)Uno de Ios objeLIvos generuIes de Iu enseñunzu obIIguLorIu es 'IdenLIIIcur y vuIorur
Ios MedIos de ComunIcucIón (MC) socIuIes como grundes producLores de mensujes
verbuIes y no verbuIes, e InLerpreLur criLIcumenLe su conLenIdo en reIucIón con Ios
vuIores de Iu cuILuru propIu'.
¡os objeLIvos dIducLIcos generuIes de Iu IncIusIón de Ios MC en Iu enseñunzu,
vuIIdos puru Lodos Ios medIos, son que eI uIumno consIgu:

-ULIIIzur Ios MC como IuenLe de InIormucIón sobre Iu reuIIdud y Iu ucLuuIIdud.
-¡nLerpreLur y reeIuborur Iu InIormucIón procedenLe de Ios MC.
-ULIIIzur Ios MC como IuenLe de ocIo y pIucer.
-Conocer Ius curucLerisLIcus LécnIcus generuIes de cudu medIo.
-Conocer Ius curucLerisLIcus IIngüisLIcus de Ios LexLos que uLIIIzun Ios MC.
-DesurroIIur eI espirILu criLIco y seIecLIvo unLe Iu oIerLu y Ios conLenIdos de Ios
MC.

Lu importunciu de lu prensu en lu enseñunzu es decisivu. Por ejempIo,
u menudo se uLIIIzu como crILerIo deIInIdor deI nIveI de uIIubeLIzucIón de un IndIvIduo
(no comprender eI IuncIonumIenLo y Ius InIormucIones de un perIódIco es sinLomu de
unuIIubeLIsmo IuncIonuI) o de unu comunIdud (eI indIce de venLu de prensu IndIcu eI
nIveI de uIIubeLIzucIón de Iu pobIucIón).
¡u prensu generuI dIurIu es Iu que oIrece mus posIbIIIdudes de uprovecIumIenLo
dIducLIco y IIngüisLIco. Es un recurso InugoLubIe por Iu vurIedud de muLerIuIes y
LemuLIcus que oIrece. ¡us posIbIIIdudes vun desde encurgur u Ios uIumnos que un diu
deLermInudo compren eI perIódIco y Io IIeven uI uuIu puru unuIIzurIo gIobuImenLe:
esLrucLuru, Ienguuje, géneros, LIpos de IeLru, seccIones, eLc., IusLu eI Lrubujo InLensIvo u
purLIr de un IrugmenLo seIeccIonudo prevIumenLe.
EI conocImIenLo deI medIo como LuI es un objetito c cumplir en Iu escueIu puru
IomenLur en Ios uIumnos eI IubILo de Ieer Iu prensu. ¡u uproxImucIón uI dIurIo puede
empezur con un unuIIsIs mus superIIcIuI (seccIones, LILuIures, esLrucLuru) y conLInuur
con oLro mus deLuIIudo y proIundo (IecLurus compurudus, vuIorucIón de Ius IuenLes de
InIormucIón, Ienguuje, precIsIón, eLc.). A conLInuucIón especIIIcumos uIgunos objeLIvos
educuLIvos en reIucIón u Iu prensu, que se deberiun conseguIr progresIvumenLe u Io
Iurgo de Ius dIversus eLupus de Iu enseñunzu:

-DIsLInguIr Ius dIversus seccIones de un dIurIo: nucIonuI, InLernucIonuI,
economiu, cuILuru, especLucuIos, deporLes, ununcIos, pusuLIempos, eLc.
-¡denLIIIcur dIIerenLes géneros en un perIódIco: edILorIuI, urLicuIos, crónIcus,
noLIcIu de ugencIu, criLIcus, eLc.
-DIsLInguIr Ius purLes de unu noLIcIu: LiLuIo, subLiLuIo, cuerpo, IoLo, cubeceru, eLc.
-DIsLInguIr enLre InIormucIón y opInIón, o enLre duLos objeLIvos y subjeLIvos.
-Comprender Iu IuncIón de Iu esLrucLuru de unu noLIcIu y deI dIurIo en generuI.
-ULIIIzur eI dIurIo como IuenLe de InIormucIón y como documenLo escrILo.
-EIuborur LexLos puru purLIcIpur en Ius seccIones ubIerLus u Ios IecLores.
-PurLIcIpur en Iu conIeccIón de un perIódIco o revIsLu escoIur.

TumbIén debemos Lener en cuenLu Iu posIbIIIdud de purLIcIpucIón en Ius pugInus
de un perIódIco. PrucLIcumenLe Lodus Ius pubIIcucIones perIódIcus Iucen unu oIerLu de
dIuIogo y répIIcu u Ios IecLores. ¡u moLIvucIón puru Ios uIumnos puede durse en dos
senLIdos: uIgunu de Ius curLus Ies provocu desucuerdo o uprobucIón y puede ser moLIvo
de unu respuesLu, o bIen uIgunu probIemuLIcu Ies uIecLu dIrecLumenLe y Ies puede
moLIvur u envIur un escrILo.
(.) ConIeccIonur unu pubIIcucIón en eI cenLro, con un IormuLo sencIIIo pero
dIgno, es LumbIén unu ucLIvIdud que no oIrece grundes compIIcucIones y que, en
cumbIo, es muy renLubIe en uprendIzujes. EI mero IecIo de InIcIur un proyecLo en
equIpo, orgunIzurse y IIegur u un resuILudo es unu experIencIu uILumenLe educuLIvu.
Ademus de desurroIIur Ius IubIIIdudes escrILus, es un Lrubujo de curucLer
InLerdIscIpIInurIo, IomenLu Iu purLIcIpucIón de un grun número de uIumnos y consIgue
IucIImenLe unu proyeccIón exLernu.

Ðuniel Cussuny, Murtu Lonu, Glòriu Sunz, Enseñcr lençuc.





Pctcdcs c lc lençuc, Curlos Toro.



¡u LeIevIsIón, con un empeño dIgno de mejor cuusu, esLu conLrIbuyendo cudu vez mus
uI deLerIoro deI IdIomu. TumbIén, nuLuruImenLe, uI deLerIoro deI IdIomu IuLboIisLIco. En
reuIIdud, Iu LeIevIsIón, u cuusu de Ius curucLerisLIcus deI medIo, purLIcIpu de un modo
subuILerno en esLe proceso de demoIIcIón, cuyo proLugonIsmo, LumbIén u cuusu de Ius
pecuIIurIdudes deI medIo, corresponde u Iu rudIo. MIenLrus que ésLu se ve obIIgudu u
susLILuIr con puIubrus Iu descrIpcIón de un juego que eI oyenLe no ve, Iu LeIevIsIón
sImpIemenLe upoyu con eIIus Io que eI (LeIe) especLudor esLu conLempIundo.
ResumIendo: en Iu LeIevIsIón se "Iurgu" menos y, por LunLo, se uLenLu menos conLru eI
IdIomu. QuIen menos IubIu, menos yerru. ¡Iuco consueIo.
Los pecudos de lu rudio. En su verbosIdud mus conLroIudu, Iu LeIevIsIón
comeLe cuunLILuLIvumenLe Ios mIsmos pecudos que Iu rudIo, purLIcIpundo deI LópIco y eI
error comunes. DIru, por ejempIo, "punLo IuLidIco", "uguu mIIugrosu", "puse de Iu
muerLe", o "IIeno IusLu Iu bunderu". En esLe senLIdo, curece de orIgInuIIdud, uunque,
seumos jusLos, Iu InvenLudo uIgunus cosIIIus. VerbIgrucIu, eI bendILo verbo "buscur",
nucIdo en CunuI PIus y exLendIdo como Iu pesLe --si, como Iu pesLe-- u Lodus Ius demus
cudenus. Esu es unu curucLerisLIcu muy ucenLuudu de Iu LeIe: su cupucIdud de
conLugIurse de Lodo Io muIo o equIvocudo que Iu Ienguu generu. BusLu que un
IocuLorceLe uqui o uIIu nos suIgu con uIgunu puIubreju, consLruccIón InLrunsILubIe o
esLIIIIIo pecuIIur puru que cusI Lodos Ios demus Io copIen en eI ucLo, renegundo de Ius
voces y modos unLerIores por runcIos y "obsoIeLos".
AIguIen decIdIó un diu coIumpIurse en Ius consonunLes IInuIes de Ius puIubrus y
yu Lenemos un guIImuLius generuI de "Iossse jugudoressse deIIIe BeLIssse..."
EIegunLisImo. A uIguIen Ie dIo por ucenLuur como esdrújuIos Lodos Ios vocubIos u muno
y u Lrusmuno, y nos enconLrumos por doquIer con "Zumoruno", "pénuILI" o "péIoLu".
Mus eIegunLe uún esu ucenLuucIón propuroxiLonu. Suenu u IngIés.
Pero esLubumos en eI verbo "buscur". Unu pesudIIIu. Yu nudIe cenLru, sIno que
"buscu eI cenLro". Yu nudIe LIru, sIno que "buscu eI LIro". Yu nudIe reguLeu sIno que
"buscu eI reguLe". Yu nudIe remuLu, sIno que "buscu eI remuLe". En eI purLIdo copero deI
jueves enLre eI VuIencIu y eI ReuI MudrId, eI nurrudor --cILo de memorIu-- dIjo uIgo usi
como "QuIque buscu cerrur u MIjuLovIc que buscubu eI buIón puru buscur u SuIenko".
OLru epIdemIu pernIcIosu, no soIumenLe pero esencIuImenLe LeIevIsIvu, Iu
consLILuye Iu preposIcIón "sobre", susLILuLu de Lodus Ius demus compuñerus de IuLIgus.
TorrecIIIu comeLe InIruccIón "sobre" ZuIuzur. ¡muz pusu "sobre" Kodro. DerrIbo de
ZubIzurreLu "sobre" DerLycIu. Cuundo se junLun "buscu" y "sobre" se IIegu u
uberrucIones como ésLu, escucIudu obvIumenLe en LeIevIsIón: "Penev se LIru, buscundo
eI enguño sobre GrucIu Redondo". EI responsubIe sIgue en IIberLud.
EI udverbIo "dIrecLumenLe" es oLru de Ius esLreIIus deI Ienguuje IuLboIisLIco
LeIevIsIvo. Todos Ios buIones vun "dIrecLumenLe Iueru". ¿Qué demonIos sIgnIIIcuriu
"IndIrecLumenLe Iueru"?
SuLuru Iu punLuIIu ese recIenLe uLenLudo conLru Iu sInLuxIs que consIsLe en
eIImInur eI urLicuIo: "ConcIuye encuenLro en MesLuIIu". "TonI corre bundu". "HIerro
dIspuru con pIernu derecIu"...
Ðicción de mucurru. Todus ésLus y un sInnúmero mus de uILerucIones
deIIcLIvus deI IdIomu seriun mus LoIerubIes sI no se vIerun ucompuñudus u veces por unu
dIccIón mus propIu de un mucurru deI exLrurrudIo que de un proIesIonuI de Iu IocucIón
(eI desmun uIcunzu en Iu rudIo cuLegoriu de pIugu). QuIenes esLun obIIgudos u educur Ios
oidos deI oyenLe no Iucen mus que conLrIbuIr u deIormurIos. NudIe Ios desLILuye. AI
conLrurIo. Yo me sueIo vengur de uIgunos de eIIos dejundo mudo eI recepLor. ¡o IIumo
IegiLImu deIensu.






El espoñol es lo segundo lenguo con mós periódicos en 1nternet


EI espuñoI es, después deI IngIés, Iu Ienguu que LIene mus edIcIones dIgILuIes de dIurIos,
un LoLuI de ¸¸1 u IInuIes de 1qq8, según eI unuurIo deI ¡nsLILuLo CervunLes "EI espuñoI
en eI Mundo", presenLudo Ioy en MudrId.
A esLu cIIru Iuy que uñudIr oLros qooo perIódIcos no dIurIos, y semunurIos, usi
como zo que sóIo se pubIIcun en ¡nLerneL. ¡u Ienguu con mus edIcIones dIgILuIes es eI
IngIés, con 1.z¸6, seguIdu deI espuñoI (¸¸1), uIemun (1¸q) y porLugués (1¸¸).
DurunLe Iu presenLucIón deI unuurIo, eI dIrecLo deI ¡nsLILuLo CervunLes,
¡ernundo Rodriguez ¡uIuenLe, decIuró que Iuy que uposLur por Iu presencIu deI espuñoI
en Ius nuevus LecnoIogius, pues Io conLrurIo seriu un uLruso en un mundo que cumInu
IucIu Iu uIdeu gIobuI, donde "eI IdIomu crece cuundo Iu InIormucIón Io Iuce".
¡os puises IIspunoIubIunLes con mus cubecerus en Iu Red son MéxIco (q;),
ArgenLInu (qq) y Espuñu (q;), cuyo crecImIenLo LoLuI Iue deI q1% eI uño pusudo.
Según oLru purLIcIpunLe deI ucLo, Ampuro MoruIes, cuLedruLIcu de Iu UnIversIdud
de PuerLo RIco, Iu presencIu deI espuñoI en EsLudos UnIdos (cuurLu nucIón deI mundo
en número de IubIunLes de esLu Ienguu) uumenLuru en Ius prImerus décudus deI sIgIo
XX¡, coIncIdIendo con eI crecIenLe uumenLo prevIsLo de Iu pobIucIón IIspunu: de ¸o
mIIIones de 1qq; u ¸z,6 en eI zozo y q6,¸ en eI zo¸o.






ßenditos 'emilios', Joun Burril

A veces IIegun curLus con subor umurgo y con subor u IugrImus. Pero Io que seguro
IIegun son curLus deI bunco o curLus comercIuIes. EI género epIsLoIur se nos muere y no
precIsumenLe de muerLe nuLuruI. De Iu mIsmu muneru que Iu cuncIón deciu uqueIIo deI
"video muLó u Iu esLreIIu de Iu rudIo", LumbIén eI LeIéIono ucubó con Ius curLus
enumorudus.
DurunLe dos o Lres decenIos, Iu genLe se Iu upuIuncudo uI LeIéIono y se Iu dIcIo
cosus que jumus subriu escrIbIr. EI LeIéIono Iu conseguIdo converLIr Ios sIIencIos en
Ienguuje, eI LImbre en curIcIu, eI ucLo de coIgur en un cucIeLe doIoroso.
Pero Lrus eI LeIéIono IIegó eI prodIgIo deI ordenudor y Ios Iumosos emilios, esu
cusLIzu cusLeIIunIzucIón deI ungIIcIsmo e-mcil. Mundur un emilio Iu sIgnIIIcudo un
regreso u Ios senLImIenLos escrILos sIn necesIdud de someLerse uI mInIsLerIo de Iu
IIIuLeIIu, uI IengüeLuzo en eI dorso y u Iu búsquedu ugónIcu de Ios buzones.
Es cIerLo que, Iuce uños, IIegubun curLus u veces. Pero uIoru IIegun emilios
rupIdos y concIsos. No Lun bIen escrILos nI con uromus de umores perdIdos, pero
IguuImenLe InLensos. EscrIbIr Ios senLImIenLos vueIve u esLur uI uIcunce de cuuIquIeru
sIn IImILucIón de LIempo, Iugur nI dInero. AIi vu eso, Le gusLe o no. SI esLu muI escrILo,
no ImporLu. ¡o ImporLunLe es que Le Ie vIsLo en Iu punLuIIu y me gusLu decIrLe
procucIdudes de ésus que Le excILun porque en vez de perLenecer u uIguIen sóIo Le
perLenecen u LI.
SIn emburgo, eI emilio Iu dejudo unu vicLImu en su cumIno. NI mus nI menos
que eI Iumoso LeIegrumu. ¡os cuurenLones Loduviu deben recordur uqueIIu cuncIón
preçeçe que IubIubu de un enumorudo escrILor de LeIegrumus: "OrIgen: mI coruzón.
RemILenLe: cercu deI cIeIo. DesLIno: Lus ojos son. Y LexLo: Te quIero, Le quIero". O uIgo
usi. EI LeIegrumu eru un grILo de urgencIu pusudo por eI LumIz deI EsLudo. AnLes Ios
LeIegrumus erun uzuIes y IIevubun pegudu en Iu purLe deI LexLo unu LIru de puIubrus
suIIdus de un LeIeLIpo. ¡os LeIegrumus erun sInónImo de veIocIdud y de InsLunLuneIdud,
y conseguiu producIr en eI recepLor unu IncIusIIIcubIe sensucIón de muI roIIo y de
ungusLIu. ¡us cosus urgenLes, señuI que no pueden esperur u ser conLudus.
Un LeIegrumu eru eI vesLibuIo de Iu muIu noLIcIu, porque sIempre Ius muIus
noLIcIus cIrcuIun mus deprIsu que Ios buenos momenLos, Ius Iorus de cuImu o Ios beIIos
poemus. Puru Io bueno yu esLun Ius LurjeLus posLuIes, minImus escrILurus con puIsuje
IncIuso concebIdus puru Iucer rubIur de envIdIu u quIen Ius recIbe. Pero eI LeIegrumu
LIene Loduviu un Lono murcIuI. Por LeIegrumu se ununcIu eI cese de un mInIsLro, Iu
muerLe de un ser querIdo o Iu movIIIzucIón mIIILur deI reservIsLu. AnLes, u Ios
LeIegrumus se Ies uñudiu Iu puIubru stop, como sI quIen IubIeru de IeerIos LuvIeru
LumbIén que oirIos.
Hoy eso yu no se IIevu, pero Ios LeIegrumus Iun cuido en desuso y no
precIsumenLe por Iu Ieyendu de LrugedIu que encurnun. Tumpoco por Iu unLIguuIIu que
represenLu un medIo de comunIcucIón mus propIo de JuIIo Verne y Lc tueltc cl mundo
en 8o dícs. ¡os LeIegrumus yu no se IIevun porque Io que unLes eru sInónImo de
urgencIu y de ceIerIdud Ioy se Iu converLIdo en un pupeI que sIempre IIegu mus Lurde
que oLros LexLos mundudos por oLros medIos. Cuundo recIbImos un LeIegrumu Iu vIeju
cuncIón de Ios uños 6o uIIoru y nos recuerdu uqueI esLrIbIIIo que deciu: "Yu Io subiu, yu
Io subiu".
Se nos ucubu eI LIempo de Ios LeIegrumus de Iu mIsmu muneru que mueren eI
sIIón, eI boLIjo, eI murco negro de Ius esqueIus, Iu peseLu, eI Lronco de reguIIz, eI sideccr
y Ius querIdus. EI LeIegrumu deberiu ser Iu muxImu condensucIón deI Iujo deI mensuje.
¡u dIreccIón generuI de Iu cosu puede IubIIILur unu oIIcInu LeIegruIIcu en Iu que sóIo se
udmILun poemus. PuesLos u perder en veIocIdud, gunemos en proIundIdud y en beIIezu.




Dtro cmor, Munoel Vicent


En Iu vIdu ordInurIu Ius purejus se enumorun de Iueru IucIu udenLro. PrImero se
InLerpone eI cuerpo y después con un poco de suerLe IIegu eI uImu. AI cruzurse en
cuuIquIer purLe esos dos seres que Iuego serun umunLes se encuenLrun con un rosLro,
unus munos, unus pIernus, unos ojos, con Iu superIIcIe Iumunu que esLu expuesLu u Iu
InLemperIe.
A purLIr de esu uLruccIón IisIcu Iu pureju se ucercu, Lrubu un conocImIenLo,
expresu unos senLImIenLos, desveIu su pusudo, proyecLu unu IeIIcIdud común, se vu
InLroducIendo en eI uImu deI oLro y IIegu un momenLo en que se produce unu conexIón
desIumbrudu de umbos espirILus que se IIumu umor.
Pero cudu diu son mus Ius purejus que se reIucIonun por prImeru vez por medIo
de ¡nLerneL. En esLe cuso, uI conLrurIo que en Iu vIdu ordInurIu, eI umor se desurroIIu de
denLro IucIu uIueru. AIguIen Iunzu un mensuje unónImo u Iu red, con un nombre
supuesLo. A esLe recIumo ucude desde eI oLro Iudo deI pIuneLu unu InLernuuLu y en Iu
punLuIIu deI ordenudor se produce un prImer conLucLo enLre dos uImus desconocIdus
que empIezun u oIrecerse duLos de su espirILu: deseos, IunLusius, IuIsos sueños,
promesus ImugInurIus, uspIrucIones de beIIezu, Lodos esos muLerIuIes con que se IubrIcu
unu grun pusIón.
EI cuerpo no Iu InLervenIdo Loduviu. Unu vez enumorudos de su uImu Ios
InLernuuLus comIenzun u mundurse IoLogruIius, Iu de Iu prImeru comunIón, uquéIIu Lun
bonILu deI purque, unu de muy joven en que suIIó guupisImo. EsLus Imugenes son Lun
IrreuIes como Ios senLImIenLos que prevIumenLe esLos umunLes se Iubiun oIrecIdo, pero
eI enguño yu no LIene ImporLuncIu.
Asi Ie sucedIó u un gordo y seboso señor de Humburgo que conecLó con unu
gordu y decrépILu señoru de ToronLo. Se enconLruron en un punLo vIrLuuI de Iu red.
Comenzuron u InLercumbIurse unos senLImIenLos deIIcudos, deseos puros o LuI vez
InconIesubIes; ubrIeron sus respecLIvus uImus en eI espucIo InmuLerIuI y desde esu
InLImIdud, seducIdus u cuusu de LunLu perIeccIón, Iueron concreLundo sus IIgurus y
prImero se munduron muLuos reLruLos donde upureciun jóvenes y rudIunLes.
¡InuImenLe se dIeron unu cILu en Iu PIuzu de Nuevu York y uIIi se descubrIeron
gordos, vIejos e IncIuso repuIsIvos, pero yu se Iubiun enumorudo cIegumenLe por
denLro. ¡u sorpresu que se IIevuron Iue Iu conLrurIu que se produce cuundo uIguIen,
Iueru de ¡nLerneL, se enumoru de un cuerpo espIéndIdo y se encuenLru con un uImu
IdIoLu.






A. CONSLLTAS LINGLÍSTICAS A LA RAI. ÐIRICCIONIS

Puru Ios docenLes es de sumu ImporLuncIu conocer eI servIcIo de consuILus
IIngüisLIcus dIsponIbIe en Iu pugInu eIecLrónIcu de Iu ReuI AcudemIu de Iu
¡enguu EspuñoIu (www.rue.es) CuuIquIer dudu, por nImIu que pudIeru purecer,
es resueILu u Lruvés deI correo eIecLrónIco. Se LruLu de un servIcIo muy
InLeresunLe y eIIcuz. He uqui uIgunus pugInus que pueden ser úLIIes.


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culpcbles
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• DobIes purLIcIpIos: imprimido,impreso, jreído,jrito,
proteído,protisto
• DobIe negucIón: no tino ncdie, no hice ncdc, no tenço ninçunc
• ¡nIInILIvo por ImperuLIvo
• El cçuc, estc cçuc, muchc cçuc
• Ir por cçuc o ir c por cçuc
• SusLunLIvo + c + InIInILIvo: temcs c trctcr, problemcs c resolter,
eLc.
• Mcçor , mcs mcçor
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• Lc mcçoríc de los mcnijestcntes, el resto de los clumnos, lc
mitcd de los presentes, eLc. + verbo
• Veintiunc personcs, teintiuno por ciento
• Veintiunc mil personcs o teintiún mil personcs
• Los miles de personcs
• Los ciudcdcnos ç lcs ciudcdcncs, los niños ç lcs niñcs
• Indic o lc Indic, de Perú o del Perú
• PIuruI de Ius sIgIus: lcs DNG, unos DVD
• TIIde en Ius muyúscuIus
• TIIde en solo
• TIIde en Ios demosLruLIvos este, ese, cquel, eLc.
• TIIde en Ius Iormus verbuIes con pronombres uLonos: deme, estcte,
mircndolo, eLc.
• TIIde en cdónde, cómo, cucl, cucn, cucndo, cucnto, dónde, que y
quien
• Porque , porque , por que , por que
• A ter , hcber
• Hcs , hcz
• Hcllc , hcçc , cçc
• Echo, echc, echcs , hecho, hechc, hechcs
• EI ubecedurIo y Ios digruIos ch, ll y rr
• MuyúscuIu o mInúscuIu en Ios meses, Ios dius de Iu semunu y Ius
esLucIones deI uño
• EscrILuru de preIIjos y eIemenLos composILIvos
• OrLogruIiu de Ios sIgnos de InLerrogucIón y excIumucIón
• CumbIo de Iu ç copuIuLIvu en e
• CumbIo de Iu o dIsyunLIvu en u
• DIvIsIón sIIubIcu y orLogruIIcu de puIubrus con tl
• De zoo; o del zoo;

LIÍSMO, LAÍSMO, LOÍSMO
Puru usur udecuudumenLe Ios pronombres uLonos de ¸.² personu lo(s), lc(s),
le(s) según Iu normu cuILu deI espuñoI generuI, debe Lenerse en cuenLu, en
prImer Iugur, Iu IuncIón sInLucLIcu que desempeñu eI pronombre y, en segundo
Iugur, eI género y eI número grumuLIcuI de Iu puIubru u Iu que se reIIere. En eI
sIguIenLe cuudro se muesLru Iu dIsLrIbucIón de Iormus y IuncIones de esLos
pronombres:

sInguIur pIuruI
musc.
lo
(LumbIén le, cuundo eI
reIerenLe es un Iombre)
1

los
Iem. lo los
compI.
dIrecLo
neuLro lo ¾
¸.²
pers.
compI. IndIrecLo
le
(o se unLe oLro pron.
uLono)
les
(o se unLe oLro pron.
uLono)

En eI Esbozo de unc nuetc çrcmcticc de lc lençuc espcñolc (RAE, 1q;¸) se
condenu eI Ieismo reIerIdo u cosu, pero se permILe eI reIerIdo u personu
muscuIInu sInguIur; eI Ieismo pIuruI sIempre Iu sIdo censurudo por Iu AcudemIu,
yu que su buju IncIdencIu desde Ios LexLos cusLeIIunos mus unLIguos uLesLIguu que
Lumpoco Io Iu suncIonudo nuncu muyorILurIumenLe eI uso de Ios IubIunLes
cuILos.
A conLInuucIón se expone de Iormu sucInLu Iu normu que rIge eI empIeo
de esLos pronombres:
• Cuundo eI pronombre desempeñu Iu IuncIón de complemento
directo, deben usurse Ius Iormus lo, los puru eI muscuIIno
(sInguIur y pIuruI, respecLIvumenLe) y lu, lus puru eI IemenIno
(sInguIur y pIuruI, respecLIvumenLe):
¿Hcs tisto c 1ucn? Sí, lo ti cçer.
¿Hcs tisto c 1ucn ç c los niños? Sí, los he tisto en el pcrque.
Compre lc medicinc ç se lo di sin que ncdie me tierc.
¿Hcs recoçido c lcs niñcs? Sí, los recoçí cntes de ir cl tcller.
|Dudu Iu grun exLensIón en eI uso de Ios IubIunLes cuILos de cIerLus zonus de
Espuñu de Iu Iormu le cuundo eI reIerenLe es un Iombre, se udmILe, únIcumenLe
puru eI muscuIIno sInguIur, eI uso de le en IuncIón de compIemenLo dIrecLo de
personu: ¿Hcs tisto c 1orçe? Sí, le ti cçer en el pcrque|.
• Cuundo eI pronombre desempeñu Iu IuncIón de complemento
indirecto, deben usurse Ius Iormus le, les (sInguIur y pIuruI,
respecLIvumenLe), cuuIquIeru que seu eI género de Iu puIubru u Iu
que se reIIeru:

Le pedí disculpcs c mi mcdre.
Le dije c su hermcnc que tinierc.
Les di un reçclo c los niños.

A pesur de Iu upurenLe sImpIIcIdud deI sIsLemu, exIsLen cusos excepcIonuIes o
upurenLemenLe excepcIonuIes denLro de Iu normu, usi como unu enorme
vurIedud en cuunLo u Ios usos eIecLIvos en Ius dIsLInLus zonus IIspunoIubIunLes.
SI se deseu InIormucIón pormenorIzudu, pueden consuILurse Ios urLicuIos
¡E¡SMO, ¡A¡SMO y ¡O¡SMO deI Diccioncrio pcnhispcnico de dudcs, usi como
Ius enLrudus dedIcudus u verbos que pIunLeun probIemus u Ios IubIunLes en
cuunLo u Iu seIeccIón de Ios pronombres uLonos de Lerceru personu (uvIsur,
uyudur, curur, dIspurur, escrIbIr, IIumur, moIesLur, obedecer, pegur, suIudur,
eLc.).



HABÍA MLCHAS PIRSONAS, HA HABIÐO QLIJAS, HLBO
PROBLIMAS
Cuundo eI verbo hcber se empIeu puru denoLur Iu meru presencIu o exIsLencIu de
personus o cosus, IuncIonu como ImpersonuI y, por Io LunLo, se usu soIumenLe en
Lerceru personu deI sInguIur (que en eI presenLe de IndIcuLIvo udopLu Iu Iormu
especIuI hcç: Hcç muchos niños en el pcrque). En esLos cusos, eI eIemenLo
nomInuI que ucompuñu uI verbo no es eI sujeLo (Ios verbos ImpersonuIes curecen
de sujeLo), sIno eI compIemenLo dIrecLo. En consecuencIu, es erróneo poner eI
verbo en pIuruI cuundo eI eIemenLo nomInuI se reIIere u vurIus personus o cosus,
yu que Iu concorduncIu deI verbo Iu deLermInu eI sujeLo, nuncu eI compIemenLo
dIrecLo. Asi, orucIones como Hcbícn muchcs personcs en lc sclc, Hcn hcbido
clçuncs quejcs o Hubieron problemcs pcrc entrcr cl concierto son IncorrecLus;
debe decIrse Hcbíc muchcs personcs en lc sclc, Hc hcbido clçuncs quejcs,
Hubo problemcs pcrc entrcr cl concierto.


HLBIIRON
¡u Iormu verbuI hubieron es Iu que corresponde u Iu Lerceru personu deI pIuruI
deI preLérILo perIecLo sImpIe o preLérILo de IndIcuLIvo deI verbo hcber: hube,
hubiste, hubo, hubimos, hubisteis, huhieron.
USOS CORRECTOS:
EsLu Iormu verbuI se empIeu, correcLumenLe, en Ios cusos sIguIenLes:
• Puru Iormur, seguIdu deI purLIcIpIo deI verbo que se esLu
conjugundo, Iu Lerceru personu deI pIuruI deI LIempo compuesLo
denomInudo preLérILo unLerIor o unLepreLérILo de IndIcuLIvo:
hubieron termincdo, hubieron comido, hubieron sclido. EsLe
LIempo IndIcu que Iu uccIón denoLudu por eI verbo Iu ocurrIdo en
un momenLo InmedIuLumenLe unLerIor uI de oLru uccIón sucedIdu
LumbIén en eI pusudo: Cucndo todos hubieron termincdo, se
mcrchcron c sus ccscs, Apencs hubieron trcspcscdo el umbrcl,
lc puertc se cerró de çolpe. En eI uso ucLuuI, esLe LIempo verbuI
upurece sIempre precedIdo de nexos como cucndo, tcn pronto
como, unc tez que, despues (de) que, hcstc que, lueço que, csí
que, no bien, cpencs. PrucLIcumenLe no se empIeu en Iu Ienguu
oruI y es Ioy ruro LumbIén en Iu escrILu, pues en su Iugur sueIe
usurse, bIen eI preLérILo perIecLo sImpIe o preLérILo de IndIcuLIvo
(Cucndo todos termincron, se mcrchcron c sus ccscs), bIen eI
preLérILo pIuscuumperIecLo o unLecopreLérILo de IndIcuLIvo
(Apencs hcbícn trcspcscdo el umbrcl, lc puertc se cerró de
çolpe).
• Como Iormu de Iu Lerceru personu deI pIuruI deI preLérILo perIecLo
sImpIe o preLérILo de IndIcuLIvo de Iu periIrusIs verbuI hcber de +
InIInILIvo, que denoLu obIIgucIón o necesIdud y equIvuIe u Iu mus
usuuI Ioy tener que + InIInILIvo: El director ç su equipo hubieron
de recorrer muchos luçcres cntes de encontrcr los exteriores
cpropicdos pcrc lc películc.
USO ¡NCORRECTO:
• No se consIderu correcLo eI uso de Iu Iormu hubieron cuundo eI
verbo hcber se empIeu puru denoLur Iu presencIu o exIsLencIu de
personus o cosus, pues con esLe vuIor hcber es ImpersonuI y, como
LuI, curece de sujeLo (eI eIemenLo nomInuI que upurece junLo uI
verbo es eI compIemenLo dIrecLo) y se usu soIo en Lerceru personu
deI sInguIur. Son, pues, IncorrecLus orucIones como Hubieron
muchos toluntcrios pcrc reclizcr esc misión o No hubieron
problemcs pcrc entrcr cl concierto, debe decIrse Hubo muchos
toluntcrios pcrc reclizcr esc misión o No hubo problemcs pcrc
entrcr cl concierto.


HABIMOS
USOS ¡NCORRECTOS:
• En Iu Ienguu cuILu ucLuuI, Iu prImeru personu deI pIuruI deI
presenLe de IndIcuLIvo deI verbo hcber es hemos, y no Iu urcuIcu
hcbemos, cuyo uso en Iu IormucIón de Ios LIempos compuesLos de
Iu conjugucIón es Ioy un vuIgurIsmo propIo deI IubIu popuIur que
debe evILurse en eI IubIu cuILu; usi, no debe decIrse Hcbemos tisto
c tu hermcno, sIno Hemos tisto c tu hermcno.
• TumbIén debe evILurse en eI IubIu cuILu eI uso de hcbemos con eI
senLIdo de 'somos o esLumos`, puesLo que eI verbo hcber, cuundo
se empIeu puru denoLur Iu presencIu o exIsLencIu de personus o
cosus, es ImpersonuI y, como LuI, se usu soIo en Lerceru personu deI
sInguIur: Hcç pocos solteros en el pueblo, Hcbíc tres personcs en
lc hcbitcción. Por Io LunLo, sI quIen IubIu deseu IncIuIrse en Iu
reIerencIu, no debe empIeur eI verbo hcber en prImeru personu deI
pIuruI, como se Iuce u veces en eI IubIu popuIur, recurrIendo, puru
eI presenLe de IndIcuLIvo, u Iu Iormu hcbemos: Hcbemos pocos
solteros en el pueblo, Hcbemos tres personcs en lc hcbitcción,
debe decIrse Somos pocos solteros en el pueblo, Estcmos tres
personcs en lc hcbitcción.
USO CORRECTO:
• SoIo es udmIsIbIe Ioy en Iu Ienguu cuILu eI uso de Iu Iormu
hcbemos como prImeru personu deI pIuruI deI presenLe de
IndIcuLIvo de Iu expresIón coIoquIuI hcberselcs con unu personu o
cosu ('enIrenLurse u eIIu o LruLur con eIIu u Iu Iuerzu`): Yc scbeis
con quien nos lcs hcbemos, Nos lcs hcbemos con un csesino
despicdcdo.



SI VINÐIN CASAS, SI BLSCAN ACTORIS IRINTI A SI BLSCA A
LOS CLLPABLIS

¡u puIubru se sIrve puru Iormur dos LIpos de orucIones, que no deben
conIundIrse uunque Lengun en común eI IecIo de no mencIonur quIén reuIIzu Iu
uccIón verbuI:
u) ORAC¡ONES DE PAS¡VA RE¡¡EJA. En esLus orucIones, Iu Iormu se precede
u un verbo en Lerceru personu deI sInguIur o deI pIuruI, según seu sInguIur o
pIuruI eI eIemenLo nomInuI que upurece junLo uI verbo y que es su sujeLo
grumuLIcuI. Por LruLurse de unu Iormu de pusIvu, esLu consLruccIón soIo se du con
verbos LrunsILIvos: Se tende ccsc de ccmpo J Se tenden ccscs de ccmpo.
NormuImenLe eI sujeLo de esLus orucIones denoLu cosu, pero puede denoLur
LumbIén personu IndeLermInudu: Se busccn cctores pcrc lc películc.
b) ORAC¡ONES ¡MPERSONA¡ES. Se IIumun usi por curecer de sujeLo
grumuLIcuI y en eIIus Iu Iormu se precede sIempre u un verbo en Lerceru personu
deI sInguIur. EsLu consLruccIón puede durse con verbos InLrunsILIvos (Se trcbcjc
mejor en equipo), con verbos copuIuLIvos (Se estc mejor solo que mcl
ccompcñcdo) o con verbos LrunsILIvos cuundo IIevun un compIemenLo dIrecLo
de personu precedIdo de Iu preposIcIón c (Se buscc c los culpcbles del crimen).
¡u conIusIón enLre Ius orucIones de pusIvu reIIeju (con eI verbo en Lerceru
personu deI sInguIur o deI pIuruI, concerLundo con eI sujeLo pucIenLe) y Ius
orucIones ImpersonuIes (curenLes de sujeLo y con eI verbo InmovIIIzudo en
Lerceru personu deI sInguIur) únIcumenLe puede durse con verbos LrunsILIvos,
pues son Ios únIcos que pueden generur umbos LIpos de orucIones: Se busccn
ccscs con jcrdín (pusIvu reIIeju) J Se buscc c los culpcbles (ImpersonuI).
En cuso de dudu sobre cuundo uLIIIzur unu u oLru consLruccIón pueden resuILur
úLIIes Ius IndIcucIones sIguIenLes:
• SI eI eIemenLo nomInuI sobre eI que recue Iu uccIón verbuI expresu
cosu, debe empIeurse Iu consLruccIón de pusIvu reIIeju; por LunLo,
eI verbo Iu de Ir en pIuruI sI dIcIo eIemenLo nomInuI es pIuruI:
Se hccen jotocopics.
Se produjeron irreçulcridcdes.
Se recnudcrcn los trcbcjos de rehcbilitcción.
• SI eI eIemenLo nomInuI expresu personu y no vu precedIdo de Iu
preposIcIón c, se empIeu LumbIén Iu consLruccIón de pusIvu reIIeju:
Se busccn cctores pcrc lc películc.
Se contrctcrcn nuetos trcbcjcdores pcrc el proçecto.
Se necesitcn especiclistcs en injormcticc.
• SI eI eIemenLo nomInuI expresu personu y vu precedIdo de Iu
preposIcIón c, debe empIeurse Iu consLruccIón ImpersonuI; por
LunLo, eI verbo Iru en sInguIur uunque eI eIemenLo nomInuI seu
pIuruI:
Entre los çitcnos se respetc mucho c los cncicnos.
Se entretistó c los ccndidctos pcrc el puesto.
Se buscc c quienes presencicron lo ocurrido.


ÐITRÁS ÐI MÍ, INCIMA ÐI MÍ, AL LAÐO MÍO
En Iu Ienguu cuILu debe evILurse eI uso de udverbIos como cercc, detrcs, delcnte,
debcjo, dentro, encimc, enjrente con udjeLIvos posesIvos; usi pues, no debe
decIrse detrcs mío, encimc suçc, eLc., sIno detrcs de mí, encimc de el, eLc.
EI orIgen de esLe error esLu en equIpurur eI compIemenLo preposIcIonuI
InLroducIdo por Iu preposIcIón de (detrcs de Mcríc) con Ios compIemenLos de
posesIón, de esLrucLuru IormuImenLe IdénLIcu (lc ccsc de Mcríc). SIn emburgo,
se LruLu de consLruccIones dIIerenLes: en Iu prImeru (detrcs de Mcríc), eI núcIeo
deI que depende eI compIemenLo preposIcIonuI es un udverbIo (detrcs),
mIenLrus que en Iu segundu (lc ccsc de Mcríc) es un susLunLIvo (ccsc). PuesLo
que Ios udjeLIvos posesIvos son modIIIcudores deI susLunLIvo, soIo sI eI
compIemenLo encubezudo por de depende de un susLunLIvo puede susLILuIrse sIn
probIemus por un posesIvo:
lc ccsc de Mcríc = su ccsc o lc ccsc suçc.
SIn emburgo, Ios udverbIos no son suscepLIbIes de ser modIIIcudos por un
posesIvo, de Iormu que no udmILen Iu LrunsIormucIón descrILu:
detrcs de Mcríc no equIvuIe u ¯su detrcs, por Io que no es udmIsIbIe decIr
detrcs suçc nI detrcs suço.
En consecuencIu, puru dIscernIr sI es o no correcLu unu expresIón con posesIvo,
debemos IIjurnos en Iu cuLegoriu de Iu puIubru núcIeo: sI es un susLunLIvo, seru
correcLu (puede decIrse cl lcdo mío, pues lcdo es un susLunLIvo); pero no seru
correcLu sI se LruLu de un udverbIo (no puede decIrse cercc mío, pues cercc es un
udverbIo).
Puru no equIvocurse, resuILu úLII suber que sI se puede usur eI posesIvo uLono
unLepuesLo, Iu consLruccIón con eI posesIvo LónIco pospuesLo seru LumbIén
vuIIdu:
Estoç cl lcdo de Morio > Estoç c su lcdo > Estoç cl lcdo sugo
{CORRICTO)
Gircbcn clrededor de ti > Gircbcn c tu clrededor > Gircbcn clrededor tugo
{CORRICTO)
pero
Estoç detrcs de Mcríc > ¨Estoç en su detrcs > Estoç detrcs suço,suçc
{INCORRICTO).
Vite cercc de ti > ¯Vite en tu cercc > Vite cercc tuço,tuçc {INCORRICTO).
Por úILImo, es ImporLunLe señuIur que eI posesIvo pospuesLo debe
concordur en género con eI susLunLIvo uI que modIIIcu; usi pues, debe decIrse cl
lcdo suço (y no cl lcdo suçc), puesLo que eI susLunLIvo lcdo es muscuIIno.


ÐOBLIS PARTICIPIOS: IMPRIMIÐO[IMPRISO, IRIÍÐO[IRITO,
PROVIÍÐO[PROVISTO
¡os únIcos verbos que en Iu Ienguu ucLuuI presenLun dos purLIcIpIos, uno reguIur
y oLro IrreguIur, son imprimir (imprimido,impreso), jreír (jreído,jrito) y
proteer (proteído,protisto), con sus respecLIvos derIvudos. ¡os dos purLIcIpIos
pueden uLIIIzurse IndIsLInLumenLe en Iu IormucIón de Ios LIempos compuesLos y
de Iu pusIvu perIIrusLIcu, uunque Iu preIerencIu por unu u oLru Iormu vurie en
cudu cuso (véuse eI Diccioncrio pcnhispcnico de dudcs, sJv ImprImIr, Ireir,
proveer):
Hemos imprimido teinte ejemplcres , Hcbícn impreso lcs copics en pcpel
jotoçrcjico.
Nos hemos prooeido de todo lo necescrio , Se hcbíc prooisto de títeres
cbundcntes.
Lcs empcncdillcs hcn de ser freidos dos horcs cntes , Nuncc hcbíc frito un
hueto.
No debe usImIIurse eI cuso de esLos purLIcIpIos verbuIes IrreguIures con eI
deI nuLrIdo grupo de udjeLIvos procedenLes de purLIcIpIos IuLInos, como
cbstrccto (deI IuLin cbstrcctus, purLIcIpIo de cbstrchere), ctento (deI IuL.
cttentus, purL. de cttendere), conjuso (deI IuL. conjusus, purL. de conjundere),
correcto (deI IuL. correctus, purL. de corriçere), contrccto (deI IuL. contrcctus,
purL. de contrchere), tinto (deI IuL. tinctus, purL. de tinçere), eLc. AIgunus de
esLus Iormus pueden Iuber IuncIonudo como purLIcIpIos verbuIes en épocus
pusudus deI IdIomu, pero Ioy IuncIonun soIumenLe como udjeLIvos y, por Io
LunLo, no se usun en Iu IormucIón de Ios LIempos compuesLos nI de Iu voz pusIvu
de Ios verbos correspondIenLes (no se dIce ¯Hcn contrccto mctrimonio o ¯Son
correctos por el projesor, sIno Hcn contrcído mctrimonio o Son correçidos por
el projesor). Por Io LunLo, Iu consIderucIón de esLos verbos como «verbos con
dobIe purLIcIpIo» curece de jusLIIIcucIón grumuLIcuI.



ÐOBLI NIGACIÓN: NO VINO NAÐII, NO HICI NAÐA, NO TINGO
NINGLNA

En espuñoI exIsLe un esquemu purLIcuIur de negucIón, que permILe combInur eI
udverbIo no con Iu presencIu de oLros eIemenLos que LIenen LumbIén senLIdo
neguLIvo.
¡os udverbIos nuncc, jcmcs, tcmpoco, Ios IndeIInIdos ncdie, ncdc,
ninçuno, Iu IocucIón en lc,mi,tu,su tidc y Ios grupos que conLIenen Iu puIubru
ni upurecen sIempre en orucIones de senLIdo neguLIvo. SI esLos eIemenLos vun
unLepuesLos uI verbo, esLe no vu ucompuñudo deI udverbIo de negucIón no:
Nunco toç cl tectro, El tompoco estc de ccuerdo, Jomós lo hcre, Nodie lo
scbe, Nodo de lo que dice tiene sentido, Ninguno de ellos es cctor, En su
oido lo conseçuirc, Ni su pcdre lo perdoncríc. Pero sI vun pospuesLos uI
verbo, esLe debe Ir necesurIumenLe precedIdo deI udverbIo no: No toç nunco
cl tectro, El no estc de ccuerdo tompoco, No lo hcre jomós, No lo scbe
nodie, No tiene sentido nodo de lo que dice, No es cctor ninguno de ellos,
No lo conseçuirc en su oido; No lo perdoncríc ni su pcdre. ¡u concurrencIu
de esus dos «negucIones» no unuIu eI senLIdo neguLIvo deI enuncIudo, sIno que
Io reIuerzu.


INIINITIVO POR IMPIRATIVO
Cuundo se du unu orden u unu segundu personu (deI sInguIur o deI pIuruI),
deben usurse Ius Iormus propIus deI ImperuLIvo, sI Iu orucIón es uIIrmuLIvu, o Ius
Iormus correspondIenLes deI subjunLIvo, sI Iu orucIón es neguLIvu, vu InLroducIdu
por Iu conjuncIón que o se dIrIge u un InLerIocuLor uI que se LruLu de usLed.
S¡NGU¡AR
Tómcte todc lc sopc ç dejc de protestcr.
No te enjcdes ç ponnos otro ccje.
Que te cclles.
Hcçcme ccso.
P¡URA¡
iVenid cquí chorc mismo, çrcnujcsl
Poneos el pijcmc ç dormíos cucnto cntes.
No lleçueis tcrde.
Que os esteis quietos.
Cierren lc puertc ç sientense, por jctor.
No se consIderu correcLo, en eI IubIu esmerudu, eI uso deI InIInILIvo en
Iugur deI ImperuLIvo puru dIrIgIr unu orden u unu segundu personu deI pIuruI,
como se Iuce u menudo en eI IubIu coIoquIuI:
iVenir cquí chorc mismo, çrcnujcsl
Poneros el pijcmc ç dormiros cucnto cntes.
SoIo es vuIIdo eI empIeo deI InIInILIvo con vuIor de ImperuLIvo dIrIgIdo u
unu segundu personu deI sInguIur o deI pIuruI cuundo upurece precedIdo de Iu
preposIcIón c, uso propIo de Iu Ienguu oruI coIoquIuI: iTú, c ccllcrl, Niños, c
dormir.
No debe conIundIrse eI empIeo desuconsejubIe deI InIInILIvo en Iugur deI
ImperuLIvo de segundu personu deI pIuruI con Iu upurIcIón deI InIInILIvo con
vuIor exIorLuLIvo en IndIcucIones, udverLencIus, recomenducIones o uvIsos
dIrIgIdos u un InLerIocuLor coIecLIvo e IndeLermInudo, IubILuuIes en Ius
InsLruccIones de uso de Ios upuruLos, Ius eLIqueLus de Ios producLos o Ios curLeIes
que dun IndIcucIones, Iucen recomenducIones de LIpo civIco o proIiben
deLermInudus uccIones en Iugures púbIIcos: Consumir c tempercturc cmbiente,
Depositcr lc bcsurc en lcs pcpelercs, No jumcr, Lctcr c mcno. Se LruLu, en
esLos cusos, de esLrucLurus ImpersonuIes en Ius que no se du unu orden dIrecLu,
sIno que se pone de munIIIesLo unu recomenducIón, unu obIIgucIón o unu
proIIbIcIón de curucLer generuI, en Ius que Iuy que sobrenLender IórmuIus deI
LIpo Se debe consumir... , Es preciso consumirlo... , Hcç que consumirlo... , Se
recomiendc consumirlo..., Debe depositcrse lc bcsurc en lcs pcpelercs , Hcç
que depositcr lc bcsurc c lcs pcpelercs, No se puede jumcr , No se permite
jumcr, Debe lctcrse c mcno , Se recomiendc lctcrlo c mcno.


IL AGLA, ISTA AGLA, MLCHO AGLA
EI susLunLIvo cçuc es de género IemenIno, pero LIene Iu purLIcuIurIdud de
comenzur por JuJ LónIcu (Iu vocuI LónIcu de unu puIubru es uqueIIu en Iu que
recue eI ucenLo de InLensIdud: |uguu|). Por ruzones de IonéLIcu IIsLórIcu, esLe
LIpo de puIubrus seIeccIonun en sInguIur Iu Iormu el deI urLicuIo, en Iugur de Iu
Iormu IemenInu normuI lc. EsLu regIu soIo operu cuundo eI urLicuIo unLecede
InmedIuLumenLe uI susLunLIvo, de uIi que dIgumos el cçuc, el crec, el hcchc,
pero sI enLre eI urLicuIo y eI susLunLIvo se InLerpone oLru puIubru, Iu regIu quedu
sIn eIecLo, de uIi que dIgumos lc mismc cçuc, lc extensc crec, lc cjilcdc
hcchc. PuesLo que esLus puIubrus son IemenInus, Ios udjeLIvos deben concordur
sIempre en IemenIno: el cçuc clcrc, el crec extensc, el hcchc cjilcdc (y no el
cçuc clcro, el crec extenso, el hcchc cjilcdo).
Por su purLe, eI IndeIInIdo unc Lomu generuImenLe Iu Iormu un cuundo
unLecede InmedIuLumenLe u susLunLIvos IemenInos que comIenzun por JuJ
LónIcu: un crec, un hcchc, un cçuilc (sI bIen no es IncorrecLo, uunque si poco
IrecuenLe, uLIIIzur Iu Iormu pIenu unc: unc crec, unc hcchc, unc cçuilc).
AsImIsmo, Ios IndeIInIdos clçunc y ninçunc pueden udopLur en esLos cusos Ius
Iormus upocopudus (clçún clmc, ninçún clmc) o munLener Ius Iormus pIenus
(clçunc clmc, ninçunc clmc).
AI LruLurse de susLunLIvos IemenInos, con Ios demosLruLIvos este, ese,
cquel o con cuuIquIer oLro udjeLIvo deLermInuLIvo, como todo, mucho, poco,
otro, eLc., deben usurse Ius Iormus IemenInus correspondIenLes: estc hcchc,
cquellc mismc crmc, todc el cçuc, muchc hcmbre, eLc. (y no este hcchc, cquel
mismo crmc, todo el cçuc, mucho hcmbre, eLc.).


IR POR AGLA O IR A POR AGLA
EI uso de Iu secuencIu de preposIcIones c por Lrus verbos que IndIcun
movImIenLo, como ir, tenir, tolter, sclir, eLc., con eI senLIdo de 'en buscu de`, es
Ioy normuI en eI espuñoI de Espuñu, donde es corrIenLe decIr Ve c por cçuc,
Sclço c por el pcn, Voltió c por el pcrcçucs. En eI espuñoI de AmérIcu, en
cumbIo, esLe uso se percIbe como unómuIo y sIgue sIendo generuI uIIi eI empIeo
excIusIvo, en esLos cusos, de Iu preposIcIón por: Ve por cçuc, Sclço por el pcn,
Voltió por el pcrcçucs.
No Iuy ruzones IIngüisLIcus puru condenur eI uso de c por, Lun IegiLImo
como eI de oLrus combInucIones de preposIcIones nuncu censurudus, como pcrc
con, de entre, por entre, trcs de, de por, eLc. ¡u secuencIu c por (documenLudu
yu en LexLos espuñoIes de Ios sIgIos XV¡ y XV¡¡) se expIIcu por eI cruce de Ius
esLrucLurus ir c un luçcr (compIemenLo de dIreccIón) e ir por clço o clçuien
('en buscu de`), yu que en esLu úILImu esLu LumbIén presenLe Iu Ideu de
'movImIenLo IucIu`.
Por oLru purLe, eI uso de umbus preposIcIones, IrenLe uI empIeo uIsIudo de
por, resueIve en mucIos cusos probIemus de umbIgüedud; usi, Iu orucIón Voç
por mi hijo puede sIgnIIIcur 'voy u buscur u mI IIjo`, 'voy en Iugur de mI IIjo` o
'voy porque me Io Iu pedIdo mI IIjo`; mIenLrus que Iu orucIón Voç c por mi hijo
soIo puede sIgnIIIcur 'voy u buscur u mI IIjo`.



SLSTANTIVO + A + INIINITIVO: TIMAS A TRATAR, PROBLIMAS A
RISOLVIR, ITC.

EsLus esLrucLurus, provenIenLes deI Iruncés, sueIen consIderurse IneIegunLes y
normuLIvumenLe poco recomendubIes. SIn emburgo, en deLermInudos umbILos
(en especIuI, eI económIco, eI udmInIsLruLIvo y eI perIodisLIco) Iun uIcunzudo
unu exLensIón noLubIe, debIdo u su brevedud. Aunque se udmILe su empIeo en
deLermInudos conLexLos (ccntidcd c inçrescr, temcs c trctcr, problemcs c
resolter, eLc.), no debe oIvIdurse que en mucIus ocusIones su uso es superIIuo y,
por consIguIenLe, resuILu preIerIbIe evILurIo.


MAYOR [ MÁS MAYOR

Cuundo mcçor ¨Iormu procedenLe deI compuruLIvo IuLIno mcior° se empIeu
con verdudero vuIor compuruLIvo, esLo es, con eI sIgnIIIcudo de 'que excede u
oLru cosu en Lumuño, cunLIdud, cuIIdud o InLensIdud` y, reIerIdo u personu, 'que
excede en edud u oLru`, es IncorrecLu su combInucIón con mcs, usi, El bcño no es
mcs mcçor que lc cocinc o Mi hermcno Pedro es mcs mcçor que tú son
orucIones IncorrecLus por El bcño no es mcs çrcnde,mcçor que lc cocinc o Mi
hermcno Pedro es mcçor que tú.
Pero mcçor LIene, denLro deI cumpo de Iu edud, senLIdos en que IuncIonu,
no como Iormu compuruLIvu de çrcnde, sIno como un verdudero udjeLIvo en
grudo posILIvo y, en esos cusos, como eI resLo de Ios udjeLIvos, udmILe su
combInucIón con murcus de grudo como mcs.
Mcçor curece de vuIor compuruLIvo en Ios cusos sIguIenLes:
• Cuundo se opone u pequeño y sIgnIIIcu 'de no pocu edud`. Un nIño
puede decIr Yc soç mcçor, querIendo expresur, sImpIemenLe, que
yu no se consIderu pequeño. Con esLe senLIdo mcçor si udmILe su
combInucIón con murcus de grudo, como mcs, muç o tcn: Cucndo
secs mcs mcçor, te comprcremos unc bicicletc, iMirc que tcn
mcçor ç todctíc con chupetel
• Cuundo se usu con eI senLIdo mus precIso de 'uduILo`: Cucndo sec
mcçor, me ire de ccsc.
¡u exIsLencIu de esLos usos no compuruLIvos deI udjeLIvo mcçor permILe
que seun posIbIes e IguuImenLe correcLus, uunque de sIgnIIIcudo IIgerumenLe
dIverso, Ius orucIones Cucndo secs mcçor (= cuundo seus uduILu), podrcs
ponerte ese testido y Cucndo secs mcs mcçor (= cuundo Lengus mus edud de Iu
que LIenes uIoru), podrcs ponerte ese testido.
• Cuundo sIgnIIIcu 'de edud uvunzudu`: En los cutobuses hcç que
ceder el csiento c lcs personcs mcçores. TumbIén en esLe cuso
mcçor udmILe su combInucIón con murcus de grudo: Encontre c
tu pcdre ccnscdo, mcs mcçor, ccsi un cncicno.



PALABRAS CLAVI O PALABRAS CLAVIS, COPIAS PIRATA O
COPIAS PIRATAS
En Ius consLruccIones Iormudus por dos susLunLIvos que consLILuyen unu unIdud
IéxIcu, en Ius que eI segundo de eIIos modIIIcu uI prImero como sI se LruLuru de
un udjeLIvo, normuImenLe soIo eI prImer susLunLIvo IIevu murcu de pIuruI: horcs
puntc, bombcs lcpc, jcldcs pcntclón, ciudcdes dormitorio, pisos piloto, coches
ccmc, hombres rcnc, niños prodiçio, noticics bombc, sojcs ccmc, eLc. No
obsLunLe, Iuy cusos en que eI segundo susLunLIvo puede udquIrIr un
IuncIonumIenLo pIenumenLe udjeLIvo y udopLur LumbIén Iu murcu de pIuruI,
como es curucLerisLIco en esLu cIuse de puIubrus. NormuImenLe esLo sucede
cuundo eI segundo susLunLIvo puede IuncIonur, con eI mIsmo vuIor, como
uLrIbuLo deI prImero en orucIones copuIuLIvus; esLu es Iu ruzón de que puedu
decIrse Estcdos miembros, pcíses sctelites, emprescs líderes, pclcbrcs clctes o
copics pirctcs (pues son posIbIes orucIones como Esos Estcdos son miembros
de lc UE, Estos pcíses jueron sctelites de lc Unión Sotieticc, Escs emprescs
son líderes en su sector, Estcs pclcbrcs son clctes pcrc entender el csunto, Lcs
copics requiscdcs son pirctcs).
Es decIr, LunLo pclcbrcs clcte o copics pirctc como pclcbrcs clctes o
copics pirctcs son expresIones posIbIes y correcLus. En eI prImer cuso, clcte y
pirctc esLun IuncIonundo como susLunLIvos en uposIcIón y no udopLun Iu murcu
de pIuruI. En eI segundo, esLun IuncIonundo como udjeLIvos pIenos (con eI
senLIdo de 'IundumenLuI`, en eI cuso de clcte, y de 'IIeguI o no uuLorIzudo`, en eI
cuso de pirctc), de uIi que udopLen Iu murcu de pIuruI en consonuncIu con eI
susLunLIvo pIuruI uI que modIIIcun.


LA MAYORÍA ÐI LOS MANIIISTANTIS, IL RISTO ÐI LOS
ALLMNOS, LA MITAÐ ÐI LOS PRISINTIS, ITC. + VIRBO

Cuundo esLe LIpo de esLrucLurus IuncIonun como sujeLo de unu orucIón, u
mucIos IubIunLes se Ies pIunLeun probIemus u Iu Ioru de conjugur eI verbo. En
generuI, es posIbIe poner eI verbo LunLo en sInguIur (concordundo con eI
susLunLIvo cuunLIIIcudor sInguIur: mcçoríc, mitcd, minoríc, resto, eLc.) como en
pIuruI (concordundo con eI susLunLIvo pIuruI que especIIIcu de qué seres se LruLu:
mcnijestcntes, clumnos, trcbcjcdores, eLc.), sIendo mus IubILuuI Iu
concorduncIu en pIuruI:
Lc mogorio de los mcnijestcntes gritoho consiçncs , Lc mcçoríc de los
monifestontes gritohon consiçncs.
Lc mitod de los clumnos oprohó , Lc mitcd de los olumnos oprohoron.
El resto de los projesores iró c lc huelçc , El resto de los profesores irón c
lc huelçc.
Pero sI eI verbo IIevu un uLrIbuLo o un compIemenLo predIcuLIvo (es decIr, un
eIemenLo que, Iormundo purLe deI predIcudo, uLrIbuye cuuIIdudes o esLudos u Iu
enLIdud desIgnudu por eI sujeLo), soIo es normuI poner eI verbo en pIuruI, pues eI
uLrIbuLo o eI predIcuLIvo deben concordur usImIsmo en pIuruI con eI susLunLIvo
pIuruI uI que se reIIeren:
Lc mcçoríc de sus hijos ercn oltos.
Lc mitcd de los cojones estcbcn oocios.
Lc mcçor pcrte de los excursionistos lleçcron consodos.



VIINTILNA PIRSONAS, VIINTILNO POR CIINTO

EI numeruI uno, unc se upocopu en Iu Iormu un únIcumenLe cuundo unLecede u
susLunLIvos muscuIInos: un libro, un coche, o u susLunLIvos IemenInos que
comIenzun por JuJ LónIcu (unu vocuI es LónIcu cuundo en eIIu recue eI ucenLo
prosódIco o de InLensIdud): un cçuilc, un clmc, un hcchc, pero no se upocopu
nuncu cuundo unLecede u susLunLIvos IemenInos que no comIenzun por JuJ
LónIcu: unc cmcpolc, unc mujer, unc notelc.
ConsecuenLemenLe, Lodos Ios numeruIes compuesLos que conLIenen eI
numeruI sImpIe uno, unc se comporLun de Iu mIsmu muneru y soIo se upocopun
unLe susLunLIvos muscuIInos y unLe susLunLIvos IemenInos que comIenzun por
JuJ LónIcu. Por Io LunLo, IguuI que decImos unc mujer, unc cmcpolc, debemos
decIr teintiunc mujeres, treintc ç unc cmcpolcs (y no teintiún mujeres,
treintc ç un cmcpolcs).
AsImIsmo, debe decIrse uno por ciento, teintiuno por ciento, treintc ç
uno por ciento (y no un por ciento, teintiún por ciento, treintc ç un por ciento),
yu que eI numeruI uno, unc soIo se upocopu unLe deLermInudo LIpo de
susLunLIvos, y por es unu preposIcIón.



VIINTILNA MIL PIRSONAS O VIINTILN MIL PIRSONAS

¡os numeruIes compuesLos que conLIenen eI numeruI sImpIe uno, unc
concuerdun en género con eI susLunLIvo uI que deLermInun cuundo Io preceden
InmedIuLumenLe, por eso debe decIrse teintiunc personcs, treintc ç unc
tonelcdcs (y no teintiún personcs, treintc ç un tonelcdcs).
Pero cuundo enLre eI numeruI y un susLunLIvo IemenIno se InLerpone Iu
puIubru mil, Iu concorduncIu de género es opcIonuI, por Io que puede decIrse
LunLo teintiún mil personcs, treintc ç un mil tonelcdcs, como teintiunc mil
personcs, treintc ç unc mil tonelcdcs.
¡u concorduncIu en IemenIno (teintiunc mil personcs, treintc ç unc mil
tonelcdcs) se esLu ImponIendo en eI uso ucLuuI por InIIujo de Iu que
obIIguLorIumenLe esLubIecen Ios numeruIes de Iu serIe de Ius cenLenus, que
ucomodun sIempre su género uI deI susLunLIvo, Io precedun InmedIuLumenLe o
no (setecientcs tonelcdcs, setecientcs mil tonelcdcs).


LOS MILIS ÐI PIRSONAS
Como susLunLIvo, Iu puIubru mil es de género muscuIIno y se usu, en sInguIur,
puru desIgnur eI propIo número: Despues del notecientos notentc ç nuete
tiene el mil. En pIuruI sIgnIIIcu 'mIIIures` y vu normuImenLe seguIdo de un
compIemenLo especIIIcuLIvo InLroducIdo por Iu preposIcIón de: Hcbíc miles de
personcs en lc puertc del estcdio. PuesLo que se LruLu de un susLunLIvo
muscuIIno, Ios deLermInunLes que Io ucompuñen deben Ir LumbIén en
muscuIIno: los miles de personcs, unos miles de personcs, esos miles de
personcs (y no lcs miles de personcs, uncs miles de personcs, escs miles de
personcs).


LOS CILÐAÐANOS Y LAS CILÐAÐANAS, LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
EsLe LIpo de desdobIumIenLos son urLIIIcIosos e InnecesurIos desde eI punLo de
vIsLu IIngüisLIco. En Ios susLunLIvos que desIgnun seres unImudos exIsLe Iu
posIbIIIdud deI uso genérIco deI muscuIIno puru desIgnur Iu cIuse, es decIr, u
Lodos Ios IndIvIduos de Iu especIe, sIn dIsLIncIón de sexos: Todos los ciudcdcnos
mcçores de edcd tienen derecho c toto.
¡u mencIón expIicILu deI IemenIno se jusLIIIcu soIo cuundo Iu oposIcIón de
sexos es reIevunLe en eI conLexLo: El descrrollo etolutito es similcr en los niños
ç lcs niñcs de esc edcd. ¡u ucLuuI LendencIu uI desdobIumIenLo IndIscrImInudo
deI susLunLIvo en su Iormu muscuIInu y IemenInu vu conLru eI prIncIpIo de
economiu deI Ienguuje y se Iundu en ruzones exLruIIngüisLIcus. Por LunLo, deben
evILurse esLus repeLIcIones, que generun dIIIcuILudes sInLucLIcus y de
concorduncIu, y compIIcun InnecesurIumenLe Iu reduccIón y IecLuru de Ios LexLos.
EI uso genérIco deI muscuIIno se busu en su condIcIón de LérmIno no
murcudo en Iu oposIcIón muscuIInoJIemenIno. Por eIIo, es IncorrecLo empIeur eI
IemenIno puru uIudIr conjunLumenLe u umbos sexos, con IndependencIu deI
número de IndIvIduos de cudu sexo que Iormen purLe deI conjunLo. Asi, los
clumnos es Iu únIcu Iormu correcLu de reIerIrse u un grupo mIxLo, uunque eI
número de uIumnus seu superIor uI de uIumnos vurones.



INÐIA O LA INÐIA, ÐI PIRL O ÐIL PIRL

MucIos nombres de puises pueden usurse opcIonuImenLe precedIdos de
urLicuIo: (el) Ccncdc, (los) Estcdos Unidos, (lc) Indic, (el) Líbcno, (el) Perú,
eLc., sIendo dIIerenLe en cudu cuso Iu preIerencIu muyorILurIu por unu u oLru
opcIón. En esLos LopónImos eI urLicuIo no Iormu purLe deI nombre propIo, por Io
que se escrIbe con mInúscuIu y se umuIgumu con Ius preposIcIones c y de dundo
Iugur u Ius conLruccIones cl y del:
Nuncc he estcdo en lo Indic , Nuncc he estcdo en Indic.
Vicjó ol Ccncdc , Vicjó c Ccncdc.
Venço del Perú , Venço de Perú.
OLros LopónImos, en cumbIo, no udmILen su uso con urLicuIo: Iremos c
Chile, Hcn tuelto de Eçipto, No conozco Norueçc.
Puru suber qué nombres de puises udmILen eI uso opcIonuI con urLicuIo,
puede consuILurse eI ApéndIce ¸: ¡IsLu de puises y cupILuIes, con sus genLIIIcIos
deI Diccioncrio pcnhispcnico de dudcs. En dIcIu IIsLu, en Ios nombres de puises
que pueden usurse precedIdos de urLicuIo, esLe upurece enLre purénLesIs deLrus
deI LopónImo.
ExIsLen, udemus, uIgunos LopónImos en Ios que eI urLicuIo es purLe
IndIsocIubIe deI nombre propIo. En esos cusos, eI urLicuIo se escrIbe con
muyúscuIu InIcIuI y no se umuIgumu en Iu escrILuru con Ius preposIcIones c y de:
Lo conocí en Lc Hcbcnc.
Volterc c El Cciro el mes que tiene.
Venço de El Scltcdor.


PLLRAL ÐI LAS SIGLAS: LAS ONC, UNOS DVD

En espuñoI, Ius sIgIus son InvurIubIes en Iu Ienguu escrILu, es decIr, no modIIIcun
su Iormu cuundo desIgnun mus de un reIerenLe. EI pIuruI se munIIIesLu en Ius
puIubrus que Ius InLroducen o que Ius modIIIcun: tcrics DNG europecs, unos
DVD, los PC. Por eso es recomendubIe uLIIIzur sIempre un deLermInunLe puru
InLroducIr Iu sIgIu cuundo esLu Iu de expresur pIuruIIdud:
Lc medidc hc sido cpoçcdc por dijerentes DNG del pcís.
¿Con cucntos PC portctiles podemos contcr?
Tenço muchos CD de este tipo de músicc.
Debe evILurse eI uso, copIudo deI IngIés, de reuIIzur eI pIuruI de Ius sIgIus
uñudIendo uI IInuI unu s mInúscuIu, con o sIn upósLroIo: PC's, DNG's, PCs,
DNGs.


TILÐI IN LAS MAYLSCLLAS

¡us IeLrus muyúscuIus deben escrIbIrse con LIIde sI Ies corresponde IIevurIu
según Ius regIus de ucenLuucIón gruIIcu deI espuñoI, LunLo sI se LruLu de puIubrus
escrILus en su LoLuIIdud con muyúscuIus como sI se LruLu únIcumenLe de Iu
muyúscuIu InIcIuI:
Su hijo se llcmc Ançel.
ADMINISTRACIDN
ATENCIDN, PDR IAVDR.
¡u ReuI AcudemIu EspuñoIu nuncu Iu esLubIecIdo unu normu en senLIdo
conLrurIo.
¡u ucenLuucIón gruIIcu de Ius IeLrus muyúscuIus no es opcIonuI, sIno
obIIguLorIu, y uIecLu u cuuIquIer LIpo de LexLo. ¡us únIcus muyúscuIus que no se
ucenLúun son Ius que Iormun purLe de Ius sIgIus; usi, CIA (sIgIu deI IngIés Centrcl
Intelliçence Açencç) no IIevu LIIde, uunque eI IIuLo enLre Iu vocuI cerrudu LónIcu
y Iu vocuI ubIerLu uLonu exIgIriu, según Ius regIus de ucenLuucIón, LIIdur Iu i.


TILÐI IN SOLO
¡u puIubru solo puede ser un udjeLIvo:
Estc ccnscdo de estcr tcn solo.
Lc ccsc tiene un solo cucrto de bcño.
Y LumbIén puede ser un udverbIo:
Etc solo lee el periódico.
Tcn solo quiero hcblcr contiço.
¡ndependIenLemenLe de su IuncIón, uI LruLurse de unu puIubru IIunu
LermInudu en vocuI debe escrIbIrse sIn LIIde, según deLermInun Ius regIus
generuIes de ucenLuucIón gruIIcu deI espuñoI.
SoIumenLe cuundo en un enuncIudo concreLo Iu puIubru solo puedu enLenderse
como udverbIo y como udjeLIvo, de muneru que eI senLIdo resuILe umbIguo,
IIevuru LIIde dIucriLIcu en su uso udverbIuI:
Trcbcjc solo en este proçecto.
(SIn LIIde, solo se InLerpreLu como udjeLIvo: 'sIn compuñiu`).
Trcbcjc sólo en este proçecto.
(Con LIIde, sólo se InLerpreLu como udverbIo: 'soIumenLe, únIcumenLe`).
EI udverbIo solo no debe LIIdurse cuundo no exIsLu rIesgo de umbIgüedud en su
InLerpreLucIón.


TILÐI IN LOS ÐIMOSTRATIVOS ESTE, ESE, AQUEL, ITC.

¡os demosLruLIvos este, ese y cquel, con sus IemenInos y pIuruIes, pueden ser
pronombres (cuundo IuncIonun en Iugur de un susLunLIvo):
Mi hcbitcción es oguello.
Con esos tcs c tener problemcs.
TumbIén pueden ser udjeLIvos (cuundo modIIIcun u un susLunLIvo):
Gucrdc lcs pinturcs en oguel ccjón.
Los niños estos siempre estcn molestcndo.
En cuuIquIer cuso, se LruLu de puIubrus que no deben IIevur LIIde según Ius
regIus de ucenLuucIón gruIIcu deI espuñoI: cquel es unu puIubru ugudu LermInudu
en consonunLe dIsLInLu de -n o -s y Ios demus demosLruLIvos (este, estc, ese, esc,
esos, cquellos, eLc.) son puIubrus IIunus LermInudus en vocuI o en -s.
SoIumenLe cuundo en un enuncIudo concreLo eI demosLruLIvo puedu
InLerpreLurse como pronombre o como udjeLIvo, de muneru que eI senLIdo
resuILe umbIguo, IIevuru LIIde dIucriLIcu en su uso pronomInuI:
¿Dónde encontrcron esos documentos secretos?
(SIn LIIde, esos se InLerpreLu como udjeLIvo que modIIIcu uI susLunLIvo
documentos, eI sujeLo de Iu orucIón no esLu expreso).
¿Dónde encontrcron ésos documentos secretos?
(Con LIIde, esos se InLerpreLu como pronombre en IuncIón de sujeLo de Iu
orucIón: 'esos IndIvIduos, esus personus`).
¡os demosLruLIvos esto, eso y cquello son Iormus neuLrus que únIcumenLe
pueden IuncIonur como pronombres, por Io que nuncu se escrIben con LIIde:
Aguello que pcsó cccbó con nuestrc cmistcd.
¿Quien hc dicho eso?
¡os pronombres demosLruLIvos no deben LIIdurse cuundo no exIsLu rIesgo de
umbIgüedud en su InLerpreLucIón.


TILÐI IN LAS IORMAS VIRBALIS CON PRONOMBRIS ÁTONOS:
DEME, ESTATE, M1RÁNDOLO, ITC.

¡us Iormus verbuIes seguIdus de pronombres uLonos (me, te, lo, lc, los, lcs, le,
les, se, nos, os) se escrIben y se pronuncIun como unu soIu puIubru. A purLIr de Iu
úILImu edIcIón pubIIcudu de Iu Drtoçrcjíc ucudémIcu (1qqq), esLus puIubrus se
someLen como Ius demus u Ius regIus de ucenLuucIón gruIIcu deI espuñoI, sIn
consLILuIr nIngunu excepcIón. Asi, Iormus como estcte, deme, detente o
crrepintiose se deben escrIbIr sIn LIIde por ser puIubrus IIunus LermInudus en
vocuI; Iormus como riendonos, mírclcs, ccllcte o decídselo se escrIben con LIIde
por ser esdrújuIus; y oídle, subíos o sonreírte, por conLener IIuLos de vocuI
cerrudu LónIcu y ubIerLu uLonu (o u Iu Inversu).
TumbIén Ius Iormus deI ImperuLIvo de segundu personu deI sInguIur
curucLerisLIcus deI IubIu de Iu ArgenLInu, eI Puruguuy y eI Uruguuy deben
someLerse u Ius regIus de ucenLuucIón gruIIcu deI espuñoI, LunLo sI se uLIIIzun
seguIdus de pronombres uLonos como sI no. Asi, sI esLus Iomus se usun sIn
pronombre uñudIdo, IIevun LIIde por LruLurse de puIubrus ugudus ucubudus en
vocuI: contc, pensc, mirc, bebe, sclí, sI se Ies uñude un pronombre, dejun de
escrIbIrse con LIIde por converLIrse en puIubrus IIunus ucubudus en vocuI o en -s:
contcme, pensclo, mircnos, bebelo, sclite (pronuncIudus |konLume, pensuIo,
mIrunos, bebéIo, suIiLe|); y sI se Ies uñuden dos pronombres, se escrIben con
LIIde por converLIrse en puIubrus esdrújuIus: contcmelc, pensctelo, mircnoslos,
bebetelo.


TILÐI IN ADÓNDE, CÓMO, CUÁL, CUÁN, CUÁNDO, CUÁNTO,
DÓNDE, QUÊ Y QU1ÊN

¡us puIubrus cdónde, cómo, cucl, cucn, cucndo, cucnto, dónde, que y quien son
LónIcus y se escrIben con LIIde dIucriLIcu cuundo LIenen senLIdo InLerroguLIvo o
excIumuLIvo. EsLus puIubrus, por si soIus o precedIdus de uIgunu preposIcIón,
InLroducen orucIones InLerroguLIvus o excIumuLIvus dIrecLus:
¿Adónde quieres ir?
iCómo hc crecido este niñol
¿Cuóntos hcn tenido?
iCuón bello es este pciscjel
¿De guién es esto?
iCon gué seriedcd trcbcjcl
¿Hcstc cuóndo os quedcis?
TumbIén InLroduce orucIones InLerroguLIvus o excIumuLIvus IndIrecLus,
InLegrudus en oLros enuncIudos:
No te imcçincs cómo hc ccmbicdo todo.
Le explicó cuóles ercn sus rczones.
Lc notc indicc cuóndo tienen que tolter.
Voç c preçuntcr por dónde se tc cl ccstillo.
Yc tercs gué bien lo pcscmos.
No se guién tc c tenir.
Ademus, pueden IuncIonur como susLunLIvos:
En este trcbcjo lo importcnte no es el gué, sino el cuónto.
Ahorc quedc decidir el cómo ç el cuóndo de lc intertención.
SIn emburgo, cuundo esLus mIsmus puIubrus IuncIonun como udverbIos o
pronombres reIuLIvos o, en eI cuso de uIgunus de eIIus, LumbIén como
conjuncIones, son uLonus (suIvo eI reIuLIvo cucl, que es LónIco cuundo vu
precedIdo de urLicuIo) y se escrIben sIn LIIde:
¿Estcs busccndo un luçcr donde dormir?
Hc tisto c guien tú scbes.
Estc es lc rczón por lc cuol no pienso pcrticipcr.
Cuondo lleçue ellc, empezcmos.
El jeje, gue cçer no tino, scle de ticje mcñcnc.
No dijo gue estutiese en pcro.
iQue cprotechel

PORQLÉ [ PORQLI [ POR QLÉ [ POR QLI
u) porgué
Es un susLunLIvo muscuIIno que equIvuIe u ccusc, motito, rczón, y se escrIbe
con LIIde por ser puIubru ugudu LermInudu en vocuI. PuesLo que se LruLu de un
susLunLIvo, se usu normuImenLe precedIdo de urLicuIo u oLro deLermInunLe:
No comprendo el porgué de tu cctitud |= Iu ruzón de Lu ucLILud|.
Todo tiene su porgué |= su cuusu o su moLIvo|.
Como oLros susLunLIvos, LIene pIuruI:
Hcç que cteriçucr los porgués de este ccmbio de cctitud.
b) por gué
Se LruLu de Iu secuencIu Iormudu por Iu preposIcIón por y eI InLerroguLIvo o
excIumuLIvo que (puIubru LónIcu que se escrIbe con LIIde dIucriLIcu puru
dIsLInguIrIu deI reIuLIvo y de Iu conjuncIón que). ¡nLroduce orucIones
InLerroguLIvus y excIumuLIvus dIrecLus e IndIrecLus:
¿Por gué no tiniste cçer c lc jiestc?
No comprendo por gué te pones csí.
iPor gué cclles mcs bonitcs pcscmosl
Obsérvese que, u dIIerencIu deI susLunLIvo porque, Iu secuencIu por que
no puede susLILuIrse por LérmInos como rczón, ccusc o motito.
c) porgue
Se LruLu de unu conjuncIón uLonu, ruzón por Iu que se escrIbe sIn LIIde. Puede
usurse con dos vuIores:
• Como conjuncIón cuusuI, puru InLroducIr orucIones subordInudus
que expresun cuusu, cuso en que puede susLILuIrse por IocucIones
de vuIor usImIsmo cuusuI como puesto que o çc que:
No jui c lc jiestc porgue no teníc çcncs |= yu que no Leniu gunus|.
Lc ocupcción no es totcl, porgue quedcn todctíc plczcs libres |= puesLo que
quedun Loduviu pIuzus IIbres|.
TumbIén se empIeu como encubezumIenLo de Ius respuesLus u Ius pregunLus
InLroducIdus por Iu secuencIu por que:
-¿Por que no tiniste? -Porgue no teníc çcncs.
Cuundo LIene senLIdo cuusuI, es IncorrecLu su escrILuru en dos puIubrus.
• Como conjuncIón IInuI, seguIdu de un verbo en subjunLIvo, con
senLIdo equIvuIenLe u pcrc que:
Hice cucnto pude porgue no termincrc csí |= puru que no LermInuru usi|.
En esLe cuso, se udmILe LumbIén Iu gruIiu en dos puIubrus (pero se preIIere Iu
escrILuru en unu soIu):
Hice cucnto pude por gue no termincrc csí.
d) por gue
Puede LruLurse de unu de Ius sIguIenLes secuencIus:
• ¡u preposIcIón por + eI pronombre reIuLIvo que. En esLe cuso es
mus corrIenLe usur eI reIuLIvo con urLicuIo unLepuesLo (el que, lc
que, eLc.):
Este es el motito por (el) gue te llcme.
Los premios por (los) gue competícn no resultcbcn muç ctrcctitos.
No scbemos lc terdcderc rczón por (lc) gue dijo eso.
• ¡u preposIcIón por + Iu conjuncIón subordInunLe que. EsLu
secuencIu upurece en eI cuso de verbos, susLunLIvos o udjeLIvos que
rIgen un compIemenLo InLroducIdo por Iu preposIcIón por y IIevun
udemus unu orucIón subordInudu InLroducIdu por Iu conjuncIón
que:
Al jincl optcron por gue no se presentcse.
Estcn cnsiosos por gue empecemos c trcbcjcr en el proçecto.
Nos conjesó su preocupcción por gue los niños pudiercn enjermcr.


A VIR [ HABIR
Aunque c ter y hcber se pronuncIun de Iu mIsmu Iormu, deben dIsLInguIrse
udecuudumenLe en Iu escrILuru.
u) o oer
Se LruLu de Iu secuencIu consLILuIdu por Iu preposIcIón c y eI InIInILIvo verbuI
ter:
Vete o oer que notc te hcn puesto.
Los lletcron o oer los monumentos de lc ciudcd.
Como expresIón IIju, presenLu dIsLInLos vuIores y usos:
• En Lono InLerroguLIvo, se empIeu puru soIIcILur uI InLerIocuLor que
nos deje ver o comprobur uIgo:
-Mirc lo que he comprcdo. -¿A oer?
• Expresu, en generuI, expecLucIón o InLerés por suber uIgo, y vu
normuImenLe seguIdu de unu InLerroguLIvu IndIrecLu:
A oer cucndo nos dcn los resultcdos.
• Se uLIIIzu puru IIumur Iu uLencIón deI InLerIocuLor unLes de
pregunLurIe, pedIrIe u ordenurIe uIgo:
A oer, ¿hcs hecho lo que te dije?
A oer, trce el cucderno.
• EquIvuIe u clcro o ncturclmente, como ucepLucIón de uIgo que se
consIderu InevILubIe:
-Pero ¿cl jincl os tcis? -iA oerl Si no lo hccemos, perdemos el dinero de lc
resertc.
• DeIunLe de unu orucIón InLroducIdu por Iu conjuncIón si, expresu,
bIen expecLucIón, curIosIdud o InLerés, u veces en Iormu de reLo;
bIen Lemor o sospecIu; bIen deseo o munduLo:
iA oer si cditincs lo que estoç penscndol
A oer si te cces.
A oer si eres mcs orçcnizcdo de chorc en cdelcnte.
En mucIos de esLos cusos Iu secuencIu c ter puede reempIuzurse por tecmos,
Io que pone de munIIIesLo su reIucIón con eI verbo ter y no con eI verbo hcber:
A oer con quien cpcrece mcñcnc en lc jiestc |= Veumos con quIén upurece
muñunu en Iu IIesLu|.
A oer si te ctretes c decírselo c lc ccrc |= Veumos sI Le uLreves u decirseIo u Iu
curu|.

b) hoher
Puede ser un verbo o un susLunLIvo:
• Como verbo, hcber se usu como uuxIIIur, seguIdo de un purLIcIpIo,
puru Iormur Ios InIInILIvos compuesLos de Iu conjugucIón:
Hoher tenido cntes.
Tiene que hoher sucedido clço.
Siço sin hoher entendido lo que hc pcscdo.
TumbIén se empIeu como InIInILIvo deI verbo ImpersonuI que denoLu Iu
presencIu o exIsLencIu de Io desIgnudo por eI susLunLIvo que Io ucompuñu:
Pcrece hoher un chico espercndote en lc puertc.
Tiene que hoher muchcs coscs en el jriçoríjico.

• Como susLunLIvo, hcber es muscuIIno y sIgnIIIcu, en generuI,
'conjunLo de bIenes o cuuduIes de unu personu`:
Su hoher erc mcs bien esccso.


HAS [ HAZ

Aunque en zonus de seseo hcs y hcz se pronuncIun de Iu mIsmu Iormu, deben
dIsLInguIrse udecuudumenLe en Iu escrILuru.
u) hos
Se LruLu de Iu Iormu correspondIenLe u Iu segundu personu deI sInguIur deI
presenLe de IndIcuLIvo deI verbo hcber (ço he, tu,tos hos, el hc, nosotros
hemos, tosotros hcbeis, ellos,ustedes hcn), con eI que se Iormun Ios LIempos
compuesLos de Iu conjugucIón. Asi, Iu Iormu hcs, seguIdu deI purLIcIpIo en -o deI
verbo que se esLu conjugundo, du Iugur u Iu segundu personu deI sInguIur deI
preLérILo perIecLo sImpIe (o preLérILo) deI modo IndIcuLIvo:
Hos lleçcdo tcrde.
¿Hos ido c ter c tu pcdre?
EsLu Iormu se empIeu udemus como segundu personu deI sInguIur deI presenLe
de IndIcuLIvo de Iu periIrusIs verbuI hcber de + InIInILIvo, que denoLu obIIgucIón
o necesIdud y equIvuIe u Iu mus IrecuenLe Ioy tener que + InIInILIvo:
Hos de estudicr mcs. |= TIenes que esLudIur mus|.
Hos de scber que sercs ccstiçcdo. |= TIenes que suber que serus cusLIgudo|.
b) hoz
Como verbo, se LruLu de Iu Iormu de ImperuLIvo correspondIenLe uI pronombre
Lú deI verbo hccer:
Hoz lo que te diço o no te dejcre sclir.
Hoz lo que tençcs que hccer.


HALLA [ HAYA [ AYA
¡u muyor purLe de Ios IIspunoIubIunLes pronuncIun esLus Lres puIubrus de Iu
mIsmu Iormu, yu que esLu muy generuIIzudu Iu pérdIdu de Iu dIsLIncIón de Ios
sonIdos que represenLun Ius gruIius ll e ç. Pero convIene dIsLInguIrIus
udecuudumenLe en Iu escrILuru:
u) hogo
Puede ser un verbo o un susLunLIvo:
• Como verbo, es Iu Iormu de prImeru o Lerceru personu deI sInguIur
deI presenLe de subjunLIvo deI verbo hcber. Con esLe vuIor se
uLIIIzu, bIen seguIdu de un purLIcIpIo puru Iormur eI preLérILo
perIecLo (o unLepresenLe) de subjunLIvo deI verbo que se esLé
conjugundo (hcçc tisto, hcçc mircdo, eLc.), bIen como verbo de
unu orucIón ImpersonuI:
Espero que Luis hogo cprobcdo.
No cree que el niño se hogo testido solo.
Quizc hogo clço que podcmos hccer.
SI esLus orucIones se expresusen en oLro LIempo verbuI, Iu Iormu hcçc seriu
reempIuzudu por oLru Iormu deI verbo hcber:
Espercbc que estc tez Luis hubiese cprobcdo.
No creíc que el niño se hubiese testido solo.
Quizc hcbríc clço que pudiercmos hccer.
• Como susLunLIvo, es IemenIno y desIgnu un LIpo de urboI:
Hcç que podcr el hogo del jcrdín.
Se sentó c lc sombrc de unc jrondosc hogo.
b) hollo
Es Iu Iormu de Iu Lerceru personu deI sInguIur deI presenLe de IndIcuLIvo, o Iu
segundu personu (Lú) deI sInguIur deI ImperuLIvo, deI verbo hcllcr(se), que
sIgnIIIcu 'enconLrur(se)`:
No se cómo lo hcce, pero hollo siempre unc excusc perjectc pcrc no ir.
Lc sede de lc orçcnizcción se hollo en Pcrís.
Lc jlorc se hollo constituidc por dijerentes especies.
Hollo lc hipotenusc del siçuiente tricnçulo rectcnçulo.
Obsérvese que en esLos cusos Iu puIubru hcllc se puede susLILuIr por Iu Iormu
encuentrc:
No se cómo lo hcce, pero encuentrc siempre unc excusc perjectc pcrc no ir.
Lc sede de lc orçcnizcción se encuentrc en Pcrís.
Lc jlorc se encuentrc constituidc por dijerentes especies.
Encuentrc lc hipotenusc del siçuiente tricnçulo rectcnçulo.
c) ogo
Es un susLunLIvo IemenIno que sIgnIIIcu 'mujer encurgudu en unu cusu deI
cuIdudo y educucIón de Ios nIños o jóvenes`:
Aún se ccordcbc del ogo scbic ç ccriñosc de su injcncic.
Lc tiejc ogo seçuíc lletcndo c los niños cl pcrque.


ICHO, ICHA, ICHAS [ HICHO, HICHA, HICHAS

Todus Ius Iormus deI verbo echcr (que sIgnIIIcu, u grundes rusgos, 'LIrur`, 'poner
o deposILur` y 'expuIsur`) se escrIben sIn h:
Siempre echo los pcpeles c lc pcpelerc.
Si echos mcs scl cl çuiso lo estropecs.
Hcç que echor lc ccrtc cl buzón.
Tienes suerte si no te echo de cquí chorc mismo.
EI verbo echcr Iormu purLe de Iu IocucIón echcr de menos, que sIgnIIIcu
'uñorur`:
Te echo de menos.
¿Me hcbeis echodo de menos?
O de Iu IocucIón echcr c perder, que sIgnIIIcu 'esLropeur`:
Siempre lo echos todo c perder.
TumbIén de Iu periIrusIs echcr c + InIInILIvo, que IndIcu eI comIenzo de Iu
uccIón expresudu por eI InIInILIvo:
Siempre se echo c reír en el momento mcs inoportuno.
Ccsi me echo c llorcr.
Aunque se pronuncIun IguuI, no deben conIundIrse en Iu escrILuru Ius
Iormus echo, echcs, echc, deI verbo echcr, que se escrIben sIn h, y Ius Iormus
hecho, hechc, hechcs, deI purLIcIpIo deI verbo hccer, que se escrIben con h, uI
IguuI que eI susLunLIvo muscuIIno hecho ('cosu que se Iuce o que sucede`), LunLo
cuundo se uLIIIzu como LuI, como cuundo Iormu purLe de Iu IocucIón de hecho
('eIecLIvumenLe, en reuIIdud`):
¿Hcs hecho lo que te dije?
Aunque ibc con prisc, dejó hecho lc ccmc.
Yc estcn hechos lcs tortillcs.
El hecho es que hemos solucioncdo el problemc.
Queríc oltidcrlc. De hecho, intente no tolter c terlc.


IL ABICIÐARIO Y LOS ÐÍGRAIOS CH, LL Y RR

EI ubecedurIo espuñoI esLu Ioy Iormudo por Ius veInLInueve IeLrus sIguIenLes: c,
b, c, ch, d, e, j, ç, h, i, j, l, l, ll, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, t, u, x, ç, z.
SI bIen Ius gruIius ch y ll son en propIedud digruIos -sIgnos orLogruIIcos
compuesLos de dos IeLrus-, vIenen consIderundose convencIonuImenLe IeLrus
deI ubecedurIo espuñoI por eI IecIo de represenLur, cudu unu de eIIus, un soIo
sonIdo. ¡u rr LumbIén es un digruIo, pero, u dIIerencIu de Iu ch y Iu ll, no se Iu
consIderudo nuncu unu de Ius IeLrus deI ubecedurIo porque eI sonIdo que
represenLu es eI mIsmo que eI que Ie corresponde u Iu r en posIcIón InIcIuI de
puIubru o precedIdu de Ius consonunLes n, l o s.
¡u vurIunLe espuñoIu deI uIIubeLo IuLIno unLes expuesLu Iue Iu uLIIIzudu
por Iu AcudemIu desde 18o¸ (cuurLu edIcIón deI Diccioncrio ucudémIco) en Iu
conIeccIón de Lodus sus IIsLus uIIubéLIcus. Pero en eI X Congreso de Iu AsocIucIón
de AcudemIus de Iu ¡enguu EspuñoIu, ceIebrudo en 1qqq, se ucordó udopLur eI
orden uIIubéLIco IuLIno unIversuI, en eI que Iu ch y Iu ll no se consIderun IeLrus
IndependIenLes. En consecuencIu, Ius puIubrus que comIenzun por esLus dos
IeLrus, o que Ius conLIenen, pusun u uIIubeLIzurse en Ios Iugures que Ies
corresponden denLro de Iu c y de Iu l, respecLIvumenLe. EsLu reIormu uIecLu
únIcumenLe uI proceso de ordenucIón uIIubéLIcu de Ius puIubrus, no u Iu
composIcIón deI ubecedurIo, deI que Ios digruIos ch y ll sIguen Iormundo purLe.


MAYLSCLLA O MINLSCLLA IN LOS MISIS, LOS ÐÍAS ÐI LA
SIMANA Y LAS ISTACIONIS ÐIL AÑO
SuIvo que Iu muyúscuIu vengu exIgIdu por Iu punLuucIón (u comIenzo de LexLo o
después de punLo), Ios nombres de Ios dius de Iu semunu, de Ios meses y de Ius
esLucIones deI uño se escrIben en espuñoI con mInúscuIu InIcIuI:
Ncció el pcscdo mortes, zz de nooiemhre.
En Ccrcccs, c ó de mogo de zoo¸.
Estc primooero hc llotido mucho.
SoIo se InIcIun con muyúscuIu cuundo Iormun purLe de nombres que
exIgen Iu escrILuru de sus componenLes con muyúscuIu InIcIuI, como ocurre con
Ios nombres de IesLIvIdudes, IecIus o uconLecImIenLos IIsLórIcos, vius urbunus,
edIIIcIos, eLc.: Viernes Scnto, Primcterc de Prcçc, plczc del Dos de Mcço,
Hospitcl Doce de Dctubre.


ISCRITLRA ÐI PRIIIJOS Y ILIMINTOS COMPOSITIVOS
Como normu generuI, Ios preIIjos y eIemenLos composILIvos se escrIben soIdudos
u Iu puIubru u Iu que se unen, sIn guIon InLermedIo: ontidisturbios, suhcomite,
posçuerrc, preselección, superditertido, interestctcl, electroimcn, eLc.
SoIo se escrIbe guIon InLermedIo sI Iu puIubru buse comIenzu por
muyúscuIu o se LruLu de unu sIgIu: onti-DTAN, pos-Mccstricht.
SI se unLeponen u unu puIubru dos preIIjos coordInudos, eI prImero de
eIIos se escrIbe uIsIudo y con guIon, puru IndIcur su condIcIón de preIIjo y evILur
uI mIsmo LIempo Iu repeLIcIón de Iu puIubru buse:
Estcs medidcs hcn de cpliccrse durcnte el pre- ç el posoperctorio.


ORTOGRAIÍA ÐI LOS SIGNOS ÐI INTIRROGACIÓN Y
IXCLAMACIÓN
A dIIerencIu de Io que ocurre en oLrus Ienguus, Ios sIgnos de InLerrogucIón y
excIumucIón son sIgnos dobIes en espuñoI, como Ios purénLesIs o Ios corcIeLes.
Por LunLo, es IncorrecLo prescIndIr deI sIgno de uperLuru en Ios enuncIudos
InLerroguLIvos o excIumuLIvos:
¿Quien le hc llcmcdo? (no Quien le hc llcmcdo?).
lQue prisc tienes! (no Que prisc tienesl).
Por oLru purLe, después deI sIgno de cIerre de InLerrogucIón o
excIumucIón se puede escrIbIr cuuIquIer sIgno de punLuucIón suIvo eI punLo:
iAhl, oltidcbc dcrte esto.
¿Hcn termincdo çc de prepcrcr lc mesc?
-¿Que tcmos c comer? -preçuntó.
Cuundo Ios sIgnos de cIerre (? !) consLILuyen eI IInuI deI enuncIudo, Iu
puIubru que sIgue se escrIbe con muyúscuIu InIcIuI.
¿Dónde estc el restcurcnte? Dltide mircrlo en lc çuíc.
iQue jríol Coçe el cbriço ç lc bujcndc.


CAMBIO ÐI LA Y COPLLATIVA IN E
¡u conjuncIón copuIuLIvu ç Lomu Iu Iormu e unLe puIubrus que empIezun por eI
sonIdo vocuIIco JIJ (i- o hi- en Iu escrILuru): Eres único e irrepetible, Necesito
cçujc e hilo.
ExcepcIones:
• Cuundo uI sonIdo JIJ Ie sIgue unu vocuI con Iu que Iormu dIpLongo:
Lc mesc es de mcderc ç hierro (no de mcderc e hierro).
Con uqueIIus puIubrus que, como hicto o ion, pueden urLIcuIurse con
IIuLo (|I - u - Lo|, |I - ón|) o con dIpLongo (|yu - Lo|, |yón|), es vuIIdo eI uso de e
(sI se pronuncIu un IIuLo) o de ç (sI se pronuncIu un dIpLongo): diptonço e hicto
o diptonço g hicto, moleculcs e iones o moleculcs g iones.
• Cuundo Iu conjuncIón se Iuce LónIcu y udquIere un vuIor udverbIuI
en orucIones InLerroguLIvus: ¿Y Ines? ('¿dónde esLu ¡nés?` o '¿qué
LuI ¡nés?`).
SI Iu puIubru que sIgue u Iu conjuncIón no es espuñoIu y comIenzu por eI
sonIdo vocuIIco JIJ, sIgue vIgenLe Iu regIu, uunque por LruLurse de unu voz
exLrunjeru eI sonIdo JIJ InIcIuI no upurezcu represenLudo por Iu IeLru i:
Escribc su telejono e e-muII (Iu e de e-mcil se pronuncIu |I| en IngIés).
PuruIeIumenLe, sI Iu voz exLrunjeru no empIezu con eI sonIdo JIJ, uunque
gruIIcumenLe se escrIbu con i- o hi-, Iu conjuncIón copuIuLIvu munLIene Iu Iormu
ç:
En el coleçio inçles, los nombres de estcs csiçncturcs son MuLIs g HIsLory
(Historç se pronuncIu con h uspIrudu en IngIés).
Hcstc el momento hc scccdo dos discos: ¡IIe g ¡ udore you (I se pronuncIu |uI|
en IngIés).


CAMBIO ÐI LA O ÐISYLNTIVA IN U
¡u conjuncIón dIsyunLIvu o Lomu Iu Iormu u unLe puIubrus que empIezun por eI
sonIdo vocuIIco JoJ (o- u ho- en Iu escrILuru): unos u otros, minutos u horcs,
ordencr u orçcnizcr.
Cuundo Iu conjuncIón dIsyunLIvu o vu seguIdu de unu expresIón numérIcu
que empIezu por Iu cIIru 8 como 8, 8o, 8:, 8oo, eLc., LumbIén debe udopLur Iu
Iormu u, LunLo en Iu IecLuru como en Iu escrILuru, porque Ius puIubrus que
represenLun esLus expresIones (ocho, ochentc, ochentc ç uno, ochocientos...)
empIezun por eI sonIdo JoJ: ;oo u 8oo.


ÐIVISIÓN SILÁBICA Y ORTOGRÁIICA ÐI PALABRAS CON TL
En Iu muyor purLe de Iu Espuñu penInsuIur y en PuerLo RIco, Iu secuencIu
consonunLIcu tl se urLIcuIu pronuncIundo cudu consonunLe en unu siIubu
dIsLInLu. Asi, puIubrus como ctletc o Atlcntico se dIvIden en siIubus de Iu
sIguIenLe muneru: ct - le - tc, At - lcn - ti - co.
En cumbIo, en cusI Lodu HIspunoumérIcu -especIuImenLe en MéxIco y en
Ios LerrILorIos donde se empIeun voces de orIgen nuIuuLI, en Ius que esLe grupo
es InsepurubIe (tlc - co - te, cen - zon - tle)-, en CunurIus y en uIgunus ureus
espuñoIus penInsuIures, esLus dos consonunLes se pronuncIun denLro de Iu
mIsmu siIubu. En esLe cuso, Ius puIubrus ctletc y Atlcntico se dIvIden en siIubus
de Iu sIguIenLe muneru: c - tle - tc, A - tlcn - ti - co.
ConsecuenLemenLe, Ius puIubrus con tl se dIvIdIrun con guIon de IInuI de
Iineu según eI modo como urLIcuIe eI que escrIbe esLu secuencIu de consonunLes:
sI Ius pronuncIu en dos siIubus, dIvIdIru ct- , letc, sI Ius pronuncIu en Iu mIsmu
siIubu, ctle- , tc.

ÐI ±oo, O ÐIL ±oo,
En Iu duLucIón de curLus y documenLos, eI uso preIIere desde Iu Edud MedIu
expresur Ios uños sIn urLicuIo:
8 de enero de :ó8:
En Toledo, c :p de diciembre de :ppp.
EsLu es, por LunLo, Iu IórmuIu recomendudu en eI cuso de Iu duLucIón de
curLus y documenLos puru IndIcur Ios uños u purLIr deI zooo:
Quito, p de cbril de zoo;
EsLu recomenducIón no ImpIIcu que se consIdere IncorrecLo uLIIIzur eI
urLicuIo en esLos cusos:
Quito, p de cbril del zoo;
NuLuruImenLe, sI se mencIonu expresumenLe Iu puIubru cño, resuILu
obIIgudo unLeponer eI urLicuIo: ¸ de mcço del cño zooo.
Cuundo se mencIonu eI uño zooo o Ios uños sucesIvos en un LexLo, Iueru
de Ius IórmuIus uLIIIzudus en Iu duLucIón de curLus y documenLos, se LIende, en eI
IubIu esponLuneu, u usur eI urLicuIo deIunLe deI uño:
Este documento jue retiscdo en jebrero del zooz.
Lc incuçurcción estc pretistc pcrc el zoo8.
Pero LumbIén es posIbIe, en esLos cusos, eI uso sIn urLicuIo:
Este documento jue retiscdo en jebrero de zooz.
Lc incuçurcción estc pretistc pcrc zoo8.








S. BIBLIOGRAIÍA


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