INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Tcnico en Informtica

Mdulo II Software de diseo Submdulo III Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales

Junio, 2006

Reforma Curricular del Bachillerato Tecnolgico Instrumentos de Evaluacin de la Carrera de Tcnico en Informtica
Profesores que elaboraron los instrumentos de evaluacin de la carrera Tcnico en Informtica:

NOMBRE
Vctor Gabriel Puc Ibarra Ricardo Montoya Cruz Ilych Antonio Ramos Guardado Sergio Anonales Figueroa Artemio Lemus Ruiz Rodrigo Castillo Ruiz Javier Snchez Prez Coordinadores de Diseo:

ESTADO
Yucatn San Luis Potos Nayarit Morelos Michoacn Puebla Chihuahua

NOMBRE
Ismael Enrique Lee Cong Miguel ngel Aguilar ngeles

ESTADO
Quintana Roo Oaxaca

Coordinador del Componente de Formacin Profesional:

NOMBRE
Espiridin Licea Prez

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Directorio

Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario de Educacin Pblica Dra. Yoloxchitl Bustamante Diez Subsecretaria de Educacin Media Superior Ing. Lorenzo Vela Pea Director General de Educacin Tecnolgica Industrial Mtro. Roberto Lagarda Lagarda Coordinador Nacional de Organismos Descentralizados Estatales de CECyTEs Lic. Elena Karakowsky Kleyman Responsable de Desarrollo Acadmico de los CECyTEs

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Mensaje para los Maestros

En el nuevo marco de la reforma curricular, los alumnos que son capacitados con los programas de formacin por competencias del componente profesional, deben evidenciar las habilidades y destrezas, los conocimientos y actitudes desarrolladas; por lo que es fundamental que el docente conozca y aplique instrumentos de evaluacin que cumplan con los criterios de transparencia y objetividad, validez y confiabilidad. La evaluacin de competencias profesionales, esta referida a los criterios que miden el rendimiento individual del alumno, con respecto a competencias incluidas en los programas de estudio y que son reconocidas en el mbito laboral. La comprobacin de las competencias profesionales desarrolladas por el alumno, se realiza a travs de la ejecucin individual de las habilidades y destrezas (desempeo), los conocimientos y actitudes, que estn contenidas en las actividades de evaluacin diseadas por el docente. Con base en los instrumentos, el docente elaborar el plan de evaluacin que debe incluir informacin de las actividades, materiales, escenarios, equipo, fechas de ejecucin. El docente registra en los instrumentos, el cumplimiento o incumplimiento de los criterios de desempeo, caractersticas de los productos y reactivos. El docente podr conservar las evidencias por producto que considere relevantes para integrar el portafolios de evidencia del alumno. Cuando todos los instrumentos de evaluacin han sido aplicados, el docente integra con el alumno el portafolios de evidencias. El portafolios de evidencias deber contener los instrumentos aplicados durante las actividades de evaluacin, as como las evidencias por producto que el docente considere pertinentes para la emisin del juicio de competencia. Para emitir el juicio de competente el alumno deber cumplir con el 100% de las evidencias (por desempeo, por producto, de conocimiento y de actitudes) listadas en el apartado evaluacin de competencias del programa de estudios del submdulo. Si el alumno no cumple con el 100% de las evidencias el docente emitir el resultado de aun no competente. Los instrumentos de evaluacin pueden utilizarse tambin para que el alumno realice auto evaluaciones durante la formacin de las competencias profesionales, a fin de que conozca sus carencias y fortalezas. La lista de cotejo es un instrumento que permite verificar que los productos terminados cumplen con las caractersticas y estndares en el sector laboral. Gua de observacin es un instrumento que verifica que el desempeo y actitudes relacionada a la ejecucin de una actividad. Instrumentos para medir conocimiento. Miden el grado de dominio en el mbito cognitivo. El campo de aplicacin define las circunstancias y contextos diferenciados, en donde el candidato debe demostrar el desempeo que conduce a lograr el resultado expresado en la evidencia. Pgina 4 de 15

El campo de aplicacin esta referido por ejemplo: a condiciones de trabajo, equipo utilizado, materiales, tcnicas, caractersticas de la organizacin, entre otros, dependiendo de que en ellos se presenten variantes de las evidencias.

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Contenido
1. Estructura de la Carrera Mdulos y submdulos por semestre Guas de Observacin Listas de Cotejo 2. Instrumentos de Evaluacin

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M2S3/ED1-3

Campos de Aplicacin Los servicios de Internet: Navegadores Web Clientes de correo electrnico Mensajeros Instantneos Clientes FTP Instrucciones para el alumno: En una computadora personal utiliza los servicios de Internet siguiendo las instrucciones presentadas por el docente. Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Mdulo II: Software de diseo Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por desempeo: Los servicios de Internet utilizados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad

CRITERIOS
1. Acces al servicio de Internet desde una computadora personal siguiendo las instrucciones de cada conexin de forma oportuna (responsabilidad)? 2. Utiliz navegadores Web para acceder a pginas Web requeridas (responsabilidad)? 3. Acces a cuentas de correo electrnico mediante clientes email? 4. Utiliz mensajeros instantneos para comunicacin personal? 5. Utiliz el servicio de Chat para los propsitos requeridos (responsabilidad)? 6. Particip en foros de discusin en Internet respetando las reglas establecidas en cada foro (responsabilidad)? 7. Ingres a servicios de comunidades y bitcoras en Internet siguiendo los reglamentos de cada uno (responsabilidad)? 8. Utiliz el servicio de noticias en Internet? 9. Manej el servicio de Protocolo para Transferencia de Archivos (FTP) en Internet? 10. Busc la informacin requerida? 11. Depur la informacin encontrada?

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M2S3/ED2-3

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Mdulo II: Software de diseo Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por desempeo: Los protocolos y lenguajes de Internet manejados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad Campos de Aplicacin Los protocolos siguientes: 1.- TCP/IP 2.- FTP 3.- HTTP Los lenguajes de programacin: HTML DHTML Instrucciones para el alumno: En una computadora personal con servicio de Internet utiliza los protocolos y lenguajes de Internet siguiendo las instrucciones presentadas por el docente.

CRITERIOS

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

1. Manipul los protocolos utilizados por los servicios de Internet? 2. Modific los parmetros del protocolo TCP/IP de acuerdo al tipo de conexin realizada (responsabilidad)? 3. Utiliz el Protocolo para Transferencia de Archivos para los propsitos requeridos (responsabilidad)? 4. Manipul el protocolo http? 5. Identific las caractersticas bsicas de los lenguajes de Internet? 6. Defini lenguajes de Internet adecuados para cada aplicacin? 7. Manipul el lenguaje de programacin html para los propsitos requeridos (responsabilidad)? 8. Manipul el lenguaje de programacin html?

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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GUA DE OBSERVACIN: TINF-04/M2S3/ED3-3

Nombre del alumno(a): Campos de Aplicacin Carrera: Tcnico en Informtica Los servidores Web siguientes: o Gratuitos Mdulo II: Software de diseo o Dedicados Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por desempeo: Las pginas almacenadas en un servidor Web. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad Instrucciones para el alumno: Desde una computadora personal administra el contenido de una pgina de Internet de acuerdo a las instrucciones del docente.

CRITERIOS

CUMPLI SI NO

OBSERVACIONES

1. Reserv un espacio en un servidor gratuito para cargar pginas Web respetando las reglas de operacin del servidor (responsabilidad)? 2. Administr el contenido del sitio Web respetando los requerimientos (responsabilidad)? 3. Administr los directorios de contenido del sitio Web? 4. Almacen el contenido de la pgina mediante navegadores Web? 5. Carg el contenido de la pgina mediante un cliente FTP annimo? 6. Carg el contenido de la pgina mediante un cliente FTP no annimo?

Observaciones Generales

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M2S3/EP1-5

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Procesadores de texto: 1.- Block de notas Mdulo II: Software de diseo 2.- Microsoft Office Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales 3.- Open Office Evidencia por producto: El hipertexto programado en un lenguaje. Evidencia de actitud asociada: Orden Instrucciones para el alumno: Edita un archivo de texto aplicando hipertexto de acuerdo con las instrucciones presentadas por el docente. CARACTERSTICAS . El hipertexto programado contiene con claridad (orden): o Encabezado. o Ttulo. o Cuerpo. o Cabeceras. o Formato de texto. o Tabla. o Anclas. o Imgenes. o Sonido. o Video. o Marcos. o Caracteres especiales. o Vnculos. o Hipervnculos. CUMPLE SI NO

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M2S3/EP2-5

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Software de Diseo Web: 1.- Macromedia Dreamweaver Mdulo II: Software de diseo 2.- Microsoft FrontPage Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales 3.- WebBuilder Evidencia por producto: La pgina Web diseada en un editor visual. Evidencia de actitud asociada: Orden Instrucciones para el alumno: crea una pgina de Internet en html a travs de un editor de pginas Web de acuerdo a las instrucciones proporcionadas por el docente CARACTERSTICAS La pgina Web diseada en un editor visual siguiendo la secuencia en el procedimiento marcado por el software, contiene (orden): o Sitio Web. o Encabezado. o Ttulo. o Cuerpo. o Fondos. o Tablas. o Imgenes. o Comentarios. o Contadores de visitas. o Fecha y hora. o Marquesinas. o Botones flash. o Marcos. o Objetos Flash. o Sonidos. o Videos. o Formularios. o Plugins de aplicaciones. CUMPLE SI NO

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M2S3/EP3-5

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Internet (Pginas Web) Conexin y descarga Mdulo II: Software de diseo de archivos Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por producto: Los hipervnculos creados. Evidencia de actitud asociada: Orden Instrucciones para el alumno: crea hipervnculos en una pgina de Internet en html a travs de un editor de pginas Web de acuerdo a las instrucciones proporcionadas por el docente. CARACTERSTICAS CUMPLE SI NO

Los hipervnculos creados contienen claramente definidos (orden): - Marcadores. - Enlaces a marcadores. - Efectos de conversin de hipervnculos. - Conexin a pginas Web.

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M2S3/EP4-5

Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica Mdulo II: Software de diseo Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por producto: Los vnculos Web creados. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad Campos de Aplicacin Pginas Web Mensajeros instantneos Clientes FTP Clientes de correo electrnico

o o o o

Instrucciones para el alumno: crea vnculos Web en una pgina de Internet en html a travs de un editor de pginas Web de acuerdo a las instrucciones proporcionadas por el docente. CARACTERSTICAS CUMPLE SI NO

Los vnculos Web creados de acuerdo con las caractersticas de funcionalidad estndar, contienen (responsabilidad): - Enlaces a direcciones Web. - Enlaces a direcciones de correo electrnico. - Enlaces a direcciones FTP. - Enlaces a archivos de medios. - Enlaces a documentos. - Enlaces a pginas Web dentro del mismo sitio. - Enlaces con parmetros de destino (target) especificados. - Estructura del URL.

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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LISTA DE COTEJO: TINF-04/M2S3/EP5-5

Campos de Aplicacin Nombre del alumno(a): Carrera: Tcnico en Informtica o Servidor de Internet o Servidor LAN Mdulo II: Software de diseo Submdulo III: Elaborar pginas Web utilizando las aplicaciones actuales Evidencia por producto: Las pginas almacenadas en un servidor Web. Evidencia de actitud asociada: Responsabilidad Instrucciones para el alumno: Desde una computadora personal administra el contenido de una pgina de Internet en un servidor Web de acuerdo a las instrucciones del docente. CARACTERSTICAS CUMPLE SI NO

Las pginas almacenadas en un servidor Web siguiendo las caractersticas de funcionalidad del sitio, contiene (responsabilidad): o Espacio de servidor reservado. o Enlaces a Archivos. o Enlaces a Contenidos. o Funciones de seguridad. o Acceso FTP. o Direccin DNS.

Observaciones

Evalu (Nombre y firma)

Lugar y fecha de aplicacin

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